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主題教育專班工作總結(jié)（通用10篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧，是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的主題教育專班工作總結(jié)（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
主題教育專班工作總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢(shì)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面。
二、具體目標(biāo)
1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo)，使教師隊(duì)伍具有“三愛”（愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位）、“三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意）、“三負(fù)責(zé)”（對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)）的思想境界；使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價(jià)值觀，有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。
6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責(zé)任。
三、工作要點(diǎn)
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高師表形象
始終如一地把打造合格過硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期，德育工作將組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，堅(jiān)決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)為重點(diǎn)，開展系列教育。
（二）把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越
學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容，把思想道德教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德成長(zhǎng)的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
1、愛國(guó)主義、民族精神教育
（1）本學(xué)期，我校將依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力開展愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開展“中華古詩(shī)文賞讀”活動(dòng)，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長(zhǎng)奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩(shī)文名篇。鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動(dòng)，利用班會(huì)課進(jìn)行交流，組織開展“中華古詩(shī)文誦讀展示”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造一種書香氛圍。
（2）開展好主題教育活動(dòng)。把弘揚(yáng)和培育民族精神有機(jī)滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動(dòng)之中。每周利用班隊(duì)會(huì)開展相關(guān)教育活動(dòng)，如：中高年級(jí)可以以新聞發(fā)布的形式開展“國(guó)內(nèi)國(guó)外大事大家談”活動(dòng)，組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣；低年級(jí)可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹立民族意識(shí)、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。結(jié)合新學(xué)年開學(xué)，實(shí)施新生入學(xué)教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國(guó)慶等活動(dòng)，以愛國(guó)主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，遵循“以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色；學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合；與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動(dòng)。
2、誠(chéng)信教育
本學(xué)期，我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信，樹立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開展多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠(chéng)信行為，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣，使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。同時(shí)，我們將開展“誠(chéng)信孩子”的評(píng)選活動(dòng)。
3、文明養(yǎng)成教育
大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，開展教育活動(dòng)。如：在開學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動(dòng)、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：儀表方面，重點(diǎn)抓好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動(dòng)揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會(huì)交往，舉止大方、說話文明，重點(diǎn)要教會(huì)學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個(gè)人素質(zhì)的高低，由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺養(yǎng)成。同時(shí)，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，我們還要聯(lián)系家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長(zhǎng)知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長(zhǎng)過程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作的理解與支持。
在進(jìn)行規(guī)范教育時(shí)，要體現(xiàn)“近、小、親、實(shí)”的特點(diǎn)，貼近生活，著眼細(xì)節(jié)，注重教育的親和力和實(shí)效性，有計(jì)劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，結(jié)合我校實(shí)際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)開展“先進(jìn)班級(jí)”等表彰活動(dòng)，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的.內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
4、安全教育
堅(jiān)持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時(shí)消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動(dòng)，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識(shí)的養(yǎng)成。
5、心理健康教育
本學(xué)期，我校將加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動(dòng)，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項(xiàng)基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在教育過程中淡化說教，注重體驗(yàn)，促進(jìn)內(nèi)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識(shí)學(xué)生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，開展“家長(zhǎng)論壇”等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
主題教育專班工作總結(jié)2
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，貫徹落實(shí)上級(jí)工作意見，切實(shí)搞好學(xué)校健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)健康人材。
二、主要工作
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《關(guān)于教育問題的談話》、十六大精神、中華人民共和國(guó)教育法、教師法、預(yù)防未成年人犯罪法、及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、減負(fù)措施和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神等，要使健康教育工作融于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中。
2、重視師資培訓(xùn)。通過集中備課、專題講座、觀摩課、外出學(xué)習(xí)交流等形式，進(jìn)行師資培訓(xùn)，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展健康教育的重要性。利用黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、晨訓(xùn)、班會(huì)、講座等陣地進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。
4、按規(guī)定教材開設(shè)健康教育有關(guān)課程，并列入日課表。各科按要求制訂教育計(jì)劃，根據(jù)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，充分利用現(xiàn)代化教育手段，使學(xué)生能通過多種渠道吸收、掌握衛(wèi)生健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。
5、重視學(xué)生衛(wèi)生健康行為習(xí)慣的培養(yǎng)。開展講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等專題教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的'生活方式。成立衛(wèi)生檢查組、值日崗等，采取班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、學(xué)生會(huì)不定期抽查等方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生行為習(xí)慣檢查，值日崗每天對(duì)學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查。政教處、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生積極參與社區(qū)健康教育活動(dòng)。
6、重視學(xué)生心理健康。少年兒童能否健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來和興衰，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快、競(jìng)爭(zhēng)激烈，家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值也越來越高，在這種環(huán)境下，學(xué)生的心理壓力加重，有的甚至出現(xiàn)心理障礙和心理疾病，特別是少年兒童正處于身心發(fā)育的重要階段，因此，在積極做好“減負(fù)”的同時(shí)，必須注意學(xué)生的心理變化，應(yīng)將心理健康教育融于各項(xiàng)教育活動(dòng)之中，為學(xué)生能樹立正確的人生觀、世界觀打下基礎(chǔ)。重視學(xué)生課外活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，不傷害學(xué)生的自尊心。通過心理健康咨詢活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，去了解和關(guān)注孩子的心理世界，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)青春期衛(wèi)生健康知識(shí)的傳授，消除學(xué)生因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種生理變化而產(chǎn)生的神秘感和恐懼感，以確保學(xué)生的身心能得到健康發(fā)育。
7、重視學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)健康教育。通過信息技術(shù)課、班會(huì)、晨訓(xùn)、報(bào)廊、板報(bào)等形式大力宣傳，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)吧必將嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)、嚴(yán)重?fù)p害身心健康的巨大危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制不良誘惑、拒絕網(wǎng)絡(luò)中色情暴力等不健康內(nèi)容的能力。
8、抓好住校學(xué)生的健康教育和預(yù)防保健工作。對(duì)生活指導(dǎo)老師進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)，住校生每天晨檢，建立住校生健康檔案。
9、開展衛(wèi)生健康保健活動(dòng)，做好常見病的預(yù)防和治療工作。
（1）結(jié)合“520營(yíng)養(yǎng)日”、“世界無煙日”、“66愛眼日”等開展衛(wèi)生防病系列教育活動(dòng)。
（2）做好防近教育，堅(jiān)持每天做眼保健操。定期檢查視力，根據(jù)視力情況及時(shí)采取防治措施。
（3）開展多種形式的體育活動(dòng)，認(rèn)真做好廣播操，積極開展課外活動(dòng)。
（4）做好學(xué)生健康體檢，建立健康檔案。
（5）開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“非典”、“禽流感”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作，提高學(xué)生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。
主題教育專班工作總結(jié)3
20XX年鎮(zhèn)的教育工作在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過努力工作，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績(jī)喜人，是戰(zhàn)斗的一年，也是豐收的一年。現(xiàn)簡(jiǎn)要自評(píng)如下：
一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績(jī)顯著
1、黨委政府制定“XX鎮(zhèn)保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進(jìn)村入戶做流生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。
3、通過努力，我鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0，初中階段年輟學(xué)率控制在1、1%以內(nèi)，低于上級(jí)要求2%以內(nèi)。
二、整治校園環(huán)境，營(yíng)造良好教書育人環(huán)境
1、黨委、政府對(duì)學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對(duì)學(xué)校校舍安全的檢查，二是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查，三是對(duì)中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對(duì)校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。
2、今年，綜治辦對(duì)全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治，杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi)，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)格處罰，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件
1、XX鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育非常關(guān)心，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達(dá)萬元并引進(jìn)捐贈(zèng)資金對(duì)XX小學(xué)、XX小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)要求XX實(shí)業(yè)投資XX鎮(zhèn)中心幼兒園。
四、引進(jìn)希望工程，扎實(shí)開展扶貧助學(xué)活動(dòng)
1、XX鎮(zhèn)建立了扶貧助學(xué)基金，今年對(duì)18名特困生進(jìn)行了扶助，資金達(dá)XX萬余元。
2、引進(jìn)捐贈(zèng)資金XX萬元改建XX、XX小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)向上爭(zhēng)取資金興建XX中心幼兒園。
五、加強(qiáng)幼兒園管理，確保了辦園的安全
1、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)常到XX街道及鄉(xiāng)村進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對(duì)符合網(wǎng)點(diǎn)布局的'則督促改善辦學(xué)條件，按正規(guī)程序申報(bào)辦園。
2、對(duì)已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進(jìn)行督促落實(shí)，有效地促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實(shí)履行了對(duì)教育工作的職責(zé)，取得了可喜成績(jī)，但是與上級(jí)要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責(zé)，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
主題教育專班工作總結(jié)4
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作繼續(xù)以基礎(chǔ)課程改革精神和新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，立足于課堂教學(xué)，努力推進(jìn)了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，一定程度上提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，特作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立新的教育教學(xué)理念
本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)重知識(shí)、輕能力；重結(jié)果，輕過程，忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展，制約學(xué)生多方面的發(fā)展：新課程著眼于學(xué)生的發(fā)展，著眼于學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體的發(fā)展。
二、抓好教育教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓校本教研、教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1、積極開展了校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，我校教干帶頭，先后組織開展了教研課6節(jié)，其中校長(zhǎng)與兩位主任各開了一節(jié)示范課，青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開了一節(jié)匯報(bào)課，本學(xué)科的全體人員參與了聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實(shí)抓好重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交學(xué)校。
（2）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期我校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前我校提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，我校針對(duì)在檢查備課、作業(yè)批改中存在的問題，在教師例會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
（3）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的.訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早讀及中午寫字課，很好的推動(dòng)了“閱讀工程”以及書法、寫字的教學(xué)活動(dòng)，效果非常好。一學(xué)期以來，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養(yǎng)更為深厚，生活視野開闊，促進(jìn)了個(gè)性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽。同時(shí)，學(xué)生的寫字水平也得到了一定的提高。
（4）積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。借助迎接“六一兒童節(jié)”，我校開展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過誦讀古詩(shī)詞，來培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)古詩(shī)詞的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生朗讀能力。此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過語(yǔ)文教師誦讀指導(dǎo)，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動(dòng)取得了很好的成效。學(xué)生抑揚(yáng)頓挫的朗讀營(yíng)造了良好的誦讀氛圍，形成了學(xué)校又一特色。“六一節(jié)”期間，學(xué)校組織了全校性的“迎六一精典誦讀”活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示的平臺(tái)，弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，增加自身人文素養(yǎng)，享受誦讀的快樂。
本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書法比賽，并按不同階段進(jìn)行了評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生書寫的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)、縣、市各級(jí)組織的書法大賽，我校三年級(jí)由成昌艷輔導(dǎo)的張睿通過了縣級(jí)評(píng)比并參加了市級(jí)比賽。
三、強(qiáng)抓教科研工作
本學(xué)期，我校積極組織各年級(jí)各學(xué)科教師開展教研活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有活動(dòng)安排，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過努力，我校本學(xué)期在課題研究方面已經(jīng)取得了初步成效，其中：我校吳龍江校長(zhǎng)的課題《三年級(jí)估算能力的培養(yǎng)研究》、教師田程的課題《農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)趣味識(shí)字的研究》以及教師李偉偉的課題《小學(xué)低年級(jí)英文字母正確書寫研究》分別在市級(jí)立項(xiàng)。吳龍江的論文《估算能力的培養(yǎng)》在省級(jí)刊物發(fā)表，韋有勇的一篇論文《建構(gòu)式生態(tài)課堂教學(xué)環(huán)境下的幾點(diǎn)思考》參加縣五四杯評(píng)比獲獎(jiǎng)。
四、存在不足
第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。
主題教育專班工作總結(jié)5
按照教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心，緊緊抓住“有資源可用、能用遠(yuǎn)教資源、用好遠(yuǎn)教資源”三個(gè)主要問題，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下：
一、做到三個(gè)到位，加強(qiáng)資源建設(shè)，讓教師有資源可用。
1、認(rèn)識(shí)到位。
校長(zhǎng)重視遠(yuǎn)程教育工作是全校教師重視遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)和前提。一開始我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到了校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加快農(nóng)村教育和社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。2、設(shè)施到位。
要切實(shí)保證遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng)，建立資源應(yīng)用平臺(tái)。我校在上級(jí)的關(guān)心支持下，投入了大量的資金、人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。
3、管理到位。
學(xué)校有專人定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校有人負(fù)責(zé)接收下載IP資源，并及時(shí)刻盤，列目分類，歸檔管理，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用。
學(xué)校先后建立了《遠(yuǎn)教文件》、《遠(yuǎn)教計(jì)劃總結(jié)》、《遠(yuǎn)教軟件》、《遠(yuǎn)教光盤》等檔案，并根據(jù)上級(jí)文件精神，制訂各室記載表冊(cè)。
學(xué)校先后制定了《遠(yuǎn)程教育資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《教育資源及光盤管理制度》、《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激勵(lì)制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用制度》，為遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行規(guī)范化管理提供了有力保證。
二、抓好四個(gè)培訓(xùn)，提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力。
1、學(xué)習(xí)光盤播放。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用DVD，讓每位教師都會(huì)使用“暫停”、“快進(jìn)”、“快退”。
2、熟悉衛(wèi)星IP資源。
通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星IP資源主頁(yè)，了解項(xiàng)目設(shè)置，能根據(jù)不同的資源，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片、聲音、動(dòng)畫等打開方式），及時(shí)、準(zhǔn)確地接收和整理資源。
3、了解Internet技術(shù)。
指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)使用搜索引擎搜索文字、圖片、聲音、動(dòng)畫，下載文字、圖片、聲音、動(dòng)畫及不能下載的原因和方法。
還組織教師學(xué)習(xí)MicrosoftOfficeword、MicrosoftOfficeexcel、MicrosoftOfficeFrontPage等，在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作。
三、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作中的幾點(diǎn)思考。
1、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進(jìn)一步提高。2、開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
日前，在遠(yuǎn)程教育資源方面，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多，但是，自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣，同時(shí)，學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專業(yè)人才，以增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。
3、進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺。
有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆、一本書、一塊黑板的教學(xué)方式，對(duì)遠(yuǎn)教資源的.學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng)，這需要用先行動(dòng)起來的教師來一對(duì)一的引導(dǎo)和幫助，需要學(xué)校進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，讓新課程提倡的“自主、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，從而讓教師都接受遠(yuǎn)程教育，愛上遠(yuǎn)程教育資源，使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個(gè)教師的自覺和習(xí)慣。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個(gè)重要的科研課題，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極探索，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，讓遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校生根、開花、結(jié)果。
主題教育專班工作總結(jié)6
為了切實(shí)提高20XX年我區(qū)居民健康教育知識(shí)知曉率，增強(qiáng)居民自我保健能力，提高居民健康素養(yǎng)。在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，我們?cè)谌珔^(qū)個(gè)小區(qū)街道我院大門口全面展開健康教育知識(shí)宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實(shí)處，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極抓落實(shí)、層層把關(guān)、深入到各小區(qū)進(jìn)行巡回健康教育知識(shí)講座，使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高。現(xiàn)將今年一年工作總結(jié)如下：
1、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康教育項(xiàng)目納入了20XX年績(jī)效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全區(qū)各級(jí)健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，制定了20XX年健康教育工作計(jì)劃、成立了以院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，明確了健康教育崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》。《健康教育人員工作職責(zé)》《20XX年健康教育工作計(jì)劃》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民開展健康知識(shí)宣傳，播放健康知識(shí)宣傳。幻燈。光碟，利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開展公眾健康咨詢活動(dòng)，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí)。
2、我院共設(shè)置健康教育宣傳欄多處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，一年來共刊出6期，專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料8000余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內(nèi)也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、影響播放，幻燈宣教，光碟，LED燈等多種形式，采取通俗易懂的語(yǔ)言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí)，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門診還設(shè)立了健康咨詢臺(tái)，發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時(shí)閱讀。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育，在“3.24”結(jié)核病防治日、“4.7”世界衛(wèi)生日、“4.25”20XX年全國(guó)兒童預(yù)防接種日宣傳主題：寶寶健康——從接種疫苗開始“5.7”哮喘是可以控制的，“5.31日”世界無煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、街道學(xué)生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，對(duì)育齡婦女、學(xué)生、老年人、慢病患者開設(shè)了健康教育咨詢臺(tái)，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料5000余份，免費(fèi)電話咨詢及現(xiàn)場(chǎng)咨詢達(dá)2705人次，免費(fèi)義診1670人次，免費(fèi)測(cè)量血壓XX00余人次。并對(duì)轄區(qū)王府井電影城給王府井全體職工進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的'急救培訓(xùn)，通過現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)，不僅提高了安全意識(shí)，真切感受到了緊急救護(hù)的重要性，還能避免遇到意外情況時(shí)手足無措，運(yùn)用基本的救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時(shí)間采取正確有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命，把意外帶來的危險(xiǎn)降到最低，為自己和他人的健康樹起一道安全屏障。
4、對(duì)門診患者、0—6歲兒童、孕產(chǎn)婦及各類人群免費(fèi)發(fā)放各種針對(duì)性的健康教育處方。同時(shí)我們通過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發(fā)宣傳資料，為了促進(jìn)居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)基本知識(shí)和技能，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們一年來完成了健康教育知識(shí)講座12期，接受教育人群2000余人次，并開展了健康教育公眾咨詢9期，。醫(yī)院門診為患者建立了咨詢服務(wù)熱線，發(fā)放各種宣傳資料 余張，努力為各級(jí)政府惠民政策及健康知識(shí)宣教普及打造了一個(gè)全方位的服務(wù)平臺(tái)。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用閑暇時(shí)間對(duì)轄區(qū)衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
6、我們還對(duì)轄區(qū)人群開展了健康教育知識(shí)指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，健康教育知識(shí)知曉率和行為形成率均有所上升。
我院健康教育小組經(jīng)過一年來積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)建康教育重要性認(rèn)識(shí)不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強(qiáng)，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要事業(yè)長(zhǎng)抓不懈。為創(chuàng)建健康的和諧醫(yī)患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會(huì)人群健康做出貢獻(xiàn)。
主題教育專班工作總結(jié)7
在20XX年度里，繼續(xù)教育學(xué)院在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本著開拓、創(chuàng)新、合作、共贏的工作理念，緊緊圍繞工作目標(biāo)開展工作，取得了一定的效益。職業(yè)技能鑒定科共組織進(jìn)行了37768人次的鑒定考試，收入1433035.00元。經(jīng)20XX年春秋兩季招生，專本套讀在校生已達(dá)5733人，學(xué)費(fèi)收入約2537640.00元。培訓(xùn)中心自20XX年3月成立起，已完成對(duì)外培訓(xùn)項(xiàng)目29項(xiàng)，共計(jì)4894人次的培訓(xùn)，培訓(xùn)項(xiàng)目共收入4324XX7.60元。總計(jì)收入8294802.6元。現(xiàn)將本年度工作情況匯報(bào)如下：
一、職業(yè)技能鑒定工作：
（一）積極開展職業(yè)技能鑒定考試。
1.鑒定所組織了國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定的考務(wù)工作，經(jīng)向勞動(dòng)廳職業(yè)鑒定處申請(qǐng)，國(guó)家級(jí)職業(yè)鑒定項(xiàng)目企業(yè)人力資源管理師、秘書、秘書（涉外）、營(yíng)銷師、理財(cái)規(guī)劃師、物流師、制圖員、項(xiàng)目管理師、公關(guān)員、電子商務(wù)師等10個(gè)工種獲得在我校鑒定的資格，今年共組織3666學(xué)生在校鑒定。
2.按照學(xué)院教學(xué)計(jì)劃，20XX年6月、XX月共組織2211人參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、19811人次參加云南省高校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試。
3.在云南省普通話測(cè)試中心、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我院投入約20萬元完成了普通話計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)測(cè)試機(jī)房建設(shè)。20XX年XX月18日正式投入使用，截止XX月27日，共組織普通話水平測(cè)試4111人。
4.鑒定所與五華區(qū)博信教育培訓(xùn)學(xué)校簽署協(xié)議，分別于20XX年7月、XX月組織我院946人次學(xué)生參加教師資格認(rèn)證課程培訓(xùn)，并較好的完成了考試組織工作。
5.20XX年9月，組織云南省計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)報(bào)名2347人次，并將于20XX年XX月29日考試。
（二）積極協(xié)助二級(jí)學(xué)院組織技能大賽。
組織全院895人參加了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，專業(yè)組B類獲獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1人，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2人，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)3人，省級(jí)優(yōu)秀3人）；非專業(yè)組D類獲獎(jiǎng)（國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1人，國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)4人、國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)XX人，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)24人，省級(jí)優(yōu)秀24人）。
（三）幫助專業(yè)教師64人次參加各項(xiàng)職業(yè)技能考試，已有28人次取得
藥劑人員、職業(yè)指導(dǎo)師、秘書資格證、企業(yè)人力資源管理師、項(xiàng)目管理師證書。20XX年XX月，王燕銘老師赴北京參加全國(guó)普通話測(cè)評(píng)員培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，以高分獲得國(guó)家級(jí)普通話測(cè)評(píng)員資格。這些教師職業(yè)資格的取得對(duì)我院下一步進(jìn)行職業(yè)技能項(xiàng)目申報(bào)奠定了良好的基礎(chǔ)。
（四）積極引進(jìn)各類考試及培訓(xùn)項(xiàng)目。
1.鑒定所配合商學(xué)院教學(xué)，針對(duì)學(xué)生對(duì)專業(yè)工種的要求，與商務(wù)廳合作在校舉辦了國(guó)際商務(wù)單證員考證；聯(lián)合昆明市綜合技校，舉辦電子商務(wù)師報(bào)名并進(jìn)行了職業(yè)技能資格認(rèn)定工作；組織29人參加前廳服務(wù)員職業(yè)技能鑒定，通過率達(dá)96.56%；組織39人參加餐廳服務(wù)員職業(yè)技能鑒定，通過率達(dá)97.44%。
2.鑒定所配合外語(yǔ)系教學(xué)，開展了劍橋國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)翻譯證、全國(guó)公共英語(yǔ)（PETS）的報(bào)名、培訓(xùn)和考證工作。
3.組織140人參加藥劑人員職業(yè)技能鑒定，通過率達(dá)100%。4.云南省醫(yī)學(xué)會(huì)廳合作在校舉辦20XX年全國(guó)醫(yī)用設(shè)備使用人員業(yè)務(wù)能力考評(píng)，考生人數(shù)達(dá)1196人。
在20XX年度里，開展的職業(yè)技能考試如下表：（略）
二、專本套讀工作：
（一）完成20XX年春、秋季專本套讀的招生工作。繼續(xù)教育學(xué)院把專本套讀的招生工作放在第一位，注重招生工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。主要思路有：1.嚴(yán)把招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容關(guān)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)重點(diǎn)琢磨，保證招生的嚴(yán)肅性；2.認(rèn)真審查招生專業(yè)，在參照我校的各專科專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)上選擇本科專業(yè)，盡量保證各二級(jí)學(xué)院均有對(duì)口的本科專業(yè)，最大限度滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；3.對(duì)招生環(huán)節(jié)制定嚴(yán)密方案，保證招生工作的順利開展；4.重視各二級(jí)學(xué)院招生負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員的力量，加強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員的培訓(xùn)；5.招生宣傳力度大，范圍廣。
學(xué)期開學(xué)，繼續(xù)教育學(xué)院分別進(jìn)行了分學(xué)院、分專業(yè)、分班級(jí)進(jìn)行講解。對(duì)班主任進(jìn)行專本套讀知識(shí)培訓(xùn)，做到讓每一個(gè)學(xué)生了解專本套讀。在大家的努力下，20XX年專本套讀共招生XX55人，其中，春季招生321人，秋季招生934人。共涉及了19個(gè)專業(yè)，分別為：會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、公共關(guān)系、社會(huì)工作與管理、視覺傳達(dá)、民商法、漢語(yǔ)言文學(xué)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、信息管理與服務(wù)、學(xué)前教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、工商企業(yè)管理、工程造價(jià)、工程造價(jià)管理、學(xué)前教育、財(cái)務(wù)管理、中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。
（二）新增合作單位，續(xù)簽合作協(xié)議。
為了豐富我校專本套讀的專業(yè)設(shè)置，20XX年繼續(xù)教育學(xué)院新增專本套讀合作單位兩家，其一為云南電大昆明市總工會(huì)分校，合作專業(yè)為采購(gòu)與供應(yīng)管理、銷售管理、中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理（共有人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、行政管理、戰(zhàn)略管理5個(gè)專業(yè)方向）、其二為云南民族大學(xué)人文學(xué)院，合作專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)、旅游管理。同時(shí)，因之前合作的重慶自考助學(xué)園區(qū)協(xié)議已經(jīng)到期，通過繼續(xù)教育學(xué)院的綜合評(píng)估，確定可繼續(xù)合作后續(xù)簽了與重慶自考助學(xué)園區(qū)的協(xié)議，對(duì)雙方的合作分成進(jìn)行了調(diào)整。
（三）加強(qiáng)對(duì)專本套讀的管理建設(shè)。
面對(duì)專本套讀規(guī)模不斷壯大的現(xiàn)狀，繼續(xù)教育學(xué)院重視對(duì)專本套讀工作的管理建設(shè)。主要有：
1.加強(qiáng)對(duì)專本套讀班主任、任課老師的考察和選聘程序。本學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)院按照《云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)自考本科（專本套讀）班主任、任課教師選聘辦法》，規(guī)范了專本套讀班主任及任課老師的選聘程序，從源頭上加強(qiáng)對(duì)專本套讀的管理，在班主任的選聘上，認(rèn)真審查各報(bào)名老師的情況，嚴(yán)把班主任選聘關(guān)。在任課老師的選聘上，以老師自薦與學(xué)院推薦相結(jié)合，盡量在全校范圍內(nèi)挑選優(yōu)秀教師授課，以保證考試過關(guān)率；
2.加強(qiáng)對(duì)專本套讀考風(fēng)建設(shè)；
繼續(xù)教育學(xué)院重視對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，本學(xué)年重視對(duì)專本套讀的考風(fēng)建設(shè)，本學(xué)年專本套讀學(xué)生共參加兩次全國(guó)統(tǒng)考及三次校考，在每次考試前，繼續(xù)教育學(xué)院重視對(duì)學(xué)生的考風(fēng)教育，要求班主任做好各班考前教育。在校考的組織過程中，要求監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考，學(xué)生嚴(yán)肅參考。從而讓學(xué)生扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)積極迎接考試。
３.加強(qiáng)對(duì)專本套讀常規(guī)管理。繼續(xù)教育學(xué)院重視對(duì)專本套讀的常規(guī)管理，要求建立問題管理的理念，對(duì)常見問題建立解決方案，保證工作的高效率及規(guī)范化。在日常的工作中，盡量保證流程化、規(guī)范化及高效率，以應(yīng)對(duì)規(guī)模擴(kuò)大、工作量增大的壓力。
(四)做好專本套讀的常規(guī)工作。
1.確定考試科目，保證學(xué)生的過關(guān)率；
本學(xué)年共有全國(guó)統(tǒng)考四次：201２年４月、20XX年７月、20XX年10月及2013年1月。工作的第一步即為確定考試科目。在報(bào)考前需認(rèn)真研究考試課表，根據(jù)主考院校提供的指導(dǎo)意見，在分析學(xué)生的情況及與班主任商討的基礎(chǔ)上，認(rèn)真審慎的確定考試科目。
2.做好考試科目報(bào)考的數(shù)據(jù)上報(bào)工作；
本學(xué)年共有如下數(shù)據(jù)上報(bào)工作：20XX年４月、20XX年５月、20XX年6月、20XX年７月、20XX年10月、2013年1月。
本學(xué)年與合作單位重慶自考助學(xué)園區(qū)辦學(xué)的專本套讀學(xué)生報(bào)考科次如下：20XX年4月全國(guó)統(tǒng)考共報(bào)考科目2309科，20XX年5月重慶考籍學(xué)生學(xué)分互認(rèn)考試共報(bào)考科目2081科，20XX年7月全國(guó)統(tǒng)考共報(bào)考科目2322科，20XX年7月云南考籍學(xué)生校考共報(bào)考科目2429科，20XX年10月全國(guó)統(tǒng)考報(bào)考科次1660科，20XX年11月學(xué)分互認(rèn)考試共報(bào)考科目1396科，2013年1月全國(guó)統(tǒng)考報(bào)考科次1801科。
本學(xué)年與合作單位西南科技大學(xué)辦學(xué)的專本套讀學(xué)生共報(bào)考20XX年4月全國(guó)統(tǒng)考1782科，20XX年6月校考3093科，20XX年10月統(tǒng)考1760科，20XX年XX月校考3276科。
3.做好教學(xué)管理工作；
本學(xué)年重視對(duì)專本套讀的教學(xué)管理，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的監(jiān)控。保證在統(tǒng)考開課的過程中，繼續(xù)教育學(xué)院每周抽查海源、安寧兩個(gè)校區(qū)開課班級(jí)的學(xué)生出勤、教師出勤情況，并做好認(rèn)真記錄。并通過電話訪談及與教師座談等方式，了解任課教師在教學(xué)中的問題及要求，及時(shí)解決教師的需求及上課中出現(xiàn)的困難。
4.做好考務(wù)工作；
本學(xué)年主要的'考務(wù)工作有：（1）20XX年4月、20XX年7月、20XX年10月三次統(tǒng)考的考務(wù)工作，主要如下：發(fā)放及補(bǔ)辦準(zhǔn)考證、發(fā)放考簽、通知學(xué)生考場(chǎng)等。(2)20XX年4月、20XX年7月、20XX年10月、2013年1月的藝術(shù)類實(shí)作考試的考務(wù)工作，主要工作為布置考場(chǎng)、領(lǐng)取試卷、安排監(jiān)考人員、發(fā)放監(jiān)考費(fèi)及領(lǐng)取及送還試卷等。（3）20XX年5月重慶自考助學(xué)園區(qū)重慶考籍學(xué)生學(xué)分互認(rèn)考試、20XX年6月、XX月西南科技大學(xué)校考、20XX年7月重慶自考助學(xué)園區(qū)云南考籍學(xué)生的校考組織工作，主要工作為：設(shè)置考場(chǎng)，安排監(jiān)考教師、做好考務(wù)培訓(xùn)、組織好考試環(huán)節(jié)發(fā)放教師監(jiān)考費(fèi)等。在以上工作中，繼續(xù)教育學(xué)院均做到規(guī)范組織，營(yíng)造嚴(yán)肅的考試氛圍，保證所有考試的正常開展，做到不耽誤任何一個(gè)學(xué)生的任何一門考試。
5.做好畢業(yè)論文的組織工作；
本學(xué)年共組織了562名重慶自考助學(xué)園區(qū)專本套讀學(xué)生的論文撰寫、答辯、成績(jī)上報(bào)工作。在論文答辯時(shí)，邀請(qǐng)了重慶工商大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的論文工作進(jìn)行了檢查及指導(dǎo)，因我校準(zhǔn)備充分、工作扎實(shí)，得到了主考院校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，為保證學(xué)生的順利畢業(yè)做好了準(zhǔn)備。
本學(xué)年還組織了63名主考院校為西南科技大學(xué)的學(xué)生的畢業(yè)論文答辯及成績(jī)上報(bào)工作。同時(shí)，本學(xué)年還安排了2010級(jí)部分學(xué)生的畢業(yè)論文撰寫工作，主要工作為核定論文撰寫資格、確定學(xué)生名單、落實(shí)論文指導(dǎo)教師、確定論文題目、向西科大上報(bào)論文題目請(qǐng)求審核的，目前該批學(xué)生已經(jīng)在論文撰寫過程中。
6.做好畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)辦理工作；
本學(xué)年上學(xué)期共組織了主考院校為西南大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶大學(xué)共317名學(xué)生及主考院校為西南科技大學(xué)約50名學(xué)生（畢業(yè)資格在審理中）的畢業(yè)辦理工作，本學(xué)年下學(xué)期共組織了主考院校為西南大學(xué)、重慶工商大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)共178名學(xué)生的畢業(yè)辦理工作。主要包括收集學(xué)生的畢業(yè)資料、辦理成績(jī)的轉(zhuǎn)免考、畢業(yè)資格審定及畢業(yè)材料的上報(bào)等。在該項(xiàng)工作過程中，客服了學(xué)生離校收集畢業(yè)材料困難、畢業(yè)材料復(fù)雜等困難，保證了按時(shí)上交學(xué)生的畢業(yè)辦證材料，保證學(xué)生能正常畢業(yè)。
7.做好班主任的津貼和任課老師課程的核算工作。三、培訓(xùn)工作：
繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心自20XX年3月成立以來，在學(xué)校相關(guān)處室的大力支持和配合下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極努力開展工作。培訓(xùn)中心圍繞著“做好服務(wù)、加強(qiáng)管理、合作共贏”的工作思路，經(jīng)過多次的工作積累，我們?cè)跁?huì)議服務(wù)、教育培訓(xùn)等活動(dòng)的接待服務(wù)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，豐富了會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)的承辦經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了與學(xué)院個(gè)部門的溝通協(xié)調(diào)，并形成一定的行業(yè)操作規(guī)范，成功為企事業(yè)單位舉辦了不同類型的培訓(xùn)、研討會(huì)、招標(biāo)會(huì)等。在20XX年度里，繼續(xù)教育學(xué)院利用學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)，開拓培訓(xùn)項(xiàng)目，不僅創(chuàng)造了效益，也擴(kuò)大了學(xué)院的影響力。
具體情況如下：（略）
四、檔案工作：
在20XX年度里，繼續(xù)教育學(xué)院重視檔案的收集整理工作，共收集整理移交檔案47件，共計(jì)1805頁(yè)。并積極配合升本辦做好升本支撐材料和亮點(diǎn)材料的收集整理工作。
總之，在20XX年度里，繼續(xù)教育學(xué)院的工作取得了較大的成績(jī)，但是目前存在的困難仍很多，問題也不少。在下一年度里，將從以下幾方面開展工作：
首先，積極開展制度建設(shè)，使工作流程制度化、規(guī)范化。
其次，將以升本工作為重心，積極拓展市場(chǎng)，開拓工作新局面。職業(yè)技能鑒定工作方面，根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況，不斷拓展職業(yè)資格鑒定工種，努力做到各個(gè)專業(yè)的學(xué)生能參加相應(yīng)專業(yè)的培訓(xùn)及考證，盡力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。專本套讀工作方面，根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況和升本情況，積極開拓主考院校，發(fā)展新專業(yè)，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。培訓(xùn)工作方面，要積極加強(qiáng)宣傳，提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，開拓新項(xiàng)目，拓展新市場(chǎng)。
主題教育專班工作總結(jié)8
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。按照縣局安排，我鎮(zhèn)從20xx年7月15日至20xx年7月22日進(jìn)行了為期8天的集中培訓(xùn)，全鎮(zhèn)115名教師，參加學(xué)區(qū)集中培訓(xùn)89人，函授13人，請(qǐng)假14人。專業(yè)課和公共課培訓(xùn)學(xué)時(shí)共計(jì)72學(xué)時(shí)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)方式方法。
1、成立了繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)區(qū)主任為繼續(xù)教育工作的第一責(zé)任人，把教師分成兩個(gè)班，設(shè)立班長(zhǎng)，學(xué)區(qū)專干分別負(fù)責(zé)，專人不定時(shí)點(diǎn)名，后勤人員按時(shí)開鎖門，提供飲水等。
2、建立并落實(shí)了教師繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等，學(xué)區(qū)帶頭自覺遵守各項(xiàng)制度，積極參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)活動(dòng)。為了讓繼續(xù)教育工作順利開展，切實(shí)保障了繼續(xù)教育時(shí)間。每天從早上9點(diǎn)至下午3點(diǎn)30分進(jìn)行學(xué)習(xí)，在時(shí)間上給予充分保障。
3、制訂了xx學(xué)區(qū)20xx年暑期繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排表，通過新課標(biāo)解讀、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)案例設(shè)計(jì)、觀摩課、新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員道德建設(shè)學(xué)習(xí)、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)分析等形式，使繼續(xù)教育達(dá)到了預(yù)期的`目的，完成了培訓(xùn)任務(wù)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;
1、公修課學(xué)習(xí)
采用授課、自學(xué)、抄寫學(xué)習(xí)筆記等形式學(xué)習(xí)了《新時(shí)期專業(yè)技術(shù)人員道德建設(shè)》，學(xué)時(shí)20課時(shí)，采用開卷的形式進(jìn)行了考試。
2、專業(yè)課學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、外新科標(biāo)學(xué)習(xí)、解讀、考試
組織xx、xx、xx三名教師對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)新課標(biāo)進(jìn)行講授，采用開卷形式進(jìn)行了考試。
3、經(jīng)驗(yàn)交流。
xx完全小學(xué)、xx個(gè)教學(xué)點(diǎn)、幼兒園就學(xué)校的工作進(jìn)行匯報(bào)，x名班主任談了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，xx名教師就教育教學(xué)中的先進(jìn)理念、學(xué)習(xí)方法等多角度進(jìn)行談?wù)摗?/p>
4、制度討論
組織教師對(duì)績(jī)效工資分配方案、學(xué)校制度建設(shè)進(jìn)行探討，摸索適合本鎮(zhèn)切實(shí)可行的制度。
5、教學(xué)質(zhì)量分析
就我鎮(zhèn)在六年級(jí)全縣質(zhì)量檢測(cè)中，xx名學(xué)生數(shù)學(xué)不及格、x名學(xué)生語(yǔ)文不及格、x名學(xué)生英語(yǔ)不及格的原因與授課教師、學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行座談，查找原因、分析問題。
6、觀摩教學(xué)、說課
xxx、xxx、xxx觀摩授課、說課，每位老師撰寫教學(xué)心得1篇。
7、教學(xué)案例設(shè)計(jì)
xxx、xxx、xxx、xxx就教學(xué)案例設(shè)計(jì)進(jìn)行輔導(dǎo)，每人設(shè)計(jì)了一篇案例.
8、外出培訓(xùn)人員匯報(bào)交流
xxx、xx就在西安參加的小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)參訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了匯報(bào)。
9、制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
采用合作探究、組織交流，各校制定本學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃。
10、學(xué)習(xí)筆記檢查
對(duì)每位教師的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，每人基本達(dá)到30多頁(yè)。
總之，通過八天的集中學(xué)習(xí)，各方面取得了較好的成績(jī)。但是還有不盡人意之處，來年我鎮(zhèn)將不斷創(chuàng)新，科學(xué)管理，讓繼教工作再上臺(tái)階
主題教育專班工作總結(jié)9
為了提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校以培養(yǎng)年輕教師為首，將觀念的轉(zhuǎn)變和理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，將理念和專業(yè)的引領(lǐng)與行為的跟進(jìn)有機(jī)結(jié)合的校本培訓(xùn)模式，不斷提高教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識(shí)與水平。本學(xué)期具體的工作總結(jié)如下：
一、明確了繼續(xù)教育培訓(xùn)目的
為加強(qiáng)學(xué)校教師教學(xué)及個(gè)人各項(xiàng)技能，充分調(diào)動(dòng)年輕教師學(xué)習(xí)、使用電教設(shè)備輔助教學(xué)及模式一教學(xué)的需要，學(xué)校在開學(xué)初從教師雙語(yǔ)培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育技術(shù)兩方面入手，對(duì)各位教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)、指導(dǎo)。以其提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及技能，增強(qiáng)教師對(duì)日常教學(xué)工作的各領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革力度。
二、制定了繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容及過程
根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校工作的需要，我校本學(xué)期教師培訓(xùn)工作進(jìn)行以下幾種方式。
1、定期開展了教師職業(yè)道德教育。
教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針和各種教育規(guī)章制度、《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動(dòng)。要進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，寫好學(xué)習(xí)心得。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，達(dá)到自我教育、自我提高，明確新形勢(shì)下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，研究教材和教輔材料，有關(guān)學(xué)科的科學(xué)知識(shí)。開學(xué)初，我校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。在活動(dòng)計(jì)劃表上對(duì)每周進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容都做好了具體安排及部署。分別從培訓(xùn)年輕教師基本專業(yè)技能入手，讓優(yōu)秀的教師帶動(dòng)年輕的教師，針對(duì)如何讓年輕教師快速進(jìn)入狀態(tài)、如何做好班主任工作、如何撰寫班主任工作計(jì)劃、如何讓孩子寫好漢語(yǔ)作文、如何做好少先隊(duì)工作、如何上好復(fù)習(xí)課等幾方面對(duì)每位教師都進(jìn)行了扎實(shí)有效的.培訓(xùn)。
3、確保了組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論。網(wǎng)上學(xué)習(xí)或各種材料中自學(xué)教育規(guī)章制度和教育教學(xué)理論，經(jīng)驗(yàn)等理論知識(shí)。在課堂教學(xué)過程中，首先要按照規(guī)范的教學(xué)步驟來寫教案，要求教師堅(jiān)持開展教學(xué)反思，上完每一節(jié)課后，及時(shí)撰寫課堂教學(xué)反饋，作一位教學(xué)反思的實(shí)踐者。教學(xué)反思包括、課后反思、課前反思、即時(shí)反思、對(duì)比反思、階段性反思。通過一系列
的反思，使教師反思后知困，知困然后思進(jìn)取，同時(shí)反思會(huì)促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，提高專業(yè)判斷能力，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
4、做好定期集中學(xué)習(xí)。使用每周三，四下午集中專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ)基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)，新課程理論等三個(gè)內(nèi)容。定期集中學(xué)習(xí)按計(jì)劃，專人任教進(jìn)行。每周進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)和如何在教學(xué)中使用現(xiàn)代教育設(shè)備，雖然培訓(xùn)效果不是立竿見影，但是改變了教師們學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的觀念和教育技術(shù)，為以后的雙語(yǔ)培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。另外，組織安排下，學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)、黨的教育方針等知識(shí)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，35歲以下的年輕教師已達(dá)到能夠較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。
6、搞好校本培訓(xùn)。
1）狠抓基本技能訓(xùn)練，了解與分析學(xué)生的技能、班級(jí)日常管理技能、組織班級(jí)教育的技能、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的技能、雙語(yǔ)語(yǔ)表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能、電化教學(xué)技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強(qiáng)技能訓(xùn)練：①、組織教師參加教學(xué)基本功競(jìng)賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn)；②、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例；③、開展說課活動(dòng)和公開課、評(píng)優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評(píng)課活動(dòng)。
2）進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、班班通，電子白板等新設(shè)備的操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)。
3）認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作，努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例，積極組織教師參加自治區(qū)，地區(qū)及全國(guó)骨干教師的培訓(xùn)工作。
4）制定名師和青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；加強(qiáng)對(duì)青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來。
5）根據(jù)上級(jí)部門的要求，抓好參加每輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。確保了每輪繼續(xù)教育參加率達(dá)到100%。
在此基礎(chǔ)上，還要求本學(xué)期及假期參加培訓(xùn)的老師回校后撰寫培訓(xùn)體會(huì)，赴遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的感受，并將自己的報(bào)告及感受在全體教師會(huì)議上提出并與其他教師一起交流探討共同找出在各自教學(xué)上的差距不足進(jìn)行改進(jìn)學(xué)習(xí)。不斷提高自己的教學(xué)能力及水平。
三、存在的問題和努力的方向
1、校本培訓(xùn)的項(xiàng)目意識(shí)不強(qiáng)。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目，使整個(gè)培訓(xùn)工作顯得較為盲目，缺乏針對(duì)性，對(duì)提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。
2、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前，開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。
總之通過開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們?cè)趯?shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
主題教育專班工作總結(jié)10
遵照教育部《關(guān)于中小學(xué)繼教育規(guī)定》及上級(jí)有關(guān)中小學(xué)繼續(xù)教育的通知精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，通過小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下
一、大力開展繼續(xù)教育宣傳工作，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。針對(duì)第一輪繼續(xù)教育工作中存在認(rèn)識(shí)不足的問題，經(jīng)過培訓(xùn)，讓我都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，繼續(xù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提高教學(xué)質(zhì)量最佳手段，是提高教師個(gè)人才能的最佳途徑，真正做到活到老學(xué)到老。
二、通過多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)繼續(xù)教育工作。本學(xué)年，我校圍繞“一德三新”（即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)）主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，做到有計(jì)劃、有教案，有筆記。通過指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)，本年度，使我的制作課件的能力得到增強(qiáng)。
三、以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為重點(diǎn)，切實(shí)抓好自身學(xué)習(xí)工作。充分利用遠(yuǎn)程資源，大力開展新教學(xué)活動(dòng)。聽示范課，使我的教學(xué)方法有了一定的改進(jìn)。學(xué)校組織開展了語(yǔ)、數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，讓每個(gè)我的`教學(xué)得到了鍛煉，提高了計(jì)算機(jī)的操作運(yùn)用能力。
四、讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂教學(xué)。班上不定期地舉行“教學(xué)開放日”，誠(chéng)邀家長(zhǎng)深入課堂聽課，給教師提出寶貴的意見和建議。
五、確定了以“如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問題的能力”作為課題研究，加強(qiáng)課題研究的學(xué)習(xí)。
六、存在的問題
運(yùn)用遠(yuǎn)程課件上課，不能運(yùn)用自如，自制有創(chuàng)意的動(dòng)畫課件，還是有一定的難度。在新理念備課上課的問題上，取得的成效不是那么明顯。
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