學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié)范文（通用8篇）
在一個(gè)有趣的活動結(jié)束后，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，以下是小編為大家收集的學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié) 篇1
為加強(qiáng)學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提升全社會知識產(chǎn)權(quán)意識，我校知識產(chǎn)權(quán)工作在師科技局、團(tuán)科委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照《關(guān)于開展20xx年xx市知識產(chǎn)權(quán)活動宣傳活動周的通知》要求，切實(shí)抓好知識產(chǎn)權(quán)活動周工作，我校以宣傳工作為主導(dǎo)，組織學(xué)生參加知識產(chǎn)權(quán)宣傳實(shí)踐活動；組織學(xué)生做一期高質(zhì)量的知識產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)、黑板報(bào)；開展學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)講座，推動我校知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動的深入開展。整個(gè)宣傳周，活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié)：
一、高度重視常態(tài)化工作、精心組織，認(rèn)真做好活動工作
我校曾為“知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)”學(xué)校，雖然已經(jīng)摘帽多年，但我校依然堅(jiān)持把此項(xiàng)工作做為常態(tài)化工作安排進(jìn)我校的校歷當(dāng)中，每年的4.26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周，每年我校都精心組織，成立校長、書記任組長，相關(guān)成員單位為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本次活動的組織、協(xié)調(diào)。與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效
此次活動的主題為：“尊重知識，崇尚創(chuàng)新，誠信守法”，我校緊緊圍繞這個(gè)主題，結(jié)合我校實(shí)際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：
�。ā├弥黝}班會課活動，組織五、六年級學(xué)生利用學(xué)校的多媒體設(shè)備在班級里聆聽一堂有關(guān)尊重知識產(chǎn)權(quán)的講座。講座以知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義為主題，學(xué)生們參與度高對知識產(chǎn)權(quán)的理解更深了一步，主動的問起了一些關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)方面的問題。
�。ǘ┱故疚倚５目萍及l(fā)明成果及近些年來各種發(fā)明成果，以此來培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣和創(chuàng)新興趣，航空航天模型也是這次參觀的一個(gè)重要部分，通過輔導(dǎo)員的講解，學(xué)生了解了各種模型飛機(jī)的原理，對航空航天知識產(chǎn)生了積極的興趣。
（三）充分發(fā)揮各處室的職能作用，學(xué)校德育處安排班級開展以“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主題的主題班會活動，團(tuán)總支安排班級學(xué)生開展以“尊重知識產(chǎn)權(quán)”的黑板報(bào)和手抄報(bào)評比活動
（四）利用宣傳欄進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高民眾的知識產(chǎn)權(quán)意識。學(xué)校充分利用宣傳欄，展板、掛圖宣傳知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使學(xué)生輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
三、活動開展后效果
此次活動的開展，為期一周，在學(xué)校已經(jīng)安排有其他任務(wù)的情況下，仍然擠出時(shí)間，抽出時(shí)間安排學(xué)生參加活動，共有300余人次參加，不僅普及了知識產(chǎn)權(quán)知識，更是讓學(xué)生了解了國家的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和目標(biāo)，以及為什么要在學(xué)校中開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，要讓學(xué)生從小樹立起知識產(chǎn)權(quán)的意識，懂得尊重知識，崇尚創(chuàng)新，活動的開展層次分明，有條理性，學(xué)生的參與性強(qiáng)，收到了良好的效果。
四、此次活動存在的問題
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)人員的專業(yè)水平不高，在學(xué)習(xí)活動中只能僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于時(shí)間緊張，所以宣傳的形式受到時(shí)間的限制，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
五、今后努力的方向
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)周”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，我們將增強(qiáng)我校的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識、營造公平有序市場環(huán)境。我們必須動員全社會的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入學(xué)生課堂中去、堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié) 篇2
根據(jù)縣教育局局發(fā) [20xx]5號文件精神，積極推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營造有利于知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐和保障，結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，于x月26日至5月1日，我校開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。為切實(shí)抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我校充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。 整個(gè)宣傳周，緊緊圍繞“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的活動主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié)：
一、高度重視、精心組織，充分做好活動準(zhǔn)備工作。
為開展好20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，研究安排20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動，制定了實(shí)施方案，明確了活動要求，布臵了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動周期間，校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入相關(guān)活動進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效。
我校根據(jù)今年的。宣傳主題“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，結(jié)合實(shí)際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：
（一）送知識產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)社區(qū)、到學(xué)校。深入全縣，讓教師，學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強(qiáng)學(xué)校師生對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強(qiáng)學(xué)校自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。
（二）利用宣傳欄進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高師生的知 識產(chǎn)權(quán)意識。全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識 產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使學(xué)生輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保 護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。
三、活動存在的困難和問題
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是學(xué)校和師生對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。 今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26 “世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，
但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識。我們必須動員全校的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié) 篇3
我校于20XX年被命名為福建省知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校。一年來，在省教育廳、市教育局、知識產(chǎn)權(quán)局和科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的共同努力下，我校積極推動知識產(chǎn)權(quán)知識的普及教育，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造良好的尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的教育氛圍，學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)教育工作做到有組織機(jī)構(gòu)，有規(guī)章制度，有經(jīng)費(fèi)保證，并不斷走向規(guī)范、成熟，同時(shí)也取得了一定的成績。具體工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、建立知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了知識產(chǎn)權(quán)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，分管副校長任副組長，教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、辦公室主任、德育室主任、教研室主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、科學(xué)教研組長和科學(xué)專職教師、班主任為成員，下設(shè)辦公室、宣傳組、競賽組、后勤保障組等職能機(jī)構(gòu)。目前有專職知識產(chǎn)權(quán)教育（科技）輔導(dǎo)員4名，兼職輔導(dǎo)員48名，同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立科普部，每班也設(shè)立了1名學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)宣傳員，形成了規(guī)范的知識產(chǎn)權(quán)教育工作組織機(jī)構(gòu)。
2、健全知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作管理制度。
學(xué)校制定了《泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，建立了知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作計(jì)劃和總結(jié)的制度，定期召開有關(guān)人員的工作例會，及時(shí)溝通、研討、總結(jié)；制定了知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作管理制度，使知識產(chǎn)權(quán)工作有規(guī)可依，將輔導(dǎo)員的相關(guān)工作成績與績效獎金、評優(yōu)評先掛鉤，形成激勵(lì)機(jī)制。
3、落實(shí)知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作的經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作，每學(xué)年投入專項(xiàng)資金，用于知識產(chǎn)權(quán)的宣傳、科技教育活動的開展，制定了科技教育與知識產(chǎn)權(quán)教育師資培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)有關(guān)教師參加各級各類相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動，為外出參觀學(xué)習(xí)考察和培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校還從從圖書經(jīng)費(fèi)中撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購買一定數(shù)量的知識產(chǎn)權(quán)教育讀本、商標(biāo)教育讀本和版權(quán)教育圖本，豐富學(xué)校圖書館的館藏資源。經(jīng)費(fèi)的保障很好地進(jìn)一步提升教師的知識產(chǎn)權(quán)教育管理能力。
二、將知識產(chǎn)權(quán)教育工作納入學(xué)校科技教育的課程體系。
一年來，我們把知識產(chǎn)權(quán)教育納入學(xué)校教育課程體系。我們要求所有教師在課堂教學(xué)中積極開展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，還將知識產(chǎn)權(quán)教育納入科學(xué)、綜合實(shí)踐活動、品德與社會等學(xué)科和班隊(duì)活動課中，把知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識與學(xué)科教育進(jìn)行有機(jī)整合。除了以上基礎(chǔ)型課程，我開設(shè)了《科學(xué)小魔方》、《科技制作》、《花卉栽培》、《電腦機(jī)器人》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《電子制作》、《科學(xué)幻想畫》等一批科技教育類校本課程。除此之外，我們還根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)了許多富有科技創(chuàng)新含量的研究課題，如《校園周邊環(huán)境調(diào)查》、《走進(jìn)自然，探索生物奧秘》、《關(guān)注飲食與運(yùn)動增強(qiáng)體質(zhì)促健康》、《關(guān)注飲食與運(yùn)動增強(qiáng)體質(zhì)促健康》等，讓學(xué)生通過資料收集與整理、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、對策研究等方法，進(jìn)行科技知識和知識產(chǎn)權(quán)知識的自我教育。
三、積極營造知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動氛圍。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我們定期邀請科技副校長、科技志愿輔導(dǎo)員做專題講座；利用學(xué)校的每日一欄、宣傳欄、LED顯示屏、校刊宣傳知識產(chǎn)權(quán)教育常識；在知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動期間，利用周一升旗儀式和每日一分鐘演講的機(jī)會，舉行有關(guān)科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)的主題演講；利用校園網(wǎng)視頻點(diǎn)播頻道、紅領(lǐng)巾電視臺播放有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的電視宣傳片；利用紅領(lǐng)巾廣播室宣傳知識產(chǎn)權(quán)普及知識；開展“知識產(chǎn)權(quán)”專題的黑板報(bào)展評活動；學(xué)校圖書館設(shè)立有關(guān)專利知識的文獻(xiàn)和知識產(chǎn)權(quán)管理書籍專欄，并訂好、用好科普類報(bào)刊雜志，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件；定期舉辦有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)與專利知識的科普圖片展，讓更多的師生了解知識產(chǎn)權(quán)知識，營造良好的知識產(chǎn)權(quán)普及教育氛圍。
四、借助科技活動平臺培養(yǎng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識。
1、借助校園科技節(jié)開展主題系列活動。
在科技節(jié)期間，組織學(xué)生積極參加“紙橋模型”、“高空落蛋”、“撲克牌搭高”、“乒乓球搭高”等頭腦奧林匹克創(chuàng)新比賽活動；開展“金點(diǎn)子”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案評比展示活動；舉行“電子制作”比賽活動；舉行“車輛模型”比賽活動；舉辦小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文、科技小報(bào)、科幻畫作品成果展示活動；舉行“維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)反盜版”倡議活動，使廣大師生增強(qiáng)自覺維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，樹立“以購買盜版書籍、光盤為恥，以維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)為榮”的觀念；舉辦“知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽，并組織學(xué)生參加全國少年兒童科普知識競賽、福建省科技傳播行動科普知識競賽、泉州市科技創(chuàng)新大賽、勞動技能競賽、“知識產(chǎn)權(quán)”創(chuàng)意大賽、航海知識科普競賽活動、電子制作錦標(biāo)賽，學(xué)校多次獲得團(tuán)體組織獎，學(xué)生有100多人次獲獎。
2、利用學(xué)生社團(tuán)開展科技興趣小組活動。
依托學(xué)校的興趣小組活動，成立科技類學(xué)生社團(tuán)組織，開展“創(chuàng)造發(fā)明”、“電腦機(jī)器人”、“水火箭制作”、“科學(xué)小魔方”、“花卉栽培”、“電子制作”、“科學(xué)幻想畫”、“花卉栽培”、“科技英語”等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的求真態(tài)度。
在擴(kuò)大普及性科普活動的基礎(chǔ)上，學(xué)校將知識產(chǎn)權(quán)教育納入到科技教育和科技活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，從中對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明成果與知識產(chǎn)權(quán)的維護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)意識。
五、積極鼓勵(lì)學(xué)生對創(chuàng)造發(fā)明成果申報(bào)專利。
在學(xué)生普及性科普活動開展的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造成果進(jìn)行篩選、優(yōu)化和提升，邀請科技副校長等有關(guān)專家對較有開發(fā)價(jià)值的成果進(jìn)行論證，作改進(jìn)指導(dǎo)，并制作樣品參加青少年科技創(chuàng)新大賽，同時(shí)，組織學(xué)生了解對科技發(fā)明成果進(jìn)行專利申請的規(guī)則、程序和操作流程，最終幫助學(xué)生申報(bào)專利，并提供資金上的支持。如郭潤婷同學(xué)的《氣壓式墨汁品》，陳家林同學(xué)的《洗簌水回收利用自動裝置》都以獲得國家專利。
我校作為福建省知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校，一直扎扎實(shí)實(shí)地探索、創(chuàng)新，積極做好知識產(chǎn)權(quán)的普及教育和實(shí)踐工作，認(rèn)真開展各項(xiàng)普及形青少年科技創(chuàng)新活動，較好地發(fā)揮我校在省內(nèi)的示范和輻射作用。一年來，我校的知識產(chǎn)權(quán)教育工作雖然初步取得了一些成績，但也碰到了一些困難，今后，我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)教育工作的質(zhì)量，進(jìn)一步提升專利成果的含金量，把我校的知識產(chǎn)權(quán)教育工作進(jìn)一步推向新的高度。
20XX年工作設(shè)想
一、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建新的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、繼續(xù)做好對廣大師生宣傳發(fā)動工作，營造更好的知識產(chǎn)權(quán)教育和學(xué)習(xí)的氛圍。
3、繼續(xù)抓好知識產(chǎn)權(quán)教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。
4、要更廣泛和經(jīng)常性地開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、具體計(jì)劃
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)學(xué)校人事變動和工作需要，組建新的“泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，再次明確分工，責(zé)任到人；定期召開會議，研究和部署工作把知識產(chǎn)權(quán)教育工作列入學(xué)校常規(guī)工作議事日程，制訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，保證計(jì)劃的有效實(shí)施；切實(shí)保證一定量的經(jīng)費(fèi)供應(yīng)，各方創(chuàng)造條件，改善相關(guān)軟件和硬件條件，形成知識產(chǎn)權(quán)教育的“全員教育”格局。進(jìn)一步健全知識產(chǎn)權(quán)工作制度，制定知識產(chǎn)權(quán)輔導(dǎo)員工作制度和知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)費(fèi)保障制度。
2、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)良好的知識產(chǎn)權(quán)教育氛圍
我們將結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)際，繼續(xù)和進(jìn)一步地做好宣傳發(fā)動工作，不斷宣傳學(xué)校開展知識產(chǎn)權(quán)教育的目的和意義，宣傳學(xué)生從小學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識和樹立知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識的必要性，宣傳我校知識產(chǎn)權(quán)教育的目標(biāo)、任務(wù)和要求，形成一個(gè)人人關(guān)心、支持和參與知識產(chǎn)權(quán)教育的良好氛圍。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師大會等機(jī)會，做好對廣大教職工的宣傳教育工作。利用學(xué)校的升旗儀式、校園宣傳櫥窗、校廣播、班級黑板報(bào)、主題班會等一切可以利用的宣傳陣地和工具，向廣大同學(xué)宣傳。通過宣傳，使廣大師生提高認(rèn)識，積極投入各項(xiàng)活動，從而形成良好的知識產(chǎn)權(quán)教育氛圍，為我校搞好知識產(chǎn)權(quán)教育創(chuàng)造良好的條件。
3、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
在現(xiàn)有4名專職輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上，適時(shí)邀請綜合實(shí)踐活動和計(jì)算機(jī)教師當(dāng)兼職輔導(dǎo)員，用以補(bǔ)充和增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)教育的師資力量，并不斷加強(qiáng)師資力量。支持輔導(dǎo)員參加省市教育行政部門、知識產(chǎn)權(quán)局和科協(xié)主辦的各類培訓(xùn)和競賽活動，適時(shí)邀請專業(yè)人士對全體教師進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)教育普及工作的培訓(xùn)。組織看站知識產(chǎn)權(quán)教育教研和探索活動，不斷提高本校的知識產(chǎn)權(quán)教育水平和學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。
4、進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入
學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)允許的條件下，進(jìn)一步增加知識產(chǎn)權(quán)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入。尤其要鼓勵(lì)和支持學(xué)生開展科技小創(chuàng)造小發(fā)明活動，并對作出成績的學(xué)生和有關(guān)教師給予一定的獎勵(lì)。
5、扎實(shí)開展知識產(chǎn)權(quán)知識普及活動
這是知識產(chǎn)權(quán)教育的`一項(xiàng)基本和基礎(chǔ)性的工作，開展知識產(chǎn)權(quán)教育工作，必須要讓學(xué)生學(xué)到盡可能多的相關(guān)知識，要擴(kuò)大教育的面和量，每班成立一個(gè)知識產(chǎn)權(quán)知識學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)出一批學(xué)習(xí)骨干和積極份子，以利于“以點(diǎn)帶面”地推動全校的學(xué)習(xí)活動；計(jì)劃每學(xué)期各班至少開一次主題班會，并給予檢查評比，檢查成績計(jì)入星級班隊(duì)評比，邀請相關(guān)專家舉辦知識講座，定期出版宣傳專欄，組織學(xué)生觀看有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)知識的視頻等，通過各種活動，使學(xué)生學(xué)到更多的有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)方面的知識。
6、做好4.26國際知識產(chǎn)權(quán)日宣傳月活動
抓住4.26國際知識產(chǎn)權(quán)日這一契機(jī),開展知識產(chǎn)權(quán)教育宣傳月活動,擴(kuò)大影響面，大張旗鼓地營造聲勢,借以擴(kuò)大影響和宣傳效果；要利用升旗儀式、一分鐘演講等契機(jī)向全校師生作宣講；組織每班出一期主題黑板報(bào)，開一次主題班會，舉行全校性的知識產(chǎn)權(quán)知識競賽等。
7、舉辦好地十五屆校園科技節(jié)
在開展好各種類各形式的科技興趣小組活動的基礎(chǔ)上舉辦第十五屆校園科技節(jié)。結(jié)合科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動課的教學(xué)開展動手動腦實(shí)踐活動。
8、做好總結(jié)工作。
不斷實(shí)踐與總結(jié)，不斷改進(jìn)，逐步提高，認(rèn)真做好工作反思和總結(jié)，同時(shí)做好相關(guān)資料的積累和整理工作。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié) 篇4
為加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提升全體師生的知識產(chǎn)權(quán)意識，在第xx個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日來臨之際，我校根據(jù)教體局的有關(guān)文件及要求，在學(xué)校開展20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了以毛海校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處牽頭，組織各教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專班學(xué)習(xí)，認(rèn)真行動。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳周活動各項(xiàng)工作，具體工作由各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處確定了宣傳周活動宣傳要點(diǎn)、重要活動、各班的工作任務(wù)及要求等方面內(nèi)容，具體實(shí)際可操作。
二、活動時(shí)間：20xx年x月x日—x日。
三、活動主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”。
四、具體活動：
1.利用電子滾動屏，開展師生教育活動為了搞好知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，我校在大樓前的電子滾動屏上播放宣傳主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”，讓師生明確此次活動的重要性，了解相關(guān)法律知識，積極開展此項(xiàng)活動。
2.給學(xué)生發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時(shí)，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)具體內(nèi)容，給學(xué)生講解知識產(chǎn)權(quán)的概念、意義及保護(hù)方法。讓廣大學(xué)生明白，在當(dāng)今社會知識產(chǎn)權(quán)也要受到法律的保護(hù)，任何人都不得侵犯或侵襲。
五、成效明顯宣傳周活動重點(diǎn)宣傳了三個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容，即：知識產(chǎn)權(quán)的基本知識、知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)展取得的顯著成就以及保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重大意義。多樣的形式，豐富的內(nèi)容，吸引了全體師生的熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認(rèn)識到了盜版的危害，有效普及了知識產(chǎn)權(quán)的法律知識，增強(qiáng)了師生對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié) 篇5
為迎接第xx個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日，根據(jù)省知識產(chǎn)權(quán)局的安排布署，我局積極開展系列宣傳活動，具體總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，各業(yè)務(wù)科室為成員的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動方案并將活動任務(wù)安排到各縣（市、區(qū)）及省、市級知識產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校。
二、開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳進(jìn)社區(qū)活動
4月x日，在xx社區(qū)開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，在社區(qū)張貼宣傳標(biāo)語、為居民發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳手冊并現(xiàn)場解答相關(guān)咨詢。
三、開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周專題講座
一是為規(guī)范高校知識產(chǎn)權(quán)管理，大力推進(jìn)以“尊重知識產(chǎn)權(quán)、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，4月x日在xx工業(yè)學(xué)院舉辦“高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與法律風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)會”。此次培訓(xùn)特邀武漢專利事務(wù)所律師、專利代理人做《高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與法律風(fēng)險(xiǎn)防范及應(yīng)對策略》主題講座，有效提升高校師生知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情，促進(jìn)高校知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化。全市高校、科研院所xx余人參加培訓(xùn)。
二是為切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)意識，強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、運(yùn)用，助力國家xx技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的創(chuàng)建。4月26日，我局在xx區(qū)xx區(qū)管委會舉辦“xx市知識產(chǎn)權(quán)宣傳周專題講座”，此次講座的主題是“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，激勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造，助力國家xx區(qū)創(chuàng)建”，xx家企業(yè)參加培訓(xùn)。專題講座會上，特邀的省、市x位專家針對《專利基礎(chǔ)和實(shí)務(wù)》、《商標(biāo)注冊與品牌價(jià)值》、《高價(jià)值專利的科技、市場與金融價(jià)值》、《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與風(fēng)險(xiǎn)防范》進(jìn)行宣講，會上xx科技股份有限公司還作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。本次講座切合企業(yè)實(shí)際需求，課程設(shè)計(jì)合理、豐富內(nèi)容。對企業(yè)實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，具有積極的促進(jìn)作用。
四、組織知識產(chǎn)權(quán)特派員深入企業(yè)開展“知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)企業(yè)”宣講活動
宣傳活動周期間，委托我市省級知識產(chǎn)權(quán)特派員深入xx車聯(lián)網(wǎng)公司、xx汽車零部件有限公司、xx實(shí)業(yè)有限公司、xx裝備技術(shù)有限公司實(shí)施一對一的培訓(xùn)，內(nèi)容涉及專利挖掘與技術(shù)交底書撰寫、專利布局、專利導(dǎo)航、專利運(yùn)用與保護(hù)等方面。
五、加大宣傳力度，營造知識產(chǎn)權(quán)氛圍
活動周期間在戶外大屏滾動播放宣傳信息。聯(lián)系電視臺、日報(bào)、晚報(bào)等媒體跟蹤報(bào)道活動內(nèi)容，起到了很好的宣傳效果。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié) 篇6
為深入開展保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育，營造自主創(chuàng)新的良好社會環(huán)境，建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)，按照河北省知識產(chǎn)權(quán)局關(guān)于印發(fā)《20xx年河北省知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動方案》的通知要求，4月20日至26日定州市開展了以“建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國、支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”為主題的宣傳周活動，進(jìn)一步普及了知識產(chǎn)權(quán)知識，增強(qiáng)了全社會知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，初步形成了尊重知識、鼓勵(lì)創(chuàng)造、促進(jìn)發(fā)展的良好氛圍�，F(xiàn)將我市開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié)：
高度重視、精心組織，充分做好活動準(zhǔn)備工作
為開展好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，我局精心組織，局長親自負(fù)責(zé)，制定了今年的“4·26”宣傳周活動實(shí)施方案，明確了活動要求，布置了具體工作，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
突出主題，形式多樣，注重實(shí)效
我局根據(jù)今年的宣傳主題“建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國、支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”，結(jié)合我市實(shí)際情況，在“宣傳活動周”期間組織了形式多樣的宣傳活動：
4月20日組織河北德勝農(nóng)林科技有限公司、定州市恒宇機(jī)械科技有限公司、定州市榮鼎水環(huán)境生化技術(shù)有限公司等企業(yè)座談宣傳，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大技術(shù)員工真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強(qiáng)企業(yè)員工對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強(qiáng)企業(yè)自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
深入社區(qū)，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。4月24日，時(shí)代廣場附近懸掛宣傳條幅，向過往行人和群眾發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料1000余份，接受群眾答疑咨詢100余人次。
送知識產(chǎn)權(quán)知識到學(xué)校。深入到定州市職業(yè)技術(shù)教育中心等學(xué)校進(jìn)行宣傳，讓廣大學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念。
活動存在的困難和問題
今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)材料和現(xiàn)場講解，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我市的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識、營造公平有序市場環(huán)境。我們必須動員全社會的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié) 篇7
為了進(jìn)一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識，增強(qiáng)全社會保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識，動員社會公眾持續(xù)支持和參與“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，打擊侵權(quán)盜版”斗爭，為20xx年深圳大運(yùn)會的舉辦營造良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，根據(jù)市“掃黃打非辦”的要求，20xx年4月，xx區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同舉辦了以“迎接精彩大運(yùn)，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主題的xx區(qū) “4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”暨“綠書簽行動20xx”宣傳活動。
活動現(xiàn)場進(jìn)行了“加入綠書簽行動”倡議簽名、“xx區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售、表彰“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽優(yōu)勝者、“原創(chuàng)音樂”文藝表演、經(jīng)營者自律聲明、打擊盜版圖片展、盜版換正版、法律咨詢、有獎問答等一系列宣傳活動，給廣大市民群眾進(jìn)行了一次生動的反對盜版、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育，取得了良好的社會效果�，F(xiàn)將此次活動總結(jié)：
一、分工明確、組織有序
本次活動由區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同主辦，由區(qū)文化體育局進(jìn)行總體策劃，區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會承辦并負(fù)責(zé)具體實(shí)施，協(xié)會佳邦、購書中心等會員單位配合開展了活動。
各主承辦單位在活動前期均進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，制定了完善的工作方案，分工明確，各司其責(zé)，有力保障了活動的順利進(jìn)行。其中區(qū)文化體育局制定了總體方案，并對整個(gè)活動進(jìn)行了統(tǒng)籌；區(qū)文化市場行政執(zhí)法大隊(duì)向與會青少年及市民發(fā)放刑事打擊盜版相關(guān)宣傳資料并接受現(xiàn)場舉報(bào)；區(qū)科技創(chuàng)新局負(fù)責(zé)“xx區(qū)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳志愿隊(duì)”的培訓(xùn)及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)宣傳資料的編排；區(qū)教育局負(fù)責(zé)發(fā)動全區(qū)多所小學(xué)積極參與“志愿隊(duì)”；協(xié)會會員佳邦等單位在會場進(jìn)行了大規(guī)模的正版展示活動。區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)了各項(xiàng)工作的具體實(shí)施，前期制作了綠書簽、宣傳T恤、圖片展、拒絕盜版簽名板、海報(bào)、宣傳資料等；負(fù)責(zé)了會場布置、舞臺搭建及文藝節(jié)目表演等。整個(gè)活動流程分工明確，銜接緊密，流暢自然。
二、自覺融入大運(yùn)內(nèi)容，積極宣傳大運(yùn)
20xx年是深圳的“大運(yùn)年”，也是深圳人向世界各國朋友展示熱情、友好、開放和文明的一年。本次活動以“迎接精彩大運(yùn)，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”為主題，為給深圳大運(yùn)會的舉辦營造一個(gè)良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，為維護(hù)良好的出版物市場經(jīng)營秩序和健康的文化生活環(huán)境做出了重要貢獻(xiàn)。活動中，通過知識競賽及現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)，普及了大運(yùn)知識，加深了市民群眾對大運(yùn)會的了解，鼓勵(lì)了市民參與大運(yùn)、服務(wù)大運(yùn)的意識和熱情。
三、形式多樣、亮點(diǎn)紛呈
今年的宣傳活動形式又有多項(xiàng)創(chuàng)新，亮點(diǎn)紛呈：
�。ㄒ唬� 開展“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽。
為了增強(qiáng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，普及相關(guān)知識，主辦方于4月初在xx區(qū)機(jī)關(guān)、網(wǎng)吧、音像、書報(bào)刊零售企業(yè)中開展一次“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)”知識競賽。全區(qū)共有95家文化企業(yè)及機(jī)關(guān)單位參加，共收回試卷914份。在26日的活動現(xiàn)場，對劉曉等37名競賽優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰獎勵(lì)。
�。ǘ� “xx區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售。
活動邀請“xx區(qū)反盜版形象大使”小明星吳介賢在現(xiàn)場進(jìn)行正版新專輯簽售，并將銷售收入捐給我區(qū)對口扶貧地區(qū)和平縣的川九小學(xué)。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)日活動總結(jié) 篇8
各班成功地開展了這次以“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為主題的班級活。之所以能夠開展成功，是由于各班的充分準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極參與和配合。
本次活動是在為了積極響應(yīng)學(xué)校舉行的以“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為目的的活動，為了幫助同學(xué)們理解“知識產(chǎn)權(quán)”的含義及如何“尊重知識產(chǎn)權(quán)”的背景下舉辦的。我們都知道保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意義是重大的
�。ㄒ唬┍Ｗo(hù)知識產(chǎn)權(quán)，有利于調(diào)動人們從事科技研究和文藝創(chuàng)作的積極性。
知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度致力于保護(hù)權(quán)利人在科技和文化領(lǐng)域的智力成果。只有對權(quán)利人的智力成果及其合法權(quán)利給予及時(shí)全面的保護(hù)，才能調(diào)動人們的創(chuàng)造主動性，促進(jìn)社會資源的優(yōu)化配置。
（二）保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
知識產(chǎn)權(quán)的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，才能在市場上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開始意識到時(shí)技術(shù)、品牌、商業(yè)秘密等無形財(cái)產(chǎn)的巨大作用，而如何讓這些無形資產(chǎn)逐步增值，有賴于對知識產(chǎn)權(quán)的合理保護(hù)。
�。ㄈ┍Ｗo(hù)知識產(chǎn)權(quán)，有利于促進(jìn)對外貿(mào)易，引進(jìn)外商和外資投資。
本次活動經(jīng)過必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)決出高低。在此期間，作為觀眾的同學(xué)們還可以參加觀眾搶答題。在活動中，同學(xué)們的積極度是相當(dāng)高的，選手們在賽前都努力地學(xué)習(xí)一些知識產(chǎn)權(quán)的知識，他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的口號，答題過程中，尤其在搶答題中，同學(xué)們積極性特別高。競賽的成績不是主要的，主要的是同學(xué)們在答題過程中能夠獲得一些關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的知識，達(dá)到了幫助同學(xué)們理解并學(xué)習(xí)科學(xué)的含義以及懂得如何去尊重知識產(chǎn)權(quán)的目的。
同時(shí)，這種以小組合作式進(jìn)行知識競賽的組織生活可以為每個(gè)同學(xué)都提供一個(gè)展示自己才華的平臺，為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會，鍛煉了我班同學(xué)的組織能力，同時(shí)檢測了同學(xué)們的配合的力度，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。因此可以說此次活動達(dá)到了活動目的，取得了一定的成果。
當(dāng)然，本次活動還存在著一些不足，活動中氣氛雖然活躍，但紀(jì)律就顯得有點(diǎn)不好，關(guān)于這一點(diǎn)，我想在以后強(qiáng)調(diào)后會變好的。
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