北大自主招生自薦信

時間：2022-11-20 15:18:18 自主招生自薦信我要投稿

北大自主招生自薦信(11篇)

　　在現今人們越來越重視自我成長的社會，我們都可能會用到自薦信，自薦信可以展示出自己的才干和優勢。那么問題來了，自薦信應該怎么寫？下面是小編精心整理的北大自主招生自薦信，歡迎閱讀與收藏。

北大自主招生自薦信(11篇)

北大自主招生自薦信1

尊敬的老師：

　　因為有燕園而真實——只有這樣一片響徹過中國最激進最昂揚的聲音的土地才能更好的容納新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔將《少年中國說》讀下去、將《我有一個夢想》讀下去、將屈原陶潛李杜蘇辛讀下去、將中國千百年來的氣象讀下去！而這個夢的載體也越來越明顯——走進北大。

　　走進北大，我的創作之路便告開始。我不是才子，但酷愛為文寫詩，即使我經常因潦草的字跡受到冷遇，我仍相信一個人的文章到了最后——褪盡了文字的表象和虛張聲勢的詞藻的最后——憑借的是心靈。所以我可以讀到流淚、寫到忘情，可萌綠，亦可枯黃，高中三年，數千字的文章大概也寫了幾十篇，均系遣懷之作，不曾公開。孔慶東先生的“歪詩”甚是有名，“曾經美味難為菜，除卻西施不是人”尤讓我對先生和北大傾倒，故我也常仿其口吻作詩。“風花隨春盡，雪月逐水落。恩怨到頭來，就是比能活。從容為人死，化成墳一垛。要想賴活著，做仰臥起坐。”這是我為減肥而作。“門開隨意迎朔風，機票何比竹蜻蜓。飛至唐宋尋文炬，驚起一場南柯夢。”這是有感于機器貓而寫。諸如此類，不再列舉。平日里寫作為表正式我常用文言文，高二時還曾以文言書信一封抵作假條以求班主任陳雪梅老師網開一面許假回家，并頗以為得陳寅恪先生“獨立之精神，自由之思想”之三味，其肆意妄為現在想來仍覺汗顏。畢其一生，我最大的奢求就是在同樣的月夜中和中國最杰出的頭腦一起望著未名湖沉思、與中國最尖銳的筆鋒并肩戰斗——為真理、為自由、為正義。而我的這個夢想依舊只有在這里才找到依托——走進北大。

　　走進北大，我的人生之路才真正開始。我十分渴望能夠深入人民了解社會進而有利于國家——這當然是一個極其漫長的過程。我立志于進入北大研習人文科學，而我的身份卻是一個理科生，這不得不說有些矛盾。分文理時我就曾經猶豫過——既然自己愛好文學、好讀歷史，為什么不去學文呢？在我看來，文理科之間本無太多的界限，所有學科的學習都是為了讓人的認識更接近事物的本質，并能夠在自己的不斷摸索和嘗試中找到更加接近事物本質的規律而傳之后人。只不過著眼點的不同導致了所謂有“天壤之別”的兩門學科。我選擇理科正是出于考慮到高中階段學習理科對我而言比學習文科更有價值——自然科學能夠用更簡捷的方式將一個相對真實的世界呈現在我的面前，讓我在直面真實中清醒而沉穩——我選擇文理的依據不在于我的長處是什么，而在于我到底需要什么。而現在我非常佩服當時我的勇氣——理科確實磨礪了我的心智、增進了我對世界的認知。我的人生需要更大限度的實現其價值，無論在什么崗位——從政、從商、科研或著述都胸懷家國天下，以季羨林先生研究吐火羅文的堅持、陳寅恪先生如剝春筍般考據的細謹、傅斯年先生的剛直不阿為模板終其一生，哪怕死時，我也希望吟著馮友蘭先生的“豈止于米，相期以茶”離去——而他們都無一例外是北大人！可以想見，實現我夢想的唯一途徑只有——走進北大。

　　于是我申請參加北大保送生、自主招生考試，雖然我沒有十足的把握進入北京大學，也深恨沒有一門名為“朗誦”的考試科目，但是，為了無悔無愧于我十幾年的夢想，我希望專家組的老師能夠理解并支持我的選擇——為一個蠢男子蠢蠢的追尋、為一個然而未燼的青春、為一個屬于北大的靈魂、也為一個追夢人對夢的堅貞。

　　現在是十二月一日零點，也許再過一個月我就會坐在考場中“冷汗如雨下，棄卷叫媽媽”，就算如此，這也是我因為尊重夢想而生的選擇，也是我活到今天在空間上與北大最近的接觸，我愿意燃盡自己微末的光亮去詮釋孔慶東先生十七歲時寫下的一行：“幾時借得沖霄浪，雖死望峰亦從容。”

　　而十七歲的XX也立誓于此——海棠香逝留西府，野徑云飛話未名。翠枕紅霞京華夢，竹杖芒履雁門冰。燕歌千載寒易水，寒江氤夢望荊卿。萬里征途望鄉月，一簑煙雨任晦明。燕園行，壯士行，王圖霸業何日竟？龍泉隱篋鋒未減，但將重掌掃青冥。自誓夜闌無愀色，獨聆蕭瑟燕園行。

　　我并非把這次考試比作荊軻刺秦王。我只是希望，憑自己的努力在這條希望無所謂有無所謂無的路上斬出一條坦途直通燕京。現在我的夢想已經在我的汗水中趨于完整，希望諸位老師胡亂適之，大可不必嚴家炎爾，讓這個夢變成真實。

　　自薦人：XXX

　　日期：20xx年x月xx日

北大自主招生自薦信2

親愛的老師：

　　您好！

　　在我提筆之際，窗外正飄舞著潔白的雪花。在這個靜謐的冬日里，我有幸參加了東大的自主招生考試，并有了一次和您對話的機會。說到心里話，我真的有太多想和您傾訴。我只好用拙劣的文字將它們訴諸筆端，來談談關于我，關于東大，關于青春和夢想。

　　一：佚姝

　　我的名字，佚姝。每當念起這兩個字時，便覺得有一股馥郁馨香，在唇齒間流轉。

　　佚者，安逸也。我常在一個陽光和煦的午后，手捧一杯濃釅的茶靜靜讀書，茶香沁人心脾，書香讓人徜徉。在書的世界中，我邀納蘭容若共溫月光下酒，聽王維在幽篁里彈琴復長嘯，看林妹妹荷鋤葬花，嘆秋窗風雨夕。我也常在一個萬籟俱寂的夜晚，在鋼琴的黑白鍵上編織輕柔的旋律。于是德彪西的《月光》在鍵盤上如水一般的流淌，李斯特的《匈牙利狂想曲》中吉普賽女郎眼波流轉，肖邦的《夜曲》中也有秋蟲在嚶嚶歌唱。我沉浸在有書香和琴聲的世界中，心如止水，波瀾不興。

　　姝者，美麗也。我時常靜若處子，有時也動若脫兔。當我在課堂答辯時引經據典舌燦蓮花，身邊的掌聲如潮水般不息。當我的文章屢次成為范文、成績考出一個又一個高分時，我享受同學投來驚羨的目光。當我鎮靜的在外賓面前吹奏葫蘆絲時，我想那時的我，一定是美麗的。

　　我是安逸的，同時也是美麗的。我愿俯身低首，臨水照花。

　　二、東大：只為今生與你相見

　　如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/我已在佛前求了五百年/只為今生與你相見。

　　和東大的緣分已有三年之久。高一時的我，因為癡狂的崇拜張學良少帥，而因緣結識了東大。于是從那時起，這座坐落于白山黑水間的高等學府，便成了我停駐青春夢想的地方。可怎能想到我暗慕東大三年，如今也接到了東大向我拋來的橄欖枝。那一刻冥冥中真覺得這緣分仿佛就是前世注定，一時歡心漫溢，心田中仿佛開出一朵碩大潔白的花朵，馨香清遠，剎那芳華。

　　如今的我，對東大理解已不再停留在膚淺的層面上了，我對這片土地上結出的精魂已有更深的領悟。白山兮高高，黑水兮滔滔。時境幾番變遷，歲月顛沛流離，東大在痛苦中掙扎，在涅槃中重生，終于以深厚凝重的底蘊詮釋出生命精華：唯知行合一方為貴，唯自強不息放登高！

　　三、青春是一道明媚的憂傷

　　我四十五度仰望青春，一半明媚，一半憂傷。

　　青春憂傷。我曾在考試時失利過，看著不盡人意的分數兀自哀傷。我也曾在學習的荊棘路上苦苦摸索，沿路上灑滿了血與淚水。我在成長的過程中痛苦迷茫，這滋味時刻煎熬著內心，卻與無人可講。

　　青春明媚。如今的我正面臨著人生道路的抉擇。當我毅然將第一志愿填報為東大的新聞系時，我覺得我終于長大了。人若想不枉走這一遭，就要給自己一片施展才華的天地。未來路也或坎坷，也或漫漫，但我寧在這碰撞中頭破血流，在磕絆中學會成長。我愿在青春之時鮮衣怒馬恣意張揚，讓生命綻放出最濃烈而絢爛的光芒！

　　17歲的我，已踏上人生的征程。如今正背負行囊，只為尋東大一夢。愿東大如山長青，似水長存！

北大自主招生自薦信3

尊敬的清華大學招生辦老師：

　　您好!我是河北省威縣第一中學20xx級理科精英班的馬德虎。在我孩童時期，身為人民教師的父親就告訴我，清華大學是中國乃至亞洲最著名的高等學府之一，有著“自強不息，厚德載物”的校訓，“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風。水木清華在滋潤眾多莘莘學子的同時，也在我心中埋下了希望的種子。

　　從小我就喜歡做各種實驗，也喜歡動手做一些模型。在我12歲時，曾廢寢忘食地研究電磁炮原理，并購買了相關的制作材料。后來用塑料水管材料等成功制造出一門“巨型”“土豆炮”，驚天動地的炮聲不僅讓小伙伴兒們都驚呆了，連周圍的大人們也紛紛豎起大拇指，直夸“真厲害!”我還喜歡花很長時間研究螞蟻和其他小昆蟲，看《海底兩萬里》和《昆蟲記》，并且經常給同學們講解科學知識。因此小時候同學和老師都認為我長大之后會成為一名科學家和發明家，這更激發了我探究并獲取知識的興趣。

　　小學初中時我的成績總是名列前茅，每年都會獲得學校頒發的“學習標兵”、“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀志愿者”等各種榮譽獎項。中考時考進縣里最好的高中，進入了學校最好的班級，并始終努力保持優異的學習成績。尤其是在多次奧林匹克競賽中取得了不錯的收獲：在20xx年全國中學生物學聯賽中獲得國家級二等獎，在第三十三屆全國中學生物理競賽中獲得國家級三等獎，在第二十九屆中國化學奧林匹克初賽中獲得省級二等獎，獲得數學競賽市一等獎，后又獲得了20xx年全國高中數學聯賽省級二等獎。

　　學習與快樂并重，我并不是一個“書呆子”。在認真高效地學習的同時，我一直堅持全面發展，拓寬自己的`知識面并培養自己的能力。我從小就喜歡繪畫，小時候只需幾張紙和一支筆，我就會自己安靜的呆上幾個小時，畫的大多是軍艦、大炮、坦克等武器，以及飛機、火車、汽車等交通工具。有時還會根據自己的想象“創造”一些交通工具，并使它們在紙上“互動”。

　　上了高中，雖然課業繁重，我還是會充分利用課余時間，在足球場上沖鋒射門，在籃筐下奮力一躍，和同學切磋棋藝，羽毛球、乒乓球等運動更不用說。在家里還會利用網絡關注時事新聞，欣賞影視作品，電腦游戲也很喜歡但絕不沉迷。全面發展的我，不僅連續兩年擔任班內的學習委員，使得班級形成了良好的學風，還兩次被評為校級三好學生，更是在20xx年被評為”邢臺市三好生”，這些都是我樂觀向上，積極進取，全面發展的體現。

　　在注重培養自身能力的同時，我還注重培養自身的社會責任感。學哥學姐們高考時，我自愿作為志愿者，在烈日下為他們送去甘甜的礦泉水和深深的祝福。節假日時，我組織同學們去光榮院看望退伍老兵，聽他們講解放戰爭和抗美援朝的故事，并向他們學習當年的抗戰歌曲。一次次的社會實踐，讓我了解了社會，體會了人生的真諦，樹立了傳遞正能量的人生價值觀。

　　我尤其喜歡科幻類和歷史類的文學作品，《海底兩萬里》、《時間簡史》、《三體》系列，為我插上了想象的翅膀;《中華上下五千年》、《三國志》等，給我呈現了一面鑒人鑒事的明鏡。加上我平時關注社會時事，欣賞影視作品，因此作為理科生的我文科功底也不差，在會考中一舉取得了十科全A的好成績就是其體現之一。

　　這就是我，喜歡探究，全面發展，有社會責任感，從小就對清華充滿向往的我。最近得知了引力波成功探測的消息，讓作為科幻迷的我激動不已，清華大學研究團隊對此作出的貢獻更是增強了我對清華大學的向往。我希望未來在清華大學里充分發揮我的潛力，為全人類作出自己的貢獻，使人類能夠向宇宙更深處探索。

此致

敬禮

北大自主招生自薦信4

尊敬的老師：

　　有目標的人生才是有意義的人生，一個人若沒有目標，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠沒有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務實地創造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界！而我最向往的北京大學，也將成為我生活的契機。

　　王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。因為一直都是非常優秀的學生，因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時的專注有目共睹；父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯播”都成為禁忌。

　　我后悔自己太不認真，但是這又有什么用呢？在被關在家的時間里，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。

　　直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”，才了解“不認真”是過于籠統的概念。其實在不知不覺中，無論誰都會進步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題，而錯題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養分。后來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時，我并沒有多大的感覺。靜下心進而回顧，已經在長年累月中成為習慣，歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。

　　而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現在生活的映照了。每天往返于學校家庭間，尤其是進入高三，重復單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產率，看到人民的生活美好，我就會感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續奮斗的力量。

　　我看小說，我看其中所反映的社會現象，或者作者所要表達的美好愿望；我看動漫，我看其中所展現的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客，我為自己創造發泄的條件，于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說我趕得上潮流，有創新意識。其實這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。

　　我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經典。但是看到同學回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。可是社會畢竟是自己的社會，個體的生存幾乎都是靠個體的力量，沒有誰會一直陪同自己走下去：父母會先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發現其實一切很簡單，需要的只是善意、友好和坦誠。

　　我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。

　　當然如果進入北京大學，那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下，我將繼續秉持高中以來優良的學習習慣和方法，繼續貫徹全面發展，努力在各方面都讓自己滿意；在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現在也是一人，但遠在他鄉，當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。未來的生活有許許多多的變數，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會有非常多的誘惑，但是我必須堅守住心靈的凈土：無論怎么改變，我所追求的理想不變！我希望為科學研究竭盡心力，我希望為國民思想精神的升華奮斗終身！不僅僅是大學，進入社會、開始工作，無論怎么改變，必將始終為了崇高的事業奮斗，向著理想奔馳！我相信在未來的某一天，當我“驀然回首”時，我的夢想，已經在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最后一個境界了。

　　我享受挑戰，勇于嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的未來需要靠自己創造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳！

　　自薦人：XXX

　　日期：20xx年x月xx日

北大自主招生自薦信5

尊敬的北大大學自主招生領導：

　　您好！我是海南省昌江中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在北大學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

　　北大有久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中――昌江中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

　　我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　北京大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上北大，我將計劃我在北大的努力方向，北大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個北京大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

自薦人：XXX

　　日期：20xx年x月xx日

北大自主招生自薦信6

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，誠摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦信！

　　北大是中華民族追求愛國、進步、民主、科學的搖籃。百年風雨，她與祖國同呼吸、共命運，令多少中華兒女魂牽夢繞。今天，我懷著“引領社會，回報祖國”的理想，帶著一顆虔誠的心靈，站在北大神圣的殿堂前，向老師作以下陳述：

　　我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年，是無憂無慮和充滿歡樂的，那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個健康的體魄；我喜愛書法，曾在市區比賽中多次獲獎，也讓我學會了在寧靜中思考；我喜歡唱歌，這讓內斂的我學會了在舞臺上展現自我；我喜歡閱讀，這讓我在書海里愉悅的徜徉，三年級時發表文章讓我嶄露頭角，五年級時獲得市作文競賽二等獎；每學期的“三好學生”，更是讓我收獲了自信。

　　上初中后，我刻苦學習、全面發展：校藝術節七項比賽六項獲獎；區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影；《一本書的獨白》征文曾獲江蘇省二等獎；《關于無錫農村廢物污染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》（20xx年XX期）上發表。在學校組織的數學、化學、物理競賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續獲得年級第一名，學校綜合素質評比第一名，第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎，曾獲“無錫市、錫山區三好學生”稱號，中考以學校第一名的成績，考入江蘇省天一中學強化班。

　　上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個理想，我不斷挑戰自我，勇攀學業高峰，成績名列前茅，曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績，每學期都被評為校“三好學生”，被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”，20xx年11月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動，20xx年8月參加北京大學優秀中學生體驗營。每年寒暑假，我積極參加學校的社會實踐活動，在活動中，精心設計問卷，走訪、調查、座談，表現出較強的社會責任感和分析判斷能力，曾連續獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭，孝敬父母，愛做家務；在班級，做老師的好助手，做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。

　　高中階段學科競賽獲獎情況：

　　高三：“蘇教國際杯”江蘇省第十一屆中學生作文大賽特等獎（江蘇省第二名），獲得省教育廳獎勵免費去澳大利亞游學考察；第XX屆全國中學生化學奧林匹克競賽（江蘇賽區）一等獎；20xx年全國中學生數學聯賽（江蘇賽區）二等獎；第XX屆全國中學生物理奧林匹克競賽（江蘇賽區）二等獎；無錫市三好學生稱號。高二：“蘇教國際杯”江蘇省第十屆中學生作文大賽一等獎；20xx年江蘇省中學生化學奧林匹克競賽三等獎；20xx年XX月，代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動。高一：希望杯全國數學邀請賽高一年級銅牌。

　　我向往北大、熱愛北大，立志北大，這是我心中不變的理想。因為我深信：夢想有多遠，就會走多遠。追求卓越，勤奮踏實，明天一定會美好！

　　自薦人：XXX

　　日期：20xx年x月xx日

北大自主招生自薦信7

尊敬的老師：

　　在路上站在十八歲的門口，回望繽紛青春，我從靈慧任性的孩童，成長為沉靜堅韌的少年，并且挾帶著永不墜落的夢想，所以不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道，一步步走向我心中的彼岸，風雨兼程，不改初心。夢想，愛好，責任，一路上，我收獲了很多。

　　有夢不覺征衣單人能懷揣一個信念走多遠？一周？兩周？一個月？兩個月？還是十二年。

　　在五歲的時候，我第一次知道了“北京大學”的概念，那里齊聚了全中國的少年精英，那里的少年激揚文字指點江山，那里有著全世界最好的漢語言文學系。小小的我心馳神往。夢想在心臟上生根發芽，在之后的歲月里，那種涌動的血液中的，強烈的歸屬感和脈搏一起跳動，每時每刻驅動著我，向前一些，再前進一步。在路上，我取得了高一下學期期中考試郊聯體第一名，高一下學期期末考試郊聯體第一名，高二上學期期中考試郊聯體第一名，高二下學期期中考試郊聯體第一名，高二下學期期末考試郊聯體第一名，高三上學期期中考試郊聯體第一名。我相信，每一個雪藏了的盛夏，都會熾熱地蘇醒。在高二時，我獲得了全國中學生語文能力競賽一等獎，全國中學生英語能力競賽三等獎，希望杯全國中學生數學邀請賽遼寧賽區一等獎。

　　一路上，我努力著，希望離我的夢近一些，再近一些。這一路，灑滿犧牲的血雨，浸透奮斗的淚泉。

　　舞蹈，象棋，演講，都是我的愛好我從小學習舞蹈，因為幼時看到了電視上播出美國現代舞之母伊莎多拉鄧肯的節目，決心效仿她“掙脫束縛，自由舞蹈”，拒絕再去舞蹈教室。可緣分像剪不斷的紅線。初中時我又學習了現代舞，并代表所在中學獲得了新民市中小學生藝術節舞蹈組一等獎。

　　古語有言“馭棋修身”，我在下象棋的過程中鍛煉了思維，獲得了遼寧省象棋錦標賽女子組第四名，國家二級運動員稱號。

　　我是一個不懼怕站在臺前的人，因為我的語言，表情，手勢，構成了一個表演的整體，我的思想觀點通過表演，傳達給聽眾，點燃他們的情緒。我是新民市高級中學開學典禮的新生代表，是遼寧省象棋錦標賽的運動員代表，我參加了新民市高級中學的道德模范演講活動并取得第一名。那次比賽后，其他班的同學說，“你是臺上，唯一一個沒用喊，全場都鼓掌的人”。一路上，我隨著節奏起舞，在靜室沉心下棋，看過聽眾紅紅的眼眶，也聽過響徹禮堂經久不息的掌聲。

　　徜徉書海，完善自身，感染集體，又心憂天下一個優秀的文科生絕對不是只有成績的。一路上，我不斷地汲取中外名著的營養，攝取大量時事信息，從素質上完善自己。我是《北方周末》小記者站的成員，我明白實踐，更能鍛煉能力。

　　在品德方面，我尊重師長，講文明懂禮儀，獲得沈陽市文明學生稱號。我樂于助人，對班級工作認真負責，獲得了新民市高級中學道德模范稱號。

　　從初中到高中，我一直都是班長，處在老師和同學之間的“尷尬”地位，我更明白兩方面的難處。也因為被懷疑管理班級影響學業，和家長有過意見不合。我是一個有感染力的人，我明白自己對他人的影響有多大，學習上我的沉靜，工作上我的認真，相處時我的親和力，高度的集體榮譽感都會帶動他人。我獲得了沈陽市優秀學生干部稱號。

　　我在初一的時候讀過鄧稼先的一篇人物傳記，我被深深地震撼了，眼淚止不住地掉。我知道偉大的人格，純凈的靈魂，一定是根植于無私的心靈和理性的土壤的。

　　在未來的人生，什么樣的位置才能最大程度地發揮我對社會對他人的價值？雖然孔子說過，“富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，則從吾所好”，我理解一猛子扎進熱門專業的同學，同時也覺得可惜。我不能被盲目遮住雙眼。我認為，我的長處在語言表達，人文素養方面。將來的發展，也一定會從最擅長的領域，為社會做出貢獻。

　　這世界上還有如此多的寒冷和殘酷，是的，我的力量微不足道，但誰能否認夜空中那螢火蟲的點點微茫這么的令人感動。

　　我為夢想而戰，我為尊嚴而戰，我將我刻骨銘心的灼熱年華烙印在回憶里。

　　不管自主招生通過與否，我要去的地方，沒什么能阻擋我。我一定會到達的。

　　自薦人：XXX

　　日期：20xx年x月xx日

北大自主招生自薦信8

尊敬的北京大學招生辦領導：

　　您好！我叫xx，是河北邢臺第一中學的高三學生。我了解北大不僅僅是元培校長的嚴謹治學、嘔心瀝血；不僅僅是李大釗、陳獨秀、；不僅僅是馮友蘭、茅盾、朱自清、不僅僅是楊振寧、鄧稼先、李彥宏；不僅僅是北大兒女首倡新文化運動中的指點江山激揚文字；不僅僅是20xx年暑假來北大參加征文比賽的短暫幸福；不僅僅是北大的歷史悠久；不僅僅是北大的世界地位和發展前景······

　　每依北斗望京華，當未名湖畔潮濕的空氣穿越了百里，氤氳霧氣沁進我的鼻息；當博雅塔旁的朝陽升起，把紅的花綠的草投射在我日漸深邃的雙眸里；當元培塑像旁的古樹加速呼吸，把枝椏間滲透出的靈氣浸潤進我的血液里，我們的北大，你在那邊等著我，我在這邊望著你。

　　我自幼愛好廣泛，除優異的學習成績外，英語、書法、演講、主持、人文、體育、實踐活動均有涉獵。我從小學開始每學期都是三好學生，學業素質綜合測試一直名列前茅；榮獲20xx北京大學手拉手勵志成才作文大賽高中組一等獎；20xx“希望之星英語大賽”河北總決賽金獎；20xx河北省第二屆“河外杯”高中生英語口語大賽一等獎；20xx邢臺市“感恩母愛”演講比賽第二名；第十九屆邢臺市“演講、講故事”演講第二名；20xx年度河北省“優秀學生干部”；20xx年度邢臺市“三好學生”；家里有一面壯觀的“獎狀墻”。

　　為了我的夢想——北大，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許多年以后，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心而微微一笑。渴望如雪，希冀如夢，但信念如磐。

　　在奮斗的流年里，時光打馬而過。辛苦、奉獻、犧牲，都只為了那海天一夢。北京大學，如伊人在北。不怕路途遙遠，豈在朝朝夕夕，你在我的航程上，我在你的視線里。

　　未名湖，我一定要來到你的身邊，在青蔥歲月中書寫無悔誓言！

　xx中xx班

　　xx年x月x日

北大自主招生自薦信9

尊敬的老師們：

　　你們好！我叫，是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣第一高中高三理科班的一名女生，我希望通過貴校的自主招生來實現我渴望進入東北大學的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

　　作為遼寧人無限向往的東北大學，向來是莘莘學子夢寐以求的學習圣地。白山黑水是學校校標的主題。“自強不息，知行合一”是學校的校訓，“獻身、求實、團結、創新”是該校的校風。東大不僅有著嚴謹求實校風和優良的學風，而且歷史悠久，文化底蘊豐厚，教學資源豐富，具有強烈的時代氣息，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，為社會培養了許多杰出人才。我選擇東大作為第一志愿，特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的東北大學學生，成為一名對社會、對祖國、對家庭有用的人。

　　明德有愛

　　道德是做人之根本，做一個有道德的人是我的人生標桿。三年高中生涯的錘煉，讓我從一個簡單明快的女孩成長為一名善良，有愛心、不攀比，不虛榮，懂得尊重、善待他人的有道德素養的好學生：高二高三兩年間請求爸爸無償地開車接送我與班級兩個女同學上下學。（因其一家庭條件不好，其二寄讀在親戚家）；我是走讀生，住宿的同學有需要我總會及時伸出援手幫他們買東帶西，解決生活上的小難題；朋友無助、傷心時也總會悄悄送去關懷；當前物欲橫流的現實生活中，比吃穿的風氣也無情的蔓延到純潔的校園中，我沒像其他同學講究穿名牌，比吃喝（我家經濟條件還不錯），只買適合自己的衣服，干凈舒適即可，飯前飯后幫父母做力所能及的家務事，快樂就行；尊重他人，曾不因同學有缺陷而嘲諷，也不因他人弱小而輕視，總是學會站在他人的角度看問題，推己及人。因而我跟同學關系融洽，班級威信也挺高。當然這些都是做人的根本，也是我想進入東北大學深造的關鍵，因為東北大學歷史悠久，有著深厚的文化底蘊，厚重的育人環境，海內外德才兼備的師資力量，我相信在這樣一所崇尚人文教育，厚德載物的學校里學習，會讓我的人生走得更遠，更高，更靚麗。

　　篤學有長

　　“興趣是最好的老師”，我對知識的學習皆是興趣使然。作為一名理科生，我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷，喜歡夜晚一個人凝神思考、獨立辯題、析題、解題的意境；我還有著良好的習慣，無論是學習還是做事，先制定好計劃、確立目標，然后按步驟、有條理的進行，試后和事后能及時反思、總結，并作出下一步的打算，所以無論做什么事都會達到事半功倍的的效果；我有著堅韌不拔的毅力和不恥下問的精神，高一下學期由于身體原因落下兩個月的課，我靠自學、不懂就問同學和老師的方法，一點一點地把課程都追上來了。我充分發揮自己的潛力，在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先。我特別喜歡信息技術這門課程，尤其是電腦制作一類的功課，我孜孜以求的研究著。班級的主題班會，我自制幻燈片，設計整個班會流程，并主持召開了好幾次班會，會后同學連聲點贊，班主任看后也是激動地流淚。全國第16屆電腦活動制作大賽中，我自主設計的商標及符號標志――和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎，設計的網頁――點亮孩子回家的路獲省三等獎。這些成績的獲得更加激發了我對計算機軟件應用方面的興趣與熱情，我情不自禁地想更深入的探索計算機信息技術科學的奧妙，這也是我要報考東大計算機科學與工程學院的重要理由。而且東北大學的計算機學科是戰略性新興產業的優勢學科，學院還擁有新一代信息技術享譽國內外的優良師資，承擔了“十五”、“十一五”“211工程”學科建設項目和二期“985工程”、“985工程”（20xx-2020年）科技創新平臺的建設任務和各類省部級學科基地等優勢及資源，這以上種種都強烈地吸引著喜歡計算機學科人的眼球。這也正是我想到東大進一步深造學習的具體緣由。

　　才藝有范

　　我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質人才，將來能在所從事的領域為祖國的發展貢獻自己的力量。我有健康的體魄，開朗的性格，喜歡參加學校組織的各種活動。每年的學校運動會都會留下我欣長矯健的身影，而且每次參賽項目不少于4項，在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績；在校外參加過美術、聲樂、舞蹈等各項訓練，電子琴已過十級，聲樂五級，在班級擔任文藝委員的工作，平時的音樂課老師經常訓練我來安排，這也極大地鍛煉了我的膽識和口才，提升了個人的組織和應變能力。在學校積極參加各類社團活動，厚積博學地為將來大有作為打下堅實的基礎。

　　這就是我，一個熱愛東大的女孩的自述。雖然前方“路漫漫其修遠兮”，但吾“將上下而求索”，不懈努力，備戰高考，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入東北大學的校園。圓我心中渴慕已久的夢想。

此致

　　敬禮！

　　申請人：

北大自主招生自薦信10

尊敬的北京大學招生辦公室老師：

　　您好！

　　我是xx中高20xx級xx班主任代老師。在此謹向貴校推薦我班優秀畢業生xxx同學。xxx同學品學兼優，善于交流與溝通，興趣愛好廣泛，特長突出，是一名優秀的高中生。

　　她初三來到我校就讀，遠離父母，有著極強的自我管理和生活自理能力。我偶爾得知，她竟然能將近四年的每一筆花銷都完整的進行了記錄，賬目細致，詳盡。古人也曾說過：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”精辟地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手，認真做好每個細節，這樣才能離成功越來越近。在她身上就充分體現了成功的這種特征。

　　她熱愛科學，善于鉆研，有很強的創新精神和動手能力。今年在在19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲得銀獎，在全省化學、數學競賽中取得優異成績。我相信，憑借她的巨大的潛力和悟性，將來會有更大的突破。

　　她善于與人交流和溝通。她在學習上愛鉆研，喜歡與同學探討，交流；遇到疑惑，總到辦公室請教各科老師，直到解決疑難為止，老師們都很喜歡這個執著的小姑娘。同學遇到難題，她總是耐心細致地講解；同學遇到困難，她總是熱心幫助解決。她是我班化學課代表，她的單純，天真、禮貌、樂于助人的優秀品質使她具有較強的親和力，是老師的得力助手，是同學的良師益友。

　　她不是一個書呆子，她興趣廣泛，多才多藝。雖然學的是理科，但她同樣喜歡文學、古箏（九級）、國畫、和跆拳道（綠帶），喜歡閱讀中外名著，特別喜歡閱讀中國古代文化書籍，如《莊子》《史記》等，善于從中國古代文化中汲取營養。

　　我認為，只要她愿意，她完全可以成為某方面杰出的專家學者，但我覺得，她更是個通才型人物。她也許會選擇數理專業，但這不會妨礙她在人文學科方面取得成功。她的未來我無法預測更無法描述、形容，但有一點可以肯定，她會成功的，她將為我們帶來驚喜。

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

北大自主招生自薦信11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我今年17歲。17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了北大，因為這所歷經百年風雨歷練的學府，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的北大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇北大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓北大選擇我的機會。

　　我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往。

　　從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”———媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出后的水到渠成。

　　邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

　　在對自己未來進行規劃時，鑒于自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望北大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇北大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

　　給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！

　　自薦人：XXX

　　日期：20xx年x月xx日

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