秋游總結報告_活動總結

時間：2021-03-05 18:32:48 總結我要投稿

秋游總結報告_活動總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的秋游總結報告_活動總結，希望能夠幫助到大家。

秋游總結報告_活動總結

秋游總結報告_活動總結1

　　為了增進同學們的友誼，增加xx藥學的凝聚力，使xx藥學各位同學在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學都能回歸到xx藥學這個大家庭中。

　　活動得到了同學們的熱烈響應，大家都積極參與，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個活動在大家的熱情配合下，圓滿結束。

　　本活動從早上7點半坐車到晚上xx點回到大學城，歷時xx個半小時；流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等等

　　回首這個活動，在此過程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當然地，世上沒有絕對完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來，以便給以后工作作個借鑒。

　　首先，說一下好的地方吧。

　　xx買保險和安全責任書是非常好的提議

　　2、詢問班里同學們的意見

　　3、在車上播放音樂很有浪漫的感覺

　　4、大家手拉手篝火更能使大家都團結起來

　　5、篝火晚會達到了本次秋游的高潮，許多同學都非常高興

　　6、同學們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長

　　7、各組在自由娛樂時間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長

　　8、篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽

　　9、午餐時各組聚在一起吃著準備的食物，有的還帶著鍋去煮面

　　另外，也存在以下一些問題。

　　xx 未提前一個月跟輔導員說明秋游的事

　　2、準備了班旗但卻忘記帶

　　3、沒有去金海灘踩點，以至于同學們對海邊感到很失望

　　活動結束后，針對這次活動，我們也向同學們了解對于這次活動的相關評價，評價如下：

　　xx同學們對本次活動都感到滿意，只是回來比較晚

　　2、同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿

　　3、同學們對金海灘卡拉OK和篝火晚會的設備感到不滿，覺得錢花得不值得

　　4、希望下次能兩天一夜游

　　5、組宣委和班委們都辛苦了

　　回顧這次活動，下面是我們覺得需要改進的一些地方：

　　xx以后的活動要提前一個月給輔導員說明

　　2、對于集體出去游玩的地方最好去踩點

　　3、活動的過程中要適當?shù)目刂茣r間

　　4、多多詢問班上同學的意見

　　活動已經(jīng)結束，總的來說還是挺成功的，我們會繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過來，希望把下次的活動辦得更好。

秋游總結報告_活動總結2

　　天高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，1路上小朋友們喝彩雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋季的變化。

　　在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋季的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋季，促進對秋季的認識。

　　孩子們的臉上彌漫著抑制不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指點下，小朋友不但認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興趣勃勃搜集了許多植物的葉子，做成1幅幅5彩的植物標本。

　　隨后，到了吃午餐的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好火伴分享自己的食品，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將1些垃圾及時清算保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地仍然整潔美麗。

　　聚餐結束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)。看著寶貝們1家家開心的游戲真是明白了甚么是天倫之樂。

　　許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子1起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這類途徑與孩子們共同感受秋季的氣味，不但讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛縵的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更曉得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

　　我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們?nèi)〉玫?手的資料，讓他們透過第1手經(jīng)驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現(xiàn)實地考察中所搜集到的資料，這個進程會進1步加深他們對所視察事物的了解�？吹郊议L們豪情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，鼓勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交換的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園主旨：把童年的快樂，還給孩子.

秋游總結報告_活動總結3

　　整個活動大致分為三部分：爬山、游戲、合影用餐�；顒佑谠缟�8：30正式開始，很多家長早早的就來到XX山公園山腳下標志性的牌坊下集合，等待所有大小朋友到齊后，就一起手牽手出發(fā)了!

　　在爬山的過程中，不知是哪個小朋友領頭唱起了《五星紅旗迎風飄揚》，于是孩子們都附和著一路高歌前進，家長們都一致感慨：孩子們真了不起，這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

　　到達活動平臺——古廟以后，活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕，在老師的帶領下，家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈，跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開，包括許多爸爸們都跟著跳得很HI，場面真是熱鬧而又溫馨。

　　接下來是自我介紹環(huán)節(jié)，孩子們有的大方有的文靜，無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰，還是由家長們引領著介紹，老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。

　　游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝，家長們也發(fā)揮幽默搞笑特色，當摸到不是自家孩子的時候，卻故意說要把他帶回自家去當兒子(女兒)，惹得全場一片歡笑。

　　輪到“找媽媽”環(huán)節(jié)，孩子們爭先恐后地要帶上眼罩，三個家長站成一組，由老師領著孩子們一一摸摸衣服摸摸手，哦，還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷，他們通過細節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽，一旦找到了自己爸爸媽媽以后，那種開心、興奮和驚喜，一度引來公園里的其他游客駐足觀看，似乎也恨不得加入他們的游戲。

　　活動的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生、健康、綠色、環(huán)保理念，許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴，有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。

　　短短的三個多小時的時間，家長和孩子都覺得意猶未盡，有個寶貝跟媽媽說：我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動。通過這一活動，孩子、老師與家長們又有了進一步的了解，相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!

秋游總結報告_活動總結4

　　20xx年10月31日萬圣節(jié)前夕那天，10屆國貿(mào)一班在班委的組織下到南京珍珠泉進行了為期一天的秋游，秋游進行得相當順利，取得了圓滿的成功。

　　開展這次秋游目的在于促進班級各成員間的交流，增強班級凝聚力，以及釋放學習壓力。

　　通過這次秋游，我們國貿(mào)一班的同學們都相互認識了并且增進了友情，同時，大家在歡聲笑語中更堅定了對國貿(mào)一班這個集體的深度熱愛。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛，融化了高數(shù)學習在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在國貿(mào)一班全體同學的共同努力下，班級的成績水平一定會眾人驚羨。我們在聚餐時的游戲里看到了我們國貿(mào)班同學們的昂揚向上的活力與激情，看到了大家的團結協(xié)作能力。什么是班級凝聚力，就是全體師生一條心！

　　這次秋游在往返預定的發(fā)車時間到達時，同學們都能夠準時到場地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊，集合時紀律嚴明，大家自覺地保持安靜，聽從駕駛員以及各班委的調(diào)度，有序的上下車以及持票進入旅游景區(qū)。

　　進入景區(qū)，全班按原定計劃分為五組人分開活動。在活動期間，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員，通過組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強了同學間的交流，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學們的愿望。國貿(mào)一班的同學們是充滿活力的。正如一句詩中說的：“生活在這充滿陽光的人間，人類和我們一樣幸福，和我們一樣幸福”。

　　景區(qū)內(nèi)的活動分為自由活動和集體活動。原策劃方案所計劃的兩項趣味游戲因為時間關系沒有進行，班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則，也為了使秋游高效率的進行，充分妥善利用手中的活動經(jīng)費，在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進了游戲中，游戲時間的恰當?shù)剡M行了控制，切實符合秋游對得起童鞋們的熱情的原則。

　　秋游期間仍有同學意圖嘗試危險舉動，當然，同組的同學們都及時地給以了警告。由此，給我們提了一個醒：日后組織各項活動童鞋們一定要增強安全意識，不能嘗試任何有危險的舉動。

　　在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現(xiàn)出焦躁與不滿，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數(shù)較多，32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢，因此大家使用了手機指引、人員引導相結合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。

　　本次秋游中我們班級組織上表現(xiàn)出的缺點我們?nèi)嗤瑢W們會共同努力，并開展其他活動時，從此次秋游中汲取經(jīng)驗，不斷地增強組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現(xiàn)出的激情和凝聚力以及同學間的友情一定會成為我們今后大學生活和學習上的動力。

　　萬紫千紅春滿園，秋游的成功靠的是全班同學的共同努力！

秋游總結報告_活動總結5

　　在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛科學自然的情感，我校于20xx年10月14日，開展了秋游活動。

　　在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游安全教育”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

　　14日上午7：30，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的.氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。差不多兩個小時的路程，我們就到達了活動目的地。

　　老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“科技館” 奔去，走進科技館一樓，首先來到了一座漆黑的房子中，只見房子里的項目可多了：有輝光管、磁懸浮、磁阻尼、空氣泡、布朗運動模式??讓我印象最深的是輝光管和傾斜小屋。輝光管是一條長長的管子，如果手一碰上就會有一種癢癢的感覺，要是兩人都碰過輝光管的話，兩手一碰就會摩擦起使人有一種觸電的感覺；傾斜小屋可真斜啊，它是往上傾斜的，像一座傾坡，我疑惑地走了進去，當走到一定坡度時，突然覺得后面有人在拉我一樣直往后退，這是怎么回事呢？我百思不得其解。到了三樓展廳，那里還有好多"多才多

　　藝"的機器人，它們吹拉彈唱，忙得不亦樂乎，你看：它們有的吹薩克斯、有的彈鋼琴、有的打球，讓我們目不暇接。

　　科技館里還有許許多多我們不知道的科學儀器，想不到游覽科技館能讓我學到這么多科學知識。我們今后可要多學習、勤思考喲

　　各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

　　通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發(fā)展。

秋游總結報告_活動總結6

　　“喜迎中秋慶團圓，歡樂笑語萬里傳�！�20xx年9月29日晚，不知不覺，由北校團工委社團部主辦、北校各社團協(xié)辦的中秋游園活動在歡笑聲中落下了帷幕。雖然不少同學只能與家人“千里共嬋娟”，但與學友們共度的中秋之夜也一樣精彩！

　　中秋游園，為了讓大家玩得盡興，各社團都使出渾身解數(shù)，我們?nèi)~草協(xié)會也不例外。秉承在中大的土地上宣傳中藥知識的理念，經(jīng)過一輪頭腦風暴，三個有趣好玩的節(jié)目破殼而出。

　　第一個游戲——“比比誰猜得準”。參賽者兩人搭檔。一人根據(jù)抽取的卡片上面的寫的藥物名稱，以各種方式（只要不說出答案中的字眼或用英文）給同伴提示，另一人則猜該藥名。這個游戲是很考驗兩個人的默契的。不少好友，情侶都雙雙過來挑戰(zhàn)一番。看，這邊廂兩人胸有成竹，淡定有如閑庭信步；那邊廂一人如丈二和尚，另一人則急得像熱鍋上的螞蟻······游戲過程歡樂不斷，還吸引了不少同學過來圍觀。中秋游園活動總結20xx年 - clover - 中山大學十佳社團三葉草協(xié)會

　　第二個游戲—— “單手蝴蝶”。游戲者兩人一組，兩人并排，工作人員事先在兩名參賽者內(nèi)側的兩只手上系上一個結，游戲者利用被系上繩子的手將剩下的兩端繩子在規(guī)定時間內(nèi)系一個蝴蝶結。游戲聽起來挺簡單，實則另有乾坤啊——默契，靈活，冷靜，缺一不可�？�，這兩個女生多專注，加油！中秋游園活動總結20xx年 - clover - 中山大學十佳社團三葉草協(xié)會

　　第三個游戲—— “妙手猜藥”。在一個紙箱里放著十多種中藥材，紙箱相對的兩面有兩孔，參加者與裁判各站在紙箱有孔的兩邊，參加者從紙箱中摸出一種藥材，根據(jù)給出的藥材圖片判斷所摸的是何種藥材，這就需要眼，手，腦的配合了。雖然只是簡單的配對游戲，但寓教于樂，不少參加的同學玩過之后都忍不住把藥取出來，“望，聞，問，切”，要認真地把它們都認個遍中秋游園活動總結20xx年 - clover - 中山大學十佳社團三葉草協(xié)會

　　這次中秋游園，我們的節(jié)目都取得了圓滿成功。燈光下，我們的攤位前始終人影憧憧，充滿了歡聲笑語，大家玩得樂而忘返。同學們對游戲的參與和享受是對我們最好的肯定和支持。

　　而活動的成功，離不開協(xié)會各成員的共同努力。從活動策劃，籌備到執(zhí)行，大家都不遺余力，團結一致。這次實踐增加了新舊成員的認識，同時也為協(xié)會舉辦活動增添了寶貴的經(jīng)驗。今后，我們將繼往開來，以傳承傳統(tǒng)醫(yī)藥文化，宣傳中藥知識為宗旨，開辦更多精彩的活動，讓協(xié)會越辦越好！

秋游總結報告_活動總結7

　　在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年11月6日，開展了秋游活動。

　　在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

　　6日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

　　老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“快樂園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽樂得合不攏嘴。

　　學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有的在洗炊具、有的去提水、有點在搭灶、有點去向老師學習包餃子……有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。

秋游總結報告_活動總結8

　　踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機關幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游，家長在7點30前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說："嚴老師，我媽媽給我準備了很多的零食，有牛奶，糖果，面包�！昂⒆觽冋媸翘蓯哿恕�

　　這些孩子們在興奮地吵鬧著，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺學安車，每班一臺校車，氣勢很壯觀！一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

　　不久，我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘。全園的孩子都聚集在這個島上，今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領下，我們首先各班組織有趣的游戲活動，我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》，這個游戲是孩子們平時經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進行同樣的游戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r我也被這種氛圍感染了！

　　時間過得真快，游戲一下就結束了，孩子們聽著老師的口令聲，整齊的排好隊伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個目標——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子們迫不及待樣子，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》，孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵�，“三只小螞蟻為一組進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝，在沙灘上比賽，感覺又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來還真有點難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動的時間了，孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來，開始他們的玩沙行動！他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個沙灘......

　　最后，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動人的畫面，我想所有的煩惱都會拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

　　當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時我們學習生活中良好的教導，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里······

秋游總結報告_活動總結9

　　踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機關幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游，家長在7點30前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說:"嚴老師，我媽媽給我準備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子們真是太可愛了。

　　這些孩子們在興奮地吵鬧著，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺學安車，每班一臺校車，氣勢很壯觀!一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

　　不久，我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘. 全園的孩子都聚集在這個島上，今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領下，我們首先各班組織有趣的游戲活動，我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》，這個游戲是孩子們平時

　　經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進行同樣的游戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�，此時我也被這種氛圍感染了!

　　時間過得真快，游戲一下就結束了，孩子們聽著老師的口令聲，整齊的排好隊伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個目標——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》，孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵仯叭恍∥浵仦橐唤M進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝，在沙灘上比賽，感覺又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來還真有點難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動的時間了，孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來，開始他們的玩沙行動!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個沙灘.....

秋游總結報告_活動總結10

　　學生們盼了很久，老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價，我個人認為有一句話可以概括，就是“學生達成了心愿，老師完成了任務”。我雖說不是這次活動的策劃者，但我是這次活動的組織者，我應該承擔責任！靜下心來想一想，這次活動的優(yōu)點很少，問題卻多。前車之鑒，不得不吸取教訓，總結如下：

　　一、做的好的地方

　　1、學生安全教育工作做得早，做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下，學生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故，這有感于各位班主任和副班的悉心照顧；

　　2、學生的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進行教育并準備了垃圾袋，現(xiàn)場就餐后學生都能主動收拾餐具保持清潔，離開后也沒留下散落的垃圾，有的學生還將垃圾收回學校；

　　3、講秩序，組織紀律性強。各班少有不報告私自亂跑的學生，行進都保持了隊形，集合速度快；

　　二、存在問題及改正措施

　　1、確定秋游地點沒有實地考察，跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率，對學生心智教育意義不大，場地是一個半拉工程，育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察，求一個究竟，耳聽為虛，眼見為實。還可以通過其它參加過的學校或其它的方式求證，最好是親自去體驗一天；

　　2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單，既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導，指導班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃；

　　3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調(diào)查，做一個正案，做一個預案。如果這次做到了，就不至于因天氣反復推遲時間；

　　4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走，要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到，我們要爭回我們的時間，依照出發(fā)前雙方的協(xié)議；

　　5、出發(fā)前要分組，確定組長，并加強聯(lián)系。這樣就不會個別班主任不知所措；

　　6、這次沒有安排一個主要領導跟隨第一批學生隊伍前往，導致不能及時反饋信息，調(diào)整突發(fā)事件；

　　7、每次旅游都有兩個小時的活動時間，需要班主任自行設計游戲項目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動的意義，這次沒有提前規(guī)劃和安排；

　　8、叮囑班主任隨時清理檢查學生物品，以免遺失，這次有兩學生丟失衣物。

　　沈xx

　　20xx-12-10

秋游總結報告_活動總結11

　　活動得到了同學們的熱烈響應，大家都積極參與，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個活動在大家的熱情配合下，圓滿結束。

　　本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學城，歷時15個半小時；流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等等。

　　首先，說一下好的地方吧。

　　1.買保險和安全責任書是非常好的提議

　　2.詢問班里同學們的意見

　　3.在車上播放音樂很有浪漫的感覺

　　4.大家手拉手篝火更能使大家都團結起來

　　5.篝火晚會達到了本次秋游的高潮，許多同學都非常高興

　　6.同學們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長

　　7.各組在自由娛樂時間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長

　　8.篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽

　　9.午餐時各組聚在一起吃著準備的食物，有的還帶著鍋去煮面

　　另外，也存在以下一些問題。

　　1.未提前一個月跟輔導員說明秋游的事

　　2.準備了班旗但卻忘記帶

　　3.沒有去金海灘踩點，以至于同學們對海邊感到很失望

　　活動結束后，針對這次活動，我們也向同學們了解對于這次活動的相關評價，評價如下：

　　1.同學們對本次活動都感到滿意，只是回來比較晚

　　2.同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿

　　3.同學們對金海灘卡拉OK和篝火晚會的設備感到不滿，覺得錢花得不值得

　　4.希望下次能兩天一夜游

　　5.組宣委和班委們都辛苦了

　　回顧這次活動，下面是我們覺得需要改進的一些地方：

　　1.以后的活動要提前一個月給輔導員說明

　　2.對于集體出去游玩的地方最好去踩點

　　3.活動的過程中要適當?shù)目刂茣r間

　　4.多多詢問班上同學的意見

　　活動已經(jīng)結束，總的來說還是挺成功的，我們會繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過來，希望把下次的活動辦得更好。

秋游總結報告_活動總結12

　　為了增進我們班同學之間的相互了解，加強同學們的情感交流，增強班級的凝聚力，使同學們更好地融入集體，樹立集體意識，也讓同學們在忙碌的學習中，出來放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學第一次主題為“我與秋天有個約會的秋游燒烤”活動。以下，我簡單地總結下該活動。

　　一、活動準備：

　　1、班委共同討論將方案制定出來，然后交至班主任審核建議。

　　2、聯(lián)系旅游汽車運輸公司。

　　3、制定燒烤食物的采購方案，以實惠為主。

　　4、羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單。

　　二、活動流程：

　　1、交通方式：以集體形式包車從學校門口到江南大峽谷的燒烤場。

　　2、總負責人：xx、xx。

　　3、xx收活動費，記錄支出，并公開。

　　4、到達活動現(xiàn)場后，班長清點人數(shù)并發(fā)表關于注意安全的事項的講話。

　　5、一切活動以小組為單位，由小組長帶領。

　　6、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。

　　7、飯后休息，全班在13：00開始游戲。

　　8、注意班委的作用，要帶領好大家參加活動，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。

　　9、16：00清場，然后坐車回校。

　　10、預先告知同學們帶隊老師的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。

　　11、生活委員提前查詢活動當日天氣情況，根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調(diào)整。

　　三、活動優(yōu)點：

　　1、同學們基本到場，也服從老師和組長的安排。

　　2、本次活動大部分同學有激情，表現(xiàn)的很活躍。

　　3、同學們玩游戲的時候其樂融融，笑聲不斷，增進感情。

　　4、大家對吃的還是基本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷。

　　四、活動不足：

　　1、我們需要更多的節(jié)目來增進我們同學之間的了解。

　　2、同學們需要更多的展示個性活動，以便增進相互的了解。

　　3、早上集合的時候，沒有強調(diào)時間，個別同學遲到。

　　4、沒有聯(lián)系好汽車，讓同學等候多時。

　　5、食材沒有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時間。

　　五、活動結語：

　　通過此次活動，讓大家走進自然，更加放松自己，同時也增進了大家的相互了解，增強班級的凝聚力，也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會吸取經(jīng)驗并總結，把活動越辦越出色！科教加油！

秋游總結報告_活動總結13

　　在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。

　　23日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

　　老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽，樂得合不攏嘴。

　　學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，

　　賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。

秋游總結報告_活動總結14

　　20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū) 北門集合出發(fā)，首先表揚我班家長準時集合，8:00準時出發(fā)，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

　　剛開始我們是一人發(fā)了一個風車，然后集體照相，和事先安排好的導游進行商量接下來的活動，cici帶領孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)點：

　　1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討，最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義。

　　2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

　　3.累中快樂——家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了很多不

　　錯的菜哦，提著還是很辛苦的

　　4.收獲喜悅——最后活動結束后，我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂缺：收尾工作——最后我們結束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點。

　　本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

　　感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們！謝謝！

秋游總結報告_活動總結15

　　秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。

　　在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

　　孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師跟家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

　　隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

　　聚餐結束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

　　許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒跟孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認知的好途徑。

　　我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受跟孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

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