實習(xí)生五月工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的實習(xí)生五月工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習(xí)生五月工作總結(jié)1
五月份過去了，實習(xí)生活快進(jìn)入到了最后階段，由剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的享受，享受在講臺上的感覺，享受這里濃濃的師生情，享受在這里的充實。
五月份錄制了頂崗實習(xí)最后考核用的錄像，在這個過程中，收獲多多，感動多多。當(dāng)學(xué)生們課前看到錄像機時，就一直在問是不是錄完課我們就走了；當(dāng)上課前跟他們說希望他們配合時，得到的回答是異口同聲的沒問題相信我們，這些都讓我倍感欣慰。在與之前錄像對比來看，發(fā)現(xiàn)在實習(xí)期間不管是教態(tài)還是教學(xué)技能方面都有很大進(jìn)步。
五月份是一個活動比較多，大家也比較繁忙的一個月份。我也有幸參加了寧晉縣第一屆全民運動會的開幕式與廣播操比賽，而最為讓我印象深刻的還是寧晉縣教育局和河北師范大學(xué)合辦的寧晉頂崗實習(xí)生教師技能大賽，此次大賽可以說是受益匪淺，不僅是對我們頂崗實習(xí)期間各方面教學(xué)技能提高的檢驗，也是提供了一次再次提高積累經(jīng)驗的機會，而在這次比賽當(dāng)中，確實看到了自己跟別人的差距，同時對自己的優(yōu)點也充滿了信心。同時評委老師們的點評非常中肯，一語中的，指出了我們的不足同時提供給我們他們的建議，教科所所長在比賽之后的一些話更是意味深長，有時候?qū)虒W(xué)的理解和掌握就是差那么一些點撥，她的話讓我有一種豁然開朗的感覺。當(dāng)然這次比賽不僅僅是自己在準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師們也一直在進(jìn)行指導(dǎo)，也許他們的年齡與我們相差不少，也許他們和我們差不多大，但是都給我們非常多中肯的建議及到位的指導(dǎo)，感謝他們。
忙碌的五月份過去了，但五月份留下來的那份收獲及感激還是揮之不去，在接下來的時間，我們繼續(xù)收獲，繼續(xù)成長......
實習(xí)生五月工作總結(jié)2
五月是一個收獲的季節(jié)！
三月播下種子，四月用心去澆灌，五月我們獲得收獲！
那么現(xiàn)在我就要捫心自問，五月我收獲了什么？答案是我收獲了太多太多-----
首先從教學(xué)上談，剛來的時候，我還是一個什么都不懂，不懂如何講課的實習(xí)生，即便腦子里有些知識的存儲，那也無法用自己的語言表達(dá)出來，但是，經(jīng)過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)、自己多次聽課、多次登講臺試講的種種鍛煉，我現(xiàn)在的思考逐漸清晰，上課越來越有條理，對待教材、學(xué)生，都會設(shè)身處地的思考，每當(dāng)備課時，我都會精心的設(shè)計一番，因為我們教的是職教學(xué)生，面對這些“活潑”學(xué)生，我要給他們盡量講的有意思些，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。經(jīng)過我認(rèn)真教學(xué)，09幼師班學(xué)會了大量的幼兒歌曲，并且會表演，11幼師班音樂基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)掌握，看著同學(xué)們學(xué)到了知識，最為老師的我也很欣慰，雖然自己談不上老師，但是只要自己站在講臺上，那就是老師，就要對臺下的幾十名學(xué)生負(fù)責(zé)人！
再者，我在課余時間給學(xué)生們排練合唱、獨唱，不斷挖掘?qū)W生們的內(nèi)在潛力，本月的28號是“寧晉縣中小學(xué)生第二屆才藝比賽”，在此之前，我共選送了4名學(xué)生參加這次比賽，最后經(jīng)過選拔，只有高燕飛進(jìn)入了今天的決賽，這次比賽是縣教育局、寧晉電臺聯(lián)合舉辦的，每位老師與同學(xué)也相當(dāng)重視，也得到各個學(xué)校的積極響應(yīng)，最后經(jīng)過激烈的比賽，高燕飛以她獨特的嗓音和情感的完美表達(dá)奪得了二等獎，我想，雖然有我給他的指導(dǎo)，但是如果沒有他的努力也不回去的好成績的，愛拼才會贏，作為學(xué)生，應(yīng)該爭取每一次表現(xiàn)自我的機會，其實我個人認(rèn)為舉行各個比賽是很有必要的，既提高了學(xué)生們向上的積極性，增強他們學(xué)習(xí)動力，也提高他們個人水平，參賽的選手各有優(yōu)點與缺點，我們可以取長補短，看看大家展示的怎么樣，再來反思自己，這樣才會有更大的提高，既然有這樣交流的機會，既然給我們師生提供了一個平臺，我們就要爭取在舞臺上揮灑出我們自己的光彩！
除了教學(xué)外，我還積極參與了學(xué)校舉行的各個活動，例如本月舉辦的運動會、女教師粉筆字比賽、女教師演講比賽，我與這里的老師一起融入到一個大的校園環(huán)境中，是個人能力得到了很多鍛煉，從中也學(xué)到了很多在書本上學(xué)習(xí)的東西，增長了經(jīng)驗，這就是所謂的“實踐”吧，光有真理是不夠的，我們要多多實踐，只有這樣，才能更快投身其中！！
實習(xí)生五月工作總結(jié)3
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，實習(xí)也接近尾聲。和孩子們在一起三個月了，每當(dāng)我走在校園里的時候，學(xué)生們的一聲聲“老師”猶如冬日里的陽光一般溫暖著我的心。和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，那一張張渴求知識的臉龐，總能給與我堅持下來的力量。這個五月，我如同成長中的小樹，接收了陽光的洗禮，經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的鞭打，為了我心中的那份理想，我堅強地選擇成長！
五月，花的世界；五月，祖國的花朵正盡情綻放；五月，我們用勤勞和熱情詮釋著那句“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。似乎進(jìn)入了世外桃源，兩耳不聞窗外事，一心只聽朗朗讀書聲。沒有喧囂，有的只是學(xué)生在校園中你追我趕的歡樂；沒有車水馬龍，有的只是學(xué)生在宿舍——教室——食堂間奔跑的身影；沒有燈紅酒綠，有的只是晚自習(xí)教室中的安靜。
在這里，教師和學(xué)生為著同一個目標(biāo)，努力著，有付出才會有回報，在春天播下希望的種子，精心耕耘、護(hù)理，在收獲的季節(jié)，必將滿載而歸。我在這三尺講臺上，揮灑著汗水，詮釋著青春，堅守著心中的那份執(zhí)著。
緊張而無規(guī)律的教學(xué)生活一如既往，一個月中，我穿梭在七、八年級的各個班里，扮演著數(shù)學(xué)，英語、政治、地理老師的角色，偶爾的幾節(jié)語文課，也是老師的恩賜。可是在即將結(jié)束這實習(xí)生活時，似乎是上天和我開了一個玩笑，我又拿起了政治、地理課本，演繹著那一周六節(jié)課的玩笑。
這個月我們開始了第一輪的錄課，當(dāng)緊張打敗了自信時，他也把”失敗”兩個字重重的砸在了我的心上。不能怪學(xué)生不給力，只能說自己準(zhǔn)備不夠好！教師的美好形象就在一節(jié)課中被自己毀了，一些平時忽略的細(xì)節(jié)問題卻成了致命的缺點。我對自己的教學(xué)進(jìn)行了無數(shù)次的反思，這次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，發(fā)現(xiàn)問題并改正問題才是當(dāng)務(wù)之急！我又找回了自信，在上政治和地理課時，我時刻都在提醒著自己改正自己的錯誤。
在新和實習(xí)的兄弟姐妹也聚到了一起，在李老師的帶領(lǐng)下，我們在一天中度過了三段美好的時光：通過舉行硬筆字、粉筆字比賽，讓我們認(rèn)識到了作為一名教師應(yīng)該具備的書寫功底；聚餐最明顯的效果就是改善了我們實習(xí)生的伙食，已經(jīng)是三個月不知肉味的我們，面對滿桌的佳肴，忘情地吃著，要把這三個月缺失的營養(yǎng)都補回來！聯(lián)歡讓我們忘卻了煩惱，歌聲、笑聲、鼓掌聲把我們的勞累和怨憤都拋到了九霄云外！
面帶微笑，迎接圓夢的最后一程；滿懷信心，為自己的實習(xí)畫上圓滿的句號。
實習(xí)生五月工作總結(jié)4
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，實習(xí)也接近尾聲。和孩子們在一起三個月了，每當(dāng)我走在校園里的時候，學(xué)生們的一聲聲“老師”猶如冬日里的陽光一般溫暖著我的心。和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，那一張張渴求知識的臉龐，總能給與我堅持下來的力量。這個五月，我如同成長中的小樹，接收了陽光的洗禮，經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的鞭打，為了我心中的那份理想，我堅強地選擇成長！
五月，花的世界；五月，祖國的花朵正盡情綻放；五月，我們用勤勞和熱情詮釋著那句“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。似乎進(jìn)入了世外桃源，兩耳不聞窗外事，一心只聽朗朗讀書聲。沒有喧囂，有的只是學(xué)生在校園中你追我趕的歡樂；沒有車水馬龍，有的只是學(xué)生在宿舍——教室——食堂間奔跑的身影；沒有燈紅酒綠，有的只是晚自習(xí)教室中的安靜。
在這里，教師和學(xué)生為著同一個目標(biāo)，努力著，有付出才會有回報，在春天播下希望的種子，精心耕耘、護(hù)理，在收獲的季節(jié)，必將滿載而歸。我在這三尺講臺上，揮灑著汗水，詮釋著青春，堅守著心中的那份執(zhí)著。
緊張而無規(guī)律的教學(xué)生活一如既往，一個月中，我穿梭在七、八年級的各個班里，扮演著數(shù)學(xué)，英語、政治、地理老師的角色，偶爾的幾節(jié)語文課，也是老師的恩賜。可是在即將結(jié)束這實習(xí)生活時，似乎是上天和我開了一個玩笑，我又拿起了政治、地理課本，演繹著那一周六節(jié)課的玩笑。
這個月我們開始了第一輪的錄課，當(dāng)緊張打敗了自信時，他也把”失敗”兩個字重重的砸在了我的心上。不能怪學(xué)生不給力，只能說自己準(zhǔn)備不夠好！教師的美好形象就在一節(jié)課中被自己毀了，一些平時忽略的細(xì)節(jié)問題卻成了致命的缺點。我對自己的教學(xué)進(jìn)行了無數(shù)次的反思，這次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，發(fā)現(xiàn)問題并改正問題才是當(dāng)務(wù)之急！我又找回了自信，在上政治和地理課時，我時刻都在提醒著自己改正自己的錯誤。
在新和實習(xí)的兄弟姐妹也聚到了一起，在李老師的帶領(lǐng)下，我們在一天中度過了三段美好的時光：通過舉行硬筆字、粉筆字比賽，讓我們認(rèn)識到了作為一名教師應(yīng)該具備的書寫功底；聚餐最明顯的效果就是改善了我們實習(xí)生的伙食，已經(jīng)是三個月不知肉味的我們，面對滿桌的佳肴，忘情地吃著，要把這三個月缺失的營養(yǎng)都補回來！聯(lián)歡讓我們忘卻了煩惱，歌聲、笑聲、鼓掌聲把我們的勞累和怨憤都拋到了九霄云外！
面帶微笑，迎接圓夢的最后一程；滿懷信心，為自己的實習(xí)畫上圓滿的句號。
實習(xí)生五月工作總結(jié)5
五月份過去了，實習(xí)生活快進(jìn)入到了最后階段，由剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的享受，享受在講臺上的感覺，享受這里濃濃的師生情，享受在這里的充實。
五月份錄制了頂崗實習(xí)最后考核用的錄像，在這個過程中，收獲多多，感動多多。當(dāng)學(xué)生們課前看到錄像機時，就一直在問是不是錄完課我們就走了；當(dāng)上課前跟他們說希望他們配合時，得到的回答是異口同聲的沒問題相信我們，這些都讓我倍感欣慰。在與之前錄像對比來看，發(fā)現(xiàn)在實習(xí)期間不管是教態(tài)還是教學(xué)技能方面都有很大進(jìn)步。
五月份是一個活動比較多，大家也比較繁忙的一個月份。我也有幸參加了寧晉縣第一屆全民運動會的開幕式與廣播操比賽，而最為讓我印象深刻的還是寧晉縣教育局和河北師范大學(xué)合辦的寧晉頂崗實習(xí)生教師技能大賽，此次大賽可以說是受益匪淺，不僅是對我們頂崗實習(xí)期間各方面教學(xué)技能提高的檢驗，也是提供了一次再次提高積累經(jīng)驗的機會，而在這次比賽當(dāng)中，確實看到了自己跟別人的差距，同時對自己的優(yōu)點也充滿了信心。同時評委老師們的點評非常中肯，一語中的，指出了我們的不足同時提供給我們他們的建議，教科所所長在比賽之后的一些話更是意味深長，有時候?qū)虒W(xué)的理解和掌握就是差那么一些點撥，她的話讓我有一種豁然開朗的感覺。當(dāng)然這次比賽不僅僅是自己在準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師們也一直在進(jìn)行指導(dǎo)，也許他們的年齡與我們相差不少，也許他們和我們差不多大，但是都給我們非常多中肯的.建議及到位的指導(dǎo)，感謝他們。
忙碌的五月份過去了，但五月份留下來的那份收獲及感激還是揮之不去，在接下來的時間，我們繼續(xù)收獲，繼續(xù)成長......
實習(xí)生五月工作總結(jié)6
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，實習(xí)也接近尾聲。和孩子們在一起三個月了，每當(dāng)我走在校園里的時候，學(xué)生們的一聲聲“老師”猶如冬日里的陽光一般溫暖著我的心。和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，那一張張渴求知識的臉龐，總能給與我堅持下來的力量。這個五月，我如同成長中的小樹，接收了陽光的洗禮，經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的鞭打，為了我心中的那份理想，我堅強地選擇成長！
五月，花的世界；五月，祖國的花朵正盡情綻放；五月，我們用勤勞和熱情詮釋著那句“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。似乎進(jìn)入了世外桃源，兩耳不聞窗外事，一心只聽朗朗讀書聲。沒有喧囂，有的只是學(xué)生在校園中你追我趕的歡樂；沒有車水馬龍，有的只是學(xué)生在宿舍——教室——食堂間奔跑的身影；沒有燈紅酒綠，有的只是晚自習(xí)教室中的安靜。
在這里，教師和學(xué)生為著同一個目標(biāo)，努力著，有付出才會有回報，在春天播下希望的種子，精心耕耘、護(hù)理，在收獲的季節(jié)，必將滿載而歸。我在這三尺講臺上，揮灑著汗水，詮釋著青春，堅守著心中的那份執(zhí)著。
緊張而無規(guī)律的教學(xué)生活一如既往，一個月中，我穿梭在七、八年級的各個班里，扮演著數(shù)學(xué)，英語、政治、地理老師的角色，偶爾的幾節(jié)語文課，也是老師的恩賜。可是在即將結(jié)束這實習(xí)生活時，似乎是上天和我開了一個玩笑，我又拿起了政治、地理課本，演繹著那一周六節(jié)課的玩笑。
這個月我們開始了第一輪的錄課，當(dāng)緊張打敗了自信時，他也把”失敗”兩個字重重的砸在了我的心上。不能怪學(xué)生不給力，只能說自己準(zhǔn)備不夠好！教師的美好形象就在一節(jié)課中被自己毀了，一些平時忽略的細(xì)節(jié)問題卻成了致命的缺點。我對自己的教學(xué)進(jìn)行了無數(shù)次的反思，這次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，發(fā)現(xiàn)問題并改正問題才是當(dāng)務(wù)之急！我又找回了自信，在上政治和地理課時，我時刻都在提醒著自己改正自己的錯誤。
在新和實習(xí)的兄弟姐妹也聚到了一起，在李老師的帶領(lǐng)下，我們在一天中度過了三段美好的時光：通過舉行硬筆字、粉筆字比賽，讓我們認(rèn)識到了作為一名教師應(yīng)該具備的書寫功底；聚餐最明顯的效果就是改善了我們實習(xí)生的伙食，已經(jīng)是三個月不知肉味的我們，面對滿桌的佳肴，忘情地吃著，要把這三個月缺失的營養(yǎng)都補回來！聯(lián)歡讓我們忘卻了煩惱，歌聲、笑聲、鼓掌聲把我們的勞累和怨憤都拋到了九霄云外！
面帶微笑，迎接圓夢的最后一程；滿懷信心，為自己的實習(xí)畫上圓滿的句號。
實習(xí)生五月工作總結(jié)7
又是忙忙碌碌的一個月過去了，記得初來時樓前樹枝還是空蕩蕩的，此時卻已經(jīng)是郁郁蔥蔥，只能感嘆著時光溜走得不留任何痕跡。對于五月份的感受，我想用充實和幸福來概括。每天穿梭在這些學(xué)生中間，收獲著各種驚喜和感動，當(dāng)然，也免不了還有對這幫小孩兒調(diào)皮的抱怨。一切的一切，都滿滿實實地裝進(jìn)了我的口袋，足以讓我以后回味、感慨。
已經(jīng)是第三個月了，最初的新鮮感和激情自然已經(jīng)消退不少。但是，每天步入正軌的工作生活卻讓我倍感充實。最重要的是，通過這次實習(xí)，對于教師工作有了更深刻的認(rèn)識。雖然不能說自己可以做好一個老師，不過，可以說自己愿意去嘗試做好一個老師。發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡老師這個工作的，雖然有時候?qū)τ趯W(xué)生的不聽話很是不耐煩，可學(xué)生身上那種單純、天真又讓我感動。在教學(xué)上，這幾個月的鍛煉，可以說基本上已經(jīng)掌握要領(lǐng)，只是課堂的安排和規(guī)劃還有欠缺，學(xué)生活動設(shè)計不夠多，一節(jié)課下來，總覺得還是有種滿堂灌的感覺。其實，一直想通過一種新式的教學(xué)方式來更大地調(diào)動學(xué)生上課積極性，但又怕把握不了反而使效果更不好。所以覺得還是先把教學(xué)的基本功練習(xí)好，在此基礎(chǔ)上再做創(chuàng)新。這次實習(xí)可以說是一次練習(xí)吧，我想，到以后工作時，實習(xí)期間的經(jīng)驗會對我有莫大的幫助。
說到幸福感，自然是來自這群可愛的學(xué)生身上。第一次聽到他們叫自己老師的感覺至今難忘，相處這么久，煩惱過，抱怨過，但最愿意記住的還是他們帶給我的感動。天真的臉上永遠(yuǎn)掛著沒有雜質(zhì)的笑容，偶爾會落下幾滴淚水，理由簡單的可能就是上課沒有回答下來問題。從他們?nèi)沼浝铮铱吹接肋h(yuǎn)是一種簡單的快樂或是傷心，也許這是他們這個年齡特有的幼稚，可對于我們這些成熟的人，這種幼稚有時真的令人羨慕。
忙著，充實著，累著，幸福著，珍惜在這里所遇到的一切，朋友，學(xué)生，還有……看到的另一個自己……
實習(xí)生五月工作總結(jié)8
又是忙忙碌碌的一個月過去了，記得初來時樓前樹枝還是空蕩蕩的，此時卻已經(jīng)是郁郁蔥蔥，只能感嘆著時光溜走得不留任何痕跡。對于五月份的感受，我想用充實和幸福來概括。每天穿梭在這些學(xué)生中間，收獲著各種驚喜和感動，當(dāng)然，也免不了還有對這幫小孩兒調(diào)皮的抱怨。一切的一切，都滿滿實實地裝進(jìn)了我的口袋，足以讓我以后回味、感慨。
已經(jīng)是第三個月了，最初的新鮮感和激情自然已經(jīng)消退不少。但是，每天步入正軌的工作生活卻讓我倍感充實。最重要的是，通過這次實習(xí)，對于教師工作有了更深刻的認(rèn)識。雖然不能說自己可以做好一個老師，不過，可以說自己愿意去嘗試做好一個老師。發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡老師這個工作的，雖然有時候?qū)τ趯W(xué)生的不聽話很是不耐煩，可學(xué)生身上那種單純、天真又讓我感動。在教學(xué)上，這幾個月的鍛煉，可以說基本上已經(jīng)掌握要領(lǐng)，只是課堂的安排和規(guī)劃還有欠缺，學(xué)生活動設(shè)計不夠多，一節(jié)課下來，總覺得還是有種滿堂灌的感覺。其實，一直想通過一種新式的教學(xué)方式來更大地調(diào)動學(xué)生上課積極性，但又怕把握不了反而使效果更不好。所以覺得還是先把教學(xué)的基本功練習(xí)好，在此基礎(chǔ)上再做創(chuàng)新。這次實習(xí)可以說是一次練習(xí)吧，我想，到以后工作時，實習(xí)期間的經(jīng)驗會對我有莫大的幫助。
說到幸福感，自然是來自這群可愛的學(xué)生身上。第一次聽到他們叫自己老師的感覺至今難忘，相處這么久，煩惱過，抱怨過，但最愿意記住的還是他們帶給我的感動。天真的臉上永遠(yuǎn)掛著沒有雜質(zhì)的笑容，偶爾會落下幾滴淚水，理由簡單的可能就是上課沒有回答下來問題。從他們?nèi)沼浝铮铱吹接肋h(yuǎn)是一種簡單的快樂或是傷心，也許這是他們這個年齡特有的幼稚，可對于我們這些成熟的人，這種幼稚有時真的令人羨慕。
忙著，充實著，累著，幸福著，珍惜在這里所遇到的一切，朋友，學(xué)生，還有……看到的另一個自己……
實習(xí)生五月工作總結(jié)9
五月是一個收獲的季節(jié)！
三月播下種子，四月用心去澆灌，五月我們獲得收獲！
那么現(xiàn)在我就要捫心自問，五月我收獲了什么？答案是我收獲了太多太多。
首先從教學(xué)上談，剛來的時候，我還是一個什么都不懂，不懂如何講課的實習(xí)生，即便腦子里有些知識的存儲，那也無法用自己的語言表達(dá)出來，但是，經(jīng)過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)、自己多次聽課、多次登講臺試講的種種鍛煉，我現(xiàn)在的思考逐漸清晰，上課越來越有條理，對待教材、學(xué)生，都會設(shè)身處地的思考，每當(dāng)備課時，我都會精心的設(shè)計一番，因為我們教的是職教學(xué)生，面對這些“活潑”學(xué)生，我要給他們盡量講的有意思些，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。經(jīng)過我認(rèn)真教學(xué)，09幼師班學(xué)會了大量的幼兒歌曲，并且會表演，11幼師班音樂基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)掌握，看著同學(xué)們學(xué)到了知識，最為老師的我也很欣慰，雖然自己談不上老師，但是只要自己站在講臺上，那就是老師，就要對臺下的幾十名學(xué)生負(fù)責(zé)人！
再者，我在課余時間給學(xué)生們排練合唱、獨唱，不斷挖掘?qū)W生們的內(nèi)在潛力，本月的28號是“寧晉縣中小學(xué)生第二屆才藝比賽”，在此之前，我共選送了4名學(xué)生參加這次比賽，最后經(jīng)過選拔，只有高燕飛進(jìn)入了今天的決賽，這次比賽是縣教育局、寧晉電臺聯(lián)合舉辦的，每位老師與同學(xué)也相當(dāng)重視，也得到各個學(xué)校的積極響應(yīng)，最后經(jīng)過激烈的比賽，高燕飛以她獨特的嗓音和情感的完美表達(dá)奪得了二等獎，我想，雖然有我給他的指導(dǎo)，但是如果沒有他的努力也不回去的好成績的，愛拼才會贏，作為學(xué)生，應(yīng)該爭取每一次表現(xiàn)自我的機會，其實我個人認(rèn)為舉行各個比賽是很有必要的，既提高了學(xué)生們向上的積極性，增強他們學(xué)習(xí)動力，也提高他們個人水平，參賽的選手各有優(yōu)點與缺點，我們可以取長補短，看看大家展示的怎么樣，再來反思自己，這樣才會有更大的提高，既然有這樣交流的機會，既然給我們師生提供了一個平臺，我們就要爭取在舞臺上揮灑出我們自己的光彩！
除了教學(xué)外，我還積極參與了學(xué)校舉行的各個活動，例如本月舉辦的運動會、女教師粉筆字比賽、女教師演講比賽，我與這里的老師一起融入到一個大的校園環(huán)境中，是個人能力得到了很多鍛煉，從中也學(xué)到了很多在書本上學(xué)習(xí)的東西，增長了經(jīng)驗，這就是所謂的“實踐”吧，光有真理是不夠的，我們要多多實踐，只有這樣，才能更快投身其中！
實習(xí)生五月工作總結(jié)10
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的實習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了3個月的時間，對于我們5個人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實，那么的豐富多彩。以下五月份個人報告：
首先在教學(xué)方面我們每個人都有了一定的提高，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計，靈活自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進(jìn)步，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時互相聽評課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個月我們每個人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學(xué)校讓我獨立承擔(dān)初二年級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學(xué)校對我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是現(xiàn)在的工作量大的出奇，因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了，初一年級3個班的生物課，加上3班的數(shù)學(xué)課，一周有12個課時，還有4個早自習(xí)，而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性提高了，平時學(xué)習(xí)問題的人也增多了，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很高興的，我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負(fù)責(zé)，除了上課外，會給學(xué)生們補習(xí)英語，學(xué)生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動，但是發(fā)現(xiàn)初二年級的生物課越來越不好上了，可能因為他們馬上升初三就不用學(xué)生物了，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要討論和計劃的，說實話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起，方法還是會有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個月要到北京參加比賽，她的學(xué)生們還是很聽話的，而且進(jìn)步也很大，可以說給19中開辟了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生，現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫，學(xué)生們興趣很濃厚，現(xiàn)在大概有20多個人。
5月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作計劃，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了許多寶貴的意見，我們就此召開了團(tuán)小組會議并進(jìn)行了教學(xué)反思，爭取在今后的教學(xué)過程中有更大的進(jìn)步。
團(tuán)活動方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評出，我們的團(tuán)活動取得了圓滿成功。
目前來看，由于我們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可，離實習(xí)結(jié)束還有不到一個月的時間，思想?yún)R報專題我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會，爭取上好自己的每一節(jié)課，認(rèn)真對待這里的每一個學(xué)生，讓自己的這次頂崗實習(xí)不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ)，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣教師降老師對我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個實習(xí)機會。我們會繼續(xù)努力的。
實習(xí)生五月工作總結(jié)11
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的實習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了3個月的時間，對于我們5個人來說，真的是一路耕耘，一路收獲，這里的每一天都是那么充實，那么的豐富多彩。以下五月份個人工作總結(jié)報告：
首先在教學(xué)方面我們每個人都有了一定的提高，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計，靈活自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進(jìn)步，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時互相聽評課，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
另外這個月我們每個人的工作也有了些變化，拿我來說，期中考完試后，學(xué)校讓我獨立承擔(dān)初二年級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了，對我來說，這是學(xué)校對我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些，于是現(xiàn)在的工作量大的出奇，因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了，初一年級3個班的生物課，加上3班的數(shù)學(xué)課，一周有12個課時，還有4個早自習(xí)，而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性提高了，平時學(xué)習(xí)問題的人也增多了，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來越多工作量也越來越大，每天很累，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很高興的，我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧！軼鵬的工作還算順利，變動也不大，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史，每周11課時，她也很負(fù)責(zé)，除了上課外，會給學(xué)生們補習(xí)英語，學(xué)生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動，但是發(fā)現(xiàn)初二年級的生物課越來越不好上了，可能因為他們馬上升初三就不用學(xué)生物了，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個月的生物課，使我們整個小組需要討論和計劃的，說實話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起，方法還是會有的。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個月要到北京參加比賽，她的學(xué)生們還是很聽話的，而且進(jìn)步也很大，可以說給19中開辟了第二課堂，豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生，現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長班，每天下午3、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫，學(xué)生們興趣很濃厚，現(xiàn)在大概有20多個人。
5月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作計劃，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了許多寶貴的意見，我們就此召開了團(tuán)小組會議并進(jìn)行了教學(xué)反思，爭取在今后的教學(xué)過程中有更大的進(jìn)步。
團(tuán)活動方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，活動包括主題班會，為母親寫下祝福，以及“感恩母愛”征文活動，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評出，我們的團(tuán)活動取得了圓滿成功。
目前來看，由于我們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可，離實習(xí)結(jié)束還有不到一個月的時間，我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會，爭取上好自己的每一節(jié)課，認(rèn)真對待這里的每一個學(xué)生，讓自己的這次頂崗實習(xí)不留遺憾，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ)，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣教師降老師對我們的關(guān)心照顧，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助，更要感謝霸州19中學(xué)為我們提供了這樣的一個實習(xí)機會。我們會繼續(xù)努力的。
實習(xí)生五月工作總結(jié)12
五月是一個收獲的季節(jié)！
三月播下種子，四月用心去澆灌，五月我們獲得收獲！
那么現(xiàn)在我就要捫心自問，五月我收獲了什么？答案是我收獲了太多太多-----
首先從教學(xué)上談，剛來的時候，我還是一個什么都不懂，不懂如何講課的實習(xí)生，即便腦子里有些知識的存儲，那也無法用自己的語言表達(dá)出來，但是，經(jīng)過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)、自己多次聽課、多次登講臺試講的種種鍛煉，我現(xiàn)在的思考逐漸清晰，上課越來越有條理，對待教材、學(xué)生，都會設(shè)身處地的思考，每當(dāng)備課時，我都會精心的設(shè)計一番，因為我們教的是職教學(xué)生，面對這些“活潑”學(xué)生，我要給他們盡量講的有意思些，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。經(jīng)過我認(rèn)真教學(xué)，09幼師班學(xué)會了大量的幼兒歌曲，并且會表演，11幼師班音樂基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)掌握，看著同學(xué)們學(xué)到了知識，最為老師的我也很欣慰，雖然自己談不上老師，但是只要自己站在講臺上，那就是老師，就要對臺下的幾十名學(xué)生負(fù)責(zé)人！
再者，我在課余時間給學(xué)生們排練合唱、獨唱，不斷挖掘?qū)W生們的內(nèi)在潛力，本月的28號是“寧晉縣中小學(xué)生第二屆才藝比賽”，在此之前，我共選送了4名學(xué)生參加這次比賽，最后經(jīng)過選拔，只有高燕飛進(jìn)入了今天的決賽，這次比賽是縣教育局、寧晉電臺聯(lián)合舉辦的，每位老師與同學(xué)也相當(dāng)重視，也得到各個學(xué)校的積極響應(yīng)，最后經(jīng)過激烈的比賽，高燕飛以她獨特的嗓音和情感的完美表達(dá)奪得了二等獎，我想，雖然有我給他的指導(dǎo)，但是如果沒有他的努力也不回去的好成績的，愛拼才會贏，作為學(xué)生，應(yīng)該爭取每一次表現(xiàn)自我的機會，其實我個人認(rèn)為舉行各個比賽是很有必要的，既提高了學(xué)生們向上的積極性，增強他們學(xué)習(xí)動力，也提高他們個人水平，參賽的選手各有優(yōu)點與缺點，我們可以取長補短，看看大家展示的怎么樣，再來反思自己，這樣才會有更大的提高，既然有這樣交流的機會，既然給我們師生提供了一個平臺，我們就要爭取在舞臺上揮灑出我們自己的光彩！
除了教學(xué)外，我還積極參與了學(xué)校舉行的各個活動，例如本月舉辦的運動會、女教師粉筆字比賽、女教師演講比賽，我與這里的老師一起融入到一個大的校園環(huán)境中，是個人能力得到了很多鍛煉，從中也學(xué)到了很多在書本上學(xué)習(xí)的東西，增長了經(jīng)驗，這就是所謂的“實踐”吧，光有真理是不夠的，我們要多多實踐，只有這樣，才能更快投身其中！
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