高級(jí)職稱答辯自我介紹范文
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫自我介紹時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的高級(jí)職稱答辯自我介紹范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高級(jí)職稱答辯自我介紹
尊敬的各位面試官、各位評(píng)委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。
對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。我叫xxx，今年xx歲。
xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。
幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。
我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。
但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。
因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。
我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。謝謝！
高級(jí)職稱答辯成功因素
心理素質(zhì)
心理素質(zhì)的高低是答辯能否順利通過的前提，答辯面對(duì)三位經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)過硬的評(píng)委老師的集體發(fā)問，說一點(diǎn)也不緊張是不現(xiàn)實(shí)的.，但是如何調(diào)節(jié)場(chǎng)上的緊張情緒就要看考生們的心理素質(zhì)了，有的考生還沒進(jìn)入考場(chǎng)就已經(jīng)開始緊張，生怕自己出錯(cuò)、忘詞、表現(xiàn)不好，這樣的心理素質(zhì)會(huì)直接影響到考生高級(jí)會(huì)計(jì)職稱答辯現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮，原本會(huì)的內(nèi)容可能也由于緊張忘記了。因此，調(diào)整好心態(tài)，放松精神至關(guān)重要，相信自己，既然做了充分的準(zhǔn)備，就沒什么可害怕的。
邏輯思維
邏輯清楚，思路清晰，在答辯場(chǎng)上快速反映出評(píng)委老師所提的問題并作出解答，這在高會(huì)答辯中至關(guān)重要，而這些的前提是要對(duì)論文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)了然于胸，能靈活運(yùn)用論文中的知識(shí)內(nèi)容。建議考生平時(shí)有意識(shí)地多加練習(xí)，鍛煉自己的邏輯思維能力，心里不慌，邏輯清楚，那么在考場(chǎng)上就一定會(huì)有好的發(fā)揮。
語言表達(dá)
語言表達(dá)是心理和邏輯雙重因素的最終體現(xiàn)，再不緊張，思路再清楚，如果語言組織不好，表達(dá)不出來也是徒勞。無論你有多么漂亮的觀點(diǎn)，最終都要通過語言闡述出來。好的口頭表達(dá)能力會(huì)得到評(píng)委老師的認(rèn)可和欣賞，自己也會(huì)更加自信。同時(shí)語言表達(dá)也要掌握技巧，態(tài)度要誠懇禮貌，多用禮貌用語，沒聽清楚的問題詢問時(shí)要用問句，而不是生硬的陳述句。要適當(dāng)使用“對(duì)不起”“謝謝”等禮貌用語，讓評(píng)委覺得你不僅表達(dá)能力強(qiáng)，而且素質(zhì)高，這樣你的答辯分?jǐn)?shù)會(huì)大大提高。
心理素質(zhì)決定你現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮，邏輯思維決定你答案的深度與完整度，語言表達(dá)決定你闡述出來的觀點(diǎn)的質(zhì)量。三者緊密配合，缺一不可。把握好這三點(diǎn)主觀因素，你的高會(huì)答辯會(huì)取得更加理想的成績(jī)。
高級(jí)職稱論文答辯注意細(xì)節(jié)：
1.儀表整潔，口齒清晰，語速適中，有理有據(jù)，盡可能使用專業(yè)性語言及新課程理念的內(nèi)容，無形中告訴他們你在這方面是有相當(dāng)功底的
2.一般初次上陣的老師，不知道要準(zhǔn)備什么東西，往往準(zhǔn)備了一大通，但到那里卻發(fā)現(xiàn)很多都用不上，不僅資料幾大包，基至于鬧出搬來打印機(jī)的笑話，耗費(fèi)人力物力，效果還不好，表面上什么都有了，實(shí)際卻陷入了陣地戰(zhàn)，包袱越重，越不容易集中突擊。
3.問題提出后不要馬上回答，要三思而后講，有層次地根據(jù)問題和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解析，倉促的回答可能會(huì)片面，等后面想到了再補(bǔ)充就顯得有點(diǎn)稚嫩。
4.允許的話，留一個(gè)評(píng)委的號(hào)碼，不要馬上打，等過幾天，用短信的方式詢問情況，這可能對(duì)你會(huì)有用的
5.一般說課時(shí)間有限制，12~15分鐘，手表是必須的，而邊說邊看手機(jī)有讓人覺得不尊重之嫌，不然等時(shí)間到了，評(píng)委打斷，還在“埋頭苦說”,而冗長(zhǎng)的說教只會(huì)引起反感。
6.可以半脫稿，在精彩的地方可以完全脫稿，目光要和評(píng)委平和交流，也許他們的頻頻點(diǎn)頭正是你泉思洶涌的動(dòng)力。
7.注意“言多必失”,以免出現(xiàn)漏洞。回答不要跑題，盡可能運(yùn)用自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用實(shí)在的，樸實(shí)的語言切中要害。
8.一般答辯時(shí)評(píng)委往往會(huì)抽取一塊內(nèi)容的最后一段話或是總結(jié)來進(jìn)行考問，當(dāng)然也會(huì)是開放的問題“你寫得最精彩的是那一部分”并隨機(jī)提問，我碰到的都是這種情形了解了答辯程序后，職稱申請(qǐng)人可以根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好答辯的準(zhǔn)備工作，內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡(jiǎn)明流暢。
高級(jí)職稱論文答辯申請(qǐng)人答辯時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題記在本上。
5.對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個(gè)問題。
6.對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
高級(jí)職稱論文答辯回答問題要具體注意以下幾點(diǎn)：
1.正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
2.重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡(jiǎn)意賅。
3.清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
4.有答有辯。要有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
5.辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說明問題;力求對(duì)答如流，形成互動(dòng)，給人留下良好的印象。
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