應急演練總結
應急演練總結1
根據《20xx年礦井水災事故應急救援預案》要求，為增強安全防范意識和提高應急處置本事，強化應對礦井水災事故的自救和搶險技能，提高快速反應本事、應急救援本事以及協同作戰本事，全面提升抵御水災事故的本事，確保一旦發生水災事故，能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練，現將演練情景簡要總結，匯報如下：
一、演練目的
1、經過實戰演練，進一步提高礦井廣大干部、員工的應急救援實戰本事。
2、強化培訓突發事件發生時，事故現場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護本事。
3、進下步了解重點職工對預案的學習、應用和應變本事。
4、檢查應急救援的啟動本事，以及各工種在突發事件來臨時的整體協同本事和應急水平。
5、檢查各種應急物資的準備情景是否能滿足應急救援的要求。
二、演練時間、地點
演練時間：7月30日早班14:00至15:10分
水害事故地點：六采區末端水倉
三、演練過程
14:00接到地測科趙霍生匯報(模擬)：礦井六采區末端水倉因失電造成水泵停運，無法排水。
14:00調度員劉福俠接到電話后及時通知礦領導及有關業務科室負責人。
14:18張巖華匯報涌水量增大，水位快速上漲。
14:19樊總下達命令：要求井下留守搶險、維修排水設施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體，有異常及時匯報并撤離。其余受水災影響的開拓二隊、掘進二隊和開拓準備隊人員全部撤離。
1、井下撤離人員情景
開拓準備隊無人留守，12人全部撤離，14:39分到達三站臺，并向調度室匯報。
掘進二隊留守2人，其余12人撤離，14：40到達三站臺，并向調度室匯報。
開拓二隊留守3人，其余15人撤離，14:56分到達三站臺，并向調度室匯報。
得知人員已全部撤至安全地點后，14:57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井，在地面工業廣場待命。
2、應急組織方案
14:05由總工程師以及所有生產口管理人員對井下突水進行分析研究，首先末端水倉掌握情景進行排查，對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統、通風系統、供電系統進行計算驗證，同時對控制水災進行物資調撥程度進行分析，并針對突水應急預案完善程度解剖。
⑴末端水倉涌水量為340m3h，末端水倉容積為960m3，該區段巷道標高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘，末端水倉蓄滿后，涌水可順泄水槽流至6031積水巷，有效匯水容積為3750m3，預計需11小時可蓄滿。
⑵組織隊伍立即搶修排水設備供電系統，盡快恢復供電。
�、峭L系統根據現場水情及時研究通風條件，必要時安設局部通風設施，確保排水巷道能夠正常通風。
�、日{度室、機電科落實應急排水材料準備情景是否可滿足搶險要求。由現場搶險救災組提出應急材料及工具供需，宣傳部跟蹤拍攝，提取各類管件、梅花扳手、活絡扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應急材料。
3、演練結束
15:10，確定受水災威脅區域人員安全撤離，事故可控，總指揮樊啟文宣布演練結束。
四、演練總結
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3、“3.23”突水事故搶險救災的順利施救，是集團公司領導干部應急處置、救災指揮程序、通信保障本事、物資的調配、運輸、物資供應協作本事的充分體現，為我礦突水事故演練指出了準確的航向。
4、礦井水文地質資料、水情水位監測系統能夠充分發揮作用，為總指揮部供給詳實的水源、水位實時變化，為領導抉策供給科學依據。
㈡存在的問題
本次演習雖然到達了預期的目的，可是也存在一些的問題：
1、部分人員對突發事故的心里準備不足，平時演習少，突發事故要求到現場時，顯得準備不足，有些慌亂。
2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調度電話，導致部分人員到位時間過長。
3、部分人員沒有認真學習《李雅莊煤礦水災事故應急演習實施方案》，導致到調度室直接進調度指揮部，造成事故總指揮中心顯得混亂。
4、調度信息群發功能軟件存在發送信息時間過長的情景。
5、反應了調度原始記錄存在缺陷，沒有做到“事事有著落、條條有回音、項項有記錄”的調度工作原則。
6、井下參加演練的人員較少，且在井下三站臺進行人數清點，少部分職工只著急下班，配合清點人數時不遵照執行。
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1、要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統籌領導，加強日常突發事故演習的培訓學習，做到遇事不驚，心中有數。
2、調度室要加強調度電話的查崗制度，嚴格執行調度電話24小時開機制度，嚴格考核;提議提升調度信息群發功能軟件，加快調度信息化建設;調度室要加強調度原始記錄的日常管理，真正反映礦井人員的素質和礦井的管理水平。
3、參與救援必須要有自已的加工體系，在應急救援搶險救災實施中，應全部投入人力、物力、財力;尤其是專業的技術工人，專用的小型加工工具如：電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鉆等。
4、六采區末端正式排水系統與六區強排系統正在建設中，僅有可靠的系統才能保證礦井的安全生產。結合“3.23”出水事故教訓給人以啟迪，必須認真落實礦井防治水每一項日常工作，并建立健全水文地質資料。
五、演習體會
1、本次演習是礦井各級人員對突發事件時的快速反應和應急處理本事真實反映，不僅僅是演習的過程，更是一個學習和鍛煉提高的過程，經過本次水災事故演習，極大的提高了礦井各級人員對突水事件的應急處理本事，為礦井安全有序的生產供給了保障。
2、由于我礦六采區末端水倉現正常出水量為340m3h，且面臨具大的挑戰，一方面為六采區末端水倉倉容量僅為850m3h，并且水倉為毛斷面，受水浸泡后很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢，六采區排水系統癱瘓。另一方面，目前的排水系統為臨時排水系統，投入很多的人力、財力，并且隨時處于危險的邊緣，沒有任何抗風險的本事。以前的突水事故演練只是虛擬的事故，而現今六采區時時面臨著這樣的威脅，令人難以心安。
應急演練總結2
20xx年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓;第二部分，緊急集合;第三部分，現場救助;第四部分，現場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數，并組織撤離。
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形，我現場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現場，我機組人員在發現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。
通過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發情況后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
應急演練總結3
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月14日下午，桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問題：
有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。
應急演練總結4
今年以來，我單位按照應急辦的要求，認真扎實開展環境突發事件應急管理工作，對應急管理工作開展了自查，現將我站開展環境突發事件應急管理工作情況自查報告如下：
一、建立環境突發事件應急管理領導機構，強化工作責任。
1、領導重視。會議對可能發生的環境突發事件應急管理工作進行安排部署，按照應急管理工作的要求，全面推進環境突發事件應急管理工作。
2、建立領導小組。為完善環境突發事件應急機制，迅速、高效、有序地做好環境突發事件處理工作，建立了環境突發事件應急領導小組。設立辦公室、現場處置組，確定了各組的工作職責，強化了工作責任。
二、逐步完善環境突發應急預案體系，明確工作措施今年，堅持統一領導，按照分類管理，責任到人，分級管理的原則，在上級部門統一領導下，部門之間加強了的協同和合作，提高快速反應能力。針對環境污染突發事件,按環境突發事件的可控性嚴重程度和影響范圍，制定了應急處置工作流程，明確了各項工作措施，切實做好了環境突發事件應急管理工作。
三、強化應急處置隊伍建設，組織應急演練
針對突發事件應急預案，為了強化應急處置隊伍建設，與20xx年10月12日組織開展了突發性環境事件應急演練活動。
此次演練的目的在于：
1、在緊急情況下，啟動應急預案，能夠迅速、高效、有序的處置環境污染事故，最大限度地減輕環境污染造成的損失，維護人民群眾生命財產的安全，做好突發環境污染事故應急處置工作。
2、通過此次演練，進一步加強和提高工作人員應對突發環境污染事件的應急反應能力和處置能力，完善應急環境下各部門協調配合機制。
此次演練應急辦主任也參加觀摩了我站的演練并對我們的演練做了總結性的發言，祝賀我單位演練的圓滿成功同時也提出了許多不足需改進之處：
1、加強環境突發事件應急隊伍建設，將應急隊伍建設作為一項重要的基礎性工作來抓，不斷充實突發環境事件應急救援隊伍。
2、繼續加強在應急演練預案的完善和培訓工作，確保在真正發生事故時能夠有條不紊的處置，盡最大努力降低對環境的破壞和污染。
3、領導要重視，突發事件應急處理應急預案演練工作要常抓不懈，確保萬無一失。
通過此次演練，提高了對環境突發事件的應對能力、處置能力以及組織協調能力，切實保護群眾、職工的人身安全和環境權益。
四、應急管理工作存在的問題及整改措施
1、目前現狀及存在的問題：
①監測應急預案還不夠完善，
�、诟餍〗M之間的配合和對自己的職責還不夠協調和明了，
2、整改措施
�、倮^續完善細化突發事件應急預案。
②加強突發事件應急預案的培訓和訓練。
今后，我單位將認真按照上級部門和應急辦的要求，求真務實，開拓創新，改進不足，發揮長處，努力把我站環境應急管理工作推上一個新臺階。
應急演練總結5
20xx年6月2日，實驗幼兒園舉行了“實驗幼兒園20xx年校車安全應急疏散演練”。消防官兵出席了活動。我園223個小朋友參加了演練活動。
本次校車安全應急疏散演練分兩個科目進行，第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送孩子途中與社會車輛發生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機和校車陪護教師采取自救和疏散孩子撤離到安全地帶，以及打120求救的場景；第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送孩子途中起火自然，校車司機和陪護教師疏散孩子施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序，兩個科目的演練幼兒從車內全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內。
演練結束后，消防指導員對對本次校車安全應急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評介，同時也提出了更高的要求，他強調要清醒地認識到，這次演練畢竟是模擬場景，與實際事故疏散還存在相當大的區別，實際事故疏散會遇到更大的困難，可能會出現超出我們的預期和想象。要求各有關部門要高度重視校車應急管理工作，充分認識到組織應急演練的必要性，確保一旦發生事故，能夠第一時間妥善處置，保護好廣大師生安全。
宋園長對此次活動做了總結，她提出此次演練活動的開展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應急演練的內容，掌握了校車發生突發事件的應急方法，提高了幼兒園應對突發事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門協調的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現了平時的安全教育訓練有素。
雖然此次演習存在一些問題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現象。但通過這次“乘車幼兒應急逃生疏散演習”活動，我們的老師與孩子進一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車突發事件中聽從指揮以及應急逃生的能力。通過疏散演習，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。
應急演練總結6
為增強安全防范意識和提高應急處置能力，強化應對各類災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，全面提升抵御重大災害事故的能力，確保一旦發生突發事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我公司于20xx年4月10日進行了安全生產事故綜合應急預案演練活動。
一、目的
1.讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。
2.熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。
3.檢驗公司及各部門在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
二、演練成果
�。ㄒ唬╊I導高度重視，親臨實戰部署
公司領導對這次安全事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰,尤其是剛開始通知過程較為真實。
�。ǘ┭菥毮康拿鞔_，預案策劃周密
從我公司安全工作的實際出發，確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應急演練。
演練檢驗：
1、應急人員對應急預案的熟悉程度。
2、各科室負責人及相關人員對現場的應急處置能力；
3、應急物資、材料的準備情況。
�。ㄈ┩ㄟ^本次演練，根據公司生產工藝的特殊性，生產過程中存在危險因素：
1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補短，全方位促進公司各級應急救援管理，對應急預案進行完善和補充。
2、讓廣大員工懂得一旦發生安全事故自己應該干什么，如何干的事故處置。
3、模擬真實事故，開展實戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力。
4、模擬真實事故，開展實戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力，演習涉及生產、搶險、人員疏散，事故污染區安全警戒工作、噴水稀釋，安全監護、污染區洗消等工作；演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行，通過本次演習的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發生重大安全生產事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環境檢測、傷員搜救等常規操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。
5、各單位配合密切，各項演習任務圓滿完成在演練過程中，各個環節、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現場指。揮部報告、請示，能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應急救援處置的準確快速消除。
6、各參演單位認真投入演習，現場氣氛濃厚各參演單位及部門進入參演現場后，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中。
7、協調組織有序，人員、物資到位及時由于組織時間長，準備充分，本次鹽酸儲罐管線泄露應急救援演習活動比較順利
三、存在的問題和不足以及改進方向
通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故，提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發生重大安全生產事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產事故的危害，但在演習中也發現了一些問題和不足。
1、極各別參演人員演習態度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練，也要當成真的來演，否則，一旦真的發生事故，就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現，必須克服。
2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過程中，體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內容認識不足，不知道該干什么，怎么干的現象，嚴重影響了演習質量。
3、信息溝通還有待進一步完善，各專業組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰的現象，
4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展，需要各單位認真總結演習經驗，進一步完善應急救援演習的組織體系。
5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發現部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉，有待進一步提高，各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作，確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品，做好員工的最后一道防護保障措施。
應急演練總結7
20xx年玄武門街道堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，圍繞應急管理“無急可應，有急能應”的目標，以強化基層應急管理工作為重點，以提升應急保障水平為基礎，推進應急管理宣教培訓，增強預防和處置突發事件的能力，全面提升應急管理水平，確保了轄區的安全穩定。我街道天山路社區榮獲“全國綜合減災示范社區”稱號，臺城花園社區榮獲“南京市綜合減災示范社區”光榮稱號。
一、加強統一領導，構建街道應急管理機制
玄武門街道黨工委、辦事處高度重視應急管理工作。年初即制定了《玄武門街道突發公共事件應急預案》，成立了以辦事處劉艷軍主任為組長的應急處置領導小組，下設辦公室，由醫療救護組、現場搶險組、后勤保障組、綜合協調組組成，負責玄武門轄區范圍內自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件等突發公共事件的應急處置。實行嚴格的責任制，認真落實24小時值班制度；建立了分級負責、條塊結合、屬地管理的高效、快捷的運行機制，各部門協調配合，形成應急處置突發公共事件的整體合力。
二、緊密結合實際，完善街道預案體系建設
在完善和修訂預案過程中緊緊圍繞各類突發公共事件的特點，認真研究，充分借鑒各單位、各部門的成功經驗，汲取以往的教訓，不斷完善，提高預案的合理性和可操作性。我街道先后修改制定了《玄武門街道突發公共事件總體應急預案》、《玄武門街道安全生產消防安全重特大事故應急處理預案》、《玄武門街道防汛防臺工作應急預案》、《玄武門街道掃雪工作預案》、《玄武門街道重特大事故應急處理預案》、《玄武門街道自然災害救助應急預案》、《玄武門街道食品生產質量安全事故應急預案》、《玄武門街道煙花爆竹事故應急救援預案》等一系列應急預案，并制成匯編，并組織各科室、各社區學習，7個社區年初也都制定了《突發公共事件應急預案》，駐轄區在線企事業單位在街道的指導下，也都進行了“應急預案”編制工作。
三、嚴格值班制度，暢通信息報送渠道
街道領導高度重視值班工作，一方面制定了非常嚴格的24小時值班制度，并將值班情況納入年度考核，行政辦公室定期抽查值班員在崗值班的情況，發現問題及時糾正。特別是在青奧會期間，重點加強對值班值守情況的督察力度，嚴格落實24小時零報告制度。街道還配置了探頭監控系統，對街道的重點區域進行監控，確保安全。
街道加強了對緊急、突發事件信息報送工作的管理，建立健全緊急信息報送責任制和責任追究制，完善信息工作網絡，規范報送程序，做到信息報送及時、準確、翔實，確保重大緊急信息在規定時間內報達上級部門。對群眾來信來訪、上級交辦的事項及時處理，各相關科室落實具體承辦人。今年我街道未發生一起重大緊急信息遲報、瞞報、漏報問題。
四、強化應急隊伍建設，提高應急處置能力
街道始終將應急隊伍建設作為一項重要的基礎性工作來抓，充分發揮街道安監站、綜治政法中心、城市城建管理中心、社區衛生服務中心、民兵預備役等隊伍的骨干作用，按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好應急隊伍建設，建立了統一高效的應急救援網絡。目前，街道有應急小分隊2支，民兵應急小分隊1支，社區治安小分隊7支，醫療救護應急小分隊1隊。多次組織應急救援演練，形成“統一指揮、反映靈敏、協調有序、運轉高效”的`應急管理機制。大力開展突發公共衛生事件、火災自救、減震避災等應急演練，努力提高各類公共突發事件的應急能力。平時注重巡查工作，對到期的滅火器及時更換。綜合減災工作已成為我街道的一項特色工作，綜合減災機制已實現常態化，我街道天山路社區榮獲“全國綜合減災示范社區”光榮稱號，臺城花園社區榮獲“南京市綜合減災示范社區”光榮稱號。下一步將加大力度推進臺城花園社區爭創全國綜合減災示范社區，公教一村社區爭創南京市綜合減災示范社區。
五、加強宣傳教育，提高公眾應急意識和應急能力
1、以應急知識普及為重點，提高公眾的預防、避險、自救、互救等能力。一是加強災前教育，了解突發公共事件的種類、特點和危害，掌握預防、避險的基本技能；二是加強災中教育，普及基本逃生手段和防護措施，增強公眾自救、互救意識和能力；三是加強災后教育，穩定群眾思想情緒，增強群眾自覺抗災減災，恢復重建，生產自救的信心和能力。通過進社區、進學校、進企業、進園區等四進活動，搭建應急宣傳培訓教育的平臺，使受教育的人群更普及。
2、結合公共安全宣傳和每年的“全國科普活動周”、“全國安全生產月”、“5、12防災減災日”、“全國消防日”、“全國法制教育宣傳日”、“世界紅十字日”、“4·22世界地球日”、“人防進社區”等活動，街道開展形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動，使社區、群眾和企事業單位職工了解公共安全知識，提高安全意識，掌握預防避險和自救、互救等基本知識。
3、認真做好各項應急演練工作。圍繞全國第六個“防災減災日”，街道聯合區民政局、區科技局、區安監局、區消防大隊、區人防等部門，先后在南京第13中學、科利華中學、公教一村社區、臺城花園社區等舉行地震救援綜合減災應急演練4次，大力開展“城鎮化與減災”主題活動。
4、采取群眾喜聞樂見的方式，通過網絡、黑板報、宣傳欄、知識手冊、廣告大屏等載體，廣泛宣傳和普及應急知識，主動開展應急宣傳教育工作，積極動員社會各界參與，增強公眾危機防范意識，提高公眾應急避險和自救互救能力，最大限度地減少突發事件造成的人員傷亡和財產損失。今年，街道與消防大隊一起發放《清剿火患戰役一封信》20xx多封，給企業下發《致企業單位的一封信》、給轄區施工工地發放了《致工程施工單位的一封信》，給居民發放《致社區居民的一封信》及安全知識手冊10000份。
5、今年與轄區內各企事業單位簽訂了《20xx年玄武門街道安全生產責任狀》共計1260余份，其中《消防責任狀》1016份，特種設備責任狀46份，街道主要領導與分管領導簽訂“一崗雙責”責任書，與社區簽訂責任狀共計20余份，責任狀簽訂率達到100%。制作橫幅100余條，聯合區安監、消防、質監、工商聯合等部門執法4次，安全消防培訓10次，1200人次；聯合市燃管處對1個煤氣黑點進行查處；對北京東路57號大樓消防通道、錦盈大廈消防告示隱患進行整改。
六、加強應急物資管理，完善應急保障制度
充足的應急物資，是處置重大突發事件的必要保障。為此，我街道做了大量的準備工作，現街道建有防汛物資庫、戰備物資庫、救援物資庫、藥品醫療器械度，備有各類搶險救災物資、設備20余種，包括防汛物資如抽水泵、發電機、編織袋、繩、鎬、帳篷等，醫療物資如急救箱、防護服、口罩、體溫計、消毒液、醫療藥品等，消防設施如滅火器、消防栓等，街道還有3輛卡車，隨時待命。街道同時設有緊急辟難所三處，分別為鼓樓市民廣場地下人防工事、南京市第十三中學、科利華中學等，這些都為應對突發事件提供了有力的保障。
應急演練總結8
xxxx年12月1日14點30分安質部針對全體項目部人員在拌和站生活區組織了一次消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與緊急救護演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員50余人。
安質部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只，擔架1付，設專業搶救車1輛。項目部準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
項目部十分重視本次防火演練，項目部領導不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了項目部上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應
對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。
減少事故給項目部帶來的損失是每個員工義務和責任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的項目部才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。
應急演練總結9
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
一場既緊張又有意義的防震避險應急演練活動結束了，首先，我代表學校對參與并精心組織這次演練的全體老師表示衷心的感謝!
學生安全事關千家萬戶，學校安全事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們組織這次演練的目的，就是學習和掌握防震避險自救知識，增強防震避險安全意識，確保在地震發生時，做到有組織、有秩序、不擁擠、搶時間，迅速地撤離到安全地帶，并利用學到的相關知識有效地進行自護自救，把地震帶來的危害降低到最小程度。
今天這場演練，同學們能夠按照學校的統一指令和要求，在老師們的指引下，服從命令，聽從指揮，從聽到警報器到全部撤到安全地帶共用了1分鐘58秒，行動迅速，圓滿地地完成了各項演練項目，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。今天這場演練，同時也讓我們學到了很多安全防范知識，積累了一些防震避險的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。
同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好防震、防火、防踩踏等防災減災的心理準備，減少受傷的機會。希望同學們牢固樹立安全第一的思想，時刻警鐘長鳴，把安全問題常掛心中，把防震避險知識落實在行動中。
我們在緊張的學習中，抽出寶貴時間組織這次活動，是上級有關部門和學校領導高度重視校園安全和師生安全的具體表現，我們要按照上級有關部門的要求，切實重視防震避險等方面的安全，安全教育常抓不懈，確保在災害發生時，把傷害降到最小程度。
最后，祝愿同學們能遠離傷害，遠離危險，平安幸福健康地成長！謝謝大家！
應急演練總結10
經上級指示，學校領導批準，20xx年3月25日我校進行安全逃生演練，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們在老師指揮下疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現就本次活動總結如下：
一、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發事件的能力。
二、演練方案安全可行
學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時1.8分鐘。
這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得到全體老師的支持，安全領導小組的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學�！锻话l安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
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