培訓(xùn)自我介紹開場白技巧

　　自我介紹的一個(gè)主要目的就是為了讓考官認(rèn)識你和記住你，我們在上面提到類似于名字這樣的基礎(chǔ)信息是一定要傳遞給考官的，同時(shí)為了加深他們對你名字的印象。下面是小編收集的培訓(xùn)自我介紹開場白，希望大家認(rèn)真閱讀！

　　一鳴驚人

　　有些考生的自我介紹不是說出來的，而是唱出來的。有位考生的開場白就是一首歌：“‘藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑!’大家好，我是來自內(nèi)蒙古的考生：……”。這樣的開場顯得比較特別，當(dāng)然也是比較冒險(xiǎn)的，因?yàn)椴⒉皇撬�有的考官都喜歡這種帶有表演成分的開場白。

　　你要練習(xí)自己的表達(dá)能力，如果以前沒有在眾人面前說話的習(xí)慣，那就首先從課堂發(fā)言開始練習(xí)。每當(dāng)上課時(shí)老師要求朗誦課文的時(shí)候，你要勇敢地舉起手，抓緊每一次鍛煉的機(jī)會，因?yàn)樵诟呖记安豢赡茉倌贸龃蠖蔚臅r(shí)間來進(jìn)行專門的練習(xí)。

　　強(qiáng)調(diào)自身特點(diǎn)

　　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)或是特性，而這些特點(diǎn)或是特性就是你區(qū)別于他人的重要標(biāo)志。例如筆者見到過一個(gè)遼寧籍的學(xué)生，他的自我介紹就很有特點(diǎn)。他的開場白是這樣的：大家好，我是。……，我的家鄉(xiāng)是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣，這里是努爾哈赤起兵的地方，我的祖先是鑲黃旗，我的身體里流淌著貴族的血液。……這個(gè)考生的介紹顯得比較新穎，我們且不去管他是否真的是什么貴族，僅就憑他拋出的努爾哈赤、鑲黃旗、起兵這幾個(gè)詞就已經(jīng)讓他和其他的考生區(qū)分開來了。這個(gè)開場白無疑是比較成功的，考生利用了自身是少數(shù)民族這個(gè)特點(diǎn)，并結(jié)合了當(dāng)?shù)靥赜械臍v史，使自己與歷史中的著名帝王聯(lián)系起來，讓考官們記住了這個(gè)滿族小伙子。還有一位來自廣州的考生，他在自我介紹的時(shí)候，先說的是粵語，然后再用普通話解釋。這種具有濃郁地方特色的語言，很容易引起考官的注意。這里筆者要提醒同學(xué)們，方言雖然很有特色，但切不可多用，畢竟普通話才是我們交流的主要工具。

　　巧用名字

　　首先是用名字組詞，如你的名字是李安，你就可以這樣說：各位老師好!我叫李安，李是李世民的李，安是安邦定國的安，父母給我起這樣的名字就是希望我能和李世民一樣有安邦定國的氣魄。當(dāng)然接下來你還可以說：有一位著名導(dǎo)演的名字和我一樣，我自己也非常喜歡他的電影。(注：當(dāng)提到這些專業(yè)知識的時(shí)候，考生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槔蠋熀芸赡茉谙乱浑A段就你提到的導(dǎo)演向你發(fā)問。青島藝考編導(dǎo)培訓(xùn)：自我介紹中常見的開場白技巧如果此時(shí)你只知道《臥虎藏龍》、《色·戒》，知識面就顯得有些狹窄，而且和你自己提到的非常喜歡李安的.電影也是自相矛盾的。所以同學(xué)們在自我介紹時(shí)，如果要提到某個(gè)導(dǎo)演或是某個(gè)演員，最好對他們有一些相對深入的了解和一些個(gè)人的見解，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)考官有百分之八十的可能繼續(xù)發(fā)問。)其次是解釋自己的名字，如果你的名字有其他的含義此時(shí)也可以解釋一下，以加深考官對你名字的印象。

　　例如一個(gè)姓杜的學(xué)生叫杜蘅(化名)，她是這樣介紹的：各位老師，也許我的名字聽起來像一個(gè)男孩兒的名字，但是我父母給我起這樣的名字是別有一番含義的。據(jù)《山海經(jīng)》記載，杜蘅是一種香草，花被筒鐘狀，暗紫色。全草人藥，可提取芳香油。父母希望我能夠具備杜蘅的品格，清新淡雅，潔身自好。還有一個(gè)男生叫吳阿蒙(化名)，他的解釋也很有意思：我的名字取自“吳下阿蒙”這個(gè)詞，一般用來比喻人學(xué)識尚淺。父母給我取這樣的名字就是警示我不要做吳下阿蒙，要做一個(gè)有學(xué)識有見地的人……相信世間的所有父母在給孩子起名字時(shí)都是經(jīng)過深思熟慮的，也是意義深遠(yuǎn)的，可以說名字是父母送給我們的寶貴財(cái)富，所以在自我介紹時(shí)我們應(yīng)該好好利用這筆財(cái)富。