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校園環境衛生整治活動總結范文（通用17篇）
不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們通常會學習到一些做人的學問，不如來好好的做個總結。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的校園環境衛生整治活動總結范文（通用17篇），歡迎大家分享。
校園環境衛生整治活動總結 篇1
環境保護是我國的一項基本國策，保護環境，人人有責。幾年來，我校為了貫徹可持續發展戰略和科教興國的戰略，落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，營造一流的育人環境，全面推進素質教育，在各級環保部門的指導以及上級領導和社會各界的關心扶持下，全體教職工同心協力，加快精神文明建設的步伐，把環境教育納入學校教育教學工作計劃，做到組織、計劃、人員、經費四落實。參與環境教育的師生從少數到多數，活動內容從單一到多樣；觀念認識從模糊到清晰；活動空間從學校到社會，取得了豐碩的成果。如今，我校有一個強有力的環境教育領導班子，有一支熱愛環境建設，積極參加環境教育和活動的師生骨干隊伍，學校環境教育達到了一個新的高度，形成了環境教育的特色。
現就一年來學校的環境教育工作總結如下：
1、成立機構，計劃和方案的實施得以保障
學校領導非常重視環境教育，把它作為工作的重點，結合本校實際制定創建計劃和實施方案，并做好每學年、每學期環境教育工作計劃，做到有計劃、有活動、有成效、有總結。同時還成立環境教育領導小組，由校長和各中層領導組成，具體執行領導小組制定的計劃，安排好活動，開展社會實踐，進行學術研究和經常性研討學科滲透等工作。一年來，我校在環境教育實踐與探索過程中注意教學要素的建設，教育氛圍的營造，依靠一支熱心環境教育的教師隊伍，做到環境教育經常化、制度化、規范化。
2、學科滲透，環境教育的主渠道
學校專門開設環保課程，但并不拒絕其他部門提供的環保教材，做到采用跨學科課程的教學法，推動了環境教育的發展。各學科根據各自的特點，積極在學科中開展各種形式的教育活動。
3、成立興趣小組，張揚學生個性
為了培養學生環保興趣，生動活潑地開展環境教育，學校成立環境保護興趣小組，由政教處主任分管，指定老師具體負責。環境教育不搞假、大、空，我們從身邊事說起，從小事做起，讓學生在喜聞樂見中接受教育。學校從平面綠化向立體綠化延伸，做到遠近高矮各異的多層次綠化景象。利用這個契機，對學生進行更深層次的綠化環境的教育，學校各班包塊認養花草樹木，掛牌設崗，精心養護。學校因勢利導，引導了學生把興趣放到周圍環境的了解和認識上，從而培養了環保意識，增長環保知識。
4、雙管齊下，活動競賽并舉
學校通過專題講座、各種教學的滲透、社會調查、各種課外活動等，培養學生保護環境的責任感和義務感，逐步養成為維護環境而約束自己行為的自覺性和與破壞環境的行為作斗爭的勇氣。
我校堅持每年都舉辦校園文化藝術節，有些同學以環境為主題，用書法、繪畫等文藝表現形式，表達對生存環境的關注和保護環境的愿望，達到良好的宣傳教育效果；各教研組、各年級也舉辦了各類專題教育活動；每年的3月12日，學校都要組織高段學生參加植樹活動；結合“野生動物保護宣傳月”、“環境日”、“地球日”等開展各種宣傳教育活動；開展“綠色生活行動”，提倡自覺節能節水，購買綠色產品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動物等。通過開展這些活動，使學生牢固樹立環保意識，促進學校環境教育的全面實施。
我校把“環境教育”列入德育工作內容，狠抓環境課程，包括塑像、名人畫像和優美校園等物質空間層面，管理隊伍、評價制度和量化評分等組織制度層面，學風、教風、校風等文化心理層面，使之產生潤物細無聲的效應。學校政教處、教導處、團支部聯合制定了關于“環境教育”的一系列規范養成制度，在愛勞動、講衛生、護公物、守法律等方面加強學生的環境意識，充分利用國旗下的講話、班會，針對存在的問題進行國情、校情教育，以環境教育為突破口，提高新時期德育工作的實效性。同時將競爭機制引入意識的培養之中，在年級與年級、班級與班級之間開展各類評比：如實行衛生區班級輪值制，化零為整，責任到班；實行衛生評比，讓“流動紅旗”在教室重新飄起來；開展“植綠、護綠”競賽活動等，從而在全校范圍內掀起“綠化校園、美化校園”的熱潮。
5、延及校外，輻射社區
我校多層次的環保教育活動，不僅僅局限與校內，現已輻射社區，并形成一種制度。我校積極開展“綠色社區”聯建活動，以城鄉路文化建設為重點，動員社區內各路專家、人士各展所長，宣傳環境保護，出謀劃策；展示家庭節能節水好方法，推廣綠色產品，回收廢電池；開展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動；種植“愛心樹”等。
成績只能說明過去，環保教育是學校科技教育一個重要組成部分，也是全面推進素質教育的重要途徑，為此，我們將繼續努力為美化和綠化環境創造更好的條件。
校園環境衛生整治活動總結 篇2
一年來，在創建環保校園的活動中，我們學校認真加強環保宣傳和教育工作力度，成立了環保教育領導小組，加大了資金的投入，努力創建綠化、美化、凈化的校園環境。我們主要做好以下幾項工作：
一、宣傳環保知識，加強環保教育
加強環境保護工作，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與環保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環保意識，提高大家的環保知識水平，使師生有效的參與環保工作，采取了多種多樣的形式，開展環保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學校的升旗活動，團總支的學習會和共青團園地等進行環保宣傳教育，并針對學校環境衛生存在的問題，進行具體的教育活動，使大家養成良好的學校衛生習慣，愛護學校的綠化地和樹木。
2、積極開展環保專題講座，在每學期舉行二到三次的環保知識教育課，讓學生寫學習體會。選派學生參加有關環保的征文活動，并對獲獎學生進行表彰。
3、組織全體學生參加環保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚，并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節、世界環境日、地球日為紀念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關宣傳標語，進行廣泛的宣傳教育活動。
二、組織開展環保實踐活動
我們結合學校實際，開展實踐活動，使學校環保工作搞得有聲有色，有效地推動了創建“綠色學校”工作。
1、每學期一開學，學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校，收集后統一處理。老師還對學生進行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。
2、學校的“環保小衛士”也積極行動，在校園打掃衛生，給樹木修枝，向校內外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機動車的排氣現狀，寫出了小調查報告。
3、滲透到各個學科開展活動，美術課進行環保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外，學校還多方面籌集資金，投大校園環境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對學校進行了一次全面的環境檢查，確保學校的綠化、美化和凈化。
環保工作，關乎全局；環境保護，關乎世界。我們要堅持不懈地進行環保的宣傳和教育，扎扎實實地開展實踐活動，使環保工作更上一個臺階。
校園環境衛生整治活動總結 篇3
根據教委辦下發《關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環境衛生整治，現將活動開展總結如下：
1、把負責衛生管理與保教工作統一到一起，在落實教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進、落實。
2、各班開展衛生教育活動，不隨地的吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
3、全園師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。
4、動員全園師生自覺維護校園環境衛生，進一步強化環境意識、文明意識，加強自我管理，愛護幼兒園一草一木，以實際行動維護良好的校園環境。
通過本次活動，小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環保不是一句空話，大話，而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。
校園環境衛生整治活動總結 篇4
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范
我校在衛生工作上下了很大力度，學校領導多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，校領導能夠深入檢查學校衛生，并及時提出整改意見，督促學校衛生工作。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，積極參加沙區的教研活動，尤其是本學期開始使用白板教學，大大提高了學生學習的興趣，并在教學中為自己提出了更高的要求。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期利用升國旗儀式宣傳健康教育多次，并組織學生進行愛牙日手抄小報的評比，六年級的艾滋病專題講座，六年級預防艾滋病知識的手抄小報的評比。
3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行了一次健康體檢，建立健康檔案，全校共檢查1051人。督促學生勤剪指甲，勤洗手，勤理發，勤洗澡搞好個人衛生。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天因病缺課登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案，及時上報學生的晨檢及因病缺課情況，督促學生開窗通風，做好消毒工作。
3、做好一年級新生的預防接種證的登記和資料的統計匯總，并聯系地段醫院進行了查漏補證和疫苗補種工作。
4、配合創衛工作組織我校學生進行了結核病的篩查工作，全校共有983人進行了結核病的抗體檢查其中發現一名陽性，并與家長溝通進行了復查。為新生和插班生進行了乙肝檢查，發現一名大三陽，并與家長了及時聯系進行復查。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。為迎接各項檢查臨時性組織學生進行衛生打掃，本學期迎接“兩化”驗收數次，全體教職工及學生能以大局為重積極開展衛生打掃，做到了窗明幾凈，給上級領導留下了很好的印象。
2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守。
(3)、衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
五、加強學生保險工作，減少學生意外傷害
1、開學按照教育局的相關文件精神為學生購買了校方責任險，全校共計購買1072人，每人5元，合計5360元，由學校辦公經費上繳保險公司。
2、為學生辦理了學生意外傷害保險，全校共計購買933人，每人55元，合計51315元，由學生上繳保險公司。
3、完成學生的社保繳費工作，督促家長辦理學生社保并進行欠費繳費工作。
六、及時處理外傷，減少安全事故發生
保健室本學期處理外傷9起，能及時聯系家長去醫院進行治療，并積極為家長辦理保險事項，減輕班主任及家長的負擔，在保險理賠和意外傷害事故中積極協調好家長與學校之間，家長與班主任之間的關系，并及時上報保險理賠案件，讓家長少跑路，快拿錢。
及時做好教職工的健康教育工作，開展簡單的用藥咨詢和檢查，如測血壓，拔火罐等，并積極對有病患的教師給予幫助。
學校衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況，立足長遠，從長效管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色，加強全體教職工及學生的健康教育工作，完善學校的衛生管理機制，加強學生的行為習慣的培養和養成教育。
總之，我們在學校衛生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了市、區各級檢查組的檢查，并得到較高的評價，這些成績靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學校的衛生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衛生工作做得更好。
校園環境衛生整治活動總結 篇5
20xx學年，校園環境服務中心在校黨委、后保處的正確領導下，以“以人為本，服務育人”為宗旨，緊密圍繞以教學為中心開展工作，以“綠化、美化、功能化”為方針，切實提高中心管理的質量和效率。全年保質保量的完成了學校布置的各項工作任務，為師生員工創造一個美麗、安靜、潔凈的工作、學習和生活環境。現將20xx年主要工作總結如下：
一、加強政治理論學習，提高思想政治覺悟
后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的好壞直接影響到學校的工作是否能正常運行。為了加強校園環境服務中心的管理，我們執行《校園環境服務中心規章制度》，以制度為依據，明確相關責任。做到層層把關，確保不出問題。針對日常工作對本部門的具體崗位制訂了崗位職責，強化分工，明確責任。黨的十八大召開，我中心職工進一步統一思想認識，加強思想政治學習，聽取職工的意見，了解掌握職工思想動態，保持安定、團結的良好工作局面。同時提高中心員工的整體素質，加強花房、環衛、綜合治理隊三個部門的團結協作，不斷增強員工政治理論學習、專業技能的學習；加強綠化、環衛、花房的日常維護工作，且不斷提高自身的素質，跟上學校不斷發展進步的步伐。
二、明確責任、分工合作
1、為了給全校師生創造一個和諧、整潔、文明、優美的校園環境，充分展示我中心的管理水平和精神風貌，按照年度工作計劃安排，校園中心綜合治理隊日常綠化維護及綠化施工全年工作如下，種植、補栽麥冬草1260平方、種植、更換馬尼拉草坪共計8840㎡種植各種球類植物、木本植物418棵、種植、補栽色塊灌木7600株、移植樹木176棵。全年的綠化維護，植物的養護正常進行。特別是在今年7月份，后保處領導調整后，我中心在處領導的帶領下，先后徹底的綜合治理了小八家、花房、北區學生公寓、北區教師公寓等地的綠化環境工作。改變了其過去的臟亂差的環境，給學校的綠化又增加了幾個亮點。另外，我們加大對草坪,樹木,綠化帶等公共綠地的養護力度,做到校園綠化植物經常施肥和打藥而且長期定專人養護修剪, 校內花卉、植物等維護良好。今年冬季對校園內和東家屬區的樹木進行了一次大面積的修剪；全校的樹木進行了刷白（刷石灰）使校園環境及主干道煥然一新。12 月份，為了配合基建的施工，我們移植了北區學生公寓的樟樹、廣玉蘭、櫻花、杜英等樹木112棵；移植300平方左右的色塊。
2、校園管理中心衛生保潔班進一步加強管理，加大了清掃保潔力度。在全校范圍內，按照清掃面積及實際工作量的大小，劃分了不同的清掃保潔片區，每個片區由指定的工作人員負責，實行定路段、定人員、定職責的管理方式，負責對各自所分的路段進行全天候清掃保潔。為了環境的美化，環境衛生維護及時到位，不定時的清理一些死角的垃圾和對學校的“牛皮癬”進行清理。同時，在其他小組工作任務比較繁重的情況下，能夠互幫互助，共同完成綠化的工作。全年工作中同綜合治理隊一起清運雜草、樹枝（葉），建筑垃圾、雜物等共計860余車（農用車）次；協助拖運全校生活垃圾730余車（垃圾壓縮車）次。為學校的環境美化貢獻了一份力。
3、今年花房苗圃工作人員不斷加強自身學習及專業技能的提升，團結互助，不斷創新，使花卉植物品種達50余種。根據一年四季的出花統計，全年苗圃培養出盆花卉達2萬盆次。特別是在完成自己工作的基礎上還能主動幫助其他班組完成各項工作。特別是今年在完成了自己的工作任務之外還參加了xx區的菊展公益活動，得到了第二名的好成績。
三、美化校園，做好后勤保障，構建和諧校園
后勤工作必須服務于學校大局和各項教育、教學工作.我們校園管理中心的工作人員都能從校、處兩級整體工作出發，主動配合其他部門做好學校的各項工作，這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。
1、為保障學校各大會議及活動的順利進行，我們每次都提前布置好會場，如上級領導來校檢查工作、學校開放日、各學院重要會議等，我們都科學的設計，合理的布置，高標準的完成任務。據統計，全年會場布置達200余次，花卉近2萬盆。并且長期在學校內重點的路段和大門長期擺放自己花房培育的花卉，給美化校園增添了色彩。
2、學校開展的大型活動我們中心也積極參與實施，例如：迎新生、校運動會、招聘會、學生活動等會場的布置，還有各院系、各職能部門有困難需求時，我們都能適時予以解決，做好后勤保障工作。據統計，一年來，會場布置及幫助其他部門所搬運的家具、桌椅、帳篷、儀器和物資等所需品達到400車次。特別是學校的一些大型活動中，我們中心的所有員工通力合作，三個班組互相協調、互幫互助，共同完成上級布置的任務。如今年迎新生會場布置，我們擺放搭建了近80余頂帳篷、近 100張桌子、300多張凳子。在治理隊、環衛、花房三個班組的齊心協力下，不到一天的時間全部擺放到位，為迎新工作盡了自己的一份力。
3. 暑期北區學生公寓（原當代學生公寓）學校收回，后保處統一管理。為了迎接新生的到來，給學生們一個美麗干凈的生活環境。我們綜合治理隊和環衛一起，戰酷暑斗高溫，在武漢氣溫炎熱的.情況下，齊心協力把北區學生公寓的綠化和環境衛生徹底的綜合治理了兩次，把室外的綠化環境、原公寓內的雜物垃圾及公寓周邊常年積累下來的建筑垃圾雜物等等徹底的清理干凈。改變了原臟、亂、差的環境。據統計就暑期北區學生公寓、北區教師公寓共計拖運生活、建筑垃圾及雜物近百車次。
4、愛衛會，以《學校衛生工作條例》為指導，結合我校實際情況，為了給師生員工一個干凈衛生的生活、工作、學習環境，積極的做好防鼠防疫的工作，全年共發放滅鼠藥80斤。定時的給學校及家屬區等公共環境進行衛生消毒。
20xx年，校園環境服務中心在后保處的領導下、在兄弟單位的幫助下，全中心員工共同努力，圓滿完成了全年工作任務，實現了年度工作目標，中心的日常管理，愛衛會的工作，綠化維護、環境衛生及花房工作都有了一定的提升，并取得的一些成績：榮獲了湖北省綠化模范單位，xx區菊展二等獎。這些成績都與領導們的關心、同事們的幫助分不開；都與中心職工、工人師傅們的辛勤勞動分不開。在這我代表校園環境服務中心感謝大家。在一年的工作中雖取得了一些成績但還是存在一些不足，政治學習、專業技術學習要加強，在下一步的工作中，面臨的任務還很多，很艱巨。校園的環境還要進一步的美化和細化，要逐步做出一些精品的綠化景觀出來，為校園的綠化加彩。我中心決心在校處兩級領導的帶領和支持下，加強管理、大膽探索、不斷實踐、努力創造新的業績。2013年，又是嶄新的一個開始，全中心職工同心協力，為學校的建設添彩。
校園環境衛生整治活動總結 篇6
我校十分重視環保志愿服務活動的開展，在校長室的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動。現將活動情況總結如下：
1、立足校內，開展“環保”服務大行動
為宏揚中華民族“愛護環境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛生問題、家教缺乏、監護不力等實際，給予學校的衛生、社區的衛生等方面的解決和改善。
為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
2、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，出版《雅風》校報，并辟有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。二是組織學校與社區共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志愿者給社區里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節目和老人們聊天談心，活動受到了社區居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發“創文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。
3、面向社會，開展“便民”服務大行動
一是抓住植樹節、節水日、環境保護日等契機，開展“綠色環保”活動。在我校青年志愿教師的帶領下，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環保活動，為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動，向市民派發《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環保生態觀念，提高廣大師生對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
校園環境衛生整治活動總結 篇7
校園是我們的樂園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環境給學生帶來的影響是直接的、生動的、持久的。為此，xx初中各部門、各班級遵循學校的部署，于本月上旬在全面整治校園環境方面進行了大量的整改工作，現總結如下：
一、各部門認真宣傳
1、召開“愛護一草一木，共創美好家園”主題活動動員會，讓全校師生清楚地明白校園環境屬于校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西，樹立環保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話”為窗口，以“教師例會”為支點，提高師生樹立優良校風的認識，引導師生培養良好的教風和學風；及時總結校園環境保護活動中取得的新成績，并不斷賦予新的內容；在全校范圍內進行環保知識的普及教育活動，使環境保護意識深入人心。
二、各班級積極配合
1、各班召開主題班會，觀看本校制作的“愛護校園環境”宣傳片，學生們在班會上紛紛發言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學生們要從自己做起，自覺地守紀，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，保護校園環境綠化，使校園環境整潔優雅。
2、各班策劃“環境保護”黑板報，并對本班存在的環境問題進行了清理、修復及裝飾，讓學生用實際行動去保護校園環境。
三、德育處組織檢查
1、不定期地檢查校園及各班級整改情況，對教學樓、宿舍、食堂的衛生做到天天檢查，周周大掃除，安排專人對校園的衛生死角進行清理、清理校園的周邊環境，消除學校內外不安全的隱患；
2、完善各班級流動紅旗的評比細則，并利用間操、校會對檢查的結果及時地給予褒獎或處罰。
我校師生通過半個月的共同努力，校園環境有了明顯的改善，學生的環保意識顯著提高。今后我校會將繼續抓好校園環境建設，始終把環境衛生工作貫穿于校園管理工作之中，創設一個安全舒適的育人環境，讓我們的校園環境更加美好！
校園環境衛生整治活動總結 篇8
為提高學生良好的衛生習慣和文明素質，全力打造潔凈、優美、和諧的校園環境，近日，養正中心小學再次開展了“垃圾不落地 校園更美麗”衛生整治活動。現將活動總結如下：
1、在周一的升旗儀式上，少先隊大隊部就向全體師生宣讀了“垃圾不落地 校園更美麗”的倡議書；
2、各班利用班隊課時間開展了相關主題活動；各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。
3、開展“讓彎腰成為一種習慣”活動，全校師生都積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創建一個干凈、舒適、美麗的校園。
4、全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衛生死角。
通過本次活動，同學們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環保不是一句空話，大話，而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。
校園環境衛生整治活動總結 篇9
根據教委辦下發《關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環境衛生整治，現將活動開展小結如下：
1、把負責衛生管理與保教工作統一到一起，在落實教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進、落實。
2、各班開展衛生教育活動 ，不隨地的吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。而教師首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
3、全校師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。
通過師生的共同努力，學園的環境衛生始終保持良好的狀況，今后我們會將繼續抓好校園環境建設，創設一個環境幽雅，安全舒適的育人環境。
校園環境衛生整治活動總結 篇10
按照《中共香河縣委、香河縣人民政府關于印發〈香河縣城鄉環境衛生大整治工作推進方案〉的通知》文件精神，根據縣教育體育局安排，對照城鄉環境衛生整治行動要求，我校對校區及周邊環境進行了認真的清理，現將具體工作情況總結如下：
一、取得的成績：
1、認識到位，部署及時。學校領導高度重視，把此項工作作為改善城鄉環境衛生面貌，優化發展環境，提升師生生活質量的有利契機；精心組織，把環境整治工作與教育教學工作有機結合，明確專人，突出重點，確保按時、保質、保量完成環境整治任務。
2、督查到位，營造氛圍。學校行政深入指導，對各班環境責任區實行督查，對整治不力的給予通報。學校還通過沿街宣傳，清理街道小廣告、標語、橫幅、公開欄等多種形式對城鄉環境衛生整治工作進行宣傳，切實提高師生的文明程度。調動全體師生參與的積極性，給學校及周邊營造出濃厚的輿論氛圍，使全體師生樹立“學校是我家，環境靠大家”的責任感和使命感。從而有力推動環境衛生整治工作的深入開展
3、措施到位，效果明顯。部分學校采取包保措施、獎懲措施、責任追究等辦法，確保環境衛生整治工作收到實效。堅持實行“全時段、全方位、全天候”三全保潔制，做好校園及周邊衛生保潔，做到生活垃圾滯留時間不超過30分鐘；學校食堂保證師生吃到新鮮蔬菜，新鮮肉類；進購糧米妥善貯存，定時檢查，防止霉變；食物洗凈、淘好、燒熟煮爛，防中毒、防投毒；做好了滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂工作。
4、責任到位，建立長效機制。部分學校對環衛基礎設施進行全面維修維護，校園面貌煥然一新。學校班級還成立執勤小組，負責轄區衛生管理工作，建立健全環境衛生管理制度和考核機制。實施逐級責任追究制，把集中整治與日常工作相結合，對效果良好班級進行表彰，對問題突出班級通報批評，限期整改。
二、主要做法
1、我校歷來高度重視校園內外環境衛生工作。校園環境衛生工作是學校教育教學工作的一個組成部分，校園環境衛生水平是學校精神文明水平和辦學水平的一個標志，綠化、凈化、美化校園環境，為學生營造一個整潔、衛生、優美的學習和生活環境，是素質教育的要求，是學校的重要職責。因之，我校全體師生對此都有明確的認識，并且落實到行動上，學校安排有專門的領導抓環境衛生工作，每天有值日領導進行督導檢查，對各班級實行責任包干制，并作為班級量化評估重要依據。
2、全員動手徹底整治校園環境衛生。加大了開展了校園環境衛生大整治活動的力度，每周三進行全校大掃除，針對校園的薄弱環節，加大整治力度。每天各班都有早中晚清潔管理人員，負責班級轄區的清潔管理工作，基本上改變了校園的臟亂差現象。特別是對學校食堂實行全天監控，學校每天有一名專門領導和三名教師進駐食堂（并且三餐均同學生一起開膳），監督食堂的所有運作程序，進一步保證了師生的飲食衛生，為師生的身體健康奠定了扎實的基礎
3、加強學生的校園內外環境衛生的教育。為了搞好環境衛生工作，學校召開了全體師生動員大會，對校園內外環境衛生提出了明確的要求，學校還利用班會課時間進行專題的教育，舉辦主題班會課。通過標語、墻報等形式，來加強對學生進行文明衛生教育，力爭把校園環境作為學校精神文明窗口來建設,把校園環境衛生工作作為實施素質教育的一項重要內容來抓。
三、下步工作打算：
環境衛生整治工作雖然已經取得了階段性成效，但環境整治絕不是短期行為，必須通過深入持久開展，才能使校園及周邊環境面貌實現根本改變。一要把環境衛生整治作為一項永不竣工的工程，堅持不懈抓下去，不降低工作標準，不減弱工作力度，不減少經費投入，不出現“問題反彈”。努力把已經建成好的思路、制度、措施堅持下去，把好的做法和經驗進行推廣，使環境衛生整治工作常態化、制度化。二要完善長效機制，進一步加強學校、班級衛管人員培訓和管理，規范執法行為。落實經費投入，配齊、配全環衛設施，徹底取消垃圾點，切實發揮長效管理機制作用。三要突出整治重點，通過經常性的檢查、整治，實現衛生狀況的徹底改變。四要完善考核機制。把環境衛生整治成果加進學校年度工作目標，將整治考核結果納入績效考核，進行獎懲。五要切實抓好師生素質的提升，培養師生良好行為習慣，摒棄亂丟亂扔等不良行為，教育引導師生提高環境衛生意識。
校園環境衛生整治活動總結 篇11
在20xx年世界環境日來臨之際，xx市xx學校統籌設計，精心組織“四個一”系列行動，提高學生環保意識。
一、開展一次環境教育。
學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發動，同時要求各班級組織上好一節“環境教育課”，開展一次專題教育活動，結合學生特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環境日的主題、活動設計、活動內容等，幫助學生了解環保的重要性，幫助學生提高環保意識。
二、確立一個活動主題。
結合本年度的世界環境日主題，學校把本次活動主題確定為“美麗校園，我是行動者”，專門制訂活動方案，通過校園廣播向全校師生發出活動倡議，印發“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳，學生人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手創造更加美麗的學習、生活環境。
三、參與一次環保實踐。
學校分年級組織學生走上街頭，分發環保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內開展“節約一張紙，節約一度電，節約一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛生死角”，用自己的實際行動為美麗校園建設貢獻力量。
四、爭做一名“環保宣傳員”。
學生除積極參與學校組織的環保行動外，還根據居住情況，自主組建“環保小分隊”，在本社區、小區等地開展環境清理、環保宣傳等活動，廣泛宣傳環保知識，讓環保行動走出校門，產生更大社會效應。
校園環境衛生整治活動總結 篇12
我校自開展環境衛生教育進校園活動以來，活動得到了學校領導的高度重視，12月13日，學校召開了環境衛生教育進校園活動推進會，認真學習了縣教育關于組織開展“環境衛生教育進校園”主題宣傳活動的要求,對開展此項活動的重要意義進行強調。根據活動安排，結合學校實際，就抓好環境衛生教育方面工作作了重點說明和布置，要求各年級各班對照職責，盡快落實措施。爭取在本月底，校園環境得到全面治理，衛生狀況得到明顯改善，師生文明素養得到較大提高，育人環境進一步優美和諧。近階段主要做了以下工作：
1、學校高度重視環境衛生教育進校園活動，充分體會到進校園環境衛生教育活動的重大意義，成立了環境衛生教育進校園活動領導小組，組長（中小校長），成員為教導處、總務處、少先大隊部的相關負責同志、各班班主任。為營造良好的氛圍，我校創新了宣傳方式，注重宣傳效果，做到了“進學校、進班級、進個人、進家庭”的全面覆蓋，并通過廣播、櫥窗進行了認真宣傳。
2、加強宣傳，注重實效。學校在全校各班開展了“小手牽大手，共創文明城”為主題的班會，向全校學生印發《致全縣中小學生的一封信》，并要求每位學生回信，談談自己下一步的做法。要求學生回家向父母親人、鄰居進行環境衛生宣傳。還成立了監督小組，加強環境衛生的'宣傳和監督，從而把本次活動推向高潮。
3、建立了衛生工作的包干制度和衛生評比制度。我校歷來重視環境衛生工作。學校衛生區域分配到各班負責，落實了各項任務。在校園內張貼了多幅標語。動員師生互相監督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發現一起，批評教育處理一起。每周一進行大掃除，教室必須堅持每天2次打掃，動態保潔。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由校少先隊常規檢查組每天定時、不定時進行量化評比檢查，對衛生工作突出和存在問題的班級次日在校紅領巾廣播站進行表彰和批評，結果作為班主任津貼發放、先進班集體評選的一個重要依據。分管衛生的領導深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的問題，做到發現問題及時解決。
4、對全校的衛生死角進行摸底排查，落實班級的職責，做好各班教室、寢室衛生，清除各類“牛皮癬”10余處，對亂貼亂畫不良現象進行治理。
5、開展“文明新風”評比競賽活動。通過年級與年級比、班級與班級比、個人與個人比，在競賽中極大地促進了全體學生文明意識的形成和文明習慣的養成。
總之，通過這次環境衛生教育進校園宣傳活動，校園環境有了較大的改變，學生文明素質有了較大提升，實現了校園環境整潔，環境教育氛圍濃厚的目標。并力求將本次宣教活動取得的良好效果延續下去。
校園環境衛生整治活動總結 篇13
今年，我剛接手主抓校園環境衛生工作，深知此項工作的責任重大。學校環境衛生的主要任務是：培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件。本學期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、游戲，工作受到了有關領導和老師的好評。現將整個學期的環境衛生工作總結如下：
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。
本學期開始，本人將全校清潔區分成合理的12等份，并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學期該班的清潔區位置。與此同時，根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。
2、組建學生會，認清職責。
開學第一個星期要求七八年級各班推薦一名有責任心的同學到學生會工作。確定學生會成員名單后，對其每個人合理分工，并公示，以提高他們在全校師生間的認知度，方便日后工作的順利開展。學生會每個星期一中午開例會，總結前一階段的工作情況和對下一階段的工作進行部署。學生會成員分工情況如下：食堂值日生、守門口值日生、下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實施情況值日生，廣播員等。學生會值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發現問題通知該班及時整改，對各項檢查結果做好記錄，交由學生會主席匯總，并及時在宣傳窗和廣播臺公布。
3、各班設立衛生監督崗。
衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據。
4、校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。
學生會干部依據評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
5、發揮廣播臺作用。
每天有專門的播音員對每天的清潔衛生情況在廣播臺通報，對做得好的班級進行宣傳，對做不好的班級要求及時整改，學期以來，效果非常好，不但對全校學生是一種宣傳教育，老師們也會高度認識，形成輿論壓力。
二、量化管理
1、制定橫溝中學清潔衛生量化評分標準。教室30分，寢室40分，清潔區25分，食堂5分，學生會干部依據評分標準一項項檢查打分，
積分在95100分為最清潔；積分在9095分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級當月量化評分另加2分，不清潔班級另負2分。
2、每月對各班量化管理評分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、活動促進
1、每月開展“文明教室”、“溫馨寢室”評比活動。學生根據學校要求統一布置和設計，并積極創新，對評上的班級授予“文明教室”、“溫馨寢室”稱號，并發相應的錦旗一面。同時對評上“溫馨寢室”的寢室每人發放5元免費就餐，可以在食堂免費用餐。活動開展以來，學生的積極性大大提高，寢室教室的文化氛圍、衛生條件、內務整理，精神面貌以及就寢紀律方面較以前有質的飛躍。除了在班級內部懸掛錦旗之外，在寢室樓道口還有醒目的展示區，將做得好的班級展示出來，加以鼓勵和宣傳。
2、開展“文明校園”創建活動征文比賽。通過此次比賽，武裝了全校學生的頭腦，讓他們從內心意識到講文明、講衛生的重要性與深刻意義，只有學生從思想上提高認識，才能改變亂丟亂扔的現象。這次征文活動開展以來，學校的衛生狀況更進一步。
3、在班級內每月出一期以衛生為主題的黑板報。組織團員到烈士墓掃墓緬懷英烈，增強愛國精神；還組織新團員到福利院看望孤寡老人，同學們自發買了水果，還幫助老人們打掃衛生，整理內務，幫老人們梳頭，老人們非常高興，同學們也很開心。
4、每周一第七節全校衛生大掃除活動，每次活動前都發有通知，明確每個班的此次活動的重要任務，班級根據提出的問題逐個解決，到下課時間全體政教人員一起檢查，并通報。
5、開展牛奶杯整治活動。由于學生每天早晨都有一杯鮮奶，以前沒有加強管理，學生喝完隨手到處扔，校園里到處都是白色牛奶杯，給校園環境衛生造成很大影響。在三月班主任會上，我特別提出整治牛奶杯活動，要求班主任老師每天安排專人提牛奶，到教室有專人發牛奶，還要有專人收牛奶杯。前面兩個環節學生都做得好，就是最后一個環節沒有落實，導致無人監督狀態，會上特別強調班主任在班上要求學生拿到牛奶后第一時間在牛奶杯上寫上班級和姓名，喝完后交給專門收牛奶杯的同學統一管理，收集的牛奶杯可以作為班費，老師們都非常響應。會后，丟牛奶杯的現象大大減少，收到明顯成效。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環境衛生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信橫溝中學定會在新的起跑線上再創輝煌！我的這種熱情、奉獻和執著來自對學校明天的信心，我認為是學校的給了我發展的力量和奮斗的勇氣，“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”！我將是橫溝中學再次走向輝煌的奮斗者和見證人，我會將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學的每個角落。我將會在不斷的挑戰自我、超越自我中追求著進步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學校，獻身于我們的教育。
校園環境衛生整治活動總結 篇14
為進一步規范校園及周邊市容秩序，著力營造文明和諧的校區環境，以文明城市復審為契機，不斷深入開展校園周邊專項集中整治，依法查處學校及周邊各種違規占道經營的飲食攤點和流動商販，現將整治工作總結如下：
一、加強領導，精心組織針對我縣校園周邊環境綜合治理的問題。
我局高度重視，將其列入重要議事日程，召開集中整治專題會議，研究部署整治工作，為整治工作能夠順利展開提供了強有力的組織保證。同時逐一細化目標任務，明確了城監大隊作為該項工作的責任股室，明確具體經辦人員，積極配合有關部門開展工作，將治理任務落到實處。
二、分解任務，落實重點
(一)摸排匯總，制定方案。
專題會議后，迅速啟動了校園周邊整治工作。及時摸底排查城區各學校周邊環境秩序情況，在前期校園周邊整治的基礎上，對存在的問題進行分類匯總，為凈化校園周邊環境做好基礎工作。
(二)加強巡查，重點監管。根據各所學校周邊違規占道現象的特點結合工作實際，從三方面入手展開整治活動：
1、規范市容秩序，針對校園周邊的跨門檻經營占道經營等行為，采取定崗定人的方式，加強監管力度;
2、凈化環境衛生，進一步加大對違規傾倒垃圾等不文明行為的查處力度，并組織執法人員對校園周邊占道攤點業主和跨門檻經營門市業主進行逐一宣傳勸導，督促學校周邊單位及商戶認真落實“門前五包”責任制;
3、嚴厲打擊流動商販和臨時攤點，在學校上下學的人流高峰時段及占道經營問題較為嚴重的區域，加大巡查力度，確保校園周邊環境整潔有序;在專項整治期間，累計規范門490余家，勸導游動攤販280人次，制止垃圾亂扔行為20起，督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺。
(三)共同協作，加強宣傳。通過輿論宣傳向經營業主宣傳法律法規，提高社會各界的知曉率和參與熱情，對各類違規占道行為形成有效震懾力，營造良好社會氛圍，打造和諧安全校園。
三、下一步工作打算今后將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作。
建立完善校園周邊環境治理工作的長效管理機制，凈化校園周邊環境，嚴防反彈。
校園環境衛生整治活動總結 篇15
校園環境衛生工作，深知此項工作的責任重大。學校環境衛生的主要任務是：培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教育教學及師生生活的衛生條件。本學期，我緊密團結在以范士嶺校長為核心的校委會周圍努力工作，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習。
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。本學期開始，根據每個班的實際情況結合總務處后勤供應情況配備相應的勞動工具，保證本學期環境衛生工作正常運行。
2、組建團隊干，認清職責。對其每個人合理分工，學生團員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查清潔區、車區值日生、查各班衛生監督員實施情況值日生等。
3、各班設立衛生監督崗（各班衛生委員擔任）。衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無紙屑，下課有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時，學校值白班領導每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核量化的依據。
4、校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學生干部依據評分標準每天兩次檢查；我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校公示欄處公布。
二、量化管理
1、制定希哲中學清潔衛生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進行匯總，評出文明衛生班級，每個年級評二個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、活動促進
每周三中午午休時間全校衛生大掃除活動，每次活動前都發有通知，明確每個班的此次活動的重要任務，并要求各班主任親臨指揮，班級根據提出的問題逐個解決，到下午上課時全體政教人員一起檢查量化，并及時通報。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環境衛生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在播臺、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。“千里之行，始于足下”，梳理本年的工作也讓我聯想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信我校定會在新的起跑線上再創輝煌！我的這種熱情、奉獻和執著來自對學校明天的信心，我認為是學校的給了我發展的力量和奮斗的勇氣，“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”！我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學校，獻身于我們的教育。
校園環境衛生整治活動總結 篇16
為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神，認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯合制定下發的《全國中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的良好環境。本學期，我校開展一系列關于校園周邊環境治理工作，現總結如下：
1、開學初成立領導小組。
2、制定本學期校園周邊環境治理方案。
3、9月對校園周邊環境進行安全隱患排查，校園東側有施工隊施工，機器噪音很大，影響教學授課，學校校領導與建筑商聯系，產生噪音的機器工作時間避開學生授課時間。
4、加強對保安管理，制定門衛管理制度，嚴把進出關，杜絕學生未假而出和社會上“混子”乘虛而入，確保學校一方平安。
5、對學校內部進行安全隱患大排查5次，徹底消除學校內部存在的各種安全隱患，尤其是對教室、樓道、圍墻、換熱站等重點部位要加強防范。經常檢查學校安全保衛措施落實情況等，嚴防火災、和食物中毒等各類安全事故的發生。
6、為了防止火災發生，我校請燃氣公司工作人員到我校講座，通過傾聽講座使廣大師生掌握天然氣使用的規范操作規程，提高師生防火意識。
7、與校警聯系，對校門口小商販進行一次清理，清理后再無商販在校園門口出售。
8、配合公安機關對校園周邊進行管理，向上反映關于我校學生過世紀大道問題。請求公安交管部門幫助解決。
9、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身權利等各類違法犯罪活動，摧毀學校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學校周邊治安巡邏，實行警校共建。
校園環境衛生整治活動總結 篇17
11月底教委辦下發關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知，學校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學習與衛生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序的環境衛生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、游戲。
一、成立衛生整治領導小組
組長：xx
副組長：xx（負責辦公室、功能室）、xx（負責教室）、xx（負責校舍修繕）、xx（負責食堂衛生安全）。
組員：各班班主任、科任，功能室負責人。
二、尋找環境衛生存在的問題。
發現校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲；班級及功能室柜子上灰層較多；各班衛生工具沒有做標記，學生存在亂拿亂放現象。
三、整改階段。
1.給勞動工具做標志。根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具并標上班級或功能室的標志，保證勞動工具不亂拿亂放，用后定點擺放。
2.設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，真正做到保持。同時，勸導隊員每天對各班衛生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當天反饋，隔天各班針對問題整改解決問題。
3.校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，不定時抽查。勸導隊員依據評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時抽查，對檢查結果作好記錄，并在教師會上反饋。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環境衛生是一個學校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報，切實提高學生校園環境保護意識，使得活動可持續發展。讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛生死角，高標準、嚴要求。
五、整改前后效果圖。
（略）。
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