見習期工作總結

時間：2022-06-20 19:20:06 總結我要投稿

見習期工作總結范文（通用16篇）

　　不經意間，工作已經告一段落，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時候認真地做好工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的見習期工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

見習期工作總結范文（通用16篇）

　　見習期工作總結篇1

　　“林花謝了春紅，太匆匆。”轉眼間見習期在指縫間悄然滑過.校園的書香還在舊夢里輕唱,鄉村的泥香還在衣襟間流淌。一年來，我注重發揮自身優勢，克服困難和不足，以飽滿的工作熱情，認真努力地完成了本學期的各項工作任務，認真履行職責。

　　一、注重學習，努力提高自己的政治思想。

　　20xx年9月參加工作以來，我愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，貫徹落實黨的各項方針政策。積極教書育人，對不良現象敢干批評團結同事，勇于奉獻，曾多次受到師生好評和學校的表彰。

　　二、在教學上，熱愛教育工作。

　　一年來，我認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，用于教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規教學，建立良好的課堂教學秩序，發揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調動學生的積極性。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優秀生。

　　三、積極進行家訪，面對面與家長溝通，及時了解學生的心理情況和學習情況，做到防范未然。

　　經過細心努力的培養，學生們各方面成績每一年都有不同的提高，是一位深受家長喜歡、學生愛戴的班主任。

　　四、取得的成績：

　　1、在20xx學年下期由文山縣教育局統一組織的主題繪畫比賽，我獲得文山縣二等獎

　　2、在20xx年我被我校評為“優秀教師”。

　　在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事需要的圖片，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。我始終相信，在教育教學中，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。

　　總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，是一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民教師。

　　見習期工作總結篇2

　　時間一晃而過,在齒輪公司見習已有一年多,在這一年時間里，本人從學校畢業，在具體工作上實踐，全面了解、認識了鍛造行業的情況，繼而加強了對鍛造設計和工藝的研習。基本上完成了從學生到工人的角色轉變，可以獨立開展工作，這也是一段完善自我、充實自我的過程，受益匪淺，現將一年來的見習期工作總結如下:

　　一、對企業文化的理解

　　1、我們的核心價值觀：企業利益高于一切，質量是生存發展之本。

　　堅持“企業利益高于一切”就是維護國家、社會、合作伙伴、員工及投資者利益。經營質量是保證六齒長遠利益，實現可持續發展的必然要求；而工作質量則使產品質量和經營質量的必要保證。所以我們在生產過程中利益和質量是我們永恒追求。

　　2、我們的核心理念：系統思考，團隊學習，協調平衡，追求卓越。系統思考使得企業各中關系得到了很好的協調；團體學習發揮了集體的智慧，充分挖掘團隊的創新精神；協調平衡使企業處理好策劃與執行、戰略和細節、宏觀和微觀、目標和過程的辯證關系；追求卓越就是要樹立永不滿足現狀的發展雄心。一個企業只有一個真摯的核心理念，才能不斷地進步、不斷地發展。

　　3、我們的核心競爭力：組織學習與系統創新力。

　　“學習”與“創新”是六齒文化的DNA，是核心競爭力的源泉。堅持繼承式的組織學習與系統創新，以內涵式的知識積累和外延式的知識吸收，強化組織記憶力，是提升組織學習與系統創新力的關鍵。學習與創新是我來到六齒最大的收獲之一，在這里見習期間，這不僅是一個工作的過程，還是一個學習與創新的過程。

　　4、企業中最大的浪費：員工的能力未被充分發揮。企業是一個制造產品和服務的地方，更是一個盈利的地方。一個企業的發展就是獲得更大的利潤為最高目標，杜絕浪費。我們常常可以看到物質上的浪費，而忽視了員工能力上的浪費。員工的合理分配，對一個企業至關重要。我們企業經過不斷的對人才的培育與合理分配，使得公司朝著良好的發展方向前進。

　　以上是對企業文化的理解，主要根據在公司實習的情況，聯系見聞，由感而生。

　　二、車間學習收獲

　　鍛造車間是六齒公司的基礎車間，六齒公司的大部分齒輪和一部分軸類鍛件都出自鍛造車間。鍛件的質量會影響后續加工以及產品的成本，所以鍛件的質量的控制對變速箱的質量以及成本都存在著很大的影響。

　　1、對鍛造車間設備的認識

　　自從來的六齒公司，除一個月的企業文化的學習外，我都在鍛造車間度過。在前半年的時間，我一直都在鍛造車間下面的各個班組實習。從下料班到正火班，使我對整個鍛造車間的設備有了一個全面的了解。親身的操作，對各個設備的優缺的也有了一個全新的認識。

　　在下料班時，我接觸到了帶鋸床和剪切機。帶鋸床所鋸的鋼材端面平滑有利于鐓粗，但生產效率低，金屬損耗大。剪切機的運用，使得下料的效率得到大大的提升，不再出現以前因為下料而影響整個鍛造過程的進度。但剪切機也存在缺陷，斷面不平整，可能會造成折疊現象的出現。而下料件也不適合用剪切機，端面的不平整造成金屬的浪費。所以下料要根據所要下料的規格和種類而選擇所用的機床。

　　我們車間的鍛造設備主要有中頻爐、拋丸機、空氣錘和摩察壓力機。中頻爐的運用不僅使得車間的工作環境得到很大的改善，鍛件的質量和工人對鍛造時間以及鍛造頻率的控制也都得到很大的改善。摩察壓力機是鍛造中常用的設備，也是應用非常廣泛的設備。在空氣錘的配合下，對基本的齒輪和短軸類都可以進行鍛造。但由于一些齒輪外圓直徑大、變形量大，而使得J53-1000B的噸位嚴重不足，從而出現反復鍛壓后依然會因為圓角而出現廢品。這樣的鍛件應該外擴。軸類雖然可以再摩察壓力機和空氣錘上鍛造出，但效率比較低。如果有一臺滾壓機，那么整個鍛造設配的搭配才比較完善。拋丸是很多鍛件一個必備的除去氧化皮過程，所以對拋丸機的使用也應該掌握。什么鍛件需要拋丸，什么鍛件不需要拋丸，這也是一個鍛造工藝員應該掌握的。鍛造之后正火是大多數鍛件要做的，改變鍛件的內部組織、消除內應力，從而改善鍛件的切削加工性能。所以年修爐的應用對控制鍛件正火后性能穩定有很大的幫助。

　　在機修班的幾個月里，是我對鍛造車間的設備有了進一步的了解。使我不僅知道了它的使用原理，而且對其內部結構有了進一步的認識，對設備故障有了一些簡單的判斷能力。鍛造相對來說是比較高危險的行業，所以鍛造設備的保養非常重要。

　　2、對鍛造工藝的認識

　　鍛造工藝對鍛造至關重要，好的鍛造工藝不僅是鍛件質量的保證，也是工人工作量減小的保證。自從二月份我開始作為一名工藝員進行實習以來，我對鍛造工藝已經有了一定的了解。知道鍛造工藝的重要性，也對鍛造工藝產生了濃厚的興趣。

　　在剛開始接觸鍛造工藝時，最先接觸的是根據產品圖對鍛件圖進行設計。對鍛件進行設計，首先應選擇分模面。分模面位置選擇的基本原則是:保證鍛件容易從鍛模模膛中取出，鍛件形狀盡可能與零件形狀相同。此外，應爭取獲得鐓粗充填成形的良好效果。為此，鍛件分模面應選擇在最大的水平投影尺寸的位置上。選擇好分模面后應對鍛件余量和公差進行選擇，鍛件余量與公差的選擇應從以下幾個方面進行考慮。鍛件的重量和尺寸，重量大尺寸大的鍛件余量就應該大一些，這樣可以防止由于各種原因造成的一些缺陷而導致鍛件的報廢。鍛件復雜度高的，余量也應該大一些。在根據現實中的情況，可以對鍛件的相應部位進行調整。有一些部位可以適當的增加余量，盡而使得鍛件的質量得到進一步的保證。有一些部位可以適當的減少一些余量，盡而減少鍛件的成本。公差可以根據列表查找和現實情況確定。

　　鍛件在模膛中是否好取對鍛造也非常重要，這是關于鍛件拔模斜度的問題。模鍛斜度通常用3°、5°、7°、10°、12°、15°等，以便與銑刀規格相一致。有時因為鍛件長度大，直徑改變不大也用1°。模鍛斜度與鍛件形狀和尺寸、斜度的位置、鍛件材料等因素有關，同一鍛件上的內外模鍛斜度不宜用多種，一般情況下，內外模鍛斜度各取其統一數值。當鍛件能夠形成自然斜度并滿足拔模要求，就不必另外增設模鍛斜度。鍛件上的圓角半徑對于保證金屬流動、提高鍛模壽命、提高鍛件質量和便于出模等十分重要。因此在鍛件上各相交表面處必須做出圓角，不容許呈尖角狀。為便于制造模具所用刀具標準化，圓角半徑應按以下標準數值選取：1、0、1、5、2、0、2、5、3、0、1、0、2、0、6、0、8、0、1、0、12、0、15、0、20、0、25、0、30、0等。齒輪類中間孔的平底連皮一般選擇5mm，連皮處的圓角R1比其他圓角R大些，R1=R+0、1h+2mm。在飛邊槽型式的選擇上，一般選擇橋口在上模。因橋口在上模，受熱時間短，溫度較低，橋口不宜過熱和磨損。

　　鍛造工裝也是鍛造工藝的重要組成部分，根據鍛件的特征和設備的狀況而設計最合理的工裝。工裝的精度也要有嚴格的要求，否則就會因為相互之間配合而產生錯移現象。

　　三、展望未來

　　在鍛造車間的實習使我對鍛造有了進一步的了解，使我從中學到了很多書上沒有的知識。但我想鍛件的鍛造是為了把它們加工成變速箱，對后續加工的了解對鍛造的設計也非常重要。尤其是軸類鍛件，對后續加工的了解和軸類在變速箱中作用可以使得鍛件的質量得到進一步的提升，避免出現廢品。在未來的日子里，我希望自己可以了解更多關于鍛造、熱處理、機加工以及變速箱方面的知識，更好的做好本職工作。

　　見習期工作總結篇3

　　時光荏苒，轉眼間進入沭陽中學從事計算機教學工作已經x了。在這x的工作中，我既體會到了初為人師的新鮮感，也感受到了作為一名教育工作者的職責與義務。在校領導、幫扶教師和各位同事的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作，進取完成學校下達的各項任務，現將一年的工作總結如下：

　　思想品德方面

　　熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，認真參加學校組織的思想教育活動，認真學習學校傳達的中央各級文件。經過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來了解國內外的時事政治，與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民教育事業。

　　職業道德方面

　　我熱愛自我的工作，有良好的事業心，職責心。在平時的教學工作中，我自習備課，認真上課，及時反思，每個環節都全心對待。對待學生，我親切和藹，耐心引導、教導，針對不一樣類型的學生，采用不一樣的教學方式，讓他們更好的理解和掌握知識。在平時，我能夠以身作則，言行一致，做學生的表率，在學生心中樹立良好的教師形象。

　　專業技術本事方面：我深刻認識到，時代在發展，社會在提高，尤其是計算機學科，技術在飛速發展，為了緊跟時代腳步，我平時十分注重業務學習，不斷充實新的知識，平時多閱讀有關計算機教育的書籍、雜志以提高自身的專業技術本事。例如，我訂閱了一年的《中小學信息教育》雜志，并認真閱讀，從中學習各種先進的教學理念，從別人的身上學習一些好的教學經驗運用到自我的教學中去，使自我不斷積累、不斷提高。

　　見習期工作總結篇4

　　我是xx，畢業于山東建筑大學。20xx年5月份招聘到公交公司，被分配到BRT項目辦公室，7月初簽定合同，到20xx年6月底入職滿一年。入職一年以來，在公司領導的教導與培養下，在同事們的關心與幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了相應的提高。

　　一、加強對公交行業的認識，學習BRT相關理論知識。

　　大學畢業后，來到公交公司成為一名普通員工，自己卻對公交了解甚少，一切都得從零開始。通過公司組織的培訓，自己加深了對公交行業的了解，也改變了自己以往對公交的認知。對我來說，BRT是全新的知識，通過學習我知道BRT（BusRapidTransit，快速公交系統）是一種介于軌道交通與常規公交之間的新型運營系統，它利用現代公交技術配合智能交通的運營管理，使傳統的公交系統基本達到軌道交通的服務水平，其投資及運營成本又較軌道交通低，與常規公交接近。為了解決濟南交通擁堵、方便市民出行，濟南也開始考慮開通BRT線路。

　　二、基本上完成從學生到公交員工的轉變。

　　由于剛剛畢業，就被總公司分配到BRT實習，自己的心態還沒有轉變過來。我的工作有些特殊，屬于工程建設的一部分，主要從事監督BRT站臺管線的預埋、站臺建設及相關事宜。BRT屬于新生事物，在國內僅北京、杭州、常州開辟了BRT線路，在省內也僅有濟南在籌備BRT線路。為盡快掌握BRT相關知識，我努力學習，刻苦實踐。為了能夠掌握工程進度、查找施工中出現的問題，無論春夏秋冬、刮風下雨，都奮斗在工地前線。北園大街的工地一片混亂，模板、腳手架等器材堆滿了整個場地，道路也是凹凸不平。沿線走下來，泥土夾雜著汗水凝結成一片，身體備受煎熬，腿腳時常感到腫痛。為了能夠完成公司領導交付的任務，再苦、再累也是有價值的。在與同事接觸中，思想覺悟上有了一定的提高，心態也得到了調整，與在學校時相比已跨入了一個新階段。從試用期開始我已經完全進入了工作角色，真正走上了工作崗位，盡職盡責的工作。

　　三、端正工作態度，提高執行能力。

　　BRT站臺建設屬于市政工程，我們所處的地位比較特殊，算不上嚴格意義上的甲方，同各個施工方打交道比較困難，在克服總總困難之后我終于完成了公司領導交代的任務。主要體現在一下幾個方面：

　　1、與北園大街指揮部溝通，做好站臺管線預埋工作。初期，施工單位不配合我方的工作，極不利于站臺管線的埋設。為了能夠順利開展工作，我主動要求參加北園大街工程指揮部會議，在會議上及時提出并解決站臺管線埋設出現的問題。這樣既利用雙方之間的溝通，又提高了辦事效率。

　　2、進度不統一、難協調。北園大街共分十一個標段，各個標段的施工進度各不相同，相互協調比較困難。為此，不得不多次與北園大街工程指揮部聯系，與施工方負責人溝通，以便于我們對工程進度的控制與管理。

　　3、BRT管線施工涉及多方施工單位，各施工單位間協調困難。BRT管線包含設施管線、給水管線、污水管線三種管線。由于給水管線材質較特殊，施工工藝較為復雜，由自來水公司統一施工。但這樣常常出現給水管線施工與北園大街路面施工相沖突的情況。例如，在水穩未鋪設的情況下，先埋設給水管線；路面施工時，卻把給水管線給扯斷了。為防止類似事件的發生，主動與施工方負責人聯系及時掌握工程進度，配合自來水公司施工。在各方的相互配合下，站臺管線得到及時預埋。

　　4、工程設計變更頻繁。工程設計是在邊施工邊設計的過程中進行的，設計變更頻繁。例如，歷山路與北園大街的交界處的設計方案進行變更，而站臺位置卻沒有做相應變更，若按原設計方案施工的話，站臺離路口太遠，不利于乘車。我及時向領導匯報，并同市政設計院聯系，對站臺的位置進行變更，并完成本站臺管線的預埋工作。

　　5、成立巡查小組，及時解決站臺建設、設備安裝中存在的問題。站臺建設與設備安裝不能同步進行，嚴重制約工期。為了能盡早的完工，專門成立了以BRT公司、研究院、場站公司為主的巡查小組，負責整個站臺的土建建設及設備安裝的相關事宜。我是BRT公司的代表，在每天的巡查中，將站臺建設過程中出現的問題、工程進度及時匯報領導，再將我方信息反饋于施工方。

　　6、線路順利開通，站臺普遍漏雨。20xx年4月22日，在各級領導的關懷與指導下，BRT-1線路順利開通。由于線路開通正逢雨季，雨水較多，每逢雨天，站臺內漏雨，嚴重威脅著乘客、站務員及設備的安全。為徹底解決此問題，自己拍攝了大量站臺漏雨圖片，并整理相關材料向公司領導匯報。在公司領導的交涉下，公用事業局同意在站臺頂部做防水層，徹底解決了站臺在雨天漏水的問題。

　　四、工作中存在的問題與不足。

　　一年以來，在公司領導與同事的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點與不足，業務知識還不是很全面，工作方式還不夠成熟。在今后的工作中，我一定努力做到到戒驕戒躁，加強業務知識的學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己。

　　下步工作計劃與安排：

　　1、歷山路：做好歷山路站臺建設的收尾工作，準備BRT-2號線路的開通；

　　2、二環東路：協調各施工單位做好本路段的BRT站臺管線的`預埋及站臺建設工作，及時匯報并解決建設過程中存在的問題；

　　3、齊魯大道（賢文路）：協調相關部門做好本路段的北段（工業南路至工業北路）的BRT站臺的管線預埋及站臺建設工作。

　　總之，做為一個來公司不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為公交事業的發展做出貢獻。

　　見習期工作總結篇5

　　懷著對教育事業的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首這一年的工作實踐，我想的最多的是感激。作為一名新上崗的教師，對學校為我供給展示的平臺表示感激，對同事對我的幫忙表示感激，同時我還要感激我的學生給我帶來的工作的歡樂。

　　在這一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注于鐘愛的教育事業，傾注于每一個學生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下頭我對這一年的工作做一下總結，以便為新學期的工作確立新的目標。

　　一、加強政治思想學習，提高師德修養。

　　“師愛為魂，學高為師，身正為范。”師德是教師的立身立教之本，在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質，在教育、教學中約束自我，規范自我，從而到達自修、自思、自我提高的目的。

　　二、刻苦鉆研業務，提高教學質量。

　　教學質量是學校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質量：

　　1、堅持業務學習。為了不斷提高自身的業務素質，提高教學水平，一方面，我利用業余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學新理念結合學生具體情景創造性開展教學工作；另一方面，我還認真學習他人的教學方法和經驗，盡一切可能提高自我的業務水平，努力使自我向著優秀教師去發展。

　　2、做好教學常規工作，提高教學質量。

　　（1）備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環節，對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是，每一天我都花費很多的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照章節學習要求，找出重難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中，我除了準備課本上要求的資料外，還盡量多收集一些趣味的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。

　　（2）重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我盡量做到資料豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自我提出問題，自我想辦法解決問題，營造對話的課堂，激發學生創造的潛能，提高學生學習自覺性。提高課堂教學效率。另外，我注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣。關注每一位學生，讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創造性學”，發展每一個學生的本事。

　　（3）對成績較差的學生進行課后輔導。我經常利用課余時間對學困生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。用發展的眼光看待這些學生，不歧視、冷淡，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上，我會提問他們一些簡單的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習進取性。

　　3、多聽不一樣教師的課，多向有經驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并及時反思，認真實踐。

　　三、課余自覺學習，提高自身素養。

　　欲給學生一滴水，教師先要有一桶水。作為一名毫無經驗的新教師，為更好地適應教學工作，我積極參加各種培訓，認真做好筆記，并在會后結合自我的實際反思、寫出心得體會。在工作之余，我自學新課程標準，經過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，明確了今后教學努力的方向。此外，我廣泛涉獵各類有關教育的書籍，進取學習各種教育理論，充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。經過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。

　　“學海無涯，教無止境。”我明白，惟有不斷的學習，才能不斷充實自我、豐富自我的知識和見識，才能更好地為教學實踐服務。今日的學習是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。

　　四、存在的不足及今后的努力方向。

　　1、在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

　　2、教學成績仍然欠突出，還需提高。

　　3、加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。

　　4、加強遵規守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自我。

　　5、繼續更新觀念，加強業務學習，提高自身的業務素質。

　　在今后的工作中，我將更加嚴格要求自我，認真學習、刻苦鉆研，不斷提高自我的教學水平，在教學實踐中逐步完善自我。

　　見習期工作總結篇6

　　時光荏苒，白駒過隙，一年的見習期已經結束。這一年里，在校領導的正確指引和各位教師的耐心幫忙下，我認真做好領導安排的各項工作，進取完成學校布置的各項任務，使自我慢慢進入了一個教師的主角。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下頭我將這一年的思想、工作等情景做以總結：

　　一、品德是決定一個人價值的先決條件。

　　沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應當過硬，所以這一年來我時時處處嚴格要求自我，深知要教育好學生，教師必須身先士卒，時時做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自我良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校教師學習教學經驗，學習其他教師的優秀品質，并一向努力自我能做到。無論在什么情景下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自我，力爭使自我成為一個思想品德過硬的人。

　　二、學習情景：

　　常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義，要想成為一名合格的教師首先自我應當有過硬的理論知識和實際工作本事。一年來我從以下幾個方面認真做起：

　　1、端正態度，踏實認真，很好的完成了輔導教師安排的一切工作。

　　2、擺正自我的身份，做到在工作中學習在學習中工作，時刻把自我當做一個新人來看待來看待，也把自我當做“學生”來看待，在聽輔導教師講課時能做到專心聽講，并記錄教師所講授的精華知識。

　　3、高標準嚴要求，認真備好每堂課，專心講好每節課，努力做好課前計劃，課后總結反思并向老教師借鑒經驗，我認為僅有經過不斷的學習總結才能使自我快速成長為一名合格的教師。

　　三、其他工作情景：

　　自上學期開始擔任班主任工作以來，我感到壓力很大，可是在領導和教師的熱心幫忙下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：

　　要當好班主任，首先須樹立班主任的威信。

　　第二班主任工作還要有榮辱感，要想法設法為班級增添榮譽。

　　第三是教師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準，那就是公平公正的對待每一個學生。最終教師應當真心欣賞學生，為學生的每一個提高喝彩。我覺得僅有這樣才能成為一個受學生歡迎的班主任。

　　經過一年的工作與學習，我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺得最大的不足還是經驗的匱乏，這就需要在以后的工作中不斷的學習，不斷的總結，多向有經驗的教師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁，這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學習和工作中，經過磨練，我會改善自我的不足，總結經驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。

　　見習期工作總結篇7

　　20xx年10月9日至11月15日，我在xx中學進行了一個多月的實習。在指導老師李xx老師的幫忙下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功，收獲也頗多。其中，讓我感受最深的是：教育實習對于每一個準教師來說是極其重要的一步，教師的工作不僅僅僅是“傳道、授業、解惑”，而是要發自內心的關心愛護學生，幫忙他們成長。此次教育實習，我有機會接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識和基本技能，并在黃金中學的指導老師的幫忙下逐步提高，學到很多很多書本中沒有的知識，教育綜合潛力提高的同時，也深深感受到要成為一個優秀教師需要付出的艱辛和勞累。現將實習期間的教學工作總結如下：

　　一、聽課

　　怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點。實習前期為了更快的了解中學化學教學，指導老師李xx老師并沒有立刻安排我講課，而前期的任務主要是聽課。在這期間，我聽了不一樣老師的課，我感受到了每個老師都有自我的特點，有屬于自我的鮮明教學風格，都有很多值得我去學習的地方。首先是化學組老師的。曾xx老師激情澎湃且不失新的教育思想，謝xx老師冷默且分析問題的透徹，謝xx老師親和且精細到位，鄭xx老師板書無可挑剔，看到他們精彩的課堂，真的會讓人感嘆：真的是一線的老師啊!然后是其它科目的老師。為了開闊下視野，有的時候，我還去其它組老師的課，比如生物組的楊xx老師、物理組的xx老師、語文組的王xx老師xx老師們教學的睿智與實力展示了他們的教學風采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受!所以在他們身上我學到了很多。慢慢地，我就總結出來要怎樣聽課：在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內心盤算如果自我讓來講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自我思路不一樣的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優點。同時簡單記下自我的疑惑，想老師為什么這樣講。聽不一樣老師的課，及時進行分析總結，我也能夠從中探尋出一套能夠為自我將來教學所用的教學方法。同時，和他們作比較，我清楚的看到自已的許多不足，這讓我感受到，要想成為一名優秀的教師，任重而道遠啊。

　　二、備課

　　教學工作的第二個方面就是備課。其實，從第一周聽課開始我就著手備課了，剛開始我所備的課是正在聽的課，也就是每次聽完一節新課，根據從老師那兒學到的技巧和學生的實際狀況，我也寫一份教案交給指導老師批閱，雖然剛開始我寫的教案錯漏百出，但是我的指導老師李xx老師認真地指出我的不足，耐心的教我修改，慢慢地我就積累了備課經驗，到了我正式講課時，我寫出的教案受到了李老師的贊賞。

　　關于備課，我學到的經驗是重點備教材和備學生。備課不僅僅要聯系書本上的資料，還要和學生的實際生活相聯系，必須要思考學生原有的知識水平，學生的理解潛力，學生對課堂教學的反應，教學的實際狀況等等。在備課的時候，我的教案是詳案，一字一句地把上課的每一句話寫出來。備好課后，我都會交給李老師批改，李老師會耐心告訴我哪些地方需要重點強調，提醒我哪些地方能夠跟學生互動，哪些地方就應引導學生勾勒重點。在李老師指導完初稿后，我會再次整理，整理后再交給李老師審查，如此反復，直到我寫的教案讓李老師滿意。為做好備課這一環節，我付出了很多努力，為的就是爭取早日在講臺上發揮更好的效果。

　　三、上課

　　10天的時光轉眼即逝，在指導老師的安排下，我經歷了聽課、備課和試講后，最后到自我講課的時候。講課這個環節是能夠看出每一位教師的真正的實力，是否有做好充足準備，是否把上臺講課當做一件重要的事，是否對實習學校、學生負責，都能夠從講課中看出來。

　　第一次新課講的是離子反應，是比較重要的資料吧，所以很感謝指導老師拿這么重要的課給我上。所以我也很重視自我的第一節新課。準備了幾天吧，然后就試講了。第一次上講臺講課時，開始我真的有點緊張，但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候，我告訴自我要放松下來，必須要穩住，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率到達最高。在離下課大約還有5分鐘，我的課就講完了，還好李老師替我解了圍，課后她先是鼓勵了我一番，說我語音和教態還好，有做老師的潛質，最后她指出我課堂上有一小點知識漏掉了，下節課得補充完整。講課的過程中，我最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一齊在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自我的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。課堂上若學生對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。因此，我在課堂上個性注意學生的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習狀況，分析原因，從而改善自我的教學方法和確立教學資料。過幾次實戰的磨練，此刻的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的主角了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變成真正的應對面的教學。

　　還有一點就是批改學生的學科作業和試卷，這也是教學工作的最后階段——檢查教學效果。從這一環節中，我能夠明白自我上課中存在哪些問題，然后根據問題想辦法查缺補漏。給學生講解習題或者評講試卷是考驗每一位老師的思維是否敏捷，同時也檢驗出老師的課堂反應潛力。

　　以上就是我教學工作的總結。透過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，同時明白在教授學生知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的好處所在!而站在教育的最前線，真正做到“教書、育人”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

　　見習期工作總結篇8

　　一年來，本人始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為行動指針，堅決擁護中國共產黨的領導，團結同志，虛心學習，較好的完成了各項工作任務，現將本人一年以來的工作作如下總結：

　　一、思想政治學習情況

　　1、加強理論學習，提高個人素質。

　　在理論學習方面本人堅持將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學社會主義理論體系與當前黨和國家的各項大政方針政策相結合，以科學的發展觀和方法論來武裝自己的頭腦，指導具體工作實踐。

　　2、加強業務學習，提高崗位適應能力。

　　在專業知識學習方面本人積極到施工現場參與施工，多看多問多做，通過理論結合實踐，不斷完善鉆探工藝知識體系的同時，動手操作鉆探設備的能力也有很大提高。

　　二、工作情況

　　本人自20xx年xx月xx日分配到，一年來一直在生產一線工作，在鉆探項目部擔任鉆探技術員。回顧一年來的工作歷程，收獲很多，學到很多工作中的經驗、教訓，在以后的工作中本人要揚長避短，更好的做好技術工作。

　　在鉆探項目部擔任技術員期間，本人主要負責鉆孔測斜、鉆孔事故處理、鉆探效率分析統計、鉆孔鉆探設計編寫、鉆孔鉆探技術管理、鉆探質量管理等工作。通過這些工作，動手能力有了很大提高，鉆探知識體系逐步得到完善，管理能力得到一定鍛煉，主要體現在：

　　1、通過測斜，在熟練使用單點、多點電子測斜儀，合理運用測斜方法的基礎上，對如何控制鉆孔彎曲度預防其超出偏差范圍積累了一定的經驗。

　　2、通過參與鉆孔孔內事故處理，對復雜巖層鉆進使用的鉆探參數、泥漿性能、操作鉆機的方法及其注意事項、事故處理的方法等積累了一定的經驗，對鉆機、水泵、柴油機等設備的結構、性能有了詳細的了解，動手操作鉆機的能力有了很大提高。

　　3、通過鉆探技術設計的編寫、鉆孔鉆探效率分析統計，對鉆探工藝體系有了更全面更深入的了解，理論知識得到擴展并進一步完善。

　　4、通過參與鉆探技術管理，深入到施工現場指導鉆進過程中參數選擇、泥漿調配及其維護、事故預防的方法，及時發現問題，解決問題，現場應變能力有了很大提高。

　　5、通過參與鉆探質量管理，對礦區機臺標準化建設的模式有了全面的了解，學習到很多管理機臺管理的方法，管理能力得到了一定鍛煉。

　　三、工作中還存在的問題及下一步工作打算。

　　1、存在的問題雖然取得了一定的成績但也清醒的認識到自身的不足，有時工作中急于求成，忽略了一些細節，在施工現場的管理上還不夠靈活。在以后的工作中我將戒驕戒躁，腳踏實地，努力克服不足之處，爭取在鉆探技術員的崗位上有更大的突破。

　　2、下一步工作打算

　　①努力提高自己礦區鉆探施工技術設計、鉆探技術報告的編寫水平。

　　②加大力度培養自己的技術管理、施工現場管理能力。

　　③爭取在鉆探施工技術、沖洗液應用上有所創新。

　　見習期工作總結篇9

　　期待已久的見習已經結束了，在龍巖三中高中部見習聽課，雖然只是短短的兩個星期，但感觸還是蠻深的，以前作為一名學生坐在課室聽課，和現在作為一名準教師坐在課室聽課是完全不同的感受，感覺自己學到了一些在平時課堂上學不到的東西。在這里，我獲得的不僅是經驗上的收獲，更多是教學管理，課堂教學等的理念，以及他們帶給我的種種思考。

　　教育見習實踐過程：聽課。教育見習的主要目的是讓學生在指導教師的引導下，觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習的主要內容。我院規定在一周的見習中需完成至少6課的見習任務。我在教師的安排指導下，分別對高一、高二物理專業課型為主，其他課型齊頭的方式，積極主動的完成了聽課任務，收到良好的效果。

　　我聽的第一節課是高二（8）班，這是一個平衡班，水平不如實驗班高。在上課前。科任老師已經跟我說了這個班的紀律是比較差的，而且成績也不是很好。在我聽課期間，確實有幾個學生在課堂上說話，但是我發現了一個有趣的現象，這個現象我在往后的幾個班都發現了，就是絕大部分的學生的學習熱情都好高漲，積極舉手發言，積極參與課堂活動。我跟老師們提起這個現象的時候，科任老師就跟我說，一個班里不可能所有的學生都能全神貫注地聽完一節課，所以作為一名教師，應該想辦法吸引學生的注意力，調動的積極性，比如可以以小組為單位，以搶答計分的形式調動學生的積極性，這樣課堂氣氛就會活躍起來了。

　　在為期兩周的見習工作中，我真的有很大的感觸，我第一次感受到自己已經從一名學生向一名教師靠近，走在校園里，每當有學生叫我一聲老師，我在感到無比自豪的同時，還感受到了自己的責任。

　　見習工作結束了，我要回到學校繼續我的學習了，但是我會好好記住我從xx中學學到的一切，并應用于我的專業學習中去。

　　一、教學管理理念

　　在龍巖三中，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創造與進步。在我見習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發，去培養學生多方面的素質。

　　二、教學理念

　　在見習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。

　　三、實際工作經驗

　　在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。

　　在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。

　　見習期間，班主任老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。

　　教學工作上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。盡管，有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經驗。在上了6節課后，我深刻體會到了了解學生學習水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發。可見，一個優秀的老師需要具備很多方面的素質：扎實的專業知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的見習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。與其說在這里工作，不如說在這里學習。我接觸一個學校較完備的電教設備，了解了一個學校信息中心的大致運作。電教工作有很多繁瑣的細節工作，但它是一個學校信息化教學的基礎，或者說推動者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經驗，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。見習，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育見習，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。總之，這次見習，讓我獲取了經驗，認識了不足，體驗了教師這個神圣職業，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經驗，讓自己做得更好。

　　見習工作結束了，我要回到學校繼續我的學習了，但是我會好好記住我從龍巖三中學到的一切，并應用于我的專業學習中去。

　　見習期工作總結篇10

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，能積極擁護中國共產黨的領導。思想端正，品德良好，立志于為祖國現代化建設和人民幸福而努力奮斗，做出自己的貢獻。

　　20xx年7月我從XX學校畢業，是XX建設集團股份有限公司大慶分公司給了我寶貴的就業機會，讓我從事施工放線工作，當時的項目是XX工程，每天我的主要任務是跟著施工員師傅在現場施工放線、測量。

　　剛從學校畢業就進入工程隊，當時我感到壓力很大。因為需要學習的東西很多，特別是一些專業知識，不懂的話著實讓人著急。但是當我到項目部一段時間后，我發現項目部領導給予了我無盡的鼓勵、幫助和照顧，使得我這種緊張情緒減輕了不少。在項目經理和班組師父的支持培養下以及其他同事們的關心照顧下，也通過自己不斷地摸索實踐，在較短的時間內我便適應了工作環境及工作流程，完成了由學生到員工的角色轉換，明確了工作的程序和方向后，提高了工作技能和管理能力，在具體的工作中逐漸形成了清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。

　　同時我不斷加強理論學習、并且將理論與實踐結合起來，在學習中成長，在實踐中提升。我一直認為雖然已經工作，但對自己來說工作的同時也是進一步學習的過程：在日常工作中我始終嚴格要求自己，認真完成經理布置給我的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題，急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教；不是急需解決的就拿回來查閱資料、慢慢琢磨，能自己解決的盡量自己解決這樣才能不斷提高充實自己，盡早獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。并且我也注重對與施工現場有關實際操作知識的學習，仔細審閱圖紙，到現場中去檢驗實際情況和平面理論之間的差別。只要有學習的機會就不放過，不管是建設單位組織召開的例會，還是項目部召開的工程技術會議，哪怕是施工中存在的問題或者是師父向施工班組做口頭交底時我都仔細聽，不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來，然后等有時間了再查閱相關的資料慢慢地琢磨，實在理解不了、琢磨不透的問題就請教，爭取把這些問題的解決辦法一次牢記于心，為自己日后的工作積累寶貴的經驗。那段白天跟著師傅跑工地，晚上回宿舍惡補，一學就學到工友們都熟睡后的深夜的經歷，讓我至今難忘。

　　見習期間我參與了工程的大部分現場施工，還熟練掌握了水準儀、經緯儀等儀器的使用，并對全站儀有了深入細致的了解，對相關施工工藝已經有了全面、具體的掌握。此外我還學習了竣工資料的編制，配合師父完成了四棟居民樓以及人防結構施工圖和建筑施工圖竣工圖紙的CAD的繪制，藍圖根據技術核定單、圖紙會審記錄和設計變更等的修改，并整理歸檔。相關工作認真仔細，順利圓滿完成任務。

　　是XX公司大慶分公司陪伴我走過了人生中很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能使我在公司的發展更上一個臺階。

　　工作中，我一直盡職盡責，一絲不茍，認真努力。為了提高工作效率和工作質量，本人將在以后，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，著重注意以下幾個方面：

　　1、加強各種政治學習，提高個人修養。

　　2、加強業務學習，提高業務素質，提高工作質量。

　　3、要創造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。我會繼續努力，埋頭學技術，一心鉆知識，讓自己得到進一步的提升，為公司的發展貢獻自己的力量。

　　見習期工作總結篇11

　　不知不覺在上海機務段出差已有三月有余，從剛來機務段的迷茫、彷徨到現在的駕輕就熟、游刃有余，我付出了很大的努力，同時我也要感謝領導對我的關懷與栽培；感謝隊長對我技術方面的指導，對我生活無微不至的照顧；感謝同事們對我的幫助。

　　與剛來上海機務段不同，我少了一份青澀，多了一份沉穩，遇到問題不再手忙腳亂，不再無從下手，而是能夠沉著冷靜的應對，按著既定的方式有條不紊的分析，處理。回顧這段時間的見習生活，感觸更深，收獲更多。這三個月里，通過自身的不懈努力，我加深了對機車的各個部件的認識，對機車工作原理有了更深刻的理解，熟練掌握了機車的維修技術，在師傅的熱心指導下，積極參與處理平時機車發生的問題，能夠更熟練的把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識指導實際工作，用實際情況驗證所學的理論知識，快速積累工作經驗，讓自己更快更好的完成工作。現場實際處理問題讓我的理論知識和經驗不斷提高，我勤奮、積極的態度和愛崗敬業的職業精神給機務段的工作人員留下了良好的印象，他們對我工作的配合使我能夠順利融入集體，在與機務段工作人員合作的過程中更加默契。我深深體會到良好的合作關系是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。通過三個多月的學習，我各方面能力都得到了進一步的提高，對今后的工作充滿了信心。

　　安全永遠是重中之重，我牢記“安全第一、預防為主”的實習方針；加強《安規》學習，提高安全意識，更是我們的必修課。“安全無小事”已在我的心中打上深深的烙印。前段時間，我很榮幸聽取機務段安全科科長的安全教育培訓。科長對我的諄諄教誨讓我很是感動。課堂上科長還讓我觀看了歷年來鐵路中出現的重大事故，血腥的畫面，嚴重變形的機車，重度傷殘的受害者，痛哭流涕的親人仍歷歷在目。課后還進行了安全考試。通過這次培訓，我對安全的理解更加透徹，更加懂得按規作業的重要性。

　　一、在橫穿鐵路線時，必須謹記“一停，二看，三通過”。確保自己的安全。

　　二、上車頂作業時必須保證車頂無網壓，必須佩帶安全帶。

　　三、在車底作業時，必須有專人監護，車體必須懸掛禁動牌，工作結束后，及時取走禁動牌。

　　注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。在過去的一段時間里，由于工作經驗積累的還不是很足，我在實踐中仍然暴露出了一些問題，但通過學習機車高、低壓原理圖，布線圖，系統柜原理圖，拿圖上車去對比，去實踐，加深了對圖紙的理解，也熟練掌握了機車線路的走線，機車元器件的布置。學習機車軟件etrain，了解機車故障代碼，在處理問題時，通過下載數據分析，精確掌握機車故障，準確、迅速的處理問題。利用etrain監控機車，及時發現隱患，及時排除。熟練利用軟件進行無人警惕試驗，解除火災報警。通過對圖紙，軟件的學習，我增加了經驗，有了這些欠缺的經驗，工作起來明顯會感覺比以往順手。每天都要盡可能地累積經驗，哪怕只是微不足道的細節，天長日久下來也是一筆極大的財富。我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高維修水平和理論水平。時刻做到自重、自省、不斷提高，更好地適應工作的需要。通過這段時間的學習，自己逐漸的掌握了一些故障處理的方法：

　　一、在機車有問題時，先確認各個元器件是不是在正常位置，然后在確定處理方法。

　　二、電機隔離時，先確認是否有斷路器斷開，電機接線盒是否有進水現象，然后下數據分析，確定造成故障的原因。

　　三、機車無感應電壓，判斷儀表是否有問題，清潔車頂絕緣瓷瓶。

　　四、受電弓升不起來，檢查是否有漏風現象，是否為升弓電磁閥或是壓力開關的問題。

　　五、主斷路器合不上，檢查緊急制動按鈕是否合上，主斷路器是否被隔離，是否有接地現象。

　　每次處理完問題后，我都及時做總結，找出自己在那些方面沒有掌握透徹，及時查找資料，把這個問題完全消化，同時向經驗豐富的師傅請教，比較出自己的不足，和同事溝通，探討問題。經常跟隨師傅處理問題，學習師傅處理問題的方法，自己堅持寫好學習筆記，讓自己在以后工作中思路更加清晰。

　　通過這三個月的工作，讓我更加深刻的認識到這一工作是一項責任心很強的工作，也是技術性很強的工作，要想成為一名合格的售后服務人員我還需要走很長的一段路，在這條路上我將以更高的標準要求自己、更多的知識來武裝自己，拓寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神，培養勞動觀念。保持良好的心態、擺正自己的位置，嚴格遵守單位的各項規章制度。我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，努力學習，不斷提高自身各方面能力。“事無巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會多積累一些經驗。培養正確的勞動觀、人生觀、價值觀。

　　通過這三個月的學習，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。但同時也深深的體會到眾多的不足，由于工作時間不長，經驗不足，自己在工作上還不能像師傅那樣很得心應手。在今后的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正自己的位置，努力工作，勤于思考，找出不足，進一步熟悉專業知識，針對性深化理論學習，并加強鍛煉獨立解決事務的能力，爭取實現“質”的飛躍，為單位的發展做出自己的貢獻。

　　由于機車不斷的進行升級、改造，我們手中現有的老版圖紙與機車實際情況有些地方不相符，給我們檢查機車故障帶來一些困難，我希望領導能夠給我們配發新版機車圖紙，謝謝。

　　見習期工作總結篇12

　　本人XXX，現在XXX見習生崗位。現就見習期工作情況報告如下：時間飛逝，轉眼已在公司工作快XXX；在公司XX的見習期時間里，我較快地轉變角色，由一名大學生變為公司一名員工，融入到工作團隊里，用最快的時間適應工作崗位，期間也得到了同事和領導的肯定；同時在他們的教導和培養下，自己在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合業務素質也得到了很大的提高。還清晰的記得剛剛進公司工作的前幾個月，作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有系統的專業理論知識學習，但是由于缺乏實踐，很多實際問題了解不透徹，經過邊工作邊學習，邊學習邊實踐，邊實踐邊總結，我漸漸的能將自己的專業理論知識運用到工作當中。

　　上半年在XXX工程管理部的輪崗工作，通過師傅的傳、幫、帶與自己的努力，讓我少走了很多彎路，盡快的熟悉了工作業務流程，并在綜合業務素質上得到一定的提高。

　　7月份，通過在工地現場駐扎式的連續學習，對六丙一期工程有了一個整體的了解；尤其對公路橋梁工程有了一個較全面的認識與提高；對路基開挖、路基邊坡錨噴防護處理及樁基開挖、承臺開挖與混凝土澆筑、T梁預制、墩柱及蓋梁混凝土澆筑、T梁架設、隧道開挖及初期支護、二襯與仰拱及相關的鋼筋制安等施工過程及工藝流程的把握有了很大提高。

　　8月至9月通過對工程計量和環水保工作的輪崗，我熟悉了公司的計量工作的業務流程，對計量工作中的重點注意事項有了一定的掌握；計量工作從施工單位每個計量周期上報的計量申請開始，經過監理對現場已完分部分項工程的驗收、簽發簽證，再對工程量的審核；之后監理根據權限將審核通過的計量資料再上報建設公司審定，通過后監理簽發工程計量證書。其中涉及到公路橋梁工程每期計量批準比例；我們應該建立簡明清晰的計量臺賬，嚴防同一工程部位重復計量，在計量工作中應該關注甲供物資的使用及扣款情況，把握工程的投資概況，將合理的甲供物資緩扣款控制在可控的范圍內。

　　此次輪崗，也使我對工程所涉及的環水保工作有了一個較好的認識，這將會讓我在今后的工作中思考更加全面、合理、科學，盡可能避免顧此失彼。

　　10月至11月我輪崗到物資管理及進度控制工作，在該輪工作中，對本工程我意識到全力跟蹤現場是工作是否成功的關鍵；物資管理除了要對物資管理細則等制度熟悉掌握及熟練物資管理的業務流程，更重要的是掌握物資管理對公司及工程建設所起的作用，并且應該細致到物資管理所涉及的各項工作的重要程度和分別所起作用，建立完整的臺賬。除此以外，我們要針對不同的參建方及管理方，從不同的角度使用合理可行的方法進行協調管理，不能眉毛胡子一把抓，使物資管理陷入混亂及尷尬的局面，從而使甲供物資管理失控，進而影響到工程質量及工程建設進度等。

　　針對現場工程進度控制，要善于對近期進度計劃、月度生產協調會等會議紀要所規定的進度進行倒排，然后利用合同文件敦促監理加強現場管控，監督施工單位實施。

　　12月至次年1月，我輪到跟蹤質量、安全工作，在工作的過程，不斷的進一步熟悉圖紙，熟悉圖紙是搞好質量工作的基礎，加強和設計單位的溝通及現場的檢查監控；進一步加強對安全生產法規及行業規范的學習，提高對安全風險的判斷能力，敦促監理加強現場巡視及監控等。

　　之后根據公司黨組及公司的戰略部署，XXX實行獨立運行；我隨即轉到XXX見習生崗位負責計劃合同、招投標等相關工作，在新的崗位上對于業務知識需要一個重新學習的過程，自己在領導及其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，如還解決不了就虛心的向領導或其他同事請教，直到順利完成工作。

　　無論是剛剛到公司時跟著師傅一邊工作一邊學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。

　　在學習的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

　　1、對公司相關制度熟悉不夠，理論與實踐的結合做的不好；

　　2、對公司的工作任務能認真完成，但還需要進一步提高；

　　3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流還不夠多；

　　4、自己對新崗位的業務學習還有待進一步提高。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的不足的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力進一步找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。

　　見習期工作總結篇13

　　轉眼間見習期已結束，自從參加工作以來，遵守公司的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，維護集體榮譽，在思想上要求進步，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，認真學習相關專業知識，不斷充實完善自己。總結工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面我向各位領導匯報自己的工作：

　　一、工作內容

　　1、做好車間設備的檢查、維護和維修工作；

　　2、參加巡檢和重點維護、維修工作；

　　3、填寫每日設備檢修記錄和工作安全日報表；

　　4、匯報每日檢修任務；

　　5、填寫安全檢查記錄、安全整改記錄；

　　6、完成領導安排的其他工作等；

　　二、主要成績

　　1、在檢修班規范了個人用品的擺放，如：水杯、安全帽、工作鞋等；

　　2、公用工具、備品備件和資料等實行分類存放；

　　3、及時完成車間設備的巡檢、維護和維修，保障了車間裝運設備的正常運行；

　　4、完成車間設備巡檢表的更改，加大了設備巡檢力度；

　　5、做好安全工作的各種記錄、報表；

　　6、做好設備檔案的維護和設備運行、設備用油、車間保養記錄；做好設備完好率的統計工作；

　　7、設計更改中、精煤場地環境檢查記錄和裝車室電話記錄表格；

　　8、統計員工信息并裝檔管理；

　　9、及時完成設備的每日點檢任務等；

　　三、經驗體會

　　1、必須在以后的工作中提高專業技能和工作經驗作為一名機電檢修人員，專業技術水平是根本。搞技術是學無止境的，不光要學習書本上的理論知識，還要聯系實際，在實際中不斷摸索、不斷積累。同時，也要虛心求教，掌握各種相關專業知識。

　　2、注重每一項工作檢修細節在工作中，任何細微環節的差錯都可能導致整個工作的失敗。例如：檢修完畢后要及時清理現場，檢查有無雜物、工具或明火未滅，可能引發火災事故，造成設備損壞，影響正常裝運。所以要重視每一個環節，一絲不茍的做好。學會記錄每一件事和每一個重要環節，為今后學習和回顧提供材料和依據。

　　四、存在問題和不足

　　1、工作中有時有點粗心，不夠細致，還有依賴思想；

　　2、在專業技術上鉆研不夠；

　　針對上述問題，在今后的工作中要克服粗心、加強專業技術、技能的學習，同時還要加強將所學到的理論知識運用到工作中去，要相信自己，放棄依賴思想。發揮團隊的力量，把工作做得更上一個臺階。

　　總之，這一年半的工作，有成績也有不足，但收獲卻是主題。雖沒做驚天動地的大事，卻在一件件小事中體現出了工作的意義和人生的價值。在今后的工作中，我會更加勤奮努力，不斷完善自己，提高自己！

　　見習期工作總結篇14

　　20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經理部，根據工作需要，項目部領導安排我擔任工程部調度，至20xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報：

　　一、轉變自身角色，明確崗位職責

　　本人畢業于一所鐵路院校，雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當時畢竟并沒有真正的經歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前，我參加了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓，了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓，我們感受到公司對每個員工的關懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了很多。

　　20xx年7月20日我到達蘭新線開始正式工作，經過學校的學習以及入職前培訓意識到，要想比較快的適應工作崗位，我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中，必須要盡快的轉變角色，要清晰的認識到自己已不在是在校學生，而是企業的一名員工，項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學生到一名企業員工角色的轉變。

　　在項目部我擔任工程部調度，作為工程部調度我需要盡快明確自己的工作職責，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責：

　　1.接收公司、指揮部調度發布的調度命令、調度通知、其他相關電文及公司、指揮部調度有關工程建設信息的電話、傳真、郵件，呈報單位領導，并督促、回復落實情況;

　　2.對施工中出現的重大問題和突發事件，按有關規定逐級向有關部門和單位匯報，轉發相關處理指示和意見，并跟蹤監控，掌握處理過程和處理結果，反饋處理情況;

　　3.掌握本單位施工動態，及時收集各種工程資料，按公司要求匯總編報各類報表并作分析，編寫調度報告，報送指揮部調度，填寫調度系統信息;

　　4.參加本單位組織召開的各種生產會議;

　　5.核查本單位工程建設信息的真實性、準確性和全面性，對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責，對信息反饋、追蹤落實的及時性負責;

　　6.完成上級和本單位領導交辦的其它任務。

　　時間一晃而過，轉眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經歷風雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時，也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。

　　二、立足工作崗位，履行自身職責

　　作為局指工程部調度，工作內容相對來說比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養自己的細心、耐心和責任心，摸索工作方法。工程調度日常具體工作為：

　　1、統計每日工程進度情況，根據進度情況進行分析，并向單位領導匯報。

　　2、每周需統計工程進度，填寫周報和建設周報(文字匯報)，并上報業主。

　　3、每月需完成月報和建設月報填寫，并上報業主;同時需要填寫集團公司月度報表，并報集團公司工程管理部。

　　4、每日須關注辦公平臺上信息的發布，根據信息內容向相關領導匯報。

　　5、接收日常業主下發的文件，并向相關領導呈閱，根據批示內容進行回復或下發工區。

　　6、根據業主調度的通知，收集、統計項目建設信息。

　　7、督促工區及時對監理、業主下發的文件進行回復。

　　8、完成部門領導和項目部領導安排的其它工作。

　　三、圍繞崗位學習，提高業務素質

　　作為工程部調度，日常工作與現場施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質之外，還必須掌握扎實的專業知識，雖然在學校學習了一定的專業知識，但畢竟是紙上談兵，與現場實際施工存在不同，所以我必須繼續學習，不斷充實自己，理論聯系實際，將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現場實際施工銜接起來，將理論用于實踐，并通過實踐來檢驗理論，通過這樣不斷的積累，慢慢的對現場更加了解，也加深了所學理論知識。

　　剛剛工作之時，由于畢業之后直接擔任工程調度，并沒有在施工現場經過歷練和學習，對工作中與現場聯系緊密的方面相對來講感覺很陌生，這給我的工作帶來了很大的障礙，所以在工作中犯了一些錯誤，給單位領導和同事添了不少麻煩，但我相信自己能將這份工作做好，同時我也意識到了問題所在，因此，平常在完成自己工作后會去施工現場學習，不懂的地方向同事詢問，對不同結構施工中應注意的控制要點進行匯總，并且著重記錄與自己調度工作聯系緊密的工程進度。通過對現場實際施工的逐漸了解，我慢慢的感覺到做起日常調度工作也變的得心應手。

　　但我不僅僅滿足于此，作為一個工程人，同樣要用發展的眼光看待問題，我也不會一輩子只做一個職位，因此就需要不斷的給自己“充電”，工程無小事，我必須要養成嚴謹的生活和工作習慣，提升個人修養和專業素質，用“精品人品同在”的企業精神來嚴格要求，為單位的發展盡自己一份力!

　　四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向

　　回顧一年來的工作，主要有以下幾點體會：

　　首先很重要的一點就是盡快的適應新的環境。作為一名剛走出校門的大學生，沒有太多的社會經驗，當進入社會角色突然轉變時，難免會出現緊張、擔憂的狀況，這就需要我們盡快的適應新的環境，只有很快的適應新環境，才能談進步、談發展。如果我們對于新的環境存在抵觸心理，不愿意做任何改變，那樣只會使自己處處碰壁，一事無成。因此，當我們置身于一個新的環境，面對新的面孔時，誰能夠較快的適應，誰就會較早的步入正軌，這就我們需要讓自己主動與那些新面孔盡快的熟識，環境是由人構成的，當我們與他們熟悉之后我們基本離適應新環境不遠了。

　　其次要有一顆平常心，冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態，也許每天都會制造出很多壓力，特別是在剛剛參加工作時，在超高壓力的壓迫下，越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開始我就注意不讓自己處于太大的壓力下，一步一步有條不紊地完成自己的工作，每個難點都當作自己的一次學習和提升的機會，慢慢地讓自己習慣于這種相對繁瑣的工作。

　　再次體會很深的一點就是：要用最簡單的方法解決最復雜的事情。但要做到這種簡單并不容易，是需要在工作中慢慢積累經驗的。也可以說是一種習慣的徹底改變，在學校里時老師希望的答案總是復雜的，復雜的答案在某種程度上可以體現出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問題，復雜的過程只會產生混淆。

　　最后，做好工作還需要同時兼備兩種能力，不光對事情要有總體的把握，還需要很細致地處理每件事情。在正確把握了大前提下，細小的事情必須不折不扣完成，再細小的事情都必須有根有據，而不是憑自己的猜測敷衍過去。事情是做出來的，而不是想出來的。由于工作細致煩瑣，這就需要統籌安排。理清思路，想清楚哪些是最重要的，必須馬上完成的;哪些可以放到最后做;具體怎么安排好。有了“磨刀”才有更多的“柴”。花上幾分鐘時間定下大致的計劃，也許能省下不少時間。力爭將工作在最短的時間里高質量完成。

　　通過對自己近一年來在工作中出現的差錯和失誤進行客觀的分析，存在的不足和努力方向如下：一是思考問題不夠全面，對工作整體上的把握不夠，這一點和知識積累、工作經驗都有密切聯系，今后的工作中要多向領導和同事學習，有意識鍛煉，提高整體把握綜合協調的能力。二是專業水平還欠缺，主要原因是理論知識積累不夠、現場實踐少、分析和解決問題的能力欠缺，以后要著力在這三個方面來學習思考，進一步加強專業水平。三是執行力不強，工作效率低。一方面是有些工作是需要別的同事或領導配合，工作往來過程中的客觀原因在一定程度上影響了工作的進度;另一方面是主觀上的原因，對同事或領導心存敬畏，需要對方協作支持的工作不敢催促，而一味的等對方有時間再辦;有時怕出錯，對一個工作往往要反反復復檢查多次才敢定下來;再就是有時會因忙碌而忘記一些工作。以后工作中需要其他人協助支持的要放開心態，加強有效溝通，減少在工作往來中消耗的時間;也要提高對工作的信心，培養膽大心細的工作作風。

　　回顧工作一年來的點點滴滴，自己在蘭新項目部工程部普普通通的崗位上也做了一點事情，同時在我身邊有許多的員工，一直影響著我、激勵著我。他們有項目部領導，也有普普通通的奮斗在施工一線的技術員，他們都長期戰斗在施工第一線，風雨中、烈日下都能看見他們辛勤勞動的身影。在他們言行的帶動下，我受到莫大的鼓舞，我能夠和他們一起戰斗，感到了光榮和自豪，伴著“誠信創新永恒，精品人品同在”的企業文化的熏陶，我更加堅定了扎根工程局，做一名工程人的信念!我堅信通過我們的努力，一定筑出一條條精品鐵路，為集團公司和中國鐵路事業的發展做出貢獻!

　　見習期工作總結篇15

　　時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為音樂教師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作，進取完成學校布置的各項任務。我對自我業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作情景做簡要的匯報：

　　一、政治思想方面：

　　本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上頭了解一些信息便于自我的不斷提高。為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉變、走好入行的第一步，積極參加區教育局精心組織的師德教育作為重要資料的xx年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自我在教育科研、教育理論上都有所成長和提高。教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦。熱愛自我的事業，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。

　　二、教育教學方面：

　　在新課程改革的大潮下，我和所有教師一齊融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來，我們進取培養學生自主學習的本事，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生經過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養有道德、有夢想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。

　　1、認真備課，虛心求教

　　由于我帶學校六、七、八三個年級的音樂課，教學任務十分重。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自我的教學水平提高，我堅持經常看音樂方面的書籍，經常從網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會（區音樂教師新教材培訓活動）。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的教師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自我的業務水平，領悟其中的教學藝術，積極參加教研組組織的教研活動。認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自我的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，構成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的進取性和創造性思維，使學生有舉一反三的本事。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我進取的制作多媒體課件，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習音樂的興趣，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　2、拜師學藝，感觸頗多

　　聽課是提高自身教學本事的一個好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課30多節，其中有語文課、數學課、英語課、科學課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多，無法領會師傅更多的精彩之處。每個教師都有自我獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心：對環節設置精心，課堂提問設計精心，對孩子有愛心。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自我是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的音樂課！

　　見習期工作總結篇16

　　轉眼間，來到新橋中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只可是是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只可是是幾十分之一。可是，一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結。

　　一、師德方面

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養，不斷提高自我水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面

　　在教學準備上，新教師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不明白就應怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。可是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自我的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

　　我有幸能得到一位教學經驗十分豐富教師梁義紅教師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的推薦，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自我教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。

　　因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。為了把自我的教學水平提高，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。

　　在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，并且還借閱超多有關中學數學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自我的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

　　三、考勤方面

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰。

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