計算機專業學生的自我評價（精選12篇）
在日常的學習、工作、生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編幫大家整理的計算機專業學生的自我評價（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計算機專業學生的自我評價 篇1
有志者，事竟成。這是我一直堅信的座右銘。通過三年來的大學理論知識的學習和磨練，使我不斷地成長和提高自我。即將離別校園，感慨萬千。
我始終相信，愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想�，F在我離這個理想越來越近。豐富的家教經驗已經讓我初嘗到作為教師的一點滋味，但我希望以后能真正走上講臺，走進學生。本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；且具有很強的責任心和進取心；為人正直；愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團隊精神。
在校期間，我認真學習專業知識以及課堂以外的知識，掌握情況：
一、軟件方面電腦操作熟練；掌握了office系列辦公軟件；能運用cc++語言、visualbasic，delphi編寫程序；能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對網站進行設計和開發；在數據庫方面能靈活的應用access、sqlserver。
二、硬件方面能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障；能為個人提供出價格低廉、性能優越的購機方案。
三、網絡方面掌握了計算機網絡基本原理；熟悉局域網、廣域網、internet、intranet等基本原理、通信協議及流行的網絡操作系統。
除了計算機專業知識外，通過心理學、教育學、現代教育學、計算機中教法的學習，我懂得要當一名學生喜歡的好老師，當然這不是一朝一夕的事，還大量的經驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理咨詢網，這讓我更多的了解到人性。
本人工作認真、承擔責任、一絲不茍、勤勉不懈；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；且具有很強的責任心和進取心；為人正直；愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團隊精神。
計算機專業學生的自我評價 篇2
一個學期的學習，我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，天天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種隨著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更布滿挑戰性了。上個學期在學習上固然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的c++語言，網頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于大學課本，那么大學就不再是真正意義上的大學了，并且學校的圖書館也就失往意義。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿足的，但這并不是終極的滿足。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。由于我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就即是魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融進群體當中，作里面快樂的一員。
在初中和高中，我都有當過班里的重職，但我覺得那算不了什么，究竟當時我并沒有很好的把握住。不過，那一切已經成為過往。只有大學才更接近于社會。在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所于錯過了一次讓大家深刻熟悉我的機會。過后我有些失看，更多的是后悔。不過一個月后，我終于鼓起了勇氣，固然終極并我沒有當上班委，不過，我并沒有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的勾通，所以，終極我以少有的票數落選了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，固然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
學習之余，固然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
計算機專業學生的自我評價 篇3
我專業知識扎實，通過了護士執業考試。有責任感，有愛心，有耐心，工作細心，學習能力強，善于與人溝通，有良好的人際關系。
外向，樂觀，自信，自尊；能與人良好溝通，有良好的團隊合作精神；有責任心，樂于助人；敢于挑戰困難；對工作有熱情；接受能力強；喜歡音樂、讀書、運動、美術、彈吉他；專業知識扎實，有一定的實際工作經驗和操作技能。
我性格開朗，待人誠懇，工作積極主動，具有較強的適應能力和團結協作精神，能與同事們相處得很好，并能協同工作。兩年多來，工作態度認真積極，認真完成本職工作，認真主動地完成每項任務。我工作踏實，刻苦肯干，若有幸被聘用，我將盡我所能為貴單位創造利益，以充分體現自己的能力和價值。
待人熱情誠懇，工作認真負責，學習積極主動，自學能力較強，能迅速適應新環境，有很強的團隊意識。全年緊張的工作使我更加自信和有能力去完成以后的工作，尤其是意識到了交流能力對工作的重要性，相信我將來在工作中會做得更好。
認真負責，善于溝通協調，有較強的組織能力和團隊精神；活潑開朗，樂觀向上，富有愛心，善于教學；積極進取，勤奮好學，能不斷提高自己的能力和綜合素質。今后的工作中，我將以充沛的.精力，刻苦鉆研的精神努力工作，不斷提高自己的工作能力，與公司同步發展。
計算機專業學生的自我評價 篇4
我性格開朗，對工作認真負責，待人誠懇，善于溝通、協調，具有很強的組織能力和團隊精神；活潑開朗，樂觀，上進，有愛心，善于并行的施教；上進心強，勤于學習能不斷提高自己的能力和綜合素質。今后的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神努力工作，不斷提高自己的工作能力，與公司同步發展。
學習能力強，在校期間自學過大量電腦知識，能夠熟練裝配電腦，懂得電腦的維護，熟練操作windows，office辦公軟件，熟悉網絡資源。能熟練使用像autocadphotoshop這樣的軟件；能寫普通的c程序。
具備扎實的專業知識和積極的工作態度，能獨立開展工作，同時具備良好的團隊精神，具備較強的事業心，具備較強的管理和溝通協調能力。
個人適應能力強，責任心強，勤奮努力，具有良好的團隊合作精神。經過多年的服務行業工作，助理在服務行業及管理方面積累了豐富的經驗，并具備出色的口頭及書面表達能力。能熟練操作word辦公軟件和設備，能滿足現代化辦公的需要請給我一個機會，我一定會以奪目的光彩回報你。
計算機專業學生的自我評價 篇5
大學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了社會工作的能力。這學期即將畫上了句號，馬上畢業了�；厥淄�，至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。
在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為己任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長、團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
在學習上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不僅使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好也讓我對計算機有了一定的了解，并具有一定的編程能力。
工作方面，我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在生活上，我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。多次參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！
計算機專業學生的自我評價 篇6
四年的大學日子是我人生的要害點。四年的學校生涯和社會實習日子我不斷的挑戰自我、充實自個，為完成人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對常識、對本專業一絲不茍，因而在成果上一直都得到必定，每學年都取得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的一起也重視于對各種應用軟件和硬件的研討。
在大學時間，我一直以提高本身的歸納本質為方針，以自我的全部發展為盡力方向，建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為習慣社會發展的需要，我認真學習各種專業常識，發揚自個的專長；發掘本身的潛力，聯系每年的暑期社會實習時機，從而逐漸提高了自個的學習才能和剖析處理問題的才能以及必定的和諧安排和管理才能。
一、具有對比厚實的計算機基礎和軟件應用才能。了解電腦硬軟設備，了解其操作渠道以及一些有關裝備。了解office，dreamweaver， potoshop flash cad access 等一些常見可視化操作軟件與自學才能較強。對html asp asp。net vb vc 等非可視化操作性軟件有必定基礎性認識。
二、有過良好的社會經歷和必定的安排才能。
三、受家庭環境影響有較好的出售經歷和推行經歷。
四、思想活躍；為人熱心直爽。學習專心，處事有信心。
干事有較好的耐心與嚴厲的自我需求。勤奮好學，重視實習；重視社會分工和團 隊協作精力，誠實信用，效率優先，有較強的社會實習性和習慣性！
計算機專業學生的自我評價 篇7
本人是一名應屆畢業生，就讀于XX大學管理信息科學系財會與計算機應用專業。光陰荏苒，短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶下，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。
平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異。于20XX年下半年報考了自學考試行政管理專業，目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代。
因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，AutoCAD、Photoshop等圖形設計軟件，internet explorer、outlook express等上網工具，并能運用FrontPage制作網頁、運用FoxPro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
計算機專業學生的自我評價 篇8
本人是一名應屆畢業生，就讀于xx學院，計算機系，計算機應用技術專業。
光陰荏荏，個人簡歷模板短短三年的大學生活即將過往。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
在學習生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰自我，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。
勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學習和實踐，我已把握了如：網頁制作、圖像處理、數據庫應用與分析、動畫制作、office辦公軟件等等相關的專業知識。
課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。并于往年在“全國計算機信息高新技術”考試中，個人簡歷格式獲得“圖形圖像處理模塊（photoshop平臺）高級圖像制作員（國家職業資格三級）”證書，成績優秀。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。并通過了英語二級考試。
作為一名即將畢業的大學生，我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
計算機專業學生的自我評價 篇9
在大學，我是一個優秀的榜樣。本專業為計算機應用技術，輔助設計專業。本人性格溫和，做事沉穩，善于思考，自學成才，容易接受新事物。本人基礎知識扎實，專業知識過硬，并具有較深的專業電腦知識。本專業畢業生具備與時代相適應的綜合知識技能。身為一名即將踏上社會征途的莘莘學子，我充滿熱情和追求，期待機會和成功。
我性格開朗，待人熱情大方，口頭表達能力強，善于與人交流，有一定的組織管理能力，工作細心，大膽，能積極進取，勇于創新。我上大學時，曾任班團支書，系學生會干事，后積極工作，任院學生會勤工助學部部長，并在學校創辦了行銷協會，任主席，為以后工作規劃，5年內實現財富自由，10年后希望能建立自己的公司。善于與人溝通，有良好的團隊合作精神，對所負責的工作充滿熱情，善于制定周密的計劃，力求在最短的時間內達到目標，并樂于接受挑戰，能夠在短時間內適應高壓力的工作。學得自立，努力工作，認真學習，掌握扎實的專業技能知識，具有較強的適應能力和學習能力。要善于與人溝通，積累經驗，做事積極主動，具有較強的團隊合作精神和服務意識。
本人雖無什麼社會經驗，但能吃苦，在校時曾有兩個暑假到飯店打工，也在那洗過碗，而且自我激勵很強，只要自己想做，就做不到，本人始終堅信，只要用心，世界上絕對沒有難事。
計算機專業學生的自我評價 篇10
工欲善其事，必先利其器。大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。
為適應社會發展的需求，我努力學好專業知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計制造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、�？蒲辛㈨楉椖�，同時根據自己的愛好，進行了物業管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查，都取得了不凡的成績。
作為一名即將畢業的2003年應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
計算機專業學生的自我評價 篇11
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語XX級著實花了良多時間，以致把其它作業都拉下了，所以說關于這次考試我的溫習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過XX級仍是缺乏掌握的，無論這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都腳踏實地地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優勝感�，F在卻被那些從人才市場上反饋的一些動靜給打擊。現在我不得不為將來即將面對的就業危機而作好預備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在很多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人生氣。但面臨這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，為今之計只有從改善自身作起。來學校兩年多也早已習慣大學緊張又輕松的氣氛，課程固然仍是鋪排的很緊湊，但課余時間顯著增多了，令我真正感慨感染到大學生活是如斯的豐碩多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，固然偶然會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來XX大學，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
計算機專業學生的自我評價 篇12
剛進入大學的喜悅似乎還在眼前，現在卻要離開學校了。通過四年的大學生活，我成長了很多。回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴，感受良多。
在思想上，本人有良好的道德修養，作為一名黨員，我遵紀守法、愛護集體、關心和幫助他人，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；并以務實求真的精神熱心參與學校和社會的各種公益宣傳活動。樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。在思想上和行動上與國家保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。課余時間積極參加各項社會實踐活動，提高自身素質。
在學習上，我熱愛自己的專業，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，我現已具有較強的計算機網絡操作能力，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。除此之外，我還涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在工作上，本人擔任班級學習委員職務，負責并組織了班里多方面的工作。與同學相處融洽，對工作責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。在校期間，曾參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
在生活上，我誠實守信，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。為了增強自己的體質，堅持每天早上六點半起床鍛煉，不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養，為以后迎接更大的挑戰做好了準備。
大學生活讓我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
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