運動會總結

時間：2021-01-07 17:47:13 總結我要投稿

【熱】運動會總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的運動會總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】運動會總結

運動會總結1

　　霍林郭勒市蒙校“六一”趣味運動會總結為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年x月x日，我校舉行了 “趣味運動會”。本屆運動會的主題是“百靈鳴唱”，突出展現的是霍林郭勒市蒙校學生的陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

　　本次比賽項目有個人項目有男、女一分鐘跳繩、跳大繩、呼啦圈、拔河、30M迎面接力、學前班小動物運糧等；本次活動學生參與面廣，要求人人參與。

　　比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了霍林郭勒市蒙校學生的運動、健康、快樂的風采！

　　此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

　　上午11點30分時，經過一天的角逐，霍林郭勒市蒙校趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

　　整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了霍林郭勒市蒙校師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。

運動會總結2

　　人類社會進入二十一世紀，咱們始終聽到中國人在世界體壇上獲得一次又一次的收獲，這讓國人一次又一次地感想到祖的宏大，民族的自豪……金秋十月我校迎來校第19屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自己體育方面的才華，一些教養一線的老師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是如許的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。

　　本次運動會上亮點無數可總結為以下多少點：

　　1、籌備工作到位，及時。

　　開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各局部工作安排就緒，校體育組的老師們踴躍配合，校德育處也破馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利實現。

　　2、發揮體育精神，不怕臟，不怕累。

　　運動會期間，三位體育老師利用課余時間、雙休日入校正學生進行訓練指導，依據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位老師發揮了體育不怕累，不怕臟的體育精力，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會勝利發展的一個重要保障。

　　3、學明星，施展個人才能。

　　運動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代精良的田徑選手學習，發揮個人體育才干，帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強盡力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光跟熱，為班級抹黑，為群體爭光。充足展現本人體育的能力。

　　4、一回準裁判，一次新休會。

　　運動會兩天里，身處教養一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公正、公平、公開地實現了體育比賽的任務，并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新閉會。

　　運動會的多少項不足、建議：

　　1、報名單繳交欠及時，造成編排工作慢。初一（4、5）初二（3）初三（1、3）有不迭時景象。報名單上有幾個班未有班主任簽字。建議加強校運動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。

　　2、在準備會上規程未能及時在班主任會上宣讀，甚至一些新班主任對此感到困惑，另有個別班主任對編排工作及運動會的細節不理解。提議編排工作期間班主任不得插手此項工作，以示競賽的公正、公平。

　　3、在秩序冊初稿出來之后應該均衡部署比賽日的各項比賽調配，不出現“冷場”。

　　4、在跳部呈現“新”運發動直接在比賽場地參加比賽，建議應由以下程序進行：匯報―查底單---出示證明----加入比賽-----備注。

　　5、徑賽終點線由學生進行拉線，提議學生裁判也要有相應的引導。避免不必要的環節。

　　6、秩序冊應由兩人以上進行校訂（本次比賽秩序冊有三處遺漏、已在電腦上更正。）

　　7、布告欄由學生進行填寫，建議老師應親歷親為，動作到位。

　　8、在取8人決賽時浮現預賽中8、9名成就一樣時，必需多增加一組進行決賽。另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應注明兩表成績，省得分組并列氣象發生。

　　9、宣揚報道組老師裁判到位率不高。建議增強裁判到位率的管理。以減少保險隱患。讓運動會在更為安全的氛圍中舉辦。

　　10、場地器材方面，涌現跳高橫桿比賽中途斷桿之不足，建議場地器材應有相應的“跟上”。

　　11、教工名目數量不久，倡導多設置些趣味體育名目。

　　以上不足及倡議僅供參考，旨在弘揚秀中體育活動及推廣“健康第一”的古代體育理念。有過錯、不妥處請各位體諒。

　　XX年10月8日

運動會總結3

　　青春無畏，逐夢揚威

　　金秋十月，丹桂飄香。深秋之際，校運動會在10月27日如期而至。全校師生齊聚操場，共同參與這體育盛事。

　　上午九點，在激揚樂曲聲中，運動會拉開帷幕。盛大的開幕式中，各院師生別開聲色，展現各自獨特的風彩。動感的音樂，歡快的舞蹈，揮舞的彩帶，放飛的氣球……青春的張揚，綻放逐夢的輝煌。活力四射的開幕式后，運動會正式開始。

　　經管11班的同學寧缺毋濫，在紛繁錯亂的運動會項目中，只選取了短跑和多人多足兩個項目。本著精益求精的態度，11班全體成員團結一致，在比賽前期不懈訓練，共同為11班的榮譽而拼搏！

　　快步流星，邁向前方

　　呼吸愈發凝重，他沉著的彎下腰來，眼神專注。彎腰的姿勢似蓄勢的雄獅，在等待破曉的剎那。最后，一聲槍鳴，他如箭般離弦而去，沖向了終點，伊爾潘同學光榮以小組第一的成績進入決賽。緊張的氛圍越發濃烈，激動人心的時刻也即將到來。決賽的戰鼓正式打響，各位選手摩拳擦掌，蓄勢待發。相較于預賽則更為激烈，選手的實力平分秋色，倒是給比賽留下懸念，讓人迫不及待。歡呼吶喊中，100米的決賽已然結束，伊爾潘同學獲得第五名的好成績，為11班這個整體，添上濃墨重彩的一筆。

　　剛剛結束令人振奮的百米賽跑，接下來的4X100更是激動人心，選手各自在自己的位置待定，伊爾潘同學也站到了屬于自己的場地。他的雙眼似鷹勾般緊緊盯住前棒同學，在他漸漸逼近的同時，眼疾手快，靈活的拿到接力棒便不顧一切向前沖去，疾馳的身姿似脫韁的駿馬，向著前方奔去。依舊，第五的好成績再一次令人振奮，臺下的歡呼章示著何等的榮耀。

　　攜手并肩，大步向前

　　可還記得初次的踉蹌，那時的搖搖欲墜、舉步維艱，而今變成合心協力、大步向前。朝陽下，落日里，總是有你們不懈練習的身影，汗水順著每個人的額間滴落，凝聚成一顆顆璀璨明珠綻放勵志的光輝。從初次的自由散漫到最后的默契配合，期間，不僅僅是肢體的協調，更是心靈的融合。

　　然而，讓人遺憾的是，比賽途中綁帶突發掉落，比賽的成績未能計入結果，但至少我們曾努力過。眺望操場每個角落，似都是我們跳動的身影，留下的血汗。我們付出的努力，永不磨滅。比賽雖有遺憾，但青春剛剛啟航，未來還在我們手上，成長的道路，必須不留遺憾。

　　時間在激動人心的比賽中悄然逝去，轉眼三天的運動會已是落下帷幕。比賽中，總有悲傷與喜悅并存，總有笑顏夾雜淚水流入心田，肌肉的酸痛或許會隨著時間消失不見，但運動的歡暢早已在我們的心尖挖下溝壑，永不磨滅。

　　愿我們永記運動會的初衷，青春無畏，逐夢揚威，大步邁向未知的明天。

運動會總結4

　　20xx年春季田徑運動會在學校領導的大力支持和關心下，透過各科室的協作和配合，以及全校師生的共同努力，各項工作已安全、順利地結束了，到達了預期舉辦的目的，為了進一步改善和提高工作，現對本屆運動會小結如下：

　　一、組織有序、宣傳有力

　　1、制定和發布規程

　　根據我校傳統和現有的實際狀況，依據田徑運動的普及、發展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認真學習裁判規則和研究競賽規程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規則等。

　　2、成立大會組委會及裁判員委員會

　　組織機構由競賽組、保衛組、后勤組、宣傳組等組成，組織名單及裁判員名單確定后，學校領導及時召開了籌備協調會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進行了具體細節的分工。之后又召開了一次全校性的教職工大會，對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛組、后勤組、均做了超多的賽前準備工作。

　　3、本次比賽學校進行了超多的宣傳工作，包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳，據統計，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內構成了一個良好的活圍。

　　二、賽事回顧、精彩無限

　　本次運動會總成績如下：

　　第一名:一年一班二年二班三年三班四年一班五年二班六年三班

　　第二名:一年三班二年三班三年一班四年三班五年一班六年一班

　　精神禮貌班級:一年二班二年一班三年二班四年二班五年三班六年二班六年四班六年五班

　　三、攜手共進、展望未來

　　本次運動會本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運動員帶給了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。為期一天的運動會，在取得優異比賽成績的同時，使得本次運動會成為一個歡樂、團結、禮貌、進取的大會，充分展示了八小師生良好的精神風貌。也預示著八小的明天會更加輝煌。

　　總之，春季田徑運動會的圓滿成功，與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的，透過這次運動會的成功開展，我們相信，八小的明天會更好。當然，在本屆校運動會中，我們還存在許多不足之處，期盼我們去改正，我們將不斷地總結經驗，爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。

運動會總結5

　　20xx年xx月28日，樂至縣幼兒園 “我運動、我健康、我快樂” 中班級段慶元旦迎新年親子運動會如期在大操場舉行，本次活動中，小朋友展示了整齊的入場式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲，最后，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動在歡樂、喜慶而又溫馨的氣氛中結束。在活動中，幼兒身體得到了鍛煉，心情在有趣的游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。本次運動會讓幼兒收獲了他們的成功，讓家長收獲了他們的童趣;讓教師也從中獲得了成就感，活動效果受到領導和家長的一致好評。現將本次運動會小結如下：

　　一、全體人員齊參與，體驗快樂、鍛煉身體

　　從一開始，各班老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次運動會，并始終如一。從準備階段的操節訓練到活動當天的準備、化妝、會場布置、幼兒入場式、幼兒操節表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈：新年到，各班家長、老師、孩子在每一個環節都認真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂的微笑。而請來觀摩活動的園領導與姊妹級段組長們也積極地為親子發獎，個別領導還為最后一個親子游戲“鼓上的米粒”擊鼓助興，為這次活動錦上添花。

　　二、三個親子游戲有特色，是活動成功的最大亮點

　　1、名字好聽，易懂。

　　“動感小火車”、“寶貝一家親”、“鼓上的米粒”，讓家長一聽就知道游戲是玩什么的，目標是什么，又讓在感覺親切好記。

　　2、道具好看，一物多用。

　　道具好看主要表現在顏色的鮮明和擺放的規范上。游戲“動感小火車”的道具是三輛紙箱火車，車頭有快樂的表情，車身被紅黃藍三種不同的顏色裝飾起來，編有車廂號，很是直觀和新穎。游戲“寶貝一家親”的道具是幼兒園新添置的中型體育器械拱形門和平衡木，是好看的紅色、黃色和綠色，而墊子是統一的藍色，擺出來非常大氣和鮮明。而“鼓上的米粒”的道具為三種顏色的體操圈，二個捆成一組，7組擺成一個圓形，一個班的親子圍一個圓，加上每個班幼兒的服裝又是一個顏色，擺出來的隊形就是三個色彩鮮的大圈;另一個道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢和震撼力。一物多用表現在拱形門和平衡木的使用上，在開場前，它們被用來裝飾主席臺，而在其后的游戲中，拱形門先在游戲“動感小火車”被二個并列豎擺成火車調頭目標，在游戲“寶貝一家親”中二個分開打橫擺成拱門讓幼兒鉆過去;平衡木接在這個游戲中，被接成長長的橋，讓幼兒走過去。一物多用，充分的利用了道具，并節省了教師的時間和精力。

　　3、玩法簡單、富有童趣，充分調動了親子的積極性游戲“動感小火車”只需要子站在火車里，親排在火車后面，與火車成一長排就可以開始;“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過拱形門到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點;而“鼓上的米粒”剛是讓親背子，隨著鼓點的疏密調整走的速度，最后鼓點停下的，迅速找一個圈跳進去站好。三個游戲的玩法和規則都簡單易懂，不需要具體示范，簡單講解一下，家長就迅速明白了。這樣，節省示范時間，保證了更多的游戲時間。

　　4、注重了面向全體，讓每個親子家庭至少有2次游戲機會，真正讓親子體驗到一起參加體育運動的快樂。

　　親子游戲很好的將家長和幼兒的積極性發揮到最高點。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，也讓家長在游戲中“嗨”了一把，達到了增進了親子感情的活動目標。每一個游戲都讓大家玩得樂不思蜀，游戲場面輕松熱烈，親子玩在其中，樂在其中，歡樂和喜慶的氣氛非常濃厚。

　　三、活動組織緊湊，策劃成功

　　為了保證活動的順利開展，中班組全體教師在組長龍清的帶領下，多次開會討論活動方案和策劃親子游戲，提前精心準備活動所需道具，編排幼兒體操。

　　活動前大家分工明確，活動中密切配合，使活動環節設計緊湊，場地安排合理，在學校領導關心、指導、配合下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。

　　四、家長配合到位，服從指揮，保證了活動有序地進行

　　本次活動前，由組長向各班班主任明確了家長會要講的主要內容，各班班主任按要求，提前召開了家長會，向家長通報了本次活動內容及基本要求。在活動過程中，各班家長都能按時到場，協助維持秩序，游戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加游戲，在游戲中玩得開心，游戲后能自覺歸位，等待下一個活動的開始。特別讓人感動的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來，抱著孩子堅持奔向了終點。活動結束后，家長們也能協助教師收椅子并將垃圾帶走，保證了活動場地的整潔。本次活動，展示了中班級段家長較高的素質，保證了本次運動會的順利進行，家長的表現為中班級段爭了光。五.老師們服從安排，能發揮各自特長，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動的最佳效果。

　　為向家長展示教師風采，中班級段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、在團支委王宏時、劉洋的帶領下，利用休息時間，加班加點排練健美操，并請王唯玉和龍清指導，保證了節目質量和效果，在活動中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。

　　本次活動主持詞由王宏時負責擬定，由舒艷負責審稿，并幫帶冷靜、劉洋二位新手學習主持，四位主持人服從安排，在活動前抽時間進行了分工和準備，在活動中也充分的發揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個運動會主持得有聲有色，圓滿地完成了任務。

　　周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，制作出了“家長助理牌”，并分發給各班使用，使家長助理有了明確的標識，保證了會場紀律的維護。

　　龍清不僅負責本次活動總的策劃與分工，并利用休息時間，加班加點收集整理出了運動會各環節所需音樂;還與顏薇教師一起設計了太陽、月亮和星星獎牌，在活動進行中，善于聽取教師們的建議，能及時發現情況調整方案，并及時通知各班，保證了各環節與人員的合理調配。

　　周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負責音樂播放，保證了活動現場音樂的完美展現。

　　龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時幾位老師細心，每組活動前都提前到場，檢查做好各項準備工作，保證了活動的有效開展。

　　在班主任不在期間，能認真向教師們學習，虛心接受老教師們的意見，認真做好代班主任工作，進步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務工作，指導輪換生的實習工作，還能完成級段安排布置的其他工作，服從安排，聽從指揮，值得表揚。

　　各班保育員聽指揮，服從安排，不計較個人得失，積極配合級段活動，負責做好了班主任布置的各項工作。

　　不足

　　1.自制道具不夠牢固耐用，如紙箱火車就有2次斷開，導致幼兒活動中出現多次摔倒，以后一定要在活動前多檢查、多玩，及早發現問題并整改，杜絕類似事件重發，保證游戲效果最大化。

　　2.在每組班數不多的情況下，考慮一個主持人或只用兩個主持人，這樣效果會更好。

　　3、由于地板是磁磚，容易滑倒，以后注意游戲地面的軟化，過平衡木時，兩邊應墊上墊子，防止孩子從上面摔下來，另外，請家長游戲時，還要注意少請老年家長，以防摔傷等意外事故發生(本次活動，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地)。

　　本屆運動會圓滿結束了，我們中班級段會及時總結經驗，在日常工作中繼續加強幼兒的早操訓練和身體基本動作的發展，在以后的工作中不斷創新活動內容和親子游戲，爭取讓下一屆運動會效果最上一層樓，贏得家長及社會的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質量做出不懈的貢獻。

運動會總結6

　　十年輝煌，你我共創。監測系輝煌的歷史，給我們帶來很大壓力的同時，也未我們提供了足夠的動力。壓力，我們必須秉承監測系的光榮傳統；動力，我們前方樹立了很多榜樣。

　　我們作為環院第一大系監測系學生會里的生活部，為系里奪得團體總分第一名，立下了汗馬功勞。

　　在校運會期間，我部設立服務站點，為運動員順利參加比賽提供了保障。同時，對于運動員和工作人員寄存在我部的物品，我們做了最妥善的保管，替他人解決了后顧之憂。

　　隨著校運會的進行，我部人員深入各個比賽點，為運動健兒們提供服務。在為我系運動員服務的同時，也照顧到了其他系的運動員，加深了我系與其他系的關系，很好的踐行了環院一家人這一思想。

　　我部在按部就班完成自己工作的同時，還協助兄弟部門學習部寫加油稿，用我們幾樣的文字為運動健兒們加油。

　　我部工作雖然取得了不錯的成績，但還是存在著許多不足，主要體現在一下幾個方面：

　　1.在運動會中，我部應該主要配合體育部工作，但實際情況是與體育部溝通較少，導致我部對一些項目的確切情況不了解，影響了我部工作的開展，簡介影響了運動員的參賽。

　　2.工作人員不到位。我部根據部門實際情況，安排了半天值班制。但我部一些工作人員過多時間脫離了與總部的聯系，只是運動員的不到應有的優質服務。

　　3.缺少對突發情況的應急措施。例如，由于一些運動員的粗心，導致號碼牌的丟失，來向我們尋求幫助時，我們顯得有些束手無策。另外，我們缺少一個與校運組委會保持聯系的小組，對于運動員在賽場上所發生的一些意外事故，不能向組委會反應。

　　針對以上在校運會中所反映出來的問題，我部必將加以討論，以求改正。我部將對本部人員進行必要的培訓。此外，我部也將會加強與其他部門的交流與溝通，在日常生活工作中培養默契，是活動能更加順利的進行。

　　在本次運動會中，我部收獲了很多經驗，讓我們看到了工作的`不足，讓我們明白了自己離一個強大的團隊還有一段不小的距離，但也為我們今后的工作指明了方向，提供了動力。我們也必將把我們生活部建設成一個有凝聚力的集體作為自己的目標，并為之奮斗。

　　兩天的時間很短，不足以讓我們的青春得到足夠的宣泄與表達，但更高、更快、更強的口號與運動健兒頑強拼搏的精神已經深深印在我們的腦海里。在今后的學習工作中，我們也必將發揚不怕苦、不怕累的精神，坦然面對一切困難，勇往直前。

運動會總結7

　　時間匆匆，短短兩天的新生運動會也成功的拉下了帷幕。這次活動也是我入學以來第一次校園大型體育運動活動。我也積極的加入活動中，雖未作出什么成果，但自己也從中學到了不少的東西，自己也有所心得體會！！

　　工作安排：

　　1、在學姐的帶領下各位成員積極參加光榮榜，加油牌。賽程表的制作

　　2、安排各位成員在各個比賽場地，拍照記錄運動員的比賽中的精彩瞬間，記錄下工作人員的工作情況。工作體會：在制作加油牌時，我感受到“人多力量大”的真正含義，正所謂，“三個臭皮匠賽過諸葛亮”嘛！在和同學們的交流，探討中總是有著總是有著一個比一個好點子層出不窮的出現，想法一個比一個更新穎，讓我忍不住發出陣陣驚嘆！也讓我體會到“一枝獨秀不是春，百花齊開春滿園”的真諦！當學姐和我們分享拍照經驗時，內心不斷的發出陣陣感慨，原來拍照也是一門技術活，我還只是一名拍照的門外漢罷了！在拍照時總會遇到種種意外情況，比如：天氣，比如：人手不夠，再比如：拍照時錯過了最佳時間。等等問題！我也需要在第一時間想好辦法和對策，這對于我來說，也是一個前所未有挑戰！！身體雖累，但卻值得！這也是為什么很多人說學生會是一個很能鍛煉人的地方吧！我自己需要學習，需要提高，需要改變，需要糾正的地方還有太多，太多！！未來打算；如果將來能成為學生會正式的成員，希望能與學姐學長們多多交流，分享一些經驗，提高自己，改變自己，然自己慢慢變成憧憬的人！！在學生會內踏踏實實，努力做好自己的事！磨練好我的拍照技術，將來成為一名一流的拍客！！

運動會總結8

　　熱鬧的運動會結束了，在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂。

　　在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量，在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習，有的在家中也在努力的練習，家長也一起幫助孩子練習。

　　比賽結束了，托班組的個人項目得獎以托一班為多，而小班組的個人項目得獎以小二班為多，這又給了我們老師反思的機會。

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

運動會總結9

　　時間匆匆，短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學以來第一次全校性的大型運動會，也是我們新加入社會實踐部后的第一次團體活動。在這次運動會中，從前期的準備工作到整個運動會的進行，學生會的各個部門都付出了汗水與努力，為這次運動會的正常有序的進行供給了各種各樣的保障。

　　縱觀本屆運動會，以下為這次運動會的成功與不足：

　　一．全院學生的共同努力

　　在運動會籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽，我們院的新生們在學姐學長的帶領下，每一天起早練習廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸的決心，或許正因為如此，我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背后，是每一個人的付出與努力，是學姐學長每一天的監督與訓練。

　　二．準備充分、分工落實

　　運動會前期準備工作事項繁多、資料繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行，我們召開了專門的會議，將各項工作都分配到位，保證了各項工作的有條不紊的穩步進行。

　　三．熱情參與，進取奮斗

　　此次運動會得到了同學們的重視和進取參與。在報名時，我院同學進取申報田賽、競賽項目中的各項比賽，在選拔和訓練中努力拼搏，在賽場上永不言棄，以飽滿的熱情和高漲的進取性投入到比賽中。

　　四．分工明確、通力合作

　　運動會的過程中，學生會的各部門通力合作，互幫互助。我們社會實踐部在負責后勤的同時，也幫忙宣傳部寫了宣傳稿；在運動員比賽時為他們吶喊助威；在運動會結束后，每個部員都留下來打掃衛生，保證了運動場的干凈整潔。

　　五．不足缺點、查漏補缺

　　在運動會過程中，仍存在有時人員不齊的情景，雖沒有給運動會造成太大的影響，但就個人而言，我認為在做團體活動的時候，每個人都應當有團體榮譽感，在離開的時候應當通報一聲，告知你的去向，期望在下次的活動中這種情景不再發生。

　　總的來說，這次運動會，從前期準備到順利結束，我們社會實踐部都努力做好每件事，一向堅持到最終才離開，為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。

運動會總結10

　　一年一度難忘而精彩的校運會已經結束了，在“戰場”上我們努力拼搏，取的好成績，僅有兩天的時間，就讓我們在運動場上賽出成績。可是這兩天里，在運動場上4×100決賽那緊張而又激烈的畫面卻整天浮此刻我的腦海中，讓我難忘。

　　校運會的第二天午時，4×100決賽，我們四個女將到檢錄處檢錄，看見前一組的比賽相當激烈，我的心便緊張起來了。到了我們這一組，運動員們各就各位，聽見一聲“呯”的槍聲，在彎道上的六位運動員們飛快地向第二棒的運動員奔去，我們第二棒的運動員小黃拼命地追。我盯著第三棒的小何順利的之后小黃的棒。哦!小何向我這邊跑來，她越跑越快，而我的心卻“呯呯”地越跳越快，腳也發抖了。可是，我必須要接好，因為她們把期望都交給了我，讓我再創輝煌。之后，小何氣喘喘說“接”我連忙把手一伸，順利地接住接力棒。旁邊四班的運動員和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使勁向前奔，我也不例外，一個勁地向前奔。很快，在這戰場上似乎僅有兩個人在奔跑，我們兩位“女將”把后面的四位運動員甩得遠遠。只聽見兩旁的同學不約而同為我吶喊：“加油!加油!”于是我加大步伐，拼命地追上四班的那個運動員，可她也拼命地向前奔，你追我趕的，但我怎樣追也追不到她。

　　到終點僅有5米、4米、3米……，到了!到了!我一腳使勁第壓了壓線，可是，四班的遠動員比我快了一點。四班的同學大聲地歡呼，此時此刻我卻哭笑不得，只拿了第二名，但對于別人來說已經是很棒的了。同學們并沒有責怪我，而是在安慰我，我感到十分欣慰。

　　這一屆校運會是我在小學中最終的一屆，而這一屆校運會的4×100決賽是我在小學中最難忘的。

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