知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)（精選19篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 1
為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，安工系學(xué)生會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下與11月18日晚6：00在南六樓多功能廳舉辦了“我學(xué)故我在安工系專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽。”
本次知識(shí)競(jìng)賽的目的和意義，主要是讓參與的同學(xué)認(rèn)識(shí)到，21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人才的素質(zhì)和技能已成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。大學(xué)生要善于通過(guò)各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。通過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽，可以使同學(xué)們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更深層次的理解，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
本次專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的主題比較新穎，套用了歐洲著名數(shù)學(xué)家笛卡兒的一句名言“我思故我在”。套用后的主題為“我學(xué)故我在”，之所以選擇這樣的主題，一是積極響應(yīng)學(xué)院現(xiàn)階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)，把學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主、以學(xué)為本的觀念深入到同學(xué)中間。二是讓廣大同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們今后會(huì)在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的事情，不能逃避，必須面對(duì)。
這句話可以理解為：“因?yàn)槲也粩嗟膶W(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng)，不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，所以我能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的`社會(huì)，能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值，能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。”
本次知識(shí)競(jìng)賽的另一大亮點(diǎn)就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新之一：打破以往知識(shí)競(jìng)賽的單一類(lèi)題目。
次此知識(shí)競(jìng)賽為照顧全系的班級(jí)，使全系同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來(lái)，特意將網(wǎng)絡(luò)、信息安全、物業(yè)等三大部分的題目綜合在一起，擺脫了以往知識(shí)競(jìng)賽只有單一的計(jì)算機(jī)類(lèi)試題。增加了全系同學(xué)參與的積極性，促進(jìn)了基礎(chǔ)知識(shí)更進(jìn)一步的鞏固，增強(qiáng)了各學(xué)科之間的交流和貫通。
創(chuàng)新之二：顛覆了傳統(tǒng)的“臺(tái)上答，臺(tái)下看”的競(jìng)賽風(fēng)格。
在會(huì)場(chǎng)的的布置上，我們一掃往屆知識(shí)競(jìng)賽臺(tái)上答題，臺(tái)下觀看的“高高在上”和親和力不強(qiáng)的缺點(diǎn)。獨(dú)辟蹊徑，把競(jìng)賽賽場(chǎng)從臺(tái)上搬到臺(tái)下，把賽場(chǎng)布置成“梅花”的形狀，“花瓣”為各參賽代表隊(duì)的位置，“花蕊”即為整個(gè)賽場(chǎng)的中心。這種賽場(chǎng)的布置給人一種耳目一新的感覺(jué)，增進(jìn)了各隊(duì)之間的親和力。在無(wú)形中使大家深刻體會(huì)到安工系是一個(gè)團(tuán)結(jié)和富有凝聚力的集體。
創(chuàng)新之三：加強(qiáng)互動(dòng)性，讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。
本此知識(shí)競(jìng)賽，由各班推薦3人組成“答題組”，負(fù)責(zé)答題。再由本班其他同學(xué)組成“智囊團(tuán)”，為答題組提供技術(shù)支持。這樣組成的參賽隊(duì)，非常富有朝氣，因?yàn)樗粌H讓班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，而且還提升了班級(jí)凝聚力，和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了互動(dòng)性和參與性。在比賽中，“答題組”努力答題，“智囊團(tuán)”積極配合，并助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
創(chuàng)新之四：改進(jìn)并豐富了答題的形式。
在以往答題形式的基礎(chǔ)上，我們還增加了“限時(shí)判斷題”，“限時(shí)描述題”和“觀眾題”。在競(jìng)賽的開(kāi)始階段先是“必答題”，這種題多為基礎(chǔ)知識(shí)，易得分，先給各個(gè)代表隊(duì)“吃定心丸”；接下來(lái)就是“搶答題”把會(huì)場(chǎng)活躍氣氛逐步提升；然后穿插觀眾題，進(jìn)行放松；緊接著就是緊張無(wú)比的“限時(shí)判斷題和描述題”，再把會(huì)場(chǎng)的緊張氣氛臺(tái)高；然后再穿插觀眾題，增進(jìn)互動(dòng)性；然后就是一決
勝負(fù)的“風(fēng)險(xiǎn)題”，將賽場(chǎng)推向另一個(gè)高潮。
這樣的穿插使賽場(chǎng)氣氛錯(cuò)落有秩、節(jié)奏有續(xù)、風(fēng)格明顯。
本次知識(shí)競(jìng)賽得到了院和系里老師，及本系同學(xué)們的大力支持。院學(xué)生處處長(zhǎng)王德才老師、院團(tuán)委常務(wù)副書(shū)記辛本福老師、安工系系主任朱汝光老師、安工系辦公室主任張梅老師、安工系學(xué)生輔導(dǎo)員沈志軼老師等親臨了大賽現(xiàn)場(chǎng)，并做了精彩的講話。
可以看到，由于我們經(jīng)驗(yàn)的不足，本次知識(shí)還有一些不完美的地方。如沒(méi)有細(xì)致的考察賽場(chǎng)，導(dǎo)致擴(kuò)音器沒(méi)有使用；由于正式試題給主持人的時(shí)間較晚，主持人準(zhǔn)備不充分等。
但是，只有在不斷的不完美中，才能找到自己的不足及失誤之處，才能提高自己的工作能力，使自己的綜合素質(zhì)得以有明顯的提升。我們相信，今后的工作會(huì)完成的更好，為的同學(xué)們服務(wù)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 2
“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力，展示e文化風(fēng)采,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中感受e文化的魅力。武漢大學(xué)E文化節(jié)期間，計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部舉辦了為期兩周的 “開(kāi)心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)于9月26日拉開(kāi)帷幕，于4月X日?qǐng)A滿結(jié)束，最終決出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)、季軍隊(duì)各一支，達(dá)到了豐富同學(xué)課余生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，強(qiáng)化校園文化建設(shè)目的，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心策劃，充分準(zhǔn)備。
“開(kāi)心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽是校e文化節(jié)的六個(gè)板塊之一。為了提高活動(dòng)的質(zhì)量，增加學(xué)生參與度，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部堅(jiān)持早動(dòng)手、早安排、早行動(dòng)原則，參照幸運(yùn)52，開(kāi)心辭典，三星智力快車(chē)等綜藝節(jié)目，制定了活動(dòng)規(guī)則、內(nèi)容、日程并通過(guò)張貼海報(bào)，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進(jìn)行了大力宣傳，還找到贊助商為活動(dòng)提供費(fèi)用支持，為活動(dòng)成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)。
競(jìng)賽分初賽、決賽兩個(gè)階段，有“必答題-敗者復(fù)活-動(dòng)手題-選答題-人氣王選舉”五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)各不相同、各具特色，分別從計(jì)算機(jī)知識(shí)、校史文學(xué)史、生活常識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)、動(dòng)手能力等方面考驗(yàn)參賽選手，考察了同學(xué)們的高速運(yùn)轉(zhuǎn)思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問(wèn)題的能力。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了同學(xué)們的知識(shí)視野，為同學(xué)們獻(xiàn)上了一份精彩的課外大餐。
三、活動(dòng)精彩，全員參與。
活動(dòng)須要精彩，更需參與。此次活動(dòng)由于準(zhǔn)備充分，宣傳到位，內(nèi)容豐富，引起了校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度關(guān)注和積極支持，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情。活動(dòng)期間，不僅全院同學(xué)關(guān)注、參與了活動(dòng)，還吸引了其他兄弟院系同學(xué)們參加，實(shí)現(xiàn)了院系活動(dòng)參加人數(shù)新突破，使活動(dòng)達(dá)到了人人忙賽事、個(gè)個(gè)想?yún)⑴c的預(yù)期愿景。
四、不足與改進(jìn)。
活動(dòng)中，我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態(tài)度開(kāi)展實(shí)施了“開(kāi)心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)并達(dá)到了較好效果，但由于我們每個(gè)人的精力、能力、資源的`局限性，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續(xù)努力。一是要注意活動(dòng)的時(shí)間安排，做到活動(dòng)與教學(xué)兩不誤；二是要千方百計(jì)擴(kuò)大活動(dòng)范圍，吸納更多院系的同學(xué)參與，給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)；三是要努力創(chuàng)新、豐富活動(dòng)內(nèi)容，滿足不同群體的不同興趣，從不同角度全方位展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 3
4月13日，山東大學(xué)管理學(xué)院10級(jí)工商九班在“西府海棠花滿地,柳絮楊花肆意飛”的四月暖陽(yáng)中舉行了“傳統(tǒng)文化知識(shí)”競(jìng)賽，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，交流讀書(shū)感悟。
本次活動(dòng)共由三個(gè)部分組成，包括“傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”、“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)感悟交流會(huì)”、“擊鼓傳花答問(wèn)題”等。活動(dòng)中，同學(xué)們按照宿舍分成六組進(jìn)行競(jìng)賽。首先是必答題，由各小組自由選題并作答。在這一環(huán)節(jié)中，各小組都發(fā)揮不錯(cuò)，輕松過(guò)關(guān)，可見(jiàn)大家傳統(tǒng)文化的功底相當(dāng)深厚。然后是搶答題環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，大家爭(zhēng)先恐后，積極作答。“答對(duì)加分，打錯(cuò)減分”的規(guī)則，也是使分?jǐn)?shù)迅速升降，真是激動(dòng)人心。最后的選擇題是一組給另一種選題，給了各種“報(bào)復(fù)“的機(jī)會(huì)，比賽現(xiàn)場(chǎng)讓人捧腹大笑。
在“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)感悟交流會(huì)“中，大家都積極的把自己最喜歡的書(shū)籍拿出來(lái)和大家分享，交流讀書(shū)感悟。讀書(shū)，使人體驗(yàn)到平時(shí)無(wú)法體驗(yàn)的生活，領(lǐng)悟到平時(shí)領(lǐng)悟不到的`道理，而讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)更是一個(gè)相互分享，相互學(xué)習(xí)，相互啟迪的好途徑。
在“擊鼓傳花答問(wèn)題”活動(dòng)中，我們將第一環(huán)節(jié)大家沒(méi)有答對(duì)的問(wèn)題再次拿出來(lái)提問(wèn)大家，同時(shí)又加入一些新的問(wèn)題，沒(méi)有答對(duì)的同學(xué)將表演一個(gè)節(jié)目，作為”懲罰“。經(jīng)過(guò)幾輪的擊鼓傳花，有一位同學(xué)回答錯(cuò)誤，自愿為大家演唱一首歌。本次活動(dòng)也在該同學(xué)的歌聲中落下帷幕。
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來(lái)的精華，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對(duì)歷史的了解、對(duì)文化的了解，豐富自己的知識(shí)面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力。我們大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承并努力發(fā)展創(chuàng)新，為中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮出一份力！
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 4
信電學(xué)院生活部于20xx年5月19日下午2點(diǎn)在七教205舉辦了一次心理健康知識(shí)競(jìng)賽，此次活動(dòng)特邀了心理健康咨詢(xún)師及信電學(xué)院老師作為評(píng)委，參賽選手由本學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表組成。活動(dòng)中，各學(xué)生代表積極搶答；評(píng)委對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行了深入解析，并對(duì)學(xué)生的回答作了客觀正確的評(píng)價(jià)。賽后，評(píng)委以及活動(dòng)嘉賓為此次活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，在學(xué)生的積極配合下活動(dòng)圓滿落幕。
本次比賽由選擇題，判斷題，名詞解釋?zhuān)咐治觯瑫r(shí)政分析五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)環(huán)節(jié)又分為必答題，搶答題。由淺及深多個(gè)層次考驗(yàn)了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確心理健康觀.
心里知識(shí)大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康，關(guān)注自我的意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，提高團(tuán)結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面，協(xié)調(diào)發(fā)展，讓我們與祖國(guó)共奮進(jìn)！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了更多的關(guān)于心理健康方面的.知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)于心理健康的意識(shí)，幫助大家更好的了解了自己的心理狀況，并根據(jù)具體情況及時(shí)對(duì)心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，為了擁有一個(gè)美好的大學(xué)校園生活做出了有力保證
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 5
金秋送爽，秋雨微涼，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期過(guò)半，我們迎來(lái)了11月。今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦：“消防連著你我他，校園安全靠大家”安全系列活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓安全知識(shí)走進(jìn)大家的生活和學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，營(yíng)造平安校園。
11月9日晚6點(diǎn)半，在學(xué)院北校綜合樓報(bào)告廳舉行了119消防安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)院團(tuán)委毛鳳麟書(shū)記、張利臣主任和來(lái)自學(xué)院6個(gè)系精心挑選的'各6名參賽選手參加了此次活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，主持人宣讀活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，然后6個(gè)系參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組，分組結(jié)果為:管理系對(duì)信息系，機(jī)電系對(duì)石化系，建工系對(duì)藝術(shù)系。然后，主持人宣布比賽開(kāi)始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結(jié)果兩兩對(duì)抗，初賽結(jié)束后，機(jī)電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊(duì)同時(shí)比賽；第二輪為5道必答題，有第一輪領(lǐng)先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇；第三輪為挑戰(zhàn)題，為簡(jiǎn)答題，由第二輪暫時(shí)落后的機(jī)電系優(yōu)先選擇。通過(guò)三輪激烈角逐，建工系、機(jī)電系獲得了并列第一名，藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真時(shí)而幽默風(fēng)趣，參賽選手遵守規(guī)則，答題踴躍，賽出風(fēng)采，賽出水平。觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)積極踴躍，氣氛活躍。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的方式，普及消防知識(shí)。安全牽系你我他，平安幸福靠大家。我們要積極學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，杜絕消防違法行為，為創(chuàng)造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，雖有不足之處，但我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，把以后的活動(dòng)舉辦的更好！
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 6
今年是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施最后一年，從20xx年“五五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)支公司按照中央和上級(jí)公司普法工作的總體要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)法制建設(shè)，在“五五”普法期間，公司管理人員與職工的法律意識(shí)顯著提高，公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制逐步建立健全，依法經(jīng)營(yíng)管理水平得到了很大提高。為了進(jìn)一步鞏固法制宣傳效果，我公司遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示，于12月10日精心組織了一次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)概況作如下匯報(bào)。
一、活動(dòng)內(nèi)容及形式
鑒于公司絕大部分領(lǐng)導(dǎo)和職工均積極參與了網(wǎng)上答題，此次活動(dòng)主要針對(duì)保險(xiǎn)領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)的專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)。考慮到公司年末工作相對(duì)繁重，難以抽出較多時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，本次競(jìng)賽采取下發(fā)問(wèn)卷，限時(shí)收取的方式進(jìn)行，既取得了良好的效果，又不影響大家正常的工作，獲得了廣泛的好評(píng)。
二、總體參與率
所有開(kāi)發(fā)區(qū)支公司員工均參與了此次活動(dòng)，其中包括正式員工30人，經(jīng)職員工7人，共37人參加了本次活動(dòng)，參與率達(dá)到了百分之百。值得一提的是，所有參加過(guò)網(wǎng)上答題的領(lǐng)導(dǎo)和職工都非常主動(dòng)地要求參加此次網(wǎng)下的普法知識(shí)競(jìng)賽，極大地帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
三、活動(dòng)效果評(píng)估在此次普法知識(shí)競(jìng)賽中，32位員工達(dá)到了85%以上的準(zhǔn)確率，另外的5位員工的準(zhǔn)確率也高過(guò)了70%。雖然成績(jī)是喜人的，但是大家都認(rèn)識(shí)到高分不是本次活動(dòng)的目的，讓所有員工都長(zhǎng)久地具有對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，才是普法宣傳的根本目的。另外，此次活動(dòng)也讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)法律法規(guī)對(duì)平常的工作具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，也能在日常的工作中得到廣泛應(yīng)用，更提高了大家對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)熱情。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
舉辦這次活動(dòng)最大的感受就是所有員工在意識(shí)上都具有對(duì)法律知識(shí)的渴求，只要有學(xué)習(xí)的契機(jī)，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性還是很容易的。因此，對(duì)于基層公司來(lái)說(shuō)，常常開(kāi)展此類(lèi)的活動(dòng)，不僅能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，而且可以調(diào)動(dòng)廣大員工的`積極性，提升員工的個(gè)人素養(yǎng)，這對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是具有極大好處的。
總括以上內(nèi)容，此次的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了良好的效果。“五五”普法規(guī)劃雖然在今年告一段落，但是此次活動(dòng)并不是開(kāi)發(fā)區(qū)支公司普法宣傳活動(dòng)的收官，相反地，作為對(duì)之前普法工作的總結(jié)，此次活動(dòng)將掀起全體員工對(duì)法律法規(guī)新一輪的學(xué)習(xí)熱潮，并且我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的引領(lǐng)下，開(kāi)發(fā)區(qū)支公司的普法活動(dòng)將永久地持續(xù)下去，為公司的發(fā)展提供持久的助力。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 7
根據(jù)酒鋼集團(tuán)公司工會(huì)關(guān)于組織開(kāi)展《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知要求，結(jié)合碳鋼薄板廠實(shí)際情況，于20xx年5月7日至10日組織我廠全體女職工開(kāi)展了《特別規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為開(kāi)展好本次活動(dòng)，我廠積極按照公司工會(huì)要求，精心策劃組織廠內(nèi)女職工進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使她們對(duì)與自身利益相關(guān)的法律權(quán)利得到深入掌握。經(jīng)過(guò)我廠女職工的.共同努力，于5月10日舉行的《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿成功。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、20xx年5月7日星期二，在我廠會(huì)議室對(duì)全廠女工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)印發(fā)法律條文的方式做到人手一份培訓(xùn)資料，使之明確了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系個(gè)人的工作實(shí)際，以集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、交流討論等多種方式，學(xué)習(xí)一些與女工工作密切聯(lián)系的法律條文。
2、20xx年5月10日星期五下午3點(diǎn)，在廠會(huì)議室舉辦了《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。此次競(jìng)賽活動(dòng)共有72名女工參加，收到有效答卷共計(jì)72份。
3、此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)充實(shí)了廣大女工同志們的法律知識(shí)，使她們?nèi)轿坏亓私獾絿?guó)家法律對(duì)女性職工在日常工作中所擁有的特殊權(quán)利。通過(guò)法律條文的學(xué)習(xí)，提高了她們自身權(quán)益的的法律保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了女工們學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的熱情。
4、法律知識(shí)的學(xué)習(xí)若能與女職工的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)形象、具體的實(shí)際案例進(jìn)行講解，這樣才能做到透徹分析問(wèn)題。對(duì)于今后類(lèi)似活動(dòng)的開(kāi)展，我們可以通過(guò)案例教學(xué)的方式，對(duì)枯燥的法律條文加以形象化、具體化，密切聯(lián)系職工的實(shí)際工作、生活，從而使職工們能夠更感興趣、更愿意主動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到活動(dòng)開(kāi)展的最終目的。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 8
為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)教育水平，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃特舉行了本次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校觀看小學(xué)生家庭教育專(zhuān)題視頻講座，并進(jìn)行相互交流活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，落實(shí)到位。
本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的班子會(huì)議，研究落實(shí)相關(guān)工作，制定了詳細(xì)計(jì)劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長(zhǎng)落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，主管德育工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校提前向廣大家長(zhǎng)發(fā)放了通知，闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加。
二、更新觀念，精選內(nèi)容，切實(shí)符合家長(zhǎng)的需要。
本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行再教育，教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí)，使家長(zhǎng)在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，實(shí)施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實(shí)際，符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題，從本次活動(dòng)的反饋信息來(lái)看，家長(zhǎng)們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng)，并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。
為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容，我們?cè)诎才帕擞^看家庭教育講座的同時(shí)，還安排了教師與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)，在專(zhuān)家講座的基礎(chǔ)上，還與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流，及時(shí)解答家長(zhǎng)在家庭教育中的一些困惑，同時(shí)，教師也了解了家長(zhǎng)的需求，另外，還安排了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，家長(zhǎng)介紹了自己的'家庭教育經(jīng)驗(yàn)，引起了廣大家長(zhǎng)的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，受到了很好的效果。
總之，通過(guò)舉辦這次家庭教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，使廣大家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到，一部分家長(zhǎng)的素質(zhì)只通過(guò)一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來(lái)，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無(wú)阻還有賴(lài)教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)查家長(zhǎng)的需求，打消家長(zhǎng)的顧慮，使廣大家長(zhǎng)樂(lè)于參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)，并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 9
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，2xx5年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2xx5年國(guó)際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”，以慶祝一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)。 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護(hù)士節(jié)日快樂(lè)，并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門(mén)診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王海瑩護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。 比賽開(kāi)始后，門(mén)診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過(guò)兩小時(shí)緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出，以4xx分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪魁，門(mén)診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。 通過(guò)組織這次知識(shí)競(jìng)賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，在組織活動(dòng)過(guò)程中顯露出一些問(wèn)題，需要認(rèn)真總結(jié)：
一、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足
本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，組織過(guò)程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問(wèn)題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專(zhuān)門(mén)組織開(kāi)會(huì)，討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工，且在組織過(guò)程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒(méi)落實(shí)到人，使這部分工作沒(méi)有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無(wú)謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對(duì)工作的整體情況把握不好。
二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒(méi)有深入理解
院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽這種形式，激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的.綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過(guò)程中，過(guò)于考慮活動(dòng)的娛樂(lè)性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，保證了競(jìng)賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量
在確定獎(jiǎng)品的問(wèn)題上，雖然也征求了部分護(hù)士的意見(jiàn)，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒(méi)有與各科室護(hù)士長(zhǎng)共同討論確定獎(jiǎng)品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。 在準(zhǔn)備搶答器的問(wèn)題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢(xún)問(wèn)，得知不好找后，在組織開(kāi)會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢(xún)問(wèn)結(jié)果，沒(méi)有征求開(kāi)會(huì)人員的意見(jiàn)，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 10
由本部門(mén)舉辦的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)已落下帷幕。我部門(mén)能順利舉辦此活動(dòng)，還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書(shū)記戴蘭及學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委部長(zhǎng)的通力合作。現(xiàn)將此活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、活動(dòng)概況
（1）活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)規(guī)模算是中型的，針對(duì)的是我院各大一新生班級(jí)，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。
（2）時(shí)間、地點(diǎn)的安排：本活動(dòng)是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動(dòng)中心501室舉辦的，選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺(jué)得還是很妥當(dāng)?shù)摹５谝弧⒛翘焓切瞧谖澹麄儾挥蒙贤碜粤?xí)并且后一天是周末，不會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)。
（3）人手安排：在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)我就做了相應(yīng)的安排；學(xué)習(xí)部：計(jì)分、計(jì)時(shí)+賽前布置現(xiàn)場(chǎng)+賽后清場(chǎng)；宣傳部：展板+拍照；辦公室：購(gòu)買(mǎi)物品+書(shū)寫(xiě)?yīng)勂罚患o(jì)保部：賽場(chǎng)維持秩序；職業(yè)規(guī)劃部：搬桌子及其他重物;外聯(lián)部：拉贊助
（4）邀請(qǐng)嘉賓：在活動(dòng)之初，我本想邀請(qǐng)?jiān)豪锏膸孜活I(lǐng)導(dǎo)都去，但不湊巧當(dāng)晚周書(shū)記與劉老師都有事，未能
蒞臨本次活動(dòng)，覺(jué)得很是遺憾。不過(guò)一方面也有幸邀請(qǐng)到團(tuán)委陳木森老師、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及學(xué)生書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的各部長(zhǎng)。
（5）宣傳工作：對(duì)于宣傳部為本活動(dòng)畫(huà)好的展板，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫(xiě)的海報(bào)宣傳。另外我在召集各大一新生班級(jí)班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
（1）此活動(dòng)的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動(dòng)，具有一定的.開(kāi)拓性。
（2）比賽過(guò)程中，氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風(fēng)險(xiǎn)題還采用了唱歌的形式來(lái)爭(zhēng)取獲得先知權(quán)。
（3）本次活動(dòng)的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場(chǎng)上氣氛推向了高潮。
（4）本次活動(dòng)的文藝節(jié)目同樣有可看點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)舞-----肚皮舞，大家見(jiàn)得少，讓大家耳目一新，結(jié)場(chǎng)舞-----孔雀舞亦是如此。
（5）此活動(dòng)還將那些題目做成了PPT，這樣選手不僅可以聽(tīng)題，還可以看題了。
三、活動(dòng)不足點(diǎn)
（1）由于第一次舉辦活動(dòng)，顯得有些經(jīng)驗(yàn)不足，有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的串通一氣猜猜猜環(huán)節(jié)中，準(zhǔn)備的詞語(yǔ)不夠，導(dǎo)致后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)紙條，顯得有些手忙腳亂。
（2）準(zhǔn)備好的PPT上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場(chǎng)。
（3）在比賽開(kāi)始之前我只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)選手答題時(shí)一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒(méi)有強(qiáng)制性的措施。導(dǎo)致后來(lái)有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間。
四、 活動(dòng)感想
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，我切身的體會(huì)到看花容易繡花難。有很多東西看是簡(jiǎn)單但很容易忽略又確實(shí)對(duì)活動(dòng)的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動(dòng)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：精心策劃，及時(shí)行動(dòng)；抓住班委，做好宣傳；縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。希望下次我們部門(mén)能辦場(chǎng)出色的活動(dòng)！
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 11
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化廣大礦工安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)，提高廣大礦工自我防護(hù)能力，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)及推進(jìn)安全文化建設(shè)，我公司于20xx年6月17公司安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。以下是此次活動(dòng)的相關(guān)總結(jié)：
一、 賽前精心準(zhǔn)備
自收到舉行活動(dòng)的通知之時(shí)，我公司便召開(kāi)了會(huì)議，明確活動(dòng)主題并成立了活動(dòng)小組，對(duì)各方面工作做了詳細(xì)的部署。通過(guò)賽前會(huì)議的召開(kāi)，公司各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)自己的任務(wù)，迅速開(kāi)展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號(hào)召全體礦工主動(dòng)參加此次活動(dòng)到邀請(qǐng)比賽嘉賓、準(zhǔn)備競(jìng)賽考題、布置會(huì)場(chǎng)以及后勤工作準(zhǔn)備，相關(guān)部門(mén)嚴(yán)抓各個(gè)工作環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)，將工作開(kāi)展進(jìn)度第一時(shí)間匯報(bào)上級(jí)。經(jīng)過(guò)短期精心的準(zhǔn)備，比賽如期舉行。
二、 緊鑼密鼓拉開(kāi)比賽帷幕
活動(dòng)舉行當(dāng)天，我公司負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理親自到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀看，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給了廣大礦工莫大的鼓勵(lì)，更是調(diào)動(dòng)了參賽選手的情緒，各個(gè)參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿懷信心。本次競(jìng)賽由各部門(mén)選出精英組成，競(jìng)賽分為必答題、搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾互動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)。競(jìng)賽試題從《安全知識(shí)題庫(kù)》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結(jié)合，難易程度適中。在本次比賽過(guò)程中各支參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出很高的水平，回答準(zhǔn)確、迅速。在競(jìng)賽各環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)出了極高的熱度，在比賽過(guò)程中，通過(guò)與各個(gè)參賽隊(duì)員自信流暢的回答可以看出，大家都對(duì)本次競(jìng)賽給予了高度重視，在賽前進(jìn)行精心的`準(zhǔn)備。
三、鞏固競(jìng)賽成果，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度
通過(guò)本次競(jìng)賽既鞏固和加深了礦工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度，也擴(kuò)大了安全知識(shí)面，調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)安全知識(shí)的主動(dòng)性，對(duì)安全管理水平的提升起到了有力的推動(dòng)作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無(wú)危則安，無(wú)缺則全”，在以后工作中，應(yīng)號(hào)召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 12
為迎接我校第四屆科技節(jié)的到來(lái)，5月22日晚政治科組在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普知識(shí)競(jìng)賽。此次活動(dòng)面向高一、高二兩個(gè)年級(jí)，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛(ài)科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
從活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)看，本次科普知識(shí)競(jìng)賽以級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)組組建一支三人的競(jìng)賽隊(duì)，一共是四個(gè)隊(duì)參加，通過(guò)比賽中的最終得分評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。競(jìng)賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成，題型有判斷題、問(wèn)答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分，比賽開(kāi)始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加減，以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對(duì)的可獲得小禮品，觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。
從活動(dòng)組織管理來(lái)看，本次競(jìng)賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)年級(jí)組自己組織報(bào)名參加的，各年級(jí)組在5月20日之前就將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定若比賽時(shí)有代表隊(duì)沒(méi)有按時(shí)參加，競(jìng)賽組織方將認(rèn)為該級(jí)組為棄權(quán)。（負(fù)責(zé)人為各年級(jí)組）從比賽現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，整個(gè)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計(jì)分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，政治科組還聯(lián)系了校電視臺(tái)的潘老師，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)拍攝此次競(jìng)賽活動(dòng)。最后從準(zhǔn)備的題目來(lái)看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動(dòng)有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識(shí)。
從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契，把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)。負(fù)責(zé)傳遞話筒的同學(xué)將本職的工作完成地很好，并配合主持很好地完成了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)了場(chǎng)下的氣氛。使臺(tái)下的觀眾參與到比賽當(dāng)中，感受這次科普知識(shí)競(jìng)賽崇尚科學(xué)、熱愛(ài)生活的`主題。在政治科組的積極推動(dòng)下，各個(gè)年級(jí)組都派啦啦隊(duì)員親臨現(xiàn)場(chǎng),在聲勢(shì)上給予了大力支持，同學(xué)們的踴躍參與點(diǎn)燃了全場(chǎng)的熱情。在形體表演題環(huán)節(jié)，讓評(píng)委和觀眾捧腹不已的是選手們的精彩表演——為了讓隊(duì)友猜出相應(yīng)詞語(yǔ)，選手們連比帶劃，盡顯他們可愛(ài)的一面。在風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié)，選手們?cè)趫?chǎng)上毫不遜色,第一輪答題各隊(duì)都選了相同分?jǐn)?shù)的題，在第二輪中，高一甲組勇敢地選了60分的題，但是沒(méi)能答對(duì)，反而倒扣60分。雖有遺憾，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)都紛紛為他們加油打氣。最后一輪，大家互不相讓?zhuān)叨䞍蓚�(gè)參賽隊(duì)表現(xiàn)稍顯優(yōu)勢(shì)。參賽隊(duì)員在比賽中都表現(xiàn)得自信滿滿，知識(shí)的魅力在他們的身上閃耀,四個(gè)隊(duì)都給我們帶來(lái)了很精彩的表現(xiàn)，反應(yīng)快、知識(shí)廣，很好的展現(xiàn)了龍城高中學(xué)子的精神面貌。
從活動(dòng)結(jié)果來(lái)看，高二甲組獲一等獎(jiǎng)，高二A組獲二等獎(jiǎng)，高一A、高一甲獲三等獎(jiǎng)。從整場(chǎng)比賽來(lái)看，雖然經(jīng)過(guò)充分精心的準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些小小的騷動(dòng)——計(jì)時(shí)器現(xiàn)場(chǎng)出了一點(diǎn)小小的問(wèn)題，好在及時(shí)排除障礙。究其原因，一則是觀眾過(guò)于熱情，但更應(yīng)注意的是組織過(guò)程中的任何一個(gè)哪怕是很小的疏忽,，我們要在充分相信參與組織活動(dòng)的學(xué)生能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)他們的相關(guān)培訓(xùn)，使整個(gè)活動(dòng)能夠更加完美。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 13
大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報(bào)告廳，就被舞臺(tái)上的陣勢(shì)吸引住了，舞臺(tái)后面的正中懸掛著大屏幕(用來(lái)出題的)，左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著十個(gè)班的點(diǎn)將臺(tái)，每張桌上擺著一個(gè)搶答器。最前面的正中是
搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員——電腦老師，他們都嚴(yán)陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開(kāi)始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班，看來(lái)我們與“一”還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是“一”該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級(jí)組的兩位語(yǔ)文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開(kāi)場(chǎng)白一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因?yàn)榈谝粋�(gè)很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲“恭喜你，答對(duì)了。”我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過(guò)了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了，還得到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多開(kāi)心了。
第二輪搶答題開(kāi)始了，各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯(cuò)。主持人開(kāi)始出題了，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒(méi)有搶到，下面的'同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒(méi)有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒(méi)有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：“徐家幸，把搶答器抓在手里!”也許他們果真聽(tīng)到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對(duì)了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門(mén)的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表?yè)P(yáng)的。“恭喜你，答對(duì)了!”坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來(lái)：“吳琪，好樣兒的!”我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì)。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬(wàn)一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答錯(cuò)了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二，雖然沒(méi)有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了!我知道這成績(jī)的取得離不開(kāi)他們的充分準(zhǔn)備，離不開(kāi)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也離不開(kāi)全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)知識(shí)，在競(jìng)賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂啊!
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一、指導(dǎo)思想：
在全面開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，有利于不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng);有利于推動(dòng)構(gòu)建“書(shū)香校園”的進(jìn)程，引領(lǐng)和促進(jìn)師生回歸傳統(tǒng)文化、建設(shè)精神家園，使“取法乎上”、閱讀經(jīng)典成為師生自然的生活狀態(tài)，為加深師生文化底蘊(yùn)發(fā)揮積極的作用。
二、具體措施
1、誦讀經(jīng)典的時(shí)間：每周的經(jīng)典誦讀課、每節(jié)課前一兩分鐘、每天放學(xué)的路隊(duì)上、每天中午快上課時(shí)間十分鐘以及每周五的早讀時(shí)間。
2、具體做法：
學(xué)校利用了兩塊黑板，或用詩(shī)文，或用詩(shī)畫(huà)，或用學(xué)生親筆書(shū)畫(huà)的名言佳句妝點(diǎn)學(xué)校的走廊、墻壁。教室環(huán)境也要求體現(xiàn)班級(jí)特色，除了詩(shī)畫(huà)、詩(shī)文，每個(gè)班級(jí)都辟有詩(shī)園，內(nèi)容多是學(xué)生閱讀古詩(shī)文的活動(dòng)成果，有古詩(shī)書(shū)法展、有讀后感，還有手抄報(bào)等等。
(1)課前放學(xué)一吟，熟讀成誦。為減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)見(jiàn)縫插針，積少成多的誦讀方法，號(hào)召各班充分利用每天課前一兩分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。要求每班選一名班級(jí)誦讀長(zhǎng)，每周將一首詩(shī)抄在小黑板上，原則上每周更新一個(gè)內(nèi)容，如果背誦的快，也可以加快更新，誦讀長(zhǎng)帶領(lǐng)大家課前誦讀，直到上課鈴響;每天中午放學(xué)的路隊(duì)，讓孩子們背著古詩(shī)出校園。無(wú)論是課前還是課后吟誦古詩(shī)都有一個(gè)很大的好處，在紀(jì)律上，可以減少學(xué)生的吵鬧。回家后還有家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子的親子誦讀.
(2)廣播領(lǐng)路，配樂(lè)美讀。在每周的紅領(lǐng)巾廣播中，在中午規(guī)定一個(gè)時(shí)間段進(jìn)行詩(shī)文誦讀，每周選一個(gè)班為誦讀班，每天由這個(gè)班級(jí)一個(gè)至兩個(gè)學(xué)生按節(jié)律朗讀的要求，配樂(lè)誦讀一定數(shù)量的古詩(shī)，這不但培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)律美讀的能力，而且使學(xué)生受到了美的熏陶，可謂一舉兩得。
(3)板報(bào)介紹，提供資料。在每期的.校園宣傳欄里，都刊出一首古詩(shī)(詞)，并提供背景材料和詩(shī)詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評(píng)比。在班級(jí)也進(jìn)行手抄報(bào)的展示和評(píng)比活動(dòng)，可以配畫(huà)，配字等等，訓(xùn)練學(xué)生，加深理解。
(4)充分利用各種學(xué)科進(jìn)行經(jīng)典誦讀。
語(yǔ)文教師：讀經(jīng)是最好的語(yǔ)文教育，經(jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會(huì)理解。語(yǔ)文教師不僅要擔(dān)任每周的誦經(jīng)課，平時(shí)還要指導(dǎo)好學(xué)生的誦經(jīng)活動(dòng)。
音樂(lè)教師：利用音樂(lè)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站配套跟上服務(wù)。
體育教師;發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，利用體育課游戲的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行邊誦唱邊活動(dòng)的指導(dǎo)。
美術(shù)教師：抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀文化的藝術(shù)熏陶，把我國(guó)最有名的書(shū)畫(huà)作品引入我校，感受我國(guó)文化藝術(shù)的魅力。
班主任：負(fù)責(zé)該班經(jīng)典誦讀活動(dòng)的協(xié)調(diào)和成果檢測(cè)工作。
(5)引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品味。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生在誦讀的過(guò)程中,對(duì)朗讀的要求還不夠達(dá)到。
2、學(xué)生的背誦，還需要老師進(jìn)行指導(dǎo)，以不至于學(xué)生死記硬背，而增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、教師對(duì)詩(shī)歌的背誦還不夠。
四、改進(jìn)的措施
1、加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，要求教師和學(xué)生共同背誦古詩(shī)。
2、對(duì)學(xué)生可以把這項(xiàng)內(nèi)容設(shè)為作業(yè)，使學(xué)生每天按時(shí)按量完成。
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此次活動(dòng)目的就是為了豐富學(xué)生的安全知識(shí)，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)校園安全常識(shí)。提高全校學(xué)生安全和文明行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)安全文明的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知道防范于未然，提高自身的安全意識(shí)，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
此次競(jìng)賽包括了必答題，選答題，互動(dòng)環(huán)節(jié)，你來(lái)比劃我來(lái)猜以及PK環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都向?qū)W生展示了安全方面的知識(shí)，不僅選手的知識(shí)得到提升，而且觀眾的知識(shí)面也擴(kuò)大了，總體上達(dá)到了預(yù)期是我目的，下面我就活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足談?wù)劇?/p>
優(yōu)點(diǎn)：安委的成員積極策劃，很努力在辦這次活動(dòng)，這種激情是值得贊揚(yáng)的。策劃寫(xiě)的也比較切實(shí)可行，你來(lái)比劃我來(lái)猜這個(gè)環(huán)節(jié)比較有創(chuàng)意，敢于創(chuàng)新嘗試的精神值得發(fā)揚(yáng)。再者，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行的比較順利，能調(diào)動(dòng)大家的積極性。
不足：其一：題目出的較淺，太簡(jiǎn)單，并且有錯(cuò)誤答案，使現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂.其二：安委的部分人員沒(méi)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致人員安排的不到位，沒(méi)有具體分工，好多細(xì)節(jié)沒(méi)把握好，比如各學(xué)院負(fù)責(zé)人確認(rèn)表的填寫(xiě)，很是凌亂，沒(méi)有和各學(xué)院溝通好,是我們的失誤。其三：你來(lái)比劃我來(lái)猜這個(gè)環(huán)節(jié)雖然比較有創(chuàng)意，但可實(shí)施性不強(qiáng)，導(dǎo)致比賽的水平不高。其四：學(xué)生對(duì)安全競(jìng)賽缺乏興趣，導(dǎo)致比賽現(xiàn)場(chǎng)的觀眾不多，這是個(gè)大問(wèn)題，不是靠我們自己能解決的，所以在平時(shí)生活中，我們安委要加大宣傳力度，把夜巡工作做到實(shí)處，不能敷衍了事，需慎重對(duì)待。其五：與主持人沒(méi)有溝通好導(dǎo)致初賽第一場(chǎng)的主持不到位。但主持人能夠隨即應(yīng)變使第一場(chǎng)能順利過(guò)關(guān)。
優(yōu)點(diǎn)是我們要繼承的，希望我們這個(gè)團(tuán)體能時(shí)刻充滿創(chuàng)新的活力。那不足讓我們改正，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)反省自己。希望在下次的活動(dòng)中能克服。我們的`選手個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，本次活動(dòng)還是比較成功的，圓滿完成了任務(wù)。
最后，談?wù)劵顒?dòng)后的感想。一個(gè)團(tuán)體的靈魂在于創(chuàng)新，本質(zhì)在于團(tuán)結(jié)。只有大家共同努力才能把活動(dòng)辦好，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)體的力量是無(wú)限的，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能走的長(zhǎng)久。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力從何而來(lái)，就是從大家為了共同的目的而付出拼搏的過(guò)程中不斷積蓄的，沒(méi)有活動(dòng)，大家就很難聚在一起，又談何積蓄，所以舉辦活動(dòng)的另一個(gè)作用是讓大家更像一家人，關(guān)系更加親密。大體就這么多，希望我們這個(gè)部門(mén)能緊緊團(tuán)結(jié)在部長(zhǎng)們周?chē)词挂院蠓蛛x了還能想起曾經(jīng)共同努力過(guò)，回想起來(lái)仍然很愜意。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 16
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我單位干部職工的保密意識(shí)和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開(kāi)展保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》1號(hào)文件的要求，我單位開(kāi)展了保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級(jí)文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會(huì)上傳達(dá)文件精神，并安排辦公室人員專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、全委集中學(xué)習(xí)。以本次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我委“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)的安排，組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認(rèn)識(shí)了保密技術(shù)防范知識(shí)的重要性。
3、認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競(jìng)賽題樣，根據(jù)各種保密知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
4、積極利用多媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。先將所有普法知識(shí)競(jìng)賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的.答題，對(duì)學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
5、密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
6、精心出題答題，使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由教研室負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，分高中、初中兩個(gè)層次，精心出了開(kāi)卷試題和口試試題各兩套，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排開(kāi)卷考試，各半選出成績(jī)優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進(jìn)行口試，最后成績(jī)有筆試和口試兩部分組成，決出成績(jī)者，準(zhǔn)備參加國(guó)家、省、市舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。
總之，通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 17
為推動(dòng)企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高廣大員工的安全意識(shí)，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)市總工會(huì)、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求，結(jié)合公司實(shí)際，公司工會(huì)協(xié)同生產(chǎn)計(jì)劃部、安全部、公司辦公室聯(lián)合組織，利用半年的時(shí)間開(kāi)展“xx杯”競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好成效，匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確指導(dǎo)思想
為確保競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立了由公司總經(jīng)理任主任的競(jìng)賽組織委員會(huì)，并設(shè)立了安全檢察小組和活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查三個(gè)《條例》等法律、法規(guī)的同時(shí)，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的.安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展以“落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)”，促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)、和諧發(fā)展。
二、確定競(jìng)賽主題和目標(biāo)
競(jìng)賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。
競(jìng)賽目標(biāo)：力爭(zhēng)各車(chē)間班組的基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定向好的趨勢(shì)發(fā)展。各車(chē)間班組在參賽活動(dòng)中按照“兩個(gè)提高，兩個(gè)為零、三個(gè)加強(qiáng)”的目標(biāo)，即：提高各部門(mén)的管理者安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí)；死亡事故為零，重傷事故為零；加強(qiáng)各車(chē)間、各部門(mén)安全管理，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全工作生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 18
為了宣傳以法律知識(shí)為核心，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)我校學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、用法，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)共同舉行了“政法先鋒”法律知識(shí)競(jìng)賽。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備，由包頭醫(yī)學(xué)院團(tuán)委主辦、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)“政法先鋒”法律知識(shí)競(jìng)賽于5月14號(hào)在主教一階落下了帷幕。從活動(dòng)的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個(gè)方面，都井井有條，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)再接再勵(lì)
一、宣傳：
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們對(duì)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，得到團(tuán)委老師、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的`展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。
二、會(huì)場(chǎng)布置：
會(huì)場(chǎng)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心布置，干凈整潔，會(huì)場(chǎng)布置的精致、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會(huì)場(chǎng)，有始有終。
三、組織獎(jiǎng)評(píng)定：
大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定采取公開(kāi)打分制：比賽分為兩大組，每組各五個(gè)參賽隊(duì)，比賽題目為搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。風(fēng)險(xiǎn)題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號(hào)，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。
四、比賽環(huán)節(jié)：
此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)第一輪的必答題后，為了緩解場(chǎng)上緊張的的氣氛，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動(dòng)環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂(lè)的作用，更使同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個(gè)參賽隊(duì)熱情高漲競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)大增，搶答踴躍，把整場(chǎng)比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，分值在此時(shí)真正拉開(kāi)。
六、獲獎(jiǎng)代表隊(duì)：
第一名：法律協(xié)會(huì)代表隊(duì)
第二名：基礎(chǔ)學(xué)院代表隊(duì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)
第三名：藥學(xué)院代表隊(duì)、人文社科代表隊(duì)、律政協(xié)會(huì)代表隊(duì) 從總體上來(lái)說(shuō)，此次比賽起到了較好的效應(yīng)，避免了以往知識(shí)競(jìng)賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過(guò)此次活動(dòng)我們加強(qiáng)了與各學(xué)院各協(xié)會(huì)的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力，雖然
還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、律政、法律協(xié)會(huì)
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 19
為提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，營(yíng)造和諧禮讓的校園環(huán)境，豐富校園文化生活，同時(shí)在校慶來(lái)臨之際，使全
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)精神，培養(yǎng)和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，我們綠源環(huán)保協(xié)會(huì)積極響應(yīng)院團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)的號(hào)召，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，我校展開(kāi)了以“知識(shí)環(huán)保”為主題的一次有組織和廣泛影響的競(jìng)賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)以展現(xiàn)環(huán)保知識(shí)主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)過(guò)程
1、筆試部分：參賽選手在2410教室進(jìn)行筆試，同學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績(jī)。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
二、決賽部分
決賽在南校大活動(dòng)中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場(chǎng)論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評(píng)委提問(wèn)，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一。決賽設(shè)立了一名一等獎(jiǎng)，二名二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)。
三、總結(jié)活動(dòng)
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并有信息員將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報(bào)社團(tuán)聯(lián)。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“知識(shí)環(huán)保”為主題的社團(tuán)活動(dòng)，各個(gè)階層的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備計(jì)較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的.考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽等，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
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