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幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇1
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)幼兒的保健意識(shí)，提高幼兒疾病預(yù)防能力，xx中心幼兒園保健教師盧老師與3月22日開展了“如何預(yù)防春季傳染病”的主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)開始，盧老師對(duì)“什么是傳染病”、“傳染病的特點(diǎn)”、“傳染病的傳播條件”等方面進(jìn)行了大討論，還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀、傳播途徑等預(yù)防措施。盧老師特別強(qiáng)調(diào)了預(yù)防傳染病首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，并現(xiàn)場(chǎng)和孩子們一起重點(diǎn)學(xué)習(xí)七步洗手法，孩子們紛紛舉手表示自己會(huì)用七步洗手正確洗手，除保持個(gè)人衛(wèi)生以外，盧老師還強(qiáng)調(diào)要保持環(huán)境衛(wèi)生；不亂吃食物，勤鍛煉，曬太陽(yáng)等等。
活動(dòng)后，保健室還向幼兒發(fā)放了傳染病防控宣傳資料，請(qǐng)幼兒帶回家與家長(zhǎng)一起認(rèn)真閱讀，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好春季傳染病的預(yù)防工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子患了傳染病就應(yīng)讓孩子及時(shí)醫(yī)治并在家休息（隔離），隔離時(shí)期結(jié)束后憑醫(yī)院健康證明方可返園。
此外，幼兒園還將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，進(jìn)一步了解春季常見傳染病的特點(diǎn)，科學(xué)地掌握這些傳染病的防控措施及護(hù)理方法。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了一些常見的傳染病及預(yù)防措施，增強(qiáng)了幼兒的`保健意識(shí)，懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下，能得到更加科學(xué)、細(xì)致的護(hù)理，讓孩子快樂地度過這個(gè)美麗的春天。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇2
秋冬季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié)，為了確保幼兒身體健康，提高師幼對(duì)秋冬季傳染疾病的防控意識(shí)，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，9月19日，xx幼兒園開展“秋冬季幼兒傳染病預(yù)防”的主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班老師用通俗、簡(jiǎn)潔、精辟的語(yǔ)言，結(jié)合事例，就秋季常見傳染病的特征、預(yù)防和控制等方面對(duì)幼兒作了詳細(xì)的講解，著重介紹了常見的傳染病：流感、水痘、秋季腹瀉、流行性腮腺炎的癥狀、危害及如何預(yù)防，讓孩子們更多地了解秋季傳染病防治的正確方法。并且利用圖片、課件、活動(dòng)等形式，直觀形象的向幼兒介紹了秋冬季常見的呼吸道傳染病：流感、支氣管炎、腸胃炎、等的.發(fā)病現(xiàn)象以及這些傳染病的危害，讓幼兒知道這些病都是怎么傳播的，教會(huì)幼兒不能亂吃東西、避免去人多的地方等簡(jiǎn)單直接的預(yù)防辦法。并且特別提醒幼兒，平時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手、吃熟食，經(jīng)常開窗通風(fēng)，根據(jù)天氣變化增減衣服，加強(qiáng)自身的鍛煉，以提高自身的防病意識(shí)。同時(shí)毋園長(zhǎng)還要求所有教師要做到隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn)，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)，對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作；加強(qiáng)消毒力度，除了定期對(duì)室內(nèi)活動(dòng)室、幼兒玩具、物品的常規(guī)消毒；經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通等預(yù)防措施。
本次活動(dòng)的開展，使得該園幼兒對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解，增強(qiáng)了保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及預(yù)防傳染病的意識(shí)，提高了抗病的能力，能夠相應(yīng)減少幼兒的發(fā)病率，也增強(qiáng)了幼兒對(duì)秋冬傳染病預(yù)防的認(rèn)識(shí)，為教師以后的工作也提供了幫助，給幼兒在安全問題上又加了一道有力屏障。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇3
學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在市教育局的關(guān)心和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單的總結(jié)：
一、堅(jiān)持保教并重。
在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行20分鐘左右的散步。午睡時(shí)教師堅(jiān)持巡視，及時(shí)觀察幼兒有無(wú)身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴(yán)格做好晨檢工作：
1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來(lái)進(jìn)行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時(shí)隔離與治療，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），確保幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。
消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次（時(shí)間為半小時(shí)）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。
另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營(yíng)養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；定期與不定期的對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員都能規(guī)范操作。
消毒和減少疾病有著密切的.關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。
四、均衡合理安排幼兒膳食。
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對(duì)一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購(gòu)中，我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，采購(gòu)食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無(wú)毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。
每月我還及時(shí)認(rèn)真做出營(yíng)養(yǎng)分析，通過營(yíng)養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會(huì)，討論改進(jìn)措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長(zhǎng)公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長(zhǎng)監(jiān)督。
另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。
五、加強(qiáng)幼兒安全工作在幼兒園一日生活中。
我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。
六、加強(qiáng)家園聯(lián)系。
為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長(zhǎng)書、家訪、講座、活動(dòng)觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(zhǎng)的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅(jiān)信沒有最好，只有更好！
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇4
進(jìn)入秋冬季，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進(jìn)入一個(gè)傳染病的高峰期，為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學(xué)秩序正常開展，結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況，現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病（甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病）等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真落實(shí)
我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作，完善防控預(yù)案，并通過加強(qiáng)幼兒的晨午檢，體溫測(cè)查，落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)師生防護(hù)等途徑，采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。
二、全員參與，全面實(shí)施防控
1、首先，在園門口對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，觀察幼兒有無(wú)明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)，對(duì)體溫超過37的幼兒進(jìn)行詢問觀察登記，并及時(shí)報(bào)告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級(jí)兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí)，園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。
3、班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請(qǐng)假，則要上報(bào)，兩位老師對(duì)園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長(zhǎng)要及時(shí)通知幼兒園。
三、堅(jiān)持信息報(bào)告制度
1、實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級(jí)情況，園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送（疫情信息報(bào)告單）。
2、堅(jiān)持登記詢問制度，園內(nèi)門衛(wèi)對(duì)來(lái)園人員均進(jìn)行登記詢問工作，嚴(yán)格檢測(cè)體溫，嚴(yán)防病源體傳。
四、堅(jiān)持做好宣全教育工作
充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng)，讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。
五、抓好衛(wèi)生，有效防范
1、班級(jí)內(nèi)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽(yáng)光射入室內(nèi)。早晨來(lái)園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購(gòu)買三無(wú)食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強(qiáng)日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的`戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，做好個(gè)人防護(hù)。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場(chǎng)所。作為家長(zhǎng)，要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓(xùn)人員，積極應(yīng)對(duì)
加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。
總之，我園將嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出的，"高度重視，積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的原則"，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持配合，認(rèn)真做好防范甲型H1N1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇5
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住"抓細(xì)、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓狠"四個(gè)方面，決定采取以下措施，對(duì)于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度
幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫(yī)生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現(xiàn)象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫(yī)院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫(yī)院病情證明書，確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現(xiàn)有異常將及時(shí)上報(bào)幼兒園，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療，杜絕各類疾病的傳播。
2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度
及時(shí)與缺勤幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每天上午10：30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)對(duì)患病者進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報(bào)責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門。
3、我園將采取多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行大力宣傳
及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防疾病的常識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒衛(wèi)生防疫意識(shí)和能力。同時(shí)在園內(nèi)以板報(bào)的形式對(duì)全園教職工、幼兒、幼兒家長(zhǎng)、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施，通過溫馨小提示讓家長(zhǎng)了解疾病的.預(yù)防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開展戶外體育活動(dòng)
加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的'戶外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴(yán)格遵守消毒工作
將各班級(jí)的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對(duì)應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對(duì)應(yīng)的，當(dāng)場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監(jiān)督、督促各班更加細(xì)致做好、做實(shí)常規(guī)衛(wèi)生工作。
6、除了這些外，我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事、談話等途徑開展"我會(huì)洗手"等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法（洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈）。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇6
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)幼兒的保健意識(shí)，提高幼兒疾病預(yù)防能力，xx中心幼兒園保健教師盧xx老師與3月22日開展了“如何預(yù)防春季傳染病”的主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)開始，盧xx老師對(duì)“什么是傳染病”、“傳染病的特點(diǎn)”、“傳染病的`傳播條件”等方面進(jìn)行了大討論，還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀、傳播途徑等預(yù)防措施。盧老師特別強(qiáng)調(diào)了預(yù)防傳染病首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，并現(xiàn)場(chǎng)和孩子們一起重點(diǎn)學(xué)習(xí)七步洗手法，孩子們紛紛舉手表示自己會(huì)用七步洗手正確洗手，除保持個(gè)人衛(wèi)生以外，盧老師還強(qiáng)調(diào)要保持環(huán)境衛(wèi)生；不亂吃食物，勤鍛煉，曬太陽(yáng)等等。
活動(dòng)后，保健室還向幼兒發(fā)放了傳染病防控宣傳資料，請(qǐng)幼兒帶回家與家長(zhǎng)一起認(rèn)真閱讀，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好春季傳染病的預(yù)防工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子患了傳染病就應(yīng)讓孩子及時(shí)醫(yī)治并在家休息（隔離），隔離時(shí)期結(jié)束后憑醫(yī)院健康證明方可返園。
此外，幼兒園還將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，進(jìn)一步了解春季常見傳染病的特點(diǎn)，科學(xué)地掌握這些傳染病的防控措施及護(hù)理方法。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了一些常見的傳染病及預(yù)防措施，增強(qiáng)了幼兒的保健意識(shí)，懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下，能得到更加科學(xué)、細(xì)致的護(hù)理，讓孩子快樂地度過這個(gè)美麗的春天。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇7
春天是各種病菌滋生、繁殖的季節(jié)，為了確保幼兒身體健康，廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預(yù)防工作。
一是積極做好宣傳工作。通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群、通訊平臺(tái)、等多種途徑向師幼及家長(zhǎng)大力宣傳各類春季疾病預(yù)防知識(shí)。讓家長(zhǎng)配合幼兒園做好疾病預(yù)防工作，將幼兒保健工作落實(shí)到位，并要求每位家長(zhǎng)注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。
二是嚴(yán)格做好晨午檢工作。班級(jí)教師嚴(yán)格做好晨午檢工作，隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn)，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)，對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。
三是做好衛(wèi)生消毒工作。各班加強(qiáng)消毒力度，要求保育教師加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的清掃，消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，勤曬被褥等。
四是加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運(yùn)動(dòng)，保證每天幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，樹立“我運(yùn)動(dòng)，我健康”的`理念。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇8
為了提高師幼對(duì)春季典型傳染病的認(rèn)知，普及春季傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識(shí)。x月xx日，xx鎮(zhèn)第一幼兒園在全體師幼中開展“預(yù)防春季傳染病”活動(dòng)。
活動(dòng)中，xx醫(yī)院醫(yī)生程x用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，向廣大師生就春季傳染病防控知識(shí)作了詳細(xì)的`介紹，通過對(duì)手足口病、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預(yù)防以及自我保健等五個(gè)方面的知識(shí)講授，與幼兒們踴躍互動(dòng)，極大地提高了幼兒防范意識(shí)，真正做到了防患于未然。
該院醫(yī)生任xx結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情景示范講解了春季常見傳染病的表現(xiàn)癥狀及傳播方式，重點(diǎn)講了預(yù)防措施，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”，勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡，；盡量不到或遠(yuǎn)離人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去；積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和抵抗力；提高防控意識(shí)，指導(dǎo)教師科學(xué)規(guī)范化晨午檢，幼兒入園由專人進(jìn)行耳鼻口手等檢查并做好記錄，把好入園第一關(guān)；保育員嚴(yán)格遵守幼兒園消毒制度，根據(jù)幼兒園消毒內(nèi)容進(jìn)行公共區(qū)域、班級(jí)寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間的消毒工作，保持開窗通風(fēng)，放園后對(duì)寢室進(jìn)行紫外線消毒。該院醫(yī)務(wù)人員還發(fā)放了春季傳染病預(yù)防手冊(cè)、預(yù)防接種宣傳單、防護(hù)疾病小技能等等，以小手冊(cè)大預(yù)防為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)幼兒園、醫(yī)院、家長(zhǎng)三位一體齊力共抓安全。
該園園長(zhǎng)郭xx表示，通過此次活動(dòng)，一定將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，付諸于行，做好疾病防控工作，為孩子筑起堅(jiān)固的防御墻，確保孩子能夠安然度過春季傳染病高發(fā)期。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇9
春季是幼兒傳染病高發(fā)的季節(jié)，“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼兒園學(xué)齡兒童常見的傳染病嚴(yán)重影響幼兒的身心健康，為切實(shí)保護(hù)幼兒身體健康和生命安全，根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求，芷江一幼兒園全面做好傳染病防控工作，有效地控制各種傳染病的發(fā)生。
譚xx園長(zhǎng)召開了春季傳染病預(yù)防工作緊急會(huì)議，向各部門行政人員傳達(dá)文件精神。隨后，衛(wèi)生保健部門的楊老師對(duì)保育教師進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒工作的培訓(xùn)，讓保育老師加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生消毒，給幼兒提供衛(wèi)生整潔的活動(dòng)環(huán)境，要求每位保育教師每天用紫外線燈管對(duì)活動(dòng)室消毒，水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗并定期用消毒水消毒，同時(shí)記錄好每天消毒記錄。
xx幼兒園的日常管理工作扎實(shí)到位，校醫(yī)每天會(huì)在門口迎接入園的`孩子，認(rèn)真做好晨檢工作，做到“一摸二看三查四問”，注意觀察幼兒的精神狀況，設(shè)好傳染病流傳的第一道防線。各班教師向家長(zhǎng)發(fā)放春季傳染病相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施，開設(shè)衛(wèi)生宣傳欄、家園欄、微信群對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)教育，讓家長(zhǎng)們培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單、科學(xué)的衛(wèi)生、生活常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，減少流行病的發(fā)生，形成家園共防的良好氛圍。教師們積極開展各項(xiàng)豐富多彩的戶外體育鍛煉活動(dòng)，讓幼兒在走走、跳跳、跑跑、玩玩的過程中，加強(qiáng)身體的活動(dòng)，提高對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒的免疫力和抵抗力。
通過各項(xiàng)預(yù)防措施，做好傳染病的監(jiān)測(cè)、排查和報(bào)告工作，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，確保每個(gè)孩子在幼兒園能健康快樂的成長(zhǎng)。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇10
傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的'好成績(jī)，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學(xué)校召開預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病工作大會(huì)，安排布置傳染病預(yù)防工作。會(huì)上要求各班班主任及上課教師，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時(shí)上報(bào)。
二、我校成立了學(xué)校預(yù)防結(jié)核病、秋季呼吸道傳播等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以章校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，郎校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。并制定《預(yù)防傳染病工作預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識(shí)宣傳教育。并向家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會(huì)、晨會(huì)、墻報(bào)、專欄、講座對(duì)學(xué)生宣傳傳染病的防治知識(shí)，使學(xué)生重視，提高防控意識(shí)。
四、學(xué)校購(gòu)買了消毒劑，定期給各班教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒。安排對(duì)廁所、花園等重要場(chǎng)所也進(jìn)行消毒，防患于未然。同時(shí)要求各班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)教室的開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。
五、學(xué)校每天對(duì)進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。只要發(fā)現(xiàn)體溫異常或體溫達(dá)到37.5℃以上，要立即報(bào)告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知家長(zhǎng)送往醫(yī)院確診、救治。
六、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物。同時(shí)每天安排專人負(fù)責(zé)對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅(jiān)持每天打掃清理，以確保師生有一個(gè)衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳，要求師生提高自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時(shí)向班主任或上課教師報(bào)告。目前，我校預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇11
季節(jié)交替時(shí)是各類病菌滋生，流行性感冒、水痘、呼吸道感染、手足口病等呼吸道、腸道傳染病和食物中毒的高發(fā)季節(jié)。為確保學(xué)生身體健康，防止食物中毒和傳染性疾病在校園蔓延，我校開展了春季傳染病預(yù)防知識(shí)和食品安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)情況如下：
主題班會(huì)上，班主任教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要努力提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)傳染病的.抵抗能力；讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到食品安全與自己的健康、家庭的幸福息息相關(guān)，班主任老師還通過各種視頻、課件、圖片等形式，向?qū)W生講解了日常生活中鑒別假劣食品的常識(shí)。
教育學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買“三無(wú)食品”；不吃來(lái)源不明、假冒偽劣、過期食品。同時(shí)，讓學(xué)生對(duì)食物中毒的概念、危害和預(yù)防有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，該校師生對(duì)有關(guān)衛(wèi)生安全以及春季傳染病預(yù)防的知識(shí)得到了進(jìn)一步提升。今后，學(xué)校將多渠道、全方位地加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，為全校師生的健康、安全以及學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力保障。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇12
我校為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時(shí)，積極行動(dòng)，立即召開會(huì)議，研究部署各項(xiàng)工作，成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校傳染病防控進(jìn)行全面落實(shí),現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生
1.校園實(shí)行五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂倒垃圾、不準(zhǔn)隨地亂仍果皮紙屑、不準(zhǔn)亂吃零食、不準(zhǔn)亂潑臟水。
2.學(xué)校衛(wèi)生清掃實(shí)行每天早晨、中午、下午放學(xué)三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺(tái)及黑板要濕抹，垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時(shí)倒干凈，水溝和花臺(tái)無(wú)垃圾積存等。每天衛(wèi)生檢查2次，同時(shí)進(jìn)行評(píng)分每周公布一次，并把得分納入班級(jí)流動(dòng)紅旗考核。
3.各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
4.學(xué)校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評(píng)分。
5.積極與城管部門聯(lián)系，做到校園內(nèi)垃圾及時(shí)清運(yùn)。
6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發(fā)生的機(jī)會(huì)。
二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作學(xué)校通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)、健康教育課
廣播站、板報(bào)欄對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織大隊(duì)委和值日學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng)。
四、作好監(jiān)控和防護(hù)措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的.發(fā)生，在家長(zhǎng)的配合去區(qū)疾控中心給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
五、存在的問題
學(xué)校傳染病防治工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上和放學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機(jī)，對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。相信在學(xué)校衛(wèi)生防疫和健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,這方面的工作會(huì)做得更好。
幼兒園預(yù)防傳染病安全教育總結(jié) 篇13
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣愛衛(wèi)辦《關(guān)于深入開展秋冬季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和切實(shí)防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全校師生身心健康，根據(jù)先愛衛(wèi)辦關(guān)于愛衛(wèi)月活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校具體實(shí)際和全縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市，努力營(yíng)造清潔環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)，著力改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，既是兩個(gè)文明建設(shè)的有形要求，更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以鄒啟超校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、崔禮前主任為副組長(zhǎng)、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和文明禮儀監(jiān)督員，形成暢道無(wú)阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、以“愛國(guó)衛(wèi)生月”為契機(jī)，全面深入開展愛衛(wèi)工作
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展了以下具體活動(dòng)：
1、校長(zhǎng)向全體教職工進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員。在校門口的LED屏幕上滾動(dòng)播放了“清潔校園，人人參與”、“關(guān)愛綠色，我的責(zé)任”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、學(xué)校各班進(jìn)行衛(wèi)生打掃除，嚴(yán)格按照每天一大掃兩小掃的要求對(duì)包干區(qū)域的衛(wèi)生死角清除，學(xué)校環(huán)境整潔有序。
3、各班按照德育處下發(fā)的通知要求，在第八周的主題班會(huì)中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團(tuán)會(huì)，通過班團(tuán)會(huì)的召開，要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，崇尚健康飲食。
4、學(xué)校德育處、校團(tuán)委組織開展專題黑板報(bào)評(píng)比，各班板報(bào)圍繞“講究衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識(shí)。
5、學(xué)校總務(wù)處專門召開了食堂員工工作會(huì)，對(duì)食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入，要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
6、學(xué)校德育處組織全校班主任對(duì)學(xué)生男、女生公寓樓的宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了全面的檢查并對(duì)查擺的問題做了現(xiàn)場(chǎng)要求和整改。 （8）學(xué)校利用周五安全教育日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的.言行習(xí)慣。學(xué)校一貫堅(jiān)持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)成效。
三、以“創(chuàng)文活動(dòng)”為抓手，提高師生保健意識(shí)
校園環(huán)境是學(xué)校教職工之間、學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間關(guān)系融洽的重要保證。通過“講究衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造健康校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校內(nèi)形成了相互關(guān)心、相互信任、友好協(xié)作的氛圍。學(xué)校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學(xué)等活動(dòng)，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學(xué)中自覺運(yùn)用心理健康常識(shí)，給學(xué)生以指導(dǎo)和幫助，開展了校風(fēng)建設(shè)月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴(yán)禁破壞公物”等。同時(shí)，學(xué)校還十分重視學(xué)生各種技能的培養(yǎng)和展示，根據(jù)實(shí)際情況，舉辦了各種有利于健康促進(jìn)的文化活動(dòng)，如校園心理輔導(dǎo)班等。通過一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生的心理素質(zhì)、健康保健知識(shí)等都得到了明顯提高。學(xué)生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛(wèi)生習(xí)慣深入了人心；環(huán)境保護(hù)意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)得到了加強(qiáng)。
我們將繼續(xù)開展清潔環(huán)境、美化校園工作，對(duì)學(xué)生開展有關(guān)傳播先進(jìn)文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、健康衛(wèi)生行為、初級(jí)救護(hù)、常見病防治知識(shí)等宣傳教育，以增強(qiáng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)能力。
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