獎學金申請表個人總結

時間：2024-07-28 13:45:11 詩琳總結我要投稿

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獎學金申請表個人總結（通用14篇）

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的獎學金申請表個人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獎學金申請表個人總結（通用14篇）

　　獎學金申請表個人總結 1

　　大二又這么快過去了，總是有一種“時不我待”的感覺，一年又飛快的過去，回想我這一年又做了些什么，學習、生活、感情等等又處理地如何呢？是該自己總結一下了。

　　去年的這個學期，我給自己的目標是過英語四級、普通話，另外順帶著學習粵語，其余時間大概就是參加校通訊社的工作以及校內外的一些活動了。時間還算充裕，我也沒有讓它們流失掉——無意外的話每天晚上都會去圖書館自習。英語復習得有些倦了就看看粵語，粵語看倦了再閱讀閱讀感興趣的書籍雜志，自我感覺非常愜意。提到粵語，我很自豪。記得我剛來廣州的時候，一句粵語也聽不懂，那種感覺真是難受。后來通過自己慢慢學習，現在幾乎可以聽懂而且還可以交流，這個過程真是太棒了！

　　我的大學生活的重心一直是明確的，那就是以學習為主。所以我的做事原則就是在我學習之余盡量去參加一些工作、活動來提升自己。大一大二我都在校學生工作通訊社工作，大一的時候我在秘書部，大二轉到了信息部。因為我覺得秘書部使我鍛煉的空間有限，而且我也很喜歡去嘗試不同的工作。信息部其實就是收集校內外各種新聞信息然后去采集新聞，回來整理成新聞稿。記得大二上學期我跑過很多大型講座、座談會等，還有我們的百年校慶。這些活動使我對很多方面有了了解，增長了見識，一時之間我幾乎是學校信息最靈通的人物之一，呵呵……

　　這個學期快結束的時候，我報了導游專業資格證考試和計算機等級二級考試，快期末的'時候得知四級通過，意味著我下學期還要考六級。之所以一口氣報考這么多證書的原因是我覺得這些證都是最基本的而且只要認真復習就沒問題的，更重要的是我已經為我的大三也就是現在這一年做好了規劃，不想占用這學期以及下學期的時間。寒假回家，氣溫隨著火車的北移漸漸降低，旁邊的乘客的一句“穿了大半個中國”讓我頓感唏噓。帶了兩本導游證考試的參考書，北方的低溫令人不敢伸出手來，于是這個春節我非常思念廣州。因此我決定今年春節留在廣州。

　　寒假回來后，離導游證考試筆試、計算機考試只有一個月了，于是瘋狂復習。具體的細節已記不太清，只記得那一個多月我上課、下課、晚上都在復習，還疲累也很充實。這樣這學期的前一個月就在絲毫沒有開學之初的“陌生”中被“侵占”掉了，很干凈利落。考完這兩個我記得是快四月了，五月份有個導游證口試，六月份有個六級，四月份算比較有空，除了復習六級外，通訊社里有什么新聞要跑的，我都盡量去，除此之外就是去跑圖書館，翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝，在我毫無防備之下，由于五月二十號要口試，這二十天里我要背十幾篇景點的每篇長達數千字的導游詞，任務也算沉重。于是放下工作，專心背書，每天晚上坐在教五下的停車架空層旁邊直到下自習。五月，天已經開始有點熱了，蚊蟲也出來活動了，我邊背著邊拍著腿上的蚊子，一點也不會胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時候終于要“用兵”了，發揮一般，不過我理不了那么多了，心里還是覺得很輕松。六月初我們有個去南昆山的實習，這次實習中發生了一件讓我預料不到的事，就是我喜歡上我們班一個女生。毫無預料毫無征兆的連我自己都有些措手不及，回來后一直精神恍惚，后來的去蓮花山的實習以及英語六級甚至期末考試這段期間，都無理由的籠罩了她的影子。期末考試期間，我實在受不了自己這樣，我想要痛快點的，就跟她表白了，結果真的很“痛”而且“快”。這是我覺得很糟糕的一個六月，記得那晚下著雨……提到雨我想起來上個學期幾乎都和它有關，呵呵，雨似乎成了上學期的“線索”，一想到上個學期為什么有點小郁悶，似乎可以把原因歸結為雨。總之，上學期就是在考試中度過的，學期末遇到一點小波折，就是這么簡單。

　　其實每一年都很簡單啦，時間在工作、學習中不知不覺地就溜走了。把一學期分成四五個月，再想想自己在每個月里大概能做些什么，安排好之后，就等著時間列車“呼”地一聲一嘯而過。今年、明年也是如此。

　　不同的是我們做的事學到的東西有所不同。大一的時候我學到的是了解認識并適應周圍的環境，大二我學到的是在這個環境里我能做些什么能得到些什么。當然，還有很多很多啦。我想大三大四我應該想想離開這個環境我要做些什么了，呵呵……

　　我有很多優點也有很多缺點，優點我就不說了，因為謙虛是中華民族的傳統美德。缺點很多，我就列舉幾個我最深惡痛絕的吧。首先，不夠自信，可能有很多人覺得我已經很自信了，再自信的話就要自信爆棚了。但我知道我其實很多時候不夠自信的，就如以前跑新聞的時候聽到一位開講座的老師說：“沒有一個人總是自信的，因為總有些事讓你感到膽怯。”我希望我在面臨一些我“膽怯”的事的時候可以有“超我”的表現。其次，人際關系一直是我苦惱的

　　一件事——并不是我的人際關系不好，我朋友大把，OK?我可能對這些要求過高吧，希望和每個人都能友好相處——明知這是不可能的。戴爾.卡耐基不是說過嗎，“不可能讓每個人都喜歡你”，換句話說就是“總有人不喜歡你”，雖然我深知這個道理，但我不愿接受，我想去嘗試，可事實證明是我錯，我很苦惱。于是我信奉“走自己的路，讓別人說去吧”，可我又在乎別人說我是“以自我為中心”，就是做不到徹底，另外，我對感情很敏感，絲毫的惡意、嘲弄、妒忌等我都可以感受的到，只是有時為了“與人為善”不好發作出來，那我到底忍到什么時候或者說我該什么時候向誰發泄？這個問題的答案我一直沒想到，可能要靠長期的磨練才能加深對這個問題的理解，才能找到答案。還有，我的爆發力不夠，敢想敢作敢為是我下一階段或者長期需要學的。還有耐力等等……

　　以上就是我大二的總結，雖然比較口語化，但卻是我最真實的想法。

　　獎學金申請表個人總結 2

　　匆匆又是一年，一年的時間我們逐漸的走向成熟，一年的時間我們逐漸的明確了未來的方向，一年的時間我們向夢想又近了一步。通過一年的大學生活使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神。

　　在學習方面，大學一年級上學期我初來乍到沒有很好地適應大學的教學模式，加上剛上大學感到很多事物都很新鮮，所以這對我來說是一個過渡期。從大一下學期開始我就一直沒有松懈過，我深知我來到大學的初衷是求知，如果忘了初衷的話人會偏離軌道，會走彎路。我決定先要把專業知識牢牢地掌握好。我覺得我們的首要任務還是學好文化知識。所以在學習上我總是踏踏實實的，一點也不會放松。對于我們機械專業的學生來講光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。所以我也會常常到圖書館去看看相關的書本或者上網去查找相關的專業知識。我合理地安排了課余時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學和老師的幫助下，終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。

　　在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學。通過黨的理論課程及思想道德課程，我樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　在生活中，我保持樂觀向上的積極態度、樸素節儉﹑性格開朗，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。我努力融入班級，積極參加班里組織的一些活動，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然我的家庭并不富裕，但我沒有把注意力集中在這點上面，我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態度很重要。我經常和同學們一起打球，這對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學的.這些朋友，經常與他們一起分享喜怒哀樂。有人說過，對待同志要像春天般的溫暖。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。

　　我在大二計劃是：繼續發揚上一年做的比較好的方面，掌握專業知識，提高各方面的能力。爭取通過英語四級考試和考取其他專業證件。只有實實在在的掌握知識，才能夠在社會占領一席之地，發揮自己的才能，展現自己的風采，實現夢想。

　　在這一年的時間里，我成長了很多，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。大一給了我很多挑戰自我的機會。例如在系里的學生會我是一名干事這份工作我得到了很大的鍛煉，而且我也參加了很多的活動，系里的大合唱、籃球賽、還有定向越野大賽等等。在這些活動中我交到了很多的朋友。我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。而且我相信自己在下一年里一定會做到更好的而且會更加努力爭取榮譽。

　　獎學金申請表個人總結 3

　　大一的日子過得可真快。在過去的1年里我一直都嚴格要求自己。首先感謝各位同學給我一個當副班長，生活委員的機會。在校這一學年期間，我規范的執行學校的學生手冊和學校各種規章制度，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心集體，品德優良。受益最深的是以下幾點：

　　一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，也要有知識，所以，我至始至終都把學習擺在首位。

　　二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，五個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為了一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。

　　三、在娛樂上，我上學期積極的參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的運動會、業余黨校學習，軍歌比賽；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的.眼界開闊了許多，認識到了許多的東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！

　　四、在處事的過程中，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事要靈活變通，隨時隨刻都要注意。

　　五、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——青協協會。在上課的時候我學到很多東西：現在中國的形勢、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們紀檢部的各項工作。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。

　　在大學里我學到很多好東西，學到很多能力。真的讓我受益匪淺。

　　獎學金申請表個人總結 4

　　我是xx生態一班的xx，首先我承認我的家庭并非是最困難的，有許多比我還困難的同學也許更需要這筆勵志獎學金。我申請這筆獎學金只是為了補助一下自己的家庭，盡一點孝心。四年美好的大學時光使我這個小城鎮姑娘逐漸走向成熟。在這四年里我的思想和認識都發生了很大的轉變。現在我想好好總結一下我走過的路，為自己的未來做好一些準備。

　　四年來我的思想變化是最大的，體現在我的人生觀和價值觀的轉變，我出生在粵北山區的一個貧困的家庭。父親是當地的一名普通勞動者，母親沒有工作，但他們從我小時候起就沒讓我感受貧困的壓力，一直到我上了大學都是這樣。所以我上大學的目的就是找到一份穩定的工作，等父母老了就好好照顧他們。所以我一上大學就很認真地學習，努力參加學生會，可是沒有面試成功。這是我在上大學遇到的的第一個挫折，轉而我加入了紅十字會這個非權力組織，我發現自己加入紅會完全是出自個人內心深處的同情與愛，想幫助那些需要幫助的有困難的人。我遇到了許多對我思想有沖擊的好朋友，通過與他們的相處我的一些認識在慢慢地改變，這里很多同學都是來自農村貧困家庭的，他們從小就是一件衣服幾個兄弟姐妹輪著穿，其中一些同學能上大學是因為他的兄弟姐妹都在打工為他攢學費和生活費，所以他就是整個家庭的希望，而我的.父母從來沒有給過我這種壓力，慢慢地我認識到，很多事情都需要靠自己的努力一點一滴地改變。我從前看見別人穿潮流衣服，提名牌手袋，我很羨慕，喜歡和她們攀比，現在我不會這樣了，我的衣服都是和老媽一起挑的，既質量好又實惠，最重要的是它含有人世間最純潔的母愛，穿起來特別溫暖。我明白了自己的使命和責任，知道自己應該追求些什么。

　　四年來我一直努力加入中國共產黨，大一的我成績考得不好失去了資格，大學二年級我經過自己的努力提高了自己的成績，終于拿到了積極分子培訓的資格，并且順利地從黨校結業了，在大學三年級我終于如愿地成為了一名中共預備黨員。這無疑是肯定了我的努力，同時也是我的新起點。我對自己說過，將來無論在哪個崗位，都要對得起這個稱號。人最重要的是問心無愧。這是我逐漸追求達到的境界。原來我很排斥與自己思想不同的人，總覺得他們想的東西很另類，慢慢地我打開自己的思想之門，接納各種思想，因為我明白到思想的形成和轉變很大程度上是受到生長環境和價值取向的影響的。因此我必須時刻檢驗自己的思想，保證它不會偏離軌道。同時感受別人的思想能令我重新認識很多現象，我會繼續保持下去。追求黨員之路令我愛上了讀書看報，對我的思想提高起到很大的作用。

　　在大學期間還有一件令我覺得自豪的事——那就是我參加紅十字會的工作。從大學一年級我加入紅十字會成為一名普通的理事開始到最會被任命為學院分會會長。這個過程令我受益匪淺，從始至終我的初衷都沒有改變過——為了幫助有需要的人。無論是理事也好，培訓部部長也好，甚至是會長，我都是懷著這個意愿開展工作，工作中有酸甜苦辣，但一點一滴都成為了我經驗海洋里的浪花，微小而重要。我也知道我還不是一個十分稱職的決策者，我還缺乏這些能力，但我為自己敲開了這扇大門，我會勇敢地走下去。

　　談到學習，大學一年級上學期我初來乍到沒有很好地適應大學的教學模式，加上剛上大學感到很多事物都很新鮮，所以這對我來說是一個過渡期。從大一下學期開始我就一直沒有松懈過，我深知我來到大學的初衷是求知，如果忘了初衷的話人會偏離軌道，會走彎路。我決定先要把專業知識牢牢地掌握好，大學二年級我認真上課，課后花很多時間復習，堅持要求自己做到多思多練多問，通過自己的努力我終于獲得了三等獎學金，在大學三年級我又繼續努力拿到了二等獎學金，為以后的繼續深造打下了扎實的基礎。活到老，學到老，盡管我的大學生涯漸漸走向尾聲，但求學之路伴隨我一生，我還經常學習課余知識，我比較對營養感興趣，所以我在課余時間參加了公共營養師的培訓，這既能增長我的見識，也對我及身邊的人起到良好的營養指導作用。在寒暑假我很注重自己的實踐，想把學到的知識應用到日常生活中來，真正幫助到又需要的人。在大三的暑假我以志愿者的身份參加了一個叫做“健康快車信息”團隊的“營養入村”下鄉活動。這個活動是為了幫助鄉村人群認識營養的重要性和給以他們一些提高營養的指導意見。最后我們的團隊取得了一定的成效，當然事情是不可能百分百完美的。

　　在生活上我保持樂觀向上的積極態度。雖然我的家庭并不富裕，但我沒有把注意力集中在這點上面，我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態度很重要。我經常和同學們一起打球，這對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學的這些朋友，經常與她們一起分享喜怒哀樂，雷鋒同志說過，對待同志要像春天般的溫暖。

　　這四年我的轉變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學會以平常心處事，我積累了一定的思想、學習和工作經驗。但我明白，即將走出社會的我還會遇到更多的考驗，不過我不會退縮，我已經做好了迎接挑戰的準備。

　　獎學金申請表個人總結 5

　　本人自從升入陽光大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分XX位于專業前X%，并獲得校內XXXX獎。生活方面，在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得XX獎。

　　此外，我還擔任了班級的XX，學院學生會的XX，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質。社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的`幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

　　獎學金申請表個人總結 6

　　學期間，我在各方面表現優異。思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓，通過努力獲得組織認可，成為一名預備黨員;生活方面，我始終保持著樂觀生活態度，我堅信貧困是暫時的，我有能力改變生活;工作方面，積極認真，擔任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫助;學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結構設計大賽并獲得二等獎，通過大學英語四級等;社會實踐方面：積極參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志愿者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自己更好的.接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。

　　因此，我特向學校申請國家獎學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

　　獎學金申請表個人總結 7

　　在大X一年的學習生活中，通過輔導員，老師和同學們的關心和幫助下，再加上自己的努力取得了較好的成績。得知能夠申請國家獎學金我感到非常高興，一方面通過我的努力終于得到了一定的獎勵，可以讓我的家庭減輕一些負擔，另一方面，這次的獎勵會讓我更加努力的學習，提高自己的'能力，用優異的成績回報一直關心我的父母和老師同學們，回報給我這個平臺的大學。

　　無論能否得到獎學金，我都會一直努力下去，為成為卓越的理工學子而奮斗!

　　獎學金申請表個人總結 8

　　我來自于一個偏僻的農村，父母都是農民，家里主要的經濟收入基本上就仰仗幾畝田地，經濟上比較拮據。而父親身體又不好，常年吃藥，醫藥費已經成為家里很重的負擔。加上我的各種費用，使原本困難的家境更加拮據。

　　學習上，我刻苦學習，虛心請教。在課堂上保持態度端正地學習態度，積極配合老師講課，認真預習并按時完成各科作業。通過自己的努力，成績逐步得到提高并取得優異的成績。

　　生活上，勤儉節約，暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔。

　　在今后的'日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭撻自己，以求有更優異的表現。

　　獎學金申請表個人總結 9

　　本人在20xx學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務;

　　在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采;

　　在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。

　　因此，申請學年獎學金，望批準。

　　獎學金申請表個人總結 10

　　我自大學以來，學習刻苦，勤勞好問，成績一向穩定優異。本學年我積極努力和老師多溝通請教，于同學相互學習，最終取得了綜合成績優秀的好成績。

　　我在班級各方面表現優秀，是一位品德好、熱心社團活動的學生，在校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。

　　我的.成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養，我在很對他們的付出表示感謝。無論我能不能申請到獎學金，我都會更加努力，回報學校。

　　獎學金申請表個人總結 11

　　本人自從升入陽光大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分xx位于專業前x%，并獲得校內xxx獎。生活方面，在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得xx獎。

　　此外，我還擔任了班級的xx，學院學生會的.xx，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身潛力，全面提高自身綜合素質。社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動。從而使自我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。

　　特向學校申請國家獎學金，它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

　　獎學金申請表個人總結 12

　　你們好！本人自從升入陽光大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分位于專業前x%，并獲得校內獎。生活方面，在搞好學習的同時，我參加校、院的各項活動，并取得的`良好的成績，獲得獎。此外，我還擔任了班級的，學院學生會的，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身潛力，全面提高自身綜合素質。

　　社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，從而使我更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金，它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我獎學金這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

　　獎學金申請表個人總結 13

　　我是xx系xx班學生xx，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領我現真心的向學校申請國家獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的`榮譽，也是對我們在xx學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　獎學金申請表個人總結 14

　　我是海口經濟學院20xx級會計2班的學生。我家里共有六口人，大哥已大學畢業了，可還沒找到工作，姐姐和二哥都綴學在家，而父母雙方都在家務農，家里的經濟費用都來源于家里的.農做物，可由于家鄉的農田地是場的征用區，造成了家鄉人多地少，糧食欠缺的局面，因而父親只有出賣勞力打工謀生以維持家用，且大哥在大學期間都是欠債上學，至今仍有債務，而爸爸和二哥去年都相續地因身體不適動過手術，手術費都是父母向親戚朋友們借的。

　　現在仍有一些債務還沒還清，而我也是靠向國家貸款上的大學。因為以上這種種原因，以致家里的生活十分拮據。特此申請以完成學業！

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