中秋節(jié)班會記錄總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的中秋節(jié)班會記錄總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)班會記錄總結(jié) 篇1
一、活動準(zhǔn)備充分。
學(xué)校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立x周年、改革開放x周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學(xué)生進行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)！
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。
中秋節(jié)班會記錄總結(jié) 篇2
為了豐富大學(xué)生活，為了歡慶中秋佳節(jié)，為了喜迎盛世國慶，20xx年x月xx日星期四晚上物電學(xué)院xx級物理學(xué)一班的全體同學(xué)開展了以“品月餅，話中秋，慶國慶”為主題的班會。
此次活動分三個環(huán)節(jié)進行，以吟詩比賽為第一環(huán)節(jié)，以小組為參賽對象，以月餅做為獎品頒發(fā)給獲勝的同學(xué)，同學(xué)們通過查閱資料以及小組的討論，紛紛向大家介紹中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌等來描述中秋，在話中秋的過程中積極融入自己的愛國情感來表達自己對國慶到來的喜悅之情，對祖國美好明天的祝福！因為同學(xué)們的高度熱情，活動的氣氛一次又一次的被推向了高潮。以品月餅，論家鄉(xiāng)為第二環(huán)節(jié)，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一堆坐在一起吃著月餅，各自談?wù)撝鴮Τ栽嘛灥目捶ǎ窒碇亦l(xiāng)對于過中秋的不同風(fēng)俗，這不僅增進了同學(xué)之間的友誼，還增長了對于中秋的見識。以合唱為第三環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極踴躍高歌幾曲來抒發(fā)愛國情感，在歌聲中結(jié)束了我們的班會。
中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，衍生的中秋文化是代代中國人貢獻給世界和未來的`文化財富，而在這個中秋國慶一齊到來的時刻，舉行這樣一個主題班會，不僅豐富了我們的大學(xué)生活，增進了同學(xué)之間的友誼，更開闊了我們的視野，增強了我們的愛國情感，我們決心承載著高度的愛國熱情繼續(xù)前進！
中秋節(jié)班會記錄總結(jié) 篇3
中秋活動的這個班會是我們年輕了許多，是我們懂得了許多，使我們放松了許多。我想這次班會的意義超過了一個班會本身的意義，帶給我們無盡的歡樂和思考，我們想，這次班會會在以后的時光中是一份難以磨滅的記憶。
班主任給我們講吃月餅的習(xí)俗和意義，這個大家都熟悉的東西，在班會這樣的場合講出來使同學(xué)們感到異常的親切，雖然我們都熟知中秋的意義，但我們都靜靜的聆聽一次，班級里有著和諧的共鳴。
關(guān)于月亮的詩句接對的這個環(huán)節(jié)是一個比較歡快的環(huán)節(jié)，氣氛非常的熱鬧，雖然古人們的。詩句大多都是比較傷感的，但這傷感并不能湮滅我們的熱情，那些思鄉(xiāng)的詩句也沒有給同學(xué)們帶來思鄉(xiāng)的惆悵的感覺，因為這樣的一個班級，這樣的一個環(huán)境，就是我們裝飾班的一個家了，即使家鄉(xiāng)是遠在外省的同學(xué)。這次的班會的意義真的很重大。
談中秋活動的這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們也是比較踴躍的，大家都認(rèn)為這個活動很有意義。
我們是畢業(yè)班的同學(xué)，即將步入社會。有人說大學(xué)是我們?nèi)松械淖詈笠黄鄬儩嵉耐恋�，也是相對自由的一片土地。有時候想一想也許是這個樣子的，到了社會上，我們的壓力會有許多，我們接觸的人也不像學(xué)校里的這些人這么單純，所以，珍惜我們最后的這一年真的很有必要。這次的中秋是我們這一個班最后一次一起過的中秋節(jié)，所以我們都能感覺到同學(xué)們相互之間的那份珍惜，也許我們沒有都那么善感，但同學(xué)們之間的那份友誼卻體現(xiàn)的淋漓盡致。其實我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠聚在一起舉行一次活動已經(jīng)很難了，因為同學(xué)們都有很多的事情要做，像今天這樣坐在一起玩一玩，聊聊天真的是一件很美好的事情。無論我們以后的人生的路是怎樣的，但通過這次班會可以看出，我們什么時候都不是一個人，因為我們有著這么多的同學(xué)，這么多的相互關(guān)心的人在背后相互的支持。
再次的重復(fù)我開始的那句話，我想這次班會的意義已經(jīng)超過了它寶兒本身的含義。
中秋節(jié)班會記錄總結(jié) 篇4
懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開展了“享中秋之樂，慶大家團圓”主題班會。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。
通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。
這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)班會記錄總結(jié) 篇5
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，為了讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況，利用校園LED顯示屏，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了以中秋節(jié)為主題的班會，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗等的形式呈現(xiàn)給學(xué)生節(jié)日的氣氛。
開展了“迎中秋，誦經(jīng)典”主題活動，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
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