第5個近視眼防控宣傳月活動總結

時間：2022-10-10 14:41:45 總結我要投稿

第5個近視眼防控宣傳月活動總結（通用21篇）

　　不經意間，一個難忘的活動結束了，我們通常會學習到一些做人的學問，可以把這些感想記錄在活動總結。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的第5個近視眼防控宣傳月活動總結，希望能夠幫助到大家。

第5個近視眼防控宣傳月活動總結（通用21篇）

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇1

　　近日，鄭州市為迎接“ 20xx年近視防控宣傳教育月”的來臨，櫻桃溝小學舉行了“愛眼睛，防近視”的主題班會,以強化保證眼保健操的質量。并通過校信通、家長微信群與家長取得聯系，希望家長督促孩子注意在家的用眼衛生，不要用眼過度。

　　學校長期開展開展眼保健操活動，在各班的主題班會上，教師給學生講述愛護眼睛的益處，如何去保護自己的眼睛，并對學生的做操動作進行了規范指導和訓練，確保了動作的準確到位。在課堂上護眼形式多樣，有學生自己講述自己的護眼方法并和同學們分享;還通過課堂觀看護眼視頻讓學生了解更多的護眼方法;最后教師總結本次主題活動，鼓勵學生學會正確的愛眼睛，護眼睛，通過一雙明亮的眼睛去看我們美麗的世界。

　　通過本次活動，師生們進一步認識到了眼保健操的重要性，并掌握了正確的眼保健操動作要領。使同學們樹立了愛眼睛，護眼睛的意識，切實提高了學生自覺用眼衛生的自覺性，也得到了家長們的一致贊同。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇2

　　x年6月6日是第x個全國“愛眼日”，今年愛眼日活動的主題是“關愛青少年眼健康”。為增強師生愛眼護眼意識，提高學生用眼健康水平，預防眼睛疾患，朝陽山鎮中心學校開展了一系列愛眼護眼教育宣傳活動。

　　一、加強領導，明確分工，落實任務。

　　在愛眼日宣傳和教育中，我校團委成立了愛眼日工作領導小組，由校長負總責，學校團委、少先隊具體負責宣傳和教育工作，各班班主任及團支部、少先具體領導班級宣傳和教育，體育教師負責做好眼保健操的指導和管理。校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。

　　二、加強了愛眼日的宣傳和教育建設。

　　我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括：《近視眼的發病原因》、等，然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展，學校為了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時促進了學生身體健康。四五六年級還由同學做出手抄報。

　　同時學校團委少先隊在學校校報和班報中進行具體宣傳，教育學生如何保護視力，預防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護眼睛，保護視力”為主題的主題班會活動。

　　總之，學校愛眼教育是一項長期的任務，我們爭取使學校青少年視力教育工作的制度化、規范化，更好的保護好青少年的視力。我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇3

　　為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合20xx年近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下:

　　一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。

　　三、積極與家庭、社會溝通協調，通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。

　　四、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中。

　　我校通過開展近視防控宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇4

　　6月6日是全國“愛眼日”。為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合《關于開展20xx年全國“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了“‘目’浴陽光，預防近視”的主題宣傳活動，現小結如下：

　　一、宣傳教育，提高認識

　　近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害。因此，我校利用早會、紅領巾廣播站、微信公眾平臺等進行宣傳，各班還利用班會課給同學們上了一節預防近視的健康課，出了一期“愛眼日”活動宣傳版報，進行有關愛眼知識衛生宣傳，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　此外，學校為了保證學生眼操質量，組織勸導隊學生，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平。

　　二、通力合作，雙管其下

　　學校與家長通力合作，要求家長在家學習時督促學生科學用眼，及時給近視眼學生配眼鏡，切實保障學生眼睛的衛生。班主任定期給學生調整座位。通過以上方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。

　　三、課外活動，鍛煉身體

　　此外，我校每天安排跑操、體育課或大課間活動時間進行體育鍛煉，老師們鼓勵學生多到室外活動，參加有益的體育鍛煉。注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近視的活動中。

　　通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，收到了良好的效果。

　　日的體育課上，我滿頭是汗坐下來休息，眼鏡也趁機在我鼻梁上玩起了“滑滑梯”掉了下去。“啊呀，誰擠我”一轉頭，一個帶著厚厚鏡片的大姐姐連忙向我說對不起。其實，準確地說，應該是對著我旁邊的雕塑說的，我的心里頓時疑惑了起來。定睛一看，“近視王國”四個大字赫然闖入我眼眸。再一看，好多人都急急忙忙往大門中擠去，這怎么能少了愛湊熱鬧的我呢我也跟進去看了看。突然，一個大姐姐攔住了我，仔細一看，這不是剛剛撞到我的大姐姐嘛還沒等我回過神來，她就用甜甜的聲音把我拉了回來：“小朋友，這里是近視王國，請佩戴眼鏡。”邊說著，邊遞給我一個粉色邊框的眼鏡，雖然我感到很奇怪，但還是接了過來。我觀察了周圍的人，果然，他們都戴著眼鏡。我剛戴上眼鏡，就感到眼前一陣眩暈，腳也不聽使喚，左搖右拐，我就這么跌跌撞撞地進了近視王國。

　　“小朋友，來，我們去近視圖書館看看。”剛進門，一個阿姨就拽著我進了圖書館。天哪，這里光線要么太亮，要么昏暗，這怎么看書那阿姨也不管我愿不愿意，就把我拉到毯子邊上，扔給我一本書，還規定我一定要趴著看。我沒看多久，就覺得眼睛又酸又累，我起身，想要離開這，卻被一個叔叔攔住了：“小朋友，近視圖書館規定看書時間需長達12小時，您才看了一小時，還不能走。”天哪!這是什么奇怪的地方，還有這樣的規定我嚇壞了，撒腿就跑。可我轉來轉去也沒有找到出口，難道是必須看滿12小時嗎遠遠地看到那個叔叔又來了，提醒我：“小朋友，請看滿12小時才離開哦。”我只好灰溜溜地坐下，可時間越過越漫長，雖然有我最愛看的漫畫書，可這么長時間我也堅持不住啊!我突然懷念起爸爸媽媽的嘮叨：“休息一會，眼睛離遠一點，會近視的!”爸爸媽媽，你們在哪啊!

　　幾個小時過去了，我的眼睛開始不停地流淚。慢慢地，我的眼睛終于支撐不住閉上了。一睜眼，我看到自己躺在草坪上。原來是一個夢啊!但這個夢，讓我更加珍惜我的眼睛，我也不會再埋怨爸爸媽媽對我的關心和愛護了。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇5

　　為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發病率，根據潛山市局《關于開展第X個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求，我校認真開展愛眼宣傳月活動，具體總結如下：

　　一、加大愛眼、護眼宣傳

　　我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的，正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際”，明確保護眼睛的重要性。

　　二、落實愛眼、護眼實效性

　　為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校教導處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。

　　愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規范學生的動作。

　　三、構建平臺、全員協助

　　積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長微信群等形式，傳播眼保健知識，特別是青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

　　發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

　　總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼月教育，通過多種形式，采取多種，切實做好了各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇6

　　近年來，由于學生不能正確地預防近視，防治近視已越來越成為老師、家長及社會所關注的問題。保護視力，預防近視關系到下一代的健康成長。因此，我校根據上級文件精神，為減輕學生的課業負擔，切實做好防治近視工作，開展了近視防控宣傳月活動，現將活動總結如下：

　　一、加強領導，明確分工，落實任務

　　為積極推進預防近視的宣傳和教育工作，我校成立了近視防控工作領導小組。由校長張華任組長，各班班主任具體落實班級宣傳和教育工作，根據學生的身高調整座椅的高度，有利于保護學生的視力，提高防控成果。

　　二、落實檢查督促制度

　　學校三項檢查中把眼保健操的檢查當做一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規范學生眼保健操的正確做法，并保證每天上下午各做一次眼保健操。

　　三、開展視力保護宣傳教育

　　各班主任利用主題教育課，對保護眼睛的基本常識（如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節等）進行示范指導，并通過形象生動的例子使學生掌握科學用眼知識，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力“的輿論。并通過衛生課、黑板報、電子屏等，宣傳科學用眼知識，培養學生愛眼護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　四、重視常規訓練，養成良好習慣

　　號召全體任課教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書、寫字姿勢，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間監督學生到室外活動或遠眺。

　　此次近視防控月各項活動的開展，進一步增強了學生愛眼護眼意識，逐漸養成良好的用眼衛生習慣。近視防控宣傳對推進學生的近視防控起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇7

　　保護視力，預防近視是關系到下一代的健康成長。因此，我校根據上級文件精神，為減輕學生的課業負擔，切實做好防治近視工作，開展了護視力月活動，現在活動總結如下：

　　一、成立組織，健全制度，近視防控工作制度化

　　學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組，分工明確，責任到人，近視防控工作學期列入學校工作計劃，制定詳細工作方案和明確任務目標。

　　二、認真落實有關精神，高度重視預防近視月活動。

　　首先，我們召開了班主任會議，傳達了榕教辦體19號文件精神，要求各班級學生要高度重視，認真開展預防近視月活動。主要做好以下幾點：

　　1.每天必須做兩次眼保健操，上午一次下午一次。

　　2.每班下發視力表，要求表不能弄臟弄壞，貼時要注意距離與高度的要求。

　　3.每班選一名“視力監督員”隨時檢測學生的視力情況。時時提高學生的防近意識，糾下自己的讀寫姿式。

　　4.學校每學期對學生視力檢測一次，嚴格控制新發病率。

　　5.張貼標語，加大宣傳力度，提高師生認識。對保護視力“三個一，四個不要，五個注意”定期抽檢。

　　6.按上級精神要給學生減負，一二年級不能留書面作業。在校時間不能超過六小時。不能壓堂。

　　三、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園板報、墻報、班會、等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　1、利用預防近視月活動，開展預防近視衛生知識講座一次；

　　2、把預防近視宣傳標語張貼在宣傳板內。

　　3、利用宣傳板等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　4、在班會課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。

　　四、規范眼保健操，培養良好習慣。

　　眼操這項活動是學生在校期間不可缺少的一項重要工作，這項工作做的好壞關系到學生的切身利益。如果做的不好，會直接影響學生們的學習及身體健康、因此，我們就怎樣做好眼保健操為主題，每天做兩次眼操，向學生講解如何正確做眼操的重要性，推動眼操的廣泛開展，目的就是進一步推動這項活動，引起學生們的高度重視，養成良好的習慣，糾正錯誤的做操方法，使自己有一雙明亮的眼睛，更好的投入到學習中去。

　　認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節拍做操，教師指導、糾正穴位不夠準確的學生。為了做好這項防近視的活動，使這項工作真正落實到實處，而且每天都檢查各班的眼操情況。

　　五、加強與家長溝通，完善監督機制。

　　向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就診。

　　總之，我校由于領導重視，措施具體，采取多種防近措施，對保護視力、預防近視有一定的促進作用

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇8

　　為貫徹落實《xx市建設全國兒童青少年近視防控改革試驗區實施方案》，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推動全社會行動起來，共同呵護好孩子們的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。我校廣泛開展并啟動了學生視力保護宣傳教育活動，現將我校本次活動作如下總結：

　　一、高度重視、制定方案。

　　陳艷花校長高度重視本次活動，特別召開了專項會議并且制定了我校的近視防控宣傳月的方案。會上成立了專項領導小組，明確分工，確定活動主題及活動時間，并結合各年級的學生特點擬定了不同的宣傳活動。有效地保證了宣傳教育活動的效果。

　　二、營造良好氛圍，加大宣傳力度。

　　1、各班召開預防近視主題班會。

　　各班主任通過班會的形式向學生講解了產生近視的原因、近視的危害、近視的預防方法等知識，并希望同志們養成良好的生活習慣、學習習慣和用眼習慣、并做到“三要”、“四不要”，即讀書姿勢要正確；看書、看電視或者使用電腦過久后要遠眺幾分鐘；要定期檢查視力，認真做好眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不在車上看書。

　　2、學生積極參與，提高愛眼護眼意識。

　　通過板報、手抄報等形式，讓學生們懂得從小保護視力、愛護眼睛的重要性，從而培養學生愛眼、護眼的好習慣，加強學生保護視力的意識，預防眼睛疾病。

　　三、認真落實實施制度。

　　1、視力檢查制度。

　　各班主任定期給學生進行視力測試，監測學生的視力情況。記入學生視力檔案，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

　　2、眼保健操的檢查評比制度。

　　每天上午第三節課的課間、由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操，做眼保健操時，班主任老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。學校安排成員每天檢查、記錄，每周五進行評比。

　　3、增加戶外體育鍛煉制度。

　　我校全面強化體育課和課外鍛煉，著力保障學生每天校內、校外各半個小時體育活動時間，多途徑開展兒童青少年健康科普工作。

　　四、家校共育、密切配合。

　　1、廣泛宣傳，提高意識。

　　通過美篇等形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間。及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。

　　2、及時反饋，協同合作

　　通過學校宣傳，家長充分了解到保護孩子視力、預防近視的重要性，不僅給孩子營造了良好的學習環境氛圍，更能及時向學校反饋家庭教育在近視防控工作中的顯著成效，更大程度上強化了家校協同合作。

　　此次活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，達到了預期的目的，收到了良好的效果。今后，我們將進一步加強教育，加大防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生、推進素質教育而作出應有的貢獻。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇9

　　為了培養學生良好的愛眼護眼習慣，增強學生愛眼護眼意識，促進學生健康成長，我校開展了近視防控宣傳教育系列活動。

　　一、多措并舉，加強宣傳

　　1、發出預防近視小知識倡議，號召學生保護眼睛，從我做起。

　　2、LED滾動宣傳，營造濃厚氛圍，是學生養成科學用眼的良好習慣。

　　3、開展“愛眼護眼”主題班會，老師帶領學生一起學習愛眼護眼知識，共同預防近視。

　　二、開展預防近視專題知識講座。

　　3月29日下午，為增強孩子保護視力的意識，使其領會到保護眼睛的重要性，推動孩子愛眼護眼活動的開展，培養學生良好的愛眼習慣，科學預防近視，我校邀請到北井頭衛生院王主任帶領三名醫護人員為學生們進行了一場愛眼護眼知識講座。

　　郭醫生特別向同學們講解了眼球的生理結構特點，并針對近視形成的原因及預防、辨別真假性近視、用眼衛生等相關問題也進行了深入淺出的剖析。

　　郭醫生強調看書半小時后要休息一段時間，讀書寫字要有正確的姿勢。

　　要求同學們做到“三個一”，即眼睛距離本子一尺，胸部離桌子一拳，手指離筆尖一寸。

　　要想預防近視就要做到 “四不看”，不躺臥看書，不走著時看書，不在直射的陽光下看書，不在光線暗淡的地方看書。

　　郭醫生從養成良好的用眼習慣、每天保證2小時以上的戶外運動來放松眼睛、少吃甜食多吃蔬菜水果等幾個方面給孩子講解了如何保護眼睛、預防近視。

　　孩子們是祖國的花朵，未來的接班人。

　　每一個孩子健康快樂的成長，是全社會的共同心愿。通過系列活動，同學們不僅懂得了愛眼、用眼、護眼的重要性，同時也掌握了保護眼睛、預防近視的方法，提高了眼部保健的意識。

　　學校將會持續關注學生用眼健康，為學生的健康發展保駕護航！

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇10

　　眼睛是心靈的窗戶，洞察精彩世界，觀賞萬千風光。隨著手機等電子產品的廣泛使用，兒童近視低齡化趨勢日益明顯。為進一步在學生群體中普及科學用眼知識，預防近視，學校校醫在班主任老師的配合下走進班級為同學們開展了一次別開生面的預防近視講座。

　　講座上，校醫從眼睛的構造、近視形成的原因、治療和預防等方面對學生進行講解，重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節、飲食方面等)進行示范，讓同學們認識到了眼睛健康對學習和生活的重要性，引導同學們在日常生活中正確用眼、科學用眼，遠離不良的用眼習慣，積極預防近視。

　　與此同時，學校一直以來非常重視和關愛學生的視力健康，從日常抓起，每天的眼保健操，有專門教師監督、指導。瞧，當眼保健操廣播響起，孩子們個個精神抖擻，端正的坐在自己的座位上，隨著悠揚的音樂認真而有節奏地按揉穴位，動作整齊劃一，展現了良好的集體風貌。

　　此次活動，不僅讓學生明白預防近視、保護眼睛健康的重要性，還進一步推進落實了“五項管理”工作，用實際行動做好預防近視知識的宣傳和教育，接下來學校將加大力度抓好學生認真做眼操、注意控制用眼時間等工作，從而控制降低學生近視的發病率，讓利一學子健康成長。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇11

　　眼睛是心靈的窗戶，為了讓這扇“窗戶”更加清晰明亮，為了讓每一個生命神采飛揚，科學用眼，科學護眼基礎且重要。為增強少年兒童愛眼護眼意識，促使學生養成保護視力、預防近視的良好習慣，3月我校組織開展了一系列近視防控的活動。

　　教師通過在班級群里分享青少年預防近視的短片，向家長宣傳科學的近視防控知識，讓家長重視孩子早期視力保護與健康，及時陪護視力異常的孩子到正規醫療機構檢查和矯正，營造愛眼護眼的健康家庭氛圍。

　　做眼保健操，是預防近視比較好的方法，為提高眼保健操的質量，促進學生養成保護視力、預防近視的良好行為習慣，我校每日組織學生做兩次眼保健操。

　　我校每年組織開展視力健康狀況全面普查和摸底工作，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握學生們的視力健康狀況和視力變化情況。

　　各班班主任積極利用班會時間給同學們做生動有趣的近視防控教育。老師們從近視發生的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識（如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節等）進行示范指導，并通過形象生動的例子使孩子們掌握了科學用眼的知識。

　　學校利用晨跑、大課間、課外體育活動等時間幫助學生加強體育鍛煉，養成良好運動習慣。鼓勵學生每天通過跑步、跳繩、踢鍵子等簡便易行的運動項目，開展豐富多彩的體育活動，確保學生每天在校內外均參加1小時以上體育鍛煉。

　　護眼行動，從你我做起。眼睛是心靈的窗戶，打開這扇窗戶，視野之外，便是這千姿百態的人間盛況。讓我們一起愛眼護眼，讓“視”界變得更加清晰且明亮！

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇12

　　人們常說，眼晴是心靈的窗口，須勤拂拭才能健康明亮，可現實的狀況不容樂觀，為此在“第四個近視防控宣傳月”來臨之際，我校開展了豐富多彩的“愛眼”、“護眼”衛生知識宣傳活動，現就本月開展的多種視力防控活動情況作如下總結：

　　一、宣傳教育，提高認識

　　近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害，因此，我校首先在3月8日利用網絡資源，在釘釘線上教學平臺一同觀看了新城區教育局下發的《科學防控近視，共筑光明未來》短片。

　　在3月10日線上平臺與同學們進行防控近視，愛眼宣傳活動，內容包括：《近視眼的病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》。

　　3月14日我校開展了《科學防控近視，共筑光明未來》的主題班會，讓同學們都提高認識，從現在做起，要科學用眼。

　　3月16日進行有關愛眼知識衛生健康課教育。

　　二、通力合作，齊抓共管

　　學校領導對本次”第四個近視防控宣傳教育活動月”非常重視，就學生學習了近視眼患病，要求各班級在3月7日把新城區教育局下發的《科學防控近視。共筑光明未來》短片轉發至家長群，讓所有家長都能了解愛眼有關知識，同時要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣，切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置，在線下教學中，一定要時時注意教學衛生，上課按照教學衛生去做，班主任定期給學生調整座位，校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。

　　三、積極來展愛眼活動

　　3月17日我校開展了《如何做眼保健操》活動，讓同學們都能正確的做。同時我校為了保證學生眼保操質量，線上每天對各班做眼保健操的質量進行檢查督促，做到一天一檢查，一周一公布。此項工作一直都在線下、線上實施，由于措施得力，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時促進了學生身體健康。

　　以上是本次“近視防控宣傳教育活動月”愛眼護眼衛生知識宣傳活動總結，在活動中雖然取了一些成績但仍有不足，我們將乘著這次活動的'東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的貢獻。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇13

　　主題班會

　　各班班主任利用班會課給同學們上了一節生動有趣的預防近視的健康課。老師們從近視發生的原因、治療和預防等方面對學生進行了詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行了示范指導，并通過形象生動的例子使孩子們掌握了科學用眼的知識。

　　近視防控致家長倡議書

　　向家長發出倡議，號召家長關注孩子在家的用眼習慣，積極配合學校，加強對孩子視力健康教育和科學防護，嚴格管控孩子的不良用眼習慣，提高學生眼健康水平。

　　班刊、班報、兒童畫

　　各班以“科學防控近視，共筑光明未來”為主題開展形式多樣的活動，在活動中提高護眼意識和方法。

　　眼保健操比賽

　　做好眼保健操，是預防近視比較好的方法。為提高眼保健操的質量，促進學生養成保護視力、預防近視的良好行為習慣，我校于3月18日舉行了全校眼保健操比賽。通過此次的眼保健操比賽，既提升了師生的健康意識，又是對全校各班級班風班貌，儀容儀表的一次檢驗，并以此為契機，促進全校學生養成認真做好眼保健操的行為習慣，切實降低我校學生的視力不良率。

　　眼睛是心靈的窗戶，讓我們以此次活動為契機，保護我們的“心靈”，共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇14

　　每年的3月和9月是“近視防控宣傳教育月”。生活中電子屏幕的增多，是導致近視增多的一大主要因素。據教育部的一組關于中小學生近視率的調研情況，電子屏幕能顯著影響學生視力——每天使用電子屏幕1-4小時以上，近視檢出率可達45-77%，可以說是觸目驚心！由此可以看出，預防近視的迫切性！為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，我園于20xx年3月30日開展了“預防近視，守護光明”專題教育活動月，向幼兒宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體師幼愛眼護眼的意識，現將活動小結如下：

　　一、緊扣主題，加強宣傳

　　各班教師扎扎實實以“預防近視，守護光明”為主題，教育幼兒從小養成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。通過兒歌、故事、多媒體等多種形式，讓幼兒了解愛眼護眼的相關知識，不長時間觀看電子產品，培養幼兒從小養成保護視力，愛護眼睛的好習慣。

　　二、融入游戲，培養習慣

　　全體幼兒通過眼保健操和游戲活動，明白光明的重要性，養成健康用眼習慣。引導孩子不用臟手揉眼睛，掌握正確看書姿勢，了解預防傳染性眼病的相關知識，提高幼兒自我保護眼睛的安全意識。課余時間孩子們還自主進行眼保健操。

　　三、注重保健，營養均衡

　　教育孩子養成不挑食的習慣，多吃綠色蔬菜和胡蘿卜，多吃豆制品和海產品，不吃垃圾食品以及甜食。多進行戶外活動，多看遠處以及綠色植物。

　　四、學習技能，懂得自救

　　當有異物進入眼睛時，應該先洗手，輕輕按一按眼睛，眼淚把異物沖出來，再眨眨眼睛就好啦!如果眼睛疼痛或者難以睜開時，應立即向父母和老師求救。

　　五、家園合作，科學育兒

　　教師通過班級群向家長宣傳愛眼知識，引導家長注意幼兒用眼健康，預防近視。同時家長也要起到榜樣作用，帶領孩子養成健康的用眼習慣。

　　一系列愛眼、護眼的主題活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。以后將繼續做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力、健康用眼融入幼兒一日生活當中。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇15

　　為了貫徹黨的教育方針，在區教育局學生保健所的正確指導下，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，積極認真把開展以“防近”為中心的衛生，保健工作。切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展，成為“四有”的一代新人。

　　一、我校基本情況

　　為了保護眼睛的健康，積極預防十分重要。如果已得近視，更應加強預防措施，只有通過預防，配合治療，才能可能防止近視度數加深。預防近視，必需抓早，抓小。我校學生視力有所下降：低年級下降2%；中年級下降3%；高年級下降5%。

　　二、具體措施：

　　（一）加強領導

　　（1）成立“亮晶晶”工作領導小組，具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計劃。

　　（2）成立學校衛生值日小組，由各班的衛生員及眼操指揮員共4人組成，專管班內的防近工作。防近小組分工為：1人負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，1我負責衛生的監督檢查。

　　（二）組織全體教師學習“防近方案”實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習“防近方案”及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次，并印發崗位職責人手一份，實行目標管理。

　　（1）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

　　（2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期末對視力有所提高的班主任實行獎勵。標準是：

　　一、二年級提高5%；三、四年級提高3%；五、六年級視力提高2%。

　　（3）視力有所下降：（低年級下降2%；中年級下降3%；高年級下降5%）的班級，不能評為“文明班”

　　（三）學校與專業眼科醫院聯系，由醫院的專業醫生對學生進行視力檢查，對視力有問題的學生做記錄，發信給家長建議家長帶孩子進行治療。

　　（四）建立制度，加強宣傳教育

　　（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的輿論。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

　　A、每期開學的第一周定為“防近宣傳周”

　　B、每星期有一次學校廣播時間，宣傳“防近”知識

　　C、每月出版一次的衛生黑板報要有“防近”角。

　　E、每學期進行一次防近講座。

　　F、每次家長會要作“防近”內容。

　　G、期末工作要有“防近”內容。

　　（2）視力檢查制度

　　每季度全校檢查視力一次，全年共檢查四次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

　　（3）眼保健操的檢查評比制度

　　每天上午第二節課、下午第一節課后，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次，（要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班”評定的一項內容）做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　（4）學生的體檢制度。

　　按規定全校學生由保健所每年體檢一次，由衛生老師逐人立檔。

　　（5）學生座位的調整制度

　　各班主任應按前、后、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每月調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

　　（五）減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　　（1）保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

　　（2）認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量，向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下：

　　A、一年級一般不留家庭書面作業。

　　B、二、三年級每天的作業一般不超過30分鐘。

　　C、四年級一般不超過45分鐘。

　　D、五年級不超過60分鐘。

　　（3）嚴格控制測驗和考試次數，語文，數學，每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。

　　（4）加強體育活動的領導，堅持，“兩操”“大課間活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

　　（六）采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

　　（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

　　（2）課間要求學生到室外活動或遠眺。

　　（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。

　　（4）教育學生要睡足10小時，晚上到九時才睡的，白天午睡一小時。

　　（七）控制看電視時間，加強節約視力，合理使用視力的教育。

　　（1）要求學生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看電視，（最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節目）

　　（2）中午一律不準看電視。

　　（3）教育學生看電視時要注意位置與距離。

　　（八）把“防近”列入“三好學生”評定條件

　　凡視力在原基礎有大幅下降（下降三行視標以下）者不能評為“三好”學生

　　（九）做好防近工作經驗總結及交流工作

　　每學期末進行“防近”工作考核，總結經驗，期初進行經驗交流。

　　（十）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件

　　（1）改善采光設備，教室的光管由4支增至6支。

　　（2）保證教室的墻壁潔白，黑板彩不反光的玻璃黑板。

　　（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美的舒適原學習環境，開闊學生的視野。

　　（4）按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。

　　（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治（由衛生導師每天集中使用“矯正儀。進行矯治）。

　　對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。（德正醫院）

　　（十一）學校、家庭密切配合

　　①每學期召開全校性家長會一次，重點班家長會一次，會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。

　　②老師家訪要向家長反映學生的視力保護情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

　　③給家長印發學生用眼衛生及保健操說明書，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

　　④每年體檢后對近視眼病患者要發給家長報告書，通知家長配合治療。

　　我校通過開展“保護眼睛、預防近視”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。

　　“保護眼睛、預防近視”活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇16

　　在區教育局體衛藝站的正確指導下，我校以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，積極開展預防學生近視眼工作。我們切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質的同時，保護與提高學生的視力。我們的工作是卓有成效的，全校基本形成了教師重視保護學生視力，學生自覺愛護自己的眼睛的局面，全校學生輕度近視率不到1％。我們采取的措施主要有：

　　一、加強組織領導

　　學校成立了專班組織領導與具體實施預防近視眼工作。張校長負總責，姚文華為體衛工作領導小組組長，各班主任為組員，具體貫徹執行《學校近視眼防治工作方案》。

　　二、運用制度保障

　　學校實行預防近視眼工作崗位責任制，依據《姚集小學學生近視眼防治工作崗位職責》，實行目標管理。《職責》明確指出全體教師對學生的健康負有責任，要積極對學生進行用眼健康教育，培養學生正確的用眼習慣，減少近視的發生。其中對預防學生近視工作還有一些具體的規定：

　　1.視力檢查制度

　　每季度檢查全體學生視力一次，積極進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治，降低近視的發病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監測和學生自我檢測之用。

　　2.眼保操檢查制度

　　學校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節課后，全體學生在廣播樂曲的統一指揮下做眼保操，當節課的授課教師要在教室里指導、監督和巡視，督促學生做好眼保操，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優評先的依據。 3.班級視力評比制度

　　（1）關于班主任：

　　班主任要適時合理調整學生的座位，避免學生斜視與近視；預防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行獎勵；視力情況不佳的班級，不能評為“優秀班級體”。

　　（2）關于教師：

　　要求全體老師的課堂教學要貫徹教學衛生要求，督促學生做到用眼“三個一”；是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，是否注意保護學生的視力是好課評比的重要考量部分。

　　（3）關于學生：

　　評選“三好學生”時要考慮到他的視力情況，視力大幅下降者不能評為“三好”學生。

　　三、注重學習宣傳

　　我校十分重視用眼衛生預防近視的宣傳教育工作，保證師生對預防近視的知識入耳入心。我們的學習宣傳不僅面向校內，而且面向校外的學生家長，只有讓師生和家長都提高認識，意識到預防近視的重要性和緊迫性，才能形成一致積極主動的行動。

　　1.加強宣傳教育：

　　通過專題課、黑板報、主題墻報和主題班會等形式介紹與近視相關的知識，告訴他們近視也是一種病，耳聰目明才是真正健康的標志，讓學生知道良好視力的重要性，從而增強學生預防近視的意識，提高學生的自我保護能力。

　　2.培養良好習慣：

　　要求學生在學習過程中一定要做到“三個一”，課間休息時間要到室外活動或遠眺；教育他們讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保操一次或閉眼休息一下，用眼時要與對象物保持適度距離；晚上睡足10小時，睡眠不足的，白天要補覺；尤其要控制看電視和上網的時間，合理使用眼睛。

　　四、家校聯保聯防

　　預防近視工作需要家校聯合起來才能取得成效，我們既注重校內的工作也注意做家長的工作。

　　1.減輕學生負擔，減少用眼時間：

　　為了保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，不拖堂；認真貫徹落實市區教育局關于減輕學生學習負擔的文件精神，嚴格控制學生的作業量，向40分鐘要質量；堅持“兩操”和“大課間活動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間，增強學生的體質。

　　2.創設優美環境，改善學習條件：

　　綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美舒適的學習環境，眼光所及皆是綠色；保證教室的墻壁潔白，安裝窗簾使白板不反光；按衛生標準給學生配備了新課桌椅；學生使用的作業本都有預防近視的功能。

　　3.家校密切配合，校內校外聯防

　　每學期召開家長會一次，向家長匯報預防近視工作和宣傳預防近視知識，印發學生用眼衛生及眼保操說明書，使家長能更好地配合學校做好近視眼的防治工作。老師家訪時向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。每年體檢后如果發現了近視眼病患者，會及時告知家長，通知家長及時對孩子進行矯正和治療。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇17

　　為了全面貫徹落實上級有關部門關于開展預防近視宣傳月活動的有關安排，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素質教育，在上級教育行政和有關衛生、防疫部門的領導下，加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

　　根據當前學生用眼時間長、近視眼發病率高的特點,我們始終重視防近工作的教育，學校將預防近視眼的科普知識通過健康課、黑板報、廣播、宣傳欄等形式宣傳到每一個學生。學校著重教育學生做好以下幾個方面的預防工作：

　　1、注意讀寫姿勢。看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

　　2、不要長時間用眼閱讀或書寫。一般說，讀、寫半小時后要休息5－10分鐘，兩眼向遠處眺望（最好看遠處綠色的樹木），使眼肌得到休息。

　　3、注意看書、寫字的光線。看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

　　4、不要在車上看書。因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。

　　5、按時做保健操，以消除眼肌疲勞。

　　6、多吃些含維生素A較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

　　7、定期視力檢查。最好每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。

　　由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇18

　　一、我校結合個學段的健康課大綱要求，利用班會課，

　　讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　二、運用學校LED顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。

　　三、積極與家庭、社會溝通協調，

　　通過學生帶動家長、家長群等形式，對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行，緊密配合是各種健康教育的重要環節。

　　四、教育學生保證充足的睡眠時間，

　　鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇19

　　為全面貫徹黨的教育方針，切實加強學生視力保護工作，力爭通過五年左右的時間，實現中小學生近視發生率明顯下降的工作目標，根據教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》及區教育局相關文件精神，結合我校實際，制訂了中小學生近視眼防控工作實施方案，并切實落實了相關措施，現將相關工作總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　學校充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性，把“防近”工作作為推進素質教育，促進學生身心健康發展的重要工作之一，高度重視，常抓不懈。

　　1、成立了以校長為組長，教導處、班主任、體育教師為成員的“防近”工作領導小組，組織領導并開展實施學校“防近”工作。

　　2、將“防近”工作納入學校日常管理，制定工作規劃，正常開展工作。學校從“防近”工作實際出發，制定了五年工作規劃，同時，每學期在開學第一周（計劃制定周）制定了學期工作計劃并上報審批，學期末進行總結上報。

　　3、加強過程管理，實行專項考核評比。學校“防近”領導小組依據目標管理責任書，督促相關人員履行“防近”工作職責，落實具體“防近”措施，開展日常檢查評比和階段性考核驗收。學校將教職工“防近”工作納入年度考核，將班級“防近”工作納入班級管理。

　　二、廣泛宣傳，養成習慣

　　大力開展視力保護宣傳教育，建立學校、家長、社會聯動機制，培養學生良好的用眼衛生習慣，是實現“防近”目標的重要舉措。廣泛開展視力保護宣傳教育，營造良好的環境氛圍，促進學生養成良好的用眼衛生習慣。

　　1、學校組織全體師生分別學習《中小學生近視眼防控工作方案》、《中小學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學生預防近視眼基本知識與要求》，明確防控的原則、措施、職責與要求，做到科學防治。

　　2、各班在教室張貼《眼保健操掛圖》一張。

　　3、以班為單位由班主任組織進行眼保健操教學，使每一位學生學會做眼保健操，做到動作準確、規范。

　　4、堅持正常做眼保健操，每天兩次（課間操和課外活動之前各做一次），堅持每天陽光運動1小時（由早操、大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成），并排入課表。

　　5、防疫網課期間堅持每天上下午做眼保健操，每周開展一次愛眼主題班會。

　　6、學校充分利用廣播、宣傳欄、墻報、講座、班會、課堂等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　三、改善條件，優化環境

　　良好的學習、生活環境是保護視力，預防近視的先決條件，學校要加大經費投入，改善辦學條件，按規定標準優化師生工作、學習、生活環境。

　　1、科學擺布教室課桌椅，使每一位學生保持合理的用眼距離。

　　2、按國家規定的標準，配備適度的課桌椅。

　　3、提供符合標準的黑板。教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。

　　4、改善采光設備，使教室采光符合國家相關衛生標準。

　　5、教室內配備符合標準的照明設備。自然采光不足時應及時輔以人工照明。

　　6、綠化、美化、凈化校園，優化學習環境，開闊學生的視野。學校要按園林化建設標準，做好“三化”的規劃和實施工作，營造美好的育人環境。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇20

　　本學年度，我校的近視眼防控工作，按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：

　　一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有學生檢查視力，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。

　　二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規范學生眼保健操的正確做法，并保證每天上下午各做一次眼保健操。

　　三、開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

　　五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　六、衛生室接受學生預防近視知識咨詢。

　　七、教職工學習保護學生視力守則，保證教室采光，照明，教師準時下課不拖堂，控制學生作業量，防止視力下降。

　　八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學生，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發病率。

　　本校的防近工作，雖取得了一點成效，但學生的用眼衛生習慣須還加強。

　　第5個近視眼防控宣傳月活動總結篇21

　　為進一步推進白土崗學生預防近視工作計劃，實現我校青少年近視發生率明顯下降的工作目標，根據教育部《中小學生近視眼防控工作方案》精神和南召縣教育局開展全校中小學生近視眼健康宣傳教育及視力檢測的通知的要求，白土崗中學決定在全校組織開展防近視眼健康宣傳教育及視力檢測工作。

　　我校學生視力狀況：我校本學期在校生人數為1030人，其中小學部308人，其中視力在5、0以上為166人，4、9—4、8之間84人，4、7—4、5之間54人，4、5以下4人。初中部共722人，其中視力在5、0以上為357人，4、9—4、8之間208人，4、7—4、5之間111人，4、5以下46人。總體上是年級越高，學生近視程度越高，并且女生較男生近視率高。造成學生視力下降的原因分析：

　　1、學生讀書寫字的姿勢不正確。

　　2、學生在這個網絡時代，長時間無節制的上網、玩手機、閱讀報刊雜志，造成眼睛疲勞。

　　3、家長對學生的視力不夠重視，沒有正確的引導與教育，且營養不夠。

　　根據以上現狀，結合實際，具體做法如下：

　　一、高度重視學生視力保護工作

　　我校成立了以歐陽校長為組長的預防近視領導小組，明確分工，明確任務與目標。我校明確提出：用5年左右的時間，使75%以上的中小學生達到良好等級，近視發生率明顯下降。

　　小學視力不良率不高于40%，初中不高于75%。學校把預防學生近

　　視工作作為學校衛生工作的重要內容，從提高學生健康素質的高度出發，結合本校實際，制訂落實近視眼防控工作規劃和實施辦法，確保我校“防近”工作目標的實現。

　　二、加大投入，改善學校“防近”條件

　　學校要主動加強與衛生院，防疫站的協調合作，根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求，對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查，對存在的問題及時加以解決。一時難以解決的，列出具體的解決方案和時間表，逐年加大資金投入，保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。學校要充分發揮每個樓層配備的視力表的作用，讓學生自己或在老師指導下檢測視力，為“防近”工作創造良好的硬件環境。

　　三、廣泛開展“防近”系列活動

　　學校高度重視學生視力健康教育，積極開展多種形式的宣傳教育活動，通過宣傳教育和管理，培養學生正確的用眼習慣，形成良好的氛圍，讓全社會都來重視關心學生的視力健康，切實解決學生視力下降問題。

　　（一）開展學校預防近視周及“主題”活動。每年新學期開學后的第二周為預防近視周。學校要集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性“防近”宣傳教育有機結合，促使“防近”宣傳教育經常化、制度化。教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。充分利用大課間讓學生做眼力保健操，同時，要結合實際每年確定一個主題。20xx年的“防近”主題為“陽

　　光亮眼，從現在做起”。各班要圍繞主題，深入開展“四個一”活動，即：

　　1、營造一個宣傳“防近”的氛圍。各學校通過宣傳，布置防近科普知識及活動圖片。近期，要專門出一期“防近”板報，讓學生進出校門口都能看到“防止近視，人人有責”、“防止近視從我抓起，從現在抓起”的宣傳標語。

　　2、組織一次讀寫姿勢的調查。寫作業是學生主要的課業之一，寫字姿勢正確與否，直接影響著學生的視力。各學校要對全校學生的讀寫姿勢進行一次檢查。

　　3、開展一次家校聯系活動。要及時將視力檢查的結果，尤其是近視及邊緣視力的學生檢測結果，告知家長，讓家長們共同參與學校的“防近”活動，共同尋找防止近視眼的突破口。

　　4、開展眼保健操達標活動。學校要利用大課間開展眼保健操活動，班主任及時指導并要求學生保持手部和面部的清潔，剪短指甲，做操穴位要準確、手法要正確、動作要規范、力度要適中，提高做操質量。

　　（二）開展眼保健操、讀寫姿勢達標活動

　　20xx年9月- 11月，全校開展讀寫姿勢（寫字、握筆姿勢）、眼保健操達標活動。12月，組織人員進行“讀寫姿勢”、“眼保健操”達標檢查。

　　（三）舉辦“防近”知識培訓和專家講座

　　學校主動邀請南召縣眼眼科專家到學校給全校師生進行“防近”知識講座和培訓。讓學生了解近視眼的發生機理、預防措施及“防近”的現實意義，控制學生近距離用眼時間，及時糾正不良的用眼衛生習慣。視

　　力下降時要及時到正規醫院就醫。

　　（四）做好專題宣傳教育活動

　　學校充分利用“全國愛眼日”這一契機，開展形式多樣、內容豐富的“防近”宣傳活動，積極爭取和動員專業機構、家長的參與，擴大宣傳的效果。

　　四、全面抓好大課間

　　學校切實抓好各項防控工作的落實，尤其是抓好大課間學生做的眼保健操正確率。以班為單位，開展自測自管“我的視力我做主”的視力自測活動，以培養學生對其視力的自我評估意識，并幫助學生樹立不良用眼習慣的自我糾正意識，建立班級群防的集體榮譽感。同時要建立交流、研討制度，及時交流經驗，以點帶面，推動全學校近視防治工作的開展。眼保健操是保護視力，預防學生近視的有效措施之一。通過加強眼肌訓練，緩解視疲勞，從而達到預防假性近視、控制真性近視的發生和發展的目的。

　　五、開展視力檢測工作

　　1、為及時了解、掌握、分析學生眼睛健康狀況，切實加強中小學生視力保護工作，學校將組織有關專業人員對全校的全體學生進行視力檢測。

　　2、檢測工作結束后，學校要做好每位學生的視力檔案登記，要保持檢測數據登記的連續性。

　　六、有關要求

　　學校要充分認識這次中小學近視眼宣傳教育和視力檢測的重要性，要按照教育部《中小學生近視眼防控工作方案》的有關要求，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。

　　學校要將學生“防近”工作提上議事日程，納入學校工作計劃，結合我校實際，制定落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》的工作規劃和實施辦法，成立預防近視及視力檢測學校領導小組和工作小組，建立聯系人制度，切實加強本項工作的領導與落實，確保“防近”工作目標的實現。

　　總之，學校對學生視力下降投入很大的人力物力，但是畢竟學校條件有限。希望領導能夠對我校學生視力保障提供更多的經費。改善學生視力情況。

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