個人工作月總結（精選7篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么你有了解過工作總結嗎？下面是小編精心整理的個人工作月總結（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　個人工作月總結1

　　我叫xx，男，xx年x月出生于xx省xx縣，漢族。xx年x月考入xx大學xx專業學習，xx年x月畢業，學制x年，大學本科學歷，共青團團員。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結。

　　一、思想政治方面

　　長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優秀共青團員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。

　　在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務員，要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位并堅決貫徹落實，以實際行動踐行科學發展觀。多與群眾溝通交流，認真傳達黨和政府的有關指示和精神，真正的解決人民群眾的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾，為黨和政府樹立良好的形象。

　　二、學習工作方面

　　在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是臨床醫學專業，經過五年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課余生活中，我注意培養、發展自己的興趣和特長，在計算機操作和書法方面有一定功底。

　　課余時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

　　三、生活作風方面

　　在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

　　總結自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。

　　在今后的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業知識，提高自己的業務素質。同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和諧有利的環境:在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好生活工作的每一個細節，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個組織放心，領導信任，群眾滿意的工作人員。

　　個人工作月總結2

　　一、需求測試總結

　　加入到產品化項目組已有兩個月之多，參加過完整的需求測試模塊-我的云盤，對于需求測試的認識有了較大轉變。剛開始認為需求文檔僅是我們測試人員熟悉系統的文檔，方便后期用例框架和用例的編寫，我們應該嚴格按照需求標準去評判對錯，認為需求是產品人員獨立定下來的和開發人員以及測試人員無關。但是真正的經歷過一個完整的項目周期后，會發現之前的認識是很片面的。對于一個產品來說，需求很可能是不斷變化的，不是每個需求都是有效的，更不是每個需求開發都能實現的，項目后期一個小小的變更都要付出較大的人力和時間，因此我們有必要對需求進行嚴格的測試和把關，爭取做到每個需求都是有效并且可以實現的。目前，我們產品化項目組采用的是敏捷開發模式，這就要求測試人員能夠快速應對新的需求，短時間內熟悉功能并提出需求疑問。

　　對待提出的需求疑問不能坐以等待，作為敏捷測試人員，我們應該是主動去推動產品進行需求答疑，及時組織好需求傳遞工作。主動性在敏捷模式中顯得尤為重要，有新的需求就應該主動積極的了解并去思考與它有關聯的模塊，會不會對已用功能產生影響，會產生怎樣的影響等等。功能需求、非功能需求都應該是可驗證的，需要將需求中有二義性和需求不夠明確的都提出來，解決需求中所有不明確的地方。

　　真正的了解需求才有資格做測試，如果你不知道什么是正確的，那你提BUG的依據又在哪里?你提的BUG又怎么讓開發人員心悅誠服地接受并修改呢？話又說回來，只有明確了需求，也才能真正提出隱藏在軟件內部，深層次的BUG，提出那些讓開發人員覺得受益的BUG，也會受到開發人員的尊重與歡迎，也才能體現我們測試的價值。否則，不明確需求，在界面上點點，提一些邊邊角角的缺陷，讓開發人員不開心，覺得測試人員沒水平，竟提些無關痛癢的BUG，浪費他們的時間，領導也會覺得測試的意義不大。

　　二、測試能力的提高

　　從需求測試—用例框架—用例設計，測試的基本能力相比之前有了較大提高。用例框架我是寫了又改，重復了很多次，期間很感謝組內的小伙伴給我的指導和意見。記得學科資源后臺管理用例框架改了不少于10次，這個也是我第一次接觸的較為完整的系統框架，剛開始各功能點很零散，沒有一個測試主線。學習到一個檢查用例好壞的方法，就是自己執行一遍自己的用例，感受一下效果，你會發現很多用例中不合理的地方。測試從UI到功能都需要有一條完整的線路，沿著一條主線走，不至于寫出的測試點看起來很混亂。框架的主體有了之后，就需要向里面注入詳細內容，結合測試模塊的特點，將其細化成一個個用例點。框架有血有肉之后，用例就可水到渠成了，需要注意的是用例語言的描述，一些語言的描述盡量做到大家熟知，用例描述詳細的基礎上盡量做到簡潔明了。用例的描述對于我們新人來說往往是矛盾的，既要做到所有人都能看懂并會去執行它，同時又要做到步驟清晰明了，沒有冗余描述。這其中的技巧絕不是一時半會就可實現的，需要我們不斷的去練習，不斷的去思考，不斷的去學習。

　　三、個人總結

　　分配到資源平臺項目組這段時間，讓我對測試工作有了更全面的了解。書本的知識到實際運用中會有許多差距，但是有一些本質的東西還是不變的。《軟件工程》中許多關于測試知識當時很難明白，尤其是一個項目中代碼開發的工作量確不到工作總量的30%，把很多問題都花費在文檔編寫、需求分析等等。軟件開發不就是寫代碼實現功能嗎，為何做哪些無用功呢？當我參加了項目的實施后，就逐漸的明白了這其中的道理。

　　目前，還存在許多欠缺的地方：1.根據指導人分配的階段性任務，不能很好的安排每日工作計劃，導致實際工作于預期差距較大，需要從每日的計劃中吸取經驗，逐步完善。2.工作的效率不高，缺乏主觀能動性，需要在今后的工作中逐步克服。3.測試技術的極度缺乏，自動化測試、安全測試、性能測試這些都是大數據時代的主流測試方向，學會這些必須掌握測試技術，至今為止還沒接觸過。需要利用課余時間自主學習，另外可利用公司的培訓增加自己的測試技能。

　　個人工作月總結3

　　兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？

　　兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！

　　兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

　　首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

　　我在工作上的收獲主要有：

　　1、基本學會使用和維護攝影機；

　　2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區別；

　　3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；

　　4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。

　　在這期間，工作上最大的不足主要有：

　　1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩定性不夠；

　　2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

　　3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

　　8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

　　顯然，辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

　　經過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：

　　1、獨立完成并印發了兩期《簡報》；

　　2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛生清理工作，并具體負責楊副局長辦公室的衛生打理；

　　3、負責部分公文打字和復印登記工作；

　　4、在鐘主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結；干部職工培訓工作總結；擬寫完成《文字、圖片、音像規范化管理》規定，并順利通過領導審核等；

　　5、協助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，并根據要求，完成“行風評議調查”統計和上送工作；

　　6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。

　　在辦公室工作不足主要有：

　　1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措；

　　2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行；

　　3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；

　　4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；

　　5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

　　就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

　　我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。

　　個人工作月總結4

　　八月份以經結束，現將本月我店所取得的成績，所存在的問題，作簡單的總結：

　　我店八月份人員配備不斷增加，至現在已有經紀人三名，文員一名。門頭、電話安裝都已到位，工作順利展開。八月份的銷售業績：實收傭金950元，成交租賃客戶三家，已交二手房買賣訂金3家，在九月中旬將陸續過戶，合計訂金額是15000元傭金。其中一套買賣房屋是同王成誼合作，訂金交付到王成誼處，未統計在內，下月十號左右過戶。目前，我店和有效房源（二手房西航花園）22個，經紀人手中較準客戶8位。

　　從上面的銷售業績上看，我們工作做的不是很好，銷售的并不成功。可是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。實力創造價值，激情成就未來，我相信通過這些日子的學習、實踐，經紀人都累了積了不少的經驗，只要我們共同努力去做就一定會有收獲。

　　九月工作計劃：

　　1、抓好培訓。一切銷售業績起源于有一個好的銷售人員，建立一個具有凝聚力、合作精神銷售團隊是企業的根本，因此在九月我將抓好培訓，著眼根本，突出骨干、整體提高。

　　2、客戶資源全面跟蹤和開發。對于老客戶要保持聯系，潛在客戶要重點挖掘，舍得花精力，在擁有老客戶的同時，不斷從各種渠道挖掘眾多的客戶。

　　3、九月我們的目標是最基本做到xx0元。把任務分解到每周、每日，分解到各個銷售人員身上，每個經紀人總傭金定在5000元上。

　　個人工作月總結5

　　時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的6月份也將結束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經驗，同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：

　　一、思想方面

　　在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

　　二、教學經驗

　　1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍，并且及時糾正孩子的發音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數，對每個孩子負責。

　　2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。

　　三、培訓內容

　　在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣，鍛煉孩 子們的自立能力。

　　四、家園溝通

　　孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取。

　　六、存在問題和努力方向

　　在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。

　　在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責。

　　個人工作月總結6

　　光陰荏苒，歲月匆匆，轉眼間一年的時光有靜悄悄溜走了，回眸這一年來我所走過的路，所經歷的點點滴滴，發現自己變得成熟穩重了許多。在協助社團聯合會其他部門做好各項工作的同時，我們的宣傳部也是碩果累累。現淺談這一年的工作情況如下：

　　這一年，我們依然采取以宣傳板為主，海報橫幅為輔的宣傳手段，堅持走繪畫風格新穎，宣傳內容突出的路線，為我們的各大中小型活動起到了應有的宣傳效果。不足的是，在工作中由于疏忽，導致宣傳物上出現個別錯別字，雖然都及時作了修改，但在以后的工作中應盡量避免發生類似的情況，宣傳部作為社團聯合會的一個門面，它關系到整個組織在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

　　在宣傳部全體干部干事的共同努力下進展順利，并取得了良好的效果。主要體現在以下幾個方面：

　　團隊精神得以培養。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的核心是協同合作，宣傳部正是以明確的協作意愿和協作方式完成了工作，有效地培養了團結協作、互助互利的精神。

　　提高文化修養，戒驕戒躁。作為宣傳部的一員，需要有一定的文學修養和相關的專業知識，而這種素質的形成又非一日之工，在學習生活中，我們應每時每刻都要抱以一顆學習的心，為出色完成工作做好準備，不辜負老師和同學的期望。

　　一年的忙碌換來的是滿心的喜悅，一年的辛苦得到的是無比的自豪。現在的宣傳部比以前更加團結，大家的工作質量也有一定水平的提高，當然不可否認這其中也有種種的不足，但總的來說今年的宣傳部讓我看到了活力，聞到了芬芳，深切的感受到溫暖。

　　時間悄然離去如流星，卻留下的是繁星點點，眨眼間我來宣傳部工作已經兩年了，回首過去這兩年經歷的種種，感受頗多，有挫折的痛楚，也有成功的喜悅……但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的.寶貴經驗，而現在的我更希望看到的是宣傳部能擁有更加美好的未來！

　　個人工作月總結7

　　快樂的時光總是短暫的，彈指間，我在宣傳部的工作時間已如白駒過隙，但是足以讓我深深地愛上這個快樂的團隊，這個溫暖的大家庭，愛上宣傳部的工作。這一學期帶給我的東西有很多:快樂，感動，溫暖，自信，歷練，成長……這些讓我埋下了對宣傳部難以割舍的情結。回想初進本校時，大家都懷著對宣傳部的一份熱忱參加了宣傳部干事的競選，很榮幸得到了部長及其他評委的青睞進了宣傳部。我知道在宣傳部工作是給我的大學生活增添更艷麗的色彩，我也很樂意能有這樣一個發展。我畫畫這個興趣愛好，培養辦事能力，豐富大學生活的平臺，所以我對宣傳部的工作始終充滿熱情。在學院團委和學生會大力支持下，宣傳部的工作有條不紊地進行著。我在這一學期的工作中累積了經驗，吸取了教訓。

　　下面是我對這一學期來宣傳部工作的總結及感想。

　　回顧這一學期來的工作，我看到了宣傳部的成長。我們剛進入宣傳部就已經接到團委安排下來的任務，對于初進宣傳部的我們來說一切都還很陌生，或許對宣傳部的工作及相關細節都還不明了，但是在部長的悉心安排與指點下，我們很開心地完成了進入宣傳部以來的第一次任務，或許海報的質量和效率不是很到位，但是重要的是我們有認真的工作態度，這讓我們堅定地走好以后的路。據悉，在此之前，我院開展了迎新杯籃球賽等活動，宣傳部在這些活動中起到了很好的宣傳作用。對于這些學院得標志性活動，上頭任務一下達，我們就積極做準備工作。宣傳的主要形式是海報制作，我們提前收集素材進行自我創作，根據活動內容不同而注意海報色彩的表達，盡量做到吸引人的眼球，基本達到宣傳效果。通過時間的流逝，經驗的積累，我們對宣傳部工作的知悉程度進一步加深，更了解工作的一些細節問題。

　　在這一學期，我們更注重內部凝聚力，培養團結協作的精神，創建積極快樂的工作團隊，更注重內部人員工作能力的提升，包括繪畫寫字，工作的獨立性及組織策劃能力，注重宣傳工作的效率及質量的提高。宣傳部的工作主要包括大小海報，展板，橫幅，活動會場的布置，標志性道具的制作，黑板報的辦理等宣傳工作。其工作量大，工作次數多，正是這樣才讓我們積累了更多的經驗，更明確的了解宣傳部的辦事程序和規則，在細節問題的處理上也更加到位。在工作中既分工又合作;在海報的質量上，效率上得到了很大的提高。我們的成績是有目共睹的，大家見證了我們這個團隊的精神面貌和實力。在這里我們培養了團隊合作精神，提升了自己的能力，得到了鍛煉，交到了朋友。宣傳部的成績是大家共同努力的結果，部長注重增強內部凝聚力，注重與干事的溝通，注重培養干事能力。每周例會對之前工作進行總結及對之后工作的安排，有助于團隊的健康成長。而我們也是盡自己所能，認真完成每一次工作，吸取經驗教訓，大家團結互助，快樂地工作。在宣傳部的工作中也不乏有缺陷，由于內部成員都是非專業的，在繪畫等技巧的處理上還有不足;干事的培訓較少，自助設計較少，還不夠獨擋一面;有時工作任務下達倉促，影響宣傳海報的制作質量，但從根本上講，還是說明我們的能力還需要進一步提高;有時人員的分配不夠恰當，造成人力的浪費。相信在宣傳部不斷總結不斷改進之后，會更加優秀。

　　對于我自己，通過這一學期的鍛煉，讓我成長了很多，宣傳部的工作讓我感到充實，讓我從中受益匪淺。成功是屬于有準備的人。在宣傳部工作的成功舉辦離不開宣傳部的宣傳準備工作，而我們向要達到好的宣傳效果也離不開前期的積極準備。成功不是一個偶然發生的故事，是付出很多努力的結果;認真對待每一件事的態度很重要。我們難免會遇到一些繁瑣令人煩躁的事，這就是考驗我們責任心和耐心的時候了，要讓這個團隊有生命力，對就要保持對工作的熱情，不能敷衍塞責。一定程度上態度決定成敗;要懂得享受工作，這樣哪怕我們疲憊了也是快樂的，其間來不得半點勉強。享受工作這一點我們做得很好。在與大家的團結協作中我學到了很多東西，工作能力得到培養，包括自信力，協作能力，承擔責任的能力以及發展潛力方面，總之受益匪淺。

　　接下來我總結一下這學期的幾個工作建議。

　　首先是時間問題，通過一學期的努力，部員們普遍反映工作時間緊張，為此我認為各部門的活動展板應提前3天左右通知我們，以便于我們有充分的時間來計劃和分配工作。

　　其次是效率問題，有很多次展板我們都花費大量時間盡力做到最好，然而認真和努力卻沒有達到預想的效果，這就是我們效率過低，因此我們應當有一套正確的工作方法來提高我們的效率。系統優化分組，工作時組長應事先做好計劃，將各項工作均衡分配到組員手中，將貼紙、底稿、底色、上色、寫字等程序指定人員指定時間有序進行，一定可以大幅提高我們的工作效率。

　　再次，部員們的積極性是很重要的，這直接決定著我們每一次工作的效果。很多部員在后期工作中都不是很積極，對此，我認為應該鼓勵部員積極工作的同時開展一些部內活動，使部員之間建立友誼，增強部員的團隊意識，并互相協助，互相鼓勵，通過對部員工作的肯定來增強部員的成就感和積極性。最后，在工作過程中應發揚艱苦節約的優良美德，采購回來的顏料、筆、紙等作為公共財物應當節約使用，制作展板、海報等應當注意成本，這樣省出不少經費。這學期我們就這樣在摸索中前進著，這我們每個部員都積累了大量的經驗，我相信，根據這些經驗我們可以在下學期干得更好。下學期有幾個比較重要的活動，我們已開始準備了，用空余時間收集素材，計劃展板內容，并策劃我們宣傳部自己的活動。

　　我相信，通過上學期的鍛煉，我們有信心將下學期的工作做得更好。宣傳部作為團學最忙碌的部門，對我們每個部員都是很好的鍛煉。這也是一個展現自我的良好平臺，在這里，我們學到課本里沒有的東西，認識了更多的朋友。通過一學期的辛勤工作，我收獲頗豐，我們作為一個團隊，就應該擁有團隊工作的團結一致的工作精神，系統優化的工作方法，積極熱情的工作態度。雖然我們工作忙碌，但是我們共同努力就會產生巨大的力量，這種力量可以使我們克服一切困難不斷進步。

　　以上就是我在宣傳部的工作認知和感受。我希望通過我們的努力讓我們成長自己，豐富生活。同時也為我們的工作付出自己的努力和汗水。

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