最新學習工作總結

時間：2021-08-16 14:12:04 總結我要投稿

最新學習工作總結范文

　　不經意間，工作已經告一段落，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，需要認真地為此寫一份工作總結。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的最新學習工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新學習工作總結范文

　　最新學習工作總結1

　　鑒于近一階段事情較多，工作學習出現眾多狀況，現就近階段工作、學習作如下總結，以便更好的服務于以后的發展、改善：

　　一、工作任務及完成情況：

　　1、本質學習任務：

　　這段時間對于課程學習情況只能用四個字概括：極其糟糕。各科學習均不到位。

　　2、課余學習任務：

　　日語：此項學習任務現已夭折。

　　C語言：雖有堅持上課（有缺課情況）但課堂效果不好，學習情況不盡人意。

　　3、其余非文化學習科目：

　　黨課：經過長達一個多月的學習，已經順利結束考試（完成任務）

　　團課：剛剛開始，講座不錯（正在進行中）

　　4、學生會工作：

　　已盡最大努力在海報、宣傳欄、新聞稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量時間、精力。

　　5、記者團工作：院報工作積極配合，文萌報已盡最大努力。進行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作，參加了團內幾乎所有可參與的工作。

　　二、原因分析：

　　1、本質學習任務：

　　首先，對科目學習的興趣有所下降，根本原因是無目的性，感覺所學無意義某種情況下已經處于完全被動了。

　　其次，雜亂的事太多，包括學生會、記者團工作及生活瑣事，占用大量的時間，導致學習問題集中太多，最終不知從何著手，產生煩躁情緒。

　　再次，對于學習熱情及工作太情緒化，充分暴露了心態的弱勢及不夠成熟。

　　2、課余學習任務：

　　對于日語的放棄。開始選擇的時候是基于興趣，當興趣減弱之后，它只是會占用我大量的時間、精力，這是我的一個錯誤路線。至于C語言和所有科目一樣，缺少課后時間的操練。

　　3、其他非文化學習科目：

　　此任務基本完成。

　　4、學生會工作：

　　并不是你的所有努力都會得到認可，但也不是你的所有努力別人都看不見，很多事并不全是一個人的原因。

　　5、記者團工作：

　　從某些方面說我做的很失敗，首先，做事太過細膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當回事，再次，責任心太強。

　　三、生活、交際問題：

　　1、容易把第一印象作為對一個人的定義

　　2、做事太感性，感情用事

　　3、心胸不夠寬廣，太過計較

　　4、太情緒化、哎面子，不懂以陽光心態對人做事

　　四、解決方法：

　　1、關于學習科目，學會分清主次，分配時間，要增強主動性，能力范圍內的事情盡量去做，有些東西可以看重，但不要太重，學會時常總結，把中要的事情放在首位。

　　2、關于其他學習任務：多學的出發點是好的，常常自己的某個決定都是在某個特定環境下才成立，所以在做決定的時候要全盤認真的考慮后再做決定，否則只會分散精力。

　　3、關于學校工作及雜事：該看重的看重，不該看重的別太看重，很多想法換個角度去想就不是那么重要。

　　4、“如果三天沒有見到一個人就請別輕易評價他”。尊重所有人，以平和、友善的態度去對待所有人，不要過多的暴露自己的個性情緒，做事要多思考，有針對性地去做。要記住“只有你自己會在乎你的自尊，在別人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要學會理解，寬容任何一個人和任何一個非原則性的錯誤。

　　五、思考與總結：

　　1、一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。

　　2、責任心，這是個好的素質，值得保持并發揚，但針對餓哦個人最大的問題是在于主次輕重不分。

　　3、一定的努力學習分配時間的能力，堅持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責任攬在自己的身上，如果讓自己太累，那么你就失去了所有資本，因為你已經心有余而力不足。

　　4、很多事情，如果你看淡了，其實完全可以有更好的方法和更好的結果出現，切勿患得患失，要活得瀟灑一點。

　　5、沒事的時候多思考思考，做好長遠打算，眼前的很多東西如果放在長遠的環境下就可以不那么重要。

　　6、多跟別人交流，吸收別人的思想，也把自己的思想善意的和別人分享。

　　7、尊重是相互的，想得到尊重首先你的學會尊重別人。

　　8、幫助別人成功就是自己成功的開始。

　　9、永遠記住：身體是所有重要的事情中最重要的一件，學會善待自己。

　　六、總結聲明：

　　不一定你的總結與計劃就一定會讓你有所改變，但至少你得學會剖析自己，因為一個人總是活在混沌之中，失敗了卻還不知道為什么，那才是真正的失敗。

　　最新學習工作總結2

　　20XX年是我加入名師工作室的第一年，也是我事業發展的新起點。一年來，在老師的指導和同學們的幫助下，我加強理論學習、積極參加工作室的各項活動、在工作中勤于教學反思、勇于展示自己，不斷提高自己的專業水平，積極參加教育教學研究，取得了一定的成績，現將今年的學習和工作情況小結如下：

　　一、勤于學習，提高自己的理論水平

　　我學歷不高，理論水平低，只有在不斷的.學習、不斷地探索中陶冶自己的情操，擴大自己的視野，才能在社會的不斷進步中跟上時代的步伐，才能有更多更新的知識來面對教育中的各種問題。一年來：

　　1、我積極參與各種形式理論知識的學習，認真閱讀吳忠豪教授的專業書籍和《小學語文教師》《小學語文教學》等專業雜志，提升專業素養和文化修養。

　　2、做學習的有心人，從“無字處”學習。三次參加在重慶舉辦的語文教學學術講座和教學研究活動，向名師學習，學習他們精湛的教學技術、高效的教學方法和敏銳的思維方式；在平常教學中向同伴學習，取長補短，豐富自己的教學經驗。我還特別注意將讀書學習與教學實踐緊密結合，努力將學習的收獲、思考運用到教學實踐中。

　　3、積極參加學習培訓，不斷提高自己的專業素養。7月參加了在重慶第二師范學院舉辦的《國培計劃20xx》專業培訓，被評為優秀學員。

　　4、注重學習的全面性。廣泛閱讀各類有益的書籍，不斷接受先進理論、技術、方法和經驗，在把握自己的專業發展方向的前提下，將學習的面擴大到各相關領域。加強了對計算機運用、心理學、哲學和國學經典的學習，不斷豐富自己的知識、提高自身綜合素質和思考問題的深度。

　　二、善于思考，勇于展示，勤于筆耕

　　不斷對新的教育教學思想、方法等多方面的問題進行探索，運用學到的經驗和知識，綜合地、創造性地形成解決問題新方案，進行教育創新和改革。春期期末區教委教學質量檢測，所教班級語文成績列崇義街道教管中心同年級13個班的第3名。

　　積極參加各種教研活動，勇于展示自己的成果。作為主研人員的《班班通環境下的語文閱讀教學》和《禮儀教育運用研究》兩個區教育科學規劃辦立項課題均于20xx年5月結題。為了配合學校禮儀特色學校的建設，我帶頭承擔了涪陵區崇義教管中心科研課題《實施少先隊禮儀教育實踐活動研究》的研究工作，課題也已順利結題并得到推廣使用。我撰寫的論文《對于小學低段識字教學的思考》在核心刊物《科學咨詢》20xx年第19期上發表，《利用少先隊平臺加強兒童禮儀教育的探索》發表在《涪陵教育科研》20xx年第3期。

　　三、積極探索課堂教學

　　關注課堂教學，結合自己工作，每月重點研究一節課，一節常態下的語文課。研究內容與自己的教學進度同步。帶著自己研究、探索的問題或嘗試運用的方法進行教學設計，帶著思考進課堂。配合工作室送教下鄉活動，積極參與集體研討課。邀請葉洪林老師和工作室同志們到學校進行示范指導一次，并對我及學校其他老師的課堂教學進行診斷輔導。3月和11月兩次在全校賽課中獲得一等獎。

　　主動與新教師結對，熱心地對她們進行教育教學指導，幫助她們迅速熟悉教育教學活動，加快成長。

　　四、取得的主要成績

　　在葉老師的精心指導和同學們的幫助下，我取得了一些成績，獲得了如下榮譽：

　　1、被評為涪陵區師德師風先進個人；

　　2、被評選為涪陵區十佳少先隊輔導員；

　　3、被評為涪陵區崇義街道教育科研先進教師；

　　4、推選為涪陵區第四次婦女代表大會代表。

　　由于我的學習主動性還不夠強，加之工作任務繁雜，工作室安排的一些工作完成的不好。學習效果和個人成長等方面都還存在很多問題和不足，但我有信心和決心在今后的學習和工作中徹底改正，做一名合格的工作室成員。

　　最新學習工作總結3

　　轉眼，初中生活已經過了半個學期。回首這半個學期的學習生活，心中頓生了許多感觸。下面，我對這半個學期學習生活做一個簡單的總結。

　　一、新的學習任務帶給我們新的挑戰。

　　在小學階段，我們僅僅面對著兩三門科目，學習還是比較輕松。但是升入初中后，我們一下子就面臨著七科課程的挑戰。有一些同學還不能很快適應緊張繁重的初中學習生活，但班上也有很多能夠很快適應下來，并能很快投入到學習生活當中去，這次段考就是對我們半個學期的學習成果的一次檢驗。在這次段考中，我們班有些科目考得不太理想，所以，我們要好好總結，找出不足，加以改進，爭取在今后的學習當中取得更好的成績。

　　二、初中生活是我們新的起點。

　　半個學期以來，我們基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我對初一上學期一些方面的總結，我們將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我們對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠！

　　所以在下學期的學習中我應該更好地做到以下幾點：

　　第一，學習態度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，還要適當的改進學習方法：

　　（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍，做到心中有數。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后應檢查一遍，在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，也可以改天去請教同學和老師。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。總之要全身心地投入到學習當中。

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