學校秋季工作總結

時間：2022-07-06 18:59:47 總結我要投稿

學校秋季工作總結（通用5篇）

　　光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候仔細的寫一份工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學校秋季工作總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校秋季工作總結（通用5篇）

　　學校秋季工作總結1

　　回顧為了發展，總結為了來期。一學期來，我們義門小學在教育主管部門的領導下，通過大家的共同努力，學校各項工作得到穩步、有序、健康地推進。學校行政領導，團結務實，勤政高效，牢固樹立質量和競爭意識，堅持以“團結拼搏，艱苦創業，藐視困難，敢于勝利”為工作口號，以“民主治校，改革強校，科研興校，質量立校”為工作措施，全面貫徹落實《儀隴縣中小學教育教學管理工作規范》，與時俱進，樹立全新的教育理念，不斷深化教學改革，經過全體教職工的團結努力和勤奮工作，較好地完成了本學期的各項工作目標任務。現將本學期的工作總結如下。

　　一、班子務實。

　　1、學校領導深入教學第一線，親自上課，親自聽課，親自參加教研活動研究課。校長辦公室聽課142節，人平達到41節有余；教導處主任聽課48節；教科室主任聽課51節，政教處干部聽課102節，人平達到50節；學校領導按規定承擔教學任務，人平上課6、5節；蹲點教研組，與一線任課教師品評、研究課堂教學工作，全期參加教研工作會議18人次。所任學科的期末考試成績均居于本學區的中等水平以上。

　　2、教育教學理論學習帶頭。一是校長、教導主任參加校長論壇后，寫心得體會，聯系學校實際，撰寫學校內涵發展的專題文章12篇。二是加強理論學習，帶頭參加“三新一德”自學考試，以比較優異的成績結業。帶領了全校一批中青年教師的學習積極性，全校32名教師報考，均達到了合格水平，創造了全區報考人數最多，參考結業速度最快的的奇跡。使教職工的教育教學理論水平得以大面積提高。

　　3、管家理財實效。因歷史原因，學校欠賬嚴重，為了不影響學校的正常發展，在用錢辦事方面，嚴把“應該”和“可能”的原則，按照輕重緩急安排學校經費開支，辦理應該和必須辦的事。沒有浪費，更無奢侈。一是學校外出辦事租車少；二是無故宴請客人幾乎等于零；三是學校使用零工，排危做事先講價，再寫安全協議，不搞秋后算賬；四是學校的一切開支始終堅持校長一支筆審批，500元以上的發票班子成員集體簽字，學校審計小組集體審核的原則，財務管理有陽光，民主度高。五是節約從自身做起。校長辦公室本學期買礦泉水一桶，其余均用自來水燒開水；學校集體兩年來沒有公款購買過茶葉；校長辦公室三個人用兩臺電腦，教導處的電腦用了兩屆主任，服役期長達近10年，內存低，運行速度慢，至今仍在堅持使用。

　　二、教職工團隊優秀。

　　全體教職工精誠團結，心系義門的教育教學工作，用質量求生成警示我們的工作，警示我們的信譽，告誡自己。

　　1、村主任教師，教研組長嚴格按照學校的要求執行各自的任務。村主任教師陳林高同志教育教學常規嚴格按照要求執行，從聽課筆記上反映，組織本村教師聽課13節，嚴格按照要求填寫了班主任工作手冊，以及學校要求的簿表冊，寫政治學習筆記（工作筆記本）32頁，學生的安全教育教案寫得詳細、具體，可行；學生的作業做到了全批全改，而且有配有補差筆錄。鄭顯文老師離校最遠，但從未因天晴下雨，打霜下雪缺學生一節課。從事社會力量辦學的陳林勇老師，本著對社會，對家長，對學生的高度責任感，關心愛護學生，高標準嚴要求，從對學生的文明禮貌教育和書本知識的指導與學習，堅持數月如一日，不僅考試成績位居本學期同年級之首，而且學生的養成教育也受到社會的好評（一次偶然的機會：小車行駛途中，學生立隊成行，向小車舉手致敬）。

　　2、青年教師奮勇當先，積極向上。中三班主任鄔宗成，馮鑫，抓畢業班工作求早務實，想在學校領導之先，抓在區上畢業班工作會議之前。在不準補課的條件下，利用早中晚的課余時間，有條不紊地安排科任老師跟班輔導，并自己時時緊跟嚴管，致使班風、學風、教風井然，期末考試成績比期中各科增長20%左右。新分配的特崗教師嚴于律己，充滿著競爭的活力。毛毅，王大榮、王亨刻苦專研教材，虛心學習教法，教學技藝進步很大。葉楓、譚菊英不計較個人得失，利用課外活動時間組織訓練的中小學英語童謠特色活動，開展的有聲有色。在教育局領導視察學校工作時，譚菊英老師的英語現場朗誦和表演能力得到了縣局領導的高度贊揚。本期期末考試，縣區校沒有考試四年級的英語，四年級英語任課老師譚菊英、葉楓為了掌握情況，自己命題進行了檢測。這說明我們的老師對教育的執著，對學生的負責。對自己所從事的工作的無比熱愛。李兵老師負責指導本班學生劉艷同學撰寫的“安全用電”文章，代表儀隴縣、南充市參加四川省電力廳，四川省教育廳，四川省委宣傳部舉辦的“安全用電”征文大賽，獲得一等獎，為儀隴縣，為南充市爭得了榮譽。特別值得一提的是在1000元獎金分配時，李斌老師一直強調自己是義門小學的一份子，這個榮譽是大家的，不愿意和接受指導的學生享受這份厚禮，由此可見我們的年輕老師的胸懷多么博大，那種在物質與榮譽面前把自己看得如此渺小，在做工作時又把自己看的如此重要。這是李兵同志的高尚所在，也是義門學校人的楷模與驕傲！

　　3、大齡教師不服老。接近退休年齡的劉朝陽老師，周文同志兢兢業業地堅守著自己的崗位。除主動做好自己的工作外，對年輕教師的課堂教學進行手把手的指導。他們用行動為大家做出了表率。

　　4、團隊集體榮譽感強。本期的兩次集體組隊，參加區上教職工籃球比賽和歌詠比賽，均未辜負大家的希望，籃球比賽獲得特等獎，歌詠比賽獲得一等獎。特別是劉佳鑫老師，面對強勁的對手，因抽筋多次倒在球場上，堅持不獲勝不下戰場，打出了義門代表隊的英雄氣概。張維濤婚假未滿，接到通知就歸隊。我們用毅力、用紀律、用精湛的技藝和大無畏的氣概，戰勝了強大的對手，用歌聲唱出了義門教師攻無不克戰無不勝的力量。

　　三、教育教學成績顯著

　　1、教育方面：堅持升國旗制度，對學生進行愛國主義教育，健康教育，安全教育，遵紀守法的教育，大面積提高了師生的思想道德素質，徹底杜絕了校內惡性事故的發生，一期來，校園平安，師生平安，各類工作秩序井然。

　　2、教學方面：成績顯著，以教導處公布的具體數據為準。在此不贅述。

　　四、不容忽視的問題：

　　一是個別年級的個別班級學生成績懸殊過分，個別科次的考分差距極大，需要加強班務管理，任課教師急需充電學習，否則就要處于挨打地位。

　　二是學生人數呈現出急劇下滑趨勢，究其原因有管理不善造成的，也有成績差被攆走的，當然也有家庭不配合，還有就是社會原因的一面。一個班人數越來越少，只能從老師的責任心方面找原因，只能從我們的教育教學能力方面查究竟。

　　三是師生食堂要加強膳食質量和數量的督促管理，服務態度的督促管理；清潔衛生、硬件設施的使用管理的監督；

　　四是師生用水、用電的規范管理有待研究和加強。五是校產校具的管理需要進一步落實責任。

　　五、來期工作思路

　　1、注重學校工作管理的合理細致化，最大程度地調動和發揮教職工的工作積極性和工作熱情。

　　2、認真抓好中三、小六兩個畢業班工作，全面提高各年級的教育教學質量。

　　3、爭取資金，用足用夠政策，完善急需解決的硬件設施：

　　一是用電的問題（增設一臺50千伏安的變壓器），

　　二是辦公設備問題；

　　三是力求解決膳食中心的圍墻問題。

　　4、力求從多方面為教職工辦一些實事，最大限度解決教職工工作、生活、學習的后顧之憂。

　　同志們，這個學期是一個大家精誠團結，努力工作，勤奮學習，取得豐碩成果的學期。在此感謝各位的支持！

　　最后希望大家在忙于種好了公家田的同時，利用偷閑的假期關心私家的地，領了錢，趁早回家看看，和孩子談談心，與妻子聊聊天，陪陪老人敬敬孝，過一個團圓圓圓的年。

　　祝愿大家春節快樂，來年如意！謝謝！

　　學校秋季工作總結2

　　學校安全責任，重于泰山，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。全面貫徹落實上級管理部門關于安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強學校周邊環境綜合治理，積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，致力打造一個和諧校園。

　　一、加強安全工作的領導，落實責任

　　學校把安全列入首位，成立了“校安全工作領導小組”，由組長統一指揮、協調部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，及時與教師簽訂安全責任書，落實各室安全管理制度、護導工作責任追究制度，加強值日護導、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當值，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。強化課間、午間學生學生文明安全管理。強化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內容。

　　二、完善學校保衛安全管理制度

　　1、學校不斷完善安全管理制度，根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實工作人員崗位職責、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記等制度。嚴格督促保衛人員履行職責，把好入門關，執行24小時值班制度。

　　2、建立學校安全事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案。

　　三、加強學生點名制度及傳染病預防防控工作

　　1、期初配合做好《晉江市入托入學兒童預防接種證查驗》的工作。

　　2、嚴格執行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發期，學校堅持做好晨檢工作，執行每天定時通風及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，真正做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發生。

　　3、嚴格落實消毒制度，學校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風，并做好記錄。每周安排學生衛生大掃除開展校園環境整治。

　　4、嚴格執行隨堂點名制度，學校及時更新家校電話、短信平臺電話號碼設置《學生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴格執行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發現學生異常，教師即時通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯系，杜絕安全事故的發生。

　　四、加強安全隱患的排查、加強整改力度

　　1、全面排查學校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學校周邊、校舍、學生活動場所、教學設施、消防安全、飲食衛生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、校車、學生書包等；及時發現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。

　　2、加強學校及周邊治安綜合治理，強化突出治安穩定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護學校及周邊治安秩序，，學校定期組織開展一次校園維穩情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立臺帳，落實責任，明確責任部門、責任人，在檢查中發現了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的發生，為進一步深化社會穩定綜合整治，切實維護學校安全穩定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設教育強市、打造平安校園”創造更加安全穩定的校園環境。

　　3、加強校車安全管理，做好疏散演練，引導離校較遠的學生乘坐國標校車，消除上下學安全隱患。

　　五、重視師生的安全教育與宣傳

　　充分利用宣傳廣告欄、家校聯系、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平臺等陣地，堅持每周、每日對學生進行食品衛生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護宣傳教育。

　　學校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。

　　1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。

　　2、消防安全。開學初，學校開展消防安全“開學第一課”系列活動；在“11、9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學生火場逃生十法。

　　3、預防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學校開展了一系列有關預防艾滋病知識的.宣傳教育活動。

　　4、交通安全。以“12.2”全國交通安全日為契機，開展道路交通安全集中整治大會戰活動及“道路交通安全教育周”系列活動，廣泛開展“關注安全，關愛生命”為主題道路交通系列活動，組織學生觀看泉州市道路交通事故典型案例宣教片《生死一瞬間，您選哪一邊》。切實向學生宣傳交通安全常識，提高師生安全意識

　　5、法制教育。在“124”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學校組織學生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環境。

　　6、食品安全，10月學校開展食品衛生安全檢查。

　　7、掌握逃生技能，每月份學校分別組織防震抗災防火緊急疏散演練。進一步強化師生的安全意識，切實提高師生災害自救能力。

　　六、家校配合，齊抓共管

　　繼續發揮家長學校作用，本學期有兩次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識、明晰家長的安全監護責任。填補假期學生安全管理的空白，積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡。

　　學校秋季工作總結3

　　轉眼間，20xx年秋季學校工作已近尾聲，回顧本期，我校在教管中心和教委的領導下，順利完成各項任務，現就本期工作作如下總結：

　　一、安全工作。

　　本期我校沒有出任何重大安全事故，師生人身財產安全得到了有力的保障。

　　首先，我們把安全當做學校頭等大事，做到了行政月月講、值周教師日日講、班主任科任教師時時講。沒有一絲一毫的松懈。

　　二是在開學初，我校就制定了學校安全工作計劃。再次明確安全領導小組職責，與伙食團、各位教師簽訂了安全責任書。所有教師做到班級安全周周講且有記錄。值周行政和值周教師每周大集合上必講安全事項。六一慶祝和期末測試制定了安全預案。星期天、節假日、高溫天、暴雨天我們都注意防范于未然。

　　三是保安工作盡職盡責，為我校師生安全保駕護航，對校園隱患及時排查，整改。對外來人員從嚴盤查。需要認真真做好記錄。幼兒園教師考評實行一票否決制。

　　二、德育工作。

　　德育工作是學校工作的靈魂，它關乎著教育的成敗。我校德育工作以班主任為主力軍，少先隊、教導處、科任教師協同完成。

　　（二）召開了民主生活會，所有教師和行政進行了批評與自我批評。

　　（三）弘揚行知精神，樹立身教重于言教風氣。學校行政及班主任，要努力發現學生中表現的新人新事，給予大力表揚，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵所有學生。比如文明禮儀、小學生行為守則等

　　（四）大力美化學校環境，力爭做到環境育人。

　　三、教學教研工作。

　　1、加強常規教學管理。教師七認真檢查采取不定時檢查，注重檢查的督促作用，重點檢查備課的有效性，及是否課前備課；作業批改是否準確，特別是作文評改是否有效。更加注重對低差生的輔導。期末對教師備課教案、作業批改進行評比考核。吳安輝、顏其艷、張鳳嬌、李琳瑯、趙一、詹芷茜六位教師教案獲獎；吳安輝老師和張鳳嬌老師榮獲“作業批改能手”。

　　2、認真落實了新課程計劃。本學期我校開齊了所有課程，特別是課程輔助活動落到了實處，在吐祥片區首屈一指。期末科學與社會兩門課程與教師工作成績掛鉤。

　　3、繼續依據某科課程上期的合格率及優生率制定了教師本期應完成的教學指標，考核結果與績效工資掛鉤。

　　4、落實了中層干部、教師及工勤人員工作獎勵政策。

　　5、強化了班主任管理工作。每期組織兩次對班級教室布置進行由所有班主任參加的現場參觀評分；再是每周的清潔、衛生、紀律的評比，再加上期末由學校行政對班主任平時及臨時工作完成情況進行打分，還有留守兒童工作、個十百千萬工作這五項得分作為班主任工作評定的依據，進行班主任津貼的發放。本期吳安輝、張鳳嬌、顏其艷班主任工作評為一等獎。

　　6、認真組織了教學大比武活動。學校教師全員參與，認真上課、評課。評出了四名優秀選手參加了片區優質課競賽，顏其艷老師獲得了數學科第一名，兩個二等獎和一個三等獎。顏其艷老師還獲得了奉節縣數學科優質課三等獎。

　　7、落實了校本教研。主要以改變教師聽課為抓手。規定教師每周至少聽課一節，以國家基礎教育資源網上的小班教學實錄為內容，要求教師根據自己所教學科提前觀看，認真記好筆記，特別是要寫好反思。一期下來，效果不錯。但有部份教師重視不夠。

　　8、確定了以中國象棋教學為特色，把發展國粹中國象棋作為一門地方課程，在每周的體育課中抽出一節以及下雨天的體育課進行教學，本期效果良好，學生非常喜歡，為充實了他們的課余時間，發展了他們的智力，間接提高了部分學生成績。本期參加了奉節縣小學生象棋運動會，吳笛同學獲得女子個人第一，譚玉龍同學獲得男子第六的好成績，團體獲得第一名。自20xx以來，一舉奪得三年冠。

　　四、工會工作。

　　組織教職工學習工會各項文件。努力為教職工謀福利。開展了中秋節、國慶節、春節慶祝活動，舉行了教職工拔河比賽。

　　五、少先隊工作。

　　本期張鳳嬌老師擔任少先隊大隊輔導員，繼續堅持做好升旗、兩操及國旗下的講話等常規工作。特別是隆重舉辦了秋季運動會。紅領巾廣播站也在領導的提醒下開展起來，期末評選了優秀小記者和優秀播音員。每天早上和課間操師生堅持長跑鍛煉，大家積極性很高，但是也有同志需要加強。特別值得一提的是進行了文明禮儀在行動的主題德育活動，部分班級和教師行動很快，收到了一定的效果。

　　六、村小管理工作。

　　1、落實村組長工作職責；

　　2、每期學校行政至少一次到村小檢查工作，做到安全工作必檢查、教學常規必檢查、環境情況必檢查。教學常規檢查要求隨堂聽課。并進行評課，計入教師考評。

　　3、有效實施了營養工程計劃。投入三萬多元硬化了操場。

　　七、幼兒管理工作。

　　我校幼兒園順利達標升級，被授予重慶市公辦三級幼兒園；參加了幼兒教師培訓；為幼兒園添置了3000多元的玩具，布置了教室；保證了100%幼兒中午午餐。轉變了小學化傾向，著重培養幼兒良好的行為習慣和品質。

　　八、后勤工作。

　　按時完成到結算中心報賬、各月工資報批、調資晉級、績效工資、年末結算等業務，完成了會計業務檔案。成立了營養午餐后勤組，營養午餐做得非常出色，贏得了學生及家長的高度好評。

　　九、本期各項工作的亮點與不足。

　　在本期，工作最突出的是顏其艷老師，作為一名才上崗的新教師，她承擔了二年級語數教學，還兼任教導主任的工作，頭緒多，任務繁重，但是她責任心強，肯吃苦、肯用心，工作做得很出色，數學獲得了第三名；吳安輝老師帶病堅持工作，既負責學校安全工作，又承擔營養工程保管員，又肩挑著六年級語文教學重任，本次抽測取得了語文第一、品德第二的好成績；陳圣權老師，即將退休，還勇挑重擔，承擔一年級教學任務，教學工作踏踏實實，每天犧牲休息時間，為學生輔導、補習，本次抽測語文第二數學第一。向雪蓮老師對工作高度負責，對幼兒充滿了母愛。雷傳榮老師，作為一個待編教師，工資拿得很少，工作非常出色，本期獲得了數學第二名的佳績。炊事員羅尚敏，工作做得特別好，飯菜特別可口，得到了師生的高度贊揚。麒麟小學的營養工程工作做得好。飯菜種類多、口感好。

　　但是我們也應該清楚地看到，我們的不足。

　　一是個別教師工作不認真，責任心不強，沒有一心撲在教學上；

　　二是科學實驗，英語、音樂、美術課程質量有待提高；

　　三是教研工作，備課質量、作業批改仔細有待加強；

　　四是教學整體水平急待提高。

　　學校秋季工作總結4

　　本學期，學校各方面的工作得到了教育局、宣威教輔站的關心支持，得到全體教師的全力配合。我校認真組織教師完成學期初制定的各項工作目標，學校工作各方面得到了有效改善，學生衛生、文明學習等習慣得到了提高，整體素質有了提升，學校的各方面工作取得了長足的進步，得到了上級部門和群眾的肯定。現總結如下

　　一、工作的回顧。

　　（一）、德育工作

　　1、教師師德建設工作。

　　“教育大計，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風建設，由老校長擔任工會主席，負責師德工作，組織教師認真學習新的《中小學教師職業道德規范》、《教育法》《義務教育法》等有關法律法規，還學習了省主要領導對教育的重要講話。要求寫筆記和心得，加深了老師對教育的理解。此外，設立了“校長信箱”，學生對教師教育教學中的言談舉止進行監督，向校長寫信匯報，校長根據教師的情況酌情在例會上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規月考核內容，如果限期教師師德嚴重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實，切實改變了教師的形象，維護了學校的尊嚴。

　　2、學生德育工作。

　　為了加強學校育人隊伍建設，學校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網絡，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作“責任”。

　　抓好學生的德育工作，培養學生良好習慣。圍繞校訓“學得真，行得正，過得硬”，各班主任和少先隊以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為載體，加強學校學生一日生活管理，規范學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養成教育、安全教育、生命教育等。學校提出“每天一表揚“形式，正面引導學生言行舉止，改進學生在校一日生活評價工作的內容、形式、方法、手段，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標，有針對性安排各種活動。

　　為了凈化、美化學校校園環境工作，更好地發揮環保小衛士的作用。20xx年9月13日中午，筆架小學在大隊輔導員楊顯燕老師的組織下，在學校遠程室召開了“環保小衛士”工作會議。20xx年12月19日下午放學后，筆架小學少先隊組織了部分代表前去臘白村慰問了孤寡老人吳啟模。學校旨在通過這次活動，弘揚中華民族“尊老敬老愛老”的美德。

　　20xx年12月19日下午，少先隊員代表前去筆架村開展主題為“紅領巾心向黨感受您的愛”的社會實踐活動。他們先后參觀了農村新型烤煙基地和農村科技蔬菜大棚基地。在此活動中，學生學到了課堂上學不到的知識，了解到農村飛速的發展和變化，感受到了黨員對下一代無微不至的關懷。

　　筆架小學在20xx年12月26日下午舉行了“生理衛生健康”教育講座，講座由少先隊輔導員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護航”為主題，對學生進行青春期身體變化、衛生知識以及與男同學交往等問題的健康教育。

　　（二）、教學常規工作。

　　1、以申報義教常規示范學校為契機，以《麻江縣中小學管理規程》為依托，以教學常規月考核為形式切實加強教學管理工作。教導處牽頭，教研組積極配合，堅持搞好每月一考核。提高教學質量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質量外，做好后進生的轉化，規定每位教師每期轉化2名學生，重視過程轉化。同時做好午休制度，安排午休時間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學生在下午保持良好的學習狀態，提高學習效率，但是到期末結束時大多數老師對此項工作比較怠慢。學期初，新任教師有3人，由于沒有教學和管理經驗仍有很多不足。學校有組織教師集中學習教材教法和上公開課，盡量讓他們適應；進入12月中旬后，學校主抓考試科目的教學，努力提高教學質量。

　　2、特別是值周教師工作職責。

　　值周教師的負責與否，關系到學校每天教學秩序的正常開展，本期強化值周教師的值周責任，改變學校管理的盲區，真正落實每個時段都有一雙眼睛在管理學生。認真填寫《校務日志》。10月21日成功召開全校性的家長會，明確了家長、學校和社會的責任。

　　3、加強校本教研工作。

　　本期教研組開展集體備課，語文、英語優質課大比拼，聽課評課活動，取得了較好的成績，楊冬英老師獲得一等獎的佳績，其他教師也獲得不錯的成績。

　　（三）、素質教育工作。

　　學校高度重視素質教育，認真落實音、體、美和綜合實踐課，讓每個老師實實在在去上好每一節課。開展了跳繩、拔河、長跑、新體操等體育活動，保證學生每天鍛煉的時間不少于一個小時，全校教師和學生全員參與，體現了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質，豐富了教師和學生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學生的特長需求，要求培訓教師寫計劃，有講義，期末有匯報展演。

　　（四）、寄宿制管理工作。

　　以申報先進寄宿制管理學校為契機，努力抓好寄宿制工作。局部調整男宿管教師及宿管員職責，并對全校學生宿舍進行了調整。在調整過程中，克服各種困難和不利因素，做好學生的思想工作，實現了“大手牽小手”調整的方案，有力確保了學校的安全穩定，圓滿的完成了宿舍調整工作。加強學生每天的早鍛煉工作。按照學校的管理方法和制度指導住宿生處理好生活、學習問題，每月組織住宿生開展豐富多彩的課外活動和觀看愛國主義電影活動。根據學校的情況，分別設置了10位聯系教師，寢室聯系教師堅持每天最少到寢室1次，協助宿管老師指導學生的學習和生活，并幫助學生保管零花錢，做好學生零花錢的收支情況記錄。學校著力為學生提供了熱水，有效的解決了學生冬天洗冷水臉、腳的問題。在教育主管部門的關心下，學校為住宿生安裝了火爐，幫助學生解決了冬天取暖的問題，讓學生感覺到學校也象家一樣的溫暖。堅持學生每天寢室內務的整理和生活區的清掃指導及督促工作，并根據學生每天的檢查記錄評分，評選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學校對他們給予了一定的物質鼓勵和精神鼓勵。

　　（五）、校務公開財務、后勤工作。

　　做好了校務公開工作，加強監督職能。建好校務公開欄、充分發揮了教代會、工會職能，對教職工最敏感的評優、大宗購買、校園建設，經費開支等均一律進行公示，接受教職工監督，避免校務不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規范收費行為。自覺接受群眾監督，努力維護我校教育良好形象。加強財務工作管理。按縣教育局、物價局、財政局審定的學前標準收費，堅持收費公示制度，嚴格財經紀律，做到“日清月結”并張榜公布，及時上交各種款項，努力完成教學用品內統工作，厲行節約，管好用好預算內外費，努力抓好經費運轉工作，多退少補，接受上級及群眾的監督。認真貫徹實施《工會法》，搞好工會工作，加強后勤管理，對小賣部、飲食攤點、和食堂，落實專人管理，學校與相關責任人簽訂責任書，明確責任制度。

　　（六）迎接“兩突破一均衡驗收”活動

　　在縣委、縣政府的高度重視下，在上級教育部門的關心支持下，在全校教職工的努力下，20xx年11月7日我校“兩突破一均衡”工作通過了州級驗收。

　　（七）、其他工作

　　1、重視校園環境、校園文化的建設。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環境衛生做到天天兩小掃，使校園內始終清潔。校園文化建設是學校管理的一個重要的組成部分，它對教育教學有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設，師生優秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表揚，每天一上臺秀，每周一首詩，每周一幅畫）等文化建設，充分發揮環境的教育功能。每月少先隊每月出一期宣傳欄，做到了常見常新。

　　2、安全工作。

　　（1）高度重視安全穩定工作，繼續把其納入學校日常工作的重要議事日程。繼續實行責任追究制度，校長是第一責任人，層層落實責任。

　　（2）進一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責，實施領導帶班責任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認真填寫《安全日志》和外人來訪登記。

　　（3）經常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛生安全工作要加強管理，積極配合公安、消防、衛生等部門開展聯合檢查，杜絕校園安全事故的發生。

　　（4）加強對學生進行安全教育，所任學科的教師要把學生安全工作放在首位，確保學生的人身安全。

　　3、繼續抓好遠程培訓的村校。

　　二、經驗教訓與整改措施

　　（一）、師德工作。

　　繼續加強教師的學習，開展“校長信箱”，傾聽學生的聲音。學生德育開展豐富多彩的德育主題活動。不足有：教師的服務學生意識還有待提高；參與學校管理的意識不高，教師惰性嚴重；還存在中餐喝酒上課的現象。針對留守兒童的教育還不夠。

　　（二）、教學常規工作。

　　繼續抓好月考核，加強校本教研，每周有活動安排，教研活動要有實效，提高教師的業務能力。每學期組織一次大型的家長會活動，加強家校聯系。學校每周有工作安排，值周教師每周末有總結，并形成長效機制。加大對教師的培訓力度，多余優秀學校進行交流管理經驗。

　　（三）、素質教育工作。

　　繼續抓好音體美和綜合實踐課，開展以特長培養的興趣小組活動和“六個一”工程，培養學生的綜合能力。

　　（四）、寄宿制管理工作。

　　寄宿管理比上期管理更加規范和有序，加上寢室聯系老師的全力配合，學校強化寄宿生的出勤管理規定，每周“四個一”（即一個大集會，一個寢室干部會議，一個課外文體活動，一場電影）充實寄宿生活。

　　（五）其他工作。

　　安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長親自抓好落實，制定各種預案，強化演練。20xx年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動。活動內容包括防震演練、緊急疏散演練，冬季安全知識教育講座和冬季傳染病防治教育講座。

　　三、工作不足學校管理制度不夠完善，分工還沒有細化

　　特別是活動安排，不科學，太緊，太累，老師們有怨言，總感覺教學的時間少。

　　教研活動不夠深入，實效不強。寄宿生文明、衛生習慣還需加強。與寄宿生的家長聯系較少，教師們沒有主動家訪的意識。沒有形成家校聯系的長效機制。寄宿生的日常管理還需較強。值周教師還不能夠按值周教師職責落實工作。

　　四、今后努力的方向

　　繼續團結廣大教師，圍繞學校既定發展目標，圍繞各項評估指標年初做好謀劃，把各項工作任務落實在具體的每一周中。努力改善辦學條件，開工建設學校運動場，搞好學校規劃和先前綠化準備工作。繼續重視德育工作，先培養學生做人，再注重學生的學習成績。制定能激發教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學氛圍。發揚優點，克服矛盾和彌補工作不足，爭創筆架片區教育的新篇章。

　　學校秋季工作總結5

　　20XX—20xx學年第一學期，我校緊緊圍繞全縣教育工作例會精神和教育辦教育教學工作計劃，扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動，均衡發展籌建，特色化創建、校班本課程實施、以及學生的安全教育管理等重點工作，現總結如下：

　　一、主要工作：

　　1、扎實開展路線教育，提高教師隊伍素質。

　　本學期，我校圍繞黨的群眾路線教育實踐活動方案，認真組織教師進行深入剖析，自我批評，互提意見活動。向家長發放意見征求書40份，召開黨員民主生活會6次，開展自我批評3次，經過梳理，圍繞四鳳共征求意見四項13條，并制定整改落實措施，逐人進行整改。并結合實際工作，邊學邊改，使全體教師的敬業意識，責任意識，奉獻意識逐漸增強。

　　2、落實精細管理，不斷提高管理水平。

　　本學期以來，學校針對各項工作，提出具體目標，細化落實措施，推進學校各項工作的有序發展。修訂了《值周考核細則》，《教師工作考核細則》，《請假辦法》，《課堂教學要求》，《班級管理細則，》《教案作業量化表》，校班本訓練要求。對每項工作，力求做到提前謀劃，認真落實，強化考核，力求使每項工作都落到實處，并取得實效。本期舉行教師業務考核3次，班級考核3次，專項工作考核2次。

　　3、深入課堂教學改革，提高課堂教學效率。

　　本學期，通過校內外聽課、教研活動，全鄉（校）課堂教學講賽活動，不斷推動課堂教學改革，全體教師能主動嘗試，積極改革，大膽創新，努力突破，爭取最大限度的還課堂主動權給學生，放手去教，放手去學。各科任教師積極推進“小班化”教學，從目標確定，自主探究，展示反饋到訓練驗評等環節上進行探索推進，確保了課堂教學的效果。本學期，舉行校內教研會14次，校內教學專題研討2次，外出學習匯報會3次，校內聽課觀摩1次，有效的提高了學校的教研教改水平。

　　4、強化質量意識，努力提高教學質量。

　　本學期，面對學校質量水平不高。學校多次召開專題會議，并利用每周的教師例會，積極引導，不斷教育，讓教師從小事做起，從現在做起，從每天開始，認真分析學生現狀，有效性的提出具體措施，在教學質量上下功夫。加強質量檢測與課堂檢測，每節課學習任務，采取聽寫、、默寫、背誦、抄寫、計算等方法，逐人過關，強化學習效果。復習期間，立抓重點，分類復習，加強考練，學校整體合格率有提高，但與其他各校相比，差距還較大。

　　5全員參與，認真開展校班本課程實施。本學期，圍繞校班本課程實施，學校制定了切實可行的實施方案，各班也結合學生實際制定了班級實施計劃，開展練習培訓。全體學生以學習健美操為契機，廣泛開展各項班本訓練和音體美活動。三至六年級，以口琴、葫蘆絲、口風琴、豎笛為主，一二年級以手工制作和剪紙為主，培養學生的動手能力。本學期，成功舉行了學生達標運動會，期末舉行了學生班本課程考核，有力豐富了校園文化生活。

　　6、抓環境治理，保持干凈整潔的育人環境。

　　本學期，除了做好常規的教室布置和校園文化氛圍營造之外，針對秋季季節特點，及時組織全校師生開展校園環境治理工作，清除死角垃圾，鏟除校園及門口路邊雜草達3次以上。堅持衛生一日兩打掃，以確保校園干凈整潔美觀。

　　7、抓特色創建，積極推進均衡發展工作。

　　本學期圍繞全縣特色化創建工作，學校積極申報《經典古詩詞》誦讀項目，按班分配任務，堅持每天練習，并積極創新展示形式，采取誦讀、表演、歌唱的方式讓學生感受祖國文化的博大精深。同時，積極籌備義務教育均衡發展工作，任務分解到班，到人，對教室布置、氛圍營造、功能室粉刷、布置陳設，檔案建設等發面限定時限，規定要求，認定目標，順利通過了全鄉的驗收和考評，在全鄉排名中居前列。

　　8、抓安全，確保校園平安。

　　本學期，學校安全工作常抓不懈，并加強多層次教育。學校開大會，集體宣傳安全常識，班級開晨會，進行常規教育，主題班會進行專項安全教育。結合學校季節性性特點，適時開展了防震減災演練，防火模擬演練，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤氣等專項安全教育。加強學生課間活動監管和六年級校外寄宿生監管。本學期，學校無一事故發生。

　　二、存在問題：

　　1、學校教學質量不高，全校合格率有待提高。

　　2、教師的責任意識、擔當意識不強，缺乏相互配合、協作的精神。

　　3、課改工作蜻蜓點水，深度不夠、效果不佳。

　　4、班級管理尚待提升高，突出精細。

　　三、下學期打算：

　　1、強化教師隊伍建設，力求在集體利益、團隊協作、質量觀方面有所改變。

　　2、完善學校日常考核，把各項工作的安排和落實與考核形結合。

　　3、加強學生教育管理，特別是衛生習慣，安全意識、學習習慣培養。

　　4、加強學生的音體美教學，并與考核相結合。

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