重陽節活動總結

時間：2020-10-27 09:28:26 總結我要投稿

重陽節活動總結范文（通用7篇）

　　經歷了有意義的活動后，我們會積累一些相應的經驗，這時候寫一份活動總結就很重要了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，以下是小編為大家整理的重陽節活動總結范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽節活動總結范文（通用7篇）

　　重陽節活動總結1

　　為了弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，讓廣大退休老同志更好的修身養性，老有所樂，老有所為，在重陽佳節之際，懷化社區大學（懷化廣播電視大學）以及懷化老年大學聯合為懷化市委及社區大學的退休老同志舉辦了“歡慶重陽節，開心度晚年”活動。

　　一、活動自我評價

　　活動現場氣氛熱烈，老同志們歡聲笑語不斷，取得了圓滿的成功。

　　1.活動前準備充分。活動前的宣傳發動工作充分，這次活動參與人數較多，老同志們準備表演節目積極性高漲。活動的健康知識講座會場以及表演區的布置、必須物品都很到位是活動得以成功進展的保證。

　　2.各單位配合密切。各單位的密切配合相互幫助才使整個活動從前期準備到結束有條不紊的進行。

　　3.健康知識講座準備充分，文藝節目準備豐富，使活動現場氣氛調動活躍，大家熱情高漲。

　　二、活動結果及意義

　　1.老年人身體健康狀況一直是社會所關注的主要問題之一，此次活動由專家申有勛開展了“老年人健康知識講座”。促進了社會和諧，增強了老年人的疾病防范意識。

　　2.滿足老同志的精神需求，把傳統文化發揚光大。此次活動邀請了老年大學京劇班的老同志表演，讓大家欣賞了《智取威虎山》、《紅燈記》等選段，優美的舞姿配合宏亮的唱腔和滿懷深情的演技數次贏得全場觀眾熱烈的掌聲。

　　3.為了提升老同志們的活動參與感，體現所學藝術價值，由老同志們自己毛遂自薦，進行了自娛自樂的京劇節目表演。雖演出并不完美，但參與者展現了非常積極的精神面貌，使大家感受到老同志們對國粹的熱愛和活力。

　　此次活動的開展進一步在社區大學及懷化市委廣泛宣揚了活到老學到老的學習理念，讓老同志們接收了更多的健康知識，提升了藝術欣賞力，擴大了社區大學的影響力，在今后的道路中，我們會努力組織更多的活動，不斷探索，相信我們社區大學會將活動越辦越好。

　　重陽節活動總結2

　　為大力踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，我校根據上級文件精神，結合學校情況，開展了“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的活動。

　　一、加強宣傳報道，營造節日氛圍。

　　9月29日上午，我校利用國旗下講話稿宣讀《我們的節日，重陽節》為主題的講話稿，介紹重陽節的來歷，引導全體學生了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，進一步培養學生的愛國情感、民族精神。

　　二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊課

　　各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節的認識，并聯系自身實際談談如何“尊老、愛老，助老”。同時，號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應心存感恩之情，并用實際行動報答他們。

　　三、組織開展“迎國慶，誦經典”中華經典詩詞誦讀活動。

　　學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節儉和誠信”為主題的經典誦讀活動，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　四、開展我為老人獻愛心活動。

　　開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動，讓學生向長輩們送上節日深深的祝福。

　　總之，通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　重陽節活動總結3

　　秋高氣爽，我們園在10月31日舉行了全園的“大手拉小手”重陽節活動。重陽節又名老人節，今年的重陽節我們特意邀請了家里的老人來園和孩子們一起參加活動。目的是讓孩子們知道九月初九是我國的重陽節，了解重陽節的風俗及民族文化含義。培養幼兒敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動首先通過孩子們大合唱尊老愛幼的歌曲給長輩們聽。接下來爺爺奶奶、姥姥姥爺捶捶背、倒杯水，讓孩子用語言和行動來表現自己對老人的愛。孩子們有的說：“爺爺你辛苦了!”有的說：“奶奶我愛你!”……。孩子們給老人敲背、捶腿，親一親、抱一抱，老人們的臉上都洋溢著幸福開心的笑容。之后是我們的父母提前為老人準備好的絲巾禮物，這是給老人意外的驚喜，請孩子代表自己和爸爸、媽媽送禮物給老人。當老人們親手接過孩子手中的禮物時，佩戴起絲巾時，他們非常地激動。

　　在后面環節里，孩子們親手剝桔子給長輩吃，長輩們嘴角洋溢著笑容，點點頭的說：“甜甜，真甜”他們抱著孩子親了又親，難掩心中的喜悅。接下來邀請了劉騰飛的奶奶上臺展示自己的才藝，騰騰奶奶唱了兩首歌，歌聲洋溢，大家一起拍手一起合唱，氣氛非常溫馨。

　　健康在于運動，我們還邀請爺爺奶奶和小朋友完成了兩人三足的游戲。活動前先由孩子和老人手拉手做互動的熱身，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。氣氛一下子熱鬧起來。音樂響起時，孩子和老人都動起來，小朋友們勁頭十足，爺爺奶奶們更加不甘示弱，用力地動起來、扭起來，一張張開心的笑臉充滿了整個教室。比賽開始了，大手拉小手，“一二一”，“一二一”。吶喊聲，加油聲，聲聲連起，教室里充滿了歡樂聲。

　　最后孩子們和長輩們大手小手拿著心意卡去許愿區掛心愿卡，還在操場上印花了手印，簽了自己的名字。

　　活動圓滿結束，臨走時，爺爺奶奶們都說：“今天好開心啊，下次我們還要來!”同時也覺得老師們很辛苦，一句句“謝謝”也是對我們工作的肯定。重陽節，祖輩同樂，其樂融融。

　　重陽節活動總結4

　　為了發揚中華民族的傳統美德，倡樹尊老敬老愛老的社會風尚，在九九重陽節來臨之際，金門社區舉辦了第xx次茶話會。

　　一、為老年人慶生

　　許多老人正值壽辰，由老年干部切蛋糕為序幕，向老年人們分發蛋糕。社區的周到準備毋庸置疑。當然，志愿者也于表演之前向老人們獻上了誠摯的祝福。讓老人們深切感受到社會溫暖，大學生們的熱情。更加有利于弘揚關愛老人，重視老人的社會風尚。

　　二、各類表演節目的展開

　　社區以表演的形式開展的茶話會，以尊老、愛老、敬老為主要目的。節目開始之前的領導發言，體現的是領導對老年工作的重視。節目大多由老人們準備，使老年人的晚年生活更加豐富多彩。比較典型的有老年人組成的舞蹈團體，一拉一唱的組合將整個活動推向高潮。會場洋溢著歡樂的氣氛。

　　三、志愿者們的努力

　　會前由部長帶領大一新志愿者們提早到達會場。會時有志愿者們精心準備為老人獻上了優美動聽的歌曲。會后幫助收拾桌椅，垃圾。這次活動增強了志愿者們的社會責任感，有利于培養愛老、敬老的思想觀念。

　　此次活動大概有40名老人參加，其中不乏對祖國建設有貢獻的人。他們愛國，積極向上。舉辦這次活動是為了慰問將青春奉獻給祖國、人民的老年人，讓他們感受到社會的溫暖。感謝他們對社區活動的大力支持。這次活動，社區作為一個平臺，運用自身的優勢，組織協調人員以及活動策劃，與青年志愿者們共同完成了一次溫暖的人文活動。

　　重陽節活動總結5

　　農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動，通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，全體師生共同度過了一個祥和、快樂的重陽節。

　　一、加強宣傳、弘揚美德

　　為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

　　二、服務社會、從我做起

　　為了把尊老、愛老的.精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚我們的傳統。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

　　三、活動過程

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用每周二的班會活動，通過學生自主探究，搜集重陽節典故、古詩詞等，在班級里交流重陽節傳統習俗;

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各班級自選;

　　4、承諾宣誓活動：

　　以班級為單位，開展集體宣誓承諾活動;

　　5、小小真心話：

　　集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

　　6、身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

　　我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

　　重陽節活動總結6

　　重陽節是中華民族的重要傳統節日，少隊部根據學校活動安排，積極制定“重陽節”活動方案，并結合學校實際，以大隊部和各中隊為依托，組織開展了以下幾項活動：

　　一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員

　　10月21日早上利用早操時間，少對輔導員徐老師為全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的宣傳教育，全校300多名師生認真聆聽了這次講話，每位同學都接受一次傳統文化教育，并收到了良好的教育效果。

　　二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動

　　10月20日下午第三節課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步了解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。

　　三、利用校園特色，廣泛深入地開展節日民俗活動

　　民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨著師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激蕩，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

　　總之，本次重陽節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。

　　重陽節活動總結7

　　xx年xx月xx日是重陽節，為了營造全社會關愛老人的濃厚氛圍，讓我社區老年人愉快地度過自己的節日。10月18日上午，我們社區本著從老年人實際需要出發，結合社區老年人年老體弱，出行不便的特點，開展了以下活動：

　　社區把轄區空巢老人張香花等困難群眾請到社區會議室，王書記首先致賀詞，祝老年人節日愉快！身體健康。并希望老年人繼續發揮余熱，老有所樂，老有所為。

　　接著聯歡活動開始，老人們也積極踴躍參與，充分發揮各自特長優勢，魏金秀首先為大家演唱了《北京的金山上》、《天仙配》等歌曲，把整個聯歡活動引向深入，在場的老年人誰都不示弱，有的講、有的說、有的唱、有的跳，載歌載舞，發揮得淋漓盡致，惟妙惟肖，使在場的我們深深地感到此時老年人的歡樂就是我們的歡樂，老年人的健康就是我們的健康。

　　此次聯歡活動，使在場的每位老人都能心情舒暢，快樂過一個溫馨祥和的節日。最后，在一片歡歌笑語中與老人們共進了午餐，給他們送上慰問物品，并向他們轉達了西津街道黨工委、辦事處對他們節日的祝福和問候，希望他們勇敢面對困難，老人們紛紛表示對街道辦事處和社區的感謝。

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