自主招生的自薦信

時間：2022-11-03 13:06:58 自主招生自薦信我要投稿

自主招生的自薦信(15篇)

　　在人們愈發重視自身發展的今天，我們越來越經常使用自薦信，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。你還不會寫自薦信嗎？以下是小編為大家收集的自主招生的自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。

自主招生的自薦信(15篇)

自主招生的自薦信1

尊敬的老師：

　　您好，我今年17歲，17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

　　我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎。閑暇時，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美!我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

　　從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出后的水到渠成。

　　邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

　　“國有成均，在河之濱”，歷經戰爭歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規劃時，鑒于自己較強的數學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。

自主招生的自薦信2

尊敬的x老師、領導：

　　您好！首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！

　　我是x中學的高三學生，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我非常希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入x大學。

　　在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的x大學深深吸引了我，據我了解，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入市重點高中實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入x大學的。

　　相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

　　眾所周知，x的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前海內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且假如前兩年在校成績凸起，還能出國到密歇根大學繼承深造，學習國外提高前輩的理念，這些都非常有助于實現我弘遠的理想。我保證，假如我能進入x大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械地方的專業知識，培養各地方的綜合素質，成為像x、x、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的x大學的驕傲。

　　做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。

　　據我所知，現今中國汽車在節油耐用功能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。

　　我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入x，就都很有可能變為現實。

此致

敬禮！

自主招生的自薦信3

尊敬的中央財經大學招生處老師：

　　您好!

　　我是xxx，現就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

　　中央財經大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，期望學子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為中央財經大學的一名學生。

　　由于在數學上表現出了優秀的潛力，我5歲時上了小學。200x年時，我們全家來到北京，并開始了我在xxx學校長達8年的'學習。這8年來，xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。之后在父母老師的幫忙之下，我一向努力提高自己的英語水平，此刻英語已經成為我的優勢之一。

　　小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區數學、物理、化學競賽，并在第20屆全國數學“期望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都持續著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就必須能夠取得成功。而且我能夠理性對待考試、不斷提高自己的學習潛力，從而持續了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續持續下去。

　　我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我必須的自由發展空間，并著重培養我的領悟潛力、學習潛力和動手潛力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

　　正如校訓“面向世界，自強不息”所展示的，我的母校xxx學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的潛力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx8年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

　　我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認真自立有主見，并有著很強的組織潛力和領導潛力。進入高中后，我很榮幸地擔任年級值周長一職，并一向擔任到此刻。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衛生、監督同學們遵守校規校紀。年級的衛生、紀律在我們的共同努力下，得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試后我又接任了班長一職，我用心配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學校“優秀班群眾”的榮譽，我也因此獲得學校和海淀區“優秀班干部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發言，出色的組織并主持了幾場重大活動，用心參加了各種社會實踐活動和義工活動(累計約120小時)。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的潛力，而且學會了如何高效學習和高效工作，使自己更加全面發展。

　　我喜歡計算機編程和創新制作。在初中時我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品，并有幸發表過一篇相關文章。由于多次參加機器人、單片機編程和作品比賽并獲得優異成績，我在中考時獲得了科技特長加分。進入高中后，我又在信息技術課上學會了Java語言，而且在通用技術課上帶領小組成員用廢舊紙張制作了一個50cmx50cmx32cm的世博會中國館模型。

　　如果能夠進入中央財經大學，能夠領會“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將十分榮幸。我申報的是xxx專業，我必須會認真學習各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業規劃與設計、廣告和營銷策劃、投資和理財咨詢、心理咨詢與治療以及心理學教學和科研等工作的高素質復合型專門人才。并會爭取成為學生會的一員、嘗試在假期打工，豐富自己的經驗，全面發展自己。

　　懇請貴校招生處老師能夠理解我的申請，我必須不會辜負您的所望!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生的自薦信4

尊敬的xx大學招生辦教師：

　　自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。xxx（我生命開始的地方）的古跡中有我對古老禮貌的沉思，xxx河畔（我的第二個故鄉）有我兒時的身影，xxx（我生命中匆匆經過的一站）豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。此刻，身處xx中學，有人問我是不是還得換一所高中，我堅定地回答：“不會！我在那里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。我是這樣一個人：

　　一個將本事發揮到極致的人我從小就是一個文藝積極分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到教師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入百分之百的情感，讓臺下觀眾感受到震撼，演出獲得學校一等獎，我也所以榮獲了最佳女主角。我相信我會抓住機會，把任何事情能做到最好。

　　一個喜歡挑戰善于進取的人跳遠一向是我體育的弱項，成績一向在那個離及格線很遠的地方徘徊。可是我一向堅持鍛煉身體，我相信我的身體素質提高了，跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力，我最終達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游，喜歡運動，我很感激忙碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地理解挑戰，使我變得更加勇敢和堅強。我明白：人生會應對許多挑戰，僅有親自嘗試，才能品味生活的真諦。一個熱愛生活富有愛心的人

　　我以往和父母一齊資助過期望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用進取的心態看待事物。生活委員這個職責重大的職務，磨練了我的意志，培養了我的領導才能和協作精神，也讓我體會到了為他人服務的歡樂。

　　周末閑暇，我喜歡帶上相機，去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“多謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華大學學校里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華學校的每一個角落。

　　我將這樣度過我的大學：

　　我很享受此刻緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇xx專業。大學里，我會努力學習自我的專業知識，與導師和同學們進取探討。我會繼續拜讀我一向鐘愛的文學作品，來豐富自我的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動，我能夠擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演主角。大學四年里，我會堅持做一名義工，幫忙那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

　　此刻，我是作為xx中學“文科自薦第一人”的身份（我前面的同學都是經過學校推薦），向清華大學毛遂自薦。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有本事的人。今日，我以清華為目標，明天，清華因我而自豪。我正在向著我的夢想拼搏著。

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　年月日

自主招生的自薦信5

尊敬的xxx大學招生辦教師：

　　您好！

　　我叫馬征遙，來自江蘇省宜興中學。游覽了一次南師大隨園校區便深深著迷于這“東方最美麗的學校”，聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來那里尋覓老鄉巨擘的學術身影，在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學術氣魄。所以我渴望著能在20xx年的秋季，帶上它的校徽，踱步于南京師范大學的清幽的學校林蔭道上，浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。

　　我是一個一馬當先的高中生。從小學到高中，班主任總是這樣評價我：一馬當先，是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學，作為一班之長，每次學校文化活動，我都一馬當先，積極組織，精心安排，合理統籌，傾力參與，張揚起青春的力量，展現出班級的風采，收獲著精彩的喜悅；而我自我組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業墻、周末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的布置、青春的氣息、陽光的風格贏得了教師和同學的認可。盼望著，能到南京師范大學這個大舞臺繼續鍛煉、提升我的組織本事！

　　我是一個沉潛遠征的探索者。生于教授之鄉，長于教師之家，文風所潤，文脈所養，構成了我沉潛遠征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工，我喜歡一步一個腳印，踏實的到達自我想要到達的地方；在家讀書探索思想的悠遠深邃，我獨愛一書一茶靜品，默默地享受與古今圣賢思想交流的歡樂；入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊，我習慣不浮不躁、不等不靠，勤思善問，以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著，自我會沉潛遠征到古色古香的南京師范大學，在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行，遠征未來！

　　我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗，民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓，沐浴著父母師友的愛的教誨，我也做著我自我的大學夢—————夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師范大學！在每一個奮斗的間隙，我甩一把汗水，踮起腳尖，遙望我的夢，然后繼續以追逐的姿勢無畏前行！天行健，君子以自強不息，無論是“三好學生”，還是“優秀團員”；無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功，都讓我更有信心追逐我的夢，一點點向她靠近，直到與她相擁！

　　這就是我，馬征遙，一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬征遙，一個高中生、探索者、追夢人集于一身的馬征遙！敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦，愿于癸巳桂香之時圓夢入學，我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。

　　敬祝教師人生萬順，敬祝貴校事業暢達！

此致

敬禮

　　自薦人：

　　年月日

自主招生的自薦信6

尊敬的x大學的老師：

　　您好！我來自x，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

　　我喜歡運動，尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊，受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。

　　中學以后，我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密，嚴謹的邏輯，提高了我以數學知識為載體，分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分，以x分進入x市一高宏志班。高中階段，我努力夯實各學科基礎知識，同時，利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實自己。高考x分的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅信，我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。

　　x是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學，特色鮮明，有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

　　x———中國歷史xxxx的xxxx學府，“厚德博學、經濟匡時”之校訓，勵精圖治，奮發進取的精神及發展理念，x學生的內斂穩重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的x，能夠成為x的學子，將是我一生的驕傲。

　　x學風之濃厚，如果我能有幸進入x學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

　　我正在努力并將加倍努力！

此致

敬禮！

自主招生的自薦信7

尊敬的老師：

　　您好！我是xx省xx學校的高三學生xxx。我期望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。

　　三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的xx校學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　在多年的學習過程中，從小學習成績一向領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中――xx中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

　　我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

　　xx大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

　　“好風憑借力，送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的學生，而貴校則是我人生大學階段最有好處的好風！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生的自薦信8

　　自薦信寫好了能給考生加分，寫得不好，在某種程度上相當于直接失去了通過高校初篩的資格。對于平時成績排名不是特別靠前以及沒有過硬的競賽證書做為后盾的考生來講，自薦信更是重中之重。

　　那么究竟要如何寫出一篇優秀的自薦信呢？下面就來針對最重要的幾點為同學們答疑解惑。

　　明確基本內容，突出個人特色

　　自主招生自薦信的基本內容包括自我介紹、學習情況、學生工作、學科競賽獲獎情況、課外活動情況以及個人性格、興趣愛好等。這里要注意格式的規范性，如果你提交的自薦信格式混亂，就算內容再明晰再豐富也會給高校教師留下減分的第一觀感。同學們具體可以參考模板，但尤其要注意根據自身情況和學校特點酌情加減內容，一味抄范文很容易在初篩的時候就被pass掉，所以一定要做到有規范的同時兼具特色。在明白了自薦信大概框架之后，再仔細分析自己的優勢，這樣寫出來的自薦信才最能打動你的理想高校。

　　注意真誠至上，切忌華而不實

　　事實上，自主招生的自薦信書寫根本不需要多么華麗的文采，只要擺事實、講原因，清晰地列明條目一中所提及的要點，就有很大的過篩把握了。辭藻并不是最重要的，清楚展示的個人優勢、規范完整的表達內容以及誠懇真實的態度傳達，才是標準。大部分同學要不然就是過于依賴模板、生搬硬套，要不然就是一點模板格式也不遵循、“浪漫式”地隨意發揮——這兩種極端都是不可取的。千篇一律和過于浮夸都是禁忌，要真誠、禮貌，如果再能稍微提及一下想去這所學校的內心原因，就更能起到畫龍點睛的作用了。

　　梳理過往經歷，談及未來規劃

　　除了對自己過往經歷的具體陳述外，自主招生的自薦信中也可以寫一些自己的規劃，但千萬不能是空談理想，而是要結合所要報考的學校、專業和個人優勢等方面，做出具體的安排。同學們也可以把自己的遠期目標和近期規劃相結合，落實到某一段時間或某一點細節。

　　充分了解興趣，事先做好準備

　　很多同學即使是在自主招生這種很有指向性的環節中，依然不知道自己究竟最擅長什么、對什么最感興趣。所以，在做前期準備時，一定要先問自己——我究竟喜歡什么，能做好什么，這樣在撰寫自薦信時才能充分代入個人才能和情感，以免寫得生硬。其實這一點在面試中也尤為重要。試想，當高校教師問你專業相關知識或者“你為什么報考本學校/本專業”時，你又該怎么回答呢？

　　因為大部分同學在參加自主招生的時候，都并不清楚自己的興趣，也不太了解自己的優勢，甚至自己所理解的專業和實際情況也難免會有偏差。所以建議同學們在撰寫之前，一定要為自己設置疑問，多收集相關資料，深入地了解自己所報考的專業。如果家里有在大學念書的親戚也可以具體問一下大學的學習環境和專業學習情況，或者多咨詢相關專家和教師。知己知彼，才能百戰百勝。

　　突出重點亮點，注意安排有序

　　高校教師在篩選自薦信時往往不能逐字逐句地全篇閱讀，所以一定要注意順序，尤其要把握好亮點的突出。舉一些例子。成績，一般把專業申請相關學科的成績放在最前面；獲獎情況，由獲獎性質、類別從高級到低級排列，即從到校級、一等獎到優秀獎這樣的順序排列，總之要把最值得一提的榮譽獎項放在最前面、最醒目的位置；個人興趣愛好和特長，把最與申請學校、專業相關的列在最前面，記得簡明扼要地把個人亮點與理想學校的關聯說清楚，不占過大解釋篇幅，畢竟最有效信息的高密度羅列才說服力。張弛有度，高低分明，方能成就一篇平衡又吸睛的自薦信。

自主招生的自薦信9

尊敬的考官：

　　您好！

　　我是一名申請參加西南交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

　　中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

　　參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇西南交通大學我有以下幾個理由：

　　一是西南交通大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

　　二是西南交通大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

　　三是西南交通大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

　　現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

　　現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

　　無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

　　此致

敬禮!

自主招生的自薦信10

　　我是某某，我申請的是蘭州大學大氣科學類的自主招生。

　　云卷云舒，潮起潮落，看似平凡無奇的天氣變化里，卻隱藏著無窮的奧秘。

　　曾經有幸去榆中校區，旁聽過一位老師講流體力學，其中涉及的數學與物理知識至今令我難忘，可是最令我印象深刻的，卻并不是那些艱難復雜的方程式，而是僅憑那些方程與幾個參數，便能求出看起來十分復雜的管道中的各種數據。看起來完全不可能的事情，在流體力學老師的筆下，便變得那么簡單而有趣。這怎能不令我心馳神往呢？

　　從那以后，我便對大氣科學深深的著迷。我雖沒有專門學習大氣科學，卻與“天”結下了不解之緣。我參加了學校的航模社團，制作各種小飛行器成了我的一大愛好，我也嘗試過用各種消費請其身上加上測量天氣的小東西，比如傳感器什么的，用于測量時時的氣溫。我還參加了學校的計算機社團，嘗試寫過一些小程序。我相信，在未來學習制作與識別衛星云圖時，我也會比別人有著更大的優勢。

　　我擁有著良好的邏輯思維，性格也十分獨立。我曾獲得過“三駕馬車·語文周報杯”全國校園寫作大賽一等獎。平時無論是學習還是生活中，我都非常獨立與堅強，遇見什么困難基本上都自己處理了，實在不會的問題或者事情才會向老師家長求助。也因此，我獲得了同學的信任與依賴，在班里擔任課代表等職務，同學也都會全力配合我的工作。

　　我的性格外向活潑，有較強的工作能力。我一直將儒家的“達則兼濟天下，窮則獨善其身”作為座右銘。在高中我雖然人微言輕，個人的力量也十分微弱，我也堅持向社會貢獻出我的一份力量。我多次參加志愿活動，在醫院、學校、社區都做過志愿者。

　　我喜歡聽古典音樂，也十分擅長古箏，獲得了古箏三級證書。高山流水的境界我雖未能達到，可小曲怡情的怡然自樂之情，卻常常發生。

　　我來自河北省衡水中學。衡中的名號我已無需贅言，她賦予我的并不是科班爾教條的學習，而是沉穩有度的品格與持之以恒的毅力。這不正與蘭大“自強不息、獨樹一幟”的校訓相一致嗎？

　　“吾校雖瘦，必肥華夏”蘭州大學，作為一所百年老校，其深厚的歷史底蘊與濃厚的學術氛圍令人沉醉。秦大河院士在氣象方面做主的偉大成就更是如高山仰止般令人折服，其精神也讓我感動，期待能在蘭大就讀，讓我的學術作為去“肥華夏之學”。

　　我也希望蘭大能給我一個機會，讓我在氣象學上能像秦大河院士看齊，能做出一些創造性的成就，真正提升中國氣象學在國際上的地位！

自主招生的自薦信11

尊敬的中山大學招生辦老師:

　　您好!

　　我是貴州省貴陽市第六中學的一名高三學生。我一直將貴校作為我理想中的大學，希望通過自主招生這個機會讓自己離夢想更近一點。很感激您能在百忙之中審閱我的申請書。

　　在我五歲的時候，第一次來到廣州，那種懵懂的、帶著些許稚嫩的經歷依然回蕩在腦海。看到車水馬龍，有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來，有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥掠過頭頂，隨著轟鳴聲的漸漸消逝，更有害怕、有未知。可能當時的我沒想那么多，現在看來，那種感覺實在難以捉摸。在成長過程中，廣州已不再陌生，廣州的一切，她的包容、智慧、博大，在我面前鋪陳開來。后來，我從父母的談話中聽到了“中山大學”的名字，不禁瞻仰起國父孫中山來，也感嘆于由他一手開創的大學的光輝與深遠。自從進入了高中，這樣的敬仰與崇拜更具有現實意義，因為我知道，心中始終不變的“中山夢”使我看到了曙光，沒有先前的懵懂、陌生，如同迷霧散去，愈發清晰

　　從小，父母對我的教育模式是比較寬松的，自己決定學什么、做什么，憑著自己的主觀意愿做事，有時偏離了重心，他們也會適時作出引導。在這樣的家庭環境里，我得到了很好的發展，興趣愛好也漸漸成為了助推器，而不是別人眼里的負擔。在學校里，這些愛好也是我無形的財富：我擁有更廣博的見識、對事物更深層次的理解和更理性的判斷。因此，我的學習成績總是能名列班級的前茅，對事物也有獨到的見解。

　　到了初中，更感覺到光有好的成績遠遠達不到社會的要求。于是，我積極參加學內外的活動，在班里也經常幫助別人，從同學發展到了知心的朋友。初二，我擔任班里的英語課代表，認真負責，協助老師完成學科管理，并且溝通著老師和同學，及時總結班里的學習情況，反映給老師。正是由于熱愛這份工作，我做出了許多努力，也有了不錯的成果，深受大家的歡迎。這也是無形的財富，是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。

　　中考平靜的過去，我如愿以償地憑著高分進入貴陽六中，帶著一份如同初來廣州時的憧憬和向往。因為我覺得，這里會是我實現夢想的殿堂。在中考結束后的那個暑假，我仔仔細細地考慮了今后的人生，從小就有的“中山夢”一直沒忘。于是我又一次來到廣州，來到了中山大學的校園——巨大的牌坊，醒目的刻著“國立中山大學”幾個大字。放眼望去，視野開闊，學術氛圍猶如花香撲鼻而來。這樣的一個校園，承載著多少前輩的希望，孕育著多少學術的未來。但那時，我得離開她，轉身而去，因為在我眼前，依舊是濃霧彌漫，看不清、道不明。回去的路上，我陷入沉思，感覺此后的三年將會充滿的挫折和困難，畢竟夢想還很遙遠，現在只能腳踏實地。

　　回到家，我立馬做出了一個高中的規劃：第一年，以適應高中生活為主，積極參加學校活動，積累社交經驗。第二年，以適應分科為主，在學科競賽中奮勇拼搏，提高薄弱科目。第三年，以高考為主，關注自主招生。在心里想好之后，我又把“博學、審問、慎思、明辨、篤行”這十個大字貼在書桌上方，時刻激勵著自己，那是不變的“中山夢”，是心里永恒的信念。

　　如今，高中的兩年半已經過去，回想那時做出的規劃，也算有了一個很好的交待。高一，我通過層層選舉進入學生會和團委工作，擔任要職，培養了自己的組織和領導的能力，也參與學校許多活動的安排與策劃。高二，我獲得了兩項國家級證書***公共英語等級考試***，順利通過三級和四級;同時，參加《新東方英語大學版》的翻譯擂臺比賽，獲得了“Second、Prize、Winner”;在市里組織的合唱比賽中，我也出了一份力，并赴港參加兩項國際比賽。但是，我依舊保持成績的穩定，沒有大起大落，平和而又精彩地度過了頭兩年。而到現在，我積累的財富已經很多，不光是學習，還有社交、處世等等。這樣一步步實現夢想的過程，我十分享受，十分珍惜。

　　現在，我參加了中山大學的自主招生選拔，并且獲得了學校推薦的資格，讓自己的夢想更近了一步。根據自己的具體情況，在大學里，我會主修外語專業，并且好好規劃四年的生活，努力在大學的熏陶下，真正成為一個博學、審問、慎思、明辨、篤行謙謙君子。

　　無論您是否選擇我，尊敬的中山大學老師，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹!

　　希望不多時，我能唱著“白云山高、珠江水長、吾校矗立、蔚為國光”踏進中山大學的校園，懷揣的是成熟與希望!

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生的自薦信12

尊敬的中國武裝警察部隊學院招生老師：

　　您好！

　　我叫某某某，今年xx歲，是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

　　在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于xxx專業相關知識（表現大學某專業的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。

　　我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病，寫作是業余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志

　　中國武裝警察部隊學院一直是我心目中向往的象牙塔。中國武裝警察部隊學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的中國武裝警察部隊學院歷史背景，以及自己向往的中國武裝警察部隊學院具體專業，發展方向）。我期望成為中國武裝警察部隊學院的一名學生，希望在中國武裝警察部隊學院深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為中國武裝警察部隊學院光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇中國武裝警察部隊學院為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次中國武裝警察部隊學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。

　　我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻

　　苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質，傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待中國武裝警察部隊學院的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。

　　我相信：今天我以中國武裝警察部隊學院為榮，明天中國武裝警察部隊學院將以我為傲！感謝中國武裝警察部隊學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！

此致

敬禮!

　　xx中學xxx

　　20xx年2月12日

自主招生的自薦信13

尊敬的西南交通大學招生老師：

　　您好!

　　我叫某某某，今年__歲，是來自__省__市__中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

　　在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時，我自學一些關于xx專業相關知識(表現大學某專業的興趣)，并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會__,_協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。

自主招生的自薦信14

尊敬的招生處老師：

　　你們好!我叫張瑞閣，男（17歲、1.80米），是山東省聊城第三中學（省級重點、規范化中學）高三年級理科實驗班的學生。在此，請允許我以學生身份向繁忙的老師們致以誠摯的問候，并懇求老師們審完我的資料。

　　“同舟共濟，自強不息”的同濟大學是中國著名的“建筑老八校”、上海“四大名校”之一，創建于1907年，目前是一所擁有是一所擁有工學、理學、管理學、醫學、經濟學、文學等12大學科門類的綜合性大學。作為研究型大學，學校是首批被國務院批準成立研究生院的高校之一；是教育部直屬的重點大學，國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，是中歐工程教育平臺中方秘書處高校，“卓越聯盟”（同盟）的領頭高校，被譽為科學家、企業家、醫學家、藝術家和工程師的搖籃，享有獨立純粹的品牌美譽。

　　我平時愛看經濟節目，感受強烈的時代脈搏。隨著國家GDP總量的增長，外匯儲備的增加，人民幣匯率的升降，滬深股市的紅綠轉換，金融領域對我充滿了極大的吸引力，使我就對經濟學產生了濃厚的興趣。企盼有一天自己能置身其中，在那種撲朔迷離和跌宕起伏中，甘當弄潮兒。注冊會計師等，是當今急缺的高精尖人才，我夢想成為一名這樣的專家，實現自我的價值。貴校理學類中的經濟學專是我最感興趣的專業。

　　我出身于教師家庭。由于良好的環境，智力開發略領先于同齡人。20ｘｘ年5月，獲得了“聊城市百名優秀兒童”的稱號。作為獎勵，父母帶我游歷了北京的長城、參加了天安門廣場的升旗儀式。偉大的祖國從此“生動”的存在于我的心中。

　　在十多年的學習生涯中，堅持自學探究。從上小學開始，千方百計借來高年級的舊課本進行預習。在預習中，充分發揮自己的想象力，鉆研探究。由于中考成績優異，被聊城三中實驗班錄取。一流的師資力量，使我的成績一直排在年級前列。20ｘｘ年12月獲全國中學生英語能力競賽三等獎；今年3月，參加了針對大學生的全國英語等級三級考試，順利的取得合格證書（相當于大學四級）；6月，在全國生物學奧林匹克競賽中，獲省賽區高中組二等獎；9月獲全國高高中物理競賽三等獎、全省高中數學二等獎。

　　從三年級開始，積極參加運動會。在中長跑中經常獲得較好的名次。長期堅持體育鍛煉，把自己培養成了“山東大漢”：我十歲1.70米，十二歲1.75米，始終是年級籃球隊主力。

　　在初中，擔任團支書；在高中，擔任班長。由于德智體全面發展，組織能力較強，每年被評為模范干部。20ｘｘ年1月18日被授予山東省省級優秀學生干部。

　　今年2月，我作為優秀生到美國Newtown中學交流學習。由于孔孟傳人的儒家風范，出色的口語，加之身材魁梧，籃球、足球、乒乓球樣樣領先，給對方留下了美好的印象。美國同學說，通過我改變了對中國人的看法。回國后，我根據親身體會，寫出的《中美高中教學課堂比較》，被市教育局評為一等獎。

　　熱心公共服務事業。特別是在今年6月6-9日高考期間，參加了為高考服務的志愿活動。

　　你看吧，明年的8月底，這里將出現一個季羨林大師的同鄉---張瑞閣到此報到。在這里，他將沿著馬寅初老先生的足跡，成為高級財經人才，一個強于歐美的“90”后，服務于國家、奉獻于時代。

　　此致

敬禮

　　自薦人：

　　年月日

自主招生的自薦信15

尊敬的北京舞蹈學院招生老師：

　　您好！

　　我叫xxx，今年xx歲，是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

　　在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于xxx專業相關知識（表現大學x專業的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。

　　我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國xxxxxx（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病，寫作是業余”的史鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??

　　北京舞蹈學院一直是我心目中向往的象牙塔。北京舞蹈學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，（闡述自己所認識的北京舞蹈學院歷史背景，以及自己向往的北京舞蹈學院具體專業，發展方向）。我期望成為北京舞蹈學院的一名學生，希望在北京舞蹈學院深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為北京舞蹈學院光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇北京舞蹈學院為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次北京舞蹈學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。

　　我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質，傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待北京舞蹈學院的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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