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關于市教育局半年工作總結
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育年度工作總體安排,堅定率先建成教育強市目標不動搖，堅持為每個孩子提供適合的教育不懈怠，堅守辦人民滿意的教育不折騰，以“公平、優質、活力”為價值追求，以“十大項目”為工作抓手，全面完成上半年各項工作。
一、順應群眾期待，著力促進教育公平
（一）擴大普惠性學前教育資源。
公辦幼兒園建設進展順利。全市啟動了省實施項目園建設11所，自建項目園10所；目前，21所項目園中有11所可于8月底前建成開園招生，10所可望年底建成，增加公辦園位3000多個。推進普惠性民辦幼兒園建設。城區新增29所普惠性民辦幼兒園，增加園位4000個，至此我市城區普惠性民辦幼兒園達到 111 所，園位達到17000個，占城區民辦幼兒園在園幼兒52%。新增普惠性民辦幼兒園按照分級限價標準，與上年備案情況相比，保教費最高降低380元，最少降低40元，預計平均降幅達20%；同時，五縣市也完成了首批普惠性民辦幼兒園的建設、認定工作，認定普惠性民辦幼兒園230所，園位約30000個。推廣幼兒好習慣養成教育。組織研發“我有好習慣”幼兒養成教育地方性特色課程。
（二）推進義務教育均衡發展。
建設義務教育合格學校。2013年，計劃建設以村小和教學點為主的合格學校117所，其中實事項目校30所，備案項目校30所，自建項目校為57所，計劃投資22488.35萬元；截止6月底，已經完成投資12650.59萬元，完成計劃投資的56.25%。其中，實事項目校完成10342.51萬元，完成計劃的56.15%。拓展城區初中創優工作。制定《XX市素質教育示范校（初中）評估細則》，將城區初中創優工作拓展到全市所有初中。組織100余對強弱校開展形式多樣、內容豐富的幫扶活動。
（三）改善農村學校辦學條件。
實施校安工程。2013年共確定72個項目，計劃投資總額6967萬元；截止6月底，累計完成投資額4289萬元，已完成全年任務61.56%。建設農村學校標準化食堂。制定了相關標準，組織各縣市集中在暑期改善食堂硬件。建設鄉村學校少年宮。確定2013年省級專項公益金支持建設的鄉村學校少年宮16所，中央專項彩票公益金支持的鄉村學校少年宮5所。改善農村教師待遇。計劃建設農村教師周轉房項目19個，投資總額1700萬元，已完成投資1523.5萬元，已完成全年任務89.62%。
（四）加大社會救助力度。
在全省資助工作會上作典型發言。啟動貧困幼兒資助工作，確定2013年春季城區學前教育特困幼兒資助對象756人；發放2012年秋季普通高中國家助學金198.3萬元，資助2644人；發放市本級2012年秋季中職助學金441.225萬元，資助5883人；發放中職免學費資金1092.48萬元，資助9104萬人；2013年春市本級中職免學費、中職助學金，普通高中助學金正在核發中。開展2010至2012年省級中職國家助學金專項審計。啟動普通高校家庭經濟困難新生入學資助項目。
二、突出工作重點，著力優化教育質量
（一）全面加強師資隊伍建設。
注重培訓，促進教師專業成長。開展“四名”工作室培訓，對23個“四名”工作室在冊220名學員進行了集中培訓、在崗研修；實施“教育英才成長計劃”，為8名掛職機關的教育英才特設崗位，搭建成長平臺；以普通高中學科基地為依托，開展學科教師、骨干班主任等系列培訓。各縣市區及相關學校暑期教師培訓全面啟動；認真落實國培和省培計劃的送培任務。做好人才引進和教師招聘工作。市局直屬單位通過綠色通道引進優秀畢業生42人，公開招聘24人。確定公費定向培養的農村小學教師130人，公費定向培養幼兒園教師87人。深化崗位管理和職稱制度改革，認真組織中學高級、中小學中級和中專中級職稱評審。啟動“師德師風建設推進年”活動，出臺《XX市中小學教師職業道德規范實施細則》，編印《XX市師德教育讀本》。
（二）繼續深化“三育”工程。
快樂德育：組織對60所城區中小學、市直學校未成年人思想道德建設進行抽查暗訪；舉辦2013年校本德育創新論壇；開展全市創建全國文明城市暨“講文明樹新風”公益宣傳、第四屆優秀童謠征集、“我的中國夢”主題教育、“從我做起，爭做文明小公民”演講比賽、“學習雷鋒 做美德少年”等主題活動；成立XX市家長學校總校；陽光體育：推進體藝2+1項目課程化，指導督促縣市區教育局、直屬學校編制《加強學校體育工作三年行動計劃》；接受省教育廳、省體育局對市二中等8所省級體育傳統項目學校評估，獲得好評；組織開發學生體質健康監測管理系統。人文智育：推進課堂教學改革，召開區域整體推進課堂教學改革現場經驗交流會；啟動素質教育示范校建設；承辦湖南省第34屆青少年科技創新大賽。
（三）促進普通高中優質特色發展。
做強學科基地和特色項目，認真組織城區高中基地開展歷史和地理兩科研培工作。引導示范性高中加強綜合類、實踐類和選修類課程建設，開發、培育特色資源，逐步形成“一校一品”；積極有效推進省示范高中、市示范高中、民辦高中等普通高中質量監控與評價工作，促進學校走向優質發展。市二中、XX縣一中、南方中學、醴陵一中、XX縣五中、茶陵一中及長鴻學校、株洲北師大附校等學校教學質量穩步高位發展，已成為區域發展的引領者；“低進高出、高進優出”的市一中、市四中、九方中學、市八中、市十三中、XX縣一中、XX縣三中等學校呈現特色優質發展勢頭。2013年高考成績繼續保持全省前列，全市15464人參加高考，總上線15271人，總上線率98.75%；全市本科以上（含三本）一次性上線10409人，上線率為67.31%，穩居全省前三；一次性一本上線率12.64%，二本上線率41.79%，位居全省前列；全市文科人平總分、理科人平總分穩居全省第3。
（四）提升職業教育水平。
推進職業教育改革。繼續實施職業教育校企合作“十百千工程”，推進校企聯合體的建設；推動骨干職業學校建立“職教新干線”學校及教師空間，加強信息化教學與管理。有效整合職業教育資源。在去年促成11所職業院校入園的基礎上，目前已促成XX市中職入園簽訂協議；強化專業申報審批，開展全市中等職業教育專業設置檢查和評估；與株洲在線攜手開展“株洲在線帶你走進身邊的優質職業學�！毕盗谢顒印７e極爭取職業教育重點建設項目。今年我市共申報15個項目，其中省示范校2所，省示范性特色專業4個，生產性實習實訓基地3個，立項數在14個市州處于前列。促進中職教育內涵提升。啟動實施中等職業教育規范管理與質量年活動；組織參加全省職業院校學生技能競賽，團體總分全省第二。
三、堅持改革創新，著力激發教育活力
（一）加強創新型人才的個性化培養。
加強創新型人才培養實驗學校建設。全力支持高中階段五所創新型人才培養實驗學校建設；完善創新型人才培養試點推廣機制、經費投入機制、課程開發與實施機制、師資培訓培養機制、日常指導與管理機制、考核評價機制等；組織召開創新型人才培養研討會；組織部分直屬高中遴選創新型人才培養對象。成立株洲聯盟理事會和專家指導團隊，做好“新學校行動”項目推廣工作。
（二）啟動教育信息化建設。
制定下發《XX市加快推進教育信息化實施方案（2013-2015年）》，明確教育信息化建設的目標、任務和要求。參加省資源中心的高中物理、高中化學、高中數學三科資源的開發，全部通過評審。組織評審推報市一中、市二中、市四中等3個單位為省經信委與省教育廳“數字校園”試點示范校，XX區教育局、XX區教育局、市四中、市三中、天元學校、二職六個單位為省教育廳“教育信息化”試點單位。制定“數字校園”建設標準，啟動試點工作；目前已接收11所學校申報材料。
（三）拓展教育國際合作交流。
初步促成市十八中與意大利在“藝術生出國留學直通車”、“圖蘭朵計劃”、“馬可波羅計劃”等項目上達成合作意向；促成何家坳小學、九方中學、市二中分別與美國洛杉磯艾琳亞卓學校、拜爾高中學校、瓦葩中學簽署教育交流協議意向書，尋求建立姊妹學校；積極為市二中、八中、十三中、何家坳小學、田心中學、七中等6所學校爭取獲得中國對外友好協會授予的“對外友好示范學�！保诒本┦谂�。
四、強化教育保障，著力推進管理服務
（一）教育經費保障有力。
落實年初財政教育投入預算工作。2013年，全市財政年初預算安排教育經費281779萬元，比上年增加33754萬元，增長16.64%。市本級財政年初預算安排教育經費65623萬元，比上年增加10811萬元，增長11.43%；其中市本級系統專項21176萬元，比上年同口徑增加957萬元，增長4.7%。落實了2013年十大項目經費預算。啟動實施了“教育經費管理年活動”，進一步規范財務管理。
（二）教育督導評估扎實有效。
抓好督政工作。組織對基本達到申報條件的XX市、XX區、XX區、XX區、XX區申報全省首批教育強縣（市、區）進行初評，并集中反饋；組織評估專家對XX縣和XX縣迎省“三評合一”督導評估進行視導，兩縣順利接受了省政府教育督導室督導評估，均獲好評；穩步推進“國家縣域內義務教育發展基本均衡縣（市、區）”的申報、評估、認定工作，組織對XX市、XX縣進行了市級初步評估。抓好督學工作。河南、江西等7個省市教育督導部門考察觀摩了我市督學責任區建設工作；啟動中小學校素質教育試點工作，對城區五所中學進行了素質教育督導評估試評。
（三）黨建工作和作風建設得到加強。
認真學習貫徹十八大精神，開展“為民務實轉作風，勤廉辦事樹形象”作風建設活動，出臺并實施《關于改進機關工作作風的實施辦法》和《關于改進教育系統干部工作作風的規定》。推進教育陽光服務體系建設，上半年共辦理信訪事項共823件，辦結率100%。做好文明城市、環保模范城市、“兩型”學校、省依法治校示范學校和“五星”教代會等創建工作。落實安全教育和管理，加強學校周邊環境治理校車安全管理，開展安全隱患排查和明察暗訪。認真做好人口與計劃生育及綜合治理、社會管理綜合治理、老干部管理與服務等各項工作。
在肯定成績的同時，我們也清醒地看到我市教育工作仍然存在一些不足：一是盡管市、縣兩級竭盡財力不斷加大對教育的投入，但由于教育事業發展太快，教育投入永無止境，市、縣兩級要落實國家教育投入4%的分解任務仍然任重而道遠；二是義務教育在區域之間、城鄉之間、校際之間達不到高位均衡；三是優質教育資源總量短期內無法完全滿足老百姓的需求，生源外流現象依然存在；四是農村教師隊伍的年齡結構、學歷結構、學科結構不盡合理等等，這些問題都需要我們高度重視并努力解決。
下半年工作打算
下半年，我們將繼續緊扣“公平、優質、活力”工作思路，堅持“十大項目”一抓到底，全面實現年初既定目標，進一步提升我市教育發展整體水平。主要突出四個方面：
一、以“促公平”為重點，加強和改善教育民生
（一）加快推進普惠性幼兒園建設。
推進中央項目園、實事項目園建設。全面完成“三年行動計劃目標”，每個鄉鎮建成一所公辦中心幼兒園，確保達到省頒建設標準。繼續推行學前教育觀察員制度，加強對幼兒園規范辦園、科學保教的監管力度。開展普惠性民辦幼兒園評先評優活動。全面推廣幼兒好習慣養成教育地方特色課程，提升科學保教質量。有效糾正學前教育“小學化”現象。
（二）加快推進義務教育均衡發展。
加強合格學校建設和“城區初中創優”市級重點扶持項目督查，組織合格學校建設驗收、市級優質初中培育校申報評審、市級環保型學校、綠色學校評估驗收。繼續推進薄弱學校與優質學校對口幫扶工作。
（三）加強推進民生實事。
加強為民辦實事項目的督查力度，確保所有實事項目如期完成。開展2013年“金秋愛心助學”活動，救助困難學生700名，每人救助5000元，共350萬元；按照“應貸盡貸”的原則切實做好生源地信用助學貸款工作。繼續簡化程序，消除門檻，切實保障農民工子女就近入學。
二、以“優質量”為核心，全面提升辦學水平
（一）做強教師隊伍。
全面開展各類教師培訓工作，組織高級研修和基地研修。認真組織 “百優十佳” 評選表彰及特級教師、市級學科帶頭人年度考核獎勵。舉辦第四屆“教壇新秀”比賽。加強師德師風建設，組織好中小學在編不在崗教職工專項清理工作。繼續實施農村教師關愛工程，落實縣域內義務教育學校教師均衡配置。
（二）做實“三育”工程。
深入實施“快樂德育”。組織全市中小學積極創建學生發展指導中心；加強德育隊伍建設與培訓；繼續抓好社區少年宮建設。扎實推進“人文智育”。 開展全市普通中小學申創“書香校園示范�！薄翱萍紕撔率痉缎！薄罢n改樣板�！薄疤厣珜W�！钡葘W校復評；開展高效課堂建設的指導、督查，開展全市義務教育質量抽測調研。有效開展“陽光體育”。承辦全省“體育教師與健康教育優質課競賽和展示” 活動；繼續推進“體育藝術2＋1”項目,舉辦全市中小學生“三好杯”運動會;組織開展對全市學生體質健康狀況抽測工作。
（三）做優高中教育。
積極推進“普通高中教育改革”、“創新人才培養改革”試點項目；充分利用學科基地和特色項目基地開展各種研修培訓；開展城區及五縣市普通高中教學視導；加強直屬學�；ňS修項目監管，確保進度和質量。
（四）做活職業教育。
繼續推進職業教育改革創新項目，重點推進校企合作、“十百千”工程，加強職業教育國際合作交流；實施“質量與管理年”項目，加強質量建設；做好專業建設、網絡信息化建設、示范性職教集團和各鄉鎮農校、社區教育實驗區與學習型社區等年度重點工作的評估與驗收。
三、以“增活力”為目標，打造教育特色
（一）強化創新型人才的個性化培養。
提供適合每一個學生的教育，落實個性化的培養方案；強化課程資源開發、人才成長規劃、培養過程管理、培養業績評價、后勤服務保障等措施；加強對“新學校行動”項目的指導與評估。
（二）推進教育信息化建設加速。
認真實施“數字校園”試點和評估驗收；推進農村中小學寬帶接入與網絡條件下的教學環境建設，推進“優質資源班班通”、“網絡學習空間人人通”；組織以“推進教育信息化，建設數字校園”為主題的暑期干部培訓。
（三）擴大教育國際交流合作。
建立健全工作制度，使我市教育國際化工作穩步健康發展；組團赴英國斯旺西大學進行教學回訪，與英方有關學校初步簽訂友好學校意向書；與美國洛杉磯市建立教育友好合作關系，邀請美方適時訪問株洲。
四、以“強服務”為保障，創優教育發展環境
（一）強化投入保障。做好2013年教育經費決算及2014年教育經費預算工作，集中有限財力重點用于解決制約教育事業發展的關鍵領域和薄弱環節問題；進一步落實十大項目經費投入，并做好2014年系統重大項目設立、調研與論證工作。
（二）強化督導評估。抓好三大迎檢工作：國家教育督導委員會“縣域內義務教育基本均衡縣”、省級“義務教育基本均衡縣”和全省首批“教育強縣市區”的評估驗收。做好三項督導評估：“學前教育先進縣市區”的評估工作和市級示范性幼兒園評估、省示范性普通高中督導評估、市直學校的辦學水平年度評估考核。開展國家級“中小學素質教育督導評估”試點工作。
（三）強化黨建工作和教育管理。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，做好在職黨員進社區工作；深入推進“為民務實轉作風，勤廉辦事樹形象”主題活動；認真抓好中央、省、市和教育系統關于作風建設有關規定的落實，加強對突出問題的治理；繼續實施局領導聯系學校制度；開展“紅旗科室”評選活動；繼續加強教育陽光服務體系建設，認真承辦全省教育陽光服務現場會；扎實做好校園及周邊安全綜合治理工作，加強校車安全管理。
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