大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及自我評(píng)價(jià)
我們將從以下兩個(gè)方面敘述我們這次大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及自我評(píng)價(jià)。
一、 主要成績(jī)和收獲
提到成績(jī)和反思，我們覺(jué)得最主要的收獲就是給了自己很大的鼓勵(lì)，讓我們明白測(cè)量出絲振動(dòng)的本征頻率并不是那么高深莫測(cè)，我們通過(guò)努力學(xué)習(xí)也一樣可以找到更優(yōu)化的測(cè)量方法。
實(shí)踐才是學(xué)習(xí)一種知識(shí)最好的方法，它能教會(huì)我們很多書(shū)本上永遠(yuǎn)闡釋不出的東西。通過(guò)這次做項(xiàng)目，我們項(xiàng)目組四個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。例如，我了解和學(xué)習(xí)到了絲的振動(dòng)方程，絲振動(dòng)的本征頻率測(cè)量原理，相關(guān)的儀器原理及使用方法，原理的核心圖像幅頻圖和頻相圖，核心儀器示波器原理和各種函數(shù)圖像，李薩如圖像的原理，等等。總之，一次科技創(chuàng)新項(xiàng)目給我?guī)?lái)的收獲遠(yuǎn)不止這些知識(shí)，實(shí)踐出真知，這一年也是我真正動(dòng)手操作的一次良機(jī)。其他組員也都有自己擅長(zhǎng)的和不足的地方，我們?cè)谝黄鹂梢韵嗷W(xué)習(xí)和改進(jìn)，都有了很大的進(jìn)步，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量。大家一起合作，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤使我們少走了很多彎路，而且在遇到難題大家一起考慮時(shí)能想到很多解決方案，我們可以從中選出最優(yōu)化的。
我們通過(guò)參與這一次項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，感受到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，提高了擴(kuò)展思維能力，培養(yǎng)了合作的意識(shí)，在實(shí)踐能力方面有了很大的提升，更重要的是交到了不少良師益友。希望以后還能繼續(xù)參加類(lèi)似這樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)，把大學(xué)生活過(guò)得更加的充實(shí)。
二、研究工作中的反思
1、研究工作中的不足
在得到預(yù)想的弦振動(dòng)的示波器輸出函數(shù)圖像之前，我們?cè)谑×藷o(wú)數(shù)次后，依然在找影響測(cè)量的因素和實(shí)驗(yàn)裝置組建的漏洞，這里甚至還要考慮到人聲和桌面是否平整等很小的因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，的確需要細(xì)致的操作和耐心。我們自己改正錯(cuò)誤，期間每周都會(huì)去請(qǐng)教我們的指導(dǎo)老師。這段工作費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)，說(shuō)明我們一開(kāi)始欠缺對(duì)實(shí)驗(yàn)深入的'了解，我們自然是需要更加努力的學(xué)習(xí)和耐心。
2、需要深入研究的問(wèn)題
我們的項(xiàng)目目的是找到更快速、更方便、無(wú)接觸式的測(cè)量方法。可是我們并沒(méi)有找到足夠方便收集弦振動(dòng)三角函數(shù)圖像的方法，也無(wú)法足夠快速地定位到弦的本征頻率附近的輸入頻率區(qū)間，這些都需要我們課下去繼續(xù)延伸和拓展。
3、研究工作中的困難
研究過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多困難，這里我們舉主要的兩例。一是，我們始終沒(méi)有找到更穩(wěn)定的固定絲的方法，這讓我們經(jīng)常得到一些雜亂的振動(dòng)圖象，影響了我們的實(shí)驗(yàn)效率。二是，由于我們不習(xí)慣用指令進(jìn)行軟件操作，我們還不能熟練掌握我們這次選擇的數(shù)據(jù)處理軟件ROOT軟件的使用方法，這也拖延了我們完成項(xiàng)目的進(jìn)度。當(dāng)然，幸運(yùn)的是，我們最終得到的利用傅立葉積分變換加上差項(xiàng)相乘改變K值的方法，及利用ROOT軟件輸出圖像，在整個(gè)過(guò)程中，是可以較快速且較大精度得到弦振動(dòng)的本征頻率的。
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