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富蘭克林自傳讀后感(通用14篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的富蘭克林自傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
富蘭克林自傳讀后感1
第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時候，那時沒有興趣讀完。進入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。
在書中，富蘭克林向我們展現(xiàn)了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評價他的同行的同時，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的。”
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活，住得簡陋，吃得簡單。生活雖然很苦，但是強烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現(xiàn)讀書的夢想。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實業(yè)家。正如杰斐遜這樣說，本杰明？富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實現(xiàn)了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結(jié)，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……
生活中，我們總會遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會覺得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現(xiàn)，不能因此止步不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來！
富蘭克林自傳讀后感2
在我們居住的那棟房子里，還有一位年輕的婦人。在漫長時間的流逝中，拉爾夫與這位女士的關(guān)系日漸親密，以至于她后來另找了個住處，拉爾夫也跟著過去了。過了一段日子，拉爾夫發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不能養(yǎng)活自己的妻兒，他便毅然離開倫敦，終于來到一座村莊，并在那安定了下來，做個既能養(yǎng)活家人又安逸的鄉(xiāng)村教師。而他希望我能照顧他太太，并給他寫信。但在遠(yuǎn)方的他卻不知，他的妻子在家過得苦日子，每次因為一些錢的問題，陷入窮于應(yīng)付的地步。而我對于這種情況也是能摳出多少就給多少。漸漸我喜歡過去陪她，但對于那些所謂的宗教管束不顧不問，從而想從我對她那舉重若輕的情況下，竟昏了頭想與她卿卿我我。在她的疾言厲色下，我碰了一鼻子灰，這個錯誤以至于我失去了拉爾夫這個朋友。再后來，我覺得我也該去做些事，賺點錢好度日。
我來到一家印刷所做點雜工【說白了就是干力氣活】，那些工人們大多數(shù)是啤酒桶，但干起活來他們卻常常納悶，為什么沒有我這個“美國水貨”【這是他們看見我每次干活后只喝水而對于啤酒一滴也不占，對我的戲稱】力氣大。我在這些工人里有一個很愛喝酒的朋友，它無論是早飯，還是中餐，下午茶，晚飯都要喝一品脫并稱一天不喝酒就不舒服，而我對于他的行為也是無可奈何。
在過了幾個禮拜后，因為我的工作出色，我被調(diào)離到了排字的地方。我剛來就被敲了竹杠，但鑒于不交的弊大于利，我也只能交了上去。從此和工人們過得不錯，再加上我做事低調(diào)，出色，過了不久就在他們中間有了威望。并帶領(lǐng)著他們放棄了那些加酒的早餐【原因是工人們總說吃完后，腦袋暈忽忽的，工作都打不起精神】
吃那些既便宜有不頭暈的早餐何樂而不為呢，到最后許多的工人都開始效仿起來。
富蘭克林自傳讀后感3
利用寒假的時間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開始，我看到那么厚的書那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過后來我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書。
本書的內(nèi)容簡單明了地說就是富蘭克林自己寫的一本回憶錄，描寫了他一生中見過的人，經(jīng)過的事。寫了作者17歲時因為和哥哥生活不合而離家，開始自己創(chuàng)業(yè) ，過上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良和勤奮上進這四大元素使他從一個窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會實業(yè)家，被譽為“美國人的象征”和“現(xiàn)代文明之父”。
富蘭克林是多么頑強不屈啊！他正是靠這種精神使他從天災(zāi)面前重新站了起來。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。
去年的10月23日，我被學(xué)校籃球隊落選了。人外有人，天外有天。籃球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺得老師選舉得有點不公平，這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現(xiàn)出一個放棄當(dāng)籃球運動員的想法，幸虧我及時想到了巨星喬丹說的：“即使命運使我跌倒100次，我也要第101次站起來，這便是熱愛的力量！”我開始反思自己的不足，重新振奮起來。
富蘭克林一生博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良、勤奮上進，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股堅強 的心啊！我卻不知迎難而上，真應(yīng)該盡快改正。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。富蘭克林永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
富蘭克林自傳讀后感4
《富蘭克林自傳》這本書，我在很小的時候就翻看過，那時候我還清晰地記得是擺放在家中的書柜的位置，那是我父親非常喜歡的一本書，所以我經(jīng)常看我父親翻看，于是我也好奇了去翻看。自從看過這本書以后，我深深地被里面的內(nèi)容所吸引。
那時候我并不是一個熱愛讀書的，也能在小時候我比較喜歡聽的是童話的故事，但是富蘭克林這本書里面寫的內(nèi)容非常的精彩，我雖然看不懂當(dāng)時的書中內(nèi)容，但是我仍然看得津津有味，可能這就是一個熱愛學(xué)習(xí)的人天生自帶的閱讀感。從那以后我每次看這本書我都會去詢問我的父親，問問他對這本書的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。
當(dāng)然讀這本書唯一的好處就是我收獲了閱讀的習(xí)慣，因為從小我就又愛讀書后，現(xiàn)在學(xué)習(xí)上或者生活上，我也非常的喜歡讀書。這本書教會了我很多領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)以及合作的氣質(zhì)，這本書中講述了非常多的故事，都在人生中得以正確的體現(xiàn)。無論是，還是對于一個班級團隊的領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的知識，尤其是對于一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)。
這種我學(xué)習(xí)了這本書關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)方面的東西后，我才知道善良，勤勞，樸實，充會公正廉潔，淡泊明志，這些氣質(zhì)會提高我們對于生活或者學(xué)習(xí)上的一些幫助。因為有了這些氣質(zhì)，我能吸引更多的人幫助我，共同的進步，共同的學(xué)習(xí)，也是讓我有了這種領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)，在今后的班級管理上我更加的得心應(yīng)手。其實很多時候我們?nèi)狈Φ牟⒉皇遣湃A，而是一種領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，當(dāng)我們有了這種氣質(zhì)以后，我們干任何的事情都會事半功倍。所以我現(xiàn)在仍然站每天的研讀這本書，因為書中的知識隨著年紀(jì)的變化我會有更深的感悟，也會有更不一樣的理解。或許這就是閱讀給我?guī)淼淖孕牛约敖o我?guī)淼臍g樂，我非常喜歡賭富蘭克林這本書。
富蘭克林自傳讀后感5
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國人，有如此的品質(zhì)和德行。
直到今天為止，后人還是對他非常崇敬，很對人對他贊不絕口，這就很說明問題。我個人認(rèn)為他能從一個普通的學(xué)徒能夠成為，美國非常優(yōu)秀的實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家。他是美國歷史上第一位享有國聲譽的科學(xué)家和發(fā)明家和音樂家。為了對電進行探索曾經(jīng)作過著名的“風(fēng)箏實驗”，在電學(xué)上成就顯著，為了深入探討電運動的規(guī)律，創(chuàng)造的許多專用名詞如正電、負(fù)電、導(dǎo)電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數(shù)學(xué)上正負(fù)的概念，第一個科學(xué)地用正電、負(fù)電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng)生、也不能消滅的思想，后人在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設(shè)想，由此而制造的避雷針，避免了雷擊災(zāi)難，破除了迷信。他是一位優(yōu)秀的政治家，是美國獨立戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法，積極主張廢除奴隸制度，深受美國人民的崇敬。他是美國第一位駐外大使（法國），所以在世界上也享有較高的聲譽。這樣一個人靠的是什么？
靠的是他的勤奮好學(xué)，他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠、他的鎮(zhèn)靜和他的那些非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個道理就是：“世界上沒有其他品質(zhì)能像誠實和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個窮小子發(fā)財”。
我覺得他是真正成功的典范，可以作為所有人人生的榜樣。他的`美德計劃也給我們樹立了計劃人生的必要性。
還有就是他對宗教的看法，也很為我所認(rèn)同。他抓住了宗教的最核心的價值，而我認(rèn)為，基督教最核心的價值就是他的道德和自強不息。他的唯實的思維讓我很是贊賞。
我認(rèn)為哪些希望有所作為的年輕人，都應(yīng)該看一看這本書，他告訴了人們美德的重要性。
富蘭克林自傳讀后感6
這段時間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識的原因是因為我們都愛讀書，而且前兩位還是鎮(zhèn)上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的辦事員。他們?nèi)烁饔懈鞯拈L處和短處，不過總的來說三人相處的不錯。拉爾夫有意鉆研詩歌，他相信他在這上面一定會出人頭地，并宣稱他只是在完成每個詩人的第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定他沒有詩歌天賦，別心猿意馬，一夢心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門戶。我贊成詩歌是自娛自樂，在這種情況下，大家建議下次聚會，等每個人帶自己的作品來互相鑒賞。
時間是最會捉弄人的，在漫長的時光里，我昔日的舊友們，也各有各的結(jié)局，拉爾夫成了一名還算不錯的散文家，而另外兩位就沒那么幸運了，華森在幾年后死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個侓師，但是沒過幾年也不幸英年早逝，我們則做過一個嚴(yán)肅的約定，如有可能先死的，要對另一個人做一次好友探訪，讓另一個人了解另一個國家的真實情況，但他從來沒有魯行他的職責(zé)。拉爾夫盡管已經(jīng)結(jié)婚了，但當(dāng)他聽到我要去航行，還是義無返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯(lián)系，以便獲得商品做代銷生意。不過我發(fā)現(xiàn)他對妻子的親屬不滿，有意把她撇給她們，再也不回來了。當(dāng)我和和朋友告別，和里德小姐海誓山盟后，我就坐船離開了費城。到了紐卡斯?fàn)枺l(fā)現(xiàn)總督果然在那，但他卻打發(fā)秘書來接待我，并傳達了天底下最禮貌的口信：他因事務(wù)纏身，此刻無法來見我，他會把信送到船上，并衷心的祝福我一路順風(fēng)，早日歸來，等等諸如此類的客套話。我回到船上，有點迷惘，但卻未起疑心。
富蘭克林自傳讀后感7
今年暑假，爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中，我印象最深的是119頁到132頁的道德圓滿計劃。
這幾頁講了富蘭克林制定了一個讓他道德圓滿的計劃，一開始只有12條，后來朋友說他在討論問題中十分驕傲，他就決定把謙遜加進去。他朋友親切地告訴他，說他大概看來是驕傲的，而他的驕傲常常在談話中流露。當(dāng)他討論問題時，如果他是對的，他不是以謙遜的態(tài)度來討論的，而是又自大又傲慢，后來他制止一切對于別人的意見當(dāng)面搶白的反駁，也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當(dāng)別人肯定某種事情，而他以為錯誤時，他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對建議的可笑，而只回答：“根據(jù)我的觀察，在某種情形與環(huán)境中，他的意見是對的，但是在現(xiàn)在的情形下，據(jù)我看來有點不同”，等。
我讀到這些時想到我爸爸媽媽說我在討論話題中總認(rèn)為自己是對的，常常十分激動，還沒把別人的話聽完就斷定他是錯的。我認(rèn)為爸爸媽媽說的這些和驕傲差不多，但覺得自己不是這樣的，不認(rèn)為自己是驕傲的人。現(xiàn)在我的想法不一樣了，我心想：我真的驕傲？不過我覺得不論自己是否驕傲都不是謙遜，因為我并沒有像富蘭克林那樣去做，所以我達不到謙遜。但是，我覺得謙遜有很多好處，比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂；在討論問題時，別人提出了一個建議，我認(rèn)為是錯的，結(jié)果我是對的，謙遜更能讓別人贊同你的意見，如果自己是錯的，那么別人也不會嘲笑你。相反，如果你驕傲自大，不會有很多好朋友；自己說對的別人也會不服氣，說錯了別人會嘲笑你，說你什么都不懂還驕傲的不得了。
下學(xué)期我一定要改一改，認(rèn)真把別人的話聽完，如果別人錯了，可以心平氣和的和他說，不能聽到別人說錯了就情緒激動，嘲笑別人。我們應(yīng)該多聽聽別人的意見，從而來改變自己錯誤的認(rèn)識。俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，下學(xué)期，我要更上一層樓，我要將謙遜作為自己的德行目標(biāo)，克服驕傲自大，讓爸爸媽媽刮目相看！
富蘭克林自傳讀后感8
1.當(dāng)我們足夠強大時，就會有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。
2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗，這些都是除金錢以為寶貴的人生財富，生命的意義在于體驗。
3.有能力就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，去做對社會有價值有意義的事情，在解決社會問題的同時，自己也會獲得心里最大程度的滿足。
4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的人又有多少？
5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯的人，總希望自己能在爭論里獲勝的人，往往會失去人們的信任，也會令人避而遠(yuǎn)之。反之，認(rèn)真聽取他人意見并適時給予友善意見的人，更能得到他人的好意相待。
6.當(dāng)今社會，信譽是做人之根本，人無信不立，有信譽的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機會。
7.募捐建議：
（1）先向那些你確定一定會出錢的人募捐—完成最低目標(biāo)，并加大了信心
（2）再向那些不確信會不會募捐的人募捐，并把已經(jīng)募捐的人的名單給他們看—有了信心之后再爭取這一部分會更有底氣，加大成功幾率
（3）最后嘗試你認(rèn)為肯定不愿意出錢的人，因為你可能會看錯某些人。—額外的收益，有則幸運，沒有不必失落。
8.不限制自己的能力，對知識和技能始終抱有強烈的學(xué)習(xí)欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學(xué)習(xí)和提升自己，這樣的人生會更加豐富多彩。
富蘭克林自傳讀后感9
我與諸多的有名的人同船，初時船上的人都不認(rèn)得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因為大艙沒有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個統(tǒng)艙的鋪位，就在起航的時候，一名上校上了船，對我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時候大艙有了空位，我們也樂得麻煩，便欣然地搬了過去。
得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長要求該讓我保管信函，但他說他說信件統(tǒng)統(tǒng)裝進了袋子，現(xiàn)在不好查找。過了不久，船長兌現(xiàn)了他的承諾，給了我查找信件的機會，我找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當(dāng)我給他信時，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來這是德爾斯登的信，我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個十足的無賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來信。”經(jīng)過反復(fù)的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產(chǎn)生了懷疑。
貌似這里的人，不止文具商一個，但凡是認(rèn)識德爾斯登的人，都認(rèn)為他是一個沒有任何信賴可言的家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔(dān)法侓責(zé)任，差點讓里德先生的一生毀了。
身為一個總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子，這叫我們作何感想!他已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣，誰都想討好，由于沒什么可給的，只能給點期望了。要不是這，他倒是一個聰明，通達的人，一個好的作家，一個百姓的好總督。至于選民都是對領(lǐng)主而言，并非如此，對于他們的法令，他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規(guī)劃的，也是在他任職期間通過的。
富蘭克林自傳讀后感10
暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本杰明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實業(yè)家。
這本書講述了他的傳奇一生。他出生于一個皂燭制造家庭，曾上過兩年小學(xué)，但是由于家庭人多，所以被迫輟學(xué)，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時候生活艱難，連學(xué)都上不起。
12歲時，他當(dāng)上了哥哥印刷廠的一名學(xué)徒，學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù)，而且還利用空閑時間刻苦學(xué)習(xí)和讀書。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城，獲得州長的賞識，勸他獨立開業(yè)，于是他開了一家印刷廠，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會秘書，對于一個普通公民來說，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結(jié)了13項美德，影響了幾代人，如：1、節(jié)制，食不過飽，飲酒不醉；2、沉默，說話必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，將每一樣?xùn)|西放在它們應(yīng)該在的地方，每件日常事務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的時間……字里行間都透露出做人的準(zhǔn)則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶曉的偉大人物。
讀完這本書，我深有感觸：現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了，不用像富蘭克林小時候生活困難，被迫輟學(xué)；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的生活呢！因此我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
富蘭克林自傳讀后感11
對于每個名人來說，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那么幾個好習(xí)慣，從而改變，影響他們的一生。對于富蘭克林來說，喜愛讀書，無疑是他諸多習(xí)慣中最有價值的一個。它使得幼時的富蘭克林增加了對書的認(rèn)識，開拓了更廣闊的視野，為以后的事業(yè)奠定了厚實的基礎(chǔ)。
富蘭克林，一個真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來買書，足見他對書的喜愛。
他從書中學(xué)到很多，也染上了一種“惡習(xí)”，每次與人談?wù)撃硞�問題是都會爭論很久，更有甚者，因為一個小問題和朋友爭論了滿滿四封信。【有人認(rèn)為爭論在當(dāng)今社會如家常便飯，但在那個封建的中世紀(jì)，這無疑是種惡習(xí)，也說明了一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個惡習(xí)的萌芽，而是在父親無意間的引導(dǎo)下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開始注意文筆的優(yōu)雅，章法的嚴(yán)謹(jǐn)，和表達方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯誤，將其改正。
在他年幼時讀過的許多書里面，他愛上一本提倡素食主義的書，并勇于實踐，但她那不理家務(wù)的哥哥，卻時不時的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費，便于自己起火。可能是他的嗜書的病毒發(fā)作了，他竟突發(fā)奇想將伙食費省出一半拿來買書。
通過閱讀，富蘭克林從中學(xué)到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，并對宗教的許多觀點產(chǎn)生了真正的懷疑。并領(lǐng)悟到與人交談是使人的心情愉悅，從而達到友好的關(guān)系，如果武斷的去判斷一件事，會招來反駁，更會阻礙坦誠的關(guān)注，那就得不償失了
富蘭克林自傳讀后感12
上學(xué)的時候在圖書館曾讀過《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立良風(fēng)的方法，可惜過后就束之高閣，沒有實行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點什么。有點類似中國古代的家訓(xùn)。在自傳中他時時處處強調(diào)美德的重要性，并詳細(xì)介紹了自己是怎么自查、自省，破除陋習(xí)，讓好習(xí)慣成自然的。富蘭克林很注意規(guī)范自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅持執(zhí)行自己規(guī)范生活行為計劃。對于這一點，我覺得很慚愧，自己也常常訂計劃，但計劃總是被種種“誘惑”破壞，結(jié)果仍是被壞習(xí)慣左右，沒有長進。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個人的自我規(guī)范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項艱巨的工程，不可能一蹴而就，而且往往因為看不到立竿見影的效果而使人動力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài)，并認(rèn)為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。
富蘭克林是怎么將美德變成習(xí)慣的呢?他先是將覺得必要或可取的美德歸入十三個名目，每一個名目附上一條簡短的規(guī)誡，說明名目，他制作了一個表格，每日自查，一次專注于一項名目，等一項掌握透了，再試下一項，這(讀書筆記 ) 樣循序漸進，直到把十三項美德統(tǒng)統(tǒng)做到。他告訴人們，剛開始可能可能會很不習(xí)慣，“有點牛不喝水強按頭的架勢”，堅持下去就習(xí)慣成自然了。還說對于一些很頑固的惡習(xí)，要注意防范反彈，始終保持自查的習(xí)慣。
富蘭克林的人生是好習(xí)慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅持不懈，讓好習(xí)慣多一點，陋習(xí)少一點。
富蘭克林自傳讀后感13
今晚終于看完《富蘭克林自傳》，這篇自傳在平淡的描述中展示了一個普通人是怎么通過自己的努力而成為一個杰出的人。其中包括眾多生活的智慧。讓讀者我自覺不自覺的向作者學(xué)習(xí)。成為他那樣的人。我把他的從平凡到杰出的過程分析了一下：
他的博學(xué)多才歸功于他的勤奮，他決心不讓自己浪費任何的時間。他不作除看書外的任何娛樂活動。由于勤奮，利用業(yè)余時間，他自學(xué)很意大利語，法語，拉丁語，西班牙語。他閱讀大量的經(jīng)濟政治歷史哲學(xué)科學(xué)方面的書。在這里我突然發(fā)現(xiàn)很多偉大的人的酷愛看書，因為看書可以提高一個人的智慧，或者是理解力。
他的巨大的公眾影響力，組織力歸功于他的品德的修養(yǎng)，早年他是一個才華出眾，喜歡辯論，像眾多的年輕人一樣，有點狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個缺點，他刻意的培養(yǎng)了謙遜和誠實的品質(zhì)。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個又一個的社團，這些社團在那里年代所發(fā)揮重要的作用。
他在科學(xué)上的成就也是歸功于他的勤奮，世人都知道他是第一個用風(fēng)箏把閃電引下來，以證明閃電跟普通的電是一樣的人，我不知道他是如何喜歡上科學(xué)的，但是我覺得每個人都有探索未知的欲望，但前提是他的生存得以保證。在這方面，富蘭克林給了一個很好的榜樣：他出生貧寒，10歲前只讀了2年書，在他20多歲的時候，他就對自己說道，等有一天，我有足夠的財富后，我就不從事這樣賺錢的行業(yè)，而專心搞自己的研究，他果然做到了，他通過辦印刷廠逐漸積累了足夠財富，之后逐漸擺脫了生存的工作，投入到他喜歡的公共事務(wù)和科學(xué)研究上。作為一個普通人，我想我們大致也可以這樣，不應(yīng)該永遠(yuǎn)把自己埋在生存所必需做的工作上，或者說一輩子為生存而掙扎，人的一生大部分時間應(yīng)當(dāng)從事自己喜歡的事情，但是在早期要通過奮斗獲得保證自己生存的財富！
富蘭克林自傳讀后感14
《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠(yuǎn)離平庸，追求理想，熱愛學(xué)習(xí)，才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實，富蘭克林并沒有一個十分優(yōu)越的成長環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來買書，晚上借書店的書看，通宵看書，早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時特別注意自己的美德，他對于自己的美德提出了13點要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對于我來說也十分受用，平時辯論問題時，我經(jīng)常把自己的觀點一口氣全說出來，還沒等對方說話呢，就否定了對方的觀點。富蘭克林對于這種問題的看法是：不必把話說死，應(yīng)當(dāng)替對方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動讓別人信服，不如讓別人主動信服，我在辯論中每論述完一個觀點，都留足夠的時間讓對方去思考，最后讓別人主動信服我的觀點，當(dāng)然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開讀書，通過平時不斷地從書本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。