大四自我鑒定

時間：2021-03-17 20:49:54 自我鑒定我要投稿

有關大四自我鑒定合集10篇

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，為此要我們做好自我鑒定。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的大四自我鑒定10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關大四自我鑒定合集10篇

大四自我鑒定篇1

　　經過四年的大學生活，我成長了很多。在這即將畢業的時刻，我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。

　　從思想上來說，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大四自我鑒定篇2

　　大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

　　大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

　　對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

　　大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現在看來，后悔是沒有用的。

　　我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

大四自我鑒定篇3

　　從來都沒有想過四年的時間會這般的短暫，回首昨天就好像自己才剛剛拿著行李箱走進校園一般。四年的時間匆匆而逝，而我也即將面對的是社會殘酷的淘汰法則，對于這四年的生活我也是對自己進行了一次簡單的分析鑒定。

　　一、勤奮學習，努力認真

　　在學習上，我從來都不敢馬虎，對待每一科都是非常的認真，更是以非常好的狀態來迎接每一次的課程。在這四年的學習中沒有一次的不及格，更是每次都是以較高的分數完結課程，自己還是有拿過好幾次的獎學金，還算是比較優秀。當然在自己的業余時間，也更多的是將時間都放在圖書館里，多多閱讀那些自己更是感興趣的東西，也慢慢的在書中找到非常多的樂趣，更是讓自己增長了不少的見識。同時自己也是利用自己的一些時間不斷地去豐富自己，更是讓自己慢慢掌握了非常多的技能，當然那些自己收獲到的證書更是可以將我的整個大學四年的生活偶讀描繪出來。

　　二、樂觀向上，為人友善

　　我個人的性格也算是比較活潑外向的，對于各類社團活動也是有參加不少，更是在與大家的相處中慢慢的感受到了非常多的友誼。其實學生間的感情也是非常的簡單、單純，沒有摻雜太多的其他事物，更是讓我對自己的人生有更多的更多的感慨，更是讓我的大學生活變得更加的多姿多彩。在與大家相處的過程中是對自己的人生有非常多的感悟，并且我也有十分盡力的讓自己在每天的生活中去慢慢感受精彩，去慢慢體驗人與人之間相處的快樂與幸福。對于我現在的生活我也是有非常努力的想要去做好，并且我也是有盡力讓自己在每天的生活去快樂成長，用同樣快樂的心態去感染身邊的每一個人，將正能量都傳遞給他人。

　　三、提升自我，勇攀高峰

　　在整個大學時光中，我也是非常盡力的讓自己在四年中慢慢去感受不一樣的生活，更是有讓自己不斷去磨礪自我，讓我可以在這段人生中有所感悟，有所收獲。當然為了能夠更好的在畢業之前感受深不可測的社會，我也是有在一些課余時間或是假期中去做一些兼職，讓自己可以對這個社會有感知。同時也是有進行一些實習活動，讓自己對專業技能有個更強的感知。

　　這四年得時間也是讓我對自己的生活有非常多的感悟，更是相信如此的我完全可以在以后的時光中獲得更好的成長，也是可以讓我在非常殘酷的社會中尋覓到一份真正的立足之地。我不知道自己的未來會是如何的，但仍舊非常的期待自己能夠闖蕩出自己的一番天地。

大四自我鑒定篇4

　　回顧過去四年的生活與學習，那已經全部成為回憶了，在大學幾年的過程當中，我把自己不足的地方都當做是一個刻骨銘心的回憶，生活當中也保持著非常樂觀，積極的狀態，我知道成為一名優秀的學生，必須要從自身做的不好的地方開始糾正，對于這大學四年的學習生涯，我本著非常樂觀的態度。

　　此時此刻，雖然要離開學校了，可是我有很多事情需要慢慢的去糾正，在學習當中，我非常認真，四年來的學習讓我體會到了很多不一樣的地方，因為自己學習的時間有限，每天在上課的時候非常認真，積極回答問題，這些都是最基本的老師，上課是非常辛苦的，這一點毋庸置疑，很多時候我也知道自己的表現，其實不是那么的好，相比別的同學，我還需要更加細心，我知道這些東西是本身要去做好的，作為學生，這是我的職責所在，我也清楚的意識到了這個問題，學習上面自己不會的，我會經常去請教同學，班上有很多優秀的同學們，那些都是我積極學習的對象，在我看來，學習當中過程比結果更加重要，一份成績并不能證明什么，重要的是自己在學習的過程當中有認真，有沒有沒有學進去。

　　生活當中我非常虛心，保持一個良好的生活作風，過去我有很長一段時間也沉浸在其中，學習好的生活狀態，讓自己保持一個好的生活作風，我相信未來，不管是做什么事情都應該秉持著一個積極的狀態，我從來都不會把這個忽視掉，在生活上面，我也比較虛心，有些自己處理不好的事情，我一般都會反復的去思考，我堅定的相信我能夠在這個過程當中記得到更多的知識，從大一那種朦朦朧朧到現在，已經了解到了很多很多，這個過程讓我很充實，我非常高興能夠在大學期間解決到那么多朋友對我都有所幫助，提高了我的社交能力，豐富了我的生活圈子，真的非感激，也非常感謝這一切給我帶來的提高和收獲，或許在生活當中，我很有一些地方做的不足，但是我一定會繼續保持好最初的那份心態。

　　當然，大學四年以來，我也知道自己有缺點，我是一個不善言辭的人，有些時候這也很困擾，我在生活當中自己的社交圈，確實不是很廣，但這一點并沒影響到我很多，我一定會提高自己的社交能力，性格上面有著內向，有些時候是確實影響到了我的生活，在未來的生活當中，我會認真提高自己這方面的意識，調整好心態，積極努力的去做好自己的本職工作，感激大學四年，感激老師與同學對我的幫助。

大四自我鑒定篇5

　　時間是一天接一天著走著，我也不再是當初的那名大一新生了，現在的我，已經站在了畢業大門之前，再過個一小陣子就真的要和大家說一聲再見了，想必大家都已經知曉接下來的路該怎么走了，我雖然和不舍得和一起生活了這么久的老師同學們分開，但是大學畢業之后，我們就真的要各奔天涯了。現在，趁著自己還在學校里，我得好好地鑒定一下自己這三年多時間的表現。

　　　一、在個人的思想上

　　原本剛進校園的我，以為自己考上了一所本科大學就已經算是完成了自己的任務，所以在大一的時候，我很多時間都花費在了娛樂上面，這也讓我變得懶散了不少，后來我發現自己和周圍同學的差距是越來越大了，我不僅有點跟不上課程了，而且期末考試也考得格艱辛，這讓我意識到了要是自己再這樣下去的話，怕是會讓自己成為一個沒有啥用的人，所以我經過一學期的放縱后，及時調整了自己的狀態，開始把更多的時間精力轉移到了學習和生活上，放棄了自己對于游戲的執念。

　　　二、在學習方面

　　我的學習成績在高中的時候就一直是中規中矩的，在來到大學之后我發現這種情況得到了更加明顯的表現。不少同學的學習基礎比我強，而且他們比我更加努力，這讓我感覺到了諸多的壓力，別人不都是說大學應該來放松一下自己的嘛，怎么大家上了大學還這么努力呀。后來我才知道，考上大學雖然已經完成了一個目標，但是還遠遠達不到社會的要求，因為社會需要的是一個專業知識過硬而且各方面素養都較高的人，所以我還有很長的路需要去走。當我擺正了態度之后，我開始認真聽從老師的講課了，不再玩手機、打瞌睡了，除了課堂教學之外，我還會在寢室里學習一些能提高自己知識的資料，通過這樣的方式，不僅讓我聽課變得越來越簡單了，就連作業和考試都變得輕而易舉了。

　　　三、在生活中

　　我是一個隨和簡單的人，但是我做起事來是比較講究的，要么就不去做，做了就一定要想辦法做好，而且我也不喜歡給別人添麻煩，只要自己能獨立完成的事，我絕不麻煩他人。這幾年，我一直都在寒暑假里面參加一些社會實踐，通過各種各樣的鍛煉來提高自己的個人能力。

　　每一次畢業都是沉重的，不過現在的我已經沒有那么迷茫了，因為我早已做出了選擇，相信在接下來的生活中我能做出屬于自己的成績。

大四自我鑒定篇6

　　大學生活是我人生中美好的回憶，回首這四年我對大學這個知識的殿堂有了更深的了解。大學是一個能夠讓我們發現自我，鍛煉自我，充實自我，展現自我的大舞臺；是一個讓我們學會思考，學會生活尤其是學會做人做事的.大家庭。四年的象牙塔光陰我從一個青澀懵懂的高中生成為一個善于思考學習，長于人際溝通，理論知識扎實，富有激情，社會實踐較多的準職業人。

　　大學中我學的專業是理論性較強的經濟學，但是我更喜歡的商業管理方面的知識，剛進大學的時候我就給自己制定了一個職業的規劃，希望通過大學四年的學習自己能成為一名社會需要的商業人才，所以在學習上我嚴格要求自己，勤奮刻苦，謙虛好學，善于總結個階段的學習經驗，通過自身努力和老師同學的幫助，打下了扎實的專業知識基礎也獲得了單項獎學金國家助學金等獎勵。同時在完成專業課的基礎上不斷涉獵企業管理，市場營銷等相關書籍，關心時事和經濟形勢為自己以后的職業之路打下基礎。

　　在學習過程中，我清楚的認識到在校學習的理論知識離自己想要成為的商業職業人有很大的差距。所以在學習的課余時間里我積極的＇投身到能夠鍛煉自己溝通交流、組織管理能力的社團活動中。在社團的時間里尤其在xx社的工作過程中，經常和資助人、團委、指導老師、社團成員的交流，使自己的人際交往能力和協調能力得到了很大的提升，在組織活動的過程中自己的策劃、管理和組織能力得到的很好的展現和提高，自己也因此獲得“校級優秀盡職盡責社長”這些過程也成為我大學生活中及其重要難以忘記的部分。在大三離開社團后接手班委組織委員，大四接手團支部書記的工作中自己的領導管理能力，語言表達能力，處事能力都得到的很好表現。

　　為了使自己能更快融入社會，把所學知識轉化為實踐，也為了減輕家里的經濟負擔，我常常利用周末和寒暑假在外兼職打工。這些經歷讓我能夠學到很多的東西，也增強了我的團隊合作精神，使我離職業人有更近了一步。但我清楚知道這離一個企業需要的有豐富經驗的職業人還有一定差距，我希望的是我的這些經歷能夠讓我更快融入社會為以后的工作奠定基礎。

大四自我鑒定篇7

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首四年學習生活，歷歷在目。

　　為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，＂若要人敬已，先要已敬人＂，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

　　在校學習期間，我熱愛學習，在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽。作為班級的一員，我努力幫助同學，積極配合老師的工作，為班級的增添更多的榮譽，讓自己的班級更加的優秀。在機電這個知識的殿堂里，我系統地學習本系的所有課程，掌握了機電一體化的基礎知識和理論；懂得了機電一體化技術是面向應用的跨學科技術，是機械、微電子、信息和控制技術等有機融合、相互滲透的結果。

　　工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

　　對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

大四自我鑒定篇8

　　四年的大學時光過的很快，隨著這學期的最后一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯中的第一步。

　　回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。在我來大學之前，哥哥早已是一名重點大學的大學生了，給我和弟弟樹立了一個優秀的榜樣，所以在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

　　由于家境貧寒，貧窮也曾導致了我剛進大學時的一種自卑心理，特別是之后弟弟又考上了重點大學，使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經濟壓力。

　　也許是兄弟幾個的優秀表現讓我感到欣慰，也許是這種經濟上的壓力給我帶來的動力，總之在隨后的日子里我更加嚴格的要求自己，由于在學習、工作、生活、思想上的表現比較突出，我漸漸的重拾了自信。

　　在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科

　　學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

　　在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協會、院青年志愿者服務隊工作，贏得同事的好評。到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質，并在每年的水運會中都獲得獎項。

　　在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優秀團員稱號，之后被批準加入中國共產黨，成為預備黨員。現已經參加了轉正通表大會。雖然我現在已經加入了。

大四自我鑒定篇9

　　日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。大四年級自我鑒定

　　我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

　　對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；大四年級自我鑒定

　　3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

大四自我鑒定篇10

　　在黨的正確領導下，我覺得我自己越來越進步了。總覺得是一種力量推動著我前進，我知道這是黨的力量。大學對于我而言，是在一天天地進步，我可以說是在一個好的、正確的環境下成長起來的。回顧大二的點點滴滴，一路走來，十分感謝父母地呵護，老師地精心培育，同學的無微地照顧，讓我一點點地懂得了幸福的滋味。

　　大三成為了預備黨員后，我更加學會了如何更好地體味生活，感受生活，用自己的實際行動來代表我的思想。做每一件我都更加認真仔細，我系舉行的“三早一晚”活動我都認真地進行著，星期三、星期五的跑步是我感覺身心很放松的時候，因為在放松身心的同時，也會讓我的身體得到一定地寬慰，我覺得是一個很好的活動。

　　為了更好地體現自我價值，我參加院舉辦的“十佳百優”活動，雖然還不知道能不能晉級，但是我覺得每一次的參與就能學習很多，在以后回味更多，若是晉級了那更好，能讓我有更多地展示自己的機會。在班級這一塊，我班10月份末開展了畢業旅行活動，這一次的畢業旅行為我們班的美好回憶畫上了一個完美的符號，在游玩之中，大家都或多或少地彼此了解了一些，更加深刻地體會到在一起的珍貴，我盡量深入到她們當中去，希望能和每一個人都好好相處，彼此貼近，因為我覺得朋友是非常重要的，好的良師益友是走向成功的基礎。

　　在思想上，我都認真地做好每一件小事，不浮夸，不急躁，好好做事，好好做人，多關注國家大事和時事政治，希望將自己蛻變成為一個優秀的共產黨員，一個真正能有所擔當的人

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