萬圣節活動總結范文（精選20篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，相信你一定有很多值得分享的收獲，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。你所見過的活動總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的萬圣節活動總結范文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
萬圣節活動總結1
萬圣節活動已于10月x日晚上結束了，雖然活動結束了，但是大家心里也有很多遺憾，因為我們的這次活動不夠完美，不管總體還是細節。
在節目編排上，我們的節目有點少，只有三個，但質量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動中，多排練幾遍，彼此都下點功夫，都重視起來。
在活動環節上，顯得有點亂，照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎勵一下�？煲_始游戲的時候有點手忙腳亂，活動用品準備的不夠充分。在下次活動的時候，要思考細節，以及會發生的意外及發生意外時的緊急處理措施。
主持人方面，經驗不足，在整個活動上沒有把氣氛活躍起來，在發生意外是不會處理。以后要多加練習，希望在下次活動時看到不一樣的你。
以上是我對這次活動的整體分析，有很多缺點，但我們有一個很大的優點就是整個活動流程都很流暢的進行下去。
有缺點才能改善，有學習才有進步。以下是我對這項活動提出的建議：
1、精選節目，量大質優。
2、人員分工明確。
3、學會處理意外。
4、學會控制現場。
希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。
萬圣節活動總結2
轉眼間，秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經進入尾聲。但是在立冬之前，這個秋天仍然給人們留下了一個驚喜，那就是10月31日西方的“鬼節”——萬圣節。對于孩子來說，度過一個有意義的萬圣節不僅僅可以讓孩子了解西方的節日文化，更可以增強孩子的勇氣，讓孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人們扮演出來的，鍛煉孩子們勇敢的品質。為了讓孩子們在這一天能夠玩的開心，我們準備了豐富的活動。我們的老師利用午休時間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網以及小蜘蛛，都在萬圣節前一天晚上利用孩子們離園之后的時間悄悄布置起來，連我們的小模特也換上了節日的服裝。傳說每當萬圣夜來臨時，孩子們都會打扮成小妖怪的模樣，提著用南瓜做成的“杰克燈”，喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請家長朋友們給孩子們準備了化妝的服裝，讓孩子們在這一天能夠充分感受節日的快樂。
10月31日一早，當孩子們發現每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬圣節城堡，每天游戲的滑梯變成了探險城堡，孩子們好奇極了，連每天晨檢的醫生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢，大廳不一樣了，教室也不一樣了，就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來給孩子們帶來一場文化盛宴，外教Jason把衛生紙和黑色的塑料袋穿在了身上，給孩子們講了有趣的故事，還玩了有趣的游戲。戶外的探險中，時不時飛過的蝙蝠，也著實讓孩子們感受到要勇敢才能戰勝困難。
一天的時間很快結束，品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子們對萬圣節的意義又增添了新的認識。相信家長和孩子們都能夠感受到為了給他們創造良好環境而加班的老師們的一片苦心。我們也會為了孩子的快樂成長更加用心。
萬圣節活動總結3
每年的10月31日稱之為萬圣節之夜。為了讓孩子感受西方的文化和體驗親子活動的樂趣。在20xx年10月28日這天，小四班舉行了萬圣節美術親子活動。這次活動主題定為《萬圣節小鬼來做客》是為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。此次活動順利完成具體總結如下：
一、活動目標明確，基本完成：
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1、讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化。
2、了解萬圣節里多種形式表現出的小鬼造型，并學習用手掌印畫及粘貼方法表現小鬼的造型。
3、感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂及親子活動的樂趣。
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1、通過教師播放PPT介紹“萬圣節”的由來，解決目標1；
2、通過教師出示萬圣節里不同表現形式的小鬼的圖片和教師講解及示范萬圣節小鬼的制作方法，解決目標2；
3、通過親子共同完成萬圣節小鬼的制作，解決目標3。
二、活動準備充分：
萬圣節介紹PPT、水粉顏料、水粉筆、水粉紙、剪好的彩紙
三、活動總結：
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1、前期準備較為充分，活動的流程較為流暢，教師都認真并積極的參與活動。
2、活動充分的調動家長們的積極性。
3、活動氛圍濃厚、氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂！
�。ǘ┩ㄟ^活動需要反思和改進的地方：
1、活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。
2、活動前沒有向孩子提出活動要求，導致孩子見到家長后興奮，無法安靜聽老師講活動內容。
3、作品完成后沒有組織集體照相留念。
通過此次活動，吸取組織活動中的經驗教訓，進行整改。爭取下次活動更加成功。
萬圣節活動總結4
為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受到多種文化，為幼兒創造良好的人文環境。西方萬圣節來臨時，東營市晨暉幼兒園邀請孩子們的家長來幼兒園開展以特色狂歡、奇怪喜悅為主題的萬圣節活動。
在活動中，父母通過漂亮的動畫形式讓孩子們知道萬圣節的起源，大家一起學習折紙萬圣節的象征性物品南瓜燈的不給糖就奇怪，孩子們通過游戲，每個人都得到了喜歡的糖果，穿著節日的服裝一起跳著快樂的舞蹈。
通過活動，孩子們感受到西方萬圣節的神秘和快樂，體驗到不同的西方文化，激發孩子們的想象力和動手能力，培養學習的興趣。
萬圣節活動總結5
每年的11月1日是西方國家的傳統鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬圣節活動。
這次活動的監護人的參加熱情很高，很多監護人早點來幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的老師這次也不小心，自己為自己設計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過程中表現得特別好，但是有些父母急于給自己的孩子拍照，所以通過這次活動，我在這里反省了。活動前應該通知父母活動細則，現場秩序會變好。
我們的活動不僅是SHOW，還精心準備了糖的游戲，孩子一邊跟著音樂一邊唱英語糖的老師一邊給幼兒發糖，在這個階段家長和孩子很高興。制作南瓜燈時，孩子們可以積極參加活動，值得表揚。
活動結束后，父母和我們的老師一起打掃現場，在這里忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動的強烈支持和合作通過這次活動，我知道今后活動中應該周到考慮所有問題，使活動更加精彩。期待下一次活動更好。
萬圣節活動總結6
上午9點30分，三位家長準時來幼兒園，開始萬圣節南瓜燈活動。侯XX的母親帶來了很多關于萬圣節的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點也不緊張，她細心地向孩子們說明了照片中的東西和意思，有時會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急于回答父母的問題。知道萬圣節的知識后，陸蓉婷的父親拿出幾個圓南瓜，向孩子們展示制作南瓜燈的過程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時不時地討論南瓜燈的表情。十分鐘后，三個不同表情的南瓜燈出現在孩子們面前，老師拉上窗簾，點上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達到了高潮，他們也想自己制作有趣的南瓜燈，但是用刀有一定的危險，老師決定讓孩子們制作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
通過這次活動，孩子們不僅知道萬圣節，還感受到了外國人節日的快樂，更重要的是對外國文化、節日等有一定的興趣和理解欲望。
萬圣節活動總結7
10月31日是萬圣節，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，濟南伊頓幼兒園組織了一系列活動，邀請家長一起狂歡。
討糖是萬圣節的傳統項目。上午，濟南伊頓幼兒園的孩子們在老師的指導下奔向不同的地方，開始尋寶之旅�？紤]到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內中小班的孩子們在學校內進行了糖討論活動，大班的孩子們離開校門，在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動的父母特別請了一天假，和孩子們一起度過了這個節日。
萬圣節為什么沒有化裝舞會？下午，孩子們期待的萬圣節終于開始了。穿各種衣服的孩子們在操場上跳舞。今年的萬圣節，各班的孩子們事先在班內進行民主討論，自己決定本班的主題，來園參加活動的學生家長也穿著新衣服，配合孩子們戴口罩、假發和各種裝飾。父母們說，和孩子們一起活動不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動中獲得意想不到的幸福，是非常罕見的機會和體驗。
萬圣節活動總結8
10月28日上午，太湖實驗幼兒園廣場歡樂，大班孩子拉著小班孩子的手穿著奇裝異服，一起度過萬圣節看，有的穿著南瓜服，有的拿著掃描裝扮成“魔女”，有的武裝裝成“蝙蝠俠”，在南瓜燈的照耀下活潑瘋狂地表演，讓孩子們鼓掌，最后孩子們穿著盛裝跳起“Happy Halloween”狂歡曲，追著大小鬼吃糖，在歡聲笑語中感受到西方傳統節日的獨特氛圍。
孩子處于對鬼怪敏感的年齡階段，這次活動利用大班哥哥的姐姐幫助弟弟的妹妹理解鬼怪，消除孩子的緊張，發揮了非常好的正面指導作用。讓孩子在驚喜和喜悅中了解萬圣節的由來和習俗，感受西方節日文化，促進大孩子大膽交往。
萬圣節活動總結9
每一年的10月31日是西方傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進幼兒與家長、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬圣節活動，幼兒們在愉快的一天中度過了萬圣節，整個幼兒園都充滿著孩子的歡聲笑語。
首先園里布置了充滿萬圣節氣氛的大廳，各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛，點綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風景。
緊接著，我們每個班級都為孩子們準備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動。孩子們在各個班級里積極參加，每個孩子的臉上都充滿著開心的笑容。在接下來的走秀和化妝舞會上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著走秀音樂的響起，孩子們都沸騰起來了，積極的跳躍。
最后孩子們去各班進行討糖果活動，尋寶長達30分鐘，每個孩子滿載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動成果。
孩子們在開心，快樂的氣氛中度過了萬圣節。在活動中，大家各盡其職，使活動圓滿結束。在今后，幼兒園還會舉辦更多有意義的活動，希望得到家長和幼兒們的支持。
萬圣節活動總結10
萬圣節是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情是很高的，我們活動在20xx年10月30日下午2：30開始，孩子和家長們打扮得奇形怪狀來到幼兒園兒童劇場，隨著貓舞音樂一響老師們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們的`表現比我們平時排練時好了很多，孩子和家長非常默契配合的走秀贏得臺下陣陣掌聲。
活動除了走秀以外，還準備了一些與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的，雖然我們幼兒園的活動很多，但每一次活動的內容都不一樣，對于孩子來說所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬圣節氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，活動順利完成，感謝全園教師和后勤部門的辛苦付出，感謝所有家長的支持和參與！
萬圣節活動總結11
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬圣節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走秀這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮后，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走秀環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走秀的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走秀環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走秀以外，還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最后個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
萬圣節活動總結12
學梓在10月24日星期六這天舉辦了萬圣節活動。萬圣節活動結束了，我們收獲了很多。
我們老師集體行動布置了充滿萬圣節日氣氛的大廳，蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。老師們也在規定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，李老師做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節活動，最后我們決定分工合作，共有六十二個步驟，在活動前李老師帶著老師們去現場看了場地，讓老師們清楚自己的位置，以免活動有紕漏。我們還給每一個家庭發了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節活動！家長們積極配合，為孩子精心裝扮�，F場的氛圍很熱鬧，孩子們在活動時積極配合，盡情的展現自己，學到了知識，獲取了快樂。
此次萬圣節活動成功之處：
1、老師們團結一致，認真并積極的參與活動。
2、活動充分的調動家長們的積極性。
3、活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂！
通過活動需要反思和改進的地方：
1、活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。
2、以后工作中細節和前期工作要合理安排。各個環節要銜接緊密，學校各老師對于活動當天的流程做到心中有數。
我們一定會積極改進不足之處，讓下次的活動更加成功，讓每一個學梓的孩子都擁有更加快樂，豐富的生活，讓更多的家長認可我們！
萬圣節活動總結13
10月31日是外國的萬圣節，這是一個充滿神秘的節日，也是孩子們最喜歡的節日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，結合幼兒園正在開展的《國際多元化教學園本課程》，慈吉幼兒園開展了“萬圣節”主題活動。
本次活動邀請了家長一起參與南瓜燈、萬圣節服裝等物品的制作。萬圣節也是孩子們的節日，他們顯得異常興奮。一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節的神秘氛圍。幼兒園一樓大廳擺放著孩子們與爸爸媽媽一起制作的表情各異的南瓜燈，走廊里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節的相關習俗。
瞧，早上來園后，中一班的小朋友就穿著各異的萬圣節服裝跑到一樓小班的弟弟妹妹班分發糖果，與他們一起分享節日的快樂。英語課上孩子們參與了“鬼屋探險”、“TreatorTrick”與“叼蘋果”的活動。在萬圣節鬼魅的音樂聲中，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬圣節特有的樂章。
這次該園舉辦的萬圣節主題活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，了解了萬圣節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化，也加強了家園聯系，增進親子交流，創造了良好的家園互動氣氛。同時，也使孩子們學習英語的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
萬圣節活動總結14
前不久我們學校舉辦了一次萬圣節活動。萬圣節不就是傳說中的西方鬼節嘛，聽這個名字就覺得很有意思。老師讓我們自愿準備面具，服裝和南瓜燈，同學們躍躍欲試都想把自己打扮得神秘又可愛。
萬圣節的早晨，我提著和媽媽一起精心雕刻的南瓜燈來到了教室。一進門，就被郭豐碩同學嚇了一大跳。只見他帶了一個吸血鬼的面具，身上披了一個大黑斗篷向我發著怪怪的聲音。我趕緊跑回自己的座位。等到我坐穩一看，周圍全是各種怪模怪樣的面具，有女巫的，海盜的，公主的等等，真是好玩極了。我也趕緊把我的服裝穿戴起來，加入了同學們狂歡的隊伍中。班主任老師看見我們這么開心，還特地為我們當起了攝影師，為我們拍了不少照片呢。后來有老師來班里挑選五位同學去參加巡游，遺憾的是我沒被選上，我很傷心|。
但是我也是很幸運的，因為我的南瓜燈被選中去學校展示了。我穿著黑色的長袍，帶著嫵媚的面具，左手拿著魔棒，右手捧著南瓜燈，嘴里還說著介紹南瓜燈的英語，真像一個活脫脫的西方女巫。我和其它參展南瓜燈的同學開心地站在臺上展示，臺下全是二年級“小辣椒”們，不知道她們是被我們怪異的服裝吸引了，還是被好看的南瓜燈吸引了，不時的發出了一陣陣的贊嘆聲。
這一天，我和同學們都沉浸在萬圣節的歡樂中。
萬圣節活動總結15
歡樂的萬圣節結束啦~同學們玩的開心嗎？陰森恐怖的鬼屋有沒有把你嚇得魂飛魄散？滿街的cos達人有沒有讓你看的目不暇接？
豐富美味的麥當勞&披薩大餐，獨特的戶外燒烤，有沒有讓各位吃貨食指大動呢~總之，大家應該感受到濃濃的萬圣節氣氛了吧。但是與此同時，學生會由于準備時間比較倉促，在此次Halloweenparty中還有一些做的不到位的地方，在此向全體同學致歉：
1、游戲屋的活動沒有完全展開，不少同學對游戲屋沒有足夠的了解，主題是什么，怎么玩，在哪玩都不知道。
2、在志愿者管理的過程中，報名開始就出現了混亂，在志愿者大會上也沒有清晰的分工，導致一些原本更好玩，更刺激的新鮮玩意兒沒能提供給大家。因此有些報名的志愿者由于不明白自己的崗位，在party當天沒有開展自己的工作，我們表示諒解。對于這些志愿者，學生會決定同樣返還20元的門票補貼，因為這是我們內部的工作失誤。不過要特別鳴謝以下的志愿者，他們始終堅持在自己的崗位，默默奉獻。
感謝大家對學生會的支持與諒解，今后我們會不斷增加活動多樣性，提高活動質量，帶給大家全新的體驗！
萬圣節活動總結16
每年的10月31日，是西方國家的傳統節日——萬圣節。
11月30日下午14點30分，xx市xx幼兒園中班組以即將來臨的西方萬圣節為契機，開展了形式多樣的萬圣節親子活動。本次活動通過親子互動的模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統節日的新穎與趣味，體驗萬圣節的節日氣氛。
活動分“萬圣節知識我知道”、“有趣的萬圣節故事”、“創意南瓜燈”、“萬圣節魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個環節�，F場充滿了趣味和歡樂，孩子和爸爸媽媽們親手制作造型奇特的各種南瓜燈使整個幼兒園成了童話王國。尤其是“萬圣節魔幻裝秀”，在奇幻的音樂聲中絢爛開場。小朋友和家長們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象，小模特們個個貓步走得有模有樣，秀出了他們的風采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧，使活動的萬圣元素得以充分展露。
最后小朋友們又玩起了萬圣節的經典游戲“小鬼討糖”，孩子們開心地與裝扮成各種精靈的老師互動，大聲地向老師討糖。并大喊：“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲，現場氣氛非常熱鬧，整個幼兒園都是孩子們的歡聲笑語，使得幼兒園彌漫著濃濃的節日氣息。
結束后，孩子們還意猶未盡，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，并一起合影，大家臉上都露出開心的笑容。在歡樂的笑聲中，萬圣節活動圓滿結束。
本次萬圣節活動不僅為師生交流營造了歡愉的平臺，同時也體驗到了親子互動的溫馨與愉悅，還能激發孩子對萬圣節更深的了解，各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過了一把玩癮，希望我園的萬圣節活動會給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
萬圣節活動總結17
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬圣節活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚。
活動結束后，家長和我們老師一起清理現場，在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
萬圣節活動總結18
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在這天舉辦了隆重的萬圣節活動。萬圣節活動結束了，我們收獲了很多�，F將活動總結如下：
首先園里布置了充滿萬圣節氣氛的大廳，各班級教室門口被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特備奇特，在活動前，保教主任和三位英文教師做了詳細的策劃，并且多次和老師們一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節活動，最后我們決定小、中、大三個年齡段的孩子全部舉行一次萬圣節T臺秀活動。
早上8：30各班級在教室創想自己班級的南瓜燈，9：00所有班級的幼兒在老師的帶領下開始到辦公室及其他班級進行要糖活動。當幼兒在進行要糖活動的同時，保教主任帶齊后勤工作人員和三位英文教師進行T臺秀場地的布置。
在活動前中二班的小朋友在老師的帶領下進行了彩排，還有合影留念。同時也向全部主班教師進行了T臺秀活動的介紹，和進行的順序。讓老師們清楚自己班級的順序，以免班與半之間產生沖突。我園一周前在幼兒園門口張貼了海報，誠邀爸爸媽媽和寶貝一起準備萬圣節活動裝備。家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等等。
當音樂響起的那一刻，我們的教師伴隨著音樂，和主持人激情的誠邀，走上了秀場，孩子們看到自己班的教師在舞臺上，一直和她們揮手。
緊接著孩子們走向舞臺的中央，現場小觀眾的掌聲此起彼伏，很熱鬧。孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展示自己。我們的門口也找來了許多家長來觀看此次活動。家長們一個個用手機記錄了孩子們這個精彩的瞬間。
萬圣節活動總結19
上午9：30分，三位家長準時來到了幼兒園，開始有關萬圣節南瓜燈的活動。侯XX媽媽帶來了許多有關萬圣節的圖片，雖然第一次給小朋友們上課，但是侯靖宇媽媽一點也不緊張，她細心地向孩子們解釋照片中的事物和含義，并且的還時不時地向幼兒發問。孩子們也非常的積極感興趣，他們的眼睛真的大大的，搶著回答家長的問題。在了解了萬圣節的知識后，陸蓉婷爸爸拿出了幾個圓圓的南瓜，向小朋友們展示制作南瓜燈的過程，孩子們可興奮了，睜大著眼睛一眨也不眨的看著。時不時地還討論著南瓜燈的表情。10分鐘后三個不同表情的南瓜燈出現在孩子們的面前，老師拉上了窗簾，點上了南瓜燈，一張張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們的面前，大家又再一次拍起了小手。
孩子們的情緒達到了高潮，他們也想自己做一個有趣的南瓜燈，但由于要用小刀有一定的危險，所以老師決定讓孩子們嘗試自己做一個南瓜面具，畫南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、開嘴巴。哈哈，有趣的南瓜面具戴在了小朋友們的腦袋上，可有趣了。
通過本次活動，孩子們不僅知道了萬圣節，感受到了外國人節日的快樂，更重要的是對于國外的文化、節日等有了一定的興趣和了解的欲望。
萬圣節活動總結20
10月31日萬圣節，是西方的傳統節日。在萬圣節來臨之前，XX園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬圣節全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍！
9：50分，萬圣節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trick or treat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設有精美的禮品哦。
下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的！通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
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