學校網絡安全周宣傳的活動總結

時間：2023-05-25 16:40:44 振濠總結我要投稿

學校網絡安全周宣傳的活動總結范文（通用24篇）

　　一個熱烈的活動已經結束，相信你會有不少的收獲吧，一定有不少可以總結的東西吧。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編精心整理的學校網絡安全周宣傳的活動總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校網絡安全周宣傳的活動總結范文（通用24篇）

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 1

　　按照區教體局統一安排，10月12日，我校和區網信辦聯合組織開展了網絡安全進校園的活動。此次活動旨在增強全校師生的網絡安全意識，全面提高網絡素養，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓網絡安全理念深入人心。

　　宣傳活動上形式多樣的網絡安全宣傳版面，吸引了同學們的注意力，很多的同學也參與到了現場的互動活動中來，除現場互動活動外，現場工作人員還設計了網絡安全問卷，通過問卷調查來了解、加強同學們的網絡安全意識。活動現場的同學邊看“、侵犯個人隱私、竊取個人信息、勒索軟件傳播、免費熱點風險等”各種網絡安全知識及網絡詐騙案例的宣傳展板，邊和現場區網信辦的宣傳員們互動。

　　通過此次宣講活動，學生們認識到，第一，要堅守底線意識，做遵守網絡法紀的小模范；第二，要樹立公德意識，做網絡傳播的.小標兵；第三，要強化安全意識，做維護網絡安全的小衛士。

　　建設安全和諧的網絡環境，離不開廣大青少年的共同努力。今后，南陽路二小將有計劃、有針對性的開展內容多樣、形式豐富的網絡安全教育，真正讓網絡安全入腦入心，外化于行，形成教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的良好效應。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 2

　　根據中央網信辦、教育部等《關于印發國家網絡安全宣傳周活動方案》的通知精神，我校對全體師生進行網絡安全教育，9月19日——25日開展了網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。現將此次網絡安全宣傳周活動總結如下：

　　一、精心組織，加強領導

　　我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署"網絡安全宣傳周"的宣傳活動工作，成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組，落實責任分工，明確活動的目的，突出宣傳的實效性和思想性。

　　二、開展講堂，感受安全

　　我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網絡安全知識》講座，在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網絡安全守則，遵守《全國青少年網絡文明公約》。通過講座提高了學生的網絡安全防范意識和能力。

　　三、發放材料，加強宣傳

　　為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中，并要求學生與家長一起閱讀，以免上當受騙，另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網絡安全方面的宣傳單，提高學生的網絡安全意識。

　　四、教師宣傳，提高防范

　　網絡安全教育，也是每位任課教師的協助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的.責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》，希望全體老師在平時的教學中滲透網絡安全知識，使學生時時都注意到"網絡安全"，提高安全防范意識。

　　通過主題活動，增強了學生的自我保護意識，使得每位學生更扎實的理解了網絡安全的重要性。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 3

　　根據《20xx年xx國家網絡安全宣傳周活動實施方案的通知，結合主題，根據實際，根據實際情況，我校開展了“網絡安全宣傳周”活動。現將活動的開展情況總結如下：

　　一、領導有力，“網絡安全宣傳周”活動順利推進

　　學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網絡安全宣傳周”活動穩步開展。

　　二、通過多種渠道，提升全校學生的網絡安全意識。

　　為了更好的宣傳網絡安全知識，在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗；通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解；同時，通過開展班會的方式，使得學生更系統、更全面的了解網絡安全方面的知識。

　　通過以上展開的.切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識。

　　三、網絡安全活動進班，用網要求進一步得到明確

　　召開“網絡安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領全班同學詳細學習了網絡安全知識，并要求學生將學習到的網絡安全常識與家長、朋友分享。

　　通過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關于“網絡道德和網絡素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網絡環境。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 4

　　為增強廣大師生的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，構建綠色校園網絡，營造和諧校園環境，xx小學多項舉措扎實開展了的網絡安全宣傳周活動：

　　一是制作、懸掛“共建網絡安全，共享網絡文明”的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；

　　二是圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容，組織開展“同上一堂網絡安全公開課”活動；

　　三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動主題，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網絡，提高網絡道德觀和法制觀；

　　四是廣泛宣傳和普及網絡安全教育的'法律、法規和相關知識，強化師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識；

　　五是召開“共建網絡安全，共享網絡文明”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的力。

　　此次活動使全校師生對網絡安全有了新的認識，增強了網絡安全基本素質與防患能力，網絡安全意識得到了明顯提高。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 5

　　根據xx縣教育局轉發教育廳《關于開展20xx年國家網絡安全宣傳周活動的通知》精神，9月16日至9月24日xx鎮中心校組織全鎮各中小學校開展了網絡安全宣傳周活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。現將活動總結如下：

　　一、加強領導，責任到人

　　鎮中心校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

　　二、積極開展網絡安全周主題活動

　　1、有條件的學校利用LED電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網絡安全周主題“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”及相關宣傳標語，在最大范圍向教師和學生宣傳網絡安全周活動。

　　2、鎮初中組織開展了網絡安全知識競賽活動，通過此項活動，進一步加強學生對網絡安全知識的了解。

　　3、9月19日，各學校召開了主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。

　　4、利用升旗儀式，由主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網絡安全常識。

　　5、通過學習園地、板報的方式對網絡安全知識進行宣傳。

　　信息技術和網絡的`快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時，也帶來各種新的網絡安全問題，病毒木馬傳播、攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。xx鎮通過此次“網絡安全宣傳周”活動，加強了網絡安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網絡安全意識和基本技能，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 6

　　我校在首屆國家網絡安全宣傳周這段時間里，圍繞主題，積極開展以“網絡安全”這一主題的宣傳教育活動，增強青少年學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責，人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，共同維護國家網絡安全。

　　（一）開展“網絡安全知識進校園”知識普及活動

　　12月3日，學校向學生印發“網絡安全基礎知識手冊”，讓學生與家長一起學習網絡安全的基礎知識，讓學生與家長了解當前網絡安全的常見問題，掌握網絡安全的一些基本技能，提高網絡安全的`防范意識，自覺遵守網絡安全法規，共同營造網絡安全在我身的良好氛圍。

　　（二）開展“網絡安全精彩一課”教育活動

　　12月4日，我校在電教室對四―六年級學生上了一節“網絡安全精彩一課”，老師先通過深入淺出的教學方法與視頻演示，向學生講解網絡組成結構與基本原理。然后師生互動，通過交流讓學生了解到身邊的網絡安全隱患，懂得如何去識別這些網絡陷阱，提高網絡安全的防范能力。

　　（三）開展“網安啟明星”青少年體驗活動

　　12月5日，我校在多媒體網絡電腦室對三年級學生進行了“網安啟明星”青少年體驗活動，學生登錄體驗網站，親身體驗網絡陷阱與網絡病毒的危害性，進一步培養小學生健康上網、依法用網、文明護網良好意識，懂得“人人為我，我為人人”的道理。

　　我校通過網絡安全教育，讓青少年了解、感知身邊的網絡安全風險，增強網絡安全防范意識，提高網絡安全的防護技能，保障網民的合法權益，共同維護網絡安全，傳遞正能量，助力“中國夢”。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 7

　　根據xx省教育廳下發的《關于開展xx省教育系統第xx屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校于20xx年9月17日至9月23日舉行了網絡安全知識宣傳活動。本次網絡安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網絡安全預防的能力。

　　我校通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識：

　　1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

　　2、制作印刷了網絡安全常識宣傳手冊，向全體師生分發學習。

　　3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平臺每天同時發布了網絡安全宣傳知識《每日一課》，并同時發布網絡安全宣傳周活動方案和活動總結。

　　4、各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。

　　5、通過我校LED大屏幕循環播放網絡安全宣傳知識。

　　這次網絡安全宣傳周活動，我校師生積極配合認真學習網絡安全知識，充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的'利與弊，增強了防范網絡安全風險的意識，提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之，對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結，望各位領導批評指正。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 8

　　根據鳳城市教育局轉發的遼寧省委網信辦《關于印發<遼寧省網絡安全宣傳周活動實施方案>通知》（x委網辦發文【xxxx】x號）的文件精神，xx鎮小學結合實際，加強領導，落實措施，切實做好了“宣傳周”的各項工作，現將活動總結如下：

　　一、成立組織，加強領導

　　我校成立了以校長林志同志任組長，成員由安全辦主任、政教處主任、少先大隊輔導員、微機教師組成的網絡安全宣傳周活動領導小組。全面負責學校的“網絡安全宣傳周”的組織協調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。

　　二、大力宣傳，營造氛圍

　　1.9月20日，學校利用大屏幕滾動播出網絡安全生產警示標語等，營造濃厚的安全生產氛圍，擴大“網絡安全宣傳周”的知曉度和影響力。

　　2.9月21日，各班的板報、手抄報都更新為宣傳網絡安全安全法律法規、安全常識等內容。

　　3.9月23日，中心小學統一下發了《網絡安全致家長的一封信》，讓家長參與，讓社會參與。共同營造“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的良好氛圍。

　　三、開展活動，增強意識

　　1.9月22日午后第三節課，安全辦利用大課間時間舉辦了一次“網絡安全”專題講座。

　　2.9月23日午后第三節課，各中隊舉辦了主題中隊會。

　　四、強化考評，堅持長效

　　xx鎮中心小學已決定將“網絡安全”活動的'開展情況納入年度考核之中，定期或不定期檢查、定期總結，對開展安全教育突出的教師予以表揚和表彰，對開展不力的教師予以批評。

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　　為了貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署，響應活動主題，增強青少年網絡安全意識，提高網絡安全技能，樟木頭鎮實驗小學于12月2日開始開展網絡安全周宣傳活動，通過活動的開展，讓學生知道網絡安全的重要性，營造網絡安全人人有責，人人參與的良好氛圍，保障上網用戶的合法權益，共同維護國家網絡安全。現將活動總結如下：

　　一、網絡安全知識進校園知識普及活動。

　　12月2日起，在學校各班級推薦閱讀關于網絡安全的書籍、觀看涉及網絡安全的視頻、發放網絡安全宣傳單、懸掛網絡安全橫幅等活動，推進網絡安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式，廣泛宣傳，營造“網絡安全進校園”活動氣氛。自開展網絡安全周宣傳活動以來，學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600余張，積極宣傳網絡安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。

　　二、通過課堂開展網絡安全教育活動。

　　我校結合實際，各班通過主題班會，積極開展“網絡安全教育”活動，通過播放網絡陷阱、防詐騙等網絡安全視頻，讓學生了解網絡安全的重要性，懂得如何分辨網絡陷阱和電信詐騙，保護好自身的權益。同時，通過信息技術課，讓學生通過網絡學習和觀看各類網絡安全視頻，學習相關網絡安全知識，同時，通過課堂討論、交流等形式，提升網絡安全意識。自開展網絡安全周以來，共制作網絡安全課件1個，上網絡安全課16班次，開展主題班會32場，普及學校的每一位學生。

　　三、開展“網安啟明星”青少年體驗活動。

　　向全校學生推薦“網絡安全體驗基地”，網址：xx，讓學生通過信息技術課、家庭等網絡環境積極登錄參與體驗，培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

　　四、開展具有本校特色的網絡安全教育活動。

　　我校有著培養學生良好習慣的傳統，在開展網絡安全教育活動方面，我校通過制作有自己特色的`宣傳手冊，通過開展主題班會課，開展“網絡安全知識”辯論活動，讓學生在辯論過程中，不斷提升自身的網絡素養。

　　通過開展本次“網絡安全周”宣傳活動，進一步增強了我校師生的“網絡安全共建、網絡安全共享”意識，提高了師生安全上網的技能。

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　　為了進一步加強網絡安全教育工作，我校按照上級要求，于20xx年9月19日—9月26日開展了活動，積極組織開展了本次活動，通過精密安排、活動經常、形勢多樣等方式，進一步優化了網絡環境，增強了青少年網絡安全自我保護意識，提高了網絡安全問題甄別能力，培養了廣大師生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建了和諧教育系統安全健康的網絡育人環境。現就活動情況做如下總結：

　　一、重視安全教育

　　成立工作領導小組，為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了網絡安全教育領導小組，由校長任領導小組組長、主任為副組長，指導全校開展網絡安全知識進校園系列活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強化網絡安全教育。

　　1、進行國旗下講話。利用國旗下講話向全體師生作了關于《網絡安全教育》，將網絡安全扎根到每一位老師和學生心中。

　　“綠色上網、文明上網，構建和諧安全健康的網絡環境”“網絡安全進校園”等標語，營造網絡安全宣傳氛圍。

　　2、開辦網絡安全宣傳專欄。學校安排各班利用教室的`黑板報，進行網絡安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網絡安全相關知識進行宣傳。

　　3、舉辦網絡安全宣傳專題講座。學校安排各班級利用“班會”講解了網絡安全知識，并在9月26日下午安排了一次網絡安全主題班會，讓學生學習網絡安全相關知識。

　　三、效果顯著

　　在學校的領導指導下，各位教師都積極行動起來，開展各項安全教育活動，成效顯著對全體師生普及了網絡安全知識，使學生了解了更多的網絡安全知識，認識到網絡安全的重要性，掌握了防范網絡安全的一般方法，培養了師生安全上網的習慣，推動了我校素質教育的發展。

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　　按照市、縣教育局關于開展20xx年網絡安全宣傳周活動的通知，為進一步推動我校網絡安全建設，提升學校網絡安全教育管理水平，培養廣大師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網絡安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，xxx縣xxx小學多項舉措扎實開展了以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動。

　　一、高度重視，精心部署

　　為深入貫徹落實中央、省、市、縣對于有效開展網絡安全宣傳周活動的要求，9月5日，xxx縣xxx小學召開領導班子會議，精心部署網絡安全宣傳周活動。

　　二、廣泛宣傳，多措并舉

　　為提高全體師生網絡安全意識，xxx縣xxx小學舉行了多種宣傳活動。

　　1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。宣傳活動期間在學校懸掛“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”的橫幅，加大了網絡安全宣傳周的宣傳力度。

　　2、學校電子屏幕、公眾號、視頻號等宣傳平臺廣泛宣傳，營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　3、召開網絡安全宣傳主題班會和家長會。充分利用班會為載體，緊緊圍繞活動主題，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網絡，提高網絡道德觀和法制觀。

　　4、組織師生通過學校視頻號，認真觀看網絡安全教育宣傳短片。

　　5、組織師生觀看遼寧省校園日網絡安全大講堂直播課，了解網絡安全知識。

　　三、組織師生參加網絡安全知識競賽

　　為了讓師生更好地掌握網絡安全知識，組織全校師生參加了網絡安全知識競賽，此次宣傳周真正實現了“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”活動的.意義。

　　通過網絡安全宣傳周活動，全校師生充分認識到學習掌握網絡安全知識的重要性，構建了網絡安全的第一道防線，對網絡的安全使用有了更深層次、更全面地了解，全校師生的網絡安全意識明顯提高。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 12

　　為增強網絡安全意識，營造健康文明的網絡環境，網絡安全宣傳周期間，雖受疫情影響居家辦公，XXX區早期教育中心仍開展了20xx年線上系列宣傳活動，號召全體教職工及中心幼兒家長將宣傳活動深入到全體師幼家庭中。

　　活動以網絡安全為人民，網絡安全靠人民為主題，利用中心微信公眾平臺將網絡安全宣傳冊內容進行了宣傳，同時，園所利用LED屏幕發布宣傳標語，將宣傳海報張貼在中心園所外便于更好的宣傳。

　　活動期間分別展開了9月6日網絡安全宣傳周“校園日”主題活動，9月7日由各班教師組織幼兒家長觀看了市教育研究院提供的網絡安全宣傳視頻，9月8日組織全體教職工及幼兒家長參與了網絡安全知識競賽，以競賽答題的.方式提高網絡安全基本常識及防護意識。

　　本次宣傳教育活動在中心營造了濃厚的宣傳氛圍，構筑了網絡安全的防線，引導全體師幼樹立網絡安全教育理念，增強防范意識，積極維護網絡安全。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 13

　　20xx年9月6日是國家網絡安全宣傳周“校園日”，我院積極響應學校工作部署，圍繞“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”這一主題，精心組織相關活動，扎實開展各項工作，齊心共筑網絡安全防線。

　　本次宣傳周活動主要以線上方式開展，我院組織師生觀看中國大學生在線推出的“高校師生同上一堂網絡安全課”。活動現場，不少同學分享了自己或親友所經歷過的.網絡安全事件，讓大家辨別網絡陷阱，抵制不良信息。同時，通過學習有效的防范妙招，同學們掌握了必要的網絡安全知識，提升了網絡安全意識和識騙防騙技能。除宣傳活動網頁和網絡安全有關文章外，我院還通過校園網絡、公眾號等多渠道普及網絡安全知識，擴大宣傳教育的覆蓋面，鼓勵學生積極參與全國大學生網絡安全知識答題活動。

　　本次活動的開展，全面營造了師生共學網絡安全知識、共筑了網絡安全防線的濃厚氛圍。接下來，我院將利用線上平臺持續講好網絡安全課，真正把網絡安全融入到教學工作中，推動實現網絡安全宣傳教育常態化。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 14

　　社會穩定離不開網絡安全，億萬人民生活工作學習離不了網絡安全的保障。保護網絡安全，每個網民都應積極參與。

　　XX市第七中學結合學校實際，于20xx年9月5日—9月11日期間開展“網絡安全宣傳周”活動，努力提升我校師生的網絡安全意識和防護技能。

　　本屆網絡安全以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題，宣傳周期間，XX市第七中學通過線上線下互動，發動全體師生廣泛參與網絡安全宣傳教育活動，普及網絡安全意識，提升網絡安全防護技能，營造共建網絡安全，共享網絡文明的濃厚氛圍。

　　9月6日—9日期間，我校按照教育局要求，于校內開展“校園日”主題活動。我校各班以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題召開主題班會、全體教師召開教師會，通過校園廣播等渠道，面向全體師生開展網絡安全宣傳教育工作。此外，我校還通過宣傳海報、手抄報等形式，針對性地對教師、學生開展宣傳教育。

　　本周開展“網絡安全宣傳周”活動期間，XX市第七中學采用線上線下相結合的方式，充分運用網絡資源做好線上宣傳活動，運用網絡新媒體，面向家長和學生普及網絡知識。

　　此次活動，讓同學們對網絡有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利于大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真正的`有所學習，有所收獲。通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網，遠離網絡中不安全的因素，提高自身對網絡陷阱的警醒程度。

　　網絡是由我們大家共同構成的，每個人都是網絡世界的主角。人類創造了網絡，網絡也改變了人類生活，網絡是人類文明的產物，網絡能很好地開拓我們的視野。但是，網絡雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網絡一個安全潔凈的天空。

　　通過本次活動的開展，我校學生對網絡有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對網絡安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。

　　這次活動讓我校學生更加重視網絡安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網絡的重要性，認識網絡安全的內涵，追求真知的道理，增強網絡安全的意識。在網絡世界里做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網絡天地里倡導安全新風。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 15

　　根據xx省教育廳下發的《關于開展xx省教育系統第四屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求，在校領導的安排部署下，在相關部門同力合作下，我校于20xx年9月18日至24日舉行全校網絡安全知識宣傳教育活動，通過網絡安全知識的宣傳，有效提高了我校師生對網絡安全風險和金融網絡風險的`防御能力。學生通過網絡安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站，學會讓網絡幫助自己的學習，用網絡開拓自己的視野，豐富自己的知識，合理利用網絡多方位的提升自己。

　　我校網絡安全宣傳周期間，主要通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識：

　　1.我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅，有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

　　2.通過我校微信公眾平臺宣傳網絡安全知識，及網絡安全宣傳活動情況。

　　3.通過我校法制教育大會向全體學生講述了網絡安全知識。

　　4.通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》，讓學校了解更多的網絡安全知識。

　　5.在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網絡安全知識相關文章，并及時發布有關這次網絡安全宣傳周的活動記錄。

　　6.各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。

　　在這次網絡安全宣傳周活動中，我校師生積極配合認真絡安全知識，充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊，增強了防范網絡安全風險的意識，懂得了應該文明上網，健康上網。

　　總之，對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程，需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 16

　　為增強我市全體師生網絡安全意識，提高網絡安全防護能力，按照市網信辦《關于開展20xx年xxx市國家網絡安全宣傳周活動的通知》要求，并結合我市教育系統實際情況，xxx市教育局委托安全法規科、教育信息中心組織開展了全市教育系統20xx年國家網絡安全宣傳周“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”校園日主題活動。

　　一、高度重視，加強領導。

　　開展網絡安全宣傳周“校園日”活動，充分體現了以人民為中心的網信事業發展理念，是普及網絡安全知識，增強全體師生網絡安全意識的重要載體和平臺，市教育局領導高度重視，下達《關于開展全市教育系統20xx年國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件，印刷彩頁知識宣傳頁300份，組建宣傳小組，并對活動精心策劃，周密部署，結合各旗縣教育局和學校實際，開展體現有特色的'網絡安全宣傳活動。各旗縣區教育局、市直學校積極配合，認真開展宣傳活動工作，效果明顯，深入人心。

　　二、上下聯動，形式多樣。

　　9月18日，宣傳組分別在市教育大廈、xxx市第一中學，全力認真開展多形式的宣傳活動：一是在宣傳橫幅上互動簽名，增強了全體師生對網絡安全的信心與決心；二是播放公益宣傳片視頻，使得廣大師生充分深入了解網絡安全的重要性；三是發放宣傳資料、互聯網法律法規讀本，廣大師生學習掌握了如何正確使用網絡、如何安全使用網絡等相關知識、技能；四是現場掃二維碼進行知識問答、師生互動答疑，積攢積分，互動競技，參與抽獎，贏取禮品。

　　各旗縣區教育局、中小學、幼兒園認真開展網絡安全宣傳周校園日活動。一是開展線上宣傳活動。組織師生關注“xxx市教育”微信公眾號，參與網絡安全知識問答測試；充分利用網站、微信、微博等宣傳媒體開展網絡安全宣傳活動。二是開展線下宣傳活動。各學校懸掛網絡安全“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”宣傳橫幅；在校園宣傳欄進行網絡安全活動宣傳；在學校機房組織師生進行網絡安全知識競賽活動，引導師生主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識；各班級組織召開網絡安全主題班會，討論網絡安全知識、預防電信詐騙，提高了學生網絡安全意識，增強了預防和識別網絡危險能力。

　　三、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　本次活動取得圓滿成功。渲染了校園日網絡安全的良好氛圍，增強了全市師生們的網絡安全意識，提升了全市師生們安全防護技能，營造了健康文明的網絡環境。取得了局里領導和同事們充分信任，同時增強了社會公眾、廣大師生對網絡安全和教育信息化的信心。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 17

　　為進一步增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照中央網信辦，教育部等6部委聯合制定的活動要求，xxxxxx小學于9月15日開展了網絡安全周活動。通過精密安排，活動形式多樣等方式，進一步優化了網絡環境，增強了青少年網絡安全自我保護意識，提高了網絡安全問題甄別能力，培養了廣大師生綠色上網，文明上網的.良好習慣，構建了和諧教育系統安全健康的網絡育人環境。

　　一、重視安全教育

　　成立工作領導小組，為了更好地開展活動，加強和改進工作，我校成立了網絡安全領導小組，由校長任組長，主任任副組長，指導全校開展網絡安全知識等活動。

　　二、開展豐富多彩活動，強化網絡安全教育

　　1、在校園明顯位置懸掛條幅

　　2、利用大屏幕活動播放網絡安全知識標語。

　　3、各班級以“上綠色健康網，做文明網絡人”為題，上好一節班會課，讓學生學習網絡安全相關知識。

　　4、各班級宣讀網絡安全倡議書

　　5、全體教職員工認真參加遼寧省網信安全有獎知識競賽朝陽賽區知識答題活動。

　　在學校的領導指導下，各位教師積極行動起來，開展各項安全教育活動，成效顯著對全體師生普及了網絡安全知識，使學生了解了更多的網絡安全知識，認識到網絡安全的重要性，掌握了防范網絡安全的一般方法，培養了師生安全上網的習慣，推動了我校素質教育的發展。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 18

　　為進一步加強網絡安全管理，落實安全責任制。近日，xx學校多舉措開展了網絡安全教育活動。

　　一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作，召開專題會議進行學習布署，并通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全明上網。

　　二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會上各班主任老師利用ppT提醒同學們怎樣正確對待網絡交友，明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康明綠色上網，及合理使用網絡。告誡學生網癮的`危害、教會如何防范U盤、移動硬盤泄密，簡單了解《網絡安全法》。

　　三是信息技術上老師指導孩子們開展明上網活動。上老師采取線上推廣網絡安全法律法規和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立明的上網習慣。通過講解，學生們加強了對網絡安全的認識，同時也提高了網絡安全防范意識。

　　四是簽訂網絡安全責任書。全校師生簽定了網絡安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規范了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。

　　該校通過開展網絡安全教育活動，使師生們學習了網絡安全知識，增強了網絡明素養，掌握了必備的網絡安全防護技能，進一步強化了綠色上網、明上網、健康上網的意識，營造了網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 19

　　根據《關于開展兵團教育系統網絡安全宣傳周活動的通知》（兵教發電[20xx]174號）文件精神，我校自20xx年12月1日至2日開展了主題為網絡安全知識進校園的國家網絡安全宣傳活動，現將活動情況總結如下：

　　1、加強領導，明確責任。

　　為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的'網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。

　　2、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防范措施

　　由于學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

　　3、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

　　加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。通過印制發放網絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 20

　　由中央網絡安全和信息化領導小組辦公室及教育部、人民銀行等八部門聯合舉辦的“國家網絡安全宣傳周”活動在中華世紀壇正式拉開帷幕。本次活動以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題，號召全民增強網絡安全意識、學習網絡安全知識。中國銀行行長陳四清出席開幕式。

　　中行積極參加安全宣傳周活動，在中華世紀壇公眾體驗展區部署展臺。展臺緊扣主題、內容豐富、形式新穎、突出互動，彰顯國際化、多元化、智能化發展特色，運用結構投影、滑軌屏幕、互動感應等新穎形式，全方位展示中行全球一體化服務與安全保障能力，同時通過互動游戲、知識問答、案例觀摩等方式，生動宣傳金融安全知識。活動期間，中行還在全轄開展系列專項宣傳活動，包括網點循環播放金融網絡安全短片，向公眾發放《金融網絡安全知識手冊》，組織“網絡安全風險防范”主題征文活動及信息安全大講堂，發布全行自主可控技術應用工作指引，開展網絡安全攻防演練等。

　　作為新興經濟體中連續四年入選全球系統重要性銀行的金融機構，中國銀行秉持“擔當社會責任，做的銀行”的`戰略理念，始終高度重視信息科技建設。從二十世紀八十年代至今，走過了電子化、集中化、全球化、智能化的信息科技發展歷程，堅持走自主可控之路。截至目前，中行核心業務系統完全實現自主可控，業務規模持續增長，年交易量達到336億筆。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 21

　　為大力推進網絡誠信建設，提升轄區居民網絡誠信意識，進一步凝聚全社會共識，積極營造依法辦網、誠信用網的良好氛圍，根據上級統一安排，以“網絡誠信宣傳日”為契機，街道開展了一系列的宣傳活動。

　　一、開展網絡誠信網上宣傳

　　宣傳活動期間，街道各社區轉發#網絡誠信宣傳#話題內容54條。除了在社區的公眾平臺上宣傳，社區工作人員在各自的私人網絡平臺上都發布了誠信上網的相關內容，讓身邊的人都動起來，帶動整個社會的`氛圍。

　　二、開展網絡誠信專題講座

　　街道辦事處下轄7個社區分別舉辦網絡誠信宣傳活動座談會。組織一些居民，一同學習和探討誠信網絡、清明網絡等相關問題。此次宣傳學習活動旨在讓更多的人參與到活動中來，營造健康文明的網絡環境，推動網絡文明健康可持續發展，并及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網相關知識。呼吁轄區居民通過文明上網、理性發言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點一滴來增強網絡誠信、促進網絡和諧。

　　三、開展網絡誠信宣傳活動

　　街道及下轄社區通過電子LED顯示屏滾動播放宣傳標語。傳播網絡誠信理念，讓人們在耳濡目染中受到教育熏陶，自覺做到文明上網、誠信上網。

　　四、開展網絡誠信宣傳網格化專題會議

　　組織社區網格化管理員召開網絡誠信宣傳會議，借助網格員日常巡查，將網絡誠信宣傳帶到居民身邊，邀請居民共同參與到誠信網絡建設中來。

　　學校網絡安全周宣傳的活動總結 22

　　近日，cc市局(公司)以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題，扎實開展“國家網絡安全宣傳周”活動，營造起良好的網絡安全環境。

　　加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定“國家網絡安全宣傳周”活動計劃，健全網絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網絡安全事故發生。

　　加強宣傳引導，增強安全意識。強化網絡風險宣傳，定期通過微信群、微信公眾號等方式，對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點，選取網絡安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員了解網絡安全風險，培養安全意識。

　　加強教育培訓，有效防范風險。組織信息化方面骨干力量，到青島市局(公司)、cc中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家，采用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓，進一步提高網絡安全辨別能力和防御能力。

　　加強日常管控，提升應急處置能力。聯合專業機構，對應用系統、網絡核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，采取有效防護措施;按照網絡安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的'問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。

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　　按照簡委宣《關于印發20xx年x市網絡安全社區科普示范活動實施方案》的通知文件的要求，我鄉于20xx年x月xx日至x月xx日全力推動、積極組織國家網絡安全宣傳周相關活動。通過活動，全面加強了全鄉網絡安全宣傳教育工作，提高了干部職工和廣大群眾的網絡安全意識。現結合我鄉組織開展宣傳教育活動的實際情況，將活動開展情況總結如下：

　　一、加強網絡安全，認真部署全鄉網絡安全宣傳工作。

　　為切實抓好這次活動，自收到通知后，我鄉于x月xx日召開專題會，對全鄉開展國家網絡安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了相關人員的職責。要求駐鄉各單位、鄉各科室和各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式，在全鄉廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全體職工和群眾對網絡安全工作的參與意識和責任意識。

　　二、精心組織、狠抓落實。

　　為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，我鄉強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了黨委副書記為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。

　　三、形式多樣、內容豐富

　　1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語。通過各單位、各村的戶外LED顯示屏公開宣傳標語xx條。

　　2、充分利用發放宣傳資料的方式。廣泛宣傳網絡安全相關知識。

　　3、全鄉和各村組織統一培訓x場次，對干部職工和群眾進行網絡安全知識進行培訓。

　　四、效果明顯、深入人心

　　1、經過這次活動，全鄉干部群眾對網絡安全有了新的.認識。一是對網絡安全工作重視程度提高了，參與熱情提高了。二是對網絡安全的漏洞得以填補，使辦公網絡的使用更加安全。

　　2、全鄉干部群眾的網絡安全意識明顯提高。

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　　xx中學網絡安全宣傳周活動總結為全面貫徹落實饒教基函[xxxx]27號文件精神，加強我校校園網絡的安全管理，提高我校校園網絡安全的防范能力，加強對學生開展網絡安全常識的教育，提高學生的識別和自我保護能力，培養學生形成安全文明上網的良好習慣，我校在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

　　一、加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識

　　為切實抓好這次活動，學校對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的.職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

　　二、精心組織狠抓落實

　　為確保宣傳周活動達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

　　三、形式多樣內容豐富

　　1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

　　2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

　　3、學校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課.

　　4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

　　5、利用家長微信群，加強與學生家長溝通聯系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網絡的管理，培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

　　四、效果明顯深入人心

　　1、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。