個人考核工作總結（通用11篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家整理的個人考核工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人考核工作總結 1
光陰似箭，日月如梭，伴隨著新年鐘聲的回響，不平凡的20xx年漸漸遠去。
彈指一揮間三個月過去了，在辦公室同事的支持和幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的任務，自身在各方面都有所提升。在公司三個月的時間里，其間有喜樂，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激，因我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。年底了，我對三個月來的工作學習情況進行了簡單的總結與歸納。
一、認真學習，鞏固提高
10月開始期。正式進入這個大家庭學習工作，新人新事物，我對公司的很多事務基本上是空白的。但由于本人曾有過網站后臺管理運作的經驗，公司又剛好新成立了屬于自己的網站，因此我順理成章地接手了公司網站后臺運行前期工作的這項任務。一般情況下，新網站的成立，前臺基本是固定的，但后臺的管理設置及系統運作都是很不人性化的，需要人深入后臺認真細心地運行操作才能發現問題解決問題，從而使網站進一步規范完善。
在規范網站后臺的同時，我還積極努力地學習了wrod文章排版知識，提高了對word文檔的操作能力。另外，我首次接觸到了coreldraw設計軟件，學會了簡單的書籍封面設計，但并沒有全方位地認識。
9月的空白到10月的充實，這個過渡使我深深地體會到了工作著的快樂與富足，整個人的工作狀態和情緒心態都很帶勁很高昂，感覺隨時都能迸發出激情的火花。
二、腳踏實地，努力工作
11月過渡期。經過10月的規范和完善，公司的網站已慢慢趨向成熟。在添加網站的內容和采寫的工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”；二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。但由于本身的歷練很匱乏，知識面不寬廣，成效不是很明顯，仍有待努力提高。
這個月的學習工作過程中，公司還組織了一次為期三天的考察、采風活動。此次活動很有意義，其中所展現的人文魅力和團隊風采使我有一種刻骨銘心的感動。
此外，這個月我還深入地學習了ps、fw軟件的操作運用，進一步提高了自己的學習能力。
三、寬以待人，嚴以律己
12月結束期。經過兩個月的學習和鍛煉，自己在社會認識和文字功夫上取得了一定的進步。特別是月初的野外實踐磨練，于我是一次意義非凡的歷練，這種歷練并不是每個人都能有的`，因此我真的非常慶幸能有這樣的機會。
總體來說，這個月的工作量不是很多，除了網站兩個欄目的正常更新，其余的時間更多的是自學。通過努力學習和不斷摸索，我自認為收獲還是比較大的，我堅信只要寬以待人，嚴以律己，工作盡心努力去做去學習，就一定能夠做好。但這個月出現了不少的問題，給領導添了不少麻煩，使自己也很尷尬，經深刻反省后，才明白是自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的學習工作生活中要多提高自己的素質與修養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步！
四、不積跬步，無以成千里
不積跬步，無以成千里。在過去的三個月中，由于工作經驗的欠缺，我在實踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，但相應地，也得到了不少的磨礪機會，這些機會對我來說都是實際而有效的。
有了這些不可或缺的經驗，和半年前的無知比起來，現在的我無論做什么明顯會感覺較之以往更加的順手。其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發，就是每天都要盡可能地累積進步，哪怕只是幾處“微不足道”的細節，天長日久下來也是一筆極大的財富。
這是自我畢業以來，在工作中讓我體會最深也受益最大的一點心得。今后，我將繼續堅持自己一貫以來“認真做事，用心做人”的格言，并將在不斷完善細化自身素質的同時，通過在網絡技術方面的積極充電來進一步充實自己，從技術層面提高自己的知識能力。
個人考核工作總結 2
教學工作已接近尾聲，回顧本學期的工作繁忙而充實，為使下學期工作順利展開，現將本學期工作總結以下。
一、教學工作
1、加強自律做好學生的榜樣。
一年級的學生剛進校，安全、衛生、紀律、學習習慣幾近一無所知，一切都要從零開始。為了培養學生各方面的良好習慣，我事事率先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求學生做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐，勤儉食糧等，處處做好學生的榜樣，以本身的道德修養影響身邊的每位學生。
2、加強業務學習，爭強上課的實效性。
在組長的帶領下，積極參與各項教研活動，深進學習《新課標》，掌控新的教學理念，指導課堂教學，力爭使每一個學生都能學到有價值的數學。積極參加校內組織的聽評課活動，虛心學習他人好的經驗好的教法，邊聽邊教邊學，教學中有疑必問，有錯必糾，認真上好每節課，課前通讀教材，掌控重難點，認真備課，不但備教材備教法，而且備學生，每節課做到有備而來，結合課型制作能吸引學生留意力直觀有趣的教具，課后及時作出總結反思，做到一課一小結，爭強了課堂的實效性。
3、抓兩端、促中間，重視分層教學。
課上為了不一刀切，根據學生的認知現狀，進行分層輔導教學，分層作業，把簡單的基礎知識題目留給學困生回答、板演，及時捕捉他們的課堂疑問，及時進行反饋，作業優先面批面改，坐位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方，便于及時輔導，通太小老師兵教兵的方式，帶動他們學習的積極性，使他們學有所得。對優等生課堂發問增加深度，作業增加梯度，激起他們的競爭意識和創新能力。通過抓兩端學生帶動中等生共同進步，對各層次的學生及時有效地進行評價，做到有的放矢。
二、班級管理
由于學生年齡小，紀律、衛生、安全意識缺少，剛開學時，就和任老師一起對學生進行學校一平常規教育，逐字逐句給談們講授《中小學生守則》和《小學生平常行為規范》，針對學生出現的不良行為及安全隱患及時引導，對比改正。從生活的`每日三餐，從生活用品到學習用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水、一度電等等都要處處提示事事關注，表現好的及時表揚加分加星嘉獎，現在大部份學生已具有了初步的自理能力，曉得忍讓，學習、衛生、紀律方面也有明確的方向。
孩子的教育是學校和家庭的共同責任，平時不斷與家長溝通交換，讓家長也能及時了解孩子在校的學習生活情況，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關注孩子的成長。
三、存在的不足：
1、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。
2、應加強課標的理論學習與實踐相結合。
四、今后的努力方向：
1、繼續抓好課堂常規教學。
2、加大培優扶困的力度，對學困生要有足夠的信心和耐心。
3、堅持讀書學習，促使自己的專業成長。
總之，要勤學善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為學生今后的發展服務。
個人考核工作總結 3
本人忠誠黨的教育事業，熱愛教育事業，熱愛學生。在工作中服從上級領導的工作安排，無論在什么崗位上，都能盡職盡責的努力做好。團結同事，樂于助人，為實驗中學打造一只過硬的師資隊伍盡自己最大的努力。
一、在教學方面
1、我注重自身專業素質的提高，認真研讀各種專業書籍，利用各種資源，整理了高一至高三的教案及試卷，會考復習資料，制作了幾十個課件，不斷總結所教知識，形成自己的教學體系。我研讀每期的《中學數學參考》，從中了解最新的教學動態及教法學法，不斷豐富自己的閱歷，使自己的教學理念不斷更新。
2、我積極探索教法學法，認真總結各種課型的教學模式，雖然教無定法，但我始終相信高效的課堂必然有規律可循，在經過幾年的探索，我總結的“出示問題——小組交流——教師點撥——變式訓練——總結提升”新授課教學模式多次在教研所組織的公開課上展示，其中在20xx年11月教學能手大賽上展示了觀摩課《平面向量在解析幾何中的應用》，20xx年4月為全市高中數學教師上了一節示范課《集合》，得到教研員及廣大教師的普遍認可。我指導的青年教師陳佳佳在xx年“教壇新秀”的評比中以一節優質課獲得了“教壇新秀”的榮譽，這也得益于新的教學理念。
3、在教學中，我注重培養xxx的師生關系，要想讓學生喜歡這門課，首先讓學生喜歡老師，除了認真備課，讓知識的魅力來吸引學生之外，我特別注重激勵學生，學生的每次好的表現，我都會抓住機會表揚學生，讓學生在學習的過程中獲得成就感。學生自然會投桃報李，不僅喜歡教師，而且也對學習數學產生了濃厚的興趣，在20xx年的學生問卷中，我的學生評教得分居學校教師之首。在當年的高考中，我所教兩個班的平均分在年級中分列第一和第二。在20xx年的教學能手評比課中獲二等獎。
4、我注重教學反思，總結經驗教訓。教學是一門缺憾的藝術，也正因為如此，我在教學中不斷的反思，不斷的進步，我將自己所上的公開課都精心的進行整理，總結自己在各個階段的教學理念和教學方法，對每一節公開課都進行反思，不僅總結成功之處，也指出不足之處，我準備在不久出自己的教學案例專輯，希望能為青年教師培養起到積極的作用。
二、在教育科研方面
我積極進行行動研究，于xx年參加了市級課題《促進中學生數學自主學習的實驗與研究》課題組，每學年至少上一節實驗課，并參加各實驗教師的實驗課聽評課活動，在開展的活動中，我總是積極闡述自己的'觀點，積極與實驗教師交流，對自身的專業發展起到了重要的作用。下面是我在這幾年的課題研究中所做的工作及取得的成果：
研究方向：
1、以學生的平時成績為載體，對學生學習的全過程進行全方位評價，評價以激勵為主，關注不同層次學生的發展，力爭通過積極的評價達到提高學生學習數學的興趣，促進學生的自主學習。
2、研究教法。
取得成果：
1、形成了一套行之有效的評價方法，對學生自主學習的促進明顯。
2、形成了較為成熟的自主學習教學模式。
3、第一屆實驗學生在高考中無論是平均分還是高分段學生都有明顯的優勢。
4、代表克拉瑪依在伊犁舉行的青年教師教學大賽期間做了課題交流。在課題組階段匯報中向自治區專家及教育局領導進行了匯報。
5、在學校上了2節實驗課的公開課，對促使其他教師轉變教學觀念起到了積極的作用。
資料收集：
學生的作業本、筆記本、學生自主探索問題的記錄、學生問卷調查、學生平時成績考核表及照片等。
研究方向：
主要從加強與學生情感交流和加強課堂表現評價來促進學生自主學習。
取得成果：
1、在克拉瑪依教育上，發表了兩篇課題論文
2、在課題組階段匯報中向自治區專家和教育局領導進行了匯報。
3、在市教研所組織的教研活動中，向全市高中數學教師展示了一節實驗課。
個人考核工作總結 4
新教師工作將近一年了，在這一年里我學到很多，收獲很多，感謝學校領導和老師對我的幫助和關心，感謝學生對我的無比信任�，F將我一年個人總結如下：
本職工作中，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
作為一名光榮的共產黨員，我不僅認真學習黨的知識、理論，而且還學習新的教育理論，及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓，并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念，才能適應教育現代化發展。這一年里我一直在認真學習，仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。
二、教育教學方面：
提高教學質量的關鍵是上課。在平時的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，思考怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后采取相應的預防措施�？紤]教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂教學方面，我則組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引導學生學信息技術的興趣，積極參與學校組織的聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的'關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，嚴格遵守學校的規章制度，從不因小失大，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，協助教導處開展工作。
四、業余方面：
發表數篇校園通訊稿，參加了學校黨員組織的社區活動，為人民服務。
無論何時何地，我時刻嚴格要求自己，為人師表，在以后的教育教學工作中，我必將努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。
個人考核工作總結 5
20xx年醫務科在院委會的正確領導下，以病人為中心、以全面提高醫療質量為主題、以建立和醫患關系為目標，嚴抓醫療規范化和核心制度的落實，從源頭防控醫療隱患，創新思維、轉變觀念，使科室的各項工作高效有序的進行。現將20xx年醫務科工作總結如下：
一、醫療質量管理
不斷提高醫療質量是促進醫院發展的動力，嚴格醫療質量管理，全面提升醫療服務質量是醫務科的重要任務，20xx年醫務科始終以《xxxx省綜合醫院評價標準及實施細則》和“兩好一滿意”為標準，根據年初既定計劃著重從核心制度落實、病案質量管理與科室自身建設三個方面不斷深入。
1、上半年各項工作指標完成狀況
2、嚴抓管理，促進各項制度落實到實處
20xx年醫務科繼續加大十三項核心制度的執行和落實力度，特別是在全院開展職能科室參與科室交班、查房工作以來，醫務科進一步深入到科室，每天參與科室交班、三級查房、分組查房，對科室的實際情況有了更全面的了解，這使我們在加強制度落實的基礎上更加人性化的管理，在面對科室的危重癥患者的重點督察方面，首先要求科室及時上報相關信息，醫務科備案后及時到科室了解患者病情、查閱病歷后，具體安排全院或科室內會診，組織會診人員和時間并參與會診全程確保會診質量，這樣就為科室節約了時間和精力集中于患者的治療和會診資料收集上，有效提高了科室救治危重患者的成功率，降低致殘率和病死率。
3、規范病歷管理，提高病歷書寫質量
20xx年醫務科仍每周不定期到科室抽查環節病歷，每月不定期到病案室抽查終末病歷，在環節病歷方面重點督查病歷書寫及時性、三級查房的書寫質量、治療計劃的合理性、病情告知的有效性等方面，做到及時發現、及時反饋、及時更正；終末病例的抽查中，醫務科重點強調病歷書寫的高質量和完整性，包括大中型手術的術前討論、為重癥患者討論的書寫質量，依法執業，醫囑執行記錄等。通過嚴抓病歷質量，將各項規章制度落實到工作中的每個環節，并聯合質控委員會逐步建立全院、科、組三級質控網絡。在現場督察反饋的基礎上追蹤更正情況，對反饋后未及時更正者嚴格按照我院制定的“醫療文書質量考核獎懲辦法”，針對不同問題進行相應處罰。截至5月30日醫務科共督察環節病歷1000余份、終末病歷150份，未發現乙、丙級病歷，甲級率為100%，總體書寫質量較好的科室有：
4、立足自身，加強科室自身建設
只有不斷提高科室的自身素質，才能確�？剖腋黜椆ぷ鞯挠行ч_展。根據20xx年全市工作檢查中所提出的問題和日常工作中發現的不足，醫務科不斷自我完善、更新，重點包括：轉變工作作風，進一步強化服務意識，提高服務工作的.時效性，對于科室反應的各種問題及時上報，在院委會的指導下快速做出解決方案；統籌安排組織科室院內會診，聯系院外會診或轉診醫院，規范會診邀請函、轉診證明使聯系工作規范化；完善和更新各項會議記錄和各委員會活動記錄，令各項工作均有詳細規范的文字記錄。
二、醫療安全管理
切實把“以病人為中心”作為保障醫療安全相關工作的出發點和落腳點，最終和理解病人，在此思想基礎上嚴格醫院各項規章制度、工作制度。在日常工作中將核心制度貫穿于整個醫療過程中，醫務科在20xx年依舊從源頭和細節上消除安全隱患，對危重患者實行跟蹤式管理，即接到科室上報信息后，從過去單一的備案工作擴大到親自到科室了解患者情況、醫療信息，安排、組織和參加會診，并在終末病例中再次檢查會診和討論的書寫質量。杜絕因病歷書寫失誤而產生的隱患。同時在總結出現過的醫療爭議中，我們依舊加強對病情告知的督察力度，嚴格要求臨床人員在出入院、各種檢查和手術時做到詳細告知的同時必須將告知內容認真完整的填寫在相應的知情告知書中，對填寫不完整和空白告知書的醫務人員嚴格按照“醫療文書考核獎懲辦法”實行處罰。
20xx年上半年醫務科共處理醫療爭議起，經市醫學會鑒定起，協商解決起，醫患溝通不到位，缺少相應臨床檢查是發生爭議的主要原因。
三、繼續醫學教育管理
醫院要發展，人才是關鍵，隨著醫院規模的不斷擴大，醫務科協助院領導制定適合醫院的短期和中長期人才培訓計劃，為醫院儲備人才。
1、20xx年上半年我院共派出四名主治、住院醫師分別到xxxx醫院、xxxx醫院、xxxx醫院進修心內科、血液中心、nicu、病理、麻醉等專業。派出各類短期學習班、研討會共60余人次，對進修結束回院的進修人員將學到的新知識、新技術很快應用到臨床工作中，對提高我院的醫療結束水平起到較大作用。
2、20xx年上半年我院共接收來院學習人員共74人，其中進修人員11人，1127工程14人，“三支一扶”12人；xxxx醫學院、xxxx醫學院、xxxx學院等醫學院實習生43人，同時我科專門制定了住院醫師規范化培訓制度，結合其教學大綱保證其來院學習的質量。
3、上半年醫務科在周一、周五業務學習之外，共組織包括手足口病、甲型h1n1流感在內的業務培訓和講座共13次，培訓人員達xxxx余人次；組織全院理論知識考核兩次（包括手足口病全員考核），共考核500余人次，合格率99%。
4、完成住院醫師規范化培訓基地的申報工作
自20xx年四月份開始，醫務科在院委會的指導下開始了“xxxx省住院醫師規范化培訓基地”內、外、婦產、兒科專業的申報工作。先后成立了住院醫師規范化培訓委員會和住院醫師規范化培訓指導、考核、質量監督工作小組，醫務科兼任培訓委員會辦公室，處理各項具體申報籌備工作。五月份為保證基地申報和考核網絡化的順利開展醫務科派專人到省紅十字會參加講座培訓。截至六月初各項申報表和專科情況數據表已全部提交至市衛生局，保證了我院今后住院醫師規范化培訓的有效開展。
四、配合醫院全面開展手足口病、甲型h1n1流感的救治和防控工作
自手足口病、甲型h1n1流感在我國出現伊始，我院迅速做出反應，醫務科在院委會的指示下迅速制定并啟動了手足口病和甲型h1n1流感的應急預案，協助內四科完善病房、門診和所需人員、設備的建立。根據衛生部下發的技術指南制定了xxxx縣人民醫院手足口病、甲型h1n1流感的診療方案，下發到各科室并組織全院學習。自防控救治工作開展以來醫務科共組織相關全員培訓四次，加深了醫院工作人員對此類疾病的認識。特別是在我院接受到手足口病重癥患兒以來，醫務科在院領導的指示下對患兒進行了包括制定診療計劃、組織上級醫院會診、患兒情況上報等工作的全面介入，有效保證了轄區內疫情的隔離和控制，為我院的防控工作做出了最大努力。
在院委會的支持與領導下，醫務科在今后的工作中會再接在勵，不斷實現自我完善，加強服務和監控力度，為構建和諧醫院貢獻力量。
個人考核工作總結 6
時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一年，轉瞬間就在每一天匆忙的腳步聲中結束了�，F將本年度的工作做如下總結：
一、加強學生的禮貌行為習慣和安全教育
要求學生以四項競賽的要求進一步規范自我的禮貌行為，及時發現各種安全隱患，并告訴同學引起注意。安全教育是我晨間談話的主要資料，如果安全出了問題，什么也得不到保障。我經常例舉一些事例叫學生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。我經常問他們：你和同學發生摩擦該怎樣辦你發現同學打架你怎樣處理在學校里應當玩些怎樣的游戲等等。增強學生的安全意識，讓學生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應當冷靜，告訴教師，教師會你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當然，對于同學間發生的一些問題我及時處理，設身處地為他們著想，慢慢地學生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就簡便多了。
二、培養學生的學習興趣，端正學習態度，給后進生更多忙，以構成良好的學習氛圍
六年級要面臨畢業考，所以學習是我們的一重點。所以，本年度我有目的地的向同學們滲透了這學期我們的重要任務，讓他們意識到學習的重要性，并利用一切能夠利用的時間抓緊學習。我抓住了兩個能夠利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了班鹼面比較有威性的班干部進行管理。要求同學們進入教室后就進行早讀，或者頭天放學前跟班干部說好作業，第二天早晨班干部再向同學們布置作業，這樣學生就有事情做，而不致于吵鬧。
中午12：00要求學生進教室學習，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進生做最基礎的訓練。我覺得這學期的中午時間利用得比較充分，學生進了教室后能真正靜下心來學習并取得必須的實效。我們班后進生也不少，并且這些同學基本上都是十分懶惰玩的，所以，我給這些同學換了座位，確立了同桌學習小組。根據他們的特點，給予必要的指導和忙。對于這些后進生的表現我也及時給予饋，對于有提高的及時表揚，以樹立他們學習的自信心，同時增強班級的'學習氛圍。
三、積極加學校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準備
雖然六年級的學生學習任務比較重，但對于學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為經過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質也同時得到提升，使他們能更好地學習。所以每次我們都作好了充分的準備。一年來，學校也組織了不少活動和比賽，比如說去-學校，我鼓勵同學們盡可能參加團體的活動，并作好出發前的安全教育工作和思想動員工作，強調同學們應當有紀律性，有克服困難的決心。
如學校的黑板報版面設計比賽，我盡可能讓學生自我去實踐，而我只是一些指導或提議。如豎笛比賽，我們利用了很多的課外時間進行練習，并要求參加比賽的同學到我面前個個過關。我期望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、公平，公正地對待每一個學生
我覺得對高年級學生不妨一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事能夠和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話。不要擺教師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于你，樂于不給你添麻煩。這些感情投資，比等到學生犯錯誤罵一頓效果要好些，學生能夠理解你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學、教師態度都差的學生，如-，-等等。經過幾個學期的感情投資，我真正感受到了他們的提高，我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一年來做班主任的工作總結，也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作，我明白可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想經過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經驗，用真誠對待事業，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
個人考核工作總結 7
20xx年，我有幸進入公司xx部門負責人事專員工作，在這里感謝領導對我的細心培育，賜予我工作上的支持。我將更加仔細的對待2023年的工作。以下是對今年工作的總結及以后的.工作規劃：
一、工作總結
人事專員工作簡單，目前部門已配備了各種治理表，有員工紀律跟蹤表、各組組員工程安排表、獎金安排表、月份就診表、轉正試題表、員工面試、入職、轉正、離職表、從人員聘請至任用，依據各組的實際需要，有針對性，合理地聘請員工，配備到各崗位。較好完成各組人員的入職、離職、調崗等人事審批工作；標準員工檔案，對資料不齊全的作出補齊；確定員工勞動合同簽定人數，協作人事部工作事宜。對辦公室日常紀律治理，不定期通知宣傳消防學問并做好辦公室治理工作；對辦公室清潔衛生，安全進展巡查；跟蹤后勤安排員工人住宿，關注員工宿舍衛生安全等狀況；排解員工之間的人和事沖突。
二、以后的工作規劃
對于20xx年需加強的方面：負責部門的人事行政工作、協調方面還有所的欠缺，對部門工作狀況，人員紀律的檢查力度待提高；積極對公司企業文化及工作氣氛的建立；員工培訓機制的待完善和加強；應從傳統的勞動人事治理逐步向現代化人力資源治理方面過渡；我將在2023年連續完善公司制度，特殊是在日常行政治理和人事治理方面加大制度建立的力度，修訂和完善獎懲規定，鼓勵機制等制度；加強培訓力度，完善培訓機制。強化治理制度的培訓，便于在實際工作的正常操作，需依據實際狀況制定培訓規劃，使培訓工作能起到切實的效果；幫助各部門工作，加強與員工溝通，加強團結，快速營造良好辦公環境；加強勞動人事治理工作。勞動人事治理工作實現標準化治理方面仍有待加強，提升治理水平，完善人事檔案治理，從單純的事務性工作向現代人力資源治理過渡；組織員工活動，加強企業文化建立工作，以員工對企業有良好的認同感和歸屬感。
20xx年人事專員工作雖不算太抱負，但我們會連續努力，加強學習，積極協作公司治理好部門人事行政工作，盡的努力使工作水平上升到一個新的臺階。
個人考核工作總結 8
本學期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化學，兼任化學教研組長和高二(2)班主任工作。在工作中，我認真努力、扎實肯干，各方面都獲得了較好的成績。現將一年工作總結以下：
一、主持課題研究工作，成效顯著。
本學期我擔負化學教研組長工作，按學校的要求，以課題研究為核心，我以身作則帶領全組教師認真展開課題研究工作，獲得了豐富的成果。在課題研究結題中，我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗創新技法淺探》，另環繞研究課題制作了優秀課件，設計輔導一位老師講授了一堂優質課并獲得區優質課輔導獎。
二、課堂教育教學質量顯著提高。
本學期以活化、優化、個性化為導向，我認真研究教材教法，聯系學情，不斷改進教學方法，課堂教育教學質量有明顯提高。在期末考試中，我任教的3個班級學生成績人平分都超過了市統考平均分。
三、培優轉差工作成效顯著。
針對我校學生基礎都較差的實際，而本學期我的.工作任務又很沉重，盡管如此，我還是想方設法擠出時間輔導差生，使相當一部分差生得到了轉化。在培優工作方面，我充分利用課余時間進行個別輔導，也獲得了較好的成效。
四、積極參加區、校組織的各種活動，不斷提高自己的教科研水平。
本學期我能積極參加各級門以及學校組織的各種培訓活動。通過有關培訓以及自己的自學，我的教育教學能力和教科研能力都得到了新的提高，為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。
總之，在各級領導的正確指導下，我兢兢業業工作，獲得了一定的成績，但也還存在一些缺點。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，加強學習，勤奮工作，爭取更大的成績!
個人考核工作總結 9
今年以來，我縣強農惠農補貼工程在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的大力支持下，明確工作任務、夯實工作職責、落實工作措施、健全工作機制、強化資金管理，較好完成上半年工作任務。20xx年市人民政府為民辦實事工作任務中，由財政部門牽頭主要是強農惠農補貼工程中的實施惠農補貼和農村一事一議財政獎補項目。
一、20xx年財政涉農惠農工程開展情況
�。ㄒ唬└黜椈蒉r補貼工作開展情況
今年截至到9月，我縣財政涉農惠農政策惠及全縣10個鄉鎮，142行政村，主要有：一是全縣兌現涉農惠農補貼項目4個、補貼資金2994.28萬元，其中：退耕還林工程（現金）補貼資金492.25萬元，家電下鄉補貼421.87萬元，摩托車下鄉補貼229.2萬元，農資綜合直補1850.96萬元，4月初已全部通過一折通發放完畢。
�。ǘ�20xx年一事一議財政獎補工作開展情況
今年以來截至到9月，批復實施村級公益事業一事一議財政獎補項目154項，建設資金1595.75萬元，其中：村（巷）道硬化安排93條84公里，投入獎補資金1239萬元，于20xx年7月批復到鄉鎮，目前正在建設中；綜合樓安排4棟：分別是黃茆尚文（擴建）、武宣草廠、東鄉王道、通挽尚滿，投入獎補資金86萬元。村內公共廁所57座，投入獎補資金270.75萬元。村內水渠20xx年度資金目前尚未批復。
二、主要措施
（一）加強組織領導。武宣縣財政局成立了為民辦實事工作強農惠農補貼工程領導小組，制定了工作實施方案，落實分解工作任務，各相關股室按職能分工，分別負責本股室財政涉農惠農政策落實工作，確保各項惠農政策按時、按規、有序開展。
�。ǘ﹪栏褚幏恫僮鳌Ｒ皇墙⒒A信息數據庫，在搞好補貼信息化發放的基礎上，我們建立了一個完整農村動態基礎信息數據庫，將全縣農戶的基本情況及相關數據全部輸入計算機，并不斷完善數據庫項目，充實數據庫內容，提高了數據的完整性、準確性和時效性。二是制定了詳細的實施方案，對照每一項政策要求，結合實際都出臺了相應的工作方案，明確了具體的工作細則，該到現場檢查到現場核實，該公開的公開，該審核的審核，嚴格按政策按程序、按步驟辦事，層層把關。三是嚴格了資金撥付程序，一般先由具體實施單位申報，報主管部門和財政部門審核，審批后，才可撥付，其中具體發放到農戶的各種補貼資金，100%通過“一折通”發放到農戶手中。一事一議財政獎補資金實行專戶管理，有立項的村屯，群眾籌資款項全部存入財政專戶與縣級劃撥的專項資金由鄉鎮財政所統一管理，所有開支均需要村級向鄉鎮填報資金使用申請書，經鄉鎮主要領導簽字后，才由財政所根據項目建設進度撥付資金。
�。ㄈ┘訌姳O督檢查。為把各項惠農資金足額發放到位，杜絕擠、占、挪等現象發生，年初縣財政局組織有關人員到有關單位進行專項檢查、核實。特別是對一事一議專項資金，縣委、縣政府專門組成了督導組，每周對各項目實施進行了專項檢查，對發現的問題及時進行了整改，更好的督促工作順利開展；項目竣工后，由縣審計局對項目資金的申報、立項、分配、使用、驗收等環節進行嚴格審計，確保專項資金的高效安全。
三、存在問題
�。ㄒ唬┐嬖诙囝^管理，影響基層行政效率。目前，惠農補貼項目多，資金來源渠道多，管理的部門多，缺乏統一規范管理，增添了基層工作的難度和壓力。如糧食直補和水稻良種補貼，基礎數據基本是相同的，但兩項工作則由縣農業局和縣財政局分別管理，要拆分成幾套數據進行報表審核，影響工作效率。
�。ǘ┎块T職責不清，影響工作整體合力�；蒉r補貼發放工作需要政府統一組織和領導，各相關部門分工負責、共同努力。如一事一議財政獎補工作，涉及到項目多、需要財政、農業、水利、文體等部門共同負責。在實際工作中，我縣出現脫鉤現象，一些項目主管部門對項目建設不聞不問，僅由組織部、財政局、一事一議辦、農發辦負責項目管理，導致項目建設質量差等現象發生。
（三）補貼范圍確定難度大，影響實際操作的公平性和合理性。如每年糧食實際種植面積的統計核實是靠村組干部和財政干部一起完成，糧食種植面積不可能逐戶實地丈量，主要憑土地承包證的數據、估算和農民自己申報，有的甚至是村組干部坐在屋里按照年報數據“照搬”下來的，可能造成面積不準，加上村組干部素質不一樣，對一些全戶外出打工而丟荒的田地仍然計算種植面積，容易出現“人情面積”，易引發糾紛矛盾和不公平。
�。ㄋ模╉椖空狭Χ炔粔颍椖啃б姘l揮較差。一是由于強農惠農政策涉及部門多，部門的條條框框多，“越位”與“缺位”同時存在，影響項目建成的管護。二是一些項目在前期申報時，未充分尊重群眾意見，造成管護責任、管護措施不到位。三是鄉鎮和部門在意識上“重建輕管”，加上村集體經濟薄弱，對村內公共事務缺乏有效的'支出保障，沒能形成“建設——管理——使用——維護”的長效運行機制，項目效益沒有得到很好發揮。
四、下步工作打算
�。ㄒ唬┘哟笮麄髋嘤柫Χ�，提高發放工作透明度。加強對糧食直補、良種補貼等幾項具體政策精神的宣傳和部署，要利用宣傳手冊、宣傳資料、橫幅標語、墻報專欄、電視媒體等多種形式，對每一項惠農政策進行了原原本本宣傳，使各項惠農政策家喻戶曉，人人皆知，營造了良好的工作氛圍。
�。ǘ┘訌妼χмr資金統計、信息及各類業務材料的報送工作。及時全面了解財政支農資金使用動態，統計匯總分析情況，總結經驗，發揚推廣。
�。ㄈ┻M一步健全制度，強化資金管理。我們要以管好資金為己任，把資金管理作為實施項目的重點環節來抓，嚴格落實財務管理制度、跟蹤問效制度、項目招投標和前期審查制度、項目竣工驗收等工作制度，嚴格按照制度規范操作，確保�？顚Ｓ�、高效安全運行。
�。ㄋ模┘訌娕c上級主管部門的匯報、溝通工作，爭取更多的項目建設資金。尤其是跟蹤落實700萬元現代農業項目資金，同時加強前期工作確保20xx年農業綜合開發640萬元項目順利實施余下的一事一議財政獎補項目的實施。加強與項目主管部門的配合，共同完成建設任務。
（五）實行項目整合，統籌推進村級公益事業建設。在實施一事一議財政獎補項目中，我們加強支農項目資金的整合，根據建設規劃，將人畜飲水、新農村建設、扶貧整村推進等項目建設，盡可能與一事一議財政獎補項目建設配合起來，相互補充，拾遺補缺，統籌協調推進，集中投向積極性高、條件具備的自然村，各計其功，充分發揮財政支農資金的使用效益。
個人考核工作總結 10
我回憶了自己的學習工作，有許多值得回味和深思的東西。從最初入住銀行工作的總體勾畫、在xx學校對的銀行技能初體驗、來到xx支行的懵懂無知，在xx支行第一天正式上柜時候的慎重當心，再到如今在能柜臺上對常規業務的嫻熟操作。一路走來，我始終保持著良好的工作狀態，以一名合格的x行員工的標準要求自己。立足本職工作，仔細學習業務技能，盼望自己能更快的融入到這個崗位中。
作為一名剛剛畢業的大學生，幾年的專業學問學習，養成了對于實踐的東西接觸的少，對于很多實際應用問題不了解。面對這種狀況，在近一段時間里，我在師傅的教育下，柜臺經理的帶著下，在xx支行各位領導的關懷和全體同事們的幫忙下，在實踐中學習，不斷提高工作力量，一步步提高自己，完善自己，使自己在業務技能和個人素養等方面都能夠勝任這個崗位。現將這一年的學習和工作狀況總結如下：
一、養成良好的品德素養
良好的品德素養和職業道德是重中之重，作為一名銀行柜員，每天與金錢打交道，因此對員工品德修養以及職業道德上面的要求更高。需要我們有足夠的自制力，能遵紀守法，忠于職守、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。因此我對自己這方面的業務學問和工作力量方面。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學習，積存閱歷，要求很高，堅決不做違反員工守則要求的事。
二、要仔細學習專業技能學問
在工作上爭創佳績要成為一名優秀的'員工，首要條件就是成為業務技能上的骨干。對于剛剛走出大學校門參與工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、嫻熟把握專業學問，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中。因此，在目前的工作崗位上，我不斷的跟老員工學習業務學問，積存閱歷，經過自己的努力，具備了肯定的工作力量，能夠沉著的接待客戶，應對柜面上面的一般業務。在業務技能、綜合分析力量、協調辦事力量、文字語言表達力量等方面，都有了很大的提高。由于我知道只有加強自己的業務技能水平，我們才能在工作中得心應手，更好的為廣闊客戶供應便利、快捷、精確的效勞。
在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，銀行屬于效勞行業，工作使我每天要面對眾多的客戶，為此，我經常提示自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍舊堅持做好“微笑效勞”，急躁細致的解答客戶的問題，遇到蠻不講理的客戶，我也試著去包涵和理解他，最終也得到了客戶的理解和敬重。我始終以“客戶滿足、業務進展”為目標，搞好效勞，樹立熱忱效勞的良好窗口形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓每個顧客都快樂而來滿足而歸。
三、要揚長避短，不斷完善自己
作為一名新員工，我們的短處是業務技能上的閱歷缺乏，但我會在工作態度和勤奮敬業方面發揮自己的特長。喜愛自己的本職工作，正確，仔細的去對待每一項工作任務，在工作中能夠實行積極主動，能夠積極參與單位組織的各項業務培訓和營銷任務。經過近一年的不懈努力，我的工作水平有了肯定的進步，并且信任自己能為xx支行做出更多的奉獻。
四、工作中存在的缺乏及今后的準備
雖然近一段時間來感覺自己有了不小的進步，但缺乏之處仍舊存在，在一些細節的處理和操作上存在肯定的欠缺，如收章鎖屏、錢箱擺放等柜員行為標準以及業務中的操作挨次和合規排查等。此外，對于一些日常工作中遇見次數很少的業務，我還把握得不夠，總是在新人的立場上不敢接手。
我要在今后的工作學習中磨練自己，在領導主管和同事的指導幫忙中提高自己，發揚特長，彌補缺乏。在今后制定出我新的奮斗目標，以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰，向先進學習，向同事學習，學習新業務，把握新理論，適應新要求，取長補短，共同進步，不斷提高自己的履崗力量，把自己培育成業務全面的人才。
個人考核工作總結 11
本學期我擔負高三5-6班的物理教學任務，在此期間我認真實行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新假想結合起來收到較好的成效。
一、積極參加各種培訓和業務學習、教研活動。
為了不斷提中教學水平和教學質量，積極參加各種培訓和業務學習、教研活動，向老教師學習和交換取長補短。
二、認真學習新課程標準。
本學期我認真學習新課程標準，發覺《物理新課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實行建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的'指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。
三、在課堂教學中，堅持學生為主體。
本學期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創造有利于學生主動探索的學習環境，使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的進程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在視察、操作、實驗、討論、交換、猜測、分析和整理的進程中，獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發覺，學中有樂趣，學中有收獲，教學質量得到了提中。
四、改革評判方法，鼓勵增進學生全面發展。
本學期徹底改變了過去單一用分數來評判學生的方法，全面考察學生的學習狀態，如學習熱情，學習進程，學習態度等，關注他們情感與態度的形成和發展，既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習進程中的變化和發展，增進了學生全面發展。
通過我一學期來不斷的工作，我的物理教學工作也獲得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
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