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自傳作文300字（精品）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的自傳作文300字9篇，歡迎大家分享。
自傳作文300字 篇1
20xx年6月15日，我出生在了南方的一個小縣城的一戶人家里。
小時候的事到如今早已有些遺忘，只能在家人之間的談話中知道：一歲多的我剛剛會爬而已。那時媽媽要看弟弟，沒有時間照料我，我就懵懵懂懂的爬到外面的陽臺，嘴里還迷糊的喊著“爸爸……爸爸……”爬著爬著，我掉了到了陽臺的'下面，“哇……哇……”疼痛讓我發出來哭聲，后來我暈了過去。聽家人講最后是在陽臺下面砍柴的爸爸了我。
上幼兒園的時候，我特別不情愿，心中總是想:哼，我為什么要聽老師的話，所以經常在幼兒園里搗亂，爸爸媽媽沒少到幼兒園里呢！
現在，我是一名畢業班的學生，成績勉勉強強說得過去，在任何老師的課上我都能做到認真聽課，積極發言，任課老師沒有表揚我呢！可我也有發揮失常的時候，這時老師就會來安慰我，說“沒關系，下次加油，吸取這次的教訓。”我又恢復了滿滿的動力，認真謝謝了。
我已經要從少先隊員變成共青團員了，我要好好學習，做一個對國家有用的人，不辜負父母的期盼！
自傳作文300字 篇2
本人姓段，名炫宇，20xx年中國制造，是一名中學生，平時為學習事業奮斗，難得有機會好好審視自己。
我不高微胖，有著烏黑亮麗的一頭“秀發”。魯迅先生曾說：“要極檢省地畫出一個人的外貌，最好是畫他的眼睛。”在濃眉下一雙大眼睛，令我十分滿意，它炯炯有神也天真可愛，目光還有著幾分深邃，似乎可以洞察一切。我臉上的痘那是“此起彼伏，”我經常為此而煩惱。
我的生活充滿情趣，養花，養魚……樣樣在行，愛好也甚是廣泛，打打籃球，與朋友切磋一局羽毛球，彈彈吉他陶冶情操，與父親去廣闊的草場上放無人機，閑暇時再去打一場高爾夫，這些都豐富了我的生活。
家中有二狗相伴，不缺少快樂元素，平時也愛追潮流，但不為攀比。
幾年學習生活中獲得過許多獎狀、證書，小學時每次都能評上校級“三好學生”。但因為體檢表上的'一個“良”，讓我幾次三番與區級“三好學生 ”失之交臂，這是我很大的遺感。翻一翻那沓滿是灰塵的獎狀，最令我自豪的還是那個區級英語比賽的三等獎，至今我都沒有忘記當時頒獎的驕傲感。
雖談不上“貌比潘安，才比子建。”但我就是我，一個獨一無二的我。
自傳作文300字 篇3
隨著一陣“哇哇”的哭聲，小小的我來到了這個五彩繽紛的世界上。如今，我在生活的大舞臺上已經度過了12個春秋。
聽媽媽說嬰兒時期的我很好動，就連睡覺時也停不下來，非得翻來覆去地才睡得著。
一轉眼就到了上幼兒園的年齡，幼兒時期的我喜歡畫畫。別人畫一幅畫的時間我能畫兩幅。在學校里一下課我就開始畫畫，直到上課了才戀戀不舍的把它放進書桌里。
光陰似箭，人月如梭，轉眼間，我上了小學。我有很多優點，比如：熱愛學習、珍惜時間、待人有禮貌……但粗心是我最大的缺點。
記得二年級時有一次數學考試時，我專心致志的作答。寫完后我也就是隨隨便便地檢查了一次，然后就坐著發呆。考試成績出來了，還差一分才得90分了。老師讓我們把試卷帶回家給家長簽名。我心想：糟了，我考得了89分，可其實我能考90分的.，但因為我太粗心被扣掉了1分。
回家后，我把試卷拿給爸爸看了，爸爸看完我的試卷后說：“考完試不好好檢查是考不了好成績的。”我慚愧極了，低著發紅的臉說：“知道了，下次我會注意的。”
時間過得真快，轉眼間我快要小學畢業了，未來的路還很長，我會一步一個腳印走好自己人生的道路。
自傳作文300字 篇4
我，一個普普通通的女孩有著無傷大雅的外表和金色的長發，就為這好多同學說我不是中國人了。屬虎的有著虎一般的性格，直率開朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的`我常挨媽媽的罵，還經常說我沒有一點女孩的樣。
媽媽總認為我最大的缺點就是好動了。為此我覺得自我得了兒童多動癥，其實我確實挺愛動的。在班里，我基本不會規規矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結果一次在課堂上“發揮”多動時，教師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又燒，簡直就像一只掉進油鍋里的蝦。
我的愛好很廣泛：看書、跳繩、打乒乓球、聽歌……但最喜歡的還是看書。
古人說：“書是精神的食糧，”這對我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺看。隨著書頁的跳動我學到了許多的知識，同時我的視野也變得開闊了。
我家書并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解，心想：書難道就那么好看嗎在我的影響下，一位朋友此刻對書也是倍愛有加了。
我的愿望是當一名教師。有人說：“夢想是成功的指明燈。”沒有夢想就沒有堅定的方向，前進的動力。我會隨著這盞指明燈不斷努力的!
自傳作文300字 篇5
我出生在一個很平凡但很美滿的小家庭，爸爸和媽媽都是商人，而弟弟和我都還在學校讀書。父母用民主的方式管教我們，希望我們能夠獨立自主、主動學習，累積人生經驗，但他們會適時的給予鼓勵和建議，父母親只對我們要求兩件事，第一是保持健康，第二是著重學業。因為沒有健康的身體，就算有再多的才華、再大的聰明才智也無法發揮出來。又因為家境并不富裕，所以必須專心于課業上，學得一技之長，將來才能自立更生。
光陰似箭，歲月如梭，時間是不等人的。一轉眼間，我已經升上了六年級了。回想到以前一年級，剛進學校時，對他還有一點陌生，但是我現在已經是六年級了。是學校的.大哥哥了，經過了一連串的大風大雨，再過一年，我就要結束了我的小學的生涯。
我在學校人際關系良好，因為無論何時，總是笑臉迎人，笑臉已成為我個人的正字招牌。老師們常稱贊我是個開心果，常給我許多的鼓勵，而同學間的相處十分融洽，彼此之間很有默契，團結一心。
從小至今，由于個性好動，不安于現狀，因此，具有挑戰性及多樣變化的生活才是我所愛。我也會持著一顆熱忱好學的心，在以后的學習里，好好充實自我英語的能力，并提升自己的知識領域，進而為社會貢獻一己之力。
自傳作文300字 篇6
我叫王xx，祖籍盤錦，與20xx年出生在鞍山。一歲會哭會鬧。兩歲會跑會笑，三歲會識滿墻字。五，六歲時學過口琴，但不得學法，只得半途而廢。幼年生活快樂，活潑。
幼年結束后，就讀于正陽小學，由于學校原因，三年級轉朝陽小學。一，二年級常考滿分，以后遍常受0。5分的`折磨難倒英雄漢。喜歡做數學題，卻十分馬虎，所以口算也常常出錯。愛寫作文，卻錯字連篇。心有華麗之詞，卻難生喻下之花。弄得家長哭笑不得。七。八歲時迷戀彈琴，學了幾年仍部連貫。四年級由于父母工作原因，來到鲅魚圈上學，停了一年鋼琴，五年級時繼續，卻甚是生疏。喜歡唱歌，卻又五音不全。喜歡跳舞，卻記不住舞步。只有鋼琴小有成就。去年考過了九級證書，今年考十級。
小學四年進入了廣播站，雖說經常讀稿，卻也時常出錯。五年級當了大隊委，工作認真負責，也想偶爾偷懶，平時嘻嘻哈哈，大大咧咧
上中學后，我的性格沒多大改變，依然是嘻嘻哈哈，大大咧咧，不知天高地厚。雖然教訓多的數不勝數，自己卻總是長不大。這就是我一個聰明，可愛。活潑，經常出錯，樂觀，自信的初一學生！
自傳作文300字 篇7
閱讀了《甘地自傳》這本書以后，我對于甘地這個人有了更深的了解，也從甘地的一生軌跡當中得到了一些啟示。
我覺得《甘地自傳》這本書有助于我們青少年真正地接觸社會，了解社會上的一些事情。而目前的青少年往往也是在學校讀書，對于社會上一些現象沒有接觸的機會，更加就難以深層地思考人生。而這本書的.非同尋常之處恰恰就是向我們揭示出了一個真實的社會問題。
這本書通過描寫甘地的一生，透露出了甘地一生是深愛著他的國家，無論如何努力都是為了他國家的人們。可以說，《甘地自傳》寫的是一個人的傳記，也可以理解為是寫了一個人如何為國家奮斗的歷程。
讀完《甘地自傳》我很受啟發，我意識到了人不應該總是為個人生活而奮斗。當自己國家處于危難之際，就應該涌現出像甘地這樣的人物，他們奮斗為國家，最終為國家做出了一定貢獻。我們也可以從書中清楚地知曉到：甘地是一個愛國的人，這種愛是一種不求回報地愛，是一種偉大的愛。
總之，閱讀《甘地自傳》我感觸很多，推薦大家閱讀。
自傳作文300字 篇8
張瀚文，現年14歲，身材偏中，身高偏中，常常萎靡不振，一家四口，其樂融融。
初學六年，習三科目，成績級佳，尤為數學，常居班首；但語文不佳，常居前十；英則居前五。至今，成績大退，總居中上。數學亦佳，但不及前。語文亦退，英語則不動。新之五科目，因少習，不大佳。
初中以來，體質猛增。晨之練，極益體，千米之路，雖不大遠，卻積少成多；體課時，更多練。如今雖增，卻不及友。
上課時，常發言，多思考，喜得答。昨日之試，發揮不良，未達標，甚是后悔，立志居前五。
一家四口，吾母最勤。每日洗衣做飯，筋疲力盡，更為吾操心。吾有一妹，名為張琬妮，學習更佳，居其班之首，常請教于吾。吾父極慧，得世間之理，但其有一點，吾甚厭，名曰懶，常任吾買物。
吾大母甚慈祥。每日之午，吾來大母家，香氣四溢，已為吾做飯，吾極感動，立志努力學習。
初中之后，遇良師，名為梁超，授吾識與理，因而得一好，乃讀書。更得多友，因而得一樂，乃踢蹴鞠。下課之時，與友相競，甚是有趣，樂在其中。
如是而已，若再努力些，可會更好罷。
自傳作文300字 篇9
我的名字叫王瑞，是白羊座的男生，在1999年3月25日，我悄然來到了這個美
好的世界上。在經歷了11年的風吹雨打，經歷了許多大大小小的挫折和不少的成
功后，就成了現在思維敏捷的我。
在我三歲半的時侯，我的第一次長途旅行，是去 “華東五市”， “華東五市”分別是南京、無錫、蘇州、杭州、上海這五個城市。我們晚上參觀了上海亞洲第一，世界第三高的東方明珠廣播電視塔，還有外灘萬國城；我們還去了杭州的'西湖；南京的中山陵；蘇州的寒山寺……
在六歲半時，我第一次上學的時候，我很害怕。爸爸說：“不用怕。”我去到學校，老師教我語文、數學、英語，我很高興。在課堂上，我舉手回答問題，得到老師的表揚時，心里樂呵呵的。
進入六年級以后，我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力。
我的理想是走進北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會實現我的理想，會以優異的成績回報父母和老師！
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