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學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)（精選12篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 1
為大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，按照縣教育局第二十四屆 “科技活動(dòng)周”的總體安排，我校于5月x日至5月x日進(jìn)行廣泛開展科技活動(dòng)。活動(dòng)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展在我身邊”主題，宣傳普及低碳常識(shí)、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活，學(xué)生感受到低碳對(duì)未來發(fā)展的重要性及環(huán)境保護(hù)的緊迫性，并以此為契機(jī)掀起科技教育活動(dòng)的高潮，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織召開專題會(huì)議。
為了組織好科技活動(dòng)周活動(dòng)，我校專門召開專題研究“科技活動(dòng)周”工作的會(huì)議，就活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容和形式、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了全面系統(tǒng)的安排。
二、利用多種載體加大宣傳。
在學(xué)校教學(xué)樓懸掛“科學(xué)發(fā)展在我身邊”橫幅，在學(xué)校櫥窗張貼科技宣傳畫，營造科技教育氣氛。同時(shí)通過板報(bào)、墻報(bào)宣傳科技周的相關(guān)工作，并把《學(xué)校科技活動(dòng)周實(shí)施方案》刊登在校報(bào)上，讓教師、學(xué)生及家長對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)都能深入了解。
三、認(rèn)真組織專題活動(dòng)。
1.5月x日，科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式開幕。利用國旗下演講時(shí)間，張校長宣讀了《學(xué)校科技活動(dòng)周實(shí)施方案》，并對(duì)具體工作進(jìn)行部署。少先隊(duì)代表對(duì)全體師生發(fā)出倡議書《普及低碳知識(shí) 走進(jìn)低碳生活》。
2.以班級(jí)為主體，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。以 “科學(xué)發(fā)展在我身邊”為主題，組織召開了一次班會(huì) ;開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生可以制作一件作品、撰寫一篇論文、繪制一幅圖畫，讀一本低碳知識(shí)讀物，(四項(xiàng)活動(dòng)中至少選擇其一)。活動(dòng)周結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)及個(gè)人作品進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的評(píng)選，評(píng)選出了優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)和優(yōu)秀個(gè)人50名。除此，學(xué)校還開展了中高年級(jí)的“科學(xué)發(fā)展在我身邊”的演講比賽，取得了良好的.效果及反響。
科技活動(dòng)周是短暫的，但“低碳〃科技〃民生”是永恒的主題，科學(xué)發(fā)展更是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。在全校師生的全員參與和共同努力下，我校正在形成節(jié)能環(huán)保，科技創(chuàng)新的良好意識(shí)，為打造美好的低碳生活而貢獻(xiàn)自己一份力量。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 2
一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。
本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展。活動(dòng)中我們力求通過全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)學(xué)校科技活動(dòng)總結(jié)學(xué)校科技活動(dòng)總結(jié)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的.備課，這樣為科技活動(dòng)的開展提供了有效平臺(tái)。除此之外，還在四、五、六年級(jí)各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)校科技教育計(jì)劃。
4、學(xué)校科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng)，并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊(duì)伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪煜掳炎约旱膮①惤?jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 3
我校利用“科技活動(dòng)周”組織學(xué)生參與活動(dòng)。宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”為活動(dòng)主題，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開展好科技周各項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專門成立了以校長為組長，任課教師為組員領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)安排，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項(xiàng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)要求各有關(guān)部門分工協(xié)作，積極參與，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)工作的順利開展。
二、營造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技周各項(xiàng)工作。
我校充分利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識(shí)及科技的典型人物等，利用網(wǎng)上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就，網(wǎng)上截圖展播，在全校營造了良好的`氛圍，同時(shí)也加大了科技周的社會(huì)影響面。
學(xué)生參與熱情高漲，并積極在課外搜集相關(guān)資料，大大開闊了眼界;同時(shí)，老師們根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和科技知識(shí)聯(lián)系，緊扣科普周主題，開展主題班會(huì)，師生積極參與到活動(dòng)中來，為科技活動(dòng)增添了血液和活力。全校師生的積極參與，營造了一種人人學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，處處講科學(xué)、用科學(xué)的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動(dòng)周的主題
組織三至六年級(jí)學(xué)生讀科普書籍，參加科普知識(shí)競賽。
四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生根據(jù)課本有關(guān)的知識(shí)制作發(fā)射器，進(jìn)行研究，進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的優(yōu)秀作品，對(duì)發(fā)射器有了進(jìn)一步的研究。通過這次科技活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
總之，通過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 4
創(chuàng)新活動(dòng)能更好地提升教職工的教學(xué)技能，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。一年來，我校結(jié)合縣局工會(huì)的要求，在教職工中開展創(chuàng)新活動(dòng)，收到良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校首先成立創(chuàng)新活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將小組成員分工掛鉤到各科組。分工明確、職責(zé)明確，能充分調(diào)動(dòng)教職工參與的積極性。分工掛鉤的行政人員均能與科組長溝通并制訂符合本科組實(shí)際的.操作方案，指導(dǎo)本科組教工開展好創(chuàng)新業(yè)務(wù)活動(dòng)。
學(xué)校充分利用墻報(bào)、廣播、會(huì)議和校訊通加大宣傳力度，讓每個(gè)教職工都知道并明確創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和要求，并自覺投入到創(chuàng)新活動(dòng)中。
開展“一課一案一文”活動(dòng)。由科組組織，每個(gè)教師每學(xué)年都要上一節(jié)示范課，上交一份教案和教學(xué)論文。學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比，選出“優(yōu)質(zhì)課”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀論文”在每年的教師節(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，今年又有曾衍華副校長、韋宏順副校長的論文在國家級(jí)刊物發(fā)表，曾新平主任的教案在語文出版社獲獎(jiǎng)；麥惠權(quán)、陳小容、歐錦嫦、曾漢中、何智勇等老師論文在市縣獲獎(jiǎng)。
加大教研課題的研究，學(xué)校組織科組教師結(jié)合市教育局要求開展課題研究，共提交了語文、英語、化學(xué)三個(gè)科組的市級(jí)教研課題，經(jīng)市教育局的審核，化學(xué)科組提交的《關(guān)于改變山區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的策略研究》獲市級(jí)教研課題。雖然語文、英語科組的未獲通過，學(xué)校也要求科組當(dāng)作校級(jí)課題進(jìn)行研究，以便獲得成果，提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)。
開展創(chuàng)新活動(dòng)以來，教職工參與的積極性高漲，達(dá)到了預(yù)期的目的。在工作中，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)欠缺，有些工作還難于開展。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒉粩鄤?chuàng)造更好的條件來推進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)的開展。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 5
隨著教育改革的深入開展，全民科技活動(dòng)的推廣，社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。，以科技活動(dòng)周為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善我校的科普知識(shí)組織的建設(shè)
為了積極推動(dòng)我校科技活動(dòng)的`開展，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)學(xué)校科技教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校科技活動(dòng)提供保障
活動(dòng)中，我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，對(duì)學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì)，為我校科技活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、積極開展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)
我校結(jié)合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況，積極開展了形式多樣的科技活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們收到了120多篇小論文，以及51項(xiàng)小發(fā)明、小制作。通過該次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生樹立了熱愛科學(xué)，熱愛自然，熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。
當(dāng)然，從本次活動(dòng)，我們也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面的不足，以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏。學(xué)生交上來的作品科技含量較低。這將會(huì)引發(fā)我們的思考：如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念？為此，我們會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)本校本課程的教育管理，結(jié)合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 6
在這科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，只有從小對(duì)學(xué)生就進(jìn)行科技創(chuàng)新教育，將來才能在激烈的競爭中占據(jù)主動(dòng)位置。我校在對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新教育方面堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《科學(xué)技術(shù)普及法》，銳意改革，努力創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)研究開展青少年科技教育活動(dòng)的途徑和方法，不斷提高青少年科技教育工作的質(zhì)量和水平，為推進(jìn)素質(zhì)教育，形成科技教育特色作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我校在參與過程中的.一些做法總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我校一直重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育，學(xué)校每年開學(xué)都成立科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，政教任組長，美術(shù)教師、科技教師具體負(fù)責(zé)日常活動(dòng)開展情況。
二、積極開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)
學(xué)校沒學(xué)期都制定有活動(dòng)行事歷，其中至少有2次以上科技創(chuàng)新大賽和科技創(chuàng)新繪畫比賽。今年4月和11月，我校組織了兩次科技繪畫比賽，共收到學(xué)生作品106幅，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品50幅。
三、認(rèn)真組織科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)：
我校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組。同學(xué)參與意識(shí)很強(qiáng)，活動(dòng)效果很好，得到了校和家長的一致好評(píng)。同學(xué)們也表示通過參與小組活動(dòng)，增強(qiáng)了大家的動(dòng)手能力，思維也活了，學(xué)習(xí)成績也有進(jìn)步。
四、認(rèn)真組織參與上級(jí)舉行的科技創(chuàng)新比賽。
我校每年都積極參與縣教育局組織的。科技創(chuàng)新大賽，每年在接到比賽通知后，我校就及時(shí)召開全校師生的動(dòng)員大會(huì)，并組織學(xué)校初選，選出優(yōu)秀作品上交。2008年以來，我校共有15名同學(xué)在縣級(jí)獲獎(jiǎng)，今年邱曉波教師還獲得縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
雖然我校在科技創(chuàng)新方面取得了一些成績，但是和其他學(xué)校相比還有很大的差距，特別是在動(dòng)手制作方面還很不足，今后我們回再接再厲，堅(jiān)持不解的抓好科技創(chuàng)新工作。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 7
根據(jù)中心校《豫靈鎮(zhèn)第九屆學(xué)校科技創(chuàng)新成果展評(píng)活動(dòng)方案》及《關(guān)于落實(shí)豫靈鎮(zhèn)第九屆學(xué)校科技創(chuàng)新的通知》精神，我校師生認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，全員參與，現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將我校第九屆學(xué)校科技創(chuàng)新成果展評(píng)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，在接到中心校的通知后，我校積極行動(dòng)，立即成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門組織領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作，組織召開了全校教師會(huì)，號(hào)召全體教師及學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)中去，分配了具體的任務(wù)，并對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。
二、大力宣傳，讓學(xué)生明確本次活動(dòng)的主題、目的和主要內(nèi)容。
我校通過主題班會(huì)，黑板報(bào)等形式作了充分的宣傳，讓全體師生明白了本屆青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的主題是“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”。活動(dòng)的目的是培養(yǎng)青少年的動(dòng)手實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新精神。活動(dòng)內(nèi)容主要有4項(xiàng)，分別是：小發(fā)明創(chuàng)造展評(píng)；小制作展評(píng)；少兒科幻畫展評(píng)；優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)。通過宣傳，營造了濃厚的氛圍。
二、措施得力，使活動(dòng)開展落到實(shí)處。
1、針對(duì)各班學(xué)生的實(shí)際情況，我校將科技創(chuàng)新活主要內(nèi)容放在了小制作和科幻畫上，教師主要完成小發(fā)明以及教具制作等，要求師生參與度達(dá)到90%，重點(diǎn)培養(yǎng)師生的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。通過科技創(chuàng)新活動(dòng)促使師生主動(dòng)積極地投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，并把科技創(chuàng)新活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來。
2、要求班主任及任課教師，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，低年級(jí)同學(xué)可以以小組的`形式或家庭的形式完成科技創(chuàng)新活動(dòng)。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，對(duì)于各班進(jìn)度進(jìn)行及時(shí)通報(bào)，有力的促進(jìn)了此項(xiàng)工作的開展。
4、對(duì)在活動(dòng)表現(xiàn)中突出的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，度給予積分，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與活動(dòng)的熱情。
三、分階段展評(píng)，層層選撥出優(yōu)秀作品。
1、我校在9月20日對(duì)各班的小制作、小發(fā)明、科幻畫進(jìn)行了初評(píng)統(tǒng)計(jì)，各班師生共完成作品120余件，基本上達(dá)到了人手一件，我校組織人員對(duì)各班的作品進(jìn)行了初評(píng)，共評(píng)出優(yōu)秀用品43件。
2、9月27日，學(xué)校組織了堡里小學(xué)第第九屆學(xué)校科技創(chuàng)新成果展評(píng)活動(dòng)，組織同學(xué)們對(duì)各班上報(bào)的優(yōu)秀作品進(jìn)行了參觀。
3、10月11日，我校將學(xué)校評(píng)選出的優(yōu)秀作品拿到中心小學(xué)，參與輔導(dǎo)區(qū)的展評(píng)活動(dòng)，受到了輔導(dǎo)區(qū)師生的一致好評(píng)，最終評(píng)出10件優(yōu)秀作品。
4、10月20日，我校將在輔導(dǎo)區(qū)評(píng)出的10件優(yōu)秀作品在鎮(zhèn)一中進(jìn)行全鎮(zhèn)交流展評(píng)，進(jìn)一步得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，其中武沛沛老師的小發(fā)明的“小值日生黑板擦”和胡海軍老師的“手搖紡車模型”被薦到市里，將參加市里的展評(píng)活動(dòng)。
通過開展此次科技創(chuàng)新活動(dòng)，普及了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生勤于思考和勇于探索的精神，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步引導(dǎo)全體師生崇尚科學(xué)的思想觀和價(jià)值觀。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 8
科技教育作為培養(yǎng)學(xué)生的科技素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要手段，對(duì)于營造素質(zhì)教育的良好環(huán)境有著重要意義。縣教育局以科技教育為突破口，堅(jiān)持開展科學(xué)“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作、小論文”五小活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
一、創(chuàng)新機(jī)制，提供科技創(chuàng)新保障。
1、組織保障，建立管理機(jī)構(gòu)。縣教育局和學(xué)校都成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，科技領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教研組，定期開展科技工作研討，加強(qiáng)對(duì)科技活動(dòng)相關(guān)工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。
2、內(nèi)容保障，開展科技活動(dòng)。各學(xué)校堅(jiān)持開展科技小制作、科技作品展覽、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科普知識(shí)競賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲取科技知識(shí)。
3、隊(duì)伍保障，抓好兩支隊(duì)伍。一是抓好科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。教育局和學(xué)校堅(jiān)持把骨干教師用到科技教育上，配備了科技總輔導(dǎo)員和科技專兼職教師，采取送出去與在崗自修相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn)，通過理論講座、教研活動(dòng)、外出聽課、參觀考察等途徑提高他們的教學(xué)水平。二是校級(jí)科技興趣小組隊(duì)伍建設(shè)。利用興趣課、活動(dòng)中心和課余時(shí)間，開展科技興趣活動(dòng)。
4、經(jīng)費(fèi)保障，保證經(jīng)費(fèi)投入。2014年，縣教育局印發(fā)了《中小學(xué)生科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，設(shè)立了“青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，每年拿出3萬元對(duì)積極參與科技實(shí)踐與創(chuàng)新、取得突出成績的師生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)科技教育。
一是教育局堅(jiān)持每學(xué)期開展學(xué)生科技綜合素質(zhì)檢測、學(xué)生科技特長展示等活動(dòng)，讓學(xué)校的科技教育形成常態(tài)化。
二是各學(xué)校根據(jù)課程改革方案的規(guī)定，建立了能夠確保實(shí)施“三個(gè)板塊”（學(xué)科課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程）課程結(jié)構(gòu)的學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，認(rèn)真落實(shí)了科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、綜合實(shí)踐等課程，強(qiáng)化學(xué)科滲透，培養(yǎng)學(xué)生科技意識(shí)。
三是各學(xué)校通過成立學(xué)生課外興趣小組，參加社會(huì)實(shí)踐、開展小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，為了檢驗(yàn)效果，教育局和各學(xué)校還定期舉辦校園科技節(jié)，為有科技特長的學(xué)生提供展示平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)他們的'創(chuàng)造熱情。
三、突出成效，全面提升教育質(zhì)量。
近年來，我們?cè)诳萍冀逃矫孀龅搅怂枷朕D(zhuǎn)軌，把科技教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；正確評(píng)估，建立科技活動(dòng)建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制；形成合力，爭取社會(huì)和家長的積極支持；營造氛圍，構(gòu)建科技教育的良好環(huán)境，在各級(jí)各類科技創(chuàng)新大賽中，取得了豐碩的成果，共有3名學(xué)生獲得國家發(fā)明專利，69名學(xué)生撰寫的科技小論文獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，136名學(xué)生的科學(xué)幻想畫等作品獲得省級(jí)以上嘉獎(jiǎng)，2名教師制作的教具獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，9名學(xué)生制作的學(xué)具獲省級(jí)獎(jiǎng)，363人次獲得縣級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。在2014年國際辦公軟件創(chuàng)新大賽中，縣理工中專潘盼同學(xué)獲湖北省第一名，亞太地區(qū)決賽第五名。
更重要的是，我縣中小學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，感受了科技的力量和魅力，科技意識(shí)不斷增強(qiáng)，科技興趣更加濃厚，探索科學(xué)的欲望更加強(qiáng)烈。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 9
古侖中學(xué)堅(jiān)持黨的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的成功創(chuàng)造條件。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間，構(gòu)建讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。要求學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長。全面發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)有特長是根本，發(fā)揮個(gè)性是手段，培養(yǎng)創(chuàng)新才能是目的。按照我校科技活動(dòng)工作計(jì)劃，開展了一系列科普活動(dòng)。
我校在平時(shí)按計(jì)劃每周上好科技課，每學(xué)期舉辦一次科普知識(shí)講座，每班訂購一份《科技與創(chuàng)新》刊物，指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動(dòng)。具體活動(dòng)時(shí)按年級(jí)分為三個(gè)小組：發(fā)明科技活動(dòng)小組、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組、科幻畫創(chuàng)作小組。各小組開展了豐富多彩的科技活動(dòng)。
今年我校組織學(xué)生進(jìn)行了科技手抄報(bào)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)古侖鄉(xiāng)20xx年元月至今，死亡人口的占地進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)生活垃圾進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)在校學(xué)生零花錢消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查，組織學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的創(chuàng)作發(fā)明和科幻畫繪制活動(dòng)。在活動(dòng)中，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì)活動(dòng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和熱愛科學(xué)精神，增長了學(xué)生的才干，形成了愛惜資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
在科技活動(dòng)中，我們一邊活動(dòng)，一邊樹立典型。廣泛宣傳青少年科技活動(dòng)的.成果，在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表彰，營造創(chuàng)新氛圍。這樣，以科技教育為中心的課外活動(dòng)，取得較為顯著的成績。今年，學(xué)校初賽共收到工程類類作品25件，科普小論文10篇，科幻畫13幅。我們科技領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評(píng)選，從中推薦28件作品參加市第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
我校以科技教育為中心的課外活動(dòng)，取得了較為顯著的成績。我們將一如既往讓這一特色繼續(xù)保持。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 10
我校于10月21日—28日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“中國夢、科學(xué)夢、青春夢”為主題的科技小制作展評(píng)、科幻畫展評(píng)、科普知識(shí)讀書活動(dòng)、科普知識(shí)黑板報(bào)展評(píng)、“助力青少年，實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢“主題班會(huì)、”“小手拉大手”科普知識(shí)宣傳等科技創(chuàng)新周活動(dòng)。在本次活動(dòng)開展中由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排、策劃、組織實(shí)施，各年級(jí)學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校科技創(chuàng)新周活動(dòng)的開展，在全校教師會(huì)上號(hào)召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中去，并對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。并且在學(xué)校政教處和團(tuán)委的牽頭下成立了我校的教師輔導(dǎo)小組：
1、全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施：盧海林；
2、創(chuàng)新技能培訓(xùn)和制作及社會(huì)實(shí)踐部分：張金蓮；
3、物理組：崔景軒；
4、化學(xué)組：劉天存；
5、生物組：劉雅麗；
6、地理組：郝慶峰；
7、美術(shù)組：剪宏峰。在各班還成立了學(xué)生的科技創(chuàng)新小組。這一系列的措施為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。
二、措施具體，活動(dòng)開展落到實(shí)處
本次活動(dòng)周我校在借鑒過去活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)的設(shè)置和安排做了改進(jìn)和完善。
1、活動(dòng)內(nèi)容的'安排：針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，
我校將科技創(chuàng)新活動(dòng)周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。通過科技創(chuàng)新活動(dòng)促使學(xué)生主動(dòng)積極地投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。
2、活動(dòng)的形式方面：在活動(dòng)的形式方面以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣教為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是程序化的去完成任務(wù)。
3、家校結(jié)合方面：在本次以“小手拉大手”活動(dòng)中，通過《心心橋》家長小報(bào)向家長宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造“的科普內(nèi)容，使家長們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)、和保障安全健康意識(shí)。
三、取得的成效和努力方向
（一）取得的成效
1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。
3、通過科技小制作和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）努力的方向
科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，
也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步！
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 11
我校根據(jù)州、市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求，在區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為大賽主題，認(rèn)真組織全校師生積極參與，開展了科學(xué)幻想繪畫、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng)，通過此項(xiàng)活動(dòng)師生們受益匪淺，為使今后的活動(dòng)開展得更好，收效更大，現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下：
一、具體措施
為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)，精心組織學(xué)生參加以“快樂成長自主創(chuàng)新”為主題的全國第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。各班根據(jù)通知精神制定活動(dòng)方案和計(jì)劃，認(rèn)真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。
結(jié)合本次競賽要求，我們組織學(xué)生圍繞主題，自由繪畫。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達(dá)自己真實(shí)情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境，使孩子們能積極投入，發(fā)現(xiàn)自我。在此中得以發(fā)現(xiàn)自我、提高認(rèn)知、錘煉個(gè)性，馳騁想象，創(chuàng)造自己的思想，更自信、堅(jiān)強(qiáng)而快樂地在成長的路上，留下清晰的.每一步。
由于措施得力，參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準(zhǔn)備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作品的輔導(dǎo)力度，致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。
二、活動(dòng)取得的效果
1、贏得了領(lǐng)導(dǎo)的重視，通過獎(jiǎng)勵(lì)政策激發(fā)了廣大師生踴躍參與的熱情，并增進(jìn)了廣大師生之間的科技創(chuàng)新交流，他們相互參觀，取長補(bǔ)短，學(xué)生也勇于展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華。
2、從總體上來看，作品形式多樣，數(shù)量基本達(dá)到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的創(chuàng)意；高年級(jí)展出的作品比低年級(jí)要好；科幻畫作品數(shù)量較其他項(xiàng)目要多，質(zhì)量也比較高。
當(dāng)然此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些不足，主要有：對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)不夠；對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠；作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多等，有待我們今后進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
三、工作建議
1、加強(qiáng)素質(zhì)教育，組織學(xué)校利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，特別是培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作等方面的能力。
2、開展科教培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校科技教師和科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，組織一批教師隊(duì)伍，帶好一大批創(chuàng)作發(fā)明“小專家”，特別是引導(dǎo)學(xué)生搞好作品的修改和補(bǔ)充。
3、積極組織活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。廣泛開展科技創(chuàng)新“六個(gè)一”活動(dòng)，即：聽一次科技講座，想一個(gè)小發(fā)明，讀一本科普?qǐng)D書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié) 12
通過科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展，我校學(xué)生的創(chuàng)新精神得到普遍提升，實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。科技創(chuàng)新活動(dòng)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，人氣指數(shù)一直很高，不但參加的人數(shù)眾多，而且取得的成果豐富。實(shí)踐證明，科技創(chuàng)新活動(dòng)不單是豐富了學(xué)生生活，激發(fā)了興趣，活躍了校園氛圍，而且發(fā)掘了學(xué)生的原始創(chuàng)新意識(shí)，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)了素質(zhì)教育向更高層次的發(fā)展。
（一）科技活動(dòng)的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
一方面，校長李勤直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng)；另一方面，從人力物力上給予支持，安排部分教師作為活動(dòng)小組指導(dǎo)教師，擠出部分資金用作購買必要的器材和獎(jiǎng)勵(lì)取得了較好創(chuàng)新成果的學(xué)生。
學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)教師都很熱愛科學(xué)，并且具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，在生活中喜歡搞些創(chuàng)作發(fā)明，解決了實(shí)際生活中的一些不便和煩惱。他們都是以前學(xué)校班級(jí)科技興趣小組的指導(dǎo)教師，富有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校把分散的`人員進(jìn)行了整合，成立了校級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作上的交流與合作更為頻繁，人多主意多，活動(dòng)開展得有聲有色。
（二）創(chuàng)新是主題，活動(dòng)是關(guān)鍵，解決不便是起點(diǎn)。
要求學(xué)生廣泛地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的不便，進(jìn)而思考解決的辦法，貼近生活而不好高騖遠(yuǎn)。學(xué)生不再以為創(chuàng)新是很困難的，而是就在身邊，搞的是小發(fā)明小創(chuàng)作我也能搞，心理上的畏懼感消除了，自信心樹立起來了，為科技創(chuàng)新準(zhǔn)備了最為重要的條件。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，前段時(shí)間，我校開展的科技創(chuàng)新活動(dòng)主要有以下一些：自制多功能衛(wèi)生工具。常見的衛(wèi)生工具在清除磚、廁所積污等，效果不好，不是清不干凈，就是工具變換頻繁，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。針對(duì)此種情況，我們鼓勵(lì)學(xué)生自制多功能衛(wèi)生工具，開展了“自制多功能衛(wèi)生工具評(píng)選大賽”；避免發(fā)生用電安全事故和節(jié)約電能。學(xué)生對(duì)自家和學(xué)校用電行為進(jìn)行調(diào)查，排查隱患，提出整改建議。對(duì)于學(xué)校方面的，在教師的當(dāng)場指導(dǎo)下，也就是在保證安全的情況下，將可行的建議變成可見的行動(dòng)。面對(duì)生活中電能浪費(fèi)的情況，由學(xué)生想辦法，提建議，由指導(dǎo)教師分析評(píng)議其可行不可行，講出可行與不可行的道理。
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