新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)1

　　根據(jù)《20xx年XX縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項目實施方案》的要求，XX縣畜牧獸醫(yī)局積極宣傳培訓(xùn)政策，組織了全縣相關(guān)畜禽養(yǎng)殖場(戶)業(yè)主參加新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，具體情況如下：

　　一、完成情況

　　20xx年下達(dá)XX縣新型職業(yè)農(nóng)民(畜禽養(yǎng)殖)培訓(xùn)人數(shù)為120人，按時要求于20xx年3月份以前完成。我局于20xx年3月18日至3月23日舉辦了“豬禽養(yǎng)殖培訓(xùn)”，培訓(xùn)人員70人。3月25日至3月30日舉辦了“牛羊養(yǎng)殖培訓(xùn)”，培訓(xùn)人員57人。2期共計培訓(xùn)127人，參加“云上智農(nóng)”好評率達(dá)到90%。

　　二、主要做法

　　1、明確責(zé)任。將新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)納入畜牧技術(shù)推廣站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧中心年度工作考核目標(biāo)，上下聯(lián)動，合力推進(jìn)。培訓(xùn)工作由局分管領(lǐng)導(dǎo)王建華副局長總負(fù)責(zé)，局機關(guān)在培訓(xùn)服務(wù)、教師協(xié)調(diào)、教室配置等方面全力配合和支持，縣畜牧技術(shù)推廣站具體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，負(fù)責(zé)組織實施授課培訓(xùn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心負(fù)責(zé)招生和后期跟蹤服務(wù)，做到集中培訓(xùn)，分散指導(dǎo)，責(zé)任明確，各司其責(zé)。

　　2、創(chuàng)新方法。馬頭山羊、秦巴黃牛、黑豬養(yǎng)殖是我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，也是這幾年我縣精準(zhǔn)扶貧的重點扶持產(chǎn)業(yè)。我們在教師聘請中采取“請名師、筑基礎(chǔ)，請進(jìn)來、走出去”的方法授課，今年聘請省農(nóng)科院畜牧獸醫(yī)研究所的金爾光、宋忠旭、郭萬正等專家學(xué)者授課，并把專家請到部分養(yǎng)殖場，把脈問診，實地指導(dǎo)。在實踐指導(dǎo)上采取分片包聯(lián)，分區(qū)指導(dǎo)，按期上門，定期回訪的形式，讓每一位學(xué)員學(xué)能應(yīng)用，學(xué)有所用。

　　3、豐富教學(xué)。我們嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)方案和期初計劃，完全按照“五三二模式”，即理論授課時間50%，實訓(xùn)、見習(xí)30%，研討、考試考核時間20%，培訓(xùn)時間上不縮水。在課堂教學(xué)時做到有教案、有教材，注重互動教學(xué)，并安排學(xué)員互相交流，實踐中注重養(yǎng)殖專業(yè)技能、防疫員與養(yǎng)殖戶之間的相互交流，做到人人參與，人人動手。后期跟蹤指導(dǎo)上建立了微信群、電話咨詢，保證溝通順暢，互動活躍，不走形式，不擺樣子。

　　4、規(guī)范管理。培訓(xùn)按照訓(xùn)前申請、訓(xùn)中監(jiān)督、結(jié)班驗收、撥付資金的流程開展，建專帳，專人管理，專款專用，規(guī)范資金使用范圍，嚴(yán)禁現(xiàn)金支付，嚴(yán)禁截留挪用。所有報銷單據(jù)報縣農(nóng)業(yè)局和財政審核后報賬，做到與培訓(xùn)無關(guān)的不予支出，預(yù)算中沒有項目的不予支出，單據(jù)少于2人簽字證實的不予支出。按照一班一檔，拍照片、留痕跡，簽字登記，全程收集，裝訂成冊，入檔存放，確保后期有據(jù)可查。

　　三、取得的成效

　　1、提高了養(yǎng)殖從業(yè)人員素質(zhì)。我縣是貧困山區(qū)，環(huán)境惡劣，交通閉塞，過去從事畜牧養(yǎng)殖大多是不能外出務(wù)工的留守老人養(yǎng)羊喂豬。通過新型職業(yè)農(nóng)民項目實施，把資金、能人都吸引了進(jìn)來，從門外漢到行業(yè)能手，我縣已建設(shè)40家規(guī)模羊場、20個豬場業(yè)主都是40歲左右的青壯年。

　　2、發(fā)揮了示范帶動效應(yīng)。培訓(xùn)后的學(xué)員接受新觀念，運用新技術(shù)能力大幅提升，參加過培訓(xùn)的學(xué)員們在養(yǎng)殖場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化圈舍，種植牧草，加工青貯飼料等科學(xué)管理上均有提高。在培訓(xùn)期間邀請往期學(xué)員現(xiàn)場講解，現(xiàn)身說法，通過他們的示范帶動，周圍傳統(tǒng)養(yǎng)殖農(nóng)戶改建圈舍，改良品種，科學(xué)管理，開拓市場，效益明顯增加。

　　3、助推了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。通過培訓(xùn)提高了從業(yè)人員的素質(zhì)，規(guī)模養(yǎng)殖場業(yè)主自強、自律，遵紀(jì)守規(guī)意識明顯增強，在養(yǎng)殖場的選址規(guī)劃、糞污利用、檔案記載、產(chǎn)品安全等方面都表現(xiàn)出強烈的環(huán)保和安全意識。培訓(xùn)后的新型職業(yè)農(nóng)民堅持綠色發(fā)展理念，利用互聯(lián)網(wǎng)營銷，助推了三產(chǎn)融合。

　　四、存在問題

　　盡管新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是一項利民惠農(nóng)政策，但在實際實施過程中還存在一些問題：

　　1、對參加培訓(xùn)人員的認(rèn)定不夠精確。按照培訓(xùn)要求，學(xué)員必須用手機下載“云上智農(nóng)”手機APP登錄申報，在實際招生中，正在從事養(yǎng)殖的農(nóng)民大多在50歲以上，沒有智能手機，有智能手機的因為年齡較大不會操作，只能培訓(xùn)時先報到，在我們的指導(dǎo)下登錄申報，但部分學(xué)員因為種種原因無法錄入系統(tǒng)，導(dǎo)致培訓(xùn)臺賬簽到人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于系統(tǒng)錄入人員，這部分學(xué)員又想?yún)⒓优嘤?xùn)，極大的占用了培訓(xùn)資源。

　　2、后期認(rèn)定和扶持政策滯后。按照《培訓(xùn)方案》，培訓(xùn)結(jié)束后，需要對“職業(yè)農(nóng)民”進(jìn)行認(rèn)定，對認(rèn)定發(fā)證的給予政策扶持和支持，但在實際工作中，部門重培訓(xùn)、輕認(rèn)定，重宣傳、輕扶持。國家、省級農(nóng)業(yè)部門沒有專門出臺扶持新型職業(yè)農(nóng)民干事創(chuàng)業(yè)的政策和資金，影響該項目實施的初衷，不利于持續(xù)開展。

　　五、下一步打算

　　加強參訓(xùn)學(xué)員的遴選工作，完善學(xué)員申報程序，并且按照要求做好資金使用和檔案整理，認(rèn)真總結(jié)好培訓(xùn)中的經(jīng)驗，挖掘典型，持續(xù)推進(jìn)，為貫徹落實中央制定的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)揮作用。

新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)2

　　20xx年省農(nóng)業(yè)廳分配棗陽市畜牧技術(shù)推廣站新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)是120人，培育類型是專業(yè)技能型。按照省農(nóng)業(yè)廳新型職業(yè)培育工程實施方案和省畜牧獸醫(yī)局的統(tǒng)一要求，棗陽市畜牧技術(shù)推廣站舉辦了兩個培訓(xùn)班，一是生豬養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班60人，二是肉牛養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班60人。兩個班于20xx年12月28日至20xx年元月5日(元月1日，2日休息兩天)同時進(jìn)行培訓(xùn)，時間為7天，目前已全部完成培訓(xùn)任務(wù)，測評滿意度均達(dá)到85%以上。

　　一、精心組織，明確責(zé)任

　　局黨委成立了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作專班，明確一名副局長具體負(fù)責(zé)此項工作，并確定市畜牧技術(shù)推廣站為培訓(xùn)機構(gòu)，制定了具體的培育實施方案。同時，對相關(guān)責(zé)任人提出明確責(zé)任要求，要求按時間按要求按步驟組織好培訓(xùn)，確保培訓(xùn)程序和環(huán)節(jié)到位，如果監(jiān)管不力，工作不到位，將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

　　二、嚴(yán)把“三關(guān)”，抓好培訓(xùn)

　　(一)嚴(yán)把培育對象遴選關(guān)。嚴(yán)格按條件標(biāo)準(zhǔn)從全市規(guī)模養(yǎng)殖場技術(shù)人員中遴選對象，選擇專業(yè)技能強的畜禽專業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)。在遴選過程中，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心的作用，組織宣傳，嚴(yán)格把關(guān)，確保選準(zhǔn)選優(yōu)培育對象。

　　(二)嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。為提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，具體做了四方面的工作：一是制定培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)機構(gòu)按培訓(xùn)規(guī)范要求制定培訓(xùn)計劃，科學(xué)設(shè)置課程，按公共基礎(chǔ)，專業(yè)技能，能力拓展和實訓(xùn)操作等模塊構(gòu)建培訓(xùn)內(nèi)容。在具體培訓(xùn)內(nèi)容上與綠色發(fā)展縣市創(chuàng)建，畜禽糞污資源化利用整縣推進(jìn)結(jié)合起來，設(shè)置畜禽污染防治技術(shù)課程，把異位發(fā)酵床綜合技術(shù)作為重點內(nèi)容。通過培訓(xùn)，使畜禽專業(yè)技術(shù)人員掌握畜禽污染防治技術(shù)，提高治污技術(shù)水平。同時，在內(nèi)容設(shè)置上，注重職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，把“愛國、尚農(nóng)、勤勉、誠信”作為班訓(xùn)，努力提升新型職業(yè)農(nóng)民思想素養(yǎng)。二是選優(yōu)授課教師。在教師的選聘上，我們除從本系統(tǒng)技術(shù)骨干中確定授課教師外，還從華中農(nóng)學(xué)院聘請專家教授擔(dān)任授課教師，并在培訓(xùn)前進(jìn)行了師資培訓(xùn)，研討培訓(xùn)內(nèi)容和方法，確保培訓(xùn)質(zhì)量。三是加強培訓(xùn)管理。兩個培訓(xùn)班分別組建了班委會，制定教學(xué)規(guī)程，建立了簽到、點名、抽查、監(jiān)查等規(guī)范的班級管理制度，建立培訓(xùn)學(xué)員臺賬和“一班一案”教學(xué)檔案，使培訓(xùn)有序進(jìn)行，有章可循。四是創(chuàng)新培訓(xùn)方式。采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，課堂教學(xué)與實訓(xùn)交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，兩個班七天的培訓(xùn)中，理論課3天，實訓(xùn)課2天，參觀觀摩1天，考試考核1天。同時，依托計算機網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)，利用云上智農(nóng)平臺，建立新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)課堂。實行線上線下融合培育，通過視頻網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，傳授新品種，新技術(shù)，全面提升教學(xué)質(zhì)量效果。

　　(三)嚴(yán)把資金使用關(guān)。對新型職業(yè)農(nóng)民培育項目資金不截留、不擠占、不挪用，全額撥付到培訓(xùn)機構(gòu)，確保培訓(xùn)正常進(jìn)行。同時，加強資金管理，對培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)費用預(yù)算、使用進(jìn)行審核，嚴(yán)格把關(guān)。建立資金“誰使用，誰負(fù)責(zé)”的監(jiān)管機制，建立資金專賬和完善的財務(wù)檔案，完善資金支出手續(xù)，確保資金使用的真實性和有效性。

　　三、嚴(yán)格管理，延伸服務(wù)

　　一是加強監(jiān)管。市畜牧獸醫(yī)局工作專班對培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)情況進(jìn)行實時監(jiān)管，培訓(xùn)中派人加強監(jiān)督，確保培訓(xùn)過程規(guī)范;培訓(xùn)班結(jié)束后，對培訓(xùn)機構(gòu)和教師授課情況等進(jìn)行了考核、網(wǎng)上測評。

　　二是嚴(yán)格驗收。培訓(xùn)結(jié)束后，市畜牧獸醫(yī)局工作專班對整個培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面驗收，重點“四查”：查培訓(xùn)是否合規(guī)，查檔案資料是否完整，查學(xué)員臺賬是否規(guī)范，查資金使用是否合理，經(jīng)驗收合格后，撥付項目資金。

　　三是跟蹤服務(wù)。市畜牧獸醫(yī)局將組織畜牧專家和技術(shù)指導(dǎo)員，對訓(xùn)后學(xué)員進(jìn)行1—2年的跟蹤服務(wù)，為學(xué)員開展經(jīng)常性的技術(shù)指導(dǎo)、咨詢和服務(wù)，以班級為單位立了一個微信群，定期發(fā)布養(yǎng)殖技術(shù)要點，農(nóng)村政策信息。同時，采取指導(dǎo)員上門回訪，現(xiàn)場指導(dǎo)等服務(wù)形式，幫助解決生產(chǎn)養(yǎng)殖過程中的技術(shù)難題和困難，不斷鞏固和提高新型職業(yè)農(nóng)民培育的成效。

新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)3

　　20xx年度，我市繼續(xù)成為“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育整市推進(jìn)試點市”，南漳首次進(jìn)入省級示范縣。在總結(jié)近兩年經(jīng)驗成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強部門協(xié)同配合、整合培育資源、扎實推進(jìn)培育環(huán)節(jié)、嚴(yán)格監(jiān)督管理，健全農(nóng)村實用人才和新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定和扶持等各項工作，多形式開展跟蹤服務(wù)，全市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作又上新臺階。

　　截至20xx年3月底，全市圓滿完成培育新型職業(yè)農(nóng)民6300人的工作任務(wù)，其中：生產(chǎn)經(jīng)營型2153人，創(chuàng)業(yè)類600人，青年農(nóng)場主170人，專業(yè)技能型1591人，專業(yè)服務(wù)型1786人，農(nóng)機合作社帶頭人50人。

　　一、落實“五個到位”，做好工作部署

　　一是組織到位。相繼出臺《襄陽市20xx年度新型職業(yè)農(nóng)民培育工作方案》（襄職農(nóng)培辦【20xx】1號）、《襄陽市直20xx年度新型職業(yè)農(nóng)民培育工作實施方案》（襄職農(nóng)培辦【20xx】2號）等文件，從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實施內(nèi)容、進(jìn)度安排、組織保障、監(jiān)督管理等方面做了深入細(xì)致的安排部署。將新型職業(yè)農(nóng)民培育與科技示范戶培育、合作社規(guī)范化建設(shè)、基層農(nóng)技推廣、農(nóng)業(yè)全程社會化服務(wù)體系建設(shè)相結(jié)合，將政策扶持與激勵獎勵相結(jié)合，重點扶持新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展規(guī)模經(jīng)營，發(fā)展社會化服務(wù)，為全市培育工作的順利實施提供強有力的保障。

　　二是分工到位。農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)制定項目實施方案、組織實施和督辦工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理與驗收；項目日常管理工作與績效考評、項目資金管理與使用，信息宣傳與農(nóng)民信息上報審核；后續(xù)跟蹤服務(wù)、指導(dǎo)、認(rèn)定和政策扶持等工作。財政部門負(fù)責(zé)項目的資金撥付、資金監(jiān)督和管理工作。各行業(yè)部門負(fù)責(zé)組建專家服務(wù)團(tuán)隊、協(xié)助制定教學(xué)方案、遴選學(xué)員、跟班管理、跟蹤服務(wù)等工作。各培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)遴選培育對象、制定教學(xué)方案、選聘教師、教學(xué)組織管理、跟蹤服務(wù)等工作。

　　三是監(jiān)管到位。嚴(yán)格執(zhí)行管理、培訓(xùn)、監(jiān)督三者分離的工作機制，各地農(nóng)業(yè)局專門成立新型職業(yè)農(nóng)民培育管理辦公室。按照 “誰承擔(dān)、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，抓好新型職業(yè)農(nóng)民項目實施和監(jiān)管工作。開班前，每個培訓(xùn)班需向新型職業(yè)農(nóng)民管理辦公室和科教科提交開班申請，經(jīng)審批后方能正式開班；開班時，農(nóng)業(yè)局、財政局分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員親自到場清點人數(shù)，核實學(xué)員身份；培訓(xùn)過程中，新型職業(yè)農(nóng)民管理辦公室、科教科、監(jiān)察科全程監(jiān)督培訓(xùn)全過程，確保人員、時間、培訓(xùn)質(zhì)量到位；培訓(xùn)結(jié)束后，組織由財政局、農(nóng)業(yè)局機關(guān)負(fù)責(zé)人對每個培訓(xùn)班進(jìn)行驗收，嚴(yán)格按照驗收標(biāo)準(zhǔn)逐項核查，驗收合格后出具驗收報告；項目資金監(jiān)管方面，做到先審計后報賬，主動邀請審計部門對每個班次資金使用情況進(jìn)行財務(wù)審計，審計合的方可報賬，對不按項目實施方案開支的資金堅決不予報銷。

　　四是宣傳到位。在項目實施過程中，注重做好項目各個環(huán)節(jié)的宣傳工作。在培訓(xùn)招生前，一是組織招生宣傳專班分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦進(jìn)行培訓(xùn)宣傳和招生摸底調(diào)查，使農(nóng)民認(rèn)識到新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的重要性和必要性；二是通過前兩年培育學(xué)員好口碑進(jìn)行宣傳。通過他們口耳相傳，自發(fā)對外談?wù)撆嘤?xùn)后的收獲，今年早早就有很多農(nóng)戶要求參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報刊等媒體，加大對培育工作和典型學(xué)員的宣傳力度；在培訓(xùn)跟蹤服務(wù)階段和結(jié)束后，注重從總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗、學(xué)員培訓(xùn)成效和發(fā)展創(chuàng)新理念等方面宣傳。20xx年，谷城縣農(nóng)廣校被評為“20xx年度全省農(nóng)廣校系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)集體”，陳啟峰同志被評為“全國農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校報刊應(yīng)用先進(jìn)個人”、“20xx年度全省農(nóng)廣校系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個人”。

　　五是服務(wù)到位。各地提前組織人員聯(lián)系培訓(xùn)基地，給學(xué)員提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的食宿環(huán)境，讓他們能安得下心、坐得下來學(xué)習(xí)。由于吃住一體化，有專人為學(xué)員每天合理調(diào)配膳食，每天不重樣提供美味可口、營養(yǎng)豐富的飯菜，學(xué)員們高興的說：“這標(biāo)準(zhǔn)比家里吃的還好，住的還舒服，免費讓我們學(xué)習(xí)還管吃住，黨的政策真是好”。同時利用課間休息時間和學(xué)員們打成一片，融為一體，和他們談心交流，讓他們感覺向家人一樣貼心溫暖，學(xué)習(xí)氣氛融洽和睦。

　　二、抓好“五個環(huán)節(jié)”，提升培育質(zhì)效

　�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)員遴選，確保培育精準(zhǔn)。今年遴選學(xué)員，重點從解決農(nóng)業(yè)發(fā)展后繼無人、“誰來種地”、解決怎么推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體快速形成等方面著力，注重培育發(fā)展職業(yè)農(nóng)民新生代。優(yōu)先選擇種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)意愿強、文化程度高、年輕力壯的種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、合作社骨干成員等作為培育對象。今年遴選學(xué)員與去年相比年齡更小、學(xué)歷更高、種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)積極性高。

　�。ǘ�）抓好師資選聘，確保培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)上年對培訓(xùn)教師滿意度測評、授課內(nèi)容、授課形式等方面，繼續(xù)聘用學(xué)員反應(yīng)好、培訓(xùn)形式好、效果好的老師，淘汰學(xué)員反應(yīng)差，培訓(xùn)形式干巴枯燥、培訓(xùn)效果不好的老師。聘請國家省市級專家及研究員、職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的高校教授、教學(xué)生產(chǎn)結(jié)合緊密的專業(yè)老師；高起點選擇、高標(biāo)準(zhǔn)配備長期服務(wù)在生產(chǎn)一線農(nóng)業(yè)專家、農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才和鄉(xiāng)土專家作兼職教師。通過先優(yōu)配強師資，確保了每個專業(yè)都有“精品課”，每堂課都有“含金量”，使農(nóng)民反響強烈，興趣高漲。

　�。ㄈ�）抓好課程設(shè)置，確保培訓(xùn)效果。各地根據(jù)學(xué)員反響和產(chǎn)業(yè)需要調(diào)整課程，對于反響好的課程予以保留，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)形式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展在內(nèi)容上進(jìn)行更新和豐富，對于學(xué)員反應(yīng)不好的課程予以更換。從提升學(xué)員農(nóng)業(yè)發(fā)展理念、理論水平、專業(yè)技能、經(jīng)營管理能力出發(fā)，精心組織，合理制定教學(xué)計劃和編排課程。比如老河口市為了讓學(xué)員真正了解合作社是怎么創(chuàng)建的、怎么經(jīng)營管理的，開設(shè)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的創(chuàng)建、經(jīng)營和財務(wù)管理課程；又如怎樣讓產(chǎn)品銷的更好、更快，怎樣提高他們品牌意識，開設(shè)了農(nóng)產(chǎn)品市場營銷與維權(quán)、農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建及“三品一標(biāo)”、農(nóng)村電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷等課程；開設(shè)各種專業(yè)生產(chǎn)理論課和適用技術(shù)操作應(yīng)用課，幫助學(xué)員的產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　�。ㄋ模┳ズ门嘤�(xùn)創(chuàng)新，確保教學(xué)新穎。注重教學(xué)方式方法創(chuàng)新，在有限的培訓(xùn)時間取得最大培訓(xùn)質(zhì)效。按照農(nóng)民參訓(xùn)需求和學(xué)習(xí)特點，強化課程設(shè)計的針對性、實用性、趣味性，最大程度地提高了新型職業(yè)農(nóng)民培育對象參與的積極性和主動性。同時，結(jié)合農(nóng)民生產(chǎn)生活實際，堅持方便農(nóng)民、“就地就近”便利培訓(xùn)，保證學(xué)員及早趕回家抓好生產(chǎn)，做到學(xué)習(xí)生產(chǎn)兩不誤。農(nóng)民通過電商學(xué)習(xí)，把自家的桃、芝麻油、土雞、土雞蛋、臘味及桃核制作的小飾品等農(nóng)產(chǎn)品通過微信、QQ、微博等平臺展示出去，獲得了很好的收益。

　　（五）抓好制度建設(shè)，確保管理到位。要求各培育機構(gòu)建立開班審批制度、雙班主任和指導(dǎo)員制度、班委會制度、考勤考核、班級評價等制度和考核競爭機制，用制度規(guī)范培訓(xùn)過程，用制度提高培訓(xùn)效果。每個班級按照實際培訓(xùn)人數(shù)，多遴選取4-5名備學(xué)學(xué)員，采取激勵競爭，末尾淘汰機制，對參訓(xùn)人員出勤、學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、研討等情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行綜合考評，每個班評出5-6名優(yōu)秀學(xué)員予以表彰獎勵，評出4—5名綜合考評分值低的學(xué)員予以淘汰。組織每個班成立班委會，推選出在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Φ膶W(xué)員為班干部，發(fā)揮班干部在班級管理過程中的積極帶頭作用，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)分成對比學(xué)習(xí)組，形成了比紀(jì)律、比提問發(fā)言次數(shù)、比學(xué)習(xí)筆記干凈完整等積極向上學(xué)習(xí)氛圍。通過末位淘汰、評先表優(yōu)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)積極性，保證了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　三、開展“四結(jié)合”，建立跟蹤服務(wù)機制

　　一是結(jié)合基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)項目，開展經(jīng)常性跟蹤服務(wù)。部分地區(qū)將生產(chǎn)經(jīng)營型新型職業(yè)農(nóng)民培育對象納入為科技示范戶，社會服務(wù)型培育對象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技示范戶必須是20xx年培育人員，使90%以上新型職業(yè)農(nóng)民都能成為科技示范戶得到經(jīng)常性、長期跟蹤服務(wù)。同時對部分種養(yǎng)規(guī)模大、發(fā)展勢頭足、技術(shù)力量薄弱的職業(yè)農(nóng)民采取分派專家，定點服務(wù)；對部分產(chǎn)業(yè)相同、技術(shù)服務(wù)要求相同，采取綜合服務(wù)。

　　二是結(jié)合現(xiàn)代信息化服務(wù)手段，搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。通過“農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺”，創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)QQ群、微信圈等現(xiàn)代信息化服務(wù)手段，搭建信息技術(shù)服務(wù)橋梁。建立起專家與學(xué)員，指導(dǎo)員與學(xué)員，學(xué)員與學(xué)員之間多向信息交流平臺，各產(chǎn)業(yè)部門及時將政策、信息、生產(chǎn)措施、病蟲害防治技術(shù)及階段要求公布在群里，隨時為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)信息和各項服務(wù)。充分依托互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合農(nóng)業(yè)科技云平臺、湖北農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺，建立新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)課堂，組織農(nóng)民參加在線學(xué)習(xí)。

　　三是結(jié)合精準(zhǔn)扶貧，包村聯(lián)戶、送科技下鄉(xiāng)等活動，開展技術(shù)到田到戶。組織行業(yè)單位專家和技術(shù)指導(dǎo)員，在關(guān)鍵季節(jié)、重要農(nóng)時，按照產(chǎn)業(yè)需求，采取進(jìn)村入戶、聯(lián)戶結(jié)對、送教上門、田間辦班等方式，開展技術(shù)實踐指導(dǎo)，使他們真正把課堂上學(xué)到的理論知識有效地運用到生活生產(chǎn)中，做到學(xué)以致用。組織各行業(yè)專家、技術(shù)指導(dǎo)員開展各種技術(shù)入戶服務(wù)，為農(nóng)戶發(fā)放技術(shù)明白紙。

　　四是結(jié)合產(chǎn)業(yè)基地和示范園，開展技術(shù)交流、示范演示，及時傳播新品種、新技術(shù)、新信息。老河口市先后組織了果樹學(xué)員在李樓砂梨綜合試驗站觀摩學(xué)習(xí)了冬季修剪、清園管理、疏果、套袋、病蟲害統(tǒng)合防治等技術(shù)演示；蔬菜學(xué)員在洪山咀綠佳園果蔬基地開展了設(shè)施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)觀摩等。

　　四、存在問題及建議

　　1、在政策扶持上，建議上級政府出臺文件,明確更加具體的政策和認(rèn)定管理辦法。從國家層面給予新型職業(yè)農(nóng)民相應(yīng)的社會地位和身份。明確公職人員擔(dān)當(dāng)農(nóng)民培訓(xùn)師資的激勵辦法，解決公職人員合法獲得課酬的問題，提高師資水平。

　　2、培育機構(gòu)缺乏工作經(jīng)費支持，項目資金全部用于培育工作，無工作經(jīng)費安排，影響培育機構(gòu)的工作積極性。建議在今后的資金使用中明確培育機構(gòu)工作經(jīng)費的比例和使用范圍。

　　3、新型職業(yè)農(nóng)民培育管理系統(tǒng)過多，給基層操作錄入造成不便，建議一個系統(tǒng)管總，增加三年內(nèi)已培訓(xùn)人員自動識別系統(tǒng)并拒絕錄入對象庫，避免重復(fù)，簡化系統(tǒng)操作程序，給基層更多時間用于培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)。

新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)4

　　為做好我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，根據(jù)《江西省農(nóng)民培訓(xùn)實施意見》的要求，在縣委、縣政府的高度重視下，在省、市業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，我縣緊緊圍繞創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制，堅持立足產(chǎn)業(yè)，政府主導(dǎo)，多方參與，注重實效原則，通過高位推動、專業(yè)帶動、項目拉動，著力培育新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，現(xiàn)將20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作匯報如下：

　　一、基本情況

　　20xx年我縣新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)目標(biāo)800人，其中生產(chǎn)經(jīng)營型500人，專業(yè)技能和專業(yè)技能服務(wù)型300人，根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，為保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給，將目標(biāo)任務(wù)具體分解為水稻產(chǎn)業(yè)220人，畜牧專業(yè)80人，果蔬專業(yè)xx0人，蓮籽產(chǎn)業(yè)50人，專業(yè)技能型300人。截止目前為止，已培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營型500人（含現(xiàn)代青年農(nóng)場主），專業(yè)技能型300人，共計培訓(xùn)新型農(nóng)民800人。

　　二、主要做法

　　（一）成立工作班子，明確工作職責(zé)。為了加強對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進(jìn)行，我縣成立了四個領(lǐng)導(dǎo)班子，一是成立了由縣長擔(dān)任組長的蓮花縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)縣農(nóng)業(yè)局，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,制定具體工作實施方案，并將實施方案送至領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位征求意見，歸納修改后報請縣政府審核通過，以縣政府名義行文，為了把培訓(xùn)資金用實用好，縣農(nóng)業(yè)局對培訓(xùn)資金進(jìn)行細(xì)化量化，明確資金使用范圍報請縣政府批復(fù)，各培訓(xùn)機構(gòu)嚴(yán)格按照批復(fù)執(zhí)行，為了確保培訓(xùn)效果，形成齊抓共管局面，將新型職業(yè)農(nóng)民培育作為全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的一項重點工作來抓，納入各涉農(nóng)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全年工作考核內(nèi)容之一。二是形成了以蓮花縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校為主其它農(nóng)技推廣機構(gòu)參與的多元培訓(xùn)體系，負(fù)責(zé)職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)教育與技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作。三是成立了工作協(xié)調(diào)小組，由縣政府辦牽頭，各部門參與，并由縣政府辦以文件形式明確相關(guān)部門的工作職責(zé)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)合推進(jìn)工作，制定扶持政策。四是成立了新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定小組，由縣農(nóng)業(yè)局、縣財政局共同參與，負(fù)責(zé)制定職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、程序和管理辦法，并對新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行認(rèn)定和動態(tài)管理，工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視和支持。

　�。ǘ�）確立培育目標(biāo)，界定培育對象。根據(jù)我縣的實際情況，圍繞我縣房前屋后栽種“搖錢樹”精準(zhǔn)扶貧工程，我們確定從水稻、果樹蔬菜園藝、蓮產(chǎn)業(yè)、生豬家禽養(yǎng)殖為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，縣分管領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)局主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)調(diào)研，經(jīng)村、鄉(xiāng)、縣三級審定，從現(xiàn)有的種養(yǎng)大戶，科技示范戶，農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織主要成員，有志從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化素質(zhì)較高的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民中遴選了1000余個，年齡55歲以下的農(nóng)民作為新型職業(yè)農(nóng)民培育對象，分類型、分專業(yè)造冊登記。

　�。ㄈ�）建立培育體系，制定培訓(xùn)規(guī)范。一是構(gòu)建培訓(xùn)體系，建立了以縣農(nóng)廣校為主，縣畜牧局、縣農(nóng)機局、縣產(chǎn)業(yè)辦、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)為輔的多元化培訓(xùn)體系。二是建立本縣師資庫，聘請具有理論知識水平高，實踐經(jīng)驗豐富的縣、鄉(xiāng)級技術(shù)員，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)已退休仍從事產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的技術(shù)員、鄉(xiāng)土人才，以及省市專家作為師資力量。三是遴選實訓(xùn)基地，各個培訓(xùn)機構(gòu)遴選了具有一定生產(chǎn)規(guī)模，產(chǎn)業(yè)特色突出，輻射帶動作用強的為實訓(xùn)基地，報新型職業(yè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核，并實行掛牌管理。四是合理安排培訓(xùn)專業(yè)，培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)承擔(dān)培訓(xùn)專業(yè)以及學(xué)員的特點和需求，設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，征訂教材，選擇培訓(xùn)地點，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，開展培訓(xùn)。

　�。ㄋ模┝⒆戕r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，開展農(nóng)民培育。根據(jù)確立的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，我縣分專業(yè)、分類型開展培訓(xùn)，在目前開展的培訓(xùn)中，根據(jù)農(nóng)民教育特點，采取畜牧養(yǎng)殖在縣城集中辦學(xué)，種植業(yè)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)就近培訓(xùn)的形式。培訓(xùn)采取120個學(xué)時制，其中理論教學(xué)約50個學(xué)時，實踐操作約占50個學(xué)時，異地參觀交流20個學(xué)時。為了提高培訓(xùn)的針對性和實效性，我縣聘請江西農(nóng)大、省、市農(nóng)業(yè)科研院所“一校兩院”的教授專家強化理論教學(xué)，實行省、市、縣三級教師聯(lián)動，以理論講座，實踐操作，田間學(xué)校、觀摩交流會等形式開展，進(jìn)行分段式培訓(xùn)，注重理論與實踐操作相結(jié)合。培育新型職業(yè)農(nóng)民主要關(guān)鍵核心是抓住農(nóng)村實用人才帶頭人的培養(yǎng)，讓他們發(fā)揮主力軍的作用。過去的陽光工程培訓(xùn)，初步解決了農(nóng)民生產(chǎn)發(fā)展掌握的一些技能和操作，而現(xiàn)在的新型職業(yè)農(nóng)民是這些人中的進(jìn)一步提升，在培訓(xùn)中創(chuàng)新方式，注重實效，根據(jù)不同的特點，分時、分段將課堂辦到田頭、基地，為了更好地發(fā)展新的經(jīng)營主體，我縣根據(jù)不同的產(chǎn)業(yè)，聘請縣內(nèi)創(chuàng)業(yè)成功人士走進(jìn)課堂和基地進(jìn)行案例培訓(xùn)教育，讓身邊的人培訓(xùn)身邊人，這種田間課堂和案例教育的培訓(xùn)模式效果顯著又深受學(xué)員喜愛，培訓(xùn)內(nèi)容全面兼顧，突出特色，既注重傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的知識更新，更注重新興產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)知識推廣應(yīng)用，特別是近年來新興的果樹、葡萄、蓮產(chǎn)業(yè)知識的培訓(xùn)，因此培訓(xùn)中更加注重能力的提升，造就高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民。打造一支不僅在理論實踐上掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技能，而且讓他們從事有保障，有勇氣致力于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新型職業(yè)隊伍。為此，我縣出臺了扶持新型職業(yè)農(nóng)民培育政策，縣財政拿出20xx余萬元資金，給予傾斜扶持。在每期培訓(xùn)開班儀式上縣領(lǐng)導(dǎo)出席并作重要講話，為培育對象轉(zhuǎn)變觀念和創(chuàng)業(yè)成長作指導(dǎo)。在教育培訓(xùn)中，除了根據(jù)學(xué)員的特點就近就地培訓(xùn)外，同時還選派一定學(xué)員參加省級開展的素質(zhì)提升教育，開闊學(xué)員的視野。為了加強學(xué)員的后續(xù)教育以及服務(wù)指導(dǎo)，縣農(nóng)業(yè)局建設(shè)多渠道信息網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用教育，為種養(yǎng)大戶提供信息技術(shù)服務(wù)，讓新型職業(yè)農(nóng)民與專家對話，解決生產(chǎn)經(jīng)營中的疑難問題。

　　為提高廣大群眾對艾滋病防治重要性和緊迫性的認(rèn)識，全面掌握艾滋病防治的基本知識和技能，我局根據(jù)上級要求，在接到通知后，對20xx年度后續(xù)培訓(xùn)的縣畜牧局、農(nóng)機局210名新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對象進(jìn)行了艾滋病管理法律法規(guī)和防治知識的培訓(xùn)，取得了較好成效。一是強化組織，精心準(zhǔn)備。我局應(yīng)邀縣疾病預(yù)防控制中心李少平主任擔(dān)任講課老師，在培訓(xùn)前強化了組織領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備了課件和培訓(xùn)資料，在選取資料的時注意了理論政策和實效性，豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，為此次培訓(xùn)成功打下了基礎(chǔ)。二是明確目的，突出重點。開展艾滋病防治知識培訓(xùn)是為了使全縣的艾滋病報告管理以及突發(fā)事情處置上一個新臺階，考慮了農(nóng)村的'多發(fā)病和常見病，為學(xué)員發(fā)放了防治知識資料，在培訓(xùn)結(jié)束后對所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固。

　　（五）加強制度建設(shè)，確保培訓(xùn)效果。建立教師績效考核制度，教學(xué)管理制度，跟蹤服務(wù)制度，監(jiān)管制度，推動新型職業(yè)農(nóng)民與科技人才的對接與交流，為保證新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作的落實，縣監(jiān)督考核小組加強培訓(xùn)過程中的監(jiān)管，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)效果，進(jìn)行嚴(yán)格抽查考核，在培訓(xùn)中，縣農(nóng)業(yè)局邀請了縣紀(jì)委、縣財政局實行定期與不定期的檢查和抽查，確保實施培訓(xùn)效果。

　�。�六）進(jìn)行對口幫扶，確保服務(wù)到位。實行對口培育制度，從縣農(nóng)業(yè)局、畜牧局、農(nóng)機局、蓮產(chǎn)業(yè)局的各股室站中，遴選技術(shù)干部負(fù)責(zé)對800個培育對象進(jìn)行對口培育，其中農(nóng)業(yè)局30名技術(shù)干部對220個從事水稻生產(chǎn)和200個蔬菜園藝培育對象進(jìn)行點對點培育指導(dǎo)，每人負(fù)責(zé)10戶；畜牧局5名技術(shù)干部負(fù)責(zé)對80個從事養(yǎng)豬業(yè)的培育對象進(jìn)行點對點培育，每人負(fù)責(zé)16戶，主要工作職責(zé)就是技術(shù)指導(dǎo)、政策宣傳、信息反饋、跟蹤服務(wù)和有關(guān)協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

　　三、培訓(xùn)效果

　　提高了農(nóng)業(yè)農(nóng)村的吸引力，通過新型職業(yè)農(nóng)民的培育，造就一批具有高素質(zhì)、高技能、會管理、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民，使他們有一個體面的職業(yè)，成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“領(lǐng)頭雁”。如琴亭鎮(zhèn)斜田村的周華桂，農(nóng)廣校第四期果蔬專業(yè)學(xué)員，走出校門后，返鄉(xiāng)在家承包了100多畝水田，從事水稻生產(chǎn)、蔬菜種植、甘蔗等其它經(jīng)濟(jì)作物的種植，在屋后山場又建起了生豬養(yǎng)殖場，學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識與從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)派不上用場，要想扎根農(nóng)村，不能重復(fù)父輩的經(jīng)歷，必須不斷汲取農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，他在接受培訓(xùn)過程中，認(rèn)真聽講，時而摘錄筆記，特別是授課老師講到的細(xì)節(jié)問題，不懂的問題虛心向老師請教，對他來講，雖然是細(xì)小問題，這些是老師生產(chǎn)實踐中得出的經(jīng)驗，也是決定成敗的關(guān)鍵。經(jīng)過培訓(xùn)的新型農(nóng)民，他們的素質(zhì)和技能得到顯著提高，全縣新增經(jīng)營主體300多個，帶動了1000多余戶農(nóng)戶從事新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代發(fā)展進(jìn)程中，農(nóng)民熱切歡迎他們帶來的先進(jìn)實用的經(jīng)營知識和科學(xué)技術(shù)，

　　四、存在問題

　　（一）農(nóng)民自主學(xué)習(xí)意思不強，參訓(xùn)學(xué)員都有一定生產(chǎn)規(guī)模，學(xué)員既要安排生產(chǎn)上的事情，一邊又要堅持參加培訓(xùn)，在培訓(xùn)中有一些遲到現(xiàn)象，少數(shù)學(xué)員學(xué)習(xí)觀念模糊，在生產(chǎn)中還嚴(yán)重依賴傳統(tǒng)和經(jīng)驗，接受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新理念、新技術(shù)、新管理方式等方面缺乏主動性。

　�。ǘ�）師資結(jié)構(gòu)薄弱。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)市場化，規(guī)模化發(fā)展，農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織、家庭農(nóng)場、專業(yè)種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)等新型經(jīng)營主體不斷涌現(xiàn)，這些新型經(jīng)營主體已不局限于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的需求，更需要經(jīng)營管理，市場運作和企業(yè)策劃，而這些師資的力量不足，不能滿足他們的發(fā)展需要。

　�。ㄈ�）素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)員難以滿足。由于培訓(xùn)院校每期只需派5人參加，而本地的學(xué)員只有在開展的培訓(xùn)期次中推薦，各培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)時間難以確定，在培訓(xùn)時間與培訓(xùn)院校不能重合，加之農(nóng)民從事生產(chǎn)的特殊性，難以滿足參加省級組織培訓(xùn)的名額。

新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)5

　　襄州區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民（畜牧）培育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心支持下，深入貫徹落實湖北省農(nóng)業(yè)廳辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年湖北省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實施方案的通知》(鄂農(nóng)計發(fā)[207]30號)文件精神和區(qū)農(nóng)業(yè)局《襄陽市襄州區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育實施方案》（襄農(nóng)文[20xx]67號）的文件通知，以加快培育壯大畜牧經(jīng)營主體為主線，以促進(jìn)畜牧增效、養(yǎng)殖戶增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展為核心，以造就有文化、有技能、善經(jīng)營的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，通過認(rèn)真組織實施，建立健全新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，以提高農(nóng)民專業(yè)技能，培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點，大力實施技術(shù)技能培訓(xùn)，積極開展跟蹤服務(wù)指導(dǎo)，新型職業(yè)農(nóng)民培育工作已順利完成了工作目標(biāo)任務(wù)，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、制定實施方案，明確培育工作任務(wù)

　　根據(jù)省、區(qū)印發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實施方案,我區(qū)緊緊圍繞現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展，結(jié)合畜牧業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，及時制定了培育工作實施方案，確定了工作目標(biāo)任務(wù)，分類型制定了培育計劃，按照“政府主導(dǎo)，農(nóng)民自愿，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，動態(tài)管理”原則，及時制定實施方案，擇優(yōu)遴選新型職業(yè)農(nóng)民培育對象，有序推進(jìn)新興職業(yè)農(nóng)民培育。我區(qū)20xx年培育目標(biāo)任務(wù)為專業(yè)技能型畜禽繁殖員110人，兩個班，分別為肉牛培育班50人，生豬培育班60人。

　　二、開展調(diào)查摸底，建立培育資源庫

　　1、為把新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)抓好抓落實，我局認(rèn)真遴選，組建學(xué)員庫。通過電視、廣播、報紙、宣傳單等廣泛宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育的目的和意義，深入到養(yǎng)殖企業(yè)、村、組進(jìn)行調(diào)查摸底，并在自愿申報的前提下，將符合條件的人員信息情況登記注冊，建立農(nóng)村實用人才信息庫，共登記入庫的人員達(dá)230人，然后再從實用人才信息庫中將符合條件的人員納入新型職業(yè)農(nóng)民培育的學(xué)員庫中，建立學(xué)員檔案。在培訓(xùn)時，依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，有針對性的從實用人才信息庫中遴選符合條件的學(xué)員，重點遴選有意愿、有需求的農(nóng)民參訓(xùn)，將有意愿創(chuàng)業(yè)或擴(kuò)大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的農(nóng)業(yè)科技示范戶、優(yōu)先納入培訓(xùn)范疇，從而避免了新學(xué)員在注冊時登錄不上系統(tǒng)的問題，同時也避免了學(xué)員重復(fù)參加培訓(xùn)的問題。

　　2、堅持農(nóng)民自主申報和基層主管部門推薦相結(jié)合的原則，確定不同類別培育對象。登陸中國新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)，通過新型職業(yè)農(nóng)民培育申報系統(tǒng)或手機下載“云上智農(nóng)”APP實名注冊，在線報名。培育對象年齡一般不超過60周歲，年農(nóng)業(yè)服務(wù)收入4萬元以上，包括動物防疫員、畜禽繁殖員等。同一培育對象三年內(nèi)只享受一次同類培訓(xùn)。

　　三、進(jìn)行“土洋”搭配，組建培育師資庫

　　為保障新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的正常開展，我們組建有師資庫。為充實師資團(tuán)隊，我們不僅聘請大專院校的專家教授，還將本地有較強生產(chǎn)經(jīng)營經(jīng)驗和動手能力的“土專家”充實到師資隊伍中，進(jìn)入我區(qū)師資庫的專家教授有25人。例如周健，華農(nóng)畢業(yè)，原正大畜牧公司副總，主抓生豬生產(chǎn)，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)，是生豬疫病防治方面的“土專家”；毛喜，喜旺旺公司總經(jīng)理，在生豬飼養(yǎng)管理、疫病防治方面有很深的研究；楊萬坤，金牛公司老總，與牛打交道有30多年，是肉牛飼養(yǎng)管理、疫病防治方面的“土專家”。在培訓(xùn)過程中，我們根據(jù)課程安排，從師資庫中選擇專家以多種方式進(jìn)行授課、答疑，從而最大程度的讓學(xué)員學(xué)到更多、更實用的專業(yè)知識，提高養(yǎng)殖水平。

　　四、認(rèn)真開展培訓(xùn)，打造精品課堂，做好實訓(xùn)

　　1、創(chuàng)新培訓(xùn)方式。根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和學(xué)員工學(xué)矛盾，采取“分段式，重實訓(xùn)，體驗式”教學(xué)模式，根據(jù)不同培育對象，開展小班教學(xué)，提升農(nóng)民參訓(xùn)積極性，注重理論與實踐相結(jié)合，按“一班一檔”分期分段安排課程，分門別類展開培訓(xùn)。培訓(xùn)理論授課時間為50%，實訓(xùn)、見習(xí)時間為30%，研討、交流、考核時間為20%左右。加強實訓(xùn)基地建設(shè)，及時填報實訓(xùn)基地庫，確保每個產(chǎn)業(yè)、每個崗位有實習(xí)基地，每個培育對象能實踐、會操作。利用云上智農(nóng)平臺，建立新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)課堂。

　　2、選擇通俗易懂，實踐操作性強的適合畜牧養(yǎng)殖特點的培訓(xùn)教材，共選購1、《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營》、2、《農(nóng)民智能手機應(yīng)用手冊》3、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷》、4、《新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)教育與禮儀》、5《高效養(yǎng)牛技術(shù)》6、《豬病防治實用手冊》600余本，制作教學(xué)課件8個，印發(fā)講義400份,印發(fā)資料2000余份。

　　3、為提高教學(xué)質(zhì)量，我們根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，從師資庫中選聘優(yōu)秀老師，并及時與老師溝通，方便老師有目的地提前備課。在培訓(xùn)時，合理設(shè)置課程，不僅要對學(xué)員進(jìn)行專業(yè)技能提升培訓(xùn)，更多的是要加強創(chuàng)業(yè)理念、經(jīng)營管理和職業(yè)道德等方面的教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)方式上，除了傳統(tǒng)的授課方式以外，還積極推廣體驗式、案例式教學(xué)，學(xué)習(xí)各地新型職業(yè)農(nóng)民優(yōu)秀代表、典型案例，并結(jié)合自身區(qū)域特點和產(chǎn)業(yè)特色有針對性的開展培訓(xùn)。

　　4、有目的性的選好實訓(xùn)基地，做好實訓(xùn)。我區(qū)共建有實訓(xùn)地8個，例如生豬培訓(xùn)，我們選擇喜旺旺公司；肉牛培訓(xùn)，選擇金牛公司；蛋雞培訓(xùn)，選擇圣迪樂公司。我們選擇的這些公司，都是在我區(qū)具有代表性的龍頭企業(yè)，對學(xué)員的學(xué)習(xí)有非常好的借鑒作用。在觀摩時，我們安排經(jīng)驗豐富的專家進(jìn)行現(xiàn)場講解，并進(jìn)行互動交流，以便解決學(xué)員提出的養(yǎng)殖中遇到的各種問題。通過在實訓(xùn)基地觀摩學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們把課堂所學(xué)內(nèi)容與實際情況相結(jié)合，達(dá)到融匯貫通，學(xué)為所用，將實訓(xùn)基地好的做法應(yīng)用到自己的養(yǎng)殖中去。

　　5、嚴(yán)格考勤管理，每節(jié)課點名，嚴(yán)格請銷假制度，將考勤計入學(xué)員檔案，與優(yōu)秀學(xué)員評選，新型職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定掛鉤，確保教學(xué)秩序。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了交流探討，讓學(xué)員有展示自己才華的平臺，體驗分享交流經(jīng)驗。

　　五、解疑答惑，搭建遠(yuǎn)程服務(wù)平臺

　　為更好的鞏固培育效果，為學(xué)員提供一個互動溝通交流的平臺，我們建有襄州區(qū)畜牧技術(shù)培訓(xùn)QQ群3個、微信群3個，邀請所有師資團(tuán)隊老師及參加培育的學(xué)員全部參與其中。通過QQ群、微信群，學(xué)員們可以進(jìn)行價格信息、原料采購、飼養(yǎng)管理、疫病防治等方面的溝通交流，而且遇到疑難問題，還可以與專家進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻，隨時解決養(yǎng)殖過程中遇到的各種問題。

　　六、加強培育監(jiān)管，做好后期跟蹤服務(wù)

　　每一期新型職業(yè)農(nóng)民培育工作結(jié)束后，我們都要針對每期參加培育的學(xué)員制定后期跟蹤服務(wù)方案，印有跟蹤服務(wù)紀(jì)錄本，保證每位學(xué)員我們每年上門服務(wù)2次，同時我們還會不定期的組織老師到學(xué)員家中進(jìn)行回訪，發(fā)放技術(shù)資料，了解學(xué)員實際情況、生產(chǎn)遇到的問題，針對了解的情況制定解決辦法。如果遇到需要緊急情況，我們也會邀請老師第一時間趕到現(xiàn)場，及時提供技術(shù)支持，幫助學(xué)員解決實際問題。

　　通過新型職業(yè)農(nóng)民培育工作實踐，我們認(rèn)識到，只要勇于創(chuàng)新，一切從養(yǎng)殖戶出發(fā)，扎實工作就能得到養(yǎng)殖戶的理解和配合。把新型職業(yè)農(nóng)民培育與農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)密切結(jié)合，形成合力，才能確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作穩(wěn)步推進(jìn)。

新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)6

　　按照省農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于做好20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的通知》）以及《關(guān)于做好20xx年省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項目總結(jié)和績效考評工作的通知》文件精神，加快培育新型職業(yè)農(nóng)民，進(jìn)一步強化人才對我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐作用，根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，20xx年設(shè)置畜禽養(yǎng)殖、高山蔬菜、中藥材、特色經(jīng)濟(jì)作物四個專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，我區(qū)已全面完成138名新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)任務(wù)，其中現(xiàn)代青年農(nóng)場主1人，農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人2人，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人135人�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、制定工作方案

　　區(qū)高度重視此項工作，由農(nóng)業(yè)局局長主持，召開專題會議，按照市農(nóng)業(yè)局科教科的工作部署，會議上就20xx年實施的專業(yè)、明確現(xiàn)代青年農(nóng)場主1人及農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人2人進(jìn)行討論，確定分成畜禽養(yǎng)殖專業(yè)、高山蔬菜專業(yè)、中藥材專業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)作物四個班進(jìn)行培訓(xùn)。為全面完成我區(qū)20xx年培訓(xùn)工作，確保138人的培訓(xùn)任務(wù)順利實施，成立分管副區(qū)長為組長，農(nóng)業(yè)、財政等單位主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化工作協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)度安排、監(jiān)督考核、認(rèn)定管理、扶持政策等，完善運行機制，確保任務(wù)落實。于20xx年9月份農(nóng)業(yè)局財政局聯(lián)合制定了《區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作方案》，并請示區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后上報。

　　二、選定培訓(xùn)機構(gòu)

　　按照政府采購項目要求，委托盛大招標(biāo)代理有限公司通過招投標(biāo)方式，共有三家培訓(xùn)機構(gòu)報名，遵循公開、公正、公平原則，確定市市中區(qū)電子商務(wù)學(xué)校為區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民項目培訓(xùn)機構(gòu)，并進(jìn)行為期一周的公示，最后簽定協(xié)議。

　　三、工作開展情況

　　現(xiàn)代青年農(nóng)場主按照“20xx年省現(xiàn)代青年農(nóng)場主調(diào)訓(xùn)計劃”第一次培訓(xùn)開班通知、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人按照市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院《關(guān)于20xx年農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人市級培訓(xùn)開班的函》（樂農(nóng)科院20xx〕21號）進(jìn)行參訓(xùn)，并及時劃撥培訓(xùn)資金。結(jié)合我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，在全區(qū)開設(shè)畜禽養(yǎng)殖專業(yè)、高山蔬菜專業(yè)、中藥材專業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)作物四個班135人的培訓(xùn)，培育對象的確定采用農(nóng)民自愿申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦、區(qū)農(nóng)業(yè)局審核的方式。為了便于管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，采用集中培訓(xùn)的模式，實行“農(nóng)學(xué)結(jié)合”的分段式培訓(xùn)。培訓(xùn)時間共10天，其中理論教學(xué)時間占50%，實訓(xùn)、見習(xí)時間占30%，座談、討論和培訓(xùn)考試考核占20%，為了加大宣傳力度，在開班時，邀請了分管農(nóng)業(yè)的區(qū)委常委出席并做重要講話，培訓(xùn)中，對科學(xué)看待轉(zhuǎn)基因相關(guān)知識進(jìn)行了普及，在電視臺、區(qū)新聞上對20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工作進(jìn)行了宣傳報道，根據(jù)培訓(xùn)項目開出“培訓(xùn)菜單”，做到了按需施教，形成培訓(xùn)課程與農(nóng)民實際需求零距離相對接，有效提高了培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)班報到時，為每個學(xué)員都準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)資料袋。培訓(xùn)期間，所有任課老師和班主任全部到場參與培訓(xùn)，班主任每天親自帶隊，督促學(xué)員按時到位，嚴(yán)格考勤管理，使整個培訓(xùn)工作井然有序。學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真授課，及時、耐心解答學(xué)員在學(xué)習(xí)和實踐中提出的各種疑問；培訓(xùn)結(jié)束后，嚴(yán)格按照上級要求，健全學(xué)員檔案，將每個學(xué)員的信息和考試成績錄入信息系統(tǒng)，教師與學(xué)員建立了互通信息的微信群，以備工作中相互聯(lián)系，隨時解決學(xué)員在實際工作中遇到的難題。參訓(xùn)學(xué)員普遍認(rèn)為，本次培訓(xùn)工作授課教師業(yè)務(wù)水平高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程安排合理，對指導(dǎo)生產(chǎn)實踐作用巨大；學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)班管理嚴(yán)格，服務(wù)周到，營造了良好的培訓(xùn)環(huán)境。學(xué)員們紛紛表示此次培訓(xùn)“聽得懂、學(xué)得會、用得上”，增長了知識，開拓了視野，更新了觀念，是一次“務(wù)實”的培訓(xùn)，也是一次“接地氣”的培訓(xùn)，幫助他們解決工作生產(chǎn)中的難題和困惑，為他們開展今后的生產(chǎn)工作提供了堅實的支撐。農(nóng)業(yè)局安排專職人員全程參與培訓(xùn)的監(jiān)管工作，培訓(xùn)工作結(jié)束后，為強化新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)的針對性和實效性，建立專家聯(lián)系職業(yè)農(nóng)民制度，并結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展對學(xué)員開展了一對一、多對一指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。學(xué)員們紛紛表示，將把學(xué)到的知識，運用到工作中去，以新型職業(yè)農(nóng)民為標(biāo)準(zhǔn)，提高專業(yè)技能和經(jīng)營管理能力，為全區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展做大做強貢獻(xiàn)一份力量。

　　四、存在問題

　　一是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求與農(nóng)民素質(zhì)偏低不相適應(yīng)。

　　二是加工和新產(chǎn)品開發(fā)力度不夠；

　　三是農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)教差，從而影響了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　五、下一步的工作打算

　　理論培訓(xùn)結(jié)束后，為了做好理論聯(lián)系實際工作，在20xx年春季生產(chǎn)中，對參與培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行新品種、新技術(shù)推廣示范每人給予1000元物化補助，農(nóng)業(yè)局協(xié)助培訓(xùn)結(jié)構(gòu)在下一步的跟蹤服務(wù)中，做好技術(shù)指導(dǎo)。我們要把學(xué)習(xí)貫徹中央一號文件精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)發(fā)展的強大動力，脫貧攻堅任務(wù)艱巨、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理等特殊性，決定了我們在發(fā)展的過程中，追趕、跨越和躍升三大任務(wù)并存，我們要緊緊圍繞“農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”的目標(biāo)，利用多種渠道大力推進(jìn)區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)7

　　根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳、四川省財政廳《關(guān)于做好四川省20xx年農(nóng)民培訓(xùn)培育工作的通知》（川農(nóng)業(yè)[20xx]40號）、《游仙區(qū)20xx年農(nóng)民培育工作方案》文件精神，我校通過制定方案、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、加強日常管理抓好新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。

　　一、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)完成情況

　　今年我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)為85人,其中:社會服務(wù)型農(nóng)家旅游服務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)為40人，生產(chǎn)經(jīng)營型專合組織與農(nóng)場主經(jīng)營管理培訓(xùn)任務(wù)為45人,我校通過調(diào)查摸底、宣傳發(fā)動，組織實施,于20xx年12月25日圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。

　　二、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)組織措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保新型職業(yè)農(nóng)民培育試點工作的順利進(jìn)行，我校成立了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，職業(yè)培訓(xùn)處處長任副組長，職業(yè)培訓(xùn)處、招生就業(yè)處、教學(xué)科研處、財會管理處、高教鑒定處負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的組織和協(xié)調(diào)，辦公室設(shè)在學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)處。

　　2、制定工作方案。根據(jù)我校實際，制定符合游仙區(qū)實際的工作方案，建立新型職業(yè)農(nóng)民培育長效機制，完善培訓(xùn)管理辦法，著力打造綿陽旅游學(xué)校新型職業(yè)農(nóng)民培育特色模式。按照“科教興農(nóng)、人才強農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，開展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，堅持立足產(chǎn)業(yè)、政府主導(dǎo)、多方參與、注重實效的原則，以做大做強新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為導(dǎo)向，整合資源，提高培訓(xùn)的針對性、規(guī)范性和有效性，加快建立新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。大力推動新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。

　　3、建立職業(yè)農(nóng)民信息檔案。我校10月份在游仙區(qū)逐鄉(xiāng)逐村地開展規(guī)模經(jīng)營職業(yè)農(nóng)民調(diào)查，調(diào)查對象主要為生產(chǎn)經(jīng)營達(dá)到一定的規(guī)模，在游仙區(qū)境內(nèi)從事農(nóng)(林)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的種植大戶、林業(yè)大戶、養(yǎng)殖大戶、加工大戶等，調(diào)查工作完成后，建立規(guī)模經(jīng)營職業(yè)農(nóng)民信息庫，以此作為我校新型職業(yè)農(nóng)民的培育對象，擇優(yōu)推薦參加游仙區(qū)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。

　　4、建立師資人才庫。在充分發(fā)揮我校涉農(nóng)教師作用的同時，面向社會廣泛吸納聘請有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的專家及技術(shù)能人，建立層次多樣、專業(yè)齊全的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資團(tuán)隊。以中級職稱以上的技術(shù)專家、業(yè)務(wù)骨干和本地鄉(xiāng)土人才為主，建立新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)師資庫，涉及專業(yè)合作社與農(nóng)場主、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)家旅游服務(wù)員、植保等近十個專業(yè)領(lǐng)域。

　　5、科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程。根據(jù)今年我校新型職業(yè)農(nóng)民的教育培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞社會服務(wù)型農(nóng)家旅游服務(wù)員，生產(chǎn)經(jīng)營型專合組織與農(nóng)場主經(jīng)營管理生產(chǎn)管理、技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對策等內(nèi)容設(shè)置教學(xué)課程。生產(chǎn)經(jīng)營型每期培訓(xùn)時間為15天，其中集中課堂培訓(xùn)6天（48學(xué)時），實訓(xùn)5天（40學(xué)時），交流參觀4天（32學(xué)時）。社會服務(wù)型培訓(xùn)時間7天，其中集中理論教學(xué)3天（24學(xué)時），實踐教學(xué)及參觀交流考察4天（32學(xué)時）。把一些能夠代表游仙區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，體現(xiàn)游仙區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色的示范園、示范場、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等作為實訓(xùn)基地，運用“學(xué)校授課+基地實習(xí)”、“田間培訓(xùn)+生產(chǎn)指導(dǎo)”等形式，增強培訓(xùn)針對性和實用性；外出考察學(xué)習(xí)重點選擇到梓潼縣許州鎮(zhèn)、游仙區(qū)太平鎮(zhèn)和柏林鎮(zhèn)、游仙區(qū)萬鴻、北川縣、安縣等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。

　　6、規(guī)范培訓(xùn)制度。我校新興職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)有場所、有人員、有制度、有檔案，配備電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備，建立了完整的培訓(xùn)工作開展情況記錄和參訓(xùn)學(xué)員電子檔案。建立相應(yīng)的課堂紀(jì)律，參加培訓(xùn)的學(xué)員能按照培訓(xùn)作息時間，上好每堂課。

　　7、注重宣傳總結(jié)。今年是我校新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的第一年，為了讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，我們及時總結(jié)典型成功經(jīng)驗，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、信息報道等媒體進(jìn)行宣傳報道，營造有利于新型職業(yè)農(nóng)民成長的良好氛圍。

　　三、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)主要成效

　　1、促進(jìn)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)交流，增長見識，開闊眼界。通過組織外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬了視野，給學(xué)員帶來了全新體驗，實地學(xué)習(xí)示范園區(qū)的成功經(jīng)驗，讓學(xué)員們得到前所未有的視聽效果，學(xué)員們充分利用培訓(xùn)平臺，相互交流探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和前景，相互之間形成資源共享。

　　2、提高生產(chǎn)經(jīng)營水平。學(xué)員們通過授課教師在銷售渠道開拓、品牌塑造等培訓(xùn)內(nèi)容知識引導(dǎo)幫助下，逐步認(rèn)識到銷售技巧的重要性，有的學(xué)員經(jīng)過學(xué)習(xí)后，對產(chǎn)品進(jìn)行重新改良包裝后，增加了不少的經(jīng)濟(jì)效益。

　　3、增強學(xué)員務(wù)農(nóng)信心。學(xué)員們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務(wù)到位。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗式的農(nóng)耕文化、社會責(zé)任等培訓(xùn)，把握了宏觀形勢。培訓(xùn)中還融入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項目申報、合作社法、財務(wù)管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容，提升了經(jīng)營管理能力。通過市場營銷、品牌建設(shè)等培訓(xùn)，建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認(rèn)識。通過產(chǎn)業(yè)趨勢發(fā)展、五新技術(shù)的培訓(xùn)，掌握了產(chǎn)業(yè)動態(tài)，讓學(xué)員對從事農(nóng)業(yè)充滿了希望。

　　四、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)來年工作思路

　　1、做好新型職業(yè)農(nóng)民培育�？偨Y(jié)今年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作經(jīng)驗，加強和兄弟學(xué)校交流，做好來年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)方案，為未來的培訓(xùn)工作打下堅實基礎(chǔ)。

　　2、做好培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強設(shè)施設(shè)備建設(shè)，整合資源，改善條件，提升農(nóng)民教育培訓(xùn)能力。

　　3、優(yōu)化師資隊伍。聘請一批農(nóng)業(yè)專家，建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資庫，遴選熟悉“三農(nóng)”、具有豐富專業(yè)知識和實踐的專家進(jìn)入培訓(xùn)師資庫，及時淘汰不合格人員，補充優(yōu)秀師資，確保教師水平。

　　4、做好新型職業(yè)農(nóng)民后續(xù)跟蹤服務(wù)。建立跟蹤服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)員制度，負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民的技術(shù)咨詢、解難釋疑、技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)和優(yōu)惠扶持政策落實、知識更新培訓(xùn)等。