實習生總結會發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的實習生總結會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習生總結會發(fā)言稿1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們；
大家下午好
我很榮幸能夠作為實習生代表發(fā)言，首先請允許我代表天水師范學院文史學院全體實習生，對給予我們實習鍛煉機會的清水五中表示深深的感謝，對給予我們幫助與指導的老師表示深切的謝意，對一直以來關心支持我們的領導表示衷心的感謝，謝謝你們。
從20xx年3月到5月至今共八周時間，實習的同學們積極鍛煉，努力做好從學生到教師角色的轉換，下面我代表實習生們談談自己一點實習心得和體會。
以前談到教師的時候，不由得就會想到“清閑、舒適、高雅、無私、蠟燭”這些令人羨慕的詞語。但是，短短的八周時間里，我徹底顛覆了我的這些認識。我只用一個字來概括教師的生活——累。每一節(jié)不起眼的課堂，每一道簡單的題目，每一個細小的知識點都是老師們背后精心準備，再三斟酌，反復研究的結果。只有站在這個位置上，才知道披星戴月的辛苦，才知道埋首紙堆的責任，才知道恨鐵不成鋼的無奈，才知道數(shù)年如一日艱辛，只有站在這個位置上，才會對我們這些可敬的老師們產(chǎn)生由衷的欽佩。在這里，請允許我代表實習生們真誠的說聲：老師，你們辛苦了。
八周的實習，彈指一揮間，仿佛就在昨天，我還第一次講課，帶著學生氣的青澀站在講臺上，惶恐不安的面對著好奇的學生，我盡最大的努力去引導學生但整個課堂明顯感覺到捉襟見肘，課堂氣氛死氣沉沉，一節(jié)課下來，身心俱疲。
課后，我們實習生們交流發(fā)現(xiàn)，原來每一個人的成熟都不是一蹴而就的，開始的尷尬總是無法避免的。我們共同討論，聽取老師們的指導建議，了解學生們的過程中努力摸索，不斷前行。實習結束的時候，我們已經(jīng)脫掉稚氣，丟開緊張能夠用一種合格教師的姿態(tài)站在講臺上與學生們共同對話，一起成長。實習生活，讓我們從幼稚走向成熟，從理論上升到實踐，把一切枯燥的知識變成鮮活的課堂，這些精神上的成長是任何課本中都無法獲得的。
在清水五中里，我們目睹了每一位老師的兢兢業(yè)業(yè)，也有幸被這種高尚的職業(yè)道德氛圍所熏陶，我明白了“學為人師，行為世范”的真正含義，老師們身體力行，每一堂課都不是一成不變、固步自封的。他們認真探討，不斷創(chuàng)新，努力地讓學生們真正有所收獲，數(shù)年如一日的堅持著，在這普通的崗位上用自己的平凡去成就著學生的輝煌。
在清水的這段日子，有苦也有甜，盡管每天的忙碌有時也讓我們無所適從，但看到孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛，那奔跑在操場年輕的身影，那洋溢在每一張稚氣未脫的臉上的笑容都讓我們實習的抱怨一掃而光，聽到老師們不厭其煩的指導，感受著領導們無微不至的關照，我們都無比幸福和欣慰，能夠在最美的季節(jié)里與你們同行，我們的收獲就像整個春天一樣美好。
兩個月的感悟說也說不完，我們只能感嘆時間太短，時間過得太快，我們的鍛煉還很不夠，但我們會珍惜在這實習期間獲得的寶貴經(jīng)驗，他會成為我們以后人生道路上的寶貴財富。實習已經(jīng)結束，但我們虛心學習，努力進步的精神并沒有結束。不管走到哪里都要保持謙虛學習的作風，為自己的進步鋪就階梯。我們已經(jīng)整裝待發(fā)，為明天走上工作崗位做好了扎實準備。
同學們，讓我們在青春的路上努力張揚，盡情歌唱。讓我們用知識照亮和諧的大道，用心澆注祖國的未來，讓我們用拼搏書寫光輝燦爛的明天。讓我們用真誠之心去面對每一張笑臉，托起明天的希望。
最后，我代表全體實習生，衷心祝愿老師們工作順利，祝同學們金榜題名，同時也祝愿五中的明天更加燦爛輝煌。
實習生總結會發(fā)言稿2
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！我叫文嵐，來自學前教育02班，很高興今天能和大家共聚一堂分享我的實習感受，在這里我首先要感謝學校給我們安排這次學習的機會；感謝學前教育系的陳老師為我們聯(lián)系的眾多的實習單位，讓我們擁有更多的選擇；當然，還有我們不辭辛苦的指導老師們，為了我們，你們辛苦了！
光陰似箭、歲月如梭。回想實習的那一個月，對于我來說就像是做了一場夢一樣，但這場夢卻給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@。
第一，經(jīng)驗的收獲。
在幼兒園原任老師的精心指導下，我們體驗到了幼兒教師給我們帶來的快樂，教學技能也有大幅度地提高。同時也學會怎么與人打交道和怎么進行新人和老員工之間的交流，學會如何取得領導的賞識，如何與人協(xié)作。我們認識到自身知識的`缺漏，教學能力的強弱，必須重拾書本，還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣，做到理論和實踐相結合，擴大自己的知識面，才能促進自己不斷進步，已至于不被社會淘汰。
第二，知識的收獲。
我們是用心的，但用心不一定等于成功，我們畢竟是實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗。
通過實習，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，不僅僅鞏固了我們所學的知識，還讓我們發(fā)現(xiàn)了問題，從實踐中獲得了更多的知識。培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力。
第三，感情的收獲。
雖然每個實習隊的實習生都來自不同的班級，但我們仍然能同心協(xié)力、統(tǒng)一步伐，服從幼兒園的安排，為學校爭名譽。以至于返校后都能相見如故，彼此之間都建立了深厚的友誼。
當然本次實習我們也有很多不足的地方，給我最深的感觸就是在組織教學活動的時候有的同學還是會很緊張，從而導致事前安排好的課程上得一塌糊涂。其實最根本的原因還是在于缺乏專業(yè)知識和經(jīng)驗積累。我曾就有這樣的體會。
最后，還是用在某家銀行看的一句話與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經(jīng)準備好了。”
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
實習生總結會發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天很高興能作為西藏大學實習生代表在這里發(fā)言！首先，請允許我代表所有實習生，向北京中學的各位領導表示衷心的感謝；其次，對我院院領導和帶隊老師在實習期間對我們的關心和照顧表示誠摯的感謝；最后，我更要感謝我們的指導老師，在他們的精心指導和幫助下，我們才取得了圓滿的成績！
實習是大學階段很重要的一件事情。實習鍛煉了我們的實踐教學能力，提高了對教育工作的認識；在實踐中體會了教書育人的重大責任，在這近兩個月的實習期間，我們認真的向自己的指導老師學習。認真的聽取老師們對我們的評價和建議；認真的聽好指導老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學方法；認真、充分準備每一堂課，聽取老師的建議和教導；認真、仔細批改學生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學生進行個別講解，盡全力做好一名有責任心的好老師。同時，在工作上也得到了其他老師們的幫助和關心。得到了學生的配合和支持。短短的兩個月中，給我們留下了很多美好的回憶。這些都讓我們的實習生活變得難忘和豐富多彩。通過這兩個月的實習生活，我們深深體會到了教師職業(yè)的偉大和老師的艱辛，同時我們也從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，這將是我人生中最寶貴的財富！
回顧過去兩多月的教學工作，心中充滿感激。我們要感謝我們的學生，是他們讓我們感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我們找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是他們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花。
最后，我再一次衷心的感謝學校的領導和老師們，祝愿拉薩市北京中學再創(chuàng)佳績，祝愿老師們身體健康，工作順利！謝謝大家！
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