美術老師求職自我介紹

　　篇一：美術教師求職自我介紹

　　尊敬的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫xxx，今年xx歲。xx年xx月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚 氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國家開始清退 臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開 過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。 教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的 興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道 德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　篇二：美術系學生求職自我介紹

　　尊敬的各位口試官、各位評委老師：

　　大家好!我知道這次機會來之不易，我明白這是大家對我的一次肯定，我一定不會讓大家失望，我會珍惜好這次機會，讓大家看到我的實力。

　　我叫xxx，今年xx歲。xx年x月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的`叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下往，直到理想實現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng)。

　　如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春，從而實現(xiàn)自身價值。

      篇三：美術專業(yè)學生自我介紹

　　我是XX大學藝術院的學生。我特別衷愛藝術，而我研修的課程是美術專業(yè)，我希望從事與美術有關的職業(yè)，比如教師，藝術設計師，當我看到本單位的美術教師招聘信息時，我志愿成為公司中的一員。

　　在校期間，我的專業(yè)課成績突出，美術功底深厚，連年獲得獎學金。本人還系統(tǒng)掌握美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。并具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。

　　我在思想上要求進步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強”是我的資本。真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的藝術才能。

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　　在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝， 掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸，才能大大提高面試官對你的好感，最后提醒，面試時自我介紹還要注意以下基本的禮儀：

　　(1)控制時間：通常以半分鐘左右為佳，如無特殊情況最好不要長于1分鐘。

　　(2)講究態(tài)度：態(tài)度要保持自然、友善;充滿信心和勇氣;語氣自然，語速正常，語音消晰。

　　(3)追求真實：進行自我介紹時所表述的各項內容，一定要實事求是，真實可信。過分謙虛，一味貶低自己去討好別人，或者自吹自擂，夸大其詞，都是不足取的。

　　篇四：小學美術教師個人簡歷

　　一：美術教師個人簡介

　　曾參加中國書法家協(xié)會書法培訓中心高級班學習，后師從歐楷泰斗、著名書法家、南開大學教授田蘊章先生，潛心學習歐楷。

　　王巖君 在首屆山東省教師技能技巧大賽暨風采展示活動中，榮獲才藝大比武項目一等獎。

　　在第十二屆全國中小學繪畫書法作品比賽中，榮獲工藝設計類指導工作一等獎。

　　在第十二屆全國中小學生繪畫作品比賽山東總決賽中，所指導的學生作品獲高中組一等獎，被評為優(yōu)秀指導教師。

　　作品名稱：錦繡前程（畫的是牡丹）

　　作品名稱：錦繡前程（王巖君與呂秋麗共同畫一幅牡丹作品）

　　二：小學美術教師個人簡歷模板示例

　　為了讓求職者了解到不同行業(yè)、專業(yè)的個人簡歷制作技巧，下面給大家推薦了一份美術老師個人簡歷模板作為參考，希望求職者們能夠舉一反三。

　　三：美術老師簡歷模板

　　xxxx“你是我夢想的起點”xxx師范大學“你是我夢想的起點”

　　基本資料

　　個人簡歷 resume

　　工作技能

　　曾在廣告公司實習，計算機應用能力較強，兼具一定的美術知識基礎，美術設計功底較強，擅長手繪、水彩、具備色彩和構圖的專業(yè)藝術知識，同時，能夠熟練使用photoshop、painter、 flash、 maya、 premiere等設計類軟件，設計出具美感的作品。 

　　近x年美術老師相關實習，能夠確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學計劃，理解“作經(jīng)師易，作人師難”。備好每一堂課，能有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。著力提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評，重點培養(yǎng)優(yōu)秀學生。 

　　選修行政管理，具備基礎行政管理能力，了解一般公司基礎管理制度及工作流程的制定，并能積極參與組織實施，協(xié)助行政主管細心、高效完成工作，能協(xié)助人員招聘及考核的基礎工作。熟練使用office軟件。 具備基礎的商務合作能力，主動性較強，溝通能力好，目標清晰，能夠根據(jù)公司定位及業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)助制訂商務合作方向，具備一定的客戶拓展及維護能力，同時具備一定的銷售工作體驗，親和力較強。 

　　敬業(yè)精神，具責任感，誠實可靠，較強組織協(xié)調能力、優(yōu)秀的溝通和談判技巧、良好的團隊合作精神。

　　工作經(jīng)驗

　　20xx年4月-6月 xxxx小學 實習美術老師 20xx年6月-7月 xxxxx小學 支教

　　根據(jù)教學目標，配合主講老師開展教學工作，參與部分課堂的教學，實踐中不斷改善教學方法，調動同學學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務。協(xié)助批改同學作業(yè)，注意指導學員的學習方法。教學質量獲評優(yōu)。 

　　20xx年7月-8月 xxxxx廣告公司實習

　　負責協(xié)調主設計師進行設計，與客戶洽談了解客戶需求，跟進超過5個設計項目，設計效果得到領導肯定。 其他：在星巴克當吧員，提升服務意識；成都糖酒會當禮儀，學習禮儀及社交。

　　教育情況

　　20xx.9至20xx.6 xxxxxxxx學院 xxxxxx專業(yè) 本科 (高中就讀于：xxx中學) 獎項：校優(yōu)秀學生干部；社會工作獎學金；優(yōu)秀學生學習三等獎獎學金；教師職業(yè)技能合格證書

　　關鍵字：——教師資格證——教師工作經(jīng)驗——設計能力——較強工作能力——優(yōu)秀志愿者——>期待伯樂>

　　篇五：美術老師簡歷

　　陳 榮

　　【求職意想】美術教師

　　【教育背景】 20xx.9-20xx.7 綿陽師范學院美術與藝術設計學院 美術學

　　【學校工作經(jīng)歷】 20xx.08 參與籌辦美術學院班級作品展。

　　20xx．11 參加美術學院年度畫展。

　　20xx10 版畫作品獲獎并被學院收藏。

　　20xx．05 參加學院舉行的講課大賽中榮獲“二等獎”。 20xx．09-10 在“綿陽東辰國際學校實習”分別被實習單位評為“優(yōu)秀實習生”“優(yōu)秀實習組長”。

　　20xx.11 參加“綿陽師范學院首屆大學生模擬招聘大賽”榮獲“三等獎”。

　　【社會工作經(jīng)歷】 20xx.6被學院評為 “優(yōu)秀青年志愿者”。

　　20xx．09 綿陽茂源藝術中心（美術助教）。

　　20xx.10 綿陽東辰國際學校（輔導員）

　　20xx．09-10 在 綿陽東辰國際學校 實習分別被實習單位評為“優(yōu)秀實習生”“優(yōu)秀實習組長”。

　　20xx.01 作品入選“丙安古鎮(zhèn)”參加2009年全國高校美術作品展。

　　20xx.7 四川綿陽東辰國際學校 初中美術教師 高考培訓班主教。

　　20xx.04—20xx.08 東莞長安上沙中山小學美術教師。

　　20xx年作品“四季如歌”獲東莞市第二節(jié)“卻金杯”銅獎。 20xx至今 虎門捷勝中學 20xx年9月 輔導學生虎門鎮(zhèn)中小學生規(guī)范字書寫大賽榮獲

　　“一等獎”、獲市規(guī)范字書寫大賽“三等獎”評為“優(yōu)秀指導老師“；輔導學生美術作品參加虎門鎮(zhèn)　中小學生科幻畫比賽獲“一等獎”被評委“優(yōu)秀指導老師”

　　【專業(yè)知識】 國畫系列、色彩系列、速寫 素描系列、平面構成、包裝（立體　構成）、版畫基礎、書法篆刻、透視解剖學、教育學、教育心理學、教育法律規(guī)學、中外美術歷史、藝術概論。

　　【特長愛好】 繪畫、書法、喜愛文學作品