團員自我評價（通用7篇）

　　在學習、工作乃至生活中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發展提供動力。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的團員自我評價（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　團員自我評價 篇1

　　本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。

　　我深知學習的基礎是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結同學，關心群眾。同時我作為班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，用心地參加班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務，做老師的得力助手。

　　青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜這天的光陰，以百分之百的精神迎接完美的明天。

　　團員自我評價 篇2

　　自入團以來，我積極參加團組織活動，努力改正自身的不足，積極進取。作為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，爭當青年團員的模范。

　　思想上，我積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任，有堅定的政治立場，積極上進。

　　生活中我為人誠懇，做人正派，助人為樂，遵紀守法，熱愛集體，尊敬領導，團結同學，積極參加各種集體活動。在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。

　　在學習中我不斷充實自己，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，在大學一年級取得了較好的成績。我有較強的時間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學習與工作的時間，并迅速適應大學生活。課余時間里，我積極參與志愿者活動。

　　工作中，作為學生會干部，具有二重身份，首發，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

　　我能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，我認為：作為一名中國共青團員，應該以身作則，嚴格要求自己的言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。因此我積極進取爭當優秀團員，今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，帶著激情和責任感對待自己的工作，不辜負團組織對我的期望。

　　團員自我評價 篇3

　　時光荏苒，我的大學生活伴隨著我匆匆的步伐已過一年半的時間。對于我來說，大學對我思想和人格的培養遠超出于知識的教育，我喜歡在緊張的學習中不斷的確立目標，樹立理想，并為之不懈奮斗，我更喜歡在每一次未知結果的實踐中去挑戰自己。做為一名共青團員，我深知思想素質培養的重要性，因此，我積極的參加學校、學院、班級組織的各種活動，以此來鍛煉自己。

　　經過一年多的時間，無數成功與失敗帶給我的是對自己有了更深刻的認識。大一是最懵懂也是最有勇氣去挑戰自己的時候。對于剛剛踏入大學校門的我來說，一切都充滿了生機，一切都要我自己來挖掘。我參加了校主持人大賽，校廣播員的競選及英語口語競賽，一場接一場激烈的比賽讓我身心疲憊，更重要的.是，對于一向自我感覺良好的我來說，一個接一個的失敗讓我一度陷入自卑中無法自拔。但是，就是這時，我體會到了集體的溫暖，我感謝我的舍友們給予我安慰，撫平我創傷。

　　在接下來的生活中，我更加努力學習，并繼續參加各種活動，去證明自己，挑戰自己。班級宣傳委員一職讓我受益菲淺。經過這些挫折，我開始成長，我變的更加樂觀積極，遇事更加冷靜，處理班級工作時也能做到認真負責，發揚團隊精神。特別是大一后期，老師同學們給了我進一步學習和發展的機會，讓我有機會去參加入黨積極分子培訓，從中我我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。我認真聽課，仔細做筆記，順利地通過了考試，成為了一名黨員積極分子。通過培訓，我明白，惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，才能較好地改造自己的主觀世界。

　　在專業課的學習上，我備加勤奮。大一的努力讓我拿到了專業二等獎學金，而且在外國語學院的迎新年外文歌曲大賽上，我的歌曲獲得了三等獎。我知道，這些榮譽的取得都是平時的努力得來的，因此，我會更加努力，去爭取更好的成績。

　　在其他方面，我參加了校運動會的"武林奇遇"團體操的表演，作為表演者中唯一的女生，我付出了更多的汗水。除此我拿到了計算機等級三級證書。這些收獲中，對我影響深刻的是，在為每次成功的努力過程中，我付出了汗水，我學到了只要認真做事，用心努力，沒有什么絕對的困難。大學，讓我確定了我的人生理想，讓我在成長的道路上有了方向。我熱愛的專業，我熱愛我所追求的一切。

　　我知道，我有很多不足的地方，比如，學習中好高務遠，做事不腳踏實地，偶爾還有小聰明的現象發生等等。但是我會努力去改正，因為我是一名團員。身為團員我應該起到模范作用，應該更加嚴格的要求自己。我堅信成功者決不放棄，放棄者決不成功。

　　團員自我評價 篇4

　　在過去的一學期中，我進取參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應當做什么，如何做好的思想理念。同時我也深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自我的政治素質和理論水平。嚴格要求自我，經過各方面的學習不斷完善自我。

　　所以我認真學習了《團章》，自覺履行團員義務，堅決執行團的決議、嚴格遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用。

　　同時也努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政本事建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

　　也了解了世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，認真鉆研專業知識，努力提高專業水平，更是明確了大學階段的努力目標，也是為了能在建設學習型社會中發揮更加進取的作用。宣傳、執行黨的路線、方針和政策，進取參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

　　自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強國防意識，進取履行保衛祖國的職責。開展批評與自我，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

　　就參加的活動而言，在上個學期中，我進取參加了包括迎新晚會，大學生藝術團晚會，春季運動會等各種學校、社團活動，也多次進取舉行班級團日活動。在眾多的活動及工作中，我提高了自我組織和安排活動的本事，使自我在個人素質本事上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的歡樂。

　　回顧過去，我們活力滿懷，展望未來，我們任重而道遠。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協助我院團支部開創工作的新局面。

　　團員自我評價 篇5

　　1、帶頭堅定理想信念：

　　我認為，我具有著堅定的理想和信念。我對于自己的人生已有了初步的規劃，同時，我也有著短期的目標，并且每天都在一步步的腳踏實地的去實現它、充實它、完善它。那些理想、目標和信念就一直扎根在我的腦海里，每天都比昨天更加清晰。我的短期目標是好好學習，取得好的成績，開闊自己的眼界，努力提高自己的能力，能不浪費自己大學這四年的青春。我的長期目標是能實現自己的社會價值，能在某方面找到自己的位置，照顧好自己的家庭和親人，努力為這個社會做出貢獻！

　　2、帶頭練就過硬本領：

　　關于練就過硬的本領這方面，雖然在集體榮譽方面斬獲佳績，如：衛生優秀班集體、校優秀班集體、素質拓展第二名等，我覺得自己做的還是不夠好，沒有達到自己的要求和預期。我覺得我的能力還不夠，但我不會放棄，我會不斷不斷的去學習，去提高，去充實，直到能達到自己的目標和預期。

　　3、帶頭勇于創新創造：

　　關于創新創造，我在過去的這一學期里面，我們不斷的學習專業知識，增強自身實力，為明年創新杯做好準備，希望在明年創新比賽中可以斬獲佳績，我也有信心，同時也相信班級的每一位同學可以堅持下去，共創佳績！

　　4、帶頭矢志艱苦奮斗：

　　這個學期，我有堅持每天自習和體育鍛煉，在生活上，我保持自己的勤儉節約的習慣，學習革命先輩的精神與風格，我感覺在這方面我還有很大的上升空間。

　　5、帶頭錘煉高尚品格：

　　剛剛過去的這個學期關于帶頭作用我沒有起好，不過我一定會在接下來的這個學期里，恪守黨的紀律，發揚黨的作風，以一個合格的黨員的要求嚴于管理自己，請大家監督并考驗我！關于高尚品格，我認為我可以達到合格的要求，我愿意幫助同學，熱心為班級付出，在接下來的這個學期里，我會更加努力！

　　6、存在的問題、表現及整改措施：

　　（1）由于注重自我的思想改造、自我學習，而忽略的幫助他人的思想改造和進步。我以為作為一個共青團員，幫助他人是必不可少的，因此，為了成為一個真正合格的共青團員，應當樹立樂與助人，幫助他人進行學習的精神。

　　（2）平時沒有以比共青團員更高的身份標準要求自己，對自己在生活學習上要求得不夠嚴格，所以，在日后的生活學習工作上我會以更高的標準要求自己！

　　（3）性格方面時有急躁，在學習上貪多求快，狠不得及早學會，更早地發揮自我作用。然而欲速則不達，學習自身具有一個漸進的過程，不能由于自己怎么想就怎么做，應當遵循自然客觀規律。

　　（4）最后，在上課方面，沒有調動出全部的積極性，沒有發揮出全部的聰明才智，沒有發掘出全部的潛力。

　　7、今后的努力方向：

　　我決定：今后我要在政治思想上、工作上、學習上嚴格自律，作為中國共產主義青年團的一員，作為為一名光榮的中國青年，接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

　　團員自我評價 篇6

　　這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守中學生守則和中學生日常行為規范。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。 希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。

　　在這人生寶貴的中學階段，我擔任了高一的班級勞動委員，為之非常榮幸！初中，我曾經也擔任過勞動委員，工作負責，不拖泥帶水，成為老師得力的小助手同時我積極參加各項社會活動，并多次在校運動會上獲獎為班級爭光，（還積極參加了外語節，廣播操比賽，韻律操比賽等），為班級的榮譽做出了努力在這些活動中，我豐富了自己的生活開拓了自己的眼界，這些活動帶給我的鼓勵和榮譽讓我銘記于心，鞭笞著我繼續努力。所以，在這高中階段，我也會朝著向上的方向繼續努力為班級做好工作。

　　平時，在與人相處的問題上，我與同學友好相處，互相幫助，齊頭并進，互相鼓勵在朋友困難的時候能夠給予關心和幫助。相互理解，在學校生活中體貼他人，互相學習長處彌補短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事，學習用辨證的方法看待周圍的人和事，懷著坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對一事。

　　團員自我評價 篇7

　　我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創事業中實現自身價值渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

　　本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

　　學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

　　本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。

　　我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到專業知識和社會經驗運用于以后實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。

　　這就是我，一個大學生團員的自我評價。