關于面試實訓的總結

　　一、 實訓時間：xxxx.x.x

　　二、實訓地點：B10

　　三、實訓角色

　　我們小組由6人組成，分3個角色，分別為：3個面試官，2個面試人員，一個攝影師。

　　本組成員：李征、孫蕾、燕然、楊伊祈、賈航、張皓越 本人角色分配：面試官和面試人員

　　四、實訓目的：

　　通過現場模擬招聘實訓操作，讓我們初步了解招聘流程，熟悉簡歷制作，初步掌握面試基本方法及技巧。以此強迫學生擔負起相應的崗位責任，為我們提供將管理理論同實際情形相結合的平臺，培養我們的工作技能。

　　五、實訓過程（要求自己的每一句話及做的事情都要寫清楚，且以照片或視頻截圖為證）：

　　1、做的事情：

　　面試官：負責篩選簡歷，負責對面試人員提問，負責通知被錄取人來公司面試。

　　面試人員：參加公司面試，根據考官的提問作出解答。 2、每一句話：

　　面試官：請對你的簡歷做一下講解？

　　你為什么要選擇我們公司？ 你能為公司帶來什么？

　　在生活中你愿意和那種人交往？ 你是否會與顧客爭吵？

　　面試人員：闡述一下自己的興趣愛好

　　公司符合我之前的兼職經歷并與我所學的專業相關。 和人交往是必須的，每一種人都有不同的交往方法，沒有太多的愿意和不愿意。

　　六、你對其他角色的評價及改進建議

　　面試主考官（賈航）：在問問題的時候，大方得體，語言言簡意賅，并且能夠抓中重點。能夠客觀的評價面試人員。問問題缺乏邏輯性，思路散亂。

　　面試副考官（李征）：觀察面試人員找出問題，語言溝通太少。 面試副考官（孫蕾）：能抓住面試人員回答問題的'重點在決定人員中起重大作用。

　　七、實訓心得和體會:

　　在這個過程中有老師的指導、小組成員的相互配合協作，在老師的指導下面對不足大家積極改正、勇于嘗試，這也是我們理論與實際相結合的一個良好典范，也充分體現出人力資源管理的實踐性，值得我們動手、動腦去大膽實踐。在模擬招聘結束后，我了解到了在招聘之前一定要掌握整個招聘程序才可以在招聘中表現的完美。雖然實際操作過程中仍然

　　出現了一些問題，比如：準備的登記表不夠、簡歷不夠完整，角色分配不均勻等等，體現出大家在細節方面還不夠注重，預期與實際還是存在一定的差距的。這一次模擬招聘但是大家都很認真，盡肯能的按照規范的去做。在這次活動中我體會到自身專業知識的不足以及怎樣把自己所學的知識運用到實踐中去檢驗并提升自己，另外也感受到揚長避短也是成功的一個捷徑。

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