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開放大學行政管理本科自我鑒定（精選25篇）
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的開放大學行政管理本科自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開放大學行政管理本科自我鑒定 1
電大學習已經結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但是這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終身。回顧三年的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作所需的理論知識，專業技能與工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分的時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的'經驗吸引著我，增加了我學習的信心與決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，回家后舍得花時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學與老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師與同學。經過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。
開放大學行政管理本科自我鑒定 2
光陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習與生活中，我一直在思想上、學習上與生活中嚴格要求自己，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不僅讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想上
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想與作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。
學習上
通過良師的教導與自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習與工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高！
生活上
我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣與正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的.工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導與同事的一致好評。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷與積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作與學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！
開放大學行政管理本科自我鑒定 3
本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學x年中拼搏進取。思想上要求上進，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考xx自學考試的行政管理專業（本科）和考取了秘書中級證書。
本人熱愛文學，文學修養和時事評論水平較好，英語功底扎實，具有一定的聽、說、寫能力。
本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，期間增強了自身的素質，鍛煉了自身的領導才干和協調能力，還形成了良好的人際關系。在學習和工作之余，我還參加文體活動，如院運動和各種文藝匯演等。
在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才，并得到同學的`熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，以更高更強的姿態迎接新一輪的挑戰。
開放大學行政管理本科自我鑒定 4
在臨近畢業之際心中充滿了無比感激。感激我的父母，感激我的母校，感激我的老師和同學，也感激自己明智地選擇了大學生活。此刻，我更向往的還是畢業后的社會工作，因為那將是見證我學習成果的地方。下面就是我對自己的個人鑒定。
在思想上，我要求及積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護黨的領導，維護各項方針政策，遵守國家法律法規及各項規章制度。積極向黨組織靠攏，參加黨內活動，并被吸納為中國共產黨員。每天讀書看報、瀏覽人民網，在做好學問的同時關心社會，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在學習上，我嚴于律己，保持良好的學習作風，勤奮學習，成績優異。通過四年專業、系統、完善的.學習和自己的不斷努力，并參加了大量社會實踐，使我不但有了堅固的文化知識和熟練的專業技能，更重要的是掌握了良好、高效的學習方法和分析問題、解決問題的能力以及較強的動手能力，奠定了良好的專業素養。
在工作上，認真負責，有較好的組織管理和協調溝通能力，一直擔任班級班長。工作踏實認真，任勞任怨，責任心強。我還積極參加院校和黨團組織的各項校內外活動，為自己和集體贏得大量的榮譽和獎勵。由于工作積極努力，成績突出，被多次評為“優秀班干部”、“優秀團員”“三好學生”等，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，誠實守信，樂觀向上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，結識了很多志同道合的朋友。有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，樂于奉獻，擁有自己的良好處事原則，與同學們相處和睦融洽。
充實的校園生活賦予了我知識和智慧，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。大學讓我成熟，自信，自立。我將把我的一生獻給中國的汽車事業，在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
開放大學行政管理本科自我鑒定 5
時間真的過的很快，馬上就要畢業了，不經感嘆時間流逝飛逝，回頭看看，有酸有甜，有收獲的，有喜悅的，但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長。
思想上，積極向黨組織靠攏，在第一學期就向黨組織提交了入黨申請，現在是一名正式黨員，在校期間，我在黨組織的嚴格要求下，積極參加每一次的黨課學習，在黨組織的培養教育下，在支部黨員的幫助下，我積極參加理論學習和黨內活動，在此期間，不斷充實自己、提高自己，通過一系列的理論學習和黨內活動，我的政治、思想水平都有了很大的提高，黨性有了極大的提高，我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是思想上入黨。總之，認真學習黨的理論，貴在實踐，我在自己的實際工作認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，時刻以一名黨員的.標準來嚴格要求自己。
在學習上
作為一名學生，深知自己學習的使命。大一的學年里我設定好自己的。學習計劃，按著自己的目標邁進，上課期間，遵守課堂紀律，做到上課集中精力，努力扎實的學習專業知識，課余時間我經常去圖書管學習有關專業的書籍，以及其他相關專業的書籍來充實自己。三年的學習讓我學會了很多，過得也很充實，我一直堅信，努力就會有收獲，一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅持下，學習成績一直名列前茅。憑借著堅定的毅力，在入校后優秀表現中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號，當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點，我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。
工作上
在校期間擔任班學習委員一職，我一直都盡自己最大的努力做好本質工作，盡自己最大的努力幫助同學。平常也會協助班委把其他的工作做好，還會積極參加各種活動包括演講、知識競賽等活動，團結全班同學，積極為班級榮譽爭光。做到工作積極負責，上做好老師的助手，下聯系團結好同學，待人熱情誠懇，樂于助人，有很高的集體榮譽感，所以和同學們都相處的非常好，在大一下學期被評為了“優秀團員”。擔任學習委員讓我鍛煉了不少也讓我懂得了很多，工作上一定要秉著認真，負責，務實的態度，積極努力去把每一件事都做好，讓我明白了，如何的去為自己的事情負責，如何的去做好每一件事，雖然說我不是最好的但我能通過自己的努力能做到更好。
生活中
我一直都用一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，和寢室密友關系融洽，在大家的共同努力下，我們寢室也先后獲得了兩次“溫馨之家”的榮譽。另一方面，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。各方面盡可能的起模范帶頭作用，維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。為此，我先后被評為院級優秀信息員和優秀三好學生。
就要離開學校了，我總結我自己在這幾年里還是成長和收獲了不少，大學就是一個充滿機遇的地方，當機會來了，我們唯有把握住機會，認真付出、努力去做，我們一定能從中獲益。經過近三年的歷練，我也逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。
開放大學行政管理本科自我鑒定 6
時光飛逝，轉眼間又到了畢業季。回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。三年時光不但讓充實了自我，也讓我結交了許多良師益友，三年來我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協調組織和管理能力，培養自己的社會交往和人際溝通的能力。
在學習上，努力學好專業知識，掌握理論基礎，并且積極參加專業實習，將理論與實踐相結合。
在工作上，自入校以來，我一直擔任班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，能積極的'配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在大學里我獲得了“優秀學生干部”“校級二等獎學金”等榮譽稱號。
思想方面，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學、關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，積極主動地向黨組織靠攏。在我校第11期學習培訓班學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。
在生活上，一直保持艱苦樸素的作風，勤儉節約，不鋪張浪費，養成了良好的生活習慣。積極鍛煉身體，積極參加學院、系組織的各項活動，保持身體健康，體育合格且達標。以提高自身身體素質，為以后的工作準備了強有力的健康基礎。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。另外堅持各方面能力的訓練，努力把自己培養成一個21世紀需要的人才。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力、分析能力、處理問題的協調能力和管理能力去完成今后的美麗人生！
開放大學行政管理本科自我鑒定 7
在政治上，我積極上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，并在大四加入中國共產黨。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的'合格大學生。
我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
開放大學行政管理本科自我鑒定 8
在學習上，單就成績來說，是曲線上升的，而且，幅度還挺大！從大一的倒數第二到大四上的正數第四，也不能說勤奮刻苦了多少，是心態吧。大一剛來的時候，對考試充滿了恐懼，考前，不是復習，而是擔心，這樣的成績當然是好不到哪里去的。經過四年的磨練，現在考前已經能夠做到從容、淡定，勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一，但是，成績卻好很多。所以說，很多時候付出與收獲并不成正比，一顆平常心很重要。考好了，是對自己努力的肯定，考砸了，也只說明考試內容沒掌握好，還有進步的空間。
在思想上，一直都是善良、樂觀的，經常保持愉悅的心情，對事物充滿好奇心。只是經常不能堅持，對一些事情是三分鐘熱度，希望以后能有毅力些，也能夠找到自己真正喜歡的`東西。對于已經擁有的，應懷著感恩的心，要珍惜。
在大學四年，遺憾的事情也有。最大的莫過于沒有好好的玩，沒有充分的體驗生活。大學時代可以說是最自由的，除了上課時間，其他的我們可以自由支配。可是，我卻沒能好好利用。雖然有時腦子里會突然冒出一些想法，想流浪，想走出校門，可是，都沒有付諸實踐，想法依然是想法，沒有嘗試，算是一大憾事吧。同時，這也告訴了我，要好好把握時光，有夢想，立刻行動！人生有很多的遺憾，也有很多的挫折，希望未來，不管遇到什么情況，都要勇敢面對，熱愛生活，尊重生命！
至于專業技能，或許，僅僅達到了一個入門的水平吧，一直停留在課本上，沒有自主的學習、探索。很幸運的找到了一份實習的工作，卻又發現編程水平不夠，也木有計算機的思維方式，還是繼續努力吧，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
大學生活很快就過去了。可以說，這四年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無牽掛的四年。在這里，我結識了一幫朋友，開心時有人分享，失意時有人陪伴，我會永遠懷著感恩的心來看待我的四年。或許由于閱歷的關系，視野還不夠寬廣，很多事情都無法看的很深很遠，但是，沒有關系，我還有時間，人生不就是在不斷的努力，不斷的進步中度過的嗎？希望未來的我能夠尋找到自己的夢想，并為之不斷努力，勇往直前！
開放大學行政管理本科自我鑒定 9
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在生活方面，自從來到x師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，x師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了x師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的`美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在學習方面，自我進x師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來x師范學院的目的——學好知識，學會做人。在x師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！
開放大學行政管理本科自我鑒定 10
忙碌的學校生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學校生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在學習方面，我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代學校生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
學習當然是重要的，一個人能力的`培養也不容忽視。四年的學校生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
四年的學校生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的學校鑄造了成長的我。
開放大學行政管理本科自我鑒定 11
時間如白駒過隙，轉眼2年的自考學習已經結束，回首這段難忘的自考學習經歷，雖然時間、精力上付出了很多，但是收獲卻是滿滿的。
思想上：
我樹立了正確的世界觀和人生觀，有良好的道德修養。時刻關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，熱愛本職工作，逐漸將自己培養成為一個適應現代企業發展需要的專業管理人才。
學習上：
首先，我有正確的`自考學習態度。多年的人力資源管理工作經歷迫使我進一步學習現代人力資源管理理論，只有不斷學習才能適應企業發展，才能不被社會所淘汰。其次，我掌握了正確的學習方法，自考沒有老師輔導，必須自己鉆研，學會利用各種途徑、思路解決問題，日積月累，自學能力得到了很大提高。再次，針對每門課程我都會制定嚴格的學習計劃。由于工作繁忙，只能利用業余時間學習，同時也要克服畏難情緒和惰性，堅持考完所有課程。
工作上：
我沒有絲毫放松對自己的要求，工作與自考沒有產生沖突。我嘗試利用所學的理論知識解決工作中遇到的新問題，充分將所學知識應用到實踐中，一方面加深對課程的理解，另一方面也提升了自己的管理水平。
開放大學行政管理本科自我鑒定 12
四年的大學學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業；通過了全部課程考試，完成畢業論文。經過大學學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
大學期間，我克服了學習條件艱苦，及其他諸多困難，用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；二是正確處理工作與學習的.關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。
經過了三年的大學學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間，我們學習了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程，加深了對鄧小平理論和黨的“十六大”精神以及“三個代表”重要思想的認識，對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下，我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《工商管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加扎實，對今后工作有極大的幫助作用。
大學學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
開放大學行政管理本科自我鑒定 13
在學業上，首先是知識和技能方面的，除了學習行政管理專業應修的課程外，我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關法規和條例，使用相機和基本攝影技巧。另外，我還自學了會計方面的知識，自我增值。接著，在逐漸增加知識的'厚度的同時，通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。例如，在xxxx年參加文法系舉辦的實用文寫作大賽榮獲“優秀獎”，把學到的知識綜合運用起來，那也是一種鍛煉。
在思想品德上，本人有良好道德涵養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，學習黨的基本理論和方針政策，使我對中國共產黨有了更為深刻的熟悉。本人遵紀遵法。
在生活上，我積極參加集體活動，鍛煉了團隊的組織協調和溝通能力，增強了團隊意識；主動參加志愿者活動，在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外，與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。
相信今后的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經歷，我們的羽翼會更加飽滿，藍色蛹向金色蝶的奔騰，終會迎來輝煌的霞光，相信：我的未來不是夢！
開放大學行政管理本科自我鑒定 14
行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科，行政管理畢業自我鑒定。中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。
所以在學習期間，為了學好行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：
1.全面提高自我個人素質的緊迫性
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義
3.有堅強的信心、創新的精神與毅力
4.綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯系各個方位的實際
5.對課程的.大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業中，我了解到行政管理的基本規律，為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上，我覺得首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的。
在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。
開放大學行政管理本科自我鑒定 15
兩年的函授大專學習生活就要結束，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有很大的提高。畢業之即，對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省的汶川大地震中，積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。
二、學習方面，自參加中央廣播大學行政管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已認真完成《行政管理》、課程的學習，掌握所學知識，并通過所學課程考核。
通過兩年的'學習，自身得到一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
開放大學行政管理本科自我鑒定 16
回顧四年的大學校園生活和社會實踐生活，我有欲望、追求、成功和失敗。我不懈地挑戰自己，充實自己，為實現生命的價值奠定堅實的基礎。經過四年的大學生活，我成長了很多。當我即將畢業時，我總結了我過去四年的收獲和感受，并作為我未來行動的指南。
在思想上，我有上進心，有勇氣批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。我積極向黨組織靠攏，以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習方面，嚴格要求自己，努力學習專業知識，多次獲得學校獎學金和國家助學金。我還利用業余時間學習專業以外的知識，可以輕松操作各種網絡和辦公軟件，相信未來理論與實踐的結合會有更大的`提高。
在生活中，熱情大方，誠實守信，樂于助人，有良好的組織溝通能力，能與學生和諧相處；勇于挑戰自己，積極參與各種課外活動，不斷豐富經驗，在各種娛樂體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作扎實，努力工作，責任心強。大一開始加入校園廣播站，積極參加學校的各種文化體育活動，被評為校團委十大欄目。
作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，我將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感迎接新的挑戰。但年輕也意味著經驗淺薄，需要虛心學習。
同時，我也知道畢業只是學習的一小步，社會才是真正的大學。
開放大學行政管理本科自我鑒定 17
本人自xx年就讀行政管理專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
行政管理是一門務實性、可操作性很強的'學科。作為一名在崗的企業生產管理人員，我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面：具有良好的社會公共道德和職業道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。
在此同時，學習了《新勞動合同法》、《社會保障法》、《安全生產法》等等法律、法規，提高了自己的政策水平和明確是非能力。在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了積極的熱情，通過扎實學習《管理學原理》、《組織行為學》、《公共人力資源管理》等各門課程，我系統的掌握了本專業所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉。
通過兩年的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念，更好地把所學知識運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中，為企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。
開放大學行政管理本科自我鑒定 18
我于20xx年進入xx大學網絡教育學院行政管理專科函授班學習，在這幾年的函授學習和社會實踐中，經過良師的精心指導以及自己的努力，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。
一、思想政治方面，本人遵紀守法具備良好的社會公共道德和職業道德，注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。
二、學習方面，通過兩年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：思想政治教育學、政治經濟學、法律與道德基礎等等。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起了人際關系，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的'基礎。通過緊張的學習生活，已經熟悉并掌握了思想政治教育學、政治經濟學、法律與道德基礎等等的相關知識，在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。
專科函授兩年，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在今后的工作中我還要繼續努力。
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在學業上，首先是知識和技能方面的，除了學習行政管理專業應修的課程外，我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關法規和條例，使用相機和基本攝影技巧。另外，我還自學了會計方面的知識，自我增值。接著，在逐漸增加知識的'厚度的同時，通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。例如，在20xx年參加文法系舉辦的實用文寫作大賽榮獲“優秀獎”，把學到的知識綜合運用起來，那也是一種鍛煉。
在思維品德上，本人有良好道德涵養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，學習黨的基本理論和方針政策，使我對中國共產黨有了更為深刻的熟悉。本人遵紀遵法。
在生活上，我積極參加集體活動，鍛煉了團隊的組織協調和溝通能力，增強了團隊意識；主動參加志愿者活動，在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外，和同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。
相信今后的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經歷，我們的羽翼會更加飽滿，藍色蛹向金色蝶的奔騰，終會迎來輝煌的霞光，相信：我的未來不是夢！
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行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。
所以在學習期間，為了學好行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：
1.全面提高自我個人素質的緊迫性
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義
3.有堅強的信心、創新的精神與毅力
4.綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯系各個方位的實際
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業中，我了解到行政管理的`基本規律，為我國行政管理的.科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上，我覺得首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的。
在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。
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一、理論學習與專業知識
理論素養提升：我深入學習了公共行政理論、組織行為學、人力資源管理、公共政策分析等核心課程，形成了較為扎實的理論基礎。通過對這些課程的系統學習，我對行政管理領域的歷史沿革、基本原則、運作機制有了全面而深刻的理解。
專業技能掌握：通過案例分析、項目管理等實踐性教學活動，我掌握了行政決策、項目策劃與執行、公共預算管理等關鍵技能，能夠運用所學知識解決實際問題，提高了我的專業實踐能力。
二、實踐與經驗積累
實習經歷：在校期間，我有幸在XX機構進行了為期X個月的實習，參與了XX項目的策劃與執行工作。這段經歷讓我將理論知識與實際工作緊密結合，加深了對行政管理流程、團隊協作重要性的.理解，并學會了如何在復雜環境中高效溝通與協調。
社會實踐：參與了多次社會服務與調研活動，如社區治理改善項目、公共政策效果評估等，這些經歷不僅增強了我的社會責任感，也鍛煉了我的調研能力、數據分析能力和報告撰寫能力。
三、個人品質與能力發展
自我管理與學習能力：開放大學的學習模式要求高度的自主性和自律性，我通過合理規劃時間，有效利用在線資源，培養了良好的自學能力和時間管理能力，能夠在繁忙的.學習和工作中保持高效與專注。
團隊合作與領導力：在小組討論、項目合作中，我擔任過組長角色，學會了如何激發團隊成員潛能，促進團隊合作，有效解決了團隊內部的分歧，達成了共同目標，這極大地提升了我的領導力和團隊協作精神。
創新思維與解決問題能力：面對學習和工作中的挑戰，我始終保持開放和創新的態度，嘗試用新方法解決舊問題，不斷提升自己在復雜情境下分析問題、解決問題的能力。
四、未來展望
展望未來，我將繼續深化行政管理領域的學習與研究，尤其是在數字時代下的公共管理創新、智能政務等領域。同時，我也計劃通過進一步的深造或實踐經驗，不斷拓展國際視野，提升跨文化交流與合作的能力，為成為一名具有國際競爭力的行政管理專業人士而不懈努力。
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一、學習成果總結
自進入開放大學行政管理專業學習以來，我始終以嚴謹的態度對待每一門課程，努力掌握公共管理理論、組織行為學、人力資源管理、政策分析與評估等核心課程知識。通過在線學習平臺和線下實踐，我不僅深化了對行政管理領域理論框架的理解，還學會了如何將理論知識應用于實際工作情境中。特別在《公共政策分析》課程中，通過參與小組討論和案例分析，我的批判性思維和問題解決能力得到了顯著提升。
二、個人成長與能力提升
在學習過程中，我意識到團隊合作的重要性。通過參與多次小組項目，我學會了傾聽他人意見、有效溝通和協調資源，這些經歷極大地增強了我的團隊協作能力。同時，開放大學靈活的學習模式促使我培養了良好的時間管理和自主學習能力，使我能夠在繁忙的工作與學習之間找到平衡點。此外，我還利用業余時間參加了學校組織的職業技能培訓，如領導力發展工作坊和項目管理課程，這些經歷不僅豐富了我的簡歷，也提升了我的職業競爭力。
三、專業技能與實踐經歷
在校期間，我有幸參與了本地政府的一個公共項目管理實習，負責協助項目策劃與執行過程中的文檔管理、溝通協調等工作。這次實習經歷讓我將課堂所學知識與實際工作緊密結合，特別是在項目進度控制、預算管理及利益相關者溝通方面有了實戰經驗。此外，我還掌握了辦公軟件（如MicrosoftOffice套件）的高級應用，以及數據分析工具（如SPSS）的基礎操作，為今后從事行政管理工作打下了堅實的技術基礎。
四、未來規劃
展望未來，我計劃繼續深化行政管理領域的專業知識，特別是對電子政務、公共政策創新等前沿領域的研究。短期內，我希望能加入一家具有社會責任感的企事業單位，從基層做起，逐步積累實踐經驗，最終目標是成為一名能夠引領團隊、推動公共政策有效實施的高級行政管理者。同時，我也考慮在未來幾年內攻讀行政管理或公共政策方向的碩士學位，不斷提升自己的專業素養和國際視野。
五、總結
總之，開放大學的行政管理本科學習經歷為我提供了豐富的.知識資源和實踐平臺，不僅讓我在學術上有所收獲，更重要的是促進了個人綜合素質的全面提升。我堅信，這段學習經歷將成為我職業生涯中寶貴的財富，指引我在未來的道路上不斷前行，為社會做出更大的貢獻。
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一、學業成績與專業知識
在過去的四年里，我系統地學習了行政管理專業的核心課程，包括公共管理學、組織行為學、人力資源管理、公共政策分析等。通過線上課程與線下實踐的結合，我不僅掌握了扎實的理論基礎，還學會了將理論知識應用于實際問題解決中的方法。在校期間，我始終保持良好的學習態度，成績優異，多次獲得“優秀學生”稱號，并在專業課程考試中多次名列前茅。
二、實踐能力與經驗積累
認識到理論與實踐相結合的重要性，我積極參與校內外的實踐活動。在校內，我擔任過班級干部，有效協調班級事務，提升了團隊協作和領導能力；參與組織了多次校園活動，如文化節、學術講座等，鍛煉了我的項目管理和公共關系處理能力。校外，我有幸在XX市政府實習，參與了日常行政工作和項目策劃，這段經歷讓我深刻理解了行政管理的實際運作機制，增強了我的職業素養和實際操作能力。
三、個人品質與能力提升
在學習與實踐中，我不斷磨練自己，努力培養良好的時間管理、自主學習和解決問題的能力。面對挑戰，我能夠保持積極樂觀的態度，勇于承擔責任，不斷提升自我。同時，我注重培養自己的.`溝通交流能力，學會了如何在多元化的環境中有效溝通，建立良好的人際關系。
四、未來展望
展望未來，我計劃將所學知識與技能應用到更廣闊的社會實踐中，特別是在公共部門或非營利組織中發揮自己的作用，致力于提高公共服務的質量與效率。我渴望能在行政管理領域深造，進一步提升自己的專業水平，同時也希望能有機會為社會的進步貢獻自己的力量。
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一、學習成果
在開放大學的學習期間，我系統地學習了行政管理專業的核心課程，如公共行政學、組織行為學、人力資源管理、公共政策分析等，不僅掌握了扎實的理論基礎，還通過在線課程、直播講座、案例分析等多種形式的學習，培養了自主學習和解決問題的能力。我的成績始終保持優異，多次獲得“優秀學生”榮譽稱號，并在專業課考試中多次取得高分，體現了我對專業知識的深入理解和掌握。
二、實踐經歷
為了將理論知識與實際工作相結合，我積極參與社會實踐和實習項目。在校期間，我參與了校內外多項行政管理工作實踐，包括協助組織校園文化節活動、參與社區公共服務項目策劃與執行等，這些經歷不僅增強了我的`組織協調能力和團隊合作精神，也讓我對行政管理的實際運作有了更直觀的認識。此外，我還利用假期時間，在某市政府部門實習，直接參與公文處理、會議籌備等工作，進一步提升了我的.專業實踐能力。
三、思想品德與綜合素質
我一直注重個人品德修養，積極參與學校組織的志愿服務和社會公益活動，如環保宣傳、支教服務等，這不僅鍛煉了我的社會責任感，也培養了良好的社會適應能力和人際交往能力。在學習和工作中，我堅持誠實守信、勤奮進取的原則，與同學、老師及同事建立了和諧的人際關系，展現了良好的團隊協作精神和領導潛能。
四、未來規劃
展望未來，我計劃將所學知識應用于實際工作中，致力于成為一名優秀的行政管理人員。短期內，我希望能夠加入一家具有挑戰性和發展前景的企事業單位，從基層做起，不斷積累經驗，提升自己的專業素養和管理能力。長遠來看，我有志于在行政管理領域深耕細作，探索創新管理模式，為促進社會高效治理貢獻自己的力量。
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我是XX大學行政管理專業本科的一名應屆畢業生。
大學四年是我難忘的學習經歷。在這學習時光中，我本著學好本專業，擴大知識面，并加強實際工作能力的原則，大量汲取專業知識，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深入研究專業知識，并取得了不錯的成績，本人在這幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、法學概論、辦公室管理、公務員制度講座等課程。
通過幾年的。學習，本人具備以下6方面的知識和能力：
1、掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；
2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法；
3、具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力；
4、熟悉黨和國家的.特別是行政管理方面的方針、政策和法規；
5、了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的`實際工作能力。
在校學習期間，我熱愛祖國，擁護黨的領導，在學校里，我積極參加各種集體活動。時刻關心同學，與大家關系融洽。我努力為同學提供幫助，積極協助老師開展工作，組織和參加各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣和活力的集體。
在課余生活中，我還積極培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
通過四年學習使我在各方面都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！
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