分管教學(xué)校長工作總結(jié)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信各位教學(xué)工作者這段時間來的收獲肯定不少吧，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道教學(xué)總結(jié)的開頭該怎么寫吧，下面是小編整理的分管教學(xué)校長工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分管教學(xué)校長工作總結(jié)1
新學(xué)期，新目標(biāo)。面對新形勢、新崗位、新要求，我積極注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來，本人有敬業(yè)愛崗的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，嚴(yán)于律己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能作決定的就作出決定，能辦的辦，辦事果斷，不拖泥帶水，堅持實事求是。平時注重收集、整合信息為校所用，注意通過開好不同形式的會議、教師座談會，廣泛收集信息和對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議，能根據(jù)學(xué)校特點，有的放矢地開展學(xué)校的.各項教學(xué)工作。平時，能積極深入一線，幫助班主任老師和各科科任教師根據(jù)各班的實際情況，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提出解決問題的方法和思路。
本學(xué)期以來，在教學(xué)工作中，能自覺地集思廣議、博采眾長，堅持聽課，向本校教師學(xué)習(xí)，深入了解情況。平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想，能積極組織教學(xué)工作會，并提出建設(shè)性意見，平時注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，教學(xué)效果較好。
作為一名學(xué)校的校長，必須做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律，不搞個人小動作。平時能顧全大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員，在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心，照顧別人。同時領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，也很值得講究。但由于辦事過于簡單，與同志的溝通還有欠缺，有時盡管自己的出發(fā)點是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過于簡單，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個標(biāo)準(zhǔn)一刀切，使別人不易接受。平時與老師們談心，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調(diào)動教職工的積極性，也有一定的影響。在思想上過多地注重了熟悉情況、了解環(huán)境的一面，對開展工作的魄力和決斷還顯不足。還需要自己在以后的工作中注意和改正。
回顧本學(xué)期的工作。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)。另外，對于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學(xué)得更不深不透。我想通過這次總結(jié)，一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。
分管教學(xué)校長工作總結(jié)2
本期工作即將結(jié)束，回顧本期工作，感受頗深，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為下期工作理清頭緒，打下堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、本期開展的主要工作
1、完成“普九”表冊接續(xù)工作；
2、開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動；
3、開展“常規(guī)”學(xué)習(xí)活動；
4、開展以教研組為單位的聽評課活動；
5、舉辦作文競賽；
6、舉辦硬筆書法比賽；
7、全面座談九二班學(xué)生；
8、常規(guī)機(jī)新課標(biāo)學(xué)習(xí)檢查；
9、聽課情況檢查；
10、聽評課活動全面總結(jié)；
11、月考九年級座談會；
12、中考九年級學(xué)生現(xiàn)狀分析會；
13、 整理督導(dǎo)檔案；
14、參加中招分析會；
15、參加縣送課下鄉(xiāng)活動；
16、推選并舉行校級優(yōu)質(zhì)觀摩課活動；
17、每月教案檢查；
18、縣第十一屆優(yōu)質(zhì)課驗收活動；
19、組織推薦科技創(chuàng)新作品；
20、教具制作；
21、迎接縣教學(xué)工作全面考核；
22、上好每周三節(jié)課。
二、取得的成績
課堂教學(xué)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最直接、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，本期通過深入開展聽評課活動，更加清楚的了解了我校目前學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，以及每一位教師的授課水平，對全體教師起到了促進(jìn)和推動作用，結(jié)合推選校級優(yōu)質(zhì)課和外出聽課活動，全體教師的課堂教學(xué)正在發(fā)生著變化，學(xué)生的主體地位得到了體現(xiàn)。另外，現(xiàn)代化教學(xué)手段正逐步走入課堂。通過常規(guī)學(xué)習(xí)，全體教師的教案書寫水平有所提高，并日趨完善和規(guī)范。通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，個課教師明確了所教科目每單元、每課時的課程標(biāo)準(zhǔn)，為深入鉆研教材，把握重難點，科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程，應(yīng)對考試指明了方向。我率先垂范，深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，所教歷史課在四校聯(lián)考中取得了較好的成績。
三、存在不足
大多數(shù)教師的教研教改意識不強(qiáng)，缺乏深入鉆研的熱情和大膽嘗試的舉動，穿老鞋，走老路的現(xiàn)象普遍，課堂效益不高，備課不充分，怕麻煩，有些任務(wù)完全是在逼迫下完成的，質(zhì)量和創(chuàng)新方面談不上，教研流于形式，研討內(nèi)容缺乏新意，用途不大。
四、下段工作打算
牢牢抓住課堂教學(xué)的主陣地，以提高課堂效益為宗旨，讓學(xué)生在課堂上各種能力得到培養(yǎng)，可考慮教案書寫檢查方面的改革，重教學(xué)過程的設(shè)計，堅持走出去，請進(jìn)來的辦法，充分利用現(xiàn)有電教資源，通過反復(fù)的學(xué)習(xí)思考和研討，甚至是模仿，真正實現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂理念。實現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，重視鼓勵教師提高電腦操作水平，學(xué)會并不斷提升課件制作水平。讓更多的課堂半斤多媒體教室，最大限度的發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)的巨大優(yōu)勢。
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