大專會計專業畢業自我鑒定5篇
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的大專會計專業畢業自我鑒定，歡迎大家分享。
大專會計專業畢業自我鑒定1
回顧三年的大專歷程，作為一名會計專業的學生，雖然對比學校其他優秀的同學我還有許多不足，但在自身的努力下，我也充分發揮了自己的努力，在校園的生活中取得了較好的成績。
近期，大專階段最后的實習也已經結束了。作為一名即將畢業的會計系學生，回首這三年的時間里，我自身也有了不少的成長和進步。為能更好的認清自己的情況和今后發展的道路，我在此將自身的情況做總自我鑒定如下：
一、學習和能力方面
大專兩年的學習給我帶來了充實的空間和資源，利用課堂的學習以及在課后自身的努力。我較好的掌握了會計的基礎知識，讓自己了解了專業的基礎。此外，我還積極利用空余的時間，努力和其他同學一起討論和學習，并利用假期去做兼職工作，進一步的鞏固了自己的基礎，也擴展了自身的知識面。
最后一年，我又隨著實習走進了社會。在社會的工作中壓力下，我充分實踐了自己的知識和經驗，并通過工作和社會的體驗鍛煉了自身對行業的了解，明確了自己今后的發展道路以及在工作中所欠缺的不足。
二、思想和心態的方面
大專階段給我帶來的不僅僅是學習能力上的提升。在校園的環境下，我適應了團體的生活和協作，也為自己獨立的生活打下了基礎。在這一階段，我培養了自己良好的品德和素質，樹立了正確的價值觀、世界觀、人生觀。更是在老師的指點和教導下提高了自身的思想水平，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習，更樂于為社會做出貢獻。
而社會上的經歷和體驗，雖然時間不長，但卻讓我切實的體會到了社會和公司的環境，并一步步的改進了我的思想，讓我體會到了工作中的壓力和責任，并促進了我的團隊榮譽感的成長。
在思想上的進步不僅僅完善了我的人格，更促進了我的成熟，讓我學會了責任，了解了義務，成長為一名能力有擔當的人。
三、自我的不足
反思自身，三年的時間還是非常短暫的。也因此，我目前還有許多不足的問題。尤其是自身工作方面，我還要加強自身的管理，提高對工作的細心和耐心。
大專階段的學習雖然結束了，但我還會繼續努力的提高自己，讓自己在今后取得更好的成績！
大專會計專業畢業自我鑒定2
通過三年的大學學習，本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：
一、思想認識
在政治思想方面，本人積極要求進步，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長，團結同學，助人為樂。
二、業務知識
在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
三、專業技能
財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以"一專多能，全面發展"嚴格要求自己，將所學的專業知識與實際結合，并運用到實際工作中去，使我的專業技能得到了很大的提升。三年的學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大專會計專業畢業自我鑒定3
我的大學生活已接近尾聲，回顧大學三年所走過的路一種莫名感慨油然而起，大學三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正了學習態度，認真對待學習。通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友、金碟)，并能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你;你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助。
我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，他才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以**的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
大專會計專業畢業自我鑒定4
三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在校學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《xx會計》、《xx會計》、《xx管理》、《x計學》等各門課程，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的`基礎。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。
通過三年會計專業的學習，學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗，在新的挑戰和考驗面前，我會鼓起更大的勇氣，樹立起更大的信心去勇于面對。
三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
大專會計專業畢業自我鑒定5
三年大專，匆匆忙忙間我已經從一名少年成長為一名心懷理想和希望的積極青年。如今的我正渴望著能在通往未來的道路上全力拼搏，為實現自己的理想和希望拼搏出真正的價值！
但回顧這三年，我作為一名會計專業的大學生，如果不能理清自己的能力和成長，那么也無法安心在社會中去計算出未來的方向。為此，我在此做自己的畢業自我鑒定如下：
一、思想方面
在三年的大學經歷中，我懷著一顆積極樂觀的熱情之心在大學中刻苦努力，積極體會大學的活動與學習，廣交朋友，熱情待人。大學的經歷塑造了我如今開朗豁達的性格，并讓我培養了良好的個人品格素質。
在思想上，我學會了尊敬，了解了競爭，能在日常生活中嚴格遵守法律規定，熱愛祖國，尊敬師長、樂于為集體的發展貢獻自己的力量。
二、學習情況
大專的學習時間不長，能從大專課堂中學習的知識也十分的基礎。為此，我積極利用校園和網絡的資源，利用課余時間積極提高自我的能力，加強對會計專業的了解。并且，我也不忘實踐的鍛煉自己，除了日常的練習，我還在假期里在收銀崗位上打工來鍛煉自己的能力，實踐自己的知識。
因此，我在大學的結業考試中取得了較為優異的成績，順利完成了各科的學習任務。
三、工作成長
我主要的工作經驗來源于假期的社會實踐和實習期間的社會工作。雖然都并非是真正的實際工作，但不斷對社會和專業相關崗位的接觸，讓我了解了社會，了解了工作的流程。這些收獲，讓我收獲了實際的經驗，并結合自己的工作反思，對自己的不足進行了改進，提升了作為一名會計的能力，適應了社會的情況。
四、個人反思
總的來說，我在這三年來心懷著“為未來而努力”的愿望積極的發展了自己，從各方面鍛煉了自身，并積極結束三年的學業。
但我也清楚，三年的時間并不足以讓我掌握在社會中出色展現自我的能力，但我會以此為基礎，更加嚴格的要求自己，在會計的行業中不斷累積經驗和能力，為自己累積更多的技能和“財富”！我相信，未來掌握在我自己的手中，我會憑借自己的雙腳走出自己期望的道路，今后，我定能成為一名出色的財務工作者！