【精品】自傳作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的自傳作文5篇，歡迎大家分享。

自傳作文 篇1

　　本人屬鼠，但并非膽小如鼠。對于不喜歡女孩子的奶奶來說，還應該說是膽大妄為呢。1972年4月15日早晨，當朝陽撒滿大地的時候，我降臨在這個世界上。奶奶連正眼都不看我，爸爸卻寄予無限的期望。根據“旭日東升放光輝”，給我取名為“旭輝”，希望我像晨輝一樣蒸蒸日上，越來越充滿活力。

　　因為奶奶不喜歡我，媽媽去地里干活前只好將我托給鄰居們。他們那慈母般的胸懷，包容了我那幼小的心靈，使我享受到了更多博大的母愛。那更多的無私的愛哺育了我這吃百家飯的孩子。

　　從蹣跚學步，到咿呀學語，在鄰居的愛撫中我長到三歲，進了幼兒園。大忙時節，我白天去幼兒園，晚上隨媽媽去場院自己玩耍，累了就倒在備好的塑料布上呼呼睡去。一起干活的嬸嬸們常憐惜地說：“這么小的孩子，真是苦了她了。”不過，像我這樣的孩子，苦又怕什么？溫室中的小苗永遠也經受不住風暴的侵襲。也正是這種生活磨練了我的意志，培養了我不怕苦、不服輸的性格。

　　轉眼上了小學，爸爸當時在外地，生活的重擔壓在媽媽一人身上。她拉扯著我和弟弟，生活比較困難，但在外人面前，她從未叫過一聲苦。她這種不怕苦、不服輸的精神，也感染了我。我在放學后，常去打豬草。場院旁、麥田邊，留下了我的身影，也留下了我的笑聲。勞動后取得收獲，怎能不高興呢？但我總嘆息：為什么還不長大，好幫媽媽多分擔一些家務？終于，機會來了。

　　一天，我發現媽媽在沉思，便悄聲問：“您在想什么？”媽媽愛憐地望著我說：“我打算到雞場去喂雞，可是要早走晚歸，晚飯也沒法做了。你和你弟弟可咋辦？”望著媽媽消瘦的臉和那雙充滿憂慮的眼睛，我輕聲說：“您不是教會我做飯了嗎？況且弟弟也很聽話，我們會照顧好自己的，您就去吧。”“可我不希望你的學習落下來。人活一口氣，樹活一張皮，你可要好好學習，為媽也為你自己爭口氣呀。”“我向您保證，不讓人落下。奶奶總說‘女孩子沒用’，您就讓我有個機會證實自己不是無用的。”我說著哽住了，媽媽這才決定去了。

　　以后的日子，我每天照顧弟弟吃飯，上學，睡覺。剛過10歲的我便背上了沉重的家庭負擔，成了一個“小大人”。弟弟剛上一年級，十分調皮，只有看著才寫作業。寫完作業就纏著我講故事，否則就出去亂跑。他睡了，我才能寫作業。望著弟弟睡熟時嘴角露出的甜甜笑意，我的心里比吃了蜜還甜。雖然那本該是無憂無慮的年華，生活卻使我過早地成熟，過早地獨立。我的生活雖苦，但能讓弟弟快活地生活，我感到幸福，能為媽媽分擔憂愁，我感到欣慰。誰說女子不如男？誰說女孩無用？

　　花開了又謝了，葉綠了又黃了，在家與學校間的那條小路上，留下了我匆匆的足跡。腳步有些沉重，卻倔強地邁動。終于有一天，走出了那條小徑，邁入了市重點中學的殿堂。

　　升入中學，老師讓我當班長。當班長難，當個女班長就更難了。開始遭到一些女生的忌妒，一些男生也不屑一顧。這其中的苦與澀，我默默地吞下。既然當了，就要當好。

　　學習上我熱心幫助同學，有問必答；生活上我像對待自己的弟弟妹妹，悉心地照顧他們。處處以身作則，嚴格要求自己……于是，我首先贏得了女生的心。我們一起唱歌、鍛煉，無所顧忌地爭論，輕聲細語地交談。后來她們竟將心里話悄悄地吐給我聽。這是何等的信任！

　　然而，要想得男生另眼看待可不容易。在一次勞動中，他們終于轉變了自己的看法。

　　那次，我們班的任務是拔草，男女生分工完畢，勞動就開始了。有個調皮的男生說：“班長，對你們這幫‘女兵’來說，甭提干活，還是先把手保護好吧。否則纖纖細指傷痕累累，哭爹喊娘將為時晚矣。”這話可激怒了我：“別看我們纖纖細指，干起活來可不比你們的棒槌手差。不信咱就比比。”同學們觀陣，比賽開始。

　　拔草對我來說算是家常便飯。沒進入這所中學之前，哪年不去拔草拔菜？我暗下決心，今天倒要和你決一雌雄。在同學們的助威聲中，這名男生被我落下了。男生們開始為他加油，漸漸地都不出聲了，只能聽到嚓嚓地拔草聲。一會兒，到了地頭兒，我直起腰，周圍響起了一陣掌聲。那名男生贊許地說：“行，服了。”此刻，我只覺鼻子發酸，淚水模糊了視線。若是沒人，我會任淚水流淌的。

　　如今，我已18歲，驀然回首，只見身后的路留下了一串深深淺淺的足跡。時間雖已逝去，卻隱約可見從霞光中走來的身影：不怕苦，不服輸，走路總愛昂頭闊步。為何走得如此堅定？只因我還很年輕。前進號角剛剛吹響，我將駕著帆船去迎接更大的風浪。

自傳作文 篇2

　　我，是一面鏡子，一面孤獨的鏡子。我被埋在泥土中已有無數個歲月了。你問我，你為什么憂傷？在泥土里不是很清靜嗎？“是呀！外面的世界是多么的吵鬧，是多么的令人煩燥，我為何還要向往？“我自己問自己。不對，外面的世界還是有美好的地方，它可以使我不再孤獨，不那么的無用。我是一面鏡子呀！鏡子們有自己無可逃避責任，幫助人類看清自己的面貌，就是我們的快樂，是我們活著的意義呀！

　　我思索著。忽然，一束光射進來，陽光，是陽光，我喜出望外，不顧光芒刺眼，盡情地享受陽光的溫暖。天空好藍好藍，云朵好散好散，這美麗的景色好像在暗示著我，我一定又可以工作了。一個女人把我捧出來洗干凈，我這時才發現我是那么的美麗。晶瑩無瑕的臉龐，鑲著銀邊的邊框上附著一朵朵粘著寶石的金花，我不禁為自己的容貌而感到驕傲。那女人也贊嘆道：“呀！真是一面寶鏡！”

　　女人把我帶進鑲金鋪，交給金匠。哇噻！櫥窗里都是寶石玉器，有翡翠、有鉆石、有銀器還有金塊。真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。金匠把我殘缺部分的花朵補齊，又在上面添了不少翡翠，我變得更加的光彩奪目了。我想：“今天真幸運，一出來就可以打扮得光彩照人，真希望幸運會一直跟著我。”

　　正如我所預料，幸運伴隨著我——我被卷進了皇宮，皇宮里的金銀財寶要比鑲金鋪的多得多，可能上千倍，也可能上萬倍。這兒金碧輝煌，金銀財寶使我眼花繚亂。我見到了公主，她身穿一件紫色長裙，烏黑的長發披在長裙上，精致的臉龐、明眸皓齒顯得楚楚動人，美得像天上的仙女一般。我被擺在化妝臺上，公主每天都在我的面前梳妝打扮。我終于又恢復了工作。傭人們每天把我擦得干干凈凈，不敢有一絲怠慢。

　　有一天，一個道士來到皇宮，看見我。道士對公主說“公主，請問您這面鏡子可以借給我嗎？我可以用這面鏡子困住葫蘆中那作惡多端的魔鬼，因為葫蘆可能快被沖破了。”公主漫不經心地說：“不要說借，就是送給你也行。只是一面鏡子而已，皇宮里的鏡子要多少有多少。”聽了這句話，我氣得火冒三丈。道士馬上作法，一鼓青煙從葫蘆里冒了出來，又鉆進了我的鏡縫里。道士給我的鏡縫里抹上了藥水，我頓時覺得十分清爽。咦！我怎么從一面鏡子變成了一個降妖除魔的法器，真是又奇怪又可笑。

　　不知是誰，傳出了謠言：只要得到我，就可以在世上稱王。于是，我成了人人都想奪取的寶物，一場戰爭開始了。我從一個人的手上，又換到另一個人的手上。我曾經換了無數個主人。我從戰爭中看到了太多的死亡，我不懂為什么，為什么人與人之間不能友好地交流與溝通，非要稱王呢？一個王國是需要一個統治者，但統治的意義就是使一個地方安居樂業。我還是不懂，權力難道比命還重要嗎？更何況這只是一個謠言。

　　終于有一天，我遇到了一個熱愛和平的人，雖然我并不知道他的名字。他是個仆人，乘主人和別人爭斗的時候悄悄地把我取走。他輕輕地對我說：“寶鏡呀寶鏡，為了不再使戰爭推翻美好的和平，我只能將你埋進沙土，埋沒你的美麗，對不起。”說完，便把我埋入了沙土。我在心里默默地回答“我愿意，為了人間的和平，我即使再次被埋沒，也心甘情愿，不怨不悔。”

　　我厭惡戰爭，為了和平，讓我做什么都愿意。

自傳作文 篇3

　　我出生在一個知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學畢業生。我今年已經13歲，在讀初中。

　　小時候，大人們常說我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚的故事，聽著聽著，我不相信媽媽說鯨是最大的動物，我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。

　　剛上小學時，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關于宇宙奧秘的科幻書籍給我看，我愛不釋手，讀到那些充滿神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時候開始喜歡上讀書的。

　　小學畢業后，我進入了中學。雖然學習任務繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無減。現在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學時代的《創新作文》、《小學生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書。我一知半解地堅持讀完小說《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的`科普書《十萬個為什么》、《奧秘》等，斷斷續續讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　家中的書遠遠滿足不了我。于是，我就去書店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點空閑，我都會去看書。在書的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬個為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。

　　讀的書越多，懂的知識越多。現在的我覺得不可一日無書，書已經成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風趣，我想：這大概同看書有關吧！

　　讀書讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂，伴隨著書香，我會追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。

自傳作文 篇4

　　我是一只鋼筆。一只橙色筆桿，藍色墨水的鋼筆，被擺放在文具店最顯眼的位置。我的兄弟姐妹們都被它們的小主人帶走了，只剩我一只筆孤零零地站在柜臺上。終于有一天，小主人出現了。她一眼便瞧中了我，片刻都沒猶豫，直截了當拿起我向收銀臺走去。此刻，我是多么的興奮啊！嘿，我情不自禁地想象著我未來的美好生活：每天主人都用我來寫字，寫完后她便愛惜地把我放進筆袋里……

　　起先，主人還真是像我想的一樣，天天愛惜我。可主人的筆袋里都塞得滿滿的，我每天都被擠在一堆筆里。那些筆還笑話我：“哼，又是一個新來的家伙，看它能被用幾天！”我定睛一看，它們都是半新不舊的筆。但是它們干嘛無緣無故地嘲諷我？真是莫名其妙！

　　有一天，我已經做好準備，等著主人。可是，過了半晌都沒有一點動靜。不知不覺，已經是中午了。這時，筆袋被打開了，另外一只我沒有見過的筆從天而降，直接砸在了我的身上。我還沒明白怎么一回事，其他的筆就又開始幸災樂禍地笑了起來：“哈哈！這才幾天它就沒用了，看來它的下場比我們們還慘哪！”說完，它們又去教訓那位“新人”了。我蜷縮在角落，悲憤地想著：唉，這喜新厭舊的人類怎么能這樣呢？我每天辛苦地為你勞動著，你就這樣對我嗎？

　　人類啊，不要再喜新厭舊了！鋼筆也是你們的朋友，你們要好好對待我們啊！

自傳作文 篇5

　　在19xx年5月15日，我來到這個世界，經過父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進入了我夢寐以求的中學。現在，我就讀于金海中學0811班，今年xx歲了，是一個遵守我自己原則的人，我在心里想著我每天要怎樣過才快樂、才開心。

　　在這三年里，我學會了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點；讓我最滿足的是我還交了許多朋友。

　　這三年的學習，對我也是一個訓練。面對如此緊張的學習，讓我懂得了合理安排時間，合理運用時間，不像以前，沒有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個杯具啊。

　　這三年中，我學的東西可能是有限的，但我知道學無止境，所以我會一直努力下去，無論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表揚的，等等。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中，一直都揮之不去。

　　也許我以后并不會在重點中學讀高中，但我會記住給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，業績的自己連接的第一個電路，這些有趣的而精彩的機會都是老師們給的。

　　初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有用的人，對社會有意義的人將來報效社會。

　　我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車，呵呵，我也想不通啊。其實，我在平常，是一個帶一點童真的小假大人，我都會裝個大人模樣，但我的一些動作和語言會暴露出我在裝。但現在，大家都叫我bb他們都覺得我像一個小寶寶，所以給我取了個這么的外號。

　　雖然我現在的成績差，但我相信，我雖然是只剛學會飛的小鳥，但我有一天會飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！

　　我要堅持，我要努力，我要堅強，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵我的人，是你們給了我前進的動力！

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