暑期圓夢蒲公英系列主題活動總結（精選6篇）

　　在經歷了某次活動以后，想必你學習了很多新知識，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編收集整理的暑期圓夢蒲公英系列主題活動總結（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　暑期圓夢蒲公英系列主題活動總結1

　　按照陜西省校外教育工作聯席會議辦公室《關于開展20xx年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》(陜校外聯辦函【20xx】11號)要求，在市縣教育局的正確領導下，我中心開展了“圓夢蒲公英”系列主題活動，極大豐富了全縣廣大青少年的暑期生活，收到了良好的社會效益。現就本次活動情況總結如下：

　　一、創意設計，精心制定活動方案。

　　中心接到省上通知后，立即召開專題會議進行了討論，并針對開展學生暑期校外活動進行了問卷調查。在此基礎上，根據本中心實際和青少年學生的需求，制定了切實可行的活動方案，成立了由中心主任任組長，中心副主任任副組長，各部室負責人為成員的領導小組，精心策劃，創意設計具有淳化特色的“圓夢蒲公英”系列主題活動。

　　二、周密部署，扎實開展主題活動。

　　(一)“圓夢蒲公英·品味經典閱讀”活動。

　　7月27日，中心舉辦20xx年“圓夢蒲公英· 品味經典閱讀”活動。組織留守兒童和中心學員在活動中心圖書室開展閱讀傳統經典圖書、開展名篇佳作賞析、讀書心得撰寫和討論活動，并讓每個孩子上交讀書心得一份。讓孩子們在閱讀中享受快樂，增長知識，提高素質。此次活動豐富了孩子們的情感世界，滋潤了孩子們的心靈。詩詞歌賦、漢語的韻律和詞章之美，更讓孩子們感受到中華文化的傳統之美。豐富了暑期文化生活。

　　(二)“圓夢蒲公英·走進科技世界”活動。

　　為了培養廣大青少年創新精神和實踐能力，激發他們探索科技世界的興趣。7月29日，中心開展了“圓夢蒲公英·走進科技世界”活動。孩子們在老師的帶領下參觀了科普室、機器人、航模展演，及大地幫助廣大青少年在活動中了解科學知識、提高實踐能力，此次活動豐富了同學們的暑期生活，開拓了他們的知識視野，培養了他們對科技世界的濃厚興趣，對同學們的健康成長起到了積極的作用。

　　(三)“圓夢蒲公英·尋訪紅色足跡”活動。

　　為了引導學生了解中國革命史和中國共產黨的歷史，幫助他們提升民族自信，振奮民族精神，樹立熱愛祖國、熱愛中國共產黨的理想信念，7月31日，我中心特舉辦“圓夢蒲公英·追尋紅色記憶”活動。本次活動的順利開展，對孩子們震動很大。他們紛紛表示要繼承革命先烈的光榮傳統，弘揚民族精神，樹立革命理想信念，勤奮努力，學好本領，做一個對社會有用的人。

　　(四)“圓夢蒲公英·暑期匯報演出”活動。

　　8月7日下午，我中心在多功能廳，成功舉辦“圓夢蒲公英暑期匯報演出”活動。本次演出共有古箏、舞蹈、童聲獨唱、吉他彈唱、男女合唱、葫蘆絲、跆拳道、少兒武術等6大類12個節目，個個精彩紛呈，令人賞心悅目，迎來觀眾陣陣熱烈的掌聲。

　　匯報演出前，中心還舉辦了美術班學員作品展，機器人和航模制作展演，并對暑期20多個興趣班的75名優秀學員進行了表彰獎勵。

　　(五)興趣培訓如火如荼。

　　今年暑期，中心開設了體育、繪畫、舞蹈、音樂、科技等七大類、24個項目的興趣班，為20多名留守兒童提供了免費培訓，整個暑期培訓規模達到800多人次。讓全縣廣大青少年，特別是農村孩子接受了青少年校外活動中心的優質培訓，為他們興趣特長發展和健全人格的養成搭建了平臺，也向全社會匯報了青少年活動中心的辦學成果,得到了上級組織、培訓班學員、家長及社會各界的普遍認可和贊譽。

　　三、廣泛宣傳，主題活動成效顯著。

　　在活動過程中，中心高度重視宣傳工作。

　　一是專門制作了帶有“圓夢蒲公英”主題活動標志隊旗，在開展暑期主題活動時使用。

　　二是暑期主題活動效果顯著。本次活動共計有800余名學生參與，其中留守兒童40余名。通過參加“圓夢蒲公英”主題活動，廣大青少年人格更加健全，興趣特長得到發揮，崇德尚善，健體尚美，他們的讀書筆記感悟深刻，才藝展示富有魅力，參與科技創新興趣盎然，并在“追尋紅色足跡中”受到了革命傳統主義教育，使他們的信念更加堅定，理想更加遠大。

　　三是充分利用電視、微信、網絡等各種媒體，對“圓夢蒲公英”暑期主題活動進行了全面宣傳，對活動意義進行闡釋、對活動開展進行報道，對活動成效進行展示。淳化電視臺在黃金時段的《淳化新聞》對“圓夢蒲公英”暑期系列主題活動進行了全程跟蹤錄像，并做了深入報道。有聲有色的活動宣傳，不但展示了校外活動的獨特魅力，也為本中心贏得了良好的社會聲譽。

　　總之，“圓夢蒲公英”暑期主題活動開展扎實，形式多樣，豐富多彩，為全縣廣大青少年踐行社會主義核心價值觀，培養興趣特長，豐富才藝，提高動手能力和創新能力搭建了平臺，也充分展示了淳化縣青少年校外活動中心的辦學成果，取得了顯著的社會效益。今后，我中心將以此次活動為契機，爭取更好的發揮校外教育的服務功能，為校外教育事業的發展做出更大的貢獻。

　　暑期圓夢蒲公英系列主題活動總結2

　　說起關愛留守兒童，不少人想到的便是捐款捐物。然而，潢川青少年校外活動中心卻有著自己獨特的方法——給留守兒童們提供免費培訓課程，讓他們也能徜徉在藝術的海洋里。

　　為貫徹落實教育部“圓夢蒲公英行動計劃”，引導青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強全縣青少年創新精神和藝術修養的培養，幫助他們度過一個快樂、健康而有意義的暑假，潢川縣青少年學生校外活動中心開展了“圓夢蒲公英——情系留守，愛暖童心”暑期主題公益培訓活動。

　　活動共開設舞蹈和電子琴兩個專業，公益課程時間是從7月6日至8月6日，歷時一個月全程免費;每人22課時，共計免費培訓1100課次。盡管是公益課也保質保量，不走過場，青少年活動中心領導高度重視此次活動，精心組織策劃，電子琴專業保證一人一琴，小班教學、個別指導，特別是舞蹈專業專門聘請的來自天津體育學院國標舞專業的老師進行授課指導。

　　潢川縣青少年學生校外活動中心作為公益性的校外教育陣地，始終把社會效益放在首位，充分利用自身的獨特優勢，從社會所需，青少年所盼，自身能力的結合點上找準工作定位，本次公益活動，面對城區部分小學學生，通過個人申請、學校考核、青少年活動中心審批的原則產生，優先考慮留守兒童及家庭困難的學生。經過報名選拔最終產生了50名免費公益資格，參與到此次公益培訓活動。本期按時參加公益活動的優秀學員可以長期參加青少年活動中心日常免費課活動。

　　青少年校外教育是加強和改進未成年人思想道德建設的重要組成部分，是學校教育的補充、拓展和延伸。通過“圓夢蒲公英”20xx暑期主題公益免費培訓活動的開展，豐富了青少年學生的暑假生活，切實把公益性活動落到了實處，也充分發揮了校外活動中心的公益職能作用。

　　縣青少年活動中心沿著公益辦學方向，深入開展科技、藝術、體育等特長培訓，組織開展各類公益和競賽活動，取得了豐碩成果，備受社會及家長的高度評價。今后，潢川縣青少年學生校外活動中心將繼續發揮校外教育的積極作用，為全縣廣大青少年提供更多公益免費培訓課程和豐富多彩的公益活動。

　　暑期圓夢蒲公英系列主題活動總結3

　　為貫徹落實陜西省校外教育工作聯席會議辦公室《關于開展20xx年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》(陜教基一辦【20xx】31號)要求，引導廣大青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強全縣青少年社會責任感、創新精神和實踐能力的培養，幫助他們度過一個快樂、健康而有意義的暑假，我中心開展了“圓夢蒲公英”系列主題活動，極大豐富了全縣廣大青少年的暑期生活，收到了良好的社會效益。現就本次活動情況總結如下：

　　(一)嚴密組織，科學統籌

　　根據本中心實際和全縣青少年學生的需求，高度重視，精心組織策劃，及時制訂“圓夢蒲公英”系列主題活動暑期工作方案及工作計劃，成立“圓夢蒲公英”系列主題活動活動專項工作領導小組，由中心主任任組長，各部室負責人為成員的領導小組，確定專人負責，根據職責分工配合該項工作具體落實，充分調動各系統資源，積極推動活動展開，形成體現校外教育內涵發展的“圓夢蒲公英”活動品牌。

　　(二)立足公益，注重實效

　　堅持公益性原則，與相關部門密切配合，不斷創新活動的形式和載體，提高活動的'針對性、實效性和吸引力，開展形式多樣的教育實踐活動，鼓勵和倡導各類公益性活動設施向全縣青少年免費開放，為全縣青少年就近參加暑期活動提供了便利條件。

　　(三)加強宣傳，重視安全

　　加大活動宣傳力度，開展各項暑期活動中使用統一的“圓夢蒲公英”暑期主題活動標志，充分利用校園報刊、廣播、電視、網絡、微博、微信等各類新聞媒體，開展多角度、大范圍的輿論宣傳工作，營造關注青少年健康成長的良好氛圍。同時，加強安全防范，制訂活動安全保障方案及應急預案，落實安全措施，在活動開始前對學生進行安全教育，幫助全縣青少年提高安全意識、自我保護意識和應急能力。

　　(四)內容豐富，成效顯著

　　1.“圓夢蒲公英品味經典閱讀”活動。7月xx日至30日，石泉縣校外活動中心聯合縣圖書館開展“第xx屆閱讀夏令營活動”，鼓勵青少年閱讀經典書籍，健康讀物等，并進行了暑期閱讀夏令營匯報演出活動。活動中，孩子們詩情畫意的演講，惟妙惟肖的話劇，膾炙人口的快板等將暑期閱讀活動所學到的“技能包”全部扔出，贏得了家長和社會的一致好評。

　　2.”圓夢蒲公英鄉村學生看縣城”活動。為了幫助農村孩子走出大山感受不一樣的世界，度過一個快樂、健康而有意義的暑假生活,7月31日，石泉縣青少年校外活動中心特舉辦了20xx年“圓夢蒲公英鄉村學生看縣城”活動。近30名鄉村留守兒童走進石泉縣城，“第一次進電影院”，“第一次走進縣活動中心”，“第一次逛石泉老街”……參觀禹王宮、石泉老街、鬼谷子廣場、石泉中學感知家鄉的美好，同時還走進石泉青少年校外活動中心體驗精品公開課，開闊了鄉村孩子們的視野，豐富了他們的校外生活。

　　3.“圓夢蒲公英尋訪紅色足跡”活動。8月1日，我中心特舉辦“圓夢蒲公英追尋紅色記憶”活動，30余名學生來到后柳參觀革命烈士王范堂故居，了解革命先烈的英勇事跡，學生們不由自主地敬隊禮、鞠躬表達自己對革命先烈的敬意。同學們紛紛表示要繼承革命先烈的光榮傳統，弘揚民族精神，樹立革命理想信念，勤奮努力，學好本領，做一個對社會有用的人。

　　4.“圓夢蒲公英走進科技世界”活動。為了活躍鄉村留守孩子的暑期生活，8月2日，石泉縣青少年校外活動中心積極開展“圓夢蒲公英走進科學世界”主題活動，他們走進中心參觀了科普室、機器人室、航模海模室，在科技老師的帶領下參與了航模海模模型制作，并進行了科技表演競賽等活動，激發了孩子們探索科學奧秘的興趣，培養了學生們的創新意識和實踐能力。

　　嚴密的組織、科學的統籌、多彩的內容、豐富的體驗，我中心20xx暑期“圓夢蒲公英”主題活動取得了顯著成效。通過本次活動，充分展示了石泉縣青少年校外活動中心的辦學成果，更好地發揮了校外教育的服務功能。

　　暑期圓夢蒲公英系列主題活動總結4

　　按照江西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室《關于開展20xx年“圓夢蒲公英”暑期主題活動的通知》(贛校外聯辦函【20xx】6號)要求，在市縣教育局的正確領導下，我中心開展了“圓夢蒲公英”系列主題活動，極大豐富了全縣廣大青少年的暑期生活，收到了良好的社會效益。

　　一、精心設計開展主題活動

　　1、圓夢蒲公英暑期興趣班培訓活動。為了活躍城區學生及農村留守孩的暑期生活，活動中心暑期興趣班于7月6日開班，共設各類專業6個，興趣班20個，學員將近400人。7月31日，舉辦結業匯報演出，深受學員和家長好評。

　　2、圓夢蒲公英品味經典閱讀活動。組織留守兒童和中心學員在活動中心圖書室開展閱讀傳統經典圖書、開展名篇佳作賞析、讀書心得撰寫和討論活動，并讓每個孩子上交讀書心得一份。讓孩子們在閱讀中享受快樂，增長知識，提高素質。此次活動豐富了孩子們的情感世界，滋潤了孩子們的心靈。詩詞歌賦、漢語的韻律和詞章之美，更讓孩子們感受到中華文化的傳統之美。豐富了暑期文化生活。

　　3、圓夢蒲公英追尋紅色記憶活動。為了紀念抗戰勝利xx周年，在光榮而又神圣的“八一”建軍節即將到來之際，贛縣青少年校外活動中心舉行了“尋訪紅色足跡，緬懷革命先烈”主題實踐活動。7月31日上午，活動正式拉開帷幕。活動分為兩個板塊：現場繪畫比賽和尋訪寫生活動。聽完老師的要求后，學生們紛紛拿起畫筆，畫出自己心中的英雄形象和革命圣地;尋訪寫生活動小組來到了縣城文昌閣的“將軍堂”，這里是一處重要的革命傳統教育基地。

　　學生們通過聽介紹、看史料及實物，了解了許多贛南籍將軍們的英雄故事，自豪之情油然而生。“通過活動，讓我們追尋了先輩的足跡，追憶了革命歷史，我們更應該不忘艱苦奮斗的光榮傳統，為國家的強盛做出自己的努力。”學生劉樹榮在活動之后這樣說到。

　　4、圓夢蒲公英走進科學世界活動。7月6——12日。活動中心組織開展了以“變廢為寶，從我做起”為主題的20xx年青少年科學調查體驗活動。在活動過程中，同學們首先了解了廢棄物的產生、分類、處理等相關知識，學習了廢棄物再利用的方法，開展了變廢為寶的實踐活動，對家庭生活一周內所產生的廢棄物進行科學統計，調查廢棄物的種類和數量，進行簡單的記錄和分析，刑場調查報告，并提出合理化建議。通過系列科學體驗和探究活動，加深了廣大青少年對發展循環經濟重要意義的認識，進一步增強了科學探究的實踐能力。

　　二、廣泛開展活動宣傳

　　在活動組織中，中心重視宣傳工作。一是專門制作了帶有“圓夢蒲公英”主題活動標志隊旗，在開展活動使用。二是充分利用電視、網絡、媒體對暑期活動進行多方面宣傳報道，對活動意義進行闡釋、對活動開展進行報道、對活動成效進行展示。其中“留守孩進誠學才藝”、“尋訪紅色足跡，緬懷革命先烈”活動被《贛南日報》、贛縣手機報、贛縣教育網等多家媒體報道。

　　有聲有色的活動不但展示了活動中心的獨特魅力，更為我中心贏得了良好的社會聲譽。中心將以“圓夢蒲公英”系列活動為契機，為校外教育事業的發展做出更大貢獻。

　　暑期圓夢蒲公英系列主題活動總結5

　　今年暑期，按照教育部、省市區教育主管部門的安排，連云港市少年宮組織和開展了連云港地區青少年兒童“圓夢蒲公英”暑期主題活動。本次活動得到了來自全市各縣區5000余名學員和家長的響應和支持，各項目得以順利開展，獲得了較好的社會反響。

　　一、活動宣傳

　　連云港市少年宮作為本市唯一一家公辦校外教育機構，多年來一直承擔著省市各類暑期主題實踐活動的組織與開展，是全市廣大青少年兒童參加暑期主題實踐活動的主要基地和場所，在開展校外教育與主題活動方面積累了一定的經驗。今年暑期，按照教育部門的部署和要求，連云港少年宮在暑期培訓過程中認真組織宣傳和發動，通過校內廣播電臺、宮報、宣傳畫廊等不同形式對今年的暑期主題活動進行宣傳，讓每一個在培學員都了解這次暑期活動的主題和內容，并鼓勵學員積極報名參與到本次活動中來。

　　活動開展初期，得到了廣大學員家長的積極響應，參與學員數量多，情緒高，為本次暑期主題活動的順利開展奠定了良好的基礎，形成了良好的活動前期氛圍。

　　二、活動組織

　　為了保證今年暑期“圓夢蒲公英”各項主題活動的順利開展和有效實施，連云港市少年宮在接到上級主管部門的文件通知后，成立了活動領導小組，宮主任親自擔任領導小組組長，活動成員由培訓部、活動部、后勤部等相關職能部門組成，具體活動由培訓部負責謀劃、實施和總結。

　　活動領導小組認真組織各相關成員部門學習、研究教育部關于“圓夢蒲公英”文件精神，討論制定了切實可行且具有校外教育特色的主題活動實施方案，并由各部門負責具體開展和實施。活動計劃詳實完整，內容緊扣地方文化特色，活動形式多種多樣，保證了本次活動能夠得以順利開展。

　　三、活動開展

　　1．“圓夢蒲公英鄉村學生看縣城”主題活動中，連云港市少年宮充分利用在培學員來自全市各城區和鄉村的廣大優勢，活動初期對在培學員中的農村學員進行統計，活動中安排城區學員代表與活動中參與的各鄉村學員結對交流，組織各鄉村學員200余名代表先后參觀連云港市少年宮、連云港市博物館，連云港市少兒圖書館等相關場所與單位，讓廣大學員通過耳聞目睹，親身體驗近年來連云港市城市建設的變化，了解連云港市的市情歷史，開闊視野，陶冶情操。

　　2．“圓夢蒲公英走進科學世界”主題活動中，連云港市少年宮充分發揮和利用本宮的優勢資源，先后組織多批在培學員參觀和體驗本宮機器人教育中心，通過看圖片，聽講解、動手操作等形式了解我國機器人科技發展水平，從小培養科技興趣。

　　在組織學員代表參觀連云港市博物館等市內各科技成果比較集中的場館和基地時，更是對我市科技水平發展的成果有了較為深刻的認識。本次活動得到了市相關部門的大力支持，廣大學員通過活動激發了愛科學學科學的強烈興趣，了解科學知識，提高了自我動手實踐能力。

　　3．“圓夢蒲公英品味經典閱讀”主題活動中，學員參與面大數量多，按照活動方案，有語言與口才、小主持人、閱讀寫作等班級近xx00名學員參與到本次活動中。活動初期，通過宣傳發動，互動得到了廣大學員家庭的響應和配合，眾多學員家庭積極參與到本次活動中，組織學生積極閱讀傳統經典書籍，開展名篇佳作賞析、讀書心得討論交流，撰寫讀書筆記、讀書報告等。

　　此外，還組織開展了2016年暑期“我的書屋我的夢”先進典型書屋評選活動，以家庭書屋為平臺，引導學員重視傳統經典文化的閱讀，重視對傳統美德的教育和培養，重視閱讀習慣的養成。此外，還組織農村學員代表走進連云港市少兒圖書館，開展一日閱讀活動，引導廣大農村青少年自覺親近書香，在閱讀中享受快樂，增長知識，提高素質,豐富暑期文化生活。

　　本次活動中，廣大參與學員共完成讀書筆記500余篇，評選出優秀讀書筆記100余篇，完成讀書報告100余篇，評選出優秀讀書報告50余篇，收到學員家庭小書屋實景照片80余幅，城區學員向農村貧困學員結對捐贈圖書300余本。活動取得了預期效果。

　　4．“圓夢蒲公英追尋紅色記憶”主題活動中，我宮充分利用本市的革命歷史紀念館、博物館、民俗館等愛國主義教育基地，進而組織學員到相關場所進行參觀學習，通過聆聽講解員講解連云港市的市情歷史，通過耳聞目睹切實感受和了解連云港市的革命歷史和近年來城市建設帶來的巨大變化，通過活動幫助學員提升民族自信心，振奮民族精神，引導學員從小樹立愛國、愛黨、愛家鄉的理想信念。活動之后，廣大學員以寫參觀記的形式表達自我的參觀體驗和感受，活動教育效果顯著。

　　四、活動效果

　　“圓夢蒲公英”暑期主題活動的組織與開展，為地處蘇北的連云港市的廣大青少年兒童的暑期生活帶了圓夢科技、圓夢讀書、圓夢自我的機會，得到了社會各界與廣大學員家庭的支持和響應，本著公益性、自愿性、主題性、實踐性等原則，連云港市少年宮充分發揮和利用宮內外可用資源，為全市廣大青少年兒童提供了一個個學習、參觀、實踐、體驗和互動交流的場所和機會，通過各種形式多樣的參與方式，給眾多青少年兒童提供了一個放飛理想，認識自我，提高素養的平臺。

　　“圓夢蒲公英”主題活動，圓廣大青少年兒童的科技夢、閱讀夢、歷史夢……此項活動的開展，必將深刻影響和調動我市廣大青少年兒童從小樹立遠大理想，自覺開展讀書學習實踐，積極投身愛國愛家公益行動，在豐富多彩的校外教育各項活動中不斷得到鍛煉。

　　暑期圓夢蒲公英系列主題活動總結6

　　為了全面推進素質教育，展示豐富多彩的暑期生活，鼓勵和引導青少年積極參與各類社會實踐活動，我中心組織開展了20××年暑期“圓夢蒲公英”主題活動。

　　一、圓夢蒲公英暑期特長培訓。

　　7月14—7月20日，組織商鎮小學、棣花小學鄉村少年宮學員和農村留守兒童參加繪畫、跆拳道、乒乓球、航模、舞蹈、音樂等10個專業培訓。

　　二、圓夢蒲公英鄉村學生看縣城活動。

　　7月28日下午，丹鳳縣青少年活動中心組織鐵峪鋪中心小學少年宮20名留守兒童開展了圓夢蒲公英鄉村學生看縣城活動。

　　學員們走進縣青少年活動中心，參觀了水粉、舞蹈、跆拳道、電子琴等教室，觀看了跆拳道班的太極拳表演和民族舞班學員們的舞蹈《阿詩瑪》，走進水粉教室，欣賞了學員們的繪畫作品，聆聽了水粉老師的團扇技法講解，同時許多學員還進行了親身體驗，感受到了色彩的獨特魅力，從色彩中體驗了無限樂趣。活動開展順利，雖然時間短暫，但是給孩子們留下了深刻的印象，讓他們也體驗到了和城里孩子一樣的多彩假期。

　　三、圓夢蒲公英品味經典閱讀活動。

　　活動流程主要是通過默讀、口頭交流和寫讀書筆記三個步驟完成。活動中，孩子們又一次感受到中外文學史猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。栩栩如生的人物形象，豐富了孩子們的情感世界，滋潤著孩子們的心靈。中華優秀詩詞歌賦、漢語的韻律和詞章之美，更讓孩子們感受到中華文化的傳統之美。

　　四、“圓夢蒲公英”暑期培訓匯報演出。

　　8月9日上午在青少年活動中心院內舉辦“童心向黨，快樂成長”20××暑期培訓匯報演出暨“圓夢蒲公英”活動。

　　活動分為成果展示和匯報演出兩大部分。成果展示主要有：兒童畫作品、水粉畫作品、手工作品、書法作品四大類。匯報演出共13個節目，分13個專業展示。名族舞《茉莉花》拉開了本次演出的序幕，電子琴班小學員們的合奏技藝精湛、琴音婉轉；跆拳道學員的精彩表演迎來了臺下觀眾的陣陣掌聲，幼兒舞蹈班小朋友表演的《種太陽》稚嫩可愛，天真活潑；民族舞2班的舞蹈《草原上的小騎士》節奏歡快、神采飛揚，將本次演出推向了高潮，乒乓球班學員激烈的比賽為整個活動畫上了圓滿的句號。本次演出活動在中心全體老師的精心組織和全力配合下圓滿結束。

　　通過暑期“圓夢蒲公英”主題活動的開展，豐富了青少年學生的暑期生活，滿足了他們多種多樣的興趣愛好，引導青少年參與了各類社會實踐活動，使他們感受到了社會大家庭的溫暖，為青少年全面發展和健康成長起到了很大的促進作用。在今后的工作中，我們將繼續發揮校外教育的巨大作用，為青少年提供更多參與活動的機會。

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