畢業生自我鑒定范文集合5篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的畢業生自我鑒定5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業生自我鑒定 篇1
三年高職生活到今天可以說是告一段落了，雖然這三年里面算是過得充足的，但是也有過不少失意的地方，但都是我人生中十分重要的一段經歷。現在，我就要面臨新的挑戰，所以我要好好總結下我這三年的學習生活，讓自己發現自己的長處和不足的地方，這樣在新的挑戰中才能夠更加清晰的方向，知道怎么避免自己不擅長的地方，并且可以及時改正不足，讓它轉成自己的一個長處，讓自己變得更加強大。
說實話在剛剛進入高職讀書的時候，自己的學習是比較差的，就算是高職這個學校里面自己應該都算是比較靠后的那種，進入高職讀書了，身邊的學習的氛圍也不是特別的好，再加上接觸到的都是對學習不是特別認真的人，所以自己在最開始并沒有好好學習了下去，也許自己這三年就要這樣放縱下去。但轉機也是在這個時候出現了，第一個學期結束，自己在勉強的完成了期末考試后，坐上了回家的火車，那個事后身邊幾個座位的人在聊天，一個中間人問他們是什么學校的，得到的回答都是一本或者二本，還有一個985院校的，當時聽他們說的時候，我就特別的尷尬，想要盡可能地減少自己的存在感，讓他們不要來問我，結果還是問到了，不過那個時候我說自己已經出來工作了，因為害怕尷尬就撒謊了，回家后自己想了很多，在學習本來就比不上別人了，自己要是還不好好讀書了，不就更加的會遇尷尬的場景嗎？難道自己要一直撒謊下去？所以從第二個學期開始的時候，自己才開始改變自己了，最開始的就是端正了自己的學習態度，對待學習變得積極起來了，不在因為身邊的人不好好讀書，自己就能夠放縱自己，所以我變得開始愛學習，變得會自主學習了，變得能夠認真聽課了。在后面的表現中自己還是挺不錯的，因為有了自信心所以學習起來更加有干勁了，因此愈發認真。在這最后一個學期，需要做畢業設計和論文的時候，我可以說是第一時間就完成了，因為自己學的好所以沒有煩惱。
三年里面，我也在自己的思想上有非常大的進步，從最開始對學習的冷漠到認真學習就是一種進步，在三年里面自己也見過不少讓人失望的事情，但是也從這里面我學習到了看待事情要全面，要學會自己去思考，不能完全聽別人說什么自己就覺得是什么，所以我的世界觀更加的立體起來。
畢業生自我鑒定 篇2
時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一向以嚴謹的學習態度和用心的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信透過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。
在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。
在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
在工作上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我用心主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
畢業生自我鑒定 篇3
個性特點：
為人善良，樂觀向上、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
興趣愛好：運動，看書，聽音樂，邏輯思維強，善于探索事物的本質
個人簡介：
三年的大學學習，使我掌握了深厚的專業知識，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的專業知識。熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術。我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。
在知識經濟爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神！大學期間，我做過許多的兼職，從中積累了不少經驗，學到了怎樣很好地跟人相處，鍛煉了自己。
畢業生自我鑒定 篇4
珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學的時候，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的.提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的深入，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。在這三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。在這大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
我的體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過了這三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
畢業生自我鑒定 篇5
在校期間，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫助下，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、具有團體精神的青年。
一、學習方面
1、專業知識
本人所學的是市場營銷（電子商務）專業，已較好地掌握電子商務平臺操作與xx國際貿易平臺操作，在校期間已經參加助理電子商務師與xx國際貿易專員培訓，并通過取得助理電子商務師和xx國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力，相信自己能勝任相關工作。
2、英語和計算機方面能力
通過了計算機水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件，對Dreamweaver8、Photoshop等軟件有一定的了解。此外，我還懂得運用ERP用友軟件，掌握了其工作原理。
3、其他知識與能力
通過課程學習，例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。
4、校期間學習成績
我認真學習各門課程，成績優良，大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績，例如：x年新生軍訓征文大賽獲得三等獎，x年的“領悟科學發展、實現青春夢想”征文大賽獲得三等獎。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學年獲得“三好學生”稱號。
二、社會實踐方面
1、學生干部實踐方面
大一期間，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學風優良，獲得“優良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。
大二期間，我擔任學院心理咨詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職，主要職責是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構的各項活動，如：學院新生心理講座、學院“5.25”（“我愛我”）大學心理知識普及活動、機構招新工作等，同時，還協助心理中心老師完成一些日常工作。
3、他社會實踐
在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學生三下鄉活動，通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。20xx年x月份，我在x市xx汽車美容中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。
三、思想方面
大學期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政，積極向黨組織靠攏，經過在學院x期的黨課培訓并獲得了黨校結業證書，并于20xx年x月x日光榮地成為中共預備黨員。在以后的學習生活中，我將用實際行動證明自己，爭取早日成為一名正式的共產黨員。
四、身體和心理方面
大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的能力，適應社會發展要求。
當然，本人還存在不足之處，諸如：
一是自信心不足，導致做事情過于瞻前顧后。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。
在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自己，完善自我。
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