自傳作文

時間：2022-09-30 08:25:57 自傳我要投稿

精選自傳作文錦集10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的自傳作文10篇，歡迎大家分享。

精選自傳作文錦集10篇

自傳作文篇1

　　吾姓石，名濰鉺，人送外號小石頭，性格外向，相貌平平。嘴角有顆痣，聽聞母言：“那是好吃痣。”

　　學習成績還有上升空間，吾母常曰：“此女學習未有文曲星下凡。”但練了一手好武功-----乃擊劍是也。

　　吾母常曰：“此女正義感強，富有愛心，常于他人危難時伸出援手;但做事馬虎，粗心大意，常把要事給忘卻，貪玩好動，常為玩而忘乎了學業。”唉，也不知因此遭到過父母多少次毒打。

　　吾師亦常評價曰：“此生好起來非常好，而不認真起來，那是真的不行。朗誦功底一流，可謂“無人”能敵。若能盡快提升學習成績，前途不可限量。”

　　以上乃吾自傳。今日，吾缺多于吾優；來日，定將奮發圖強，以使吾優多于吾缺!

自傳作文篇2

　　回想已經經歷過的十一年，每一個故事都整整齊齊地排列著。真懷念過去啊，如果我還可以回到小時候，該多好啊！

　　20xx年6月22日下午四點十五分，隨著一聲響亮的哭聲，一個男性小公民降臨在洛陽石化醫院。這就是我——陳昊禎，一個健康漂亮的小龍娃。

　　聽媽媽說，嬰兒時候的我就很聰明，別人一逗就笑，張著小嘴“哦、哦”地回應她們。不到一歲我就滿地跑了，從來就沒有好好走過一步，都是跑來跑去的，害得我每次摔跤，最倒霉的是臉上最高最美的鼻子；我說話也算是早的，一歲半的時候，我就能背好幾首兒歌了，二歲多一點我就認識10個阿拉伯數字啦！嘿嘿，我聰明吧！

　　幼兒時期的我是那么的調皮愛動！三歲以后，我被媽媽送進了幼兒園，從此認識了很多的小伙伴：張立冬、時春磊……每天從幼兒園回來，我們總是在一起玩兒。

　　“走，打鳥去！”每當我聽到這句話，我就知道我的好朋友來找我玩了。我總是飛快地拿起彈弓推門而出，給媽媽的招呼聲也掩蓋在重重的關門聲中。

　　和他們聚集后，我們把用來打鳥的石子平分，然后四處尋找鳥巢。當我們找到一個有鳥的鳥巢，我就連忙裝上石子瞄準鳥巢，“嗖”的一聲，石子打到了鳥巢，鳥兒“嘰嘰”的叫著，驚恐地飛了出去，而我們站在樹下高興地哈哈大笑。

　　調皮愛動的我終于受到了教訓：五歲那年，我和幾個小伙伴在樓前的石桌石凳上比賽跳高，不小心磕住了下巴，當殷紅的血流出來后，我嚇得哇哇大哭起來，媽媽聞訊趕來連忙把我送到了醫院縫了三針，至今我的下巴還有一個小小的疤痕。

　　慢慢地我長大了，告別了無知的幼兒時代，我上學了。我逐漸學會用文字來表達我的心情，媽媽經常帶我去山上玩，有時也和小朋友們一起去，我們一起玩詞語接龍的游戲。看到有趣的事情就讓我用句子表達出來，這是媽媽在鍛煉我的語言表達能力。

　　我上三年級時的那年秋天，媽媽又帶我上山，我們看到了滿山的野菊花，回家后我寫了一篇名叫《山上的野菊花》的作文，班主任梁老師說這篇小文章寫的好，鼓勵我參加了洛陽市西工區的作文比賽，不料競得了三等獎，這讓我從此有了自信，害怕寫作文的感覺散得一干二凈。

　　20xx年6月22日，在我十歲生日那天，我加入了校信通博客，為了提高我的作文水平，我堅持讀書、堅持寫博，作文水平有了明顯的進步，終于在20xx年9月24日我戴上博腕的桂冠。

　　歷經11年的磨練，我逐漸走向成熟，比起小時候，我的確有很大進步，但學無止境，我必須再接再勵，更上一層樓，才能有更大的進步！

自傳作文篇3

　　一開始我是很排斥讀名人傳記的，片面地認為不過是個人或其代理人往其臉上貼金的故事書而已，對于國人的還好，對于外國人更是缺乏興趣。但今年我讀了，雖然花費了好幾周的時間才啃下來，倒不是文字的艱澀所致，而確實是利用了碎片的時間零星地讀著，終于近日完成。

　　洛克菲勒家族的大名如雷貫耳，最早要追溯到上初中的時候，政治課本上提到資本主義壟斷的時候，洛克菲勒和他的美孚石油公司的罪惡簡直罄竹難書，萬惡的資本主義托拉斯，靠著血腥野蠻的原始積累巧取豪奪，甚至左右一國之政局，在我幼小的心靈里留下了深刻的印記。

　　這本洛克菲勒自傳，說來也巧，是我用農行積分換的，要在平時我基本上不會買這類書籍。這本自傳以第一人稱敘述，講述了他白手起家、苦心經營的人生經歷，并擇取一些重要的人物和事件單獨列章重點講述。傳記的故事性較強，看著不會很累，書也不厚，但是比起小說的閱讀進度又不可同日而語。洛克菲勒從16歲開始工作，從每天只有5美分工資的小學徒成長為舉世矚目的金融巨賈，其一生不可謂不傳奇。從他的成功經歷中不難看出，首先他是一個勤奮的人，他孜孜不倦的工作了40年，每天工作十幾個小時，一步一個腳印創建了石油帝國，讓常人嘆為觀止。他是一個善于思考的人，即使干著最下層的活，他也能動腦筋去思考如何提高手頭的工作效率，并因此得到老板的賞識，讓他在短期內實現轉型，而與之對比鮮明的是，他的一些同事也已經年復一年地在這個崗位上做了很多年，卻仍然在原地踏步。機會總是留給有準備的人，此言非虛。他還是一個懂得管理的老板，洛克菲勒終非池中之物，一旦手頭有了一定的資金，他便開始自立門戶。他曾在對兒子的信中寫道，標準石油公司的部分行為準則是，培養下屬主動為公司做事，這就需要下放權力，知人善任，如果事必躬親，那么就容易像諸葛武侯一樣鞠躬盡瘁，死而后已了。他還對下屬說，你要盡快找到一個可以信任的人，培養他做你的工作，然后自己坐下來，動腦筋想想怎么才能讓公司多賺些錢。華為總裁任正非曾經有過一句箴言：要砍掉高層的手腳，中層的屁股，基層的腦袋。我覺得這種管理的理念有著異曲同工之妙。他是一個有大智慧的人，不會休息的人就不會工作。如同洛克菲勒所說，最好的總裁都是管理時間的專家，他們精通如何分配時間，他們會同家人朋友共享快樂時光，還會去旅游，參加慈善活動、體育鍛煉，娛樂活動或者只是靜靜地思考。這也讓我想起了身邊的人和事，有些很忙的崗位，干的好的人照樣能抽出時間和家人共享天倫、外出游玩。有些清閑的崗位，卻整天價哭爹喊娘的嚷著忙死了，這時間的管理有時候未嘗不是給逼出來的。為什么說洛克菲勒有大智慧，首先他55歲就離開公司去做慈善了，這和馬云有點像，他也離開阿里了，賺錢已經不是他后半生的主要目標了。或者我們可以說實現了財務自由的人，自然有心思去鼓搗這個那個，但是知易行難，至少我們看到這世間還是有很多人是放不下的。洛克菲勒先生對慈善事業的貢獻在于他樹立了慈善運作管理的典范，開啟了慈善新時代。這也正體現了他作為大企業家的社會擔當。我們小老百姓做慈善可能就是捐點錢，他們做慈善則是要把慈善這個“蛋糕”做大，讓慈善基金真正發揮作用，落到實處。

　　自傳的后半部分是洛克菲勒寫給他兒子的信件，我本以為是湊數的，可是看過之后，不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封，但肯定不是全部，是經過了精心的.篩選，每封信都有一定的主題，或是熱情鼓勵，或是循循善誘，足見其為人父母之用心良苦、拳拳愛意。作為一個成功的商人，洛克菲勒十分重視家庭的教育，這也許是所有創業之主最基本的共同點吧，創業難，守成更難，所謂富不過三代的魔咒，是所有創業之主最擔心不過的噩夢，洛克菲勒先生離開公司后，對公司的關注一日都沒有放松，對繼承人約翰的教育始終若即若離，總能在關鍵時刻給予最大支持，抑或當頭棒喝。但我在信件里看不出絲毫的嚴厲和控制欲，更多的是慈父的關心和規勸，可以想見他兒子拿著這些頗具溫度的信件時的心情！這讓我不由得想起自己的父親，父親的來信伴隨著我求學的生涯，直至大學。每逢大考，鴻雁傳書，字里行間，透著鼓勵，每每為我之精神支柱，給我無限力量。只可惜這些信件我沒有好好留存，否則編成一本，真的非常有紀念意義。受到洛克菲勒的影響，國慶節前，提筆給剛讀小學的兒子寫了一封信，在電話微信普及的時代，這種筆墨揮就的書信也許更能帶給人以莫大的驚喜，而靜坐桌前，思考著如何給一個人尤其是你的親人朋友寫信時，這基本上已經算是一種莫大的幸福！

　　讀別人的傳記，能體會別樣的人生，好像又多過了一輩子。說到底，讀點傳記是有好處的，哪怕是再爛的傳記也能為你帶來足夠多的獲得。

自傳作文篇4

　　在1995年的8月15日，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我來到了這個美麗的世界。媽媽疲倦地笑了笑。爺爺，奶奶，爸爸把我抱來抱去，寂靜的醫院里，充滿了喜悅的笑聲。后來我起名為高珈榮，但是我的爺爺奶奶總是喜歡叫我“小不點”，因為在這個大家庭中就我最小。他們都無比的愛我，我的日子也過得無憂無慮。不過，后來我開始討厭“小不點”這個名字，后來我伯母生了一個小姑娘，我就不再允許他們叫我“小不點”了。就這樣，隨著我年齡的增長，“小不點”這個外號也慢慢地消失了。因為我已經長大了。在上一年級的時候，我有了一個親弟弟，我成為了姐姐。而“姐姐”這個稱號也給了我很大的壓力，因為我不再是小孩子了。有了弟弟以后，我不和爸爸媽媽一起睡了。所以我很難過。鐘表不停的轉動，時間飛速地流淌，現在的我已經是一個大孩子了——長長的頭發，個子不高，大眼睛，高鼻梁。咦？那是誰。她就是我。今年的我以上初二，弟弟也上一年級了。每天我都會騎著自行車，和我的好朋友上學放學。初二的我已經不再是那么天真爛漫，因為我的肩膀上有兩個沉重的擔子：一個是地生會考，一個是政治，歷史會考。唉！真的好累。好了，自傳就說到這里。拜拜

自傳作文篇5

　　在20xx年5月15日，我來到這個世界，經過父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進入了我夢寐以求的中學。現在，我就讀于金海中學0811班，今年15歲了，是一個遵守我自己原則的人，我在心里想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。

　　在這三年里，我學會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。

　　這三年的學習，對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習，讓我懂得了合理安排時間，合理運用時間，不像以前，沒有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個杯具啊……

　　這三年中，我學的東西可能是有限的，但我知道學無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。

　　也許我以后并不會在重點中學讀高中，但我會記住給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，業績的自己連接的第一個電路，這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。

　　初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有用的人，對社會有意義的人將來報效社會。

　　我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車，呵呵，我也想不通啊。其實，我在平常，是一個帶一點童真的小假大人，我都會裝個大人模樣，但我的一些動作和語言會暴露出我在裝。但現在，大家都叫我他們都覺得我像一個小寶寶，所以給我取了個這么XX的外號。

　　雖然我現在的成績差，但我相信，我雖然是只剛學會飛的小鳥，但我有一天會飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！

　　我要堅持，我要努力，我要堅強，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵我的人，是你們給了我前進的動力！

自傳作文篇6

　　我相信同學們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。

　　一年級的時候，我們的語文老師在課堂上講課時，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，打開窗戶。把我后面人的筆扔下窗去，當時那個人沒反應過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒關系，我再陪你一支。”我轉過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長叫過來。”

　　嗚嗚，這下我慘了！

　　第二節課，校長大人大駕光臨，來給我們班上書法課。“來，同學們，我們看看，這個斜勾應該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的文具盒，一會兒在那炫耀炫耀。一會兒在這炫耀炫耀。不一會兒，噩運又一次降臨到我的頭上了。

　　校長說:“你看看那個女同學，你在手里拿的是什么？去給我站到后面。”我不敢違抗校長大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。

　　還有一次，我趁媽媽不在家，邀請鄰居家的小朋友軒軒來家里玩，我們覺得不能不總是在客廳里看電視，對眼睛不好，于是就去衛生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。

　　玩了一會兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走后，我把案發現場整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常，就坐到沙發上看手機了。

　　我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。

自傳作文篇7

　　我的名字叫林士涵，我來自蒼南縣第一實驗小學。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。自從20xx年8月1日，我被列入“眼睛散光”名單中，從此我的臉部成員又加入了一個——眼鏡。

　　自從我7歲起，我就進入了蒼南縣第一實驗小學，成為一名小學生，從而我開始了平凡又奇特的小學生活。

　　一年級時，第一次進入教室，看見沒有一個人是熟悉的，每個人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個靠邊的座位，似乎很寂寞。但是在這時，慈祥和藹的班主任對我笑了一下，那笑容是那么燦爛，使我孤獨的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

　　二三年級，做作業的時間很少，因此我也有許多時間來參加課外活動，最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個午后，我與爸爸都同意來一次“象棋大戰”，于是我們擺開陣勢，開始戰斗。我先拱“兵”，爸爸再進“車”。突然爸爸一個進“馬”，正沖我的“相”。嘿嘿！我趁爸爸一個不留神一個打炮，把他的“車”給殺掉了。我沾沾自喜，放松警惕，誰知，竟中了爸爸的調虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般，一個一個被爸爸吃掉。我的“帥”實在沖不出重圍，只得束手就擒。這次象棋大戰，我只能以失敗告終。

　　到了四五年級，作業量變得更多了，我也更快馬加鞭地寫著，有時我也會津津有味地看會兒書，放松一下。但在這個時候，我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分數時，我不禁哭了，回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓，果然，功夫不負有心人，我的成績，依然名列前茅。

　　更讓我期待的是六年級，六年級的我會不會更好呢？會不會在六年級發生一些奇妙的事呢？六年級，我對它充滿了期待。

　　這就是我的小學生涯，有悲歡離合，有成功，也有失敗，更有期待感。我為我有這樣一個特別的小學生涯而驕傲、自豪。

自傳作文篇8

　　有一個女孩,長著一雙水汪汪的眼睛,扎著一個馬尾辨，帶著個小眼鏡，像個大學教授——才怪！這個女孩學習成績中等，是老師的好助手，經常幫老師批卷紙，幫老師辦很多事情，你猜這個女孩是誰？——哈哈，這個女孩就是我。

　　在我4歲時候是個小淘氣包，有一次媽媽在澡盆里給我洗澡，洗了一會兒，爸爸回來買回一些蘋果，媽媽說給隔壁姨奶家送點去，媽媽告訴我聽話，不準亂動。可我就是不聽，在媽媽出去的時候，我就從澡盆里出來，一不小心就摔個仰面朝天，當時就大哭起來，心里也害怕，其實倒霉的還在后面，眼睛有點睜不開，一摸全是血，這會爸爸聽見聲音感緊跑來就帶我上醫院，還被縫了4針，現在我的右額頭上留了個疤。

　　在5歲時，我同爸爸媽媽一起去興隆大家庭玩。媽媽說去看衣服，讓爸爸領我去6樓玩，來到6樓后就開始與兔子和小雞來個親密接觸，玩的有點累了，爸爸給我買吃的，告訴我別亂跑，可我偏不聽自己來到了打游戲的地方，這樣就與爸爸走失了。找爸爸和媽媽怎么也找不到，好在與遇到好心的阿姨打電話找到了爸爸。

　　這兩件事使我終生難忘，因為現在一想起來我就害怕。這就是一個可愛，大膽，淘氣，天真，活潑女孩子的我。

自傳作文篇9

　　十三年前的三月六日，我出生在了安慶市石化醫院。我的爸爸媽媽打算讓長輩取名，所以沒有想過我的名字，但家中長輩想了很多名字，都不能令媽媽滿意，最后還是姑姑取的名字。

　　四歲時，在幼兒園里，這個名字成了我的一大苦惱：對年僅四歲的我而方，“櫞”這個字實在太難寫了，以至于每次要寫名字時，我都只能寫出一個“馮”。放假時，我的外婆就教我寫這個復雜的“櫞”字了。她叫我先寫一個“木”，再寫一個“緣”，雖然字寫得又大又丑，看起來像是兩個字，但我總歸是寫出來了。

　　夏天是小時的我最喜歡的季節，因為我喜歡看星星。只一放假，我就會回鄉下爺爺家看星星。那時的我，天文知識匱乏，所以特別愛問“為什么”，讓家人們難以作答，例如“為什么有的星星會發光，有的不會？”這個問題，我問過很多人，但沒有人給我一個正經的回答，直到我上了小學，最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數之類的東西，才明白了這個問題。也許，在那時我就知道要自己去尋找答案。

　　我在六歲前是個內向到令家人擔憂的地步：別人不對我說話，我就不說話，字數也是精簡得可以。第一天上小學時，同學們嘰嘰喳喳說著話，只有我安安靜靜。其實我心里很不安，因為我幼兒園是在大湖上的，小學去是在石化一小，所以放眼望去，沒有一張熟悉的面孔。我未來最好的朋友就在這時出現了，她很熱情，經常和我說說話，所以我們的關系漸漸好了起來。她是我整個小學生涯里唯一的朋友，可能是因為我把朋友和伙伴分得太清了吧。是她告訴我朋友和伙伴的區別：“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎？”我老實地說：“我不知道。”她露出那種“我就知道你不知道。”的表情，隨即很認真地說：“朋友呢，就是在關鍵時候會幫你的人，就像我們這樣；伙伴只是一起玩。”對朋友和伙伴的定義，我會一直記著，哪怕我們以后可能再也不會見面，再也不會知道彼此身在何方，我們都知道對方一定在實現理想。

　　現在，我已經成為了初中生。感謝那些路過我生命的人，是他們讓我知道，不管別人怎么想，都要在自己認為正確的道路上走下去。在這十三年里，我學會了很多，知道了很多，也認識了很多。我覺得，不論生在什么樣的家庭，能來到這個世界，就應該心存感激，因為只有來到了這個世界，你在能見到這些人，不是嗎？

　　關于未來，我還沒有很好地規劃過，畢竟未來不僅僅是明天，但我明確地認識到只有知識才能帶來改變。

自傳作文篇10

　　我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮的一個農村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時生活比較拮據。

　　記得我還小的時候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著兩條沖天的小辮兒，跑起步來一蹦一跳的，小時候的我可調皮了。

　　有一次，我看見媽媽買了一個極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。這時候我便有一個有趣的想法：把它們剪下來貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的，我越想越美，我不由自主地找來工具，等媽媽出去后我便開始工作，干了一會兒，我便沒有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對那時的我來說是很漂亮的。剛好，媽媽也回來了，我便把得意的作品拿來給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報”不是夸獎，而是批評，說我這樣做會破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂媽媽是什么意思？

　　時間飛快而過，不知不覺就到上學的年齡了，那時我剛滿六歲，在入學時的第二個學期我加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，在讀完四年級的時候，由于爸爸的工作變動，我也轉到了另一間學校讀書，開始很不適應，但后來好多了，而且我還交了許多好朋友。

　　現在我讀六年級了，和以前調皮的我有了很大的變化。我現在已經是一個性格開朗的小女孩了，也由于成績優良，所以班主任讓當學習委員，我也很樂意，在語文、數學和英語當中，我對語文和數學比較感興趣，不過我的英語成績也不差。在體育、勞動這兩個方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學，所以大家很喜歡我。

　　這就是我到現在的經歷，怎么樣？你對我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來里，一定會更加美好！

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