初三學生自我介紹

時間：2024-06-14 17:17:18 曉麗自我介紹我要投稿

初三學生自我介紹（通用15篇）

　　當去到一個新環境下，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編幫大家整理的初三學生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三學生自我介紹（通用15篇）

　　初三學生自我介紹 1

　　本人在初中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退，自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業，不抄襲，不拖欠。

　　性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱于助人，團結同學，有較好的.人際關系，有正義感。客觀評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。

　　初三學生自我介紹 2

　　在過去的三年里，學習與生活總是結伴存在于我的生命里，我快要成為xxx屆的`初三畢業生。

　　在學習上：我認為作業能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業中能鍛煉自己，對學習的內容進行總結。然后，處好與同學老師間的關系，是在三年里練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業，并向班里的學霸詢問，從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

　　在生活里：能夠自理，并且會做飯（至少不會餓死），幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發展的五好學生。

　　在這難忘的三年里，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后，總結這三年經受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內心堅強的后盾。自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。

　　初三學生自我介紹 3

　　我是個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　我有頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年xx歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的.“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。

　　有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書的女孩。

　　初三學生自我介紹 4

尊敬的xxx：

　　大家好，我叫xxx，今年剛滿xx歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點，長得太帥！

　　我，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同！

　　我愛葫蘆絲巴烏等樂器，在小學時，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的`文藝明星。每當盛大節日到來，像“六一”“十一”或學校舉辦的各類文藝比賽，班里的節目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢！反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學們給我起了一個“文藝王”的雅號！

　　在學校是個能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾！

　　我比較喜歡打籃球，每當學校有什比賽時，都少不了我的身影，作為隊長的我帶領本班奪得過無數次冠軍。對了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯賽AC米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰爭，每一場都是那莫的激動人心，每一次都讓我贊不絕口。

　　怎么樣，我就是一個這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請大家吃雪糕！

　　初三學生自我介紹 5

　　初三的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。

　　過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

　　過去的半年，我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎。可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固！

　　總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

　　一、學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

　　二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業中遇到做錯和不會做的'，讓家長給講一講；經常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。

　　三、課外學習不放松。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。

　　在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

　　初三學生自我介紹 6

　　新的學期，就因該擁有新的自己，新的.起點就應該擁有新的希望。初中最后一次的自我介紹，我想珍惜這一次機會。

　　也許會有人說我自作多情，一個簡單的介紹，為什么要弄得如此正式，我只是想借這個機會闡述一下，我這個人的脾氣，否則誤會將會困繞到中考。我知道我的音調有些偏高，因此在初二，有許多人嘲笑我，因此我報復了一批人，一些不嘲笑我的男生，便成了朋友。我希望，大家都上了初三了，應該會有一點見識，一點諒解，懂得惡言他人時，他人的痛苦，這點我不必多說。

　　敬人者人恒敬之，所以擁有優秀的品德，去幫助他人，去體為他人，這才是一個人道德的高尚之處。

　　初三學生自我介紹 7

　　光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月里，我一定會以一名團員的身份，為學校做出更多的貢獻，為團的事業而終生奮斗！

　　初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很光榮的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很羨慕的'目光望著我，那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必須干些什么，朝著什么方向發展！

　　在實中度過了六個春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學到了很多寶貴的東西，也從他們身上領悟到自己應該做什么，不應該做什么。

　　如果要問我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說一句：一件也沒有。一項喜愛運動的我，比起團的`領導工作，我更向往的是學校的運動場。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而自豪，初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫助有困難的同學，老師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什么要求，我會積極響應。

　　初三學生自我介紹 8

　　我自上初中以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。

　　在德育方面。

　　一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。

　　明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

　　在體、美、勞方面。

　　我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的.身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。

　　在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

　　初三學生自我介紹 9

　　初三一年讓人印象很深刻，除了艱苦的學習之外，我對自己也多了一些了解，多了一些審視，以前小學畢業的時候，我沒有感到畢業是一件這么艱難的事情，或許是因為那時候并沒有重大的升學考試吧。所以我才會感到很輕松，而初三這一年，我不僅要面對中考這一個重大的難關，還要面對自己內心上的糾結不定，這一切，都讓這次結束變得更加艱難，也更加的讓人難忘。

　　青春期的到來，讓我這三年像是一條直線上升的階梯，絲毫沒有一些緩沖的機會。雖然說現在初三已經快完了，我的初中生活也快結束了，但是回想起這期間的點點滴滴時，還是覺得自己改變了很大。初中這三年的日子，我從一個成績中等的學生慢慢走向了一個成績稍優異的學生了。在這個過程中，我經歷了一些磨礪，但好在自己也能夠堅持走過來，完成自己的這份使命。

　　以前我的成績算是比較中等偏下的，全班四十個人，我一般排名在二十名左右，全校排名前一百，但是到了初二之后，我的成績就開始提升了，那時候之所以會有這么大的進步，是因為我知道，上一個好的高中，會給人生帶來一番更精彩的回憶。所以為了這一個小小的理想，我開始努力，開始拼命了。最終通過我的堅持和奮斗，我開始靠近全班前五，全校前十。最好的一次月考成績是在初三的時候，取得了全班全校第一的雙贏。那一次是我最為輝煌的時候，也是我感觸最深的一次。

　　所有的努力都會有回報，它如若遲遲不來，只是因為時間問題罷了。所以從那以后，我對自己越來越自信了，我對即將而來的這一次中考也充滿了信心。雖然我知道這次中考考驗的更多的是我們的`心態，但我也有這樣的`信心，能夠憑借著自己豐厚的積累和穩定的心態取得一個更大的成功。

　　初三是非常值得紀念的一年，我的很多優秀成績都出自于這一年，也是這一年，我遇到了自己最大的難關，我在讀師范和讀高中之間徘徊不定，家里人是希望我讀師范的，而我卻想讀一讀高中，我真的很期望能夠去體驗一回高中的歲月。最終我也為自己爭取了這個機會，能夠有選擇去報考高中。這是我人生之中的一次機會，也是我最應該去珍惜的一個機會，接下來的中考我會發揮自己最好的水平，一定取得一個更好的成績！

　　初三學生自我介紹 10

　　三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現�；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

　　在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的.。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

　　在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學校組織的課內外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的.義務和責任，遵守公共秩序，愛護公共衛生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實。

　　在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，20xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎，20xx年2月我獲得了第二屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

　　初三學生自我介紹 11

　　本人能遵守學校各項規章制度，有較強的集體榮譽感。為人熱情大方，能和同學老師友好相處，在學習上，我能認識到自己的不足，可能沒有找到適合自己的學習方法，所以成績不是太理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。在體育方面我做的還可以，我用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽，今后我會把體育上的精神用到學習上來的。雖然我暫時做不到最好但我可以做的更好，我會用自己的實際行動來證明自己的！因為我是最棒的！

　　本人性格活潑開朗的.我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在跳高、200米及3000米長跑中均獲較好名次.

　　作為跨世紀的一代，我不斷自我嚴格要求，養成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。

　　我的三年初中是我人生的起點，我將繼續努力，成為一個對社會有價值的人。

　　初三學生自我介紹 12

　　仿佛只是用了一眨眼的時間，我就由初一新生變成了初三畢業生。我也不知道為什么，時間就好像微小的沙子一樣，抓也抓也不住，我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我，已經要從xx中學畢業了，我是真的舍不得教了我幾年知識的老師，也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們，可我不得不繼續向前走啊，只希望以后還能經常見面。在這幾年里，多謝老師和同學的幫助，才讓我整個人有了巨大的改變。

　　一、在思想上

　　還記得剛入學校時，我還是個桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績不錯，在班上的成績排名一直都不錯，拿過不少的獎狀，所以我認為在初中里我也能考個好成績。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓大的.，而且我的入學成績也不是很高，在班上只能算中游。此時，我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優秀，還有許多在學習上比我厲害的人，最讓我覺得可怕的是他們還很低調，所以我及時的.改變了自己的想法，我下定決心要在學習上面追上那些最優秀的同學，同時我也不能再輕視學習了。

　　二、在學習上

　　我知道自己的學習底子是比較一般的，要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間，所以我在上課時，我再也沒胡亂插嘴了，我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態度比較好，所以在這三年里，我在班上的成績排名是一點一點的升上去了，雖然還沒有達到班上最好的那個層次，但是我也沒有覺得有什么后悔的，畢竟我已經做的夠多了。

　　三、在生活上

　　這三年里，我的生活習慣有了很大的改動。在上初中前，我是一個比較大大咧咧的孩子，而且口無遮攔，經常有意無意的傷害到別人，但是經過老師和同學們的指點后，現在的我已經沒有那么嘴碎了，我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前，我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的，在經過同學們的影響后，我學會了主動幫助別人解決困難，在幫助他們解決了困難后，我是由衷的感到高興。

　　三年就這樣過去了，馬上就要迎來了高中生活了，不知道在高中里我會遇見幾個熟人，而且高中生活是什么樣的呢，我應該還會和現在一樣保持努力學習吧？想想可真是令人期待啊。

　　初三學生自我介紹 13

　　緊張的中考已經結束了，希望自己可以在成績出來的那一刻收獲屬于自己的滿意的成績，能夠為這個初中三年畫上一個圓滿的句號，我也要畢業，今天，是我們離開學校的時候，在今天過后的日子里，我再回到學校就不是我們xx學校的學生了，隨著中考最后一堂考試的終止鈴聲的響起，結束的不僅僅是我們的考試，我們的初中校園的學習和生活也隨著結束了，自己也即將要去高中的校園里面學習，我們所有的同學也都會分道揚鑣，未來，我們也會遇到更多的新的人或事，也因為有這三年的學習和成長，不管是未來會發生什么樣的事情，我也都會堅定的堅持下來。

　　在學習上，這三年，我一直都認真的學習，上課之前會認真的預習自己當天所要學的知識，保證在上課的時候可以跟著老師的教學進度來學習，在課后也會及時的完成自己當天的作業以及老師所交代的作業，在作業完成之后，也會回憶今天所學的所有的知識，將當天的知識及時的吸收和消化，將老師教給我的所有的知識都變成是屬于自己的，所以因為自己在學習上的刻苦和努力，我的成績也一直都是班級和學校的前幾名，不管是老師還是家長，都對我抱有很大的期待，所以初中三年我也一直努力、勤奮的學習，沒有辜負老師以及家人的.期待和希望。

　　在體育和生活中，我積極的參加學校和班級組織的一切的活動，在校運會上也取得了一定的.優秀的成績，不管是班級的團體項目還是個人的項目，我都會盡自己最大的力量去完成比賽，盡自己的全力去為班級的爭光，同時在校園生活當中，我也做到了足夠的樂觀向上，樂于幫助他人，對他人有需要幫助的地方我也會及時的去幫助到他們，和同學友好的相處，尊重老師，養成了一種優秀的良好的品德。

　　我知道自己在學習上面，以及生活當中也會有不足和缺陷，但是人無完人，我也會在之后的日子里，去盡力的改變和完善自己的，學習上要一直努力，認真的聽講，按時的完成學業，在思想上也要保持自己對學習和生活的熱愛，積極樂觀的去學習、去生活，養成一個良好的學習習慣，建立起自己的良好的品質，擁有一個正確的三觀。

　　初中三年，我成長了很多，未來的時光里，我也會繼續加油，更加的成熟懂事的。

　　初三學生自我介紹 14

　　學習上，回想三年來初中的學習，或許我一開始學習成績不是班上優秀的，甚至學習是比較差的學生。剛進入初中，我的成績在班上是墊底的。初一的時候，我也沒有認真的去學，總是以為時間還很多，所以我一點也不著急，對學習是沒有多少的努力的，每個學期的成績都是排名在倒數的。什么時候在學習上有改變的呢？我想是在初二的下學期，那個時候我們突然就分班了，我因為成績被分到普通班，第一次覺得成績很重要。這個時候的我們正面臨著抉擇，我選擇了努力往上，我想要去到優秀班，也想要考上我們縣的重點高中，所以初二第二學期我開始正是學習，認真上課，對學習充滿了干勁，經過一學期的勤奮努力，我勉強進入了優秀班。但是我并沒有覺得高興，因為壓力很大，這個班的同學成績都那么好，而且還努力。所以初三一年里，我真的沒有一絲是懈怠的，抓緊所有的時間去學習，晚上也會熬夜學習，早上很早起床背書，時刻保持高度的一個精神狀態。幸而付出的努力得到回報，我的`成績從進入這個班級的倒數一直往上提高，直到進入前十五，這真的是令開心的。

　　工作上，進入初中后，我在班上是一個生活委員，雖然成績不好，但是配合老師班長管理班級還挺盡職的。班費是我來管的，每個學期我都會去向同學們收班費，所有的班費的使用我全部都會用筆一一記下來，每一筆賬都清晰的記錄了。我沒有亂花錢，所有的支出全部是用在了班級上，用在了大家的身上。作為班干部，我很盡責，管理賬務是沒有掉過一分錢。每次班級要搞活動時需要經費，我都會配合好，帶著大家去買裝飾品和零食，還會跟店家降價，努力去降低成本。

　　初中將真正的結束，很開心自己在后面及時的回頭把學習給搞好了，沒有讓初中留有遺憾，所付出的努力也都回饋給了自己。初中努力打好了基礎，相信高中我也能夠實現自己的目標的。

　　初三學生自我介紹 15

　　我叫xx，今年19歲。我來自人杰地靈的陜西安康，眾所周知，陜西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因為如此造就熱愛歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通，我的家鄉安康市成為重要的交通樞紐城市，起著承南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的人解陜西，讓更多的人解中國。

　　我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關于成長、關于夢想、關于情感，在我看來，這些才夠真實�？苹妙愇艺J為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的`儒雅，這正是我極力學習的'。再比如電影《風聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一�！边@給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到自己喜愛的專業。

　　我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發展舞臺。

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