關(guān)于個(gè)人期末自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于個(gè)人期末自我鑒定，歡迎大家分享。
關(guān)于個(gè)人期末自我鑒定1
高一前半學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的生活。我這次期中考試成績(jī)不理想。我對(duì)自己失敗的原因做了如下總結(jié)：語(yǔ)文：課外閱讀題中對(duì)文章理解不夠透徹，所以丟了分。作文因?yàn)樘o張想不清楚扣了7分，這也是我語(yǔ)文成績(jī)落后總分的主要科目。
數(shù)學(xué)：我不夠細(xì)心，但不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，我也沒仔細(xì)找，要深刻反思自己。
中文：和數(shù)學(xué)一樣，不夠細(xì)心。而且我對(duì)一個(gè)題目的理解不深，所以在這個(gè)題目上丟了兩分，使得本來(lái)應(yīng)該滿分的英語(yǔ)沒有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)。
政史類學(xué)生：上課注意力不夠，沒有全面復(fù)習(xí)，導(dǎo)致地理和生物成績(jī)很多。這也是我應(yīng)該反思的地方。
我應(yīng)該對(duì)中期失敗進(jìn)行深刻反思，所以我對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了以下要求
1.語(yǔ)文要增加閱讀量，透徹分析文章中段落、句子、單詞的意思。我們應(yīng)該仔細(xì)尋找古詩(shī)和現(xiàn)代漢字的區(qū)別，并深深記住它們。
2.數(shù)學(xué)要多做難題，才能開闊思路，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。并且模仿老師的解題方法和思路。
3.英語(yǔ)應(yīng)該培養(yǎng)我的語(yǔ)感，多讀英語(yǔ)文章，以提高我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的理解和靈活運(yùn)用。
4.政史生：認(rèn)真聽講，上課好好準(zhǔn)備。這些科目不是所謂的“豆芽”。我要以正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)和理解這些學(xué)科的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
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這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無(wú)論在學(xué)習(xí)、政治、思想上都以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。請(qǐng)老師相信我會(huì)做一個(gè)讓您驕傲的人。
在學(xué)習(xí)生涯中，作為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的心態(tài)。
我是一個(gè)性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對(duì)于朋友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程。
我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，我相信只要有決心，沒有什么是不可能的。一份耕耘，一份收獲。
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一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情和以前大不相同。渴望回來(lái)的心情長(zhǎng)期被考試令人不滿意的憂郁所掩蓋。想想考不好怎么跟父母解釋。尤其是這次，為了應(yīng)付四級(jí)考試，我花了很多時(shí)間，以至于其他課都荒廢了。所以我關(guān)于這次考試的復(fù)習(xí)工作很不充分，但是現(xiàn)在覺得不值這個(gè)蠟燭。特別是，我不確定我現(xiàn)在是否能通過四級(jí)考試。無(wú)論這次考試的結(jié)果如何，下學(xué)期我都要加倍努力，一定要改掉過去偏科的舊習(xí)慣，努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)每一門課程。
作為大二學(xué)生，我們已經(jīng)走出象牙塔，開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)覺得自己有點(diǎn)高人一等。此刻，它受到了人才市場(chǎng)的一些反饋。此刻，我必須為我未來(lái)將要面臨的就業(yè)危機(jī)做好準(zhǔn)備。本來(lái)大家都知道我們學(xué)校的牌子不是很硬;其次，我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越緊張。第三，我是一個(gè)女孩，一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的女孩。為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路，唯一的解決辦法就是改善自己的條件。
來(lái)到學(xué)校兩年多，我已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活的緊張和簡(jiǎn)單的氛圍。雖然課程安排還是很緊湊，但是業(yè)余時(shí)間明顯增加了，真的感覺大學(xué)生活是那么豐富多彩，熟悉的朋友早就擺脫了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的束縛和障礙。到目前為止，我和宿舍的人相處得很好。雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)假期，但很快就能把過去拋在腦后。所以有時(shí)候，我很慶幸能來(lái)淮工作，不然也不會(huì)交到那么多知心朋友。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的地方，也是我們學(xué)習(xí)如何做人和接觸社會(huì)的好地方。感覺此刻理解的教育是各個(gè)層面的，一定要好好利用這難得的機(jī)會(huì)，珍惜這寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，努力做一個(gè)合格的大學(xué)生。
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時(shí)間飛逝，眼間一個(gè)學(xué)期就即將過去，在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)到了很多，鍛煉到了很多。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，有計(jì)劃才有未來(lái)，擬定一份未來(lái)藍(lán)圖為了進(jìn)步。在其位盡其職，我們紀(jì)檢部的每一位成員將本著公平公正的原則，切實(shí)做好晚自習(xí)檢查工作，為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且以服務(wù)廣大學(xué)生、提高學(xué)生生活為宗旨，認(rèn)真做好沒一細(xì)節(jié)，盡量做到讓大家滿意。而作為部長(zhǎng)的我，也要嚴(yán)格要求自己，同時(shí)嚴(yán)格要求委員，站在多重角度考慮事情，盡量做到最好。
在下個(gè)學(xué)期，我要不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，在工作中不僅要鍛煉自己而且還要培養(yǎng)委員的工作能力。同時(shí)為改進(jìn)這個(gè)學(xué)期的不足，為下個(gè)學(xué)期制作了一份合理的工作計(jì)劃，希望能夠把工作做到最好。具體工作計(jì)劃如下：
一、做好自己部門的本職工作
要想做得更好，首先把自己的本職工作做好。紀(jì)檢部主要是負(fù)責(zé)晚自習(xí)的檢查，對(duì)于晚自習(xí)，我們將對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行負(fù)責(zé)，讓大家在安靜、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們將繼續(xù)本著公平公正的原則檢查晚自習(xí)，對(duì)于風(fēng)氣好的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，一些不太遵守的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行公布批評(píng)。
根據(jù)這個(gè)學(xué)期的現(xiàn)象表明，晚自習(xí)的實(shí)施對(duì)同學(xué)們有一定的作用，雖然有很多同學(xué)積極配合我們的工作并且支持我們，但是還是存在一些問題。由于檢查人員也是學(xué)生，也需要學(xué)習(xí)，所以我們只對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行一次檢查，導(dǎo)致有些同學(xué)抓住這點(diǎn)出現(xiàn)吃到或者早退，對(duì)此我部門將在下個(gè)學(xué)期進(jìn)行進(jìn)一步的完善：第一、我們將在7：30進(jìn)行第一次檢查，在9：00進(jìn)行第二次檢查;第二、每周進(jìn)行不定期抽查;第三、晚自習(xí)的紀(jì)律也將會(huì)是我們要注重的。據(jù)有些同學(xué)的反映，晚自習(xí)的紀(jì)律很差，所以為了給同學(xué)們的一個(gè)安靜的環(huán)境，我們將對(duì)紀(jì)律進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
二、積極配合其他部門
數(shù)計(jì)學(xué)院的學(xué)生會(huì)是大家庭，各個(gè)部門都是兄弟姐妹，當(dāng)其他部門需要幫忙的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量幫助，并且積極配合他們。一起為數(shù)計(jì)加油。
三、認(rèn)真完成上級(jí)分配的任務(wù)，當(dāng)好老師的得力助手
當(dāng)然紀(jì)檢部的工作不僅僅是負(fù)責(zé)晚自習(xí)的檢查，有時(shí)上級(jí)會(huì)分配一些不同的任務(wù)給我們完成。對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)我們將積極并且認(rèn)真的按時(shí)完成，做到不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)人不可能想事情想的很全面，每做一件事情時(shí)應(yīng)該多聽取其他經(jīng)驗(yàn)豐富的人的意見，改進(jìn)每一個(gè)不足，做好老師的得力助手。
四、積極開拓創(chuàng)新思維，培育好下一任接班人
對(duì)于紀(jì)檢部而言，是一個(gè)個(gè)剛剛成立的一個(gè)部門，就像楊老師說過，我們部門是一個(gè)發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的部門，但是就要看我們的創(chuàng)新思維，不能僅僅局限于晚自習(xí)的檢查工作，大膽積極的開拓我們的創(chuàng)新思維，是我們部門的宗旨。在下個(gè)學(xué)期我們將積極開展我們的創(chuàng)新，目前我是有幾個(gè)想法，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系只能弄在下個(gè)學(xué)期。同時(shí)我還會(huì)積極帶動(dòng)委員創(chuàng)新，讓他們有這意識(shí)，為以后紀(jì)檢部的工作做基礎(chǔ)。
多鍛煉下委員，慢慢的放手，一些事情、一些問題讓他們自己獨(dú)立解決，培育好紀(jì)檢部的下一任接班人。
總之，我們部門在下一個(gè)學(xué)期將會(huì)做的更好，努力提出一些比較創(chuàng)新的活動(dòng)，同時(shí)紀(jì)檢部的每一位成員將會(huì)認(rèn)真做好每一件事情，交一份更加滿意的答卷給學(xué)院。
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不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過去了，總體來(lái)說是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù)，并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì)用去面對(duì)，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在成功的越多將來(lái)成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的'統(tǒng)一。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
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進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，多多少少也該總結(jié)一下了。
考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了，但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來(lái)寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況，在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過半年的時(shí)間已經(jīng)過去了，開學(xué)后已沒有時(shí)間再耗在這些事上了，只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。
首先，我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分，大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的，但是上課的聽講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。
其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時(shí)間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來(lái)就是要去改正的。
最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具�需努力啊。
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日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)、我的椅子(寫生課)、神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)、美麗的門簾(易拉罐制作)等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，英語(yǔ)周活動(dòng)，大型英語(yǔ)劇表演，小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
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