中學(xué)班級團支書的工作總結(jié)
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”隨著日歷的一頁頁翻過，九年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，而班級團支部的工作也即將告一段落。半年來，我班團員和入團積極分子都緊隨團的腳步，積極參與團內(nèi)的每一項活動,在活動中進步成長。
一、傳承德信文化
1.宣傳社會主義核心價值觀
在升旗儀式中，團委向全校同學(xué)發(fā)出“踐行社會主義核心價值觀，做德信文化的傳承者的”號召。我班團支部第一時間響應(yīng)團委號召，當即制作了“踐行社會主義核心價值觀”的主題黑板報，并把社會主義核心價值觀書寫在黑板報上，讓所有同學(xué)能夠做到熟記、背會。
2.開展德信文化主題班會
我班針對德信文化，召開了德信文化主題班會。本次班會主要由班級團員和入團積極分子搜索資料、制作課件、主持，明確分工，爭取做到人人參與，讓班內(nèi)同學(xué)能夠更深一步認識德信文化。這之中，楊佳慧、尚佳勛、王珺瑋等同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，十分積極。
3.踐行德信文化
在班會結(jié)束后，我班多次強調(diào)“德信文化的宣揚和德信精神的傳承并不只是體現(xiàn)在一段時間，而是一個長期的`過程”。所以在接下來的一段時間，我班通過量化、檢查、監(jiān)督等形式，杜絕班內(nèi)不文明現(xiàn)象。并號召同學(xué)們?nèi)招幸簧疲拱鄡?nèi)的文明行為越來越多。
二、團員入團工作
為了保持共青團員的先進性，激發(fā)作為共青團員的光榮感和責(zé)任感，激發(fā)廣大團員積極響應(yīng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神，提高團員意識教育，校團委組織開展了九年級上學(xué)期入團工作。
1.選取團員
本次已經(jīng)是第五次組織入團活動，一切任務(wù)也相對得心應(yīng)手。從一開始的投票選舉團員再到后來帶領(lǐng)團員填寫信息都比較順利，本批團員所選出來的小組長賈子杰也十分負責(zé)任。但由于我工作的失誤，致使班內(nèi)同學(xué)填寫申請書時出現(xiàn)了重復(fù)填寫的情況。雖然事情解決了，但我認為這對我也是一個教訓(xùn)，應(yīng)該工作再細致一點。經(jīng)過一段時間的工作后，最后有11名學(xué)生經(jīng)受住重重考驗，脫穎而出，成為中國共產(chǎn)主義青年團的一員，為團組織注入新鮮血液。
2.提升思想境界
在新團員確定之后，我班就幫助團員盡快適應(yīng)團員生活，時刻嚴格要求自己，爭做班級標桿。在他們還是預(yù)備團員時，我班的團員就一直為他們做著榜樣。而現(xiàn)在，我在班會上多次強調(diào)團員的帶頭作用。我班對于團員也實行了量化雙倍扣分等措施，讓團員能夠真正領(lǐng)先并逐步使自己進步。
三、撿拾垃圾
為了美化學(xué)校環(huán)境，團委號召各班進行撿拾垃圾活動。在接到通知的第一時間，我就把班內(nèi)團員做了分工：按照各批團員劃分，分為五個小組，每個小組由當時入團時選出的小組長負責(zé)，而我負責(zé)帶領(lǐng)當日沒有撿拾任務(wù)的組長不定期檢查、記錄撿拾情況。小組名單也在撿拾的前一周公布。
雖然有了充足的準備，但是到我班撿拾垃圾的時候，剛剛被確定為五批團員的同學(xué)整體撿拾垃圾情況較差，出現(xiàn)了忘記撿拾垃圾的情況，經(jīng)常需要督促。正值我班需要撿拾六天，于是在班會上要求指導(dǎo)后五批團員又撿拾了一天。這次撿拾情況較好，得到了全體同學(xué)的肯定，也讓我們的校園更加潔凈。
四、感動實驗中學(xué)十大學(xué)子評選
在十二月份，校團委下發(fā)了關(guān)于評選感動實驗學(xué)子的通知。我班一直重視自信、把握機會，所以我在接到通知后和班主任商量，并非先投票，而是要求全班同學(xué)先自愿報名并撰寫材料，然后在班會上以投票的形式選取出我班參加評選的人。這個過程中，我班很多同學(xué)都積極參與，很多同學(xué)都展現(xiàn)了自己閃光的一面，讓全體同學(xué)都能夠?qū)W習(xí)。
半年的生活是如此之快，這半年來，我作為團支書，充分認識了自己的不足之處，但也提升了自己的能力，學(xué)會了用智慧解決問題。或許這半年來有些磕磕絆絆，但我從不會放棄，我會在以后更加努力，改正自己的問題，帶領(lǐng)班級團支部越來越優(yōu)秀，也讓自己在實踐中、組織中慢慢成長！
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