【實用】應聘自我介紹模板合集九篇

　　當去到一個新環境下，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的應聘自我介紹9篇，歡迎大家分享。

應聘自我介紹 篇1

　　尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，本人以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對本人來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　本人叫***，今年27歲。1997年7月本人從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。

　　讀師范時，本人就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時本人還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。本人想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，本人通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，本人將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

應聘自我介紹 篇2

　　不管你做任何事情，成功與否，臨場發揮都占有一定的成分。也許你的文憑不如別人，你的經驗并不豐富，但因你的自信得到了面試官的賞識時，也能獲得工作機會。關鍵是在應聘自我介紹時你要怎么說？

　　在做應聘自我介紹的時候，不妨先給自己一些心理暗示，比如想象對方是一群水平跟你相差很遠的家伙，不要膽怯，要先在氣勢上讓自己占了上風，這樣回答問題或者做自我介紹的時候，就不會太緊張了。

　　面試的自我介紹以簡單明了，重點突出為好。因為畢竟你已經把自己的教育背景和工作經驗都寫在簡歷上了，而正規一些的公司，HR們也許已經對你的簡歷了若指掌了。所以盡量用簡單干練的話重復一下自己的學歷背景，還有工作經歷就基本可以了。

　　有一些同學比較喜歡跟HR說自己有什么什么樣的優點，認為直接說會顯得蒼白無力，不如把這些優點融合到你的工作經歷當中去。打個比方，如果你以前做過會計，你可以跟HR說，“我從過去2年的會計生涯中得到很多鍛煉，您知道做會計的需要很強的準確度和對工作一絲不茍的認真態度，我工作的那兩年，從來沒出過什么差錯，老板非常的滿意，等等......”

　　如果是剛出校門的學生，就著重跟HR談論一下你的專業和實習情況把。如果曾經做過跟你應聘工作有聯系的兼職，不妨也簡單介紹一下。

　　在講工作經驗的時候，有必要用一些專業此回來提升你對話的技術含量，一般專業的HR會比較欣賞高質量的對決。

　　記住，不要從一開始就把自己放在一個被挑選的位置上，和HR的戰爭，是一場公平的比武，他在挑選你的同時，你也在挑選他。所以放寬心去面試吧。只要前期的準備工作做好，面試的時候就無所懼了。很多時候，平和的心態真的也很重要。

應聘自我介紹 篇3

　　現總結如下：

　　1、自我介紹時若有獨特的例子，不妨跳出大眾化模式，一來面試官覺得新鮮，二來本人有信心。據說有一師兄徒步行走西藏，此經歷非普通人所有，自我介紹每試不爽。若你有牛B經歷，請不要放在心里自我陶醉，而是讓面試官知道你的出眾;

　　2、若你只是蕓蕓眾生中普通一員，那么請使用大眾化模式，起碼可以規避風險，邏輯比較清晰，面試官可以從你的介紹中直接知道你的能力是否匹配公司職位。

　　大眾化模式為：

　　(1)名字、學校和專業;

　　(2)能力，請務必分點闡述并需要與你所應聘的職位相符合;

　　(3)實例，緊跟在每個能力點的后面作為論據(有數字請一定要使用，每個人對數字的敏感度超出想象);

　　(4)客套話，包括前后語句的鏈接以及個人的措詞，花點心思方有進一步發展

　　(我叫某某，即將于明年六月畢業于某某學校，某某專業。除了簡歷您所看到的，我愿意特別說一下我在某某方面的能力，一、二、三……，正是基于我的個人經歷和對自己能力的自信，讓我有勇氣來應聘貴公司的某某職位。希望我們有進一步的交流，謝謝……)。(建議在大眾化模式的基礎上多展示自己的特色，每個人都這樣說或者很規范，但聽多了會煩。)

　　3、細節問題。手不要抖，笑容不要僵，眼神來點交流。時間請控制好，經過觀察，個人覺得1分半鐘到1分50秒是比較適合的。同時要察言觀色，例子太長面試官可能會聽不到點，有好的例子，建議留在下一輪面試用。

　　4、練習、修改、練習。在不斷的練習中會變得熟悉自己的材料而不至于在讓人感覺在背誦，同時，自信心可以展示出來。經歷也許很重要，能力也許很重要，但如果面試官看不到你的自信，那么他也可能跟你說sorry。

　　案例：

　　1、李俊。(用時1分20秒)

　　因為我本身就是湖中一滴水，林中一小樹，普通人只能借用大眾化模式。介紹自己名字也比較普通，我希望他叫我小李。同時，在應聘銷售這一職位，我提出兩點：溝通能力、團隊合作能力。同時在溝通能力方面用電話營銷的例子(7天1000通電話)支持，而團隊合作能力則強調大學階段的團隊經歷。大家感覺有點短，特別是第二個能力方面的例子太過空泛，沒能把毽球協會的經歷放到里面是一種遺憾。

　　2、瓊妞。(2分鐘)

　　名字介紹時太快以至有同學聽不清，同時在陳述某某協會的活動時，例子講得稍微長了一些，導致大家普遍反應只聽到其中的數字(10000多人之類)。同時由于語調的問題，感覺有些平鋪。建議是名字介紹下功夫，例子精簡突出數字，語調需抑揚頓挫讓聽著感覺不是在背而是在交流。

　　3、傳宇。(1分34)

　　名字介紹很清晰，傳說的傳，宇宙的宇。強調學習能力和踏實、堅韌的個人品性。同時輔以例子，和模式較為相符，特別是踏實的品質用長跑以佐證有說服力。問題在于，強調學習能力的時候講到他曾經帶領團隊在七天內完成電影，兩天完成制作視頻知識的學習，但聽眾反應，這個似乎傳達的不是學習能力，而是一種高效的工作能力。后來建議，還是同樣的例子，但需要變換表達方式，強調學習新知識速度之快。

　　4、艷君，物流的新同學。(2分13)

　　聲音洪亮有底氣。同時強調三點，(1)學習的經歷和能力，用三年獎學金和采購師培訓做例子;(2)工作執行能力，班歌的創作和物流協會的運作。(3)持之以恒的品質。前兩點都分別用兩個例子來證明，以至第三點沒有例子就草草收場。同時在講自己有三點優勢之后，沒有用“第一”、“第二”等序數詞來加以強調以至在最后聽不到哪里開始第三點的陳述。同時，說到學習能力時用拿了三年獎學金的經歷做例子，本身沒問題，但后面加了一句排名全級30%以內，感覺對優勢有點沖淡。建議如下：分點講述時務必說出序數詞提醒聽者。例子不用多，一個好的便行。獎學金排名可以略過，強調每年都拿便可。

　　5、麗勤。(1分21)

　　三點：(1)適應能力。強調在多家公司實習的經歷以證明適應能力強。(2)學習能力。三年獎學金，學習了一年韓語就去考證，但成績未知沒有提及。(3)數字思維能力，強調數學成績的優異。普遍感覺麗勤自我介紹時有點像好朋友在聊天，感覺比較口語化，出現較多“然后”，建議是，做自己，自然就好。韓語考試的經歷不太適合因為只是去考試但成績未知。同時，要看自己應聘什么公司是何職位以決定是否需要相應的能力陳述以及調整能力的陳述次序。若需要強調數字分析和邏輯思維，則需要把第三點提前講并深化。若做秘書，則因相關性較低，可刪除。

　　6、麗霞。(2分16)

　　沒有使用大眾模式，而是用相對隨和的形式。講到家教，提升學生的名次15名。說到自己過了日語二級。同時講到實習，是香港某集團銷售推廣的代理，出現了10萬塊的數字，而且還是錢。感覺是例子的羅列，聽者從中總結比較困難。建議是，重新編排整理、邏輯地列出各個能力和經歷。選擇能夠有效反應能力的例子并簡潔列出。數字不要丟，特別是那10萬塊。

　　7、建鑾。(1分31)

　　名字比較難陳述，但她陳述地十分巧妙。一個姓陳的人在建一座金鑾殿。馬上有了很好的印象。介紹自己的物流專業時，表示日后希望成為物流領域的專家，措詞準確。強調三點優勢：(1)很強的專業知識。(2)團隊合作能力。用社團經驗做例子，把社團建設成為排名第二的十優社團，例子有說服力。(3)溝通能力，使用報社推廣員的經歷。并在最后說到：“自上的介紹希望讓你對我有一個初步的了解，希望接下來能夠……”(大概如此)因為表現出色，時間控制準確，眾人感覺良好。

　　8、柔娜。(第一次：50秒;第二次1分48)

　　第一次：(1)名字介紹。(2)性格，說自己雖然平凡但最求卓越。(3)三年獎學金，同時參加了跨省跨市的三下鄉活動，結束。最短的自我介紹。普遍感覺太短，意猶未盡。例子需要拓展。第二次：特別強調去河南三下鄉社會實踐的例子，說到生活的苦楚，能力的提升。有出現數字(8000元的贊助)。眾人給的建議是，例子稍微冗長。但也接近于獨特例子，若使用，對于重視慈善事業的大型公司可能會比較吃香，但需要冒點風險。

　　9、阿德。求職意向：銀行。(1分49)

　　介紹名字時有講到深圳的深，道德的德。(建鑾給的建議是與深圳雙選聯系起來)講到國貿專業時如下陳述：我學的是國貿專業，這個專業比較泛，什么都需要學，我們除了學習國際貿易外，還需要學習金融方面的知識，因此我對銀行方面的知識是很熟悉的。(類似的描述)這一點大家都覺得很好，扣題了，與銀行掛上了鉤，強調具備銀行方面的知識。同時，由于國企重視學習，校園和社會實踐，因此在接下來的陳述中，阿德講到了自己學生干部、校園和社會實踐經歷等以達到與銀行對人才需求的契合。大家的感覺是在講出簡歷的東西。(在此引發一個問題：HR在聽你自我介紹時是否已經接觸過你的簡歷?大家的回答是：你在自我介紹時，HR同時在看你的簡歷，因此你需要強調重點，有數字當然最好)

　　10、肖鋒。(1分54)

　　強調自己過硬的專業知識以及優秀的學校經歷，包括校級優秀學生干部的稱號等。同時講到自己經常關注財經新聞以保證對經濟的敏感度。最后講到自己的踏實。用長跑做例子。大家抓到他其中的四個字“怎么說呢”，然后繼續說下去。這樣的語句應該在自我介紹和面試中盡量避免，否則會顯示你的準備不足或者信心缺失。同時，在肖鋒名字的介紹時，大家給的建議非常好。他原來的意思大概是：您聽到我的名字可能會想到《天龍八部》的蕭峰，但不同的是，我沒有他的帥氣。接下來講其他東西。大家的建議是，可以這樣講，雖然我沒有他的武功高強，但他也沒有我那專業的國貿知識。(諸如此類的表述，用你所想要顯示的能力而古代蕭峰又不會有的能力做鏈接，可以起強調作用，銜接也十分自然)

　　11、林純。(1分35)

　　因完全沒有準備而狀態欠佳，但她的個人經歷又是眾人之中最為出色的。學習成績優異，全級317人中排名第二，就業指導中心助理，與世界500強的企業有過合作經歷，參加過有分量的比賽，例如寶潔組織的第一屆什么比賽，列廣州九強，同時參加兩次挑戰杯，第二次還拿到校級三等。建議是用出眾的經歷套進大眾化模式中，可以很出彩地表現自己。

　　至此，基本上把每個人的自我介紹表現以及大家的建議都寫了出來，有些地方肯定會有缺漏，同時措詞也會部分的不合理，望見諒。而我們的結論也是相當個人化的，只是我們的理解，希望不會誤導讀者。同時也希望有些東西能夠引發您的思考，這樣的總結就足夠了。

應聘自我介紹 篇4

　　我叫，畢業于學校專業，選修***。

　　在學校期間，主修的專業課有(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了什么樣的成果。并在實踐中，加深了對順豐客服的認識，提高了此類工作的實際操作能力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣如學院周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

　　個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情;其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

　　在這里應聘貴公司順豐客服的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

　　我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

應聘自我介紹 篇5

尊敬的公司領導們:

　　您們好！非常感謝您們在百忙之中閱讀我的個人簡歷，給了我一次邁向成功的機會！

　　常聽有人感慨某次好運的降臨使他過上了與以前不一樣的生活。而我想的是：他今天擁有的一切其實是自己去努力爭取的結果。

　　在校內，我認真學習，努力做好自己的工作，經常參加一些課外活動，曾是院舞蹈隊的成員，并且多次參與院舉行的文藝晚會，從而使自己具有良好的身體素質和心理素質。在校外，我常常參加社會上的實踐來吸取工作經驗。當面對工作時，我會給自己定下一個目標：就是不怕苦，要有責任心，要果斷！

　　因此，經常得到領導們的肯定和支持。大學三年里我努力學習專業知識，從各們課程的基礎知識出發，掌握其基本技能技巧，學以致用、舉一反三，力求把所學到的知識融會貫通。 最后，再次感謝您們閱讀此簡歷，望各位領導給我一個機會，我會用行動來證明一切，衷心祝愿公司事蒸蒸日上。

　　此致

敬禮

　　求職者：

　　＊＊年＊＊月＊＊日

應聘自我介紹 篇6

尊敬的貴銀行領導：

　　你好!

　　我很高興，很幸運，很榮幸能有機會向貴銀行投，你們能在百忙之中能閱讀我的個人求職自薦信，我心情倍感振奮。我畢業于xx學院，將在xx年7月走出校園，邁向社會，開始人生新的旅途之際。攻讀國際經濟與貿易專業，在大學的四年里，我努力夯實自己的專業基礎知識，四年內連續獲得校內三等獎學金、二等獎學金、光華二等獎學金;同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。

　　xx年1月，我由學校推薦，進入xx銀行實習;3月，通過公開競爭，我被聘用到了xx銀行;5月，被分配到xx支行參加工作。在支行，主要負責支行日常數據報表統計、利息催收等工作，并協助主辦客戶經理辦理信貸業務，并能獨立撰寫信貸調查報告。工作中，由于我性格開朗，和身邊同事能融洽相處，并且學習華夏銀行呼和浩特分行老創業團隊的敬業精神和奉獻精神，踏實肯干，工作認真細致，受到了領導的好評。xx年6月，擔任了支行團支部組織委員一職。

　　工作之余，我喜歡讀書、寫作、繪畫，并且熱衷于游泳、釣魚等運動，我工作時專注的耐力就是從釣魚中培養出來的。

　　希望貴銀行能給我一次展現自我的機會，如有幸加入貴銀行，我定會全力以赴投入到工作當中!

應聘自我介紹 篇7

　　大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓—，名—，來自于—年紀—班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。

　　我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

　　我想參加校廣播站是認為我有以下優勢：

　　第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。

　　第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。

　　第三，我在初中和高中時經常主持班里的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質！

　　如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。

　　真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！

應聘自我介紹 篇8

尊敬的各位經理、各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我叫xx，是恒山派的.應屆畢業生。

　　對于自己，我介紹三點：

　　第一，大學四年中，我一直刻苦學習，學習成績雖然不是最好的，但一直處于中上等，曾被評為三好學生，獲得三等獎學金等獎項；

　　第二，我是我們班的班長，在完成學習任務的同時，積極配合學校領導和老師管理班集體，曾被評為優秀班干部；在我和老師、同學的共同努力下，我們辦在學習成績和各項活動中都名列前茅；

　　第三，大學四年中，每一次寒暑假我都去公司打工，在社會中磨練自己、提高自己，曾被評為優秀實踐個人，獲得社會實踐一等獎；

　　如果我被貴公司錄用，我一定努力工作，認真學習業務知識，努力將自己在學校中所學的理論知識轉化為實踐能力。和全體員工一道為貴公司的發展壯大出一份力！

　　我的介紹完畢。謝謝！

應聘自我介紹 篇9

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。

　　我叫xxx，來自xxx班，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我是外聯部的成員。院外聯部作為學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的，本著服務學校和同學的宗旨，在學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁作用。當初我懷著滿腔熱情加入了外聯部，而在一年多以后，我能夠當上負責人，并且能夠參加部長的競選，這足以說明我的工作能力和對工作的態度。成績可以證明一切，今年五月份我院舉行的個人形象大賽，聯通公司的獨家就是我最好的成績。今天站在這里演講的目的很明確：是為了擔任外聯部部長，鍛煉自己服務大家，大家知道中國共產黨是先進生產力、先進文化發展方向，最廣大人民根本利益的代表，那么學生會是先進學習主體代表，是先進思想文化代表，是最廣大學生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學生會的理由之一，我希望能夠在這種長期的活動中，不斷的提高自己的素質，鍛煉自己的能力。

　　我們學過一篇課文--《我若為王》，而現在，我所想的是"我若為學生會外聯部部長"。 假如我當上了外聯部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了學生會外聯部部長，我要進一步外聯部的體制。第一，改善紀律。俗話說"沒有規矩，不成方圓"。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。有這樣一則笑話：一個人和他的女朋友逛街，看到紅燈便闖了過去。女朋友說，你連紅燈都敢闖，什么違法的事不敢做，就跟他分手了。他又結識了一個女友，逛街時，看見了紅燈，便老老實實地等，女友不高興了，說你連紅燈都不敢闖，還能干什么事?

　　這雖是一則笑話，卻道出了一個事實，就是一些人對法律、規則的漠視對這些現象，有的人似乎已是習以為常、司空見慣，甚至還把這種違規違法的行為歸納為另一種規則，叫做"潛規則"。這種規則是腐朽可怕的，我們學生中都深淺有之。大一的外聯部成員們，對內交際應該嚴守部內規矩，以身做責，這樣外聯部才會成為有方有棱的，團結智慧的整體，工作才會速度做好;對外與商家、媒體、兄弟院校交際時，必定要按著商定的規定程序與之合作，誠心友善以待，因為他們不僅僅代表的是外聯部。因為它代表的是學校高質量與好口碑。第二，改善磨練。把部內成員分成多個組，以組為單位對內外交際。做個比喻，外聯部就是一列火車，每組就是一節，節節緊密的連在一起，缺一不可，朝成功的方向前進。每星期一次例會上，各組組長代表發言，自己組近期獲得經驗，彼此彌補缺點學習優點。由此可以使部內成員積極樂觀的去探索學習，多大的困難也會迎刃而解。第三，改善觀念。拿破侖.希爾在成功學中講："一切緣于觀念。"

　　不知大家有沒聽到這樣一則故事：有兩個農民進城，這天天氣非常熱，口渴難耐，于是他們來到一個飲料部，一打聽，一杯水兩塊錢，其中一農民就想，水在我們哪里是不要錢的，而這里邊水都要錢，可見這里不好過，我得回去;另一個農民在想，水在我們哪里是不值錢的，而這里水都可以賣錢，可見這里很好掙錢，我得留下。一個觀念的轉變，令兩人生活發生了根本性的改變。回家的，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉變觀念的重要性。對部內所有成員思想交談，改善對外聯部的觀念。第四，改善創新。學校年年有活動，商家年年在學校做宣傳，商家的經驗遠遠多與我們學生，所以外聯工作年年變困難。既然經驗方面比不過商家，就要從另一方面著手，我想到的是創新。站在商家的角度考慮在學校如何做宣傳才能使更有效，在這一點上商家是遠遠不如我們學生的。

　　從這一點吸引商家，使商家對我們舉行的活動感冒，這樣才會增加合作幾率。第五，友誼活動。多與學生會其他部和社團連誼活動，我部負責外界資金進入和外界媒體報道。可以是學生會和社團友誼團結為學校在多個方面帶動我院學生業余活動，提高綜合素質。提高我院在社會上的好口碑。是金子就要發光。請大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我將盡我全部力量。