漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定

時間：2025-05-27 18:16:09 詩琳自我鑒定我要投稿

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漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定范文（精選12篇）

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定范文（精選12篇）

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 1

　　為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

　　（一）政治思想上

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業。函授教育期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　（二）學習目的及態度

　　我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授教育雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

　　（三）收獲和體會

　　平時不常讀書，函授教育學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

　　（四）工作與學習的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的.囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授教育期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　（五）存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授教育學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教育教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 2

　　時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從20XX年7月為溫師院成教院漢語言文學專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授教育學習中。

　　上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授教育時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

　　本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的'研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

　　還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。

　　我熱愛自己所學的漢語言文學專業，更愛神圣的教育事業，我努力培養自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。

　　同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 3

　　經過安徽師范大學的本科函授學習，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了較大的提高。現總結如下：

　　（一）思想方面：

　　本人在函授學習期間，堅持了按時上課，認真聽取老師講課，認真做好聽課筆記，認真學習了學院開設的《中學文學史》、《20世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程，對漢語言文學有了較深層的了解和把握。特別是對學院開設的網絡課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的`目標。

　　（二）業務知識：

　　安徽師范大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。特別是學習了《中文作文教學法》、《漢語語法》等課程后，使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　（三）專業技能：

　　本人是一名小學語文老師，又是一名班主任。班主任的工作是管好班級，為學生營造一個良好的學習氛圍。經過函授學習，使我學會了然后組建班級，處理突發事件等！

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 4

　　通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：

　　（一）思想認識

　　本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的`不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

　　（二）業務知識

　　三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的'收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段進行復習。

　　（三）專業技能

　　本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

　　短暫的三年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 5

　　我是中央廣播電視大學xx屆漢語言文學本科班的學生。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的'學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業，通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

　　電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難與不便，我都一一克服了：

　　一是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；

　　二是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；

　　三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。

　　經過了三年的電大學習，這大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間，我們學習了《鄧小平理論》等政治理論課程，加深了對鄧小平理論認識，對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。幾年來，我們系統地學習了《漢語專題》、《語言學概論》、《中國現當代文學專題》、《20世紀外國文學專題》等十多門專業課程。通過學習，更加夯實了我的專業基礎，對今后工作有極大的幫助作用。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 6

　　20xx年來我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　我認真貫徹學校嚴謹，求實，團結，進去的校訓，學習雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。我熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的.精神。

　　學習上，本人學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發展，在學習過程中，我注重理論與實際相結合，雖然實踐不夠，但是我定會在以后的工作和學習中努力增加。

　　生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。

　　雖然大學20xx年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 7

　　20xx年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行畢業自我鑒定。

　　在思想方面，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質！

　　學習上，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的'角度。

　　生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛。

　　總之，過去的20xx年，是不斷學習、不斷充實的x年，是積極探索、逐步成熟的x年。在未來的日子里，我將戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 8

　　在大學階段，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我來自農村，農村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、謙虛、自律的性格。學校的生活，培養了我愛跑步、看書、上網、聽音樂的興趣。學生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的能力和組織策劃能力，還培養了我團隊的精神，增強了我與社會的接觸。

　　在學習上，我刻苦地學習本專業知識，綜合測評成績連續X年居本年級的第一。本專業課程，我已圓滿完成。課余時間里，我還自學XX省高等教育考試本科段課程，已順利通過了一半課程。另我熟悉windows操作，還能熟練操作word等軟件操作，為將來在教學上運用先進的多媒體和電腦教學打下基礎。平時，除了閱讀與本專業有關的文學書籍外，我還涉獵了心理學、教育學、電腦等書籍，相信在以后的'理論與實踐的結合中會有更大的提高。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。求自己充實充實再充實，完善自我，我相信：用心一定能贏得精彩！為此，我積極參加課外活動。我連續參加了X屆校運會并取得不錯的成績，還多次參加籃球賽，成績雖菲但也鍛煉了“參戰”能力。我擔任了X年班的學風委員，任職期間除了做好本職日常工作外，還協調其他班干搞活動，良好的服務態度深受同學好評。另我還擔任了一年分校區自律會干部，認真負責，做事能抓重點，主動和同事相處合作，深受上司和同事贊賞。下鄉義教、畢業實習生活讓我有了初次的理論與實踐的結合，并嘗試創新。

　　在思想上，我有良好的道德修養。平時，我團結同學，關心集體，樂于助人，參加義務勞動，曾多次捐款幫助有困難的學生，并多次參加獻血，探望古寡老人，深受老師和同學好評。

　　20XX年的大學生活，學習，不僅使我學到了很多的知識，思想也成熟了許多，自身能力也有很大的提高。

　　以上這些都是我的根本，我會繼續保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 9

　　心海飛狐，乃鄭州大學經貿管理學院漢語言文學專業學生，將于20xx年6月畢業。

　　幾年大學，匆匆而逝。剛入校門的我意氣風發，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別，每想及就業，便難以自持，心中生出頗多感慨。自知才疏學淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸，遂做毛遂自薦。

　　在校期間自甘寂寞，潛伏浩瀚之學海，追索學業之精湛，上下求索以實現理想抱負。通過不斷的學習，我在專業知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿，參加自考，制作網頁，在學習中養成了嚴謹、務實的`作風，在思辯中求嚴密，于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團，多次主持、參加文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協調能力。

　　十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，自立之須，我當早日走向社會，闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此，我有理由相信，除了專業，我還可以做得更多，做得更好！

　　畢業之后我愿從事秘書文員，新聞采寫，報紙編輯，網頁制作，平面設計，教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關技能，勝任這些工作，在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 10

　　幾度風雨，幾度春秋。經過幾年的堅苦磨礪，我正式修完了漢語言文學專業的所有自考科目，等到了收獲的這一天。

　　有付出，就必有收獲，幾年的汗水凝聚成終身的內能，辛勤的付出，提高了自己的知識水平，還將獲得一張沉甸甸的畢業證書肯定自己的付出，這便是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷，蹚過那一個又一個坎，有幾多艱苦奮斗的歷程值得去記憶和回顧。

　　我在大學的專業是人力資源管理，每天都要學習大量的專業知識，空余時間并不是太多。但由于我對漢語言文學專業的熱愛和興趣，我毅然選擇了自學，只能充分利用大學上課以外的.時間來自學漢語言文學。于是乎，諸如朋友聚會，同學聯誼，泡吧娛樂的時間就被壓縮了。我經常一個人拿著幾本書，只身坐在某個地方慢慢的啃書。看著別人娛樂的歡笑，我依然堅定自己的信心，管住自己，既然熱愛，就應該努力，既然選擇了，就應該堅持不懈，生怕學習之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光。空閑之余，別人可能在談天說地，縱論天下大事，熱衷于校園的花前月下，我則不管東南西北風，乘機進入自考書本天地，暢游在知識的世界。

　　盡管困難重重，但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越戰越勇！雖說我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。即使自考的學習占用了一些業余時間，但我也收獲叻一種幸福。大學的專業學習時間我也沒有放松自己，嚴格要求自己，以效率取勝，自學并不耽誤我的專業學習，而且讓我更加的具有緊迫感，積極努力，在專業學習方面并沒有因此而受到太大的影響。

　　雖然自學中面對一些困難，自學起來也存在一些阻礙，但是我依然沒有參加助學班，相信自己，努力學習，在中我堅持以誠實守信去對待，嚴格要求自己，考出自己的真實水平，為自己交上了滿意的成績。

　　自學漢語言文學已經結束了。但是人生處處有考場，我將時時去應對。今天的成功將成為過去，我將迎來新的起點，繼續奮斗。

　　漢語言文學函授本科畢業生的自我鑒定 11

　　通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：

　　（一）思想認識

　　本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

　　（二）業務知識

　　三年的.函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段進行復習。

　　（三）專業技能

　　本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。