小學母親節活動總結

時間：2025-07-24 14:21:02 明總結我要投稿

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2025小學母親節活動總結模板（精選26篇）

　　不經意間，一個難忘的活動結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，下面是小編精心整理的2025小學母親節活動總結模板（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。

2025小學母親節活動總結模板（精選26篇）

　　小學母親節活動總結 1

　　今年xx月xx日是母親節，我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：

　　一、字里行間表真情

　　開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

　　二、親手制作獻祝福

　　學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。

　　三、親情檔案藏心底

　　要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的'飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

　　四、自立計劃促成長

　　每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

　　五、化為行動共和諧

　　要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。

　　這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

　　小學母親節活動總結 2

　　為進一步加強小學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“五月的康乃馨”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

　　一、發動學生，廣泛宣傳，為把“五月的康乃馨”的活動落到實處

　　學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動播出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

　　二、“母親節”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事

　　如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

　　三、辦一期歌頌母親的`手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛并孝敬母親的感情

　　學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

　　四、寫一篇贊頌母親的文章，或者是贊頌母親的詩歌

　　要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

　　此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代小學生感恩的心。

　　小學母親節活動總結 3

　　20xx年母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

　　看著同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

　　本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言，我們全體師生為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今后的`工作中會協作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經驗。

　　同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：

　　由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。

　　總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

　　在母親節來臨之際，通過這次活動，使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次，這次活動達到豐富校園文化，鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學生素質，激發了學生的校園主人翁責任感，促進文明校園的建設。本次活動總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認真總結這次活動中的不足，汲取教訓，努力改善。

　　小學母親節活動總結 4

　　根據榮桂街婦女聯合會和榮桂街教育小組的指導精神，我校于4月12日至5月12日在學生中舉辦了“母親節”感恩教育月。扁郊小學以活動為載體，遵循德育生活教育規律，通過各種活動引導學生懂得感恩。讓學生從身邊最深的人和事開始，學會感恩父母，感恩父母給予的生命，感恩父母的養育之恩。然后從近到遠，從淺到深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激所有為自己健康成長付出努力和汗水，提供服務和幫助的人，讓學生真正統一感恩的知識和行動。活動持續了一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：

　　1、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩。

　　為了統一認識，做好宣傳工作，學校少先隊部首先于4月12日（第10周，星期一）上午向全體學生宣讀了“感謝母親的建議”，并呼吁全體學生“感謝母親”。同時，班主任積極利用早期閱讀時間召開動員會議，組織學生閱讀提案，解釋活動的意義，讓學生知道什么是感恩，明白感恩、感恩、感恩是生活美德，是中國美德的重要組成部分，滴水，當涌泉，是古今人民的名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會上做好必報。負恩知恥，把自己培養成建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

　　同時，4月19日至25日（第11周），學校教學辦公室開展了向全體學生征集“我媽媽-關于母愛的故事”的活動。在學校700多名學生中，他們尋找和探索孝順父母的好學生的.典型材料，在學校宣傳欄宣傳他們感人的事跡，并將他們的文章匯編成冊，在學生中傳播。同時，學校教學辦公室也積極向《珠江商業日報》提交這些文章，讓這些孝順父母和學生的感人事跡為更多的人所知，發揮更大的宣傳、教育和輻射作用。

　　此外，為了讓感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班于4月30日分別舉辦了“讓我們都有一顆感恩的心”主題團隊活動。榮桂街道關工委8位老領導也應邀來我校參加主題隊會。活動中，海關工作委員會成員充分肯定了我校在感恩教育中的做法和成績，認為學校感恩教育的每一個環節都非常適合學生的實際和有效。順德兩家知名媒體也對我校感恩主題隊會進行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育信息網》、5月11日，《珠江商報》及附后的照片、光盤資料)

　　通過這一系列的動員、宣傳和教育活動，為我校“母親節”感恩教育活動的高質量發展奠定了堅實的基礎。

　　2、開展感恩實踐活動，使學生知行統一。

　　現在學生們在家里是小公主，小皇帝的愛，享受榮耀和財富，完全不理解父母的辛勤工作，不欣賞父母的愛，不感謝，認為這是理所當然的，無私的家庭奉獻是自然的。針對這些情況，我們根據德育生活原則設計并開展了一系列感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，感恩知行統一：

　　1.感恩專題黑板報評價:我們積極鼓勵學生在感恩教育活動月多讀感恩書籍，讓他們以黑板報的形式出版感恩專題黑板報。學校宣傳組還于4月25日對學生出版的黑板報進行了評價，對優秀黑板報的出版商進行了表揚和宣傳。(詳見照片)

　　2.開展“我為母親做點什么，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月，學校呼吁學生積極為母親做更多的事情，對母親說更多的知心話。當他們回家時，他們應該知道如何揉腰、背和洗腳。中高年級學生應盡量參加“幫媽媽準備早餐，幫媽媽做飯洗衣”等活動。在一個多月的活動月里，全校近700名學生認真完成了“我為媽媽做點什么，我對媽媽說點什么”的活動，并按照學校的統一要求記錄了自己的活動過程。通過這一環節的活動，學生們用自己的經歷體驗了母親的艱辛和困難，也讓學生懂得感謝父母的成長，孩子們在活動中的出色表現也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)

　　3.開展家庭賬戶計算活動：為了讓學生了解父母撫養自己的困難，5月3日至9日，我們在高年級學生開展了“家庭賬戶計算活動”活動，安排數學教師指導學生加上平時的書籍、生活、交通、零花錢，計算父母的經濟支出。同時，在學生中開展“為父母節約一分錢一粒米”的教育，大力倡導節約之風，杜絕浪費。(詳見活動記錄)

　　小學母親節活動總結 5

　　為了進一步加強小學生的思想道德教育，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己的成長所付出的艱辛，了解母親對自己的期望，如何感恩，如何關愛他人和社會，開展以五月康乃馨為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，用真誠和行動回報母親。相關活動總結如下：

　　第一，動員學生廣泛宣傳，實施五月康乃馨活動

　　學校進行了廣泛的宣傳，要求校長利用課堂時間告訴學生母親節的起源，讓每個學生都知道母親節，知道母親不容易，教學生學會感恩，希望學生能在母親節為母親做一件有意義的事情。使用電子屏幕滾動來播放母親節的口號，這樣學生就可以有一種直觀的感覺。組織學生會的學生發布了一份以感激母親為主題的黑板報紙。

　　二、母親節期間，建議全校學生為母親做實事，做好事

　　比如寫一封感恩祝福媽媽的信，給媽媽送一束花，拍照，帶媽媽做體檢，給媽媽做禮物，陪媽媽吃飯，幫媽媽做家務，給媽媽洗腳。

　　三、辦一期手頌母親的手抄板，體驗母親的關懷，培養對母親的'愛和孝順

　　學會用適當的方式向母親表達感情，感受愛的內涵。

　　四、寫一篇贊美母親的文章，或者贊美母親的詩

　　要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

　　本次活動組織有效，學生參與廣泛，影響深遠。通過這次活動，我們可以看到孩子們對母親的愛是發自內心的。他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務，送賀卡，送禮物，做手詩，寫文章等等。這項活動也讓學生了解他們的母親，了解他們的母親，增強母子關系，更重要的是，這項活動讓學生學會主動感謝和關心他人，學會與同學和諧相處，了解父母和老師的努力，知道如何幫助和回饋他人，培養當代小學生的感激之情。

　　小學母親節活動總結 6

　　為弘揚中華民族的優秀傳統美德，加強對學生的感恩教育。在母親節到來之際，xx小學開展了以“濃情五月天，感恩在行動”為主題的“四個一”系列教育活動，總結如下：

　　一是親手制做一份親情檔案——給母親一驚喜。各班開展一次以感恩母親的為主題的主題班會，跟學生算算親情賬——父母拉扯我們長大成人，要花多少錢，操多少心，流多少淚？數數父母情——父母記得我們的生日、興趣、愛好……，有誰記得父母的生日、興趣、愛好？向長輩打聽一下母親的生日，觀察并記錄母親的興趣、愛好，了解母親的最大心愿，把它們寫在本子里，制作一份親情檔案，找適當時機給母親以回報，給母親一個驚喜。

　　二是真誠向母親道一聲感謝——給母親一溫馨。教育孩子在母親節這天，真誠地向母親道一聲感謝：感謝母親多年來的養育之恩，并送上節日的祝福；把自己在學校里學唱的感恩母親的歌曲，唱給母親聽聽，唱出自己發自肺腑的感激之情；為母親奉上一份親手制作的禮物，把多年來埋藏在心底的感激之情表達出來，給母親送上一份節日的溫馨。

　　三是寫一篇感恩母親的征文——給母親一慰藉。父愛如山，母愛如水。在我們成長中，母愛是無私的、真摯的，母愛給我們留下了許多美好的'回憶，搜集幾個自己和母親間的感人至深的小故事或家庭生活的一個個小片段……訴說父母養育之恩，寫出來講給老師、同學聽聽，表達對父母的感激之情，讓母親感受到自己長大懂事了，給母親一份慰藉。

　　四是做一件力所能及的家務活——給母親一舒心。雙休日到父母上班的地方，參加勞動，體驗勞動的艱辛；在家主動幫父母做一些力所能及的家務活：給父母捶捶背，洗洗腳，拖拖地，幫父母疊疊被，刷刷碗……聊表孝心，減輕父母的負擔；化感恩為行動，發奮學習，以優異的成績報答母恩，用實際行動踐行感恩，給父母一份舒心。

　　小學母親節活動總結 7

　　為進一步加強中學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

　　一、發動學生，廣泛宣傳

　　為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

　　二、為母親做一件有意的的'事情

　　“母親節”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

　　三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛并孝敬母親的感情。

　　學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

　　四、寫一篇贊頌母親的文章

　　獲者是贊頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。

　　小學母親節活動總結 8

　　五月的第一個星期日，是西班牙的母親節。巴塞羅那中國學校給孩子和家長們開展了一次好玩好玩并且印象深刻的母親節活動。

　　二班級一班也如期順當地完成了母親節的慶祝。活動伊始，孩子們用悅耳的歌聲歡迎到場的媽媽們："我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀!媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧!

　　班主任老師在溫馨的氛圍中說道："很感謝能有這么多的家長來到班級和孩子們一起開展活動。母親節作為我們心中一個難以忘卻的日子，對母親無私奉獻的贊美和頌揚，是提示我們時刻記住要感恩我們的母親。這一年以來，我看到了孩子們身上很多的優良品質，盼望借這樣的活動，能讓爸爸媽媽們發覺他們不同的一面。"

　　隨后，老師發下事先預備好的材料，大家一起動手制作獻給母親的康乃馨賀卡。康乃馨代表了愛、魅力和敬重之情。不同顏色的康乃馨有著不同的含義：淺紅色代表敬佩，深紅色代表深深的愛和關懷，純白色代表了純凈的.愛和幸運，而粉紅色的康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此，粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。

　　同學們拿出了自己的剪刀和膠水，跟著老師一步一步做起來。用輕薄的皺紋紙粘在綠色圓狀紙片的外圍3厘米處，做成康乃馨的花瓣和花托。花柄由綠色的棒冰棍代替，系上紅色蝴蝶結做裝飾，顯得更為精致。打開花瓣中間，同學們書寫下對媽媽的愛意，有的同學寫道：媽媽您辛苦了，我愛您!有的寫道：祝媽媽母親節歡樂!還有的同學畫上了自己的小創意。

　　一個小時的手工制作很快就過去了，同學們津津有味地埋頭創作，在一旁的爸爸媽媽們也拍起照留念。隨后，操場上的活動開頭了，大家紛紛走出教室。室內的班級活動落下帷幕。

　　簡潔易做的康乃馨賀卡，不僅讓孩子們表達了對母親的愛意，又不失趣味。巴塞羅那中國學校為同學們預備了活動材料，供應了場地，致力于豐富多樣的中文學習氛圍，同時，始終和同學家長們保持特別親密的聯系，賜予孩子們最大的關懷和關注，盼望孩子們在學習漢語的期間，也能受到漢文化的影響和中華良好品德的教育。

　　小學母親節活動總結 9

　　為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據學校工作安排，開展母親節感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。學校少先隊5月6日的降旗儀式布置了活動方案，指導學生為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，母親節這天送給媽媽。

　　布置學生周末聽媽媽講自己生日當天的故事，了解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛。周末觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。周末了解媽媽的生日和愛好，把媽媽的生日、愛好記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!提醒學生回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為自己操心。母親節這天跟媽媽說：媽媽!您放心!我以后再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!母親節這天想一個辦法給媽媽一個驚喜。

　　五月九日早，我走進教室問學生，母親節這天你們為媽媽做了什么?呵呵……，七嘴八舌可熱鬧了，有的說向媽媽說了一句真誠的祝福;有的說為母親捶了背;有的說為母親洗了腳;有的說幫媽媽洗襪子;有的說幫母親洗碗;還有的說送給母親一個擁抱;也有的說送給媽媽一個吻……;小家伙們花樣可多啦!聽得我心花怒放!在學生的日記、賀卡中，我們看到了孩子們對母親的'愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。

　　小學母親節活動總結 10

　　在母親節到來之際,為了讓學生們給母親送去最誠摯對祖父,xx小學精心組織了一場母親節親子專題活動,總結如下：

　　一是禮物送給好媽媽。活動中每個媽媽都是感動的、高興的,此次活動建立了孩子祝福自己媽媽送禮物的平臺,制作了美麗的向日葵、賀卡,送給自己媽媽當禮物,為媽媽捏肩膀、捶背。母親節的禮物不僅激發了同學們動手操作的興趣,而且培養了同學們關愛自己媽媽的情感。

　　二是我與媽媽換角色。今天是媽媽的節日,隊員們與媽媽互換角色,為媽媽做上了母親節的美食大餐,這一盤小小的美食,承載著對媽媽無限的愛和感恩,并讓隊員們體會到媽媽每天操勞的辛苦,感激媽媽的.養育之恩。?

　　三是今天的家務由我做。通過此活動的開展,學生們了解了母愛的偉大與艱辛,感受到了偉大的母愛,并增強了用真心和行動回報母親、回報社會的責任心。

　　小學母親節活動總結 11

　　在母親節來臨之際，X月X日(星期X)下午，我校利用課間活動時間，安排母親節有關活動內容，活動主題是“感恩母親，關心母親”。

　　具體活動如下：

　　1、學生要在家幫助母親做家務，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親說一句感恩的`話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。

　　2、至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節這一天活動情況記錄下來，要有真情實感，不要弄虛作假。

　　X月X日上午學校對母親節孝親作業進行檢查，發現多數同學十分重視母親節，甚至超過了春節等其他節日，多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對母親的感激之情。

　　通過母親節活動，同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

　　小學母親節活動總結 12

　　此外，為了使感恩訓練更深化孩子們的內心，學校各班在x月—日分別進行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。—街道關工委的8位老領導也應邀到我校參與了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩訓練工作中的做法和取得的成果表示了充分的確定，認為學校感恩訓練的每個環節都特別切合同學實際，有實效。—兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的狀況進行了專題報道。

　　通過這一系列的動員、宣揚、訓練活動的開展，為我校“母親節”感恩訓練活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。

　　1.開展“濃情五月母愛無私”母親節主題訓練活動。活動前，各班級以班隊會的形式了解母親節的由來，同學齊聲誦讀關于母愛的詩歌，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統美德；活動中，各班級進行了以“母愛”為專題的講故事競賽、組織同學寫一封感恩信、做一件讓父母快樂的事情、進行一次交心的談話、開展“小創客獻愛心”制作大賽等活動來表達對母親的`溫馨祝愿。此次活動關心同學建立了正確的感恩觀，提升了同學們的道德素養。

　　2.學校進行20XX年“感恩母親”母親節系列活動。各班級充分利用主題班隊會訓練同學理解媽媽的辛苦，向媽媽表達自己最真摯的愛；同學在老師的指導下，親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物，將濃濃深情通過自己的雙手來表達；開展了給媽媽寫一封信的活動，訓練同學牢記母親恩情，感恩母親的辛苦哺育；要求周末孩子為母親做一件有意義的事，體會母親的辛苦，用行動回報母親。本次活動的開展，讓同學體會到了父母的艱辛，加深了對中華傳統美德“孝”的理解。

　　3.在母親節來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學校利用校內廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對同學進行感恩宣揚和訓練，提倡同學回家為母親做力所能及的家務，比如為母親捶一捶背、進行一次交心的談話等。在活動中，同學了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩，同學們表示今后將努力學習，孝順父母，為父母爭光。

　　4.開展感恩母親節“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內容主要分四個環節：唱一首母親節歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛；制作母親節一束鮮花，放學后帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你；制作一張母親節賀卡，畫出對媽媽的愛以及為媽媽擔當起一項家務，把愛化為實際行動。通過此次活動同學懂得了每個人的成長離不開父母哺育之恩、增加了同學的社會責任感，培育健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

　　5.開展“漂亮五月感恩母親”系列訓練活動。學校利用校內廣播站、LED屏等讓師生了解活動的意義，激發同學的活動熱忱和樂觀性，在校內內營造“知恩、感恩”的深厚氛圍；班主任組織同學閱讀高爾基的《母親》等書籍，教唱歌曲《燭光里的媽媽》，使同學們懂得母親在哺育兒女過程中所付出的辛苦；活動最終，學校通過讓同學向母親道一聲感謝和祝愿、為母親做一件力所能及的家務、搜集一個“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節日禮物，真正讓活動落到實處，同學在活動中訓練自己做一個懂得感恩的人，起到了良好的訓練效果。

　　6.開展“溫情五月天，感恩母親節”活動。學校老師結合“孝德行善日日行”活動，在各班進行“感恩母親節”主題訓練，通過經典誦讀、美篇制作、親自制作小禮品、幫做家務活等形式使同學在活動中學習至孝的傳統美德，感受到母親的宏大和無私。同時，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統文化，培育了同學的感恩意識。

　　小學母親節活動總結 13

　　為進一步加強小學生思想道德，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“五月的康乃馨”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

　　一、發動學生，廣泛宣傳，為把“五月的康乃馨”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動播出宣傳母親節的，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的。

　　二、“母親節”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

　　三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛并孝敬母親的感情。學會用適當的向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。

　　四、寫一篇贊頌母親的，獲者是贊頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的.感恩母親。

　　此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代小學生感恩的心。

　　小學母親節活動總結 14

　　在"母親節"來臨之際，我們XX小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

　　本次活動有三方面的內容：

　　一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;

　　二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閑談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的'。

　　通過活動，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調節，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

　　這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設為宗旨，為豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，提高學生的感恩意識，體現新一代學生的風貌。

　　總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

　　小學母親節活動總結 15

　　為傳承中華民族的傳統美德，進一步培養學生感恩母親的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，我校于20xx年5月14日開展20xx學年第二學期以“童心報春暉情暖母親節”為主題的教育實踐活動。

　　——主題班會

　　各班在班會上開展了“童心報春暉情暖母親節”主題班會活動，老師給同學們講解了母親節的來歷和意義。同學們認真聆聽，都希望能在母親節到來時為母親做一些力所能及的事情。

　　每個人都有自己表達愛的方式，xx學子以極具特色的作品為載體，向母親表達情真意切的愛意。

　　——感恩賀卡

　　母親節，是一個感謝母親的節日，是在每年五月的第二星期日。子女們會在這天為母親送上精美的禮物，以此表達對媽媽的愛意。xx學子也為母親送上精心制作的.賀卡。

　　——感恩作品

　　您先是您自己，然后才是我的媽媽，愿歲月溫柔以待您，愛您不止三千遍，我用圖畫和文字來表達來訴說我對您的愛意。

　　——感恩心得

　　親愛的媽媽，母親節快樂，我們都是不善言辭的人。所以我想用這樣一種方式來表達我對您說的話。

　　——感恩視頻

　　視頻是有時間限制的，但是我對您的愛是無限的，媽媽，您有一份“小驚喜”，請查收。

　　童心報春暉，情暖母親節。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。xx學子以自己獨特表達愛意的方式積極參與其中，用實際行動回報母親的恩情。活動中，大家感受到了孩子與母親之間的深厚情感，令人動容。

　　最后，我們向天下所有的母親致以最誠摯的祝福，祝愿她們健康快樂，美麗永駐。也祝福天下所有的家庭溫馨，幸福美滿。

　　小學母親節活動總結 16

　　孝親敬老，感恩父母一直是中華民族的傳統美德，懂得感恩對于一年級的學生來說尤為重要。20xx年的母親節即將來臨，廣廈小學一年級全體學生，在階梯教室聆聽了家長志工團中的兩位母親帶來的感恩故事。

　　xx班的xx媽媽帶來的故事是《我長大以后》，故事中的小公主一直在思考自己長大以后要變成怎樣的人，得到了很多答案，最后她明白了不管長大變成什么樣子，會做什么事情，都要記得是父母陪著自己長大;XX班的XX媽媽講述的是《蘋果樹的故事》，故事中的蘋果樹就像媽媽一樣，為了孩子的快樂和愿望，無私地奉獻出了自己的一切，直到只剩下一個矮矮的樹墩。兩個含義深刻的故事在兩位媽媽深情并茂的講述中變得越發生動和有魅力。

　　臺上的媽媽講得生動，臺下的學生聽得認真。每一個孩子都安靜地坐在座位上，全神貫注地聆聽著、感悟著，感恩的種子在他們心中悄然發芽。等到問答環節時，很多孩子高高舉著手，爭相表達著他們聽后的體會：“謝謝媽媽”、“媽媽我愛你”、“媽媽辛苦了”這些詞反復出現在孩子們的口中，讓在場的.老師和兩位家長大為感動。

　　故事結束了，但是對母親的感恩卻在每一個學生的心中留下深深的烙印。這也是學校組織家長職工團來講感恩故事的最根本目的。只有學會感恩，才能做到孝順，只有明白父母的辛勤養育之情，才能更好地報答父母，讓自己身心健全的成長，最終獲得成長的最優發展。

　　讓我們駕著母愛的風帆，一路前行。

　　小學母親節活動總結 17

　　為了進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，—小學把x月列為“感恩教育活動月”，并開展了“感恩母親”的系列教育活動。x月—日中午，學校的德育組長—x老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結。

　　—小學圍繞x月份的“感恩母親節”開展了“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。活動主要分知恩篇、感恩篇、報恩篇3大篇。—小學以感恩活動為載體，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩，并取得預期的效果。

　　x老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂。全校學生都認真完成了“我為母親做些事”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的'活動過程進行了記錄。通過些活動，學生們用自身的經歷體會了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道：“媽媽我愛你，我幫你捶捶背。”

　　小學母親節活動總結 18

　　心存感恩，讓愛永駐。20xx年5月14日是母親節，為弘揚中華民族傳統美德，回報母愛，xx市xx小學開展了“母親節”感恩教育活動。

　　主題教育活動

　　弘揚傳統美德，培養感恩之心。周一的升旗儀式上，謝海燕老師以《感恩之心感恩于行》為題進行國旗下講話，同學們更深地了解母愛的無私和偉大，懂得了愛的責任，學會了愛的奉獻，每一位同學的心中燃起了濃濃的感恩之情。

　　女神檔案

　　“你先是你，然后才是我媽媽。”同學們用一張精致的卡片自制媽媽的檔案，記錄下媽媽的姓名、生日、愛好、喜歡的食品、喜歡做的事。

　　一份倡議

　　陪家人們吃一頓團圓飯，做一件讓他們開心的事情，把愛留在時光，同學們懷著一顆感恩的心，把祝福和感激獻給家人。

　　一聲感謝

　　長大了的我們，有許許多多的話想對媽媽說，在這個浪漫的節日里，大家大聲說出對媽媽的愛，用心寫下對媽媽的祝福。

　　一份舒心

　　節日的氛圍在甜甜的'空氣里彌漫著對媽媽的愛，其實不需要太多的言語，把她從繁重的家務中解放出來，給她一份安閑，那就更暖心不過了。做一頓可口的飯菜、把家里地板清掃干凈、承包全家人的臟衣服、為勞累的媽媽捶背、洗腳……讓媽媽感受到孩子對她的關懷和體貼。

　　一張圖畫

　　以手為媒，將感情映射于作品中，同學們們用巧手與真情表達內心深處對媽媽熾熱的愛，揮灑自己的創造力和靈感，為媽媽準備一份最特別的禮物!

　　愛在日常，才不尋常，因愛而感動，為愛而行動。通過本次活動，同學們感受到母親的偉大和無私，學會了感謝母親、感激他人、感恩生活，讓愛伴隨同學們快樂成長!

　　小學母親節活動總結 19

　　為進一步加強中學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“濃情五月天，感恩母親節”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：

　　一、發動學生，廣泛宣傳

　　為把“濃情五月天，感恩母親節”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的'不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。

　　二、“母親節”期間

　　倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。

　　三、寫一篇贊頌母親的文章

　　獲者是贊頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代小學生感恩的心。

　　小學母親節活動總結 20

　　“誰言寸草心，報得三春暉!”為了讓學生更了解母親，熱愛母親，感恩母親。在母親節到來之際，越溪小學借此機會開展了一系列“感恩母親”的主題活動。

　　此次感恩母親節活動由母親節繪畫、母親節作文、母親節主題班會活動組成。一到三年級的同學利用課余時間畫出一張張表達母愛的圖畫，辦起了感恩母親節的繪畫展。四到六年級的同學們用自己最真摯感人的話寫出對母親深深的感恩與愛。各班級利用每周一節的少先隊活動課開展了形式多樣的主題班會課活動。在隊課上，孩子們知道了母親節的來歷，閱讀了許多感人的母愛故事，也學會了用什么樣的方式來表達自己對母親的感恩與愛。

　　制一份“親情檔案”，送給媽媽一個開心。每一個母親都記得孩子的生日愛好和每一個重要的日子，又有多少孩子知道媽媽的生日和愛好呢?該校要求學生秘密收集媽媽的生日、興趣、愛好、喜歡的食品等信息，記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心;向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨。母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的.，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節日的問候和祝福;為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心。通過給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽拖一次地，洗一回碗等，讓媽媽感受孩子的愛;搜集“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品等，講給同學老師和家長聽，讓他們感到孩子長大懂事了;自制一份節日的禮物，送媽媽一份愛心。在母親節當天，為媽媽送上一份親手做的禮物，如：送給母親一首贊美母親的詩、畫一幅畫、用手工制作感恩賀卡等，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽。

　　這樣的活動不僅為母親節增添了節日氣氛、豐富了xx小學學生們的文化生活，同時在學生們心靈深處埋下了感恩的種子，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情濃濃的日子里，留下對母親的祝福，對母親深深的感激。

　　小學母親節活動總結 21

　　母親，是這個世界上最平凡又偉大的女人。自古以來，多少贊美的詩句，都不及這個名字本身美好。母親，是我們生命的源泉，給了我們生命，撫育我們成長。溫情五月，親情最濃的“母親節”悄然而至。為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，引導學生感受親情、回報養育之恩，xx小學開展了“知母愛感母恩”的母親節主題系列活動。接下來我們就一起欣賞那精彩瞬間吧!

　　1、我的.“仙女“媽媽

　　一張精致的卡片自制“媽媽檔案”，記錄下我與媽媽的合影、媽媽的生日、媽媽的愛好、媽媽喜歡的事物、以及我能為媽媽做的事。

　　2、為媽媽做一件力所能及的事

　　請同學們為媽媽做一件力所能及的事情，如倒一杯熱水、為媽媽洗一次腳、給媽媽捶背、梳頭或給媽媽做一頓飯、洗一次碗、拖一次地、整理一次房間……用自己的實際行動回報含辛茹苦的媽媽。

　　3、制作母親節賀卡

　　請為媽媽做一張節日賀卡、制作一個手工小禮物……再小的禮物也是孝心的表達，再微不足道的贈送，也能讓母親分外開心。同學們，勇敢地去表達你對母親的愛吧。

　　孩子們用自己喜歡的方式表達對母親的愛：一杯熱茶、一個溫暖的擁抱、一張精美的賀卡、一束美麗的鮮花等，為媽媽做一些力所能及的事，用實際行動“感恩”母親，不辜負媽媽操勞的每個日夜。

　　因愛感動，為愛行動。此次母親節感恩活動的開展，讓孩子們理解母親的不易，喚起孩子們對母親的感恩之情，在他們心中種下一顆感恩的“種子”，在感恩中傳遞孝道，在感恩中收獲陽光!

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　　為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，我們五年級組在“母親節”來臨之際布置了活動方案，開展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動，以引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

　　此次活動分為“宣傳教育”和“實施”兩個階段。5月8日下午班會課時間，各班開展了《媽媽，您辛苦了!》主題班會，進行了感恩教育動員，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳，感恩父母心”活動，看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段，媽媽要給我們做多少頓飯，洗多少次衣服，送多少次孩子上學……并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。

　　在5月9日“感恩母親節”實施階段，各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶背;為媽媽洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌，并建議同學悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。

　　除此之外，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業，進一步激發學生的`感恩之情。母愛無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，同學們紛紛表示要發奮學習，用優異的成績來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。

　　小學母親節活動總結 23

　　為迎接今年五月份的“母親節”，我校xx小學積極開展“感恩母親，品味母愛”的母親節主題活動，借此活動增加孩子們的感恩意識，提高孩子們對愛的認知，培養孩子們的孝心。參加人員為全校的孩子們，在x月x日活動順利結束，活動總結如下：

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日至x月x日

　　二、活動地點

　　不限

　　三、參加人員

　　全體教師和全體同學

　　四、活動內容

　　我校用心策劃，未做到增加孩子們的知識、鍛煉孩子們的動手能力、提高孩子們的表達能力、讓孩子們學會表達愛與感，活動主要包括以下幾項：

　　1、將“母親節”與課堂教學相結合。

　　一年級至三年級的孩子們：為母親親手做一件小禮物。這在美術課上完成，主要鍛煉孩子們的動手能力，保護孩子們的想象了。由各班的美術老師組織，可以是親手做的一朵小花，可以是親手畫的一張畫，可以是親手繪制的感恩母親的卡片。孩子們都很用心，也很有想法，親手做的禮物送給媽媽意義非凡。

　　四年級、五年級的`同學：由語文老師組織學習了解古今中外的歌頌母愛，弘揚孝心與感恩的故事或人物。同學們可以在課堂上相互分享自己知道的，還可以角色扮演，演繹出經典的故事，如：“孟母三遷”、“游子吟”等的故事，通過學習，親身演繹，孩子們都更深的體會到了母愛的偉大。

　　六年級的同學：六年級的同學學習的知識都相對要高水平一點，所以由數學老師帶領孩子們來算一筆賬，讓孩子們了解自己每個月的花費，每年的花費，將來可能還需要用到父母多少錢。讓孩子們在學習數學知識的同時體會父母的不易，節儉的重要性，培養了孩子們勤儉節約的意識。

　　以上課程我們都在x月x日設置成了公開課的形式進行評比，還邀請了學生的家長代表前來聽課，得到了家長們的好評。尤其是四年級、五年級同學們的精彩演繹，讓我們看到了孩子們的可愛與成長。

　　2、邀請公益演講人xxx在x月x日下午在全校召開“感恩母親，品味母愛”的演講。

　　通過邀請xxx的演講，啟發孩子們發現愛，感受愛，讓孩子們在演講中潛移默化的培養感恩之心，激發了孩子們去勇敢向母親、向愛的人表達愛與感謝的勇氣。

　　所有活動在x月x日全部圓滿結束，孩子們都很積極用心的參加，教師們也很努力辛苦的備課、組織。總之，這次活動讓孩子們學會感恩的目標基本完成。但是，還是有需要改進的地方，對于活動形式太單一的問題在以后的活動策劃中還需注意。

　　小學母親節活動總結 24

　　xx月xx日是今年的母親節。在今年母親節之際，旅部利用周一的升旗時間，提前兩周提出全體少先隊員參加以下“八個一”感恩活動：

　　1、了解媽媽的生日和愛好，問媽媽有什么愿望，和媽媽一起做家務。

　　2、母親節自己動手，給媽媽準備一份小禮物，送上對媽媽的祝福。

　　3、以“感恩母親”為主題開主題隊會。

　　4、“感謝母親”：以班級為單位，在紅領巾廣播站播放。

　　5、拍一張照片——在母親節那天，和你媽媽合影留念。

　　6、改寫一首詩——回憶起母親關心你的感人故事，改寫詩歌《游子吟》。

　　7、“我當媽媽”：讓學生親身體驗母親的辛勤勞動。

　　8、給媽媽一個節目：歌曲、舞蹈等。

　　通過這次活動，學生們意識到了“母親”這個詞的`意義，但也激勵我們主動關心母親，成為一個不讓母親擔心的好孩子。這個母親節，學生們過著充實而有趣的生活。6月的第三個星期天是父親節，旅部將繼續深化和升華這項活動。

　　小學母親節活動總結 25

　　母親節來臨時，x月x日(星期)x）下午，我校利用課間活動安排母親節活動，主題是感恩母親，關心母親。

　　具體活動如下：

　　1.學生要幫媽媽在家做家務，給媽媽唱一首感恩的歌，真誠地對媽媽說一句感恩的話，比如:媽媽，你辛苦了，祝你節日快樂。深深地向母親鞠躬，祝她身體健康，萬事如意。

　　2.五年級的學生寫一篇以感恩母親為主題的作文，記錄母親節活動。他們應該有真情實感，不要作弊。

　　x月x日上午，學校檢查了母親節孝道作業，發現大多數學生非常重視母親節，甚至超過了春節等其他節日。大多數學生可以孝順和感激母親，字里行間流露出對母親的`感激之情。

　　通過母親節活動，學生們學會了尊重母親，孝順母親，知道什么是感激。每個人都說要做一個母親喜歡的好孩子。

　　小學母親節活動總結 26

　　我校在同學中開展了20xx年"母親節感恩訓練活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的訓練規律，通過形式多樣的活動去引導同學懂得感恩。讓同學從感受最深的身邊人、身邊事開頭，學會感謝父母，感謝父母賜予的生命、感謝父母的哺育之恩。再由近及遠，由淺入深，深化引導學會感謝他人，感謝社會，感謝一切為自己的健康成長付出心血和汗水、供應服務和關心的人，讓同學對感恩真正做到知行統一。

　　一、做好宣揚動員工作，讓同學明感恩知感恩。

　　為了統一熟悉，做好宣揚發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月5日早上向全體同學宣讀"感恩母親的倡議書，向全體同學發出了"222，感謝母親的'號召。同時，各班主任樂觀利用早讀課的時間召開了動員會，組織好同學閱讀倡議書，講解活動意義，使廣闊同學知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培育成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

　　二、開展感恩實踐活動，讓同學做到知行統一。

　　1.進行感恩專題"致爸爸媽媽一封信活動。我們在感恩訓練活動月中樂觀鼓舞同學多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動。同學們能從實際動身，感謝父母的哺育之恩。

　　2、各班召開感恩母親的主題班會。

　　3、行動帶驚喜。在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。（如：向母親道一聲溫馨的祝愿；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給母親一個深情的擁抱送；給母親一份自制的節日小禮物；給母親寫一封感謝的信，說說心理話。

　　這次活動，同學不但懂得了感謝自己的父母，還懂得去感謝我們的國家、感謝這個社會、感謝自己的學校。也更應當要感謝教給自己學問，提高自己修養的老師。甚至還要感謝苦難逆境，是它們教會了自己頑強。感謝曾關心過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發覺生命是如此豐厚而富有。同學對感恩有了更高層次的熟悉，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

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