【必備】自傳作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的自傳作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文 篇1
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著自己成長(zhǎng)的足跡。從懵懂無(wú)知的兒童到熱情奔放的少年，這其中也有不少耐人尋味的故事。——題記
我家祖祖輩輩以“吳”字為號(hào)；“詩(shī)情畫意”這個(gè)詞中以“詩(shī)”一字貫概；草，象征著堅(jiān)貞頑強(qiáng)，它的別名為“卉”。以此三字連貫——吳詩(shī)卉，便是我的大名！
我于20xx年時(shí)呱呱墜地，來(lái)到了這個(gè)哺育陸羽成長(zhǎng)的小城市——天門。我是我爸爸媽媽的掌上明珠，為了使我有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們便在我的生長(zhǎng)地安家落戶。我的爸媽在鄢家巷買了一套小房子居住，他們倆整天忙前忙后，只有在晚上全家人才能在一起吃頓夜宵。
我是一個(gè)十分倔強(qiáng)而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”為意圖給我取名，希望我是一個(gè)文靜、做事有條理的`孩子�？伞霸�(shī)”不同于“斯”，音同形異，還是有差別，所以我便與性格很文靜的人比起來(lái)相差很遠(yuǎn)。
我從小喜歡看我爸爸寫毛筆字，擱在書(shū)桌上的筆架掛滿了大小各異的毛筆，全是爸爸的習(xí)筆工具。每次趁我爸爸不注意，我便喜歡拿著毛筆玩弄涂鴉，惹得爸爸生氣。但這之后，他也會(huì)悉心地教我寫幾個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的毛筆字。這便是我六歲時(shí)對(duì)毛筆書(shū)法產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)，爸爸因?yàn)楣ぷ髅o(wú)心教我寫毛筆字，我便從八歲開(kāi)始，就在一個(gè)專門培訓(xùn)書(shū)法的老師那兒學(xué)習(xí)。一學(xué)就是兩年，一直到我十歲都從未放下過(guò)毛筆桿。有時(shí)我也厭倦這種要我整天握那么粗壯的筆桿的寫字法。但是也不是時(shí)常的，有時(shí)一著迷，還真挺有趣的呢！
毛筆書(shū)法在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也起到過(guò)作用。我十一歲那年，學(xué)校組織書(shū)法比賽，參賽者我班非我莫屬。起初，我還挺有自信心贏得比賽，可到了賽場(chǎng)上心里感到很緊張，但我還是鎮(zhèn)定下來(lái)完成了比賽。最終結(jié)果出人意料——我獲得了書(shū)法一等獎(jiǎng)，盡管這樣的經(jīng)歷在以后也有過(guò)很多次，可那畢竟是我第一次獲獎(jiǎng)，還是很令我高興難忘的！
如今我已經(jīng)是一名初中生了，童年的時(shí)光已經(jīng)匆匆逝去，回想起來(lái)，還是有那么多的深刻記憶令人難以忘懷。我要更加努力，在我的成長(zhǎng)路上，無(wú)悔的度過(guò)我愉快的一生！
自傳作文 篇2
十三年前的三月六日，我出生在了安慶市石化醫(yī)院。我的爸爸媽媽打算讓長(zhǎng)輩取名，所以沒(méi)有想過(guò)我的名字，但家中長(zhǎng)輩想了很多名字，都不能令媽媽滿意，最后還是姑姑取的名字。
四歲時(shí)，在幼兒園里，這個(gè)名字成了我的一大苦惱：對(duì)年僅四歲的我而方，“櫞”這個(gè)字實(shí)在太難寫了，以至于每次要寫名字時(shí)，我都只能寫出一個(gè)“馮”。放假時(shí)，我的外婆就教我寫這個(gè)復(fù)雜的“櫞”字了。她叫我先寫一個(gè)“木”，再寫一個(gè)“緣”，雖然字寫得又大又丑，看起來(lái)像是兩個(gè)字，但我總歸是寫出來(lái)了。
夏天是小時(shí)的我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g看星星。只一放假，我就會(huì)回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿铱葱切恰Ｄ菚r(shí)的我，天文知識(shí)匱乏，所以特別愛(ài)問(wèn)“為什么”，讓家人們難以作答，例如“為什么有的星星會(huì)發(fā)光，有的不會(huì)？”這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)過(guò)很多人，但沒(méi)有人給我一個(gè)正經(jīng)的回答，直到我上了小學(xué)，最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數(shù)之類的東西，才明白了這個(gè)問(wèn)題。也許，在那時(shí)我就知道要自己去尋找答案。
我在六歲前是個(gè)內(nèi)向到令家人擔(dān)憂的地步：別人不對(duì)我說(shuō)話，我就不說(shuō)話，字?jǐn)?shù)也是精簡(jiǎn)得可以。第一天上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著話，只有我安安靜靜。其實(shí)我心里很不安，因?yàn)槲矣變簣@是在大湖上的，小學(xué)去是在石化一小，所以放眼望去，沒(méi)有一張熟悉的面孔。我未來(lái)最好的`朋友就在這時(shí)出現(xiàn)了，她很熱情，經(jīng)常和我說(shuō)說(shuō)話，所以我們的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。她是我整個(gè)小學(xué)生涯里唯一的朋友，可能是因?yàn)槲野雅笥押突锇榉值锰辶税�。是她告訴我朋友和伙伴的區(qū)別：“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎？”我老實(shí)地說(shuō)：“我不知道。”她露出那種“我就知道你不知道�！钡谋砬椋S即很認(rèn)真地說(shuō)：“朋友呢，就是在關(guān)鍵時(shí)候會(huì)幫你的人，就像我們這樣；伙伴只是一起玩�！睂�(duì)朋友和伙伴的定義，我會(huì)一直記著，哪怕我們以后可能再也不會(huì)見(jiàn)面，再也不會(huì)知道彼此身在何方，我們都知道對(duì)方一定在實(shí)現(xiàn)理想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了初中生。感謝那些路過(guò)我生命的人，是他們讓我知道，不管別人怎么想，都要在自己認(rèn)為正確的道路上走下去。在這十三年里，我學(xué)會(huì)了很多，知道了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。我覺(jué)得，不論生在什么樣的家庭，能來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該心存感激，因?yàn)橹挥衼?lái)到了這個(gè)世界，你在能見(jiàn)到這些人，不是嗎？
關(guān)于未來(lái)，我還沒(méi)有很好地規(guī)劃過(guò)，畢竟未來(lái)不僅僅是明天，但我明確地認(rèn)識(shí)到只有知識(shí)才能帶來(lái)改變。
自傳作文 篇3
我，劉逸翔，今已14歲，臉光滑，胡子只淡淡的'一撇一捺，架一副深藍(lán)色框的眼鏡，獨(dú)耳垂厚而大，也算是亮點(diǎn)吧。
我學(xué)習(xí)較刻苦，獨(dú)鐘愛(ài)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，尤與英語(yǔ)老師關(guān)系融洽。其次愛(ài)的便是體育課了。諸多球類運(yùn)動(dòng)中，偏愛(ài)足球，籃球。自“校長(zhǎng)杯”后，對(duì)足球喜愛(ài)更甚，深為其團(tuán)結(jié)，拼搏的體育精神而動(dòng)，每至體育課，必踢足球一場(chǎng)，以此強(qiáng)身健體，提高足球技術(shù)，并以此磨合同學(xué)友誼。
先前學(xué)過(guò)吉他，可惜因?qū)W業(yè)繁忙，并未堅(jiān)持下去，手已生了，之后也很少拾起吉他再?gòu)棥?/p>
我并不多言，敞開(kāi)胸懷，夸夸其談的時(shí)候不多，人很老實(shí)，略有些天真。有時(shí)膽小，躊躇不前不少見(jiàn)，正在努力克服中。
我不完美，但努力是王道。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
自傳作文 篇4
在媽媽肚子里住了十個(gè)月的我，終于耐不住寂寞，嚷著要出來(lái)了。于是，一個(gè)活潑、可愛(ài)、好勝心強(qiáng)的女孩誕生了。小小的我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，偶爾睜開(kāi)眼睛打量周圍，不一會(huì)兒又閉眼睡覺(jué)。我宛如一棵幼苗，在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。
聽(tīng)媽媽說(shuō)起，我三歲的時(shí)候，跟著她去理發(fā)店，我目不轉(zhuǎn)睛地看著理發(fā)師用剪刀“刷刷”地把媽媽的頭發(fā)剪得又短又平整�；氐郊液�，我也拿出剪刀，對(duì)著鏡子把自己的頭發(fā)剪得比狗啃的還難看，弄得爸媽哭笑不得。
還在幼兒園時(shí)，我代表中二班參加了幼兒講故事比賽，“講”敗了所有人，獲得一等獎(jiǎng)，自此，我喜歡上朗誦，常常坐在媽媽的`膝蓋上讀書(shū)。
上一年級(jí)了，大家夸我有跳舞的天賦，于是媽媽給我報(bào)了舞蹈班，但我吃不了苦，嚷著要上能坐著練習(xí)的興趣班，于是，媽媽幫我選了鋼琴班。漸漸地，我喜歡上了文藝，既愛(ài)彈琴，又愛(ài)唱歌、跳舞。
雖然我已上高年級(jí)了，但我還像個(gè)“瘋丫頭”。熱愛(ài)武俠劇的我，有時(shí)會(huì)模仿李莫愁的樣子，拿著木劍在家里比劃；有時(shí)又模仿東方不敗不時(shí)地甩著自制的“飛鏢”；有時(shí)還模仿軍統(tǒng)特務(wù)梁海棠，手里拿著槍，左躲右閃的。我還喜歡設(shè)計(jì)呢，前一個(gè)星期，我拿起媽媽的舊長(zhǎng)裙“咔嚓”剪起來(lái)，然后按自己的構(gòu)思用針線縫著。呵呵，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐Γ粭l古裝長(zhǎng)裙“問(wèn)世”了！于是，我穿上長(zhǎng)裙，從我的幾個(gè)漂亮梳妝盒里挑選出發(fā)簪與頭飾，弄好發(fā)型后，站到鏡子前，我眼前一亮，耶！一個(gè)“格格”形象塑造成功。
如今，我已是一名畢業(yè)班學(xué)生了，我深知自己肩上的重任，我一定要加倍努力，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)。
哈哈，見(jiàn)識(shí)了我的天真、好強(qiáng)、愛(ài)臭美，你想跟我做朋友嗎？
自傳作文 篇5
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)——題記
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的自傳有這樣一句話：“年輕時(shí)起先既緊張且對(duì)自己的能力沒(méi)有信心，我不得不艱苦而辛勞的訓(xùn)練自己。不只是身體，而是靈魂和精神�！蔽也痪驼ψ咴谶@條路上嗎？
一、努力不會(huì)落空
從兒時(shí)一直到小學(xué)六年級(jí)，談起體育，那時(shí)的我一定會(huì)嘆口氣：太弱了！因?yàn)槲夷挲g小，個(gè)子矮，腿短，瘦弱……這些一直束縛著我。然而初中是要考體育的，尤其是八百米，跑及格對(duì)我來(lái)說(shuō)不可能。但是，“分，分，學(xué)生的命根。”并且我想改變，難道我的體育就這么弱下去嗎，不行！我參加了假期班——羽毛球班，八百米，跳繩……每當(dāng)我大汗淋漓，筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：為了改變，加油，努力不會(huì)落空！我堅(jiān)持，我成功了。期末考試體育考試我都收獲滿滿：期中考八百米，我只扣了四秒的分?jǐn)?shù)，期末是滿分。昔日的苦痛都化為了今日的成績(jī)，只要堅(jiān)持，努力不會(huì)落空！
二、熱愛(ài)生活快樂(lè)成長(zhǎng)
從小到大我的“文藝細(xì)菌”泛濫：酷愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)古詩(shī)詞與作文，喜愛(ài)畫畫聽(tīng)音樂(lè)。這些愛(ài)好在當(dāng)下嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)形勢(shì)看來(lái)，有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)”，但正是這些愛(ài)好讓我的生活多彩�！盁o(wú)書(shū)不歡”，我尤愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中，我看到了更加豐富廣闊的'世界。就是這樣，愛(ài)詩(shī)詞到發(fā)呆時(shí)都會(huì)默背自己喜愛(ài)的詩(shī)詞，就算沒(méi)時(shí)間鬧騰，也要用水彩在練習(xí)本上畫個(gè)搞笑漫畫。這樣，既學(xué)習(xí)又娛樂(lè)，我熱愛(ài)文藝，熱愛(ài)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、果敢的一刻
初一上，我參加了一項(xiàng)課外活動(dòng)：古詩(shī)詞詞大賽。筆試成績(jī)很高，高到自己都不太相信。然而不知怎么的，一向口齒伶俐很少怯場(chǎng)的我在復(fù)賽時(shí)失利：會(huì)的題讓給了別人，被淘汰。往回走的那一刻，冬天的陽(yáng)光照在臉上刺的發(fā)痛。走了一半的我突然醒悟：不對(duì)，準(zhǔn)備了那么多，付出了那么多，就這么結(jié)束了？這不是我真實(shí)水平的發(fā)揮啊！從來(lái)都不會(huì)拉下臉求人的高自尊的我，有點(diǎn)靦腆與生人禮貌而疏離的我，放下一切返回去，告訴主持老師：我明明是會(huì)的，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)！至今還記得，眼睛里轉(zhuǎn)著淚的我，頂著白色的陽(yáng)光瘋了般的邊跑回去邊一遍遍重復(fù)“不行，不行”，橫穿大半個(gè)操場(chǎng)，終于要到了機(jī)會(huì)。我明白，這代價(jià)很高：自尊、學(xué)業(yè)，形象……都會(huì)有所損失，但我的心告訴我，你熱愛(ài)古詩(shī)詞，不去你會(huì)抱憾，突然的果斷與勇氣涌上來(lái)，我去了，我得到了！雖然最后不知為什么我沒(méi)有進(jìn)入決賽。但現(xiàn)在已釋然了，繼續(xù)努力吧，盡管付出很多，甚至學(xué)習(xí)成績(jī)有些影響，但我不后悔我還要感激那時(shí)的勇氣，是它讓我努力追求我所喜愛(ài)的東西，永不言棄！
我也許只是別人眼中的一個(gè)普通女孩兒，但我明白我不平凡，就像袁枚詩(shī)中的苔，“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！蔽揖褪悄切⌒〉奶ò桑退忝煨∑椒灿袠�(lè)觀綻放，也要努力開(kāi)出牡丹模！
“春眠不覺(jué)曉”——親愛(ài)的自己，繼續(xù)努力，綻放出平凡的詩(shī)意吧！
自傳作文 篇6
我長(zhǎng)得不帥，圓圓的腦袋上有這一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋白里透紅，一雙不大不小但炯炯有神的眼睛，一對(duì)不算濃黑的劍眉，鼻子不高不大但非常挺拔，還有兩只大大的耳朵。老人們說(shuō)我頭大耳朵肥將來(lái)準(zhǔn)是一個(gè)有福氣的人。我是一個(gè)開(kāi)朗但有時(shí)有很內(nèi)向的男孩。同學(xué)們常叫我馬仔。
記得我才到幼兒園的時(shí)候我很膽小一去就哭個(gè)不停后來(lái)我的膽子大了，在幼兒園里又打又跳，有一次我們拿水果在盤子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的.老師被甜的笑瞇瞇的，但有的老師被酸的直眨眼。還有一次我和一個(gè)朋友用彩筆在嘴上亂畫，被老師發(fā)站我羞得躲到了他的后面。
一到三年級(jí)了我的學(xué)習(xí)成績(jī)都在90分以上但四年級(jí)我沉迷在電腦游戲里學(xué)習(xí)成績(jī)一下子成了倒數(shù)，六年級(jí)爸爸限制了我玩電腦的時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)才有了好轉(zhuǎn)，先在分?jǐn)?shù)上到了80分以上了做文也會(huì)寫了，不在要爸爸媽媽教了。
有一次我和幾個(gè)朋友下象棋，一開(kāi)始他走什么我也走什么，結(jié)果我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)就被他將軍了。第二場(chǎng)我不再跟棋了，每走一步棋都經(jīng)過(guò)慎重考律，我跟他拼的你死我活，最后他已經(jīng)將這我的軍了，但他要把我的棋吃完，結(jié)果我又用我僅有的車和馬反敗為勝了。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏了。于是我和另一方獲勝的人下哎到手就是高手還沒(méi)有兩分鐘我就敗下下陣來(lái)，后來(lái)我有又遇到另一個(gè)朋友我和它下了一把我才之到我那點(diǎn)技術(shù)對(duì)于人家來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”啦不到一分鐘我就慘敗而歸。以后一定把棋計(jì)練好來(lái)抱我的一箭之仇。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)，又有雙重性格的個(gè)性男孩。
自傳作文 篇7
我相信同學(xué)們都有童年，有悲傷，有快樂(lè)……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師在課堂上講課時(shí)，我覺(jué)得她講得太無(wú)聊。就玩了起來(lái)。扭過(guò)頭，打開(kāi)窗戶。把我后面人的筆扔下窗去，當(dāng)時(shí)那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對(duì)我大吼道:“你干嘛？誰(shuí)讓你把我的筆扔到下面去了�！薄皼](méi)關(guān)系，我再陪你一支�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強(qiáng)接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學(xué)，誰(shuí)讓你扭過(guò)頭去了，明天給我把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)。”
嗚嗚，這下我慘了！
第二節(jié)課，校長(zhǎng)大人大駕光臨，來(lái)給我們班上書(shū)法課�！皝�(lái)，同學(xué)們，我們看看，這個(gè)斜勾應(yīng)該這樣勾出來(lái)……”校長(zhǎng)在那神采飛揚(yáng)的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的`文具盒，一會(huì)兒在那炫耀炫耀。一會(huì)兒在這炫耀炫耀。不一會(huì)兒，噩運(yùn)又一次降臨到我的頭上了。
校長(zhǎng)說(shuō):“你看看那個(gè)女同學(xué)，你在手里拿的是什么？去給我站到后面�！蔽也桓疫`抗校長(zhǎng)大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。
還有一次，我趁媽媽不在家，邀請(qǐng)鄰居家的小朋友軒軒來(lái)家里玩，我們覺(jué)得不能不總是在客廳里看電視，對(duì)眼睛不好，于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。
玩了一會(huì)兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說(shuō)道：“不行不行，我媽媽快回來(lái)了，你快走！”朋友走后，我把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來(lái)見(jiàn)家里沒(méi)什么異常，就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。
我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來(lái)呢。
自傳作文 篇8
倘若說(shuō)曾經(jīng)的我可以是意氣風(fēng)發(fā)的甚至是少年得志的，現(xiàn)在的我與那時(shí)所謂巔峰簡(jiǎn)直如有云泥之別。
我這一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，總共有十五年，若問(wèn)起的最喜愛(ài)的，自然是毫無(wú)疑問(wèn)的幼年時(shí)代以及兒童那些時(shí)候【具體也只到10歲罷】。
至于為什么，或許我也說(shuō)不得清晰，也許是那時(shí)的年少無(wú)知，一派天真，因此世界都是極為美好的；又或許因?yàn)閺男〉酱蟮闹劣H至愛(ài)摯友都在身邊，我還不沉浸與電腦，與那些同我玩耍的孩子們游山玩水，四處取樂(lè)，那時(shí)幼稚的我們，有趣的點(diǎn)子源源不斷，怎么都不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，哪怕是斗嘴吵架鬧氣，也不過(guò)一夜的時(shí)間就消失殆盡。
我曾祈禱過(guò)，回到當(dāng)年純真且單純的年代，但那也只是小說(shuō)看多了的幻想罷了，我本身并不帶多少期望，只是偶爾會(huì)在夜深人靜時(shí)突然想起那些愉快過(guò)往的畫面，感傷時(shí)便無(wú)聲的嘶吼出聲，淚流不止。
后來(lái)那些同我玩耍我擁有的青梅竹馬，在幾年間陸續(xù)離去，仿佛一夜過(guò)去，從此我永久失去了他們，再也尋不回來(lái)了，我是思念他們的，無(wú)論那些美好回憶還是有些悲傷的`往事，你們可曾知曉，我們連一張照片都不曾留下。
至于之后，所謂巔峰的少年時(shí)期，我是不屑一顧的。我厭惡這個(gè)國(guó)家，不是因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的“對(duì)外國(guó)像孫子，對(duì)人民像老子”的鄙視，畢竟那與我關(guān)系并不深刻，我只是厭惡這個(gè)教育。
試卷上那些鮮紅的分?jǐn)?shù)成了判定一個(gè)孩子好壞的標(biāo)志，他們把分?jǐn)?shù)當(dāng)成寶貝時(shí)刻捧著供著，他們?cè)谧x書(shū)上花費(fèi)了無(wú)數(shù)的青春和精力，他們用厚似瓶蓋的眼鏡片，用整夜整夜地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)來(lái)?yè)Q得那一分分命根，后來(lái)的那場(chǎng)長(zhǎng)跑，由一場(chǎng)考試結(jié)束，花費(fèi)了數(shù)年時(shí)間，成敗在此一舉。只因?yàn)檫@扭曲的教育。
當(dāng)然，以上說(shuō)的不是我。我距離高考還有四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，或許一眨眼溜煙兒似的跑了，我不在乎。至于我那瓶底似的眼鏡片兒，是年少輕狂對(duì)電腦形成的癮癖，原先我不相信網(wǎng)癮，但時(shí)間長(zhǎng)了，放不下的我也無(wú)可奈何地接受了，妥協(xié)了，我曾想過(guò)到戒癮所，但那會(huì)是我的自尊心遭受打擊，我?guī)缀跏橇⒓捶駴Q了，況且我的家長(zhǎng)一向以成績(jī)?yōu)橹�，不可能要求我在那種地方浪費(fèi)任何時(shí)間。
說(shuō)實(shí)話我并沒(méi)有在學(xué)習(xí)上投入過(guò)多的時(shí)間，如同在小學(xué)期間，只要老師上課講的懂了，該背的背了，該寫的寫了，其余時(shí)間我總是自由安排的，但事實(shí)上我并沒(méi)有過(guò)于喜歡的活動(dòng)，或許寫小說(shuō)算是一個(gè)，但我并不能堅(jiān)持多久，不過(guò)我還是堅(jiān)持寫完一篇，那是我對(duì)自己能力的肯定。
初中卻是比小學(xué)困難多了，但其一我沒(méi)有想追求大獎(jiǎng)的心，也沒(méi)有希望能力出眾被特別重視，只想普普通通參加中考，再用合適的分?jǐn)?shù)上一所普高的普通班，大學(xué)也并未有多大的期望，所以我也不想太過(guò)于追逐，也許這是我被老師們的“淡泊名利”調(diào)教成如此“與世無(wú)爭(zhēng)”的吧，也許只是我達(dá)不到要求的借口。
我有過(guò)喜歡的人，想與他并肩，不過(guò)這可難啦，但我不在乎，比起愛(ài)情，它不是我的全部，我更愿意追求一生的理想，
我勵(lì)志成為另外一個(gè)韓寒，不過(guò)我沒(méi)有對(duì)方那么驕傲的本錢，我只是普普通通的，不受關(guān)注的一個(gè)人。
老師們確實(shí)不錯(cuò)，但是有償補(bǔ)習(xí)就令我有些失望，也因此我并未對(duì)這些為人師表的家伙有多少的敬重之情，當(dāng)然，語(yǔ)文老師除外。
現(xiàn)在我迷戀網(wǎng)絡(luò)，甚至不知道如何從中走出，如同在迷茫的大霧中，找不到方向，我比海倫凱勒還悲傷，她擁有她的人生導(dǎo)師，我卻丟失了。
我曾經(jīng)是個(gè)不算出眾的學(xué)生，是被小學(xué)后來(lái)的數(shù)學(xué)老師拉上泥潭的，我一向敬重他，也敬重任教六年的班主任，但或許是我的錯(cuò)覺(jué)，雖然他們對(duì)我們都是關(guān)愛(ài)的，但我絕對(duì)做不到那些女孩兒男孩兒一般將他們平等如友，而是將他們抬高到另一個(gè)高度。
我覺(jué)得我人生迷茫，因?yàn)槲译[約感覺(jué)我錯(cuò)失了不少機(jī)會(huì)，那些別人求而不得的機(jī)會(huì)，使人將來(lái)飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)，但又或許是我的錯(cuò)覺(jué)，也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，僅僅只是時(shí)間的消遣罷了，我不知道時(shí)光待我如何，但我人生的開(kāi)始是甜的，現(xiàn)在漸漸變淡了，或許是入人間時(shí)匆忙選錯(cuò)了人生，僅看見(jiàn)其表的甜美，卻嘗不到其中的苦澀，或許我鐘愛(ài)這種咖啡的味道。
我不知道那些所謂學(xué)霸是如何學(xué)習(xí)的，但我一直覺(jué)得他們并非天天拿著書(shū)本像個(gè)學(xué)究，戴著又厚又重銀鏡到處跑，成天沉浸在題海中，那種人生實(shí)在是枯燥而乏味，我現(xiàn)在似乎一昧地追求心里的享受，卻忘了付出和收獲的同等，我付出得比別人少，他們就會(huì)趕超，最后干脆到達(dá)我尋不到的前方，我有些害怕，怕那些可憐可惡的超越，怕心里無(wú)比傷自尊的落差，從金字塔尖端逐漸退出，的確不好接受，不過(guò)我也做好了心理準(zhǔn)備。
我只想盡自己的努力，在這個(gè)社會(huì)，好歹能有半點(diǎn)地位，總不至于令人厭惡和惡心足以。
20xx年4月1日。
碰巧趕上愚人節(jié)，確實(shí)挺娛樂(lè)。
如果擁有一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，我愿意將靈魂獻(xiàn)予撒旦。
真的，我不害怕。
自傳作文 篇9
我小的時(shí)候很頑皮。
在我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候一直媽媽，媽媽的叫得不停。那就別說(shuō)我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候了。
我一共上了兩個(gè)一年級(jí)，令我開(kāi)心的是上一年級(jí)的時(shí)候就有電腦課了，我們最喜歡的就是電腦課了，一般都是我第一個(gè)跑到機(jī)房的。就這樣我小時(shí)候的`基礎(chǔ)沒(méi)打好，唉！好悲哀呀。
可是我現(xiàn)在上六年級(jí)了，馬上就要小升初了不能一直在想著怎么玩電腦什么的了，而且還要好好學(xué)習(xí)，做好小升初的準(zhǔn)備。
自傳作文 篇10
本人名叫凌馨，屬狗，20xx年11月14日，伴隨著一陣哭聲，從醫(yī)院誕生了胖乎乎的，顯得十分可愛(ài)，嫩滑的臉蛋上有著一對(duì)小酒窩。長(zhǎng)大后我的皮膚雪白雪白的，我的朋友們都叫我“小雪球”，我只好不好意思地笑納了。
嬰兒時(shí)期的我
聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我特別淘氣，把被單子踢下床，把奶瓶扔到地上，把鞋子脫掉，光腳走……這一串串的事兒可讓爸媽操碎了心。但我有一點(diǎn)是很不錯(cuò)的，那就是我的身體挺好，很少生病感冒，這也讓我的爸媽少了一些致命的煩惱。雖然我特別淘氣，但我很聰明，八個(gè)月我就學(xué)會(huì)了一些親切的昵稱，爸爸，媽媽，姐姐……又在短短的一個(gè)月時(shí)間里學(xué)會(huì)了走，跑，跳……爸爸還老是夸我。雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂他們說(shuō)的是什么，但每當(dāng)爸爸夸我的.時(shí)候，我都會(huì)呵呵呵地笑起來(lái)。
幼兒時(shí)期的我
幼兒時(shí)期的我最愛(ài)唱歌。記得有一次，老師叫我們唱《小星星》，學(xué)好后，微笑地對(duì)我們說(shuō)，誰(shuí)愿意單獨(dú)唱一次?想唱的舉起手來(lái)，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師有點(diǎn)失望地低下了頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣!“老師，我來(lái)�！鳖D時(shí)老師兩眼放光�！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小星星……”我的歌聲在教室里回蕩著，教室里響起了一陣正熱烈的掌聲。那天放學(xué)后，老師當(dāng)著全體家長(zhǎng)，同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我。隨后看到了媽媽露出了燦爛的笑容，還有些家長(zhǎng)向我豎起了大拇指，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得會(huì)唱歌的自己好快樂(lè)啊。
小學(xué)時(shí)期的我
上了小學(xué)后，我酷愛(ài)畫畫，美術(shù)課上老師畫了一個(gè)栩栩如生大蘋果。我靈感突發(fā)，想到，我一定要把這蘋果畫得和老師一樣好。我暗下決心，緊皺眉頭，睜大眼睛，咬著嘴唇，專心致志地畫起來(lái)，就這樣我很快的地完成了。“真的很像啊!”我大叫道。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真的很棒哦，都快趕上老師嘍�！蔽也缓靡馑嫉孛嗣^。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我變得更加懂事了，會(huì)幫家人分擔(dān)了，小時(shí)候那個(gè)迷糊的我已經(jīng)不見(jiàn)了。我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，陪爸爸收拾房間，和奶奶一起曬衣服，幫爺爺找她的老花鏡……媽媽說(shuō)我是她的小幫手，爸爸說(shuō)我是他的小天使，奶奶總是都在夸我，那爺爺呢，每次看到做事認(rèn)真的我都會(huì)開(kāi)懷大笑。
這就是我，一個(gè)有著多樣性格的我，看完我的自傳，你們喜歡我嗎?
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